做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇一

我在xx二中工作已是第16個(gè)年頭了，我一直有著教育夢(mèng)想,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,，與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂還缺少很多,，我想，這需要我不斷地反思自己,。通過前十幾年的工作,，我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人，至今還沒有去評(píng)過高級(jí)教師,，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),，自我感覺功底較淺,，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多,，總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論,、專業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高,。

1,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng),。

2,、堅(jiān)持看書，做到讀書有體會(huì),，提高自己閱讀和寫作的能力,。

3,、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短。

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

3,、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

4,、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,。

5,、準(zhǔn)備好硬件和軟件計(jì)劃去評(píng)高級(jí)教師。

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。

讓我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

2,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要,，也是自己的目標(biāo),。

3、堅(jiān)持寫“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,、升華經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力,。積極撰寫教育教學(xué)論文，做課題研究,。

4,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師、信其道,?！?/p>

5、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué),。

美術(shù)課堂要講究直觀性,，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué)，會(huì)給學(xué)生帶來更多的精彩,。

7,、確立一本校本教材編寫的目標(biāo)，工作計(jì)劃《小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃》,。

8,、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練,、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽,。

生動(dòng)的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng),，都不是一日之功,，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,，但是“心有多大,，舞臺(tái)就有多大”,，我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航。

新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是一至六年級(jí)美術(shù),，二年,、四年生命教育，六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐,，而社會(huì)實(shí)踐是我第一次接觸的新學(xué)科,。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),情感體驗(yàn),注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,，繪畫,，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，記憶,，思維，想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨(dú)立的，大膽的,，有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念,。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間,，多學(xué)，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

2,、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

1,，新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3，根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4,，要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置,，課時(shí)檢查,，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時(shí)不足,，影響教學(xué)進(jìn)程。

1,，注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課,。

2，自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng),，積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,?？傊覍?yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

社會(huì)實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),，是學(xué)生掌握知識(shí),，形成技能的主要手 段，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),。為了達(dá)到教學(xué)目的,，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取多樣性,、趣味性,、,、知識(shí)性等實(shí)踐活動(dòng),，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好效果,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇二

積極學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動(dòng),，身心更加健康,，才藝得到更好發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

3.加強(qiáng)教研組建設(shè),，以集體備課為抓手，加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。

4. 做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會(huì),，查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),。

5. 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作,。按上級(jí)主管部門的要求建全各項(xiàng)管理體制，規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)格操作程序,，鞏固學(xué)額，杜絕學(xué)生流失,。

6.教導(dǎo)處協(xié)同德育處圍繞學(xué)生行為習(xí)慣教育,，開展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。重視和家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動(dòng)效能。

主要工作措施

1.抓好德育課程實(shí)施(品德課和中隊(duì)活動(dòng)課),，充分發(fā)揮德育課程在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地、主課堂作用,，認(rèn)真落實(shí)德育目標(biāo)并滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中;

2.開展各種德育實(shí)踐活動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)公益活動(dòng);加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和學(xué)校制定的《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)文明素養(yǎng)。

3.充分利用家校聯(lián)系的功能,。通過家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。這學(xué)期加強(qiáng)家訪的重點(diǎn)年級(jí)是六年級(jí)所有學(xué)生;其它年級(jí)重點(diǎn)是留守兒童,、外來務(wù)工隨遷人員子女,、單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、學(xué)困生家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”這是新課程評(píng)價(jià)的核心理念,。因此,，要求學(xué)校、教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過程,，善于捕捉最佳的評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)以評(píng)價(jià)促發(fā)展,、以評(píng)價(jià)激勵(lì)人的目標(biāo),。

教導(dǎo)處協(xié)同教科室,、德育處深入開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),，展現(xiàn)學(xué)生各項(xiàng)才藝，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、方式的改變,。本學(xué)期全部教師要積極支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓(xùn)工作，做好學(xué)生,、家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作,，確保質(zhì)量，同時(shí),，所有教師要利用一切可以利用的機(jī)會(huì),，宣傳和組織學(xué)生廣泛參加各種活動(dòng),，多出成果。

