演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇一

灰色的桅桿上,，停留著找不到回家的路的黑烏鴉，陪伴著在街頭游蕩流浪的他鄉(xiāng)人,。年逾古稀的藤條死死地纏繞著丁香花,，像極了即使知道故事一開(kāi)始就意味著結(jié)局還不肯松開(kāi)雙手的我們。

漲潮的海邊,，疲倦的夕陽(yáng)在海面上漸漸暗淡,，涌動(dòng)著說(shuō)不出的悲傷;海中沙的宿命，注定陪著潮起潮落,，像一朵不能聽(tīng)從內(nèi)心飄浮的泡沫,。

浮浮沉沉的我，也像一顆飄忽在風(fēng)中不知所措的塵埃,，是風(fēng)的傀儡;繁花落盡悲傷,，光陰像一個(gè)哭花了臉的小孩，惹人憐愛(ài);

搖曳的草木太多情,，含著悲,，訴著離別，徒增哀怨;陽(yáng)光給人的感覺(jué)總是溫馨,，卻也在炎炎夏日下質(zhì)問(wèn)著人的承諾,。我也想做一朵向陽(yáng)的水仙花，但炙熱的光也會(huì)把我單薄的花瓣燒的遍體鱗傷;在踩踏未知的泥土上,，不知道黑暗過(guò)后的黎明會(huì)開(kāi)出什么樣的花,。兩個(gè)人的一段短暫而美好的旅途,，看了太多刺痛雙眸的風(fēng)景，聽(tīng)了太多悲傷的歌,，稚嫩的心開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。有時(shí)候，你不為自己堅(jiān)強(qiáng),，誰(shuí)還能替你堅(jiān)強(qiáng);也許在某年某月某天錯(cuò)誤的渡口,，邂逅了某個(gè)他，你還要為他堅(jiān)強(qiáng),。

我蜷縮在被窩里,，聽(tīng)不見(jiàn)晨曦露珠滴落的聲音，任耳朵的風(fēng)吹吧,，多希望能聽(tīng)到你的消息;月殘缺的夜,，孤蕭的哀鳴，多想送走從前那些傷人的記憶,。古代的女紅,，從不知疲憊，從不管季節(jié)的變換,，從不管晝夜的更替;一針一線地為征人縫補(bǔ)戰(zhàn)袍,，即使無(wú)情的燭光刺瞎了她們的雙眼，也依舊在快要燃盡的燭光下?lián)]動(dòng)著手中的針,。

時(shí)光下的我們,，也默默地在燈火下編織夢(mèng)幻的夢(mèng)，像縫補(bǔ)歲月一樣緩緩地穿針引線;黑的路,，想走出幸福的腳印;下大雨,，沖涮掉了關(guān)于你的回憶。

不知道這是第幾次問(wèn)自己到底想要追求的是什么,，沒(méi)有人給我答案,，沒(méi)有人給我回應(yīng)，沒(méi)有人告訴我,，我不想再問(wèn)了,。我也想微笑，但沒(méi)有原因;我也想坦然,，但心里還是澎湃,。渴望變成了一種奢望,，為什么要那么用力去追逐那些虛無(wú)縹緲的念想,，因?yàn)槲医?jīng)不起波瀾;那些夢(mèng)，該停了,，該忘了;我,，該醒了，該懂了,，歲月已心如止水,，你再用力也是徒勞無(wú)果。

一晃而過(guò)的歲月,，帶走了云煙,，卻帶不走我前生的落寞;一閃而過(guò)的青春，留下了大大的馬蹄聲,，卻留下了我今生的缺憾;一刻不停的腳步,，辜負(fù)了紅塵;一如既往的人生，波瀾不驚;一見(jiàn)鐘情的心有獨(dú)鐘,，零落了滿地的天真;一心一意的真情,，換來(lái)一世的薄涼;一塵不染的情誼，抵不住現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,。

