計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
學(xué)校秋季教學(xué)工作計劃 秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇一
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,,一如俱往地以突出教育教學(xué)的中心地位,,努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以新課程改革為契機,,積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們本學(xué)期教學(xué)工作的重點,,規(guī)范教育教學(xué)行為,加強教學(xué)和教學(xué)管理的研究,,著力打造和諧校園,,構(gòu)建和諧教育。
二,、工作目標(biāo)
本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍;以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),,整體提高教育教學(xué)質(zhì)量,,減少學(xué)困生的數(shù)量,打好教學(xué)質(zhì)量翻身仗;以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為歸宿,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,在縣級以上各種活動,、競賽中能獲得佳績;以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。從而確保本年度教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn).
三,、工作措施
(一)強化德育意識
堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立育人為本的思想,,強化育人意識,。各項工作都要以學(xué)生健康成長為出發(fā)點,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,,努力培養(yǎng)“四有”新人,。
1. 加強師德建設(shè),注重教師職業(yè)道德建設(shè),,注重教師的師德修養(yǎng),,言傳身教,讓全體教師做好學(xué)生的表率,,做學(xué)生的朋友,。
2. 拓展學(xué)生德育渠道。一是高度重視思品課,、晨會,、班隊加強常規(guī)教育。二是重視各學(xué)科的滲透教育,,努力挖掘教材豐富的`德育因素,,切實做好“兩備”(備滲透目標(biāo)、備滲透過程),、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點,、結(jié)合年級特點、結(jié)合年齡特點)工作,,精心設(shè)計,,使德育工作呈現(xiàn)科學(xué)性、合理性,、自然性,。
3. 創(chuàng)新德育新思路、新方法.,。要針對新時期德育工作新問題,,如留守學(xué)生、單親學(xué)生增多,,開展豐富多彩的活動,,激活學(xué)生主題,提高學(xué)生德育素質(zhì),堅持“學(xué)校,、家庭,、社會”三結(jié)合管理模式,努力整合德育資源,,使我校德育工作再上一個臺階。
(二)強化教學(xué)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量
實施素質(zhì)教育,,就在于面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量,,課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,,切實加強教學(xué)管理是全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。
1,、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程,堅決做到學(xué)生,、教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,,各學(xué)科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,,自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計劃,嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,,保證正常的教育教學(xué)秩序,。
2、加強對教師教學(xué)工作管理,。首先,讓全體教師明確我校對教學(xué)的要求;其次,推行以教導(dǎo)處和教研組齊抓共管的管理模式,,具體檢查的辦法是:各教研組長按教導(dǎo)處的安排每月對該組教師的備課及學(xué)生作業(yè)批改情況作一次檢查并作詳細(xì)登記,且要將該組檢查情況以書面形式交教導(dǎo)處,,便于及時掌握情況,。檢查的結(jié)果納入期末個人量化考核。
學(xué)校秋季教學(xué)工作計劃 秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇二
一,、教?;厩闆r分析
在忙碌而充實的上學(xué)期里,我們湖南省軍區(qū)幼兒園全體教保人員共同努力,,在慶祝建黨90周年系列活動中,、在各項教保業(yè)務(wù)比賽中,取得了一系列的成績,全體教保人員各方面的素質(zhì)均有提高,,全面提高了教保工作質(zhì)量,。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn),教保人員在文化素質(zhì),、思想素質(zhì)等方面均有提高的空間,。
本學(xué)期,我園共開設(shè)14個班,,在園幼兒突破530人,,達(dá)到歷史最高。其中教保班教師28名,,特長老師3名,,其中高級教師3名,一級教師 17 名,,100%的大專畢業(yè)生(含在讀兩人),。此數(shù)據(jù)表明,我園的教師隊伍比較年輕,,雖學(xué)歷層次較高,,但是經(jīng)驗不足,急需培養(yǎng)一批名師和學(xué)科帶頭人,,提升幼兒園整體教研教學(xué)水平,。
二、本學(xué)期教保工作思路
綜上所述,,要打造一支高素質(zhì)的教保隊伍我們還需努力,,本學(xué)期的教保工作任重而道遠(yuǎn)。
首先,,我們要加強自身學(xué)習(xí)與提高,。
其次,還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度,。師資力量是促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵,,當(dāng)前,師資隊伍年輕化,、流動大,、素質(zhì)參差不齊。為加強師資力量,,一是拓寬幼師選撥視野,,引進(jìn)高學(xué)歷、有專長的人才,,提高教師整體學(xué)歷層次,,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu);二是合理導(dǎo)向,,分層培養(yǎng),培養(yǎng)一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人;三是完善和嚴(yán)格考核,、聘任制度,,做到公開公平公正,結(jié)果做為選拔,、晉升和獎勵教師的重要依據(jù);四是和諧管理,,用心引領(lǐng),建設(shè)一支師德高尚,、觀念先進(jìn),、業(yè)務(wù)精良、特色鮮明,,具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型,、快樂的師資隊伍,。
另外,還要加深園本特色建設(shè),。過去,,我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色,,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強健康特色,,還將從數(shù)學(xué)領(lǐng)域為切入點,提升全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
三,、本學(xué)期教保工作目標(biāo)
(一)教師隊伍建設(shè)。
1.從新學(xué)習(xí)并考試《綱要》精神,,建立本園教研活動制度,,重視教研工作的過程管理,形成計劃——實施——總結(jié)的完整周期,,提高幼兒園教研工作水平,。更新教育觀念,加強理論學(xué)習(xí),,開展扎實有效的教研活動,,不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。
2.圍繞健康特色和數(shù)學(xué)教育開展園本教研,,提升教師在健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)能力,。