“教給學(xué)生知識(shí),，不如培養(yǎng)良好習(xí)慣,。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生,。利用上學(xué)期學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)取得的效果,，從開學(xué)初就要大張旗鼓狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，包括讀書習(xí)慣,、寫字習(xí)慣,、完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的習(xí)慣等等。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不允許亂涂,、亂劃,、亂改，不允許使用修改紙,、涂改液等,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)追求。而且要規(guī)定,，凡是作業(yè)中存在以上現(xiàn)象的不得被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè),，以此督促教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上要不遺余力，要有足夠的耐心,，更要持之以恒,。牢固樹立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的理念。學(xué)校將定期組織期中,、期末作業(yè)評(píng)比,。

進(jìn)一步規(guī)范“我的成長(zhǎng)足跡”的使用，體現(xiàn)評(píng)價(jià)多元化,、多樣性;注重過程評(píng)價(jià),，要求每一位教師結(jié)合所任學(xué)科特點(diǎn)及所教學(xué)生個(gè)性，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，作出各類特色評(píng)價(jià);通過評(píng)價(jià),，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。擬在期末組織一次家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),。

教導(dǎo)處按照省,、市課程設(shè)置要求，開足,、開齊,、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。堅(jiān)持專課專用，教師要嚴(yán)格按日課表上課,，不得任意停課,，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時(shí)上,、下課,、放學(xué)，嚴(yán)禁拖堂,。教師各類外出活動(dòng),，原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處將通過各種途徑進(jìn)行檢查,，尤其是對(duì)音,、體、美,、勞,、綜合實(shí)踐等課的檢查，保證教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行,。

教導(dǎo)處,、教科室要管理好各個(gè)教研組、備課組,，要充分發(fā)揮“教研”職能,，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng),。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合;個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合;個(gè)體反思與集體研討結(jié)合,，通過“三個(gè)結(jié)合”，努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性,。教導(dǎo)處,、教科室平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組活動(dòng)不定期的抽查,，推動(dòng)教研組,、備課組工作的經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

堅(jiān)持集體研討備課與個(gè)人創(chuàng)新備課相結(jié)合，杜絕機(jī)械重復(fù)別人的勞動(dòng)成果;教案的撰寫須突出重點(diǎn)難點(diǎn),、教法學(xué)法部分;教案要有修改(教學(xué)隨筆),，要有教后記(一周至少要有一篇有質(zhì)量的教后記),。

教師提前2分鐘候課,，上課前做好必要的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗;語數(shù)英課堂開始3——5分鐘進(jìn)行特色化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，即語文進(jìn)行古詩文,、美文誦讀;數(shù)學(xué)進(jìn)行20道左右的口算訓(xùn)練;英語進(jìn)行口語交際和聽力訓(xùn)練,。課堂教學(xué)中教師要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)(隨堂聽課后進(jìn)行問辯),，教學(xué)過程始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和足夠的練習(xí)時(shí)間;注重學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

a、各任課教師以強(qiáng)化學(xué)生作業(yè),、書寫等習(xí)慣為重點(diǎn),，狠抓學(xué)生作業(yè)，各班應(yīng)開展各種形式的作業(yè)展評(píng),，保證所任班級(jí)學(xué)生作業(yè)達(dá)到整潔規(guī)范的要求,，提高整體的作業(yè)質(zhì)量。

b,、課堂上要留有一定時(shí)間給予學(xué)生練習(xí),，要提高作業(yè)練習(xí)的效能。

c,、作業(yè)布置形式多樣,，適量精當(dāng)，少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,，多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)，倡導(dǎo)分層作業(yè),、特色作業(yè),。

d、作業(yè)的布置還要注意學(xué)科間的合作與平衡,。嚴(yán)格控制家庭書面作業(yè)量,。

e、作業(yè)要按時(shí)批改講評(píng),，提倡使用激勵(lì)性的批改語言,，訂正以后要有復(fù)批。學(xué)困生的作業(yè)提倡面批,。作業(yè)凡做必改,、凡改必評(píng)、凡錯(cuò)必講,。

f,、提倡教師要建立作業(yè)批改記錄，學(xué)生有錯(cuò)題集,。教導(dǎo)處在檢查學(xué)生作業(yè)時(shí)將特別關(guān)注以下四方面：學(xué)生書寫作業(yè)是否認(rèn)真,、每次作業(yè)是否都有批改,、錯(cuò)題是否訂正、錯(cuò)誤率高的內(nèi)容是否進(jìn)行過再訓(xùn)練,、是否經(jīng)常使用激勵(lì)性的批改語言,。