刻骨銘心的痛在我的心上盤踞,，生根發(fā)芽。陌上相逢,，塵世太美,，回憶里有太多的色彩，裝載著太多人的無(wú)奈辛酸;也許每個(gè)人都有讓人俗不可耐的負(fù)面人格,，站在陽(yáng)光下霧里看花,，看不穿風(fēng)霜里春花秋月;站在風(fēng)里浪里，告別不了大海給我的深沉;站在回憶穿梭的渡口,，拋不下暗香里浮動(dòng)的影子,。懂了，怕了,，退縮了,，在回憶的屋檐下躲一陣子，在狂風(fēng)暴雨下哭一下子,，在傷害里苦一下子,，在流言蜚語(yǔ)的風(fēng)口浪尖下糾結(jié)一下子，就這樣平淡的過(guò)一輩子,。好了,，過(guò)了，就過(guò)了;錯(cuò)了,，就錯(cuò)了,。如果怕了，就離開(kāi)吧,，時(shí)間長(zhǎng)了,，就不會(huì)再想了,。

有些傷，哭過(guò)就好了,，痛過(guò)就散了,。生活，從開(kāi)始到結(jié)束,，都要一個(gè)人承擔(dān);一個(gè)人的路,，也許開(kāi)始有點(diǎn)顛簸，因?yàn)槁飞蠜](méi)有人留下腳印給你指引方向;但當(dāng)我們跨過(guò)高山,、淌過(guò)流水,，抵達(dá)終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái),，曾經(jīng)的痛換來(lái)了此刻的心靈慰藉，值得,。

在真真假假的現(xiàn)實(shí)里,，形形色色的過(guò)客，捉摸不透的情感,，我們太過(guò)于在意生活的得失,，刻意去掩埋那些虛偽的善良，不敢真真切切地透視自己的靈魂,，活在自我陶醉的世界里,，隔離了性情。

縱橫交錯(cuò)而成的十字路口,，交織著熾熱的追求與不知所措的彷徨,。流年的碎光剪影，截取最能紀(jì)念那些逝去日子的片段,，剪輯成最長(zhǎng)最美的鏡頭,，慢慢地放映，細(xì)細(xì)地回味,。沐浴在溫馨的陽(yáng)光下,，感受它的觸摸，感受它的溫度,，你會(huì)忘記多情的風(fēng)霜,，忘記錯(cuò)愛(ài)的寒冷，生活會(huì)變得明媚,。一紙經(jīng)絡(luò),，滿腹愁情，一聲感嘆，一陣迷離,。一座高山,，壓情之滋長(zhǎng);一江春水，流秋之苦思,。人,，生活在情理之中,，亦笨亦拙,，亦俗亦雅，已無(wú)無(wú)關(guān)緊要;淚在至情至性中閃爍,，纏綿著憂傷的情調(diào),，也別有一番情致。因?yàn)樗淖畛?，關(guān)乎人的期待,，關(guān)乎人的情感，關(guān)乎人成長(zhǎng),，關(guān)乎人的故事,，寫下生活的點(diǎn)滴。即使有一天,，我們的心老了,，也無(wú)畏，也無(wú)懼,，因?yàn)樾牡€能感受愛(ài)的溫度,，生命的脈搏依舊在感動(dòng)間跳動(dòng)。

轉(zhuǎn)換風(fēng)景,，把昨天都作廢,，換一種心情，去看待生活的跌宕起伏,。人生不是一座勾心斗角的圍城,，容不下那么多的爾虞我詐，裝不下那么多的虛假謊言,，我們不必為了一己之私而拼得你死我活,。人生也需要緩沖，不必一語(yǔ)道破它的蒼涼;但我們不需要畏手縮腳,，勇敢地邁出成長(zhǎng)的第一步,，收獲人生的一份豪邁與坦然。

柔軟的時(shí)光,，揉碎了執(zhí)著,，荒蕪了等待。歲月，來(lái)時(shí),，腳步很輕,，卻驚醒了時(shí)光;去時(shí)，腳步很快,，卻平息了風(fēng)雨,，平復(fù)了傷口。