3.建立每周一次教研活動制度,,豐富教研活動形式,。將教師分為四個梯隊,分層開展多種形式的觀摩,、帶教,、評比、交流,、研討等活動,,促進(jìn)每位教師在現(xiàn)有的能力水平之上,獲得不同層次的提升,。
4.充分發(fā)揮年級組的.作用,,扎實開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動,,提升日常工作質(zhì)量,。(推選年級組長)
5.結(jié)合新的教育理念,探索有效創(chuàng)設(shè)及使用活動區(qū)的方法,,讓孩子真正成為活動的主人,。
6.進(jìn)一步規(guī)范各班組制定的教育教學(xué)計劃、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作,,常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作,,提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。(本周五交班級學(xué)期工作計劃)
7.加大親子園的管理,,加強宣傳和招生力度,,擴大親子園的影響,將親子教育理念輻射到周邊社區(qū),,送教到家庭,。
8.常抓安全教育,提高全體教保人員和小朋友的安全意識和能力,。
(二)保育員隊伍建設(shè),。
1.把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,,落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)軍區(qū)新頒布的《衛(wèi)生保健工作細(xì)則》,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,,落實衛(wèi)生保健制度,,做到規(guī)范化管理。
3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、自我服務(wù)能力,、自我保護(hù)意識,,加強幼兒身體鍛煉,增強幼兒體質(zhì),。
4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)督指導(dǎo)作用,,科學(xué)指導(dǎo)班級開展疾病防控、保育保健,、衛(wèi)生消毒等工作,。
5.繼續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站,建立衛(wèi)生保健信息化管理,。
四,、主要工作及措施
1.繼續(xù)營造“五講五氣”園風(fēng)。以“講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn),、講作為、講創(chuàng)新,、講發(fā)展”的五講園風(fēng)精神為核心,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”,,精心打造工作生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,。
2.全面貫徹落實安全工作,,杜絕安全事故發(fā)生。
(1)全體教保人員重新簽訂《崗位安全責(zé)任書》,,進(jìn)一步明確本崗位的安全細(xì)則以及注意事項;全體家長簽訂家長協(xié)議,。
(2)堅持安全排查制度。安全員堅持每日巡視整個幼兒園的設(shè)備設(shè)施,,每周一大檢(包括周邊環(huán)境和門面),,并做好記錄,每月準(zhǔn)時上報,。其他教保人員時刻關(guān)注安全,,發(fā)現(xiàn)問題立即上報,采取應(yīng)對措施,,排除隱患,。
(3)各班加強交接班制度,。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接,、興趣班幼兒交接,、園內(nèi)活動幼兒離班交接等全方位梳理、細(xì)致和完善,,盡最大努力做到不疏忽一個環(huán)節(jié),、不漏掉一個細(xì)節(jié)。
(4)組織安全演習(xí)實踐活動,。結(jié)合119進(jìn)行消防演習(xí),,以及地震演習(xí)等。
3.強化隊伍,,加強園本培訓(xùn)力度,,提升教保人員素質(zhì)。
教師隊伍:
(1) 每周進(jìn)行一次教師教學(xué)能力的培訓(xùn),,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),。
新教師主要提高日常教
學(xué)能力、一日生活常規(guī)組織能力,、撰寫計劃和活動設(shè)計能力(周計劃,、日計劃等)、家長工作能力等;骨干教師胡敏,、王芝蓉,、唐莉、倪鴿,、胡林,、陳秋娟主要是提高教研能力、幫帶新教師和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。
年輕教師將按工作經(jīng)驗,、教育水平及組織能力分為四個梯隊:
工作經(jīng)驗較為豐富、上進(jìn)心強,、教學(xué)能力強,、多次擔(dān)任公開課且效果較好的教師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位教師臧陽,、袁珍,、高萌、何倩,,需積極承擔(dān)周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學(xué)競賽,,在活動中積累經(jīng)驗、提高能力,。
有一定的工作經(jīng)驗,,有上進(jìn)心,,能主動追求業(yè)務(wù)進(jìn)步的教師屬于第二梯隊。第二梯隊曾亞紅,、張艷(朱園長指導(dǎo)),、付傲寒、李雙(楊書記指導(dǎo)),、趙海舟,、肖青,、海霞(于園長指導(dǎo)),、劉倩、王恒楠(彭園長指導(dǎo)),、趙裳,、姚麗(鐘干事指導(dǎo))等教師將在每周五接受園領(lǐng)導(dǎo)的蹲班聽課指導(dǎo)。
工作時間或來園時間不長,,經(jīng)驗相對缺乏的教師屬于第三梯隊,。第三梯隊的教師朱美玲、高倩,、何佩、廖小嵐,、張舒、謝榮榮將和經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師以結(jié)對子的形式,,通過每周一次互相聽課,,書寫聽課記錄和教育筆記等方式進(jìn)行進(jìn)行一對一的幫扶,。
朱美玲——胡敏
高倩——陳秋娟
何佩——倪鴿
廖小嵐——胡林
張舒——王芝蓉
謝榮榮——唐莉
剛參加工作的教師屬于第四梯隊,。第四梯隊的教師肖嘉蕾、李海凡,、謝飛霞,、龔一米運用書本知識,結(jié)合工作實踐,,主動向有經(jīng)驗教師請教,爭取最短時間內(nèi)取得最大進(jìn)步,,每周聽課兩節(jié)以上,。
(2) 繼續(xù)打造健康特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園健康特色課程:
首先,,每兩周開展一次區(qū)域性體育活動,,以各班自制體育器械為活動材料,打破班級界限,,開展豐富多彩的體育鍛煉及游戲活動,,營造開放、自由,、活潑,、創(chuàng)新的園本特色氛圍。具體安排:周五下午3:20---4:00為大,、中班活動時間;4:00----4:30為小,、托班活動時間。
其次,,編排和學(xué)習(xí)新課間操,,內(nèi)容包括隊形隊列變化、集體舞,、輕器械操等內(nèi)容,。
然后,帶領(lǐng)幼兒開展日光浴鍛煉,,時間:每天中午2:40----2:50,。從第三周開始執(zhí)行。
健康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將繼續(xù)開展,,使健康特色活動更豐富,。
(3)以數(shù)學(xué)教研為重點,圍繞各年級組數(shù)學(xué)活動的目標(biāo),、內(nèi)容,、教育方法和途徑,設(shè)計與實施等方面,,開展專家引領(lǐng),、教研員帶頭、分組討論,、教學(xué)觀摩,、集體研討等不同方式的分層培訓(xùn)。增強教師在此領(lǐng)域的理論知識,、教育組織和研討反思能力,,使幼兒園的數(shù)學(xué)教育水平邁上新臺階。
(4)區(qū)域活動主要圍繞健康和數(shù)學(xué)這兩大領(lǐng)域,在材料投放,、活動組織,、指導(dǎo)方法及策略等方面,進(jìn)行深入的探討和研究,。以中四班為試點班,,摸索并總結(jié)出一套能充分體現(xiàn)園本特色及教研重點的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新思路及方法。
(5) 每周三晚6:00----8:00為園本教研時間,,以領(lǐng)域組和年級組兩個軌道并行,,進(jìn)行研討,并做好原始記錄,。
(6)規(guī)范學(xué)期考核內(nèi)容及要求,,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)全面提高。
本學(xué)期考核內(nèi)容:日??己?0分——教案,、教學(xué)筆記、聽課記錄,、周表,、論文、日常教學(xué),、環(huán)境布置,、家長工作、大型活動,、勞動紀(jì)律,。