大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率,，提高合格率,。考試學(xué)科老師均需建立班級(jí)學(xué)困生,、特殊學(xué)生名冊(cè)及具體補(bǔ)差有效措施,，要有詳細(xì)補(bǔ)差記錄。

全面提高三門考試學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，尤其是班級(jí)三門學(xué)科的協(xié)調(diào)提高,。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，并做好監(jiān)測(cè)評(píng)析,，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,，對(duì)下階段的教學(xué)工作作出調(diào)整和改進(jìn)。

認(rèn)真上好體育,、藝術(shù)課,，強(qiáng)化體藝基本知識(shí)，技能的教學(xué),，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天的體育活動(dòng)(體育課、陽光體育活動(dòng),、兩課兩操),，促使學(xué)生智育、體育,、藝術(shù)等綜合發(fā)展,，加強(qiáng)健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng),，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)教育,。

教導(dǎo)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下主動(dòng)協(xié)調(diào)各年級(jí)組負(fù)責(zé)人，每周各年級(jí)組內(nèi)各學(xué)科至少開展一次推門隨堂聽課,。聽課對(duì)象：所有在職任課教師,。聽課結(jié)束及時(shí)反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想，還要連續(xù)聽,，直至結(jié)果良好,。在進(jìn)行推門課的同時(shí)檢查被聽課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本，任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評(píng)掛鉤,。

學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé),，建立期初和期末學(xué)額匯報(bào)制度,。針對(duì)插班生做好與班主任及任課教師的.對(duì)接工作，及時(shí)溝通,、交流,，確保班級(jí)配置的合理,。

具體工作安排

二月份：

做好各學(xué)科教學(xué)用書,、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作,。

教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃措施。

課務(wù)調(diào)整,，三表上墻,，辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及插班就讀。

學(xué)科組正常集體備課活動(dòng),。

教學(xué)工作檢查,。

推行隨堂聽課。

完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

三月份：

檢查各類課程實(shí)施情況,。

推行隨堂

聽課。

了解部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行質(zhì)量分析,。

學(xué)生讀書活動(dòng)月讀書筆記評(píng)比。

全面檢查教學(xué)工作,。

四月份：

愛國(guó)主義教育,。

舉行師生書法比賽。

期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

召開學(xué)生,、家長(zhǎng)座談及問卷調(diào)查。

期中學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比和教師教學(xué)工作專項(xiàng)檢查評(píng)比(教導(dǎo)處),。

五月份：

學(xué)生手工制作比賽,。

手抄小報(bào)評(píng)比。

推行隨堂聽課,。

全面檢查教學(xué)工作,。

六月份：

開展慶“六一”活動(dòng)。

復(fù)習(xí)課隨堂聽課,。

常識(shí)課考評(píng),。

期末學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比和教師教學(xué)工作專項(xiàng)檢查評(píng)比(教導(dǎo)處)。

組織各年級(jí)語文,、數(shù)學(xué),、英語期末考試,。

進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)工作考核。

七月份：

收集整理教學(xué)資料,。

全面總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作,，謀劃新學(xué)期工作思路。

制訂暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇三

語文教研組將以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為中心,，以集體教研為依托，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，以課題研究為突破口,，以閱讀、寫字,、習(xí)作教學(xué)為重點(diǎn),。夯實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新工作思路,，開展語文教學(xué)研究與實(shí)踐,努力為語文教師提供展示教學(xué)特色的平臺(tái),，構(gòu)建積極向上的教研氛圍，提升教研組研究水平和學(xué)生語文素養(yǎng),，確保語文教學(xué)質(zhì)量,。