時(shí)光無(wú)言,，歲月無(wú)語(yǔ),，愛(ài)沒(méi)有結(jié)果，只有開(kāi)始;愛(ài)沒(méi)有答案,，只有付出,。跌跌撞撞是生活，走走停停是人生,，我們空懷忘情,，戀上天空;我們心同言，手同語(yǔ),，戀上白云,，收斂浮躁，走過(guò)寂寥的長(zhǎng)夜,。

靜坐時(shí)光巷陌,，走過(guò)歲月的長(zhǎng)街，看彼岸花開(kāi),。

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇二

時(shí)光待我如旅人,，我待時(shí)光如饋人，十幾年漫漫時(shí)光韶華流沙,，我在這大千世界中慢慢行走,，在歲月的雕琢后長(zhǎng)成了最想要變成的樣子。

回想至今夕,，親愛(ài)的自己,，你到底得到些什么?又失去些什么?反反復(fù)復(fù)，得到便會(huì)失去,，但是我相信你也已經(jīng)明白,，有些東西一直屬于你，一直在你心里,。

這些年,，我得到了友情，那些一同哭過(guò)笑過(guò)的人從未忘記,。

從小學(xué)至今真的慶幸遇見(jiàn)了那么多人,，你們陪伴我走了那么長(zhǎng)一段路,，陪我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看過(guò)花開(kāi)花謝,，陪我走過(guò)細(xì)水長(zhǎng)流,。三歲時(shí)，那是稚嫩的歲月，我遇見(jiàn)了生命中最長(zhǎng)情的友誼。那是你,，又又。我站在院子中央看著你們一門一群人玩,，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來(lái)邀我加入,，是你輕聲細(xì)語(yǔ),，說(shuō)我叫蘇柚我們一起玩好嗎,。于是就開(kāi)始了我們十幾年的友情,。七歲時(shí)，那是開(kāi)始熟知事物的歲月,，我遇見(jiàn)了生命中最難忘的友人,。那是你，安琪,。那是我們剛上小學(xué),，一大群矮小卻愛(ài)笑的孩子全部在一個(gè)教室里蹦來(lái)跳去，聽(tīng)著老師說(shuō),，我們會(huì)度過(guò)人生最長(zhǎng)又最短的六年,，這時(shí)我看見(jiàn)了你，你對(duì)我微笑,，問(wèn)我,，同學(xué)我們坐在一起好不好。于是一路走到今天,。十三歲,，那段懵懵懂懂的歲月，我遇見(jiàn)了生命中最溫暖的陽(yáng)光,。那是你,，阿昕。在那段被稱為青春的歲月,，并不盡是歡喜,，我并不如意，但驕傲如我,，從不向人開(kāi)口,，只好獨(dú)自哭泣,，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇見(jiàn)了你,，被你看見(jiàn)窘樣的我有點(diǎn)生氣,，掉頭就走，你追了上來(lái),，什么都沒(méi)有說(shuō),，默默遞來(lái)一張紙，從此你走進(jìn)我心里,，用陽(yáng)光融化了那片冰川,，并讓我開(kāi)始相信，這個(gè)世界足夠美好,。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了那么好的你們,。

這些年，我感謝過(guò)親情,，你們將我?guī)У绞郎辖o我生命無(wú)可替代,。

“落紅不是無(wú)情物無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我覺(jué)得這句詩(shī)也不夠贊揚(yáng)你們對(duì)我愛(ài)的無(wú)私與偉大,，是你們給我生命的權(quán)利,，將我養(yǎng)大成人，讓我會(huì)學(xué)怎么樣去愛(ài)人,，是你們把這世間的一切教會(huì)與我,，讓我分辨好與壞，真或假,。我拼命發(fā)芽,，你白了頭發(fā)。時(shí)間讓我成長(zhǎng),，卻也讓你們長(zhǎng)了白花,，看著你們頭上逐漸密麻的白發(fā)，看著你們漸漸彎下的背脊,，看著你們不再利索的手腳,，我知道你們的確不再似我小時(shí)可以將我背起，擁我入懷,。我知道,，你們的確老了。我不知道一百年以后還有沒(méi)有我還有沒(méi)有你,，但趁歲月慢慢行走,，我想告訴你們，我愛(ài)你們感謝你們,，也許我可以給的不及你們對(duì)我的萬(wàn)分之一,，但我真的希望我可以對(duì)你們最好,，希望你不再變老。