期末考核40分——《綱要》理論考試、數(shù)學(xué)或健康活動設(shè)計與組織,。
注:園本培訓(xùn)和教研以余海燕主任為責(zé)任人,,我全程參與,其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助,。
保育老師隊伍: (1) 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高保育老師基本素質(zhì)。
首先,,每位保育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《衛(wèi)生保健工作細(xì)責(zé)》,明確保育工作目標(biāo),,對日常工作有一個新的認(rèn)識,,對每一個工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
其次,,結(jié)合秋季的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識和秋季傳染病的預(yù)防,,并且通過業(yè)務(wù)練兵、實踐操作,、互動分享,,提升保育隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
最后,開放免檢班,,相互學(xué)習(xí),,共同成長,提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量,。
(2) 細(xì)化崗位細(xì)則,,做好日常保育護(hù)理工作。
精細(xì)生活護(hù)理,、物品規(guī)范,、配教工作、消毒預(yù)防,、衛(wèi)生清潔等,,扎實完成每日的工作,并做好詳細(xì)記錄,,提升保育工作的質(zhì)量,。
在管理幼兒的進(jìn)餐、午睡等保育工作中,,糾正幼兒偏食,、挑食、邊吃邊玩等問題,,并精心照顧好幼兒午睡,。在幼兒戶外活動時,做好安全檢查,、生活護(hù)理等工作,。
協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如:睡眠,、盥洗,、進(jìn)餐、飲水等,。提高幼兒的自我服務(wù)能力以及自我保護(hù)意識,。
積極配合班級開展日光浴活動,保證孩子在活動中的安全和健康,。
配合教師做好家長工作,,指導(dǎo)家長做好幼兒在家的生活護(hù)理及習(xí)慣培養(yǎng)。
合理安排飲食,,每周由保健室牽頭合理制定菜譜,,做好膳委會記錄,把情況反饋給家長,提高菜譜的質(zhì)量,。
(3)發(fā)揮指導(dǎo)作用,,保健室把好疾病防控關(guān)。
保健室認(rèn)真做好晨檢以及每天上,、下午各一次的巡診,,做到一問二看三摸四查,并作詳細(xì)記錄,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。
及時了解疫情,,發(fā)現(xiàn)情況及時報告,做好早預(yù)防,,早發(fā)現(xiàn),,早報告,早診斷,,早隔離,,早治療。
定期指導(dǎo)班級進(jìn)行消毒工作,,堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒,,疫情嚴(yán)重時期加強督導(dǎo)和檢查,確保幼兒健康,。
對于特殊幼兒(肥胖兒,、弱視兒、心理問題幼兒)做好家長工作和跟蹤處理,,幫助幼兒盡快恢復(fù)健康,。
4.規(guī)范保教工作管理,探索規(guī)范化模式,。
(1)加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),,根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。創(chuàng)建班級“一日文化”,,每個班根據(jù)幼兒園一日工作程序,統(tǒng)一完善一日工
作程序、教育教學(xué),、衛(wèi)生保健,、家長工作管理,有本班特色,。
(2)加大衛(wèi)生保健管理,,實現(xiàn)衛(wèi)生保健規(guī)范化。學(xué)習(xí)軍區(qū)保育工作細(xì)則,,使衛(wèi)生保健管理規(guī)范化;加大晨檢和日常巡視,,杜絕傳染病進(jìn)入幼兒園;加強消毒制度和衛(wèi)生包干制,堅持每日督察,,形成動力定型,,達(dá)到全園統(tǒng)一規(guī)范。
注:教保工作日常常規(guī)檢查和督促,、指導(dǎo)以鐘小曼干事為主,,我全程參與,其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助,。
5.充分利用社區(qū)及家長資源,,架好家園共育的橋梁。
(1)辦好幼兒園網(wǎng)站,,開通幼兒園信息互動平臺,,讓家長在第一時間了解幼兒園動態(tài)以及孩子的發(fā)展近況。
(2)走進(jìn)社區(qū),,以親子園,、藝術(shù)團為主體,走入各大社區(qū),,或聯(lián)合社區(qū),,開展不同形式的親子、宣傳活動,,送去幼兒園的教育理念,,讓更多的家長更多的社會人士了解我們。
(3)完善家委會章程,,改選新的家長委員會成員(每班兩名),,讓家長參與幼兒園管理,定期開展家長學(xué)校,、親子互動,、家園開放等活動。
五,、教保工作具體安排(具體安排以園務(wù)周表為準(zhǔn))
安排 時間 每周工作重點,、具體內(nèi)容安排 教保常規(guī)工作 教保培訓(xùn) 家長工作
特色活動 親子園 8月 9月 規(guī) 范 月 第 1 周 1.穩(wěn)定幼兒情緒,。
2.初步建立班級幼兒教育環(huán)境:(班標(biāo)、家園聯(lián)系欄,、周表,、幼兒游戲區(qū)域)
3.各班交學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
4.把好新生入園體檢關(guān),,穩(wěn)定新生情緒,。 1.學(xué)習(xí)學(xué)期教保工作計劃。
2. 學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健計劃,。 1. 全園家長會8月26日下午3點在各班舉行,。簽訂家長協(xié)議。
2.各班級在第一周必須跟每位幼兒家長以電話形式進(jìn)行家訪,。新生幼兒上門家訪在9月內(nèi)完成,。 1.親子園對外宣傳、上門家訪,、親子園開課,。
2.提交全期活動方案。
3.走入社區(qū),,送教入社區(qū),。 第 2 周 1. 繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。
2.繼續(xù)做好新生幼兒家訪工作,。
3. 安全工作檢查,。
4.訓(xùn)練大班幼兒輪流成為幼兒園升旗手。
1.討論,、制定宣讀本期周三晚6:00——8:00教研活動方案,。
2.學(xué)習(xí)新課間操。
3.學(xué)習(xí)軍區(qū)頒布的《衛(wèi)生保健工作細(xì)則》,。 要求各班及時更新班級博客網(wǎng),。(每周教學(xué)內(nèi)容、幼兒在園情況,、家長配合等)
第 3 周 1.各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,小主題墻檢查評比。
2. 開展英語特色活動和健康特色活動,。
3.幼兒學(xué)習(xí)新課間操,。
4. 安全工作檢查。 朱園長講座:《數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容,、目標(biāo),、指導(dǎo)策略》。 要求各班及時更新班級博客網(wǎng),。
繼續(xù)家訪,。 第 4 周 1. 學(xué)習(xí)新課間操,。
2.檢查中大班幼兒常規(guī)(周二周四大班、周三周五中班)
3. 活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)檢查
4. 安全工作檢查,。 復(fù)習(xí)《綱要》,、
課例研討 要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。 第 5 周 1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)總評,。
2. 練習(xí)新課間操。
3. 安全工作檢查,。 9月28日晚六點理論考試新《綱要》,。(全體教師) 1.要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。
2.要求和家長有電話或面談的交流,。3.家訪表上交,。 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作
特色活動 親子園 10 月 學(xué) 習(xí) 月 第 1 周 1.規(guī)范幼兒活動場地的物品擺放。
2檢查小班幼兒常規(guī),。
3安全工作檢查,。 1.教研組教研活動,落實幫帶,、蹲班,、課例研討等制度。(見余主任具體安排)
2.策劃秋游活動,。