強(qiáng)化管理和諧發(fā)展提高質(zhì)量注重實(shí)效開拓創(chuàng)新

總體目標(biāo)：按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破,，工作要有新舉措”的要求,，把提升語文教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展放在首位，以落實(shí)新課改為切入點(diǎn),，加強(qiáng)管理,，創(chuàng)新思路，努力打造一支學(xué)習(xí)研究型的教師隊(duì)伍,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,。

具體目標(biāo)：

1、管理目標(biāo)：以人為本,，科學(xué)管理,，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、教研意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),，為全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，尋求新思想,、新途徑,、新方法。

2,、教學(xué)目標(biāo)：以新課標(biāo)為導(dǎo)向,，整合教育資源,，落實(shí)課改新理念，構(gòu)建“高效課堂”,、“活力課堂”,、于細(xì)微處做文章，進(jìn)行“微改革”“微創(chuàng)新”,，讓學(xué)生在輕松,、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、享受學(xué)習(xí)語文的樂趣,，培養(yǎng),、提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

3,、教研目標(biāo)：扎實(shí)做好校本教研，以課題研究為導(dǎo)向,，穩(wěn)步推進(jìn)小課題,、微型課題研究，強(qiáng)化科研引領(lǐng),，提高語文教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4、教師成長(zhǎng)目標(biāo)：發(fā)揮老教師對(duì)年輕教師的傳,、幫,、帶作用，讓青年教師成長(zhǎng)為校級(jí)骨干,，創(chuàng)造條件,，提供平臺(tái)，讓有能力的教師成長(zhǎng)為區(qū)級(jí),、市級(jí)級(jí)骨干,。

5、資料整理目標(biāo)：初步試行語文優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀習(xí)作,、活動(dòng)記錄、活動(dòng)掠影等各種資料的電子檔案建設(shè),。

1,、與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。

全體語文教師要樹立與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)的先進(jìn)的教育理念、教育思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)技能,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,，充分掌握小學(xué)語文知識(shí)體系,，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把學(xué)習(xí)與做人,，教書與育人緊密結(jié)合起來,。把“態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗,、責(zé)任勝于能力”體現(xiàn)到學(xué)習(xí),、生活、工作的各個(gè)方面中去,。

通過各種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教無定法，于無法中求有法,。在校內(nèi),，老教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揚(yáng)傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng),，年輕教師勇挑重?fù)?dān),，積極探索學(xué)習(xí)。全體語文教師積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn),、賽教,，虛心學(xué)習(xí)，勤記筆記,，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，提高語文教學(xué)水平。

2,、加強(qiáng)教研,，強(qiáng)化備課過程，優(yōu)化上課環(huán)節(jié),。

本學(xué)期繼續(xù)在語文教研組推行“單元分包,、教案共享”的備課改革，完善“個(gè)人研究—中心發(fā)言—最佳教學(xué)設(shè)計(jì)交流—問題討論—形成通案(母案)—個(gè)性化設(shè)計(jì)(子案)—嘗識(shí)教學(xué)—總結(jié)反思”的備課模式,。以課標(biāo)為依據(jù),，以教材為依托，以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮教研組集思廣益,、優(yōu)化思路、求同存異，資源共享的作用,。在課堂教學(xué)中,，每位教師要努力構(gòu)建自主、合作,、探究,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,、互動(dòng)性,、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。教學(xué)過程中要根據(jù)各年級(jí)段,，各單元的課型特點(diǎn),，充分利用多媒體輔助教學(xué)，采用一法為主,，多法相助的教學(xué)策略,，更好地實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)，使學(xué)生達(dá)到共同發(fā)展,，和諧發(fā)展,。課堂評(píng)價(jià)要更加注重人性化,。努力打造“有效課堂,，實(shí)效課堂，高效課堂”,。