這些年,，我迷失過(guò)自己,，但最后終于不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿不曾有悔。

有很長(zhǎng)一段時(shí)候我變得快要忘記我自己,，每天昏昏沉沉,，度日如年，自暴自棄,。忘了為什么會(huì)這樣,，但痛苦的感覺(jué)總是不會(huì)忘記。你有沒(méi)有看過(guò)天一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)的樣子,，從一個(gè)亮點(diǎn)開(kāi)始慢慢擴(kuò)散,，覆蓋天空的樣子，那段日子我每天都看著太陽(yáng)起來(lái),，陪著月亮睡去,。我以為我就要這樣終于一生，但是一句別人隨意寫下的話改變了我,。那是被人用秀氣字體寫下的句子“當(dāng)你堅(jiān)持不下去,，當(dāng)你想放棄，當(dāng)你受到嘲笑,。當(dāng)你在低谷中看不到希望，當(dāng)所有人都放棄你的時(shí)候,，請(qǐng)念一下這句話—我不會(huì)輸給這個(gè)世界,，我值得成為更好的人?！庇谑俏移疵淖?，一點(diǎn)點(diǎn)從低涯爬上高坡，最終成為人間四月花,。我一直相信每個(gè)人都值得成為更好的人,。

那些年，我踏過(guò)無(wú)數(shù)片土地,，看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,，年年歲歲，都在漫步,。我像是大千世界中的一個(gè)旅人,，時(shí)間待我如旅人，我待時(shí)間似故友,。

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇三

材料給了三種人,，我想他們只要通過(guò)自身的努力,，都會(huì)通向成功。

記得小學(xué)時(shí)候,，我們學(xué)校下午二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上課,，我很貪玩，所以總是踩著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校,，但有時(shí)又會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而姍姍來(lái)遲,。自從有一次，我和小伙伴去玩,，正玩的眉開(kāi)眼笑,，拍手叫好?；仡^一看,，馬上到時(shí)間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳,。眼看著時(shí)間快來(lái)不及了,，小伙伴索性拉起我抄起了捷徑，從一個(gè)羊腸小道直接竄到了學(xué)校,，我迷茫,，怎么這條路也能到達(dá)學(xué)校，因?yàn)閺男∥覂?nèi)心深處對(duì)路的認(rèn)知是死板的,，所以總是認(rèn)為到達(dá)學(xué)校的路僅僅只有一條,。幸運(yùn)的是，我們順利搭上了時(shí)間的末班車,，趕上了上課,當(dāng)時(shí)非常的高興,。

捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞，它會(huì)使人變得懶惰,，不勤于動(dòng)腦想事,，造成工作失利，缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退,。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來(lái)的容易,，甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠荆A的至高無(wú)上的光榮和鮮花,，甚至是一聲聲肯定的贊美,。

所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞,?！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不必過(guò)分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋,，而是學(xué)會(huì)靠自己的行動(dòng)和努力來(lái)賦予這個(gè)詞的含義,。

有句話這樣說(shuō)道“社會(huì)就像一個(gè)大缸,，其中什么顏色都有，要想融入社會(huì),，就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”,。我非常不贊同這種肯定式的語(yǔ)句，因?yàn)楫吘故侨嗽谏?，是人主宰自己的生活,，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社?huì)的確是個(gè)大缸,，從壞境或者某些方面來(lái)講,，人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境,，可以社會(huì)給,，也可以自我來(lái)創(chuàng)造。70,，80后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì),，人們各懷絕技，大都是社會(huì)之棟梁,，可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無(wú)業(yè)?是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎?是因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)嗎?是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎?我想一方面是來(lái)自于社會(huì)的需求與壓力,，一方面來(lái)自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹(shù)上才安心,。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在自己面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。