3.細(xì)化完善保健醫(yī)生,、保育員崗位細(xì)則。 1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒在園情況,。
2.舉行秋游活動,。
3.要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。
4.要求和家長有電話或面談的交流,。
1.建立親子園嬰兒檔案,,繼續(xù)做好親子園宣傳。
2.親子園出外進(jìn)行春游及宣傳活動,。
將嬰兒班教案,、親子班活動資料等內(nèi)容初步整理成冊。
嘗試進(jìn)行親子園送教進(jìn)家庭,。 第 2 周 1.評比常規(guī)最優(yōu)班級,。
2.安全工作檢查。
3.測查幼兒學(xué)期初身高體重等生長發(fā)育情況,。
4.開始確定和落實秋冬常見病措施,。 1.保育培訓(xùn):
(1)生活小護(hù)理常識。
(2)尋找容易忽略的護(hù)理環(huán)節(jié),。
2.參加廣州論文比賽,。(10月底上交廣州,。3000——5000字) 第 3 周 1.安全工作檢查。
2.做好秋季流行病的預(yù)防工作,。
3.制定衛(wèi)生評估和檢查指標(biāo)體系和細(xì)則(免檢班細(xì)則),。 1.學(xué)習(xí)新的《員工手冊》及法規(guī)政策
2.余海燕講座:《數(shù)學(xué)活動的教學(xué)策略》 第 4周 1.安全工作檢查。
2.做好秋季流行病的預(yù)防工作,。
3.課間操比賽,。 保育培訓(xùn):《培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣》 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排 常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作
特色活動 親子園 11 月 研 討 月 第 1 周 1.安全工作檢查。
2.開展晨間噴喉工作,。
3.結(jié)合119開展消防演習(xí)活動,,安全教育活動檢查與落實:全園、班級安全教育活動,。 1.園本培訓(xùn):
怎樣提高執(zhí)行力?(班組長)
2.策劃女性健康知識和自衛(wèi)常識講座,。
1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。
2.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄,。
3.藝術(shù)團走入社區(qū),。 1.建立親子園嬰兒檔案,繼續(xù)做好親子園宣傳,。
2.將親子園活動方案整理成冊,。
3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的整理,,并請專家進(jìn)行指導(dǎo),。
4. 親子園進(jìn)社區(qū)活動 第 2 周 1.加強日常工作檢查和管理。
2.加強秋冬季幼兒護(hù)理工作,。
3.安全工作檢查,。 1.以教研組為單位開展磨課、評析,。
2.保育培訓(xùn):《如何培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣》 第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理,。
2.落實防凍物品的發(fā)放和使用情況。
3.安全工作檢查,。 1.以教研組為單位開展磨課,、評析。
2.周五進(jìn)行反思小結(jié),。
3.抓好戶外體育鍛煉活動,。
4.快樂沙龍 第 4 周 1.加強日常工作檢查和管理。
2.策劃元旦活動——健康之星系列活動,。
3.準(zhǔn)備園報稿件,。
4.安全工作檢查。 1.以教研組為單位開展磨課,、評析,。
2.抓好戶外體育鍛煉活動,。
3.快樂沙龍。 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排
常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作
特色活動 親子園 12 月 研 討 月 第 1 周 1.全園抓安全教育,、健康教育和英語教學(xué),。
2.評選健康之星。
3.準(zhǔn)備園報稿件,。
4.元旦親子運動會團體操排練,。 1.以教研組為單位開展磨課、評析,。
2.抓好戶外體育鍛煉活動,。
1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。
2.要求和家長在博客中進(jìn)行及時交流,。
3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。
4.藝術(shù)團走入社區(qū) 1.繼續(xù)豐富親子園嬰兒檔案,,繼續(xù)做好親子園宣傳,。
2.將親子園活動方案整理材料請專家進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),。
3.開展送教進(jìn)社區(qū)活動,。 第 2 周 1.加強日常工作的檢查和管理。
2健康之星系列活動,。
3.準(zhǔn)備園報稿件,。
4.元旦親子運動會團體操排練。 1.以教研組為單位開展磨課,、評析,。
2.抓好戶外體育鍛煉活動。
第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理,。
2. 健康之星系列活動,。3.元旦親子運動會團體操排練。
4.制作園報,。
5.安全工作檢查,。 1.以教研組為單位開展磨課、評析,。
2.抓好戶外體育鍛煉活動,。
第 4 周 1.加強日常工作的檢查和管理。
2.元旦親子運動會,。
3.安全工作檢查,。 1.以教研組為單位開展磨課、評析,。
2.抓好戶外體育鍛煉活動,。 安排 時間 每周工作重點具體內(nèi)容安排
常規(guī)工作 教研活動與培訓(xùn) 家長工作
特色活動 親子園 20__ 年 1 月 考 核 月 第 1 周 安全工作檢查,。
討論學(xué)習(xí)學(xué)期考核活動的內(nèi)容及要求。 1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況,。
2.要求和家長在博客中進(jìn)行及時交流,。
3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。
繼續(xù)開展親子園送教進(jìn)社區(qū)活動,。
學(xué)校秋季教學(xué)工作計劃 秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇三
(一)提高教師合作意識和團隊意識,。
提高教學(xué)質(zhì)量,需要我們上上下下以主人翁的精神,,對自己提出更高的要求,,領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭,、全員來參與,,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結(jié)協(xié)作,,拼搏進(jìn)取,、視團結(jié)為生命,互幫互助講奉獻(xiàn),,力求在合作提高自己的整體素質(zhì),,凝聚團隊智慧,使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利,、新發(fā)展,。
(二)、繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),,教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。
備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,,切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強教學(xué)研究,,狠抓過程落實。備課,、講課,、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量,。
術(shù),,改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,,使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進(jìn),。
(三)、調(diào)整教育常規(guī)要求,,突出實效性,。
教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期,我們將本著抓過程管理,、突出實效的原則,,讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué),對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求:
1,、備課:備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃,、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊教材,,熟讀單元教材,精讀課時教材,。備課的基本要求是:在鉆研課標(biāo)和教材,,研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,撰寫教案,。做到:內(nèi)容科學(xué),、準(zhǔn)確、全面,,結(jié)構(gòu)完整;形式規(guī)范,、合理、清楚;詳略得當(dāng),,切實可用,。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識,不生搬硬套公共教案,,不照搬教參代替教案,,不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。具體要求:
(1)各種課型(包括新授課,、復(fù)習(xí)課,、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案,。電子教案除了要有教材分析,、教學(xué)重點、難點,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件,、資料庫,、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。
2,、聽課:(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,,包括他人評價和自己的評價;(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3,、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類),、適量、有布置就要有批改的原則,,批改要規(guī)范,,要求有等級、鼓勵性評價,、日期,,堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組,通過不定期專項檢查,、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談,、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),尤其要加強備課的檢查,,堅決杜絕不備課上課的`現(xiàn)象,。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,,還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示,。
2、聽課:(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,,包括他人評價和自己的評價;(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。
3、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類),、適量,、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,,要求有等級,、鼓勵性評價、日期,堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組,,通過不定期專項檢查,、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),,尤其要加強備課的檢查,,堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展,。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,,還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
學(xué)校秋季教學(xué)工作計劃 秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇四
我作為小學(xué)一年級 班主任老師,,做好他們的德育工作是我的責(zé)任,。結(jié)合實際情況,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
一,、指導(dǎo)思想:
從大處著眼,,小處著手,“文化育人,,和諧發(fā)展”,,切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
二,、重點工作:
(一)班規(guī)方面:
1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,,主動做到模范帶頭作用,,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,,守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”,。
4,、通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感。
6,、加強家校聯(lián)系,,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展,。
(二)家庭教育方面:
1,、抓兩頭,促中間,。扎扎實實做好家訪工作,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。
2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。
(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
1,、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè),,加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色,。
2,、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。
3、利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動,。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,,感受對民族文化的認(rèn)同,,對國家的認(rèn)同,增強民族精神的凝聚力,。
4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮教師們的聰明才智,,爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,積極開展班級文化活動,,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流。
《小學(xué)一年級班規(guī)》
朋友們到學(xué)校;個個都想學(xué)習(xí)好,。
我們定個新班規(guī);大家自覺來做到,。
第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。
第二作業(yè)要做好;認(rèn)真寫字按時交,。
第三活動要安全;不要打鬧不要跑,。
第四發(fā)生困難事;報告老師來幫助。
第五天天來學(xué)校;不缺課來不遲到,。
最后一條很重要;尊敬師長問聲好,。
學(xué)校秋季教學(xué)工作計劃 秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
又是一個金秋的好季節(jié),,我們在收獲成績的同時,也欣喜地迎來了新學(xué)期播種的開始,。本班幼兒活潑好動,,且男生多女生少,,孩子們都喜歡激烈的競賽活動。在語言表達(dá)能力方面也有了很大的提高,。但仍有個別性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá);大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣物,。大多數(shù)的幼兒幼兒傾聽習(xí)慣已逐步增強,,求知欲強,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,。但在自律,、自控方面還有待加強。新的學(xué)年即將開始,,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,,現(xiàn)制定大班班級工作規(guī)劃如下:
二,、教育教學(xué)
(一)教育規(guī)劃
本班幼兒現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢表現(xiàn):孩子們的自我服務(wù)能力不斷增強,,能做好自己力所能及的事情,,如:自己整理書柜、書包等;同時產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識,,喜歡做值日生工作,。在生活中,孩子們的語言表達(dá)能力也有了很大的提高,,能較清晰,、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn),。