3,、注重實(shí)效，作業(yè)布置,、調(diào)研練習(xí)科學(xué)合理,。

作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效，要以“雙基”訓(xùn)練為目標(biāo),，以發(fā)展學(xué)生思維為根本,，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)合理,，份量適當(dāng),，難易適度。做到“四精”：精選,、精講,、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收,、有收必批,、有批有評(píng)、有評(píng)必糾。批改及時(shí),、準(zhǔn)確,、細(xì)致，倡導(dǎo)作業(yè)評(píng)價(jià)多元化,、個(gè)性化,，注重啟導(dǎo)、示范作用,。同年級(jí)盡力做到作業(yè)形式,、作業(yè)量、批改量,、批改形式基本統(tǒng)一,。調(diào)研練習(xí)要難度適宜，既要檢查學(xué)生存在的問題,，又要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要加大試卷分析，教學(xué)情況反思的力度,，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)過程和思路,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、以人為本,，關(guān)愛學(xué)生，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

全體語文老師要堅(jiān)持“面向全體,，照顧差異，人本發(fā)展”的原則,，注重學(xué)生全體發(fā)展,，更加關(guān)注個(gè)體差異。要細(xì)化,、實(shí)化,、強(qiáng)化“培優(yōu)幫困”工作，努力做到措施得力,，方法細(xì)致,，過程扎實(shí)，時(shí)間保障,，效果明顯,，真正突顯學(xué)優(yōu)生更“優(yōu)”、特長(zhǎng)生更“?！?。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生不放棄，給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，使之成為人格上有自信,、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，體現(xiàn)“因材施教”的思想，真正實(shí)現(xiàn)以人為本,，全面發(fā)展教學(xué)思想,。

本學(xué)期繼續(xù)狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，低年級(jí)主抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、上課習(xí)慣養(yǎng)成,、作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成、讀書習(xí)慣養(yǎng)成,、聽講思考訴說習(xí)慣養(yǎng)成,、正確的書寫習(xí)慣養(yǎng)成。中高年級(jí)繼續(xù)抓好并夯實(shí)低年級(jí)各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，主抓主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、復(fù)習(xí)鞏固習(xí)慣的養(yǎng)成、主動(dòng)積累習(xí)慣的養(yǎng)成,、習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成,、主動(dòng)閱讀課外書籍習(xí)慣的養(yǎng)成等，要盡力做到“抓早,、抓小,、抓準(zhǔn)、抓實(shí)”,。

5,、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，積極組織,，參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

成績(jī)?cè)鰪?qiáng)信心,，成績(jī)激發(fā)熱情,。本學(xué)期，語文組繼續(xù)積極開展和參與校內(nèi)外賽教,。積極參加省,、市、區(qū)組織的賽教,、課件課例,、論文、錄像課,、作文競(jìng)賽,、演講、征文、書法等活動(dòng),，并力爭(zhēng)取得好成績(jī),。繼續(xù)開展校內(nèi)外聽課評(píng)課活動(dòng)，聽課后及時(shí)評(píng)課,，一課一交流,、一課一反思、一課一總結(jié),，及時(shí)整理交流心得,。

6、抓住機(jī)遇,，通力協(xié)作,，開展課題研究工作。

健全制度,，細(xì)化方案,，著力指導(dǎo)每位教師加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)觀察，對(duì)所參與的課題展開有效研究,，解決教學(xué)問題,，推出優(yōu)秀成果。本學(xué)期,，語文組的研究課,、示范課、匯報(bào)課也將圍繞課題研究展開,，為各課題的順利結(jié)題打好基礎(chǔ),。

7、加強(qiáng)管理,，夯實(shí)檢查,，努力完善教研組建設(shè)。

不斷完善語文教研組建設(shè),，努力使我校語文科研工作取得更大的發(fā)展和突破,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo),。充分發(fā)揮“課題帶隊(duì)伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能,，不斷濃郁我校的語文科研氣氛,，使每一位教師都成為科研的參與者,，教改的實(shí)驗(yàn)者,。不斷加強(qiáng)語文教研組管理，做到教研有計(jì)劃,，活動(dòng)有安排,，落實(shí)重過程,，檢查有記錄，結(jié)果有總結(jié),。教案檢查,、作業(yè)批改檢查定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合。周六集體備課有記錄,，教研活動(dòng)有簽到,，評(píng)課落到實(shí)處。完善教研組計(jì)劃,、各種檢查記錄,，活動(dòng)照片、各種獲獎(jiǎng)名單教研組存檔,，充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站教研欄口的內(nèi)容,。