那么為什么不瀟灑一點(diǎn)兒呢?這個(gè)崗位上既然沒(méi)有你的容身之處,，那么就放手一搏為自己另外開(kāi)辟一條道路啊,，共同的目標(biāo)不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己，三百六十行,，行行出狀元，成功沒(méi)有高低貴賤之分,，關(guān)鍵之處在于肯不肯做,，怕不怕苦，和對(duì)面子觀的看待,。人生往往要多一些大膽的嘗試才會(huì)越發(fā)的精彩,，懂得向前看，把當(dāng)下的事做好,，有利于自己的發(fā)展,，而不是停滯不前，原地踏步,，長(zhǎng)此以往,，只能使人萎靡不振,，懶惰不堪，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,。

現(xiàn)在我們的社會(huì)缺乏的是嘗試的勇氣,，他們總認(rèn)為只要有一個(gè)屬于自己的空間就有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)，殊不知,，自己身后還有許多的機(jī)會(huì)等待自己,，還有許多的坎坷等待自己去跨越，還有許多的困難等待自己去克服,，一味的死腦,，只會(huì)把自己的束縛在一個(gè)狹小的空間里，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠(yuǎn)矚,，只會(huì)把自己幼小未發(fā)芽的夢(mèng)想扼殺于搖籃,，失敗并不可怕，可怕的是失敗過(guò)后找不著方向,，喪失前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，有時(shí)候,，懂得在窮途末路時(shí)另謀出路才是智者之為,，偶爾走走捷徑也并非不雅之舉。

加油吧,，正在奮斗的人們,，好好的為自己的青春奮斗吧，與其浪費(fèi)揮霍這寶貴的時(shí)間,，那還不如投身于做有意義的事,，讓自己的人生更加豐富多彩，為自己的未來(lái)譜寫一個(gè)絢麗的篇章,，畫上一個(gè)青春無(wú)悔的句號(hào),，讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月，使自己的人生不在遺憾,，加油吧,，可愛(ài)的人們，青春無(wú)悔!

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們,，

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,，理想是豐滿的,。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此 沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春!"的確如此,，青，是綠色,，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上,，砥礪前行!

我的演講完畢,，謝謝大家!

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門 用勤奮開(kāi)辟成功之路》,。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本,、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋! 我們的學(xué)校,，是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府,，更是人才的搖籃,。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中 ,、走廊上 ,、樂(lè)府里，沐著晨光,，你是否想過(guò),，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò),，今天有多少收獲?

狄更斯說(shuō)過(guò),，“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮,，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),鑿壁偷光;車胤為了學(xué)習(xí),囊螢映雪;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),程門立雪等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí),，提高你的才能,，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),。 對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考已剩60多天,，即將面臨著人生的第一次選擇,，我們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有地基打牢了,，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ,，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價(jià),。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，卻不知 當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華,，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,，就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音! 同學(xué)們,，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇六

尊敬的：

公平，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相對(duì)的,，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,。面對(duì)生活中的不公平，我們不能一味的去報(bào)怨,，而是學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,，讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力。

隨著年齡的增長(zhǎng),，每一個(gè)人的知識(shí)和閱歷都在不斷的增加,。剛開(kāi)始，我們?cè)谧约旱男〈迩f里讀完小學(xué),、初中,，爾后到遠(yuǎn)離學(xué)校，面對(duì)著城市里形形色色的人和物,，我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種不公平的心理：為什么我生長(zhǎng)在農(nóng)村而不是城市呢?面對(duì)著這些想法我們應(yīng)該換一種角度去思考,，面對(duì)著這些不公平，我們應(yīng)該去適應(yīng)它,。