2,、薄弱因素分析:孩子們的規(guī)則意識還不夠深入,自控能力仍較弱,,堅持性不夠,,不能較好地控制自己的言行;部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃衣服,、喜歡趴或跪在地上等,。在活動進(jìn)行過程中,部分孩子缺乏探索精神,,不敢做嘗試,。
本學(xué)期幼兒重點能力的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。
2,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),,促進(jìn)幼兒的健康,培養(yǎng)幼兒獨立生活能力并完成力所能及的任務(wù),。
3,、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。學(xué)會使用簡單的工具,、文具,,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會做一些科學(xué)小實驗,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官感知事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;繼續(xù)發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。
4、培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的`責(zé)任感,。懂得做任何事情都要努力并且有始有終;在活動中樂意合作、輪流,、分享,。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
(二)教學(xué)
本學(xué)期我擔(dān)任的科目有:蒙氏數(shù)學(xué),、快樂音符,、快樂美術(shù)
上學(xué)期蒙氏數(shù)學(xué)是由肖老師執(zhí)課。通過對肖老師的幾次看課,,大體的對本班幼兒在數(shù)學(xué)方面有了一定的了解,。總的來說孩子們進(jìn)步很大,,也很喜歡肖老師的數(shù)學(xué)課,。但仍存在有一些細(xì)節(jié)上的問題。首先,,我覺得在課堂常規(guī)方面(動手操作材料)和課堂形式上面還有待改進(jìn)和突破,。其次,幼兒交作業(yè)的情況不是非常的理想,。因此,,針對這一點在本學(xué)期要作為一個重點工作來完成。除了教育幼兒外,,還要和家長取得聯(lián)系做好溝通工作,。還有,就是要提高教學(xué)的趣味性,,這樣才能吸引幼兒的注意力,,讓孩子們學(xué)的開心。
在藝術(shù)課方面,,本班幼兒很喜歡音樂和畫畫,。在音樂方面,尤其是小女生喜歡唱唱跳跳的,。唱歌時在老師的提醒下會控制自己的音量,。但還是有很多不足的地方。比如,,孩子們的音樂表現(xiàn)力不好,、在音樂表演方面不夠自信等等。但我認(rèn)為孩子出現(xiàn)這樣的問題是和我的課堂語言和肢體語言引導(dǎo)不到位有很大的關(guān)系,。因此,,在本學(xué)期的教學(xué)中這些將作為我在教學(xué)工作中的一個重點突破部分。在美術(shù)課方面,,一直以來都是肖老師在上美術(shù)課,,但是這個學(xué)期我和肖老師協(xié)商后由我來進(jìn)行教學(xué)活動。說實在的美術(shù)并不是我的強項,,甚至可以說是弱項,,但是我非常的想嘗試一下美術(shù)教學(xué)??戳怂薪滩暮?,同時也看到在本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)的難度和強度都增大了,我作為教學(xué)老師同樣需要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平,。通過上學(xué)期磨課失敗,,我看到了我自身在教學(xué)方面的不足與欠缺。現(xiàn)在的我也不愿再去反思過去了,,為什么上不好課?為什么會這樣那樣?我所想的是,,新的學(xué)期又要開始了,我一定要有新的開始,。把過去不好的全部丟棄忘記,,重新學(xué)習(xí)如何能夠上好一節(jié)課,認(rèn)真對待每一節(jié)課,。從心理上把每一節(jié)課都當(dāng)做是公開課來進(jìn)行,。
三,、保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)方面的情況,,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展工作,,有的放矢,常抓不懈,。
1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,,每天整理好內(nèi)務(wù),。堅持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,,保持教室采光,預(yù)防幼兒近視發(fā)生,。做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2、三位老師達(dá)成共識,,加強對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育,。在中班我們已經(jīng)初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),個別孩子的勞動意識較弱,,有的還存在有依賴性,。我們幾位老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,,堅持從小事做起,,繼續(xù)貫穿在幼兒一日生活中:
①教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,,不挖耳朵,。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,。
②知道保管好自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會清點。
③保教有機結(jié)合,,糾正幼兒不良行為,,如:吮吸手指、玩弄生殖器等,。
④保證戶外活動時間,,注意活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì),。并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣物,。
⑤對個別特殊幼兒要特殊照管,,如:有個別幼兒汗比較大,,保育姐姐要及時發(fā)現(xiàn)并及時處理。
3,、嚴(yán)格認(rèn)真做好晨午檢工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理
4,、嚴(yán)格執(zhí)行喂藥制度,。不在幼兒園喂服抗生素類藥品,幼兒帶入園的藥品必須要有喂藥委托單,。
四,、安全工作
班級教師在思想上要時刻樹立“安全第一”的意識,做到安全工作到位,,時刻注意孩子活動情況,,不隨意離開幼兒。并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。防范杜絕不必要的安全事故發(fā)生。確保幼兒的安全,,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,。隨著本班幼兒年齡的增長,已經(jīng)初步具有了一定的安全意識,。但是,,同樣是因為年齡的關(guān)系,孩子們的自控能力還有待加強,。針對此情況,,我們必須做好以下幾點:
1、晨檢工作
堅持每天晨檢,,并要做到不漏檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,如有必須收回并告知家長。與家長做好交接,,帶藥幼兒必須有喂藥單,,并且要求家長寫好幼兒的名字、藥品名稱,、用藥劑量等,。特殊情況及時登記記錄。
2,、課間活動
教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不在教室內(nèi)追逐打鬧、不推桌椅,,同伴之間友好相處,,不擠不撞,不打人,。入廁時排隊,,不將手放在門窗處以防夾傷,不亂翻班級內(nèi)的物品(錄音機,、飲水機電源等),。
3、進(jìn)餐,、午睡安全
知道不吃不潔凈的食物,,進(jìn)餐時不講話、不笑鬧以防嗆食,。老師分餐時手放在桌下以免碰撞燙傷,。午睡時,不玩衣物,,將衣物擺放到指定位置,,嘴里不含飯,不俯臥,、不蒙頭睡覺,。小女生進(jìn)到睡室第一件事就是把發(fā)卡等小飾物放到指定地方。
4,、戶外活動安全
帶幼兒戶外活動時,,教師要及時清點人數(shù)。班級所有老師必須在場維護(hù)幼兒秩序,。在活動開始前進(jìn)行三分鐘安全教育,,向幼兒講解在戶外活動的紀(jì)律,不打架,,不亂跑,?;匕嗉墪r要站好排隊由教師帶隊回班級,不在走廊跑,,不推擠小朋友,。
5、接送安全
要求家長必須把幼兒送到班級門口,,陪同幼兒晨檢完再離開,。離園時必須與班里老師道別。雖然現(xiàn)在有門卡,,但是遇到?jīng)]見過的家長還是要多詢問,,及時與幼兒家長聯(lián)系。告知家長,,如需他人接幼兒離園請?zhí)崆按螂娫捇虬l(fā)短信告知班里的老師,。
