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世界讀書日活動(dòng)的主題篇一

讀書月從籌劃、開展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月,，活動(dòng)項(xiàng)目多，參與人數(shù)多,，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時(shí),，王朝興校長(zhǎng)就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，并且在最短時(shí)間制定出方案,。有了王校長(zhǎng)的指示，我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心,。

二、組織有條不紊,。

教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者,，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動(dòng),。就召開了相關(guān)人員的會(huì)議,，把任務(wù)分配下去，并且制定了時(shí)間表,，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作,，開展相關(guān)活動(dòng)。由譚麗,、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書月活動(dòng)方案初稿擬定,，由黃子真老師負(fù)責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班,。x月第二個(gè)星期一,，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會(huì)如期開展。x月中旬,，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會(huì),，了解各自活動(dòng)的進(jìn)程，并且督促完成,。x月28日,，為展示會(huì)作最后的準(zhǔn)備,。x月29日,，在總務(wù)處、團(tuán)委,、德育處的大力支持下,，成功舉辦讀書展示會(huì)。x月18日晚，讀書月的最后一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在王淑潔老師的努力下,，請(qǐng)來了湛師宋立民教授來開講座,，到此，讀書月的活動(dòng)全部結(jié)束,。在活動(dòng)過程中,，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作，讓活動(dòng)順利開展,，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì),。特別是陳華珠老師。在所有的活動(dòng)中,，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的,。我只是給了一個(gè)主題，具體內(nèi)容由她去安排,。陳老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人,，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地,，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式,。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示,，江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示,，全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書推薦活動(dòng)，都吸引了不少學(xué)生參觀,。

三,、內(nèi)容豐富，師生重視,。

本次讀書月活動(dòng)本來擬定涉及十多項(xiàng)內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦,，“五個(gè)一”讀書專題班會(huì)，讀書手抄報(bào)評(píng)比,，優(yōu)秀讀書筆記展示,，好書推薦，閱讀分享會(huì),，讀書辯論會(huì),，閱讀競(jìng)賽，名家講壇,，讀書征文競(jìng)賽等,。后來因場(chǎng)地和時(shí)間限制，閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行,，讀書辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦,，而其他的項(xiàng)目都已完成,。

雖然，讀書月過去了,，但我希望讀書的活動(dòng)不會(huì)停止,，希望校園每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道,，這是一個(gè)真正讀書的地方,，是一個(gè)盈滿書香的校園。

世界讀書日活動(dòng)的主題篇二

“快來看,，快來換,，我們的書攤最實(shí)在!”“走過路過，不要錯(cuò)過,，大蘿卜書屋開業(yè)啦!”近日,，__小學(xué)開展了第__屆讀書節(jié)“讓書飛起來”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過以書換書的方式踴躍參與其中,。

“這位同學(xué),，我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》，好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲,，這本書可好看了!”

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，這樣的吆喝聲不絕于耳?；顒?dòng)開始后,，在班主任的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃,，收集,、整理需要交換的書籍，擬定具體的交換規(guī)則,?；顒?dòng)過程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書換書,、以物易物”的原則,，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書,。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,，自建校以來，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開展“讀書節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”,、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng),。其中，“讀書節(jié)”作為__小學(xué)打造“書香校園”特色活動(dòng)之一,。

據(jù)悉,，從20__年起，為使讀書活動(dòng)向縱深推進(jìn),，__小學(xué)將讀書節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月,。期間，學(xué)校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會(huì),、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽,，學(xué)生班級(jí)讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜,、美文誦讀,、演講征文、手抄報(bào),、書簽制作,、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動(dòng),，并評(píng)選書香兒童,、書香家庭、書香教師,、書香班級(jí),、閱讀之星等。

世界讀書日活動(dòng)的主題篇三

村中心校啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng),，以“世界讀書日”為契機(jī),，營造“讀書好、好讀書,、讀好書”的濃厚氛圍,，多舉措建設(shè)書香校園。

健全讀書陣地,，讓學(xué)生“有書讀”

各中小學(xué)圖書室定期購進(jìn)圖書,，組織學(xué)生規(guī)范借閱。各班級(jí)建設(shè)“愛心書屋”,，通過學(xué)生家中藏書,、教師推薦書籍等途徑，精心建設(shè)班級(jí)圖書角,。每月開展一次圖書漂流活動(dòng),，保證圖書及時(shí)更新。

規(guī)劃讀書時(shí)間,，讓學(xué)生“有空讀”

抓好每天晨誦,、午讀,、暮省工作，晨誦以經(jīng)典誦讀為主,，午讀以自由閱讀為主,，暮省以寫作反思為主。認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課,，組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書活動(dòng),，充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書效益,。

強(qiáng)化讀書指導(dǎo),，讓學(xué)生“會(huì)讀書”

通過教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng),、活動(dòng)推進(jìn)等措施,，提高學(xué)生的閱讀能力。語文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),，解決“讀什么”“怎么讀”的問題,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。實(shí)施師生共讀,、每周讀書之星帶動(dòng)計(jì)劃,，形成濃厚的讀書氛圍。定期舉辦讀書交流會(huì),、讀書沙龍,、讀書演講會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,。

完善讀書機(jī)制，讓學(xué)生“愛讀書”

學(xué)校健全讀書評(píng)價(jià)機(jī)制,，強(qiáng)化閱讀管理,，實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式，采取通過閱讀測(cè)試,，不斷升級(jí)的舉措,，解決“讀書一陣風(fēng)，過幾天就放松”的現(xiàn)象,，以“評(píng)”促“讀”,，提高學(xué)生讀書的積極性和主動(dòng)性。

開展讀書活動(dòng),，讓學(xué)生“樂讀書”,。開展“讀好書，快樂成長(zhǎng)”演講比賽,、“好書伴我成長(zhǎng)”征文比賽,、“重溫紅色記憶,，追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書成果展示活動(dòng),、藏書大王評(píng)選,、讀書之星評(píng)選等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，以活動(dòng)促閱讀，推進(jìn)書香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,。

世界讀書日活動(dòng)的主題篇四

有句話說“閱讀使人富有”,，4月23日是世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”,。當(dāng)天,，在x市各大書店、圖書館和新華書店里,，市民們用讀書,、購書等方式靜靜地慶祝這個(gè)節(jié)日。

在x市新華書店兒童文學(xué)區(qū)席地而坐的小朋友們,，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,，一旁的家長(zhǎng)告訴記者，因?yàn)榧抑械男『劭磿?，喜歡在書店讀書的氛圍,，所以，一有時(shí)間就會(huì)帶著孩子來書店,，識(shí)字,、看圖、講故事,。

正在看書的盧佳娜和向紋霖是一對(duì)要好的好朋友,，因?yàn)椴辉谕凰鶎W(xué)校讀書，所以周末一有時(shí)間,，她們就相約在圖書館里見面,，“我們共同的愛好就是看書，周末了就約在圖書館,，看一下午的書,，買的書還可以相互借著看?！?/p>

為慶?！笆澜缱x書日”，x市某書城除了購書優(yōu)惠之外,，還組織了“世界讀書日與知識(shí)同行”的主題活動(dòng),，用知識(shí)競(jìng)賽,、才藝表演等方式吸引了廣大愛閱讀的市民參加。

世界讀書日最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),。