面對(duì)著高中校園中身著漂亮衣服的城市孩子,，我們有時(shí)會(huì)感到不公平，為什么他們有錢買漂亮衣服,，而我們卻沒(méi)有呢?當(dāng)這種心理產(chǎn)生時(shí),，我們應(yīng)該用自己的另一種思維去思考問(wèn)題;世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,，雖然他們有錢去買漂亮的衣服，但是他們花的是父母的血汗錢,，他們不會(huì)體會(huì)到生活的艱辛和父母整日起早貪黑,。東奔西跑的辛苦，他們不會(huì)特別在乎今天的幸福生活,。我們能夠通過(guò)換角度去思考問(wèn)題,，這讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活中的不公平，讓我們知道了任何公平都不是絕對(duì)的,，都是相對(duì)而存在的,。

面對(duì)著自己的某一種缺陷，我們會(huì)厭惡生活,，討厭生活帶給自己的煩惱與失意,，但是，翟金,、海倫,、張海迪不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?不公平的現(xiàn)象時(shí)時(shí)存在，也許你的某一種小小的缺陷對(duì)于別人大大的缺陷來(lái)說(shuō)是非常微不足道的,。當(dāng)有人感覺(jué)自己走路姿勢(shì)不好看時(shí),，看到?jīng)]有腳走路的人后會(huì)認(rèn)為，會(huì)意識(shí)到自己是多么的幸福,。

公平不是絕對(duì)的,，面對(duì)諸多的不公平，學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)改變態(tài)度是我們最應(yīng)該做的事,。

我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢匀フ宫F(xiàn)笑容;我們不能去改變昨天,，但我們可以去把握明天;我們不能事事順心,，但我們可以事事盡心，要知道,，沒(méi)有絕對(duì)的公平,。

謝謝大家!

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇七

尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣,。”他說(shuō)的好,，一個(gè)人要想在學(xué)校中,、家庭里、乃至社會(huì)上立足,，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,，心中時(shí)時(shí)充滿著責(zé)任感,，才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂(lè)。

縱觀現(xiàn)在社會(huì)上的清潔工,、醫(yī)生,、教師、工人等不同職業(yè)的人,，他們恪盡職守,，堅(jiān)守著自己的崗位，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己應(yīng)該做什么,，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,，都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,，用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,，不攀到峰頂,，不把事情做到完美，是不會(huì)輕易罷休的,。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把責(zé)任的鑰匙,，要用自己的行動(dòng)和責(zé)任感，打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖,，敞開(kāi)一扇厚厚的大門,，進(jìn)入一個(gè)全新的空間。

其實(shí),，生活中也有許多和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)與責(zé)任的事情,。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了,，媽媽又因心臟病臥倒在床,。她十分懂事，用自己平時(shí)積攢的零錢交了學(xué)費(fèi),，同時(shí)也挑起做家務(wù)的擔(dān)子,。她做完家務(wù)還要寫作業(yè)，在學(xué)校也爭(zhēng)當(dāng)一位好學(xué)生,。媽媽看了鳴鳴的日記后自責(zé)委屈了女兒,，但鳴鳴為了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記,。一天雷雨之夜,，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，此后鳴鳴每天不僅堅(jiān)持上學(xué),，而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯,。她的作業(yè)都是在病床上完成的,。為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，鳴鳴殺了自己心愛(ài)的小雞,。她的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,，文章在小記者報(bào)上發(fā)表，臂上也帶上了大隊(duì)委的標(biāo)志,，可媽媽病情越來(lái)越重,。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過(guò)來(lái)之后，鳴鳴臉上綻開(kāi)了幸福的笑容,。在生活的磨難中,，鳴鳴逐漸成長(zhǎng)，勇敢地走向明天……

文中的鳴鳴,，在父親去世,、母親大病的情況下獨(dú)立生活，每天除了做完作業(yè),，辦完自己該做的事情之后,，還要做家務(wù)，打掃屋子,。面對(duì)家庭的貧窮,，鳴鳴樂(lè)觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空,。這,，就是責(zé)任;這，就是不會(huì)被困難擊倒的責(zé)任!