6、孩子們對于一些特殊的電話號碼已經(jīng)能熟記,,但是還缺少運用的方法,。針對此情況我將把這些號碼設(shè)計到區(qū)角游戲當(dāng)中,,給幼兒更多學(xué)習(xí)的機會,。
7、當(dāng)幼兒發(fā)生安全事故,,不論大小,,我們老師必須做到的是及時處理問題,嚴(yán)格遵守幼兒園安全管理制度,,及時上報給園領(lǐng)導(dǎo)酌情處理,。
五、家長工作
1,、充分利用目前我們手中的各種家園溝通資料,,如:家長交流表、家園聯(lián)系手冊,、特殊幼兒管理等資料,。
2、注重家園聯(lián)系,,加強服務(wù)意識,,提高服務(wù)質(zhì)量。積極,、熱情,、主動地向家長反映幼兒情況。
3,、通過家長園地向家長宣傳幼兒的各種訊息,。以班級qq群、電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流,,針對不同的孩子采取不同的教育方式。
4,、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步,。
5,、鼓勵更多的家長參與班上的教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。
6、嚴(yán)格要求幼兒家長在幼兒園參加活動的各種行為習(xí)慣,。
六,、管理工作
在新的學(xué)期還是由我擔(dān)任班長和肖老師(肖麗婷)、保育姐姐(周思吟)共同搭班,??偟膩碚f我們?nèi)嗽诠ぷ髦羞€是配合的很愉快的。雖然這之間也曾出現(xiàn)過種種矛盾,。但是隨著我們?nèi)说某砷L,,大家都能夠做到理解他人和支持同伴。而我作為班長更要以身作則管理好這個班級體:
1,、提高反思能力,,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。
2,、提高班級成員的思想水平,樹立正確的教育觀,,加強配班老師獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力,。加強班級人員間的溝通與交流,從而更加默契地開展工作,。
3,、每周定期召開班級會議,準(zhǔn)確及時傳達(dá)園務(wù)會議內(nèi)容,,總結(jié)一周工作情況,。我決定在新學(xué)期嘗試不同的會議主持形式。做到自我管理同時也要相互監(jiān)督,。
4,、出現(xiàn)問題及時溝通,,共同協(xié)商解決。以平和的心態(tài),,虛心接受班級老師以及園領(lǐng)導(dǎo)給予的批評和建議
5,、勇于承擔(dān)責(zé)任,帶領(lǐng)班級老師共同維護(hù)班級利益
6,、督促和幫助保育姐姐提高工作效率和常規(guī)工作的細(xì)致度,。
7、在教育教學(xué)中和肖老師共同學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí),,共同促進(jìn)。堅持互相聽課,、評課,、到他班聽課的工作方法,共同提高教育教學(xué)水平,。
七,、其它工作
1、在新的學(xué)期根據(jù)幼兒的年齡情況設(shè)計和開展豐富有趣的主題活動,。
2,、優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)新奇,、生動的物質(zhì)環(huán)境,。根據(jù)幼兒的年齡特點,、教育內(nèi)容,、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新鮮有趣的游戲環(huán)境。從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動性,,獨立自主去觀察,、操作、探索,、發(fā)現(xiàn),。
3、優(yōu)化區(qū)域活動的材料,。在幼兒的興趣上不斷更新和改進(jìn)材料,,使幼兒樂于活動。
4,、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置的過程中讓幼兒充分參與,,讓幼兒有機會做環(huán)境的主人,。
5,、良好的幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級老師共同努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
注:規(guī)劃的書寫正確率99%,,書寫內(nèi)容全面,能對班級情況作出分析,,并根據(jù)情況,,有針對性的規(guī)劃新學(xué)期的工作。主題活動沒有詳細(xì)規(guī)劃,,外出活動雖然是肖老師負(fù)責(zé),,怎么配合實施呢?另外,新新工作沒有,。特別是家長工作實施工作的方法要有改變,,請注意個別標(biāo)點符號。規(guī)劃需要整理,。
建議:對班級每一塊的工作,,多深入的去思考,在原有的基礎(chǔ)上面大膽創(chuàng)新,,這樣才能使之班級工作得到進(jìn)步,。
學(xué)校秋季教學(xué)工作計劃 秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇六
本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作堅持以提升教師素質(zhì),、專業(yè)化水平為重要抓手,,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化過程管理,,強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,,提高教學(xué)工作的針對性和有效性。以“關(guān)注課堂”,、 “開展有效教學(xué)”為工作主線,,注重整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一,、加強教師學(xué)習(xí),,樹立教師新形象,。
組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),樹立依法執(zhí)教,,依法從教的思想,。認(rèn)真貫徹國家的教育方針,做到既教書又育人,,樹立熱愛學(xué)生,,愛崗敬業(yè),講奉獻(xiàn),,顧大局的思想,。立足于本質(zhì),安心教學(xué)工作,,增強責(zé)任感和事業(yè)心,,提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。
組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。鼓勵教師多學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以適應(yīng)新形式下的教育需要,。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周四下午舉行,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要認(rèn)真落實,有安排,、有主題,、有計劃,做到定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,有討論,、有記錄,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的材料教研室要經(jīng)常檢查。
指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí),。教師要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)要有方向,,帶著問題學(xué),要與自身崗位工作實際相聯(lián)系,,與自身的教科研課題相聯(lián)系,。本學(xué)期,要開展“五個一”活動,,每位教師要做到:通讀一本教育理論專著;訂閱一本教育雜志;在教研組內(nèi)執(zhí)教一堂課改教研公開課;學(xué)習(xí)一遍教學(xué)大綱和考綱;有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表(獲獎)或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表(獲獎),。教師要建立每日讀書制度,,并及時記錄對自己有啟發(fā)、受益的內(nèi)容,,要求每月至少完成一篇讀書筆記或教學(xué)隨筆,,讀書筆記字?jǐn)?shù)每月不少于5000字。學(xué)校要每月檢查,,學(xué)期結(jié)束組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評比活動,。
二、細(xì)化常規(guī)管理,,推進(jìn)教學(xué)上質(zhì)量,。
以教育教學(xué)為中心,提高教育質(zhì)量為重點,,領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教學(xué)工作上,,經(jīng)常與教師研究教材、教法,,深入到課堂中,,了解情況,堅持聽課,。