三月份：

1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校教研工作計(jì)劃精神,，制定語文組教研計(jì)劃

2,、研究并上報(bào)本學(xué)期上公開課的教師及課題

3、舉行“聽課周”活動(dòng)

四月份：

1,、“讀書樂淘淘”活動(dòng)

2,、部分語文教師上公開課

五月份：

1、部分語文教師上公開課

2,、教學(xué)“五認(rèn)真”檢查

3,、開展語文組系列活動(dòng)：開展“書寫之星”評(píng)比活動(dòng)、開展3—6年級(jí)“創(chuàng)新作文”競(jìng)賽活動(dòng),、經(jīng)典古詩文朗誦比賽,，為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái)。各項(xiàng)比賽要從開學(xué)就扎實(shí)訓(xùn)練,，以此促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

六月份：

1,、部分語文教師上公開課

2、復(fù)習(xí)迎考

七月份：

1,、期末教學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”檢查

2、教研組工作總結(jié)

3,、期末教學(xué)質(zhì)量分析

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇四

現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅只看他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)的高低,，還要注意他們的體育、衛(wèi)生和藝術(shù)的修養(yǎng)的高低,。國(guó)家最新教育改革中,，體衛(wèi)藝的成績(jī)和需誒系程度也成為測(cè)量學(xué)生成長(zhǎng)的很重要的因素,。對(duì)學(xué)生就應(yīng)該講究全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì),，為此,，我們學(xué)校必須也要改革！

為了學(xué)生將來的發(fā)展,，我們學(xué)校特別制定本學(xué)期的體衛(wèi)藝教學(xué)工作計(jì)劃：

本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,，認(rèn)真貫徹德、智,、體全面發(fā)展的教育方針,，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)活動(dòng),，努力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

（一）藝術(shù)教育工作：

1,、開齊開足音樂、美術(shù)課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課,，撰寫高水平的論文,。

（二）、體育教育工作：

1,、全面《實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

2,、大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展

扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持做好眼保健操,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操,，豐富多彩的大課間體育活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽光體育工程,。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動(dòng)中來，發(fā)展學(xué)生的體能,，鍛煉學(xué)生的身體,，愉悅學(xué)生的身心。

3,、按照上級(jí)教育部門的要求,，開奇、上足,、教好體育課,、體育活動(dòng)課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作,，加強(qiáng)體育場(chǎng)地的維護(hù)、安全檢查,，杜絕一切傷害事故的發(fā)生,。

按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段，做好學(xué)生的測(cè)試,，測(cè)試成績(jī)的登記,、統(tǒng)計(jì)、分等工作,，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào),。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率,。

(三),、學(xué)校衛(wèi)生工作：

1、心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室,，對(duì)廣大學(xué)生開放,，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長(zhǎng),。

2,、加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識(shí),。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》,、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,，教會(huì)學(xué)生打掃的方法,，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣,。

4,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，注意服裝整潔,，實(shí)行晨檢制度,，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。

5,、有針對(duì)性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作,，如常見的流行性感冒、水痘,、腮腺炎等,，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，及時(shí)上報(bào),，并經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒和通風(fēng),。

二月份

制訂計(jì)劃、方案,。

三月份

1,、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育,。

2,、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

四月份

1,、進(jìn)一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣,，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育

2、進(jìn)一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作,。

3,、組織體育、音樂,、美術(shù)教師參加各級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

五月份

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試

六月份

1、慶六一才藝展示活動(dòng)

2,、體衛(wèi)藝工作總結(jié)

為了孩子們的將來,，也為了學(xué)校將來的發(fā)展,，我們必須要切實(shí)我們學(xué)校的實(shí)際，相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，制定出符合我們學(xué)校學(xué)生的切實(shí)有效的計(jì)劃,，這樣的計(jì)劃事半功倍，讓孩子們的身心素質(zhì)全面提升,，這才是一所好的學(xué)校要做的事情,。

相信在不遠(yuǎn)的將來，我們學(xué)校的學(xué)生都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才,，那一天的到來我們國(guó)家就會(huì)更加的繁榮,、富強(qiáng)！