在生活中,，有很多事情需要我們付出自己的心血,，盡到自己的責(zé)任。勞動(dòng)的時(shí)候,，我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任;幫助別人的時(shí)候,，我們要從語(yǔ)言訴出自己的責(zé)任;學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、做作業(yè)的時(shí)候,，我們更要在我們的心中來(lái)抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。畢竟,，這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情,。

在人生的長(zhǎng)河里，即使有一些事情你不一定喜歡去做,，但這些事情卻都是我們必須要做的,，這就是責(zé)任的含義。它所占有的面積,，是比海還深,、比山還高,、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬,，在藍(lán)天中自由地暢游和翱翔……

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》,。

也許大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目很老套，又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物,，但今天，我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了,，也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操,，不用上體育課，真好!”之類的“羨慕”的話語(yǔ),。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,，但想現(xiàn)在我就不這么覺(jué)得了。

首先是很痛,，畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上,，說(shuō)不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,，早上早早的就痛醒了,，精神也不大好。

其次是不好看,，人人都有愛(ài)美之心,，尤其是夏天，穿的很薄,，看著腳上一大塊紗布裹著,，走路還歪歪扭扭的，心里特別不是滋味,。

可能過(guò)我的這一番話同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去,，但是意外是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到，我們與其在受到傷害后痛苦,，還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,，還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己，是對(duì)自己的承諾最后,，提醒大家：保護(hù)自己,，捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾,，生命便會(huì)還你一片美麗!

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》,。

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史,、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞,、勇敢,、智慧、開(kāi)放的民族,。在歷史長(zhǎng)河中,，中華文化哺育著中華兒女,。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間,。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富,。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,。

我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,，是立身處事的根本?？捎腥硕疾活櫿\(chéng)信,，只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的今天,，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落,。

從古至今，我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事,。如《曾參殺豬取信》,、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力,。今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已,。但也有人說(shuō)，誠(chéng)信是“傻瓜”的代名詞,，誠(chéng)信就是吃虧,，現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢？誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,，一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人,，還有什么“人格”可言呢？世界已跨入21世紀(jì)的大門,。中國(guó)加入wto,，迎來(lái)了參與全球競(jìng)賽的第二個(gè)春天。只有靠誠(chéng)信才能贏得國(guó)際關(guān)愛(ài),！

作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇,。要記住,，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話,，他就失去了別人信任的心,。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討,，這樣做才能解脫自己,，這樣選擇才是正道。

誠(chéng)信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,，在生活上會(huì)失去朋友,，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，只有誠(chéng)信,，才是人生的通行證,。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩，誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài),，誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,，誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái)，假話空話都不說(shuō),，純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在,，這是新世紀(jì)的呼喚，這是新世紀(jì)的期待,，

所謂誠(chéng)實(shí),，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話,。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,，光明磊落，言語(yǔ)真切,，處事實(shí)在,。所謂守信，就是信守諾言,，說(shuō)話算數(shù),，講信譽(yù)，重信用,，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),。

同學(xué)們，你們記住了嗎,？我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起,。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,，誠(chéng)信的明天會(huì)更好,。

謝謝大家,！

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇十一

今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,。

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界,、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó),，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病,，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾,。

我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》,，讓蔣介石大怒,，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭,，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山,，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,，不僅學(xué)到了寫作,、閱讀,、分析，好學(xué)到了很多道理,。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ),，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái),，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無(wú)比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂(lè)也一樣,，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè),。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反，有了快樂(lè),，一個(gè)人獨(dú)樂(lè),，最終也不會(huì)快樂(lè)。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè),，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),，你也會(huì)更加快樂(lè)!

新穎的課前三分鐘演講稿題目篇十二

各位年輕的朋友：

大家好！

如果有人問(wèn)你：什么是精彩,？你會(huì)怎樣回答,？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國(guó)熱,？對(duì)，它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰,，它迎著太陽(yáng)飛翔,，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩,！

為了活得精彩,，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化,，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō),，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒(méi)什么鐵飯碗,，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn),？沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩,！都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓活得精彩！

謝謝大家,！