嚴(yán)抓備,、講、批三個環(huán)節(jié),,嚴(yán)格課前,、課中、課后三個環(huán)節(jié)管理,,精備精講精練,,優(yōu)化課堂教學(xué)過程手段和效果。
1,、備課,。每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,教案撰寫要體現(xiàn)課改理念,,努力錘煉“家常課”教學(xué)的基本功,。備課要用學(xué)校的專用備課紙。要認(rèn)真設(shè)計導(dǎo)語,、教學(xué)過程,、板書、課堂訓(xùn)練等,,要及時進(jìn)行課后反思,。做到“六備”,即備教材,、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備教學(xué)資源,、備思想教育,。要求備課時數(shù)至少是所帶課時數(shù)的1/2。間周一次備課,。實訓(xùn)課也要有教案,。
2、上課,。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實際情況,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教師要認(rèn)真落實課堂教學(xué)要求,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。做到課堂教學(xué)有序,教書育人,,大膽管理,、嚴(yán)格要求,以愛心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。我的課堂我負(fù)責(zé),,我的問題我解決,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象;積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,,樹立良好的、融洽的師生關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦,、動手能力,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),,切實提高教學(xué)效率,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到提前3分鐘侯課,,上課不遲到,、不早退、不壓堂,。不任意調(diào)課,,杜絕無故缺課現(xiàn)象,有事認(rèn)真履行請假手續(xù),,通過教導(dǎo)處調(diào)整課程,保證正常的教學(xué)秩序,,堅決杜絕教師上課接聽手機的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要關(guān)注“四個五”:
“五個盡量”,,盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考,、盡量讓學(xué)生自己表述,、盡量讓學(xué)生自己動手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論,。
“五個要”:每一節(jié)課一要有教案,、有方法—要持案上課,并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法;二要有資源,、有密度—要精心設(shè)計每一堂課,,控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏;三要有生活,有應(yīng)用—要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活,,提高對知識的理解和應(yīng)用能力;四要有差異,、有落實—要關(guān)注學(xué)生的個體差異,要有計劃地實施分層教學(xué),,有重點的進(jìn)行培優(yōu)補差,。及時反饋,提高實效;五要有情感,,有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流,,要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),做到“每發(fā)必批,,每批必改,,每改必評”,環(huán)環(huán)緊扣,,使教學(xué)質(zhì)量有突破,。
“五有”是指:課堂教學(xué)要“有的、有法,、有趣,、有序、有效”,。
“五沒有”是指:一是沒有學(xué)生遲到,、早退、曠課;二是沒有學(xué)生上課睡覺;三是沒有學(xué)生上課玩手機,、玩游戲;四是沒有學(xué)生上課看閑書;五是沒有學(xué)生不完成作業(yè),。
學(xué)校秋季教學(xué)工作計劃 秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃篇七
一、基本情況
學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人,,其中男生4人,,女生6人,學(xué)生大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小,,智力發(fā)育也不一樣,,掌握知識有一定的困難,因此在本學(xué)期內(nèi),,只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類,。
二、指導(dǎo)思想
必須全面貫徹國家教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,,以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗,,努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,造就有理想,、有道德,,有文化、有紀(jì)律的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。通過素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的思想品德,同時指導(dǎo)兒童認(rèn)識事物和實物的數(shù)量,。能數(shù)一些實物和圖像,,隨著認(rèn)識數(shù)字的增加,要加強認(rèn),、寫,、數(shù)、讀的訓(xùn)練,。適當(dāng)滲透一些數(shù),、認(rèn)、寫的基礎(chǔ)知識,,過度到加,、減法的計算,隨著認(rèn)數(shù)的增加,,要加強比較數(shù)的大,、小、多,、少的教學(xué)和練習(xí),,繼續(xù)加強認(rèn),、讀、數(shù),、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認(rèn)識和數(shù)清物體的個數(shù),。
培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的.興趣,,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,,發(fā)展兒童的思維能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)兒童有道德,,有文化,守紀(jì)律
的良好作風(fēng),,提高兒童的文化素質(zhì),,調(diào)動兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,、促進(jìn)兒童的認(rèn)識能力和建計算能力,。
三、教學(xué)要求
1,、使兒童初步認(rèn)識一些物體和圖像,。
2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù),。
3,、掌握10以內(nèi)的順序和大小。
4,、認(rèn)識符號“=”“<”“﹥”,,會使用這些符號表示數(shù)的大小。
5,、初步了解分類的方法,,會進(jìn)行簡單的分類。
6,、使兒童會認(rèn),、讀、數(shù),、寫1—10以內(nèi)的數(shù),。
7、使兒童認(rèn)識加減的意義,,并能正確地進(jìn)行計算,,在原有的基礎(chǔ)上提高計算能力和計算速度。
四,、教學(xué)措施和方法
1,、教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,課后認(rèn)真批改作業(yè),,加強課堂形勢的教學(xué)和訓(xùn)練,,注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能,使兒童學(xué)得懂記得牢,。對智力差的兒童要多加輔導(dǎo),,嚴(yán)格訓(xùn)練。
2,、探索單元教學(xué)的教法,,明確每個單元教學(xué)要求和訓(xùn)練,抓住重點,,突破難點,,采取精講地練,課內(nèi)課外結(jié)合的做法,,使兒童對數(shù)有所興趣,,自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)。