為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

家校共育主題活動方案篇一

一、指導(dǎo)思想

以“解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

二、主要任務(wù)

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

三,、教學(xué)目的`

通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

四,、教學(xué)內(nèi)容

1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2,、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動,。

3、授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。

4,、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

家校共育主題活動方案篇二

為了全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，構(gòu)建教育與社會,、學(xué)校與家庭,、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面，深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課題研究;為了傳遞對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù),，加深家庭與學(xué)校的互相理解,，形成家庭、學(xué)校的教育合力,，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,。結(jié)合我校“一個(gè)不能少”,、“愛生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實(shí)際,，開展“家校連心橋”之電話家訪活動，現(xiàn)制定方案如下：

一,、活動目的：

1,、通過與家長的電話家訪溝通，使教師明白個(gè)人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié),，明白學(xué)生,、家長、社會對學(xué)校及教師的新要求,，積極營造全社會共同關(guān)心,、關(guān)注并支理解、支持教育的和諧社會氛圍,。

2,、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的互動,，使教師在實(shí)踐中成長,、成熟，達(dá)到互惠雙贏,。

3,、通過家長與教師,、家長與學(xué)生之間的交流，轉(zhuǎn)變家教觀念,，學(xué)習(xí)家教知識,，改善家教方法，提高家教能力,。

4,、通過學(xué)生與教師、學(xué)生與家長之間的溝通,，使學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會自律，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，人人成為“有益于社會的人”。

二,、活動內(nèi)容及措施：

1,、組織“家校連心橋”電話家訪活動，充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的'年段電話,，進(jìn)行電話家訪;或建立班級家長qq群,、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。

2,、電話家訪內(nèi)容：以介紹學(xué)生在校情況,、了解學(xué)生在校外和家庭的情況，共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃,。同時(shí)向家長宣傳我校的教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、特色德育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容,，征求家長對學(xué)校發(fā)展的建議和意見,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，構(gòu)建家長滿意工程,。

3,、通過“家校連心橋”電話家訪活動，對特殊生進(jìn)行教育調(diào)研工作,，重點(diǎn)做好對學(xué)困生,、問題生、單親家庭,、特異體質(zhì),、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作,，通過電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實(shí)可行的教育幫扶計(jì)劃，幫助他們克服困難,，樹立積極,、樂觀、向上的人生觀,，是他們能得到健康,、快樂成長。

4,、建立健全的電話家訪檔案,。教師在電話家訪中要做到“三個(gè)一”：即擬定一份電話家訪工作安排表，一份家訪記錄,，一份家校聯(lián)系反饋表,。要求每位班主任認(rèn)真填寫并按時(shí)按要求上交。

5,、完善“家校連心橋”溝通平臺的構(gòu)建(如：qq群,、微信群等其他形式)，合理的溝通方式是關(guān)鍵,，要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,，方式要靈活多樣。

三,、具體做法及要求

1,、各班主任認(rèn)真填寫“家校連心橋”之電話家訪記錄表，詳細(xì)了解家庭簡況,、學(xué)生情況簡介以及了解學(xué)生的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及存在的各方面問題,，分階段分時(shí)間詳細(xì)記載電話家訪的內(nèi)容。

2,、年段長必須認(rèn)真督促落實(shí),，要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫工作，德育干事以本年段為單位收齊,，每兩周報(bào)送德育處一次,，由德育處指定相關(guān)人員進(jìn)行檢查并及時(shí)向年段反饋檢查結(jié)果。

3,、學(xué)校德育處將不定期對表格中所填寫的電話家訪記錄的學(xué)生家長進(jìn)行抽查回返，并作為家長為我校班主任“滿意度測評”的依據(jù)之一,。此項(xiàng)工作將作為年段長,、班主任的德育考核主要項(xiàng)目之一。

家校共育主題活動方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

廣泛開展家庭教育宣傳,，普及家庭教育知識,，推廣家長教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、使家長按計(jì)劃學(xué)完相關(guān)家教課程

2、使家長家教理論水平得到提高

三,、組織機(jī)構(gòu)：

1,、校長：李忠穎

2、領(lǐng)導(dǎo)成員：唐志國,、類成芝,、董秀琴

3、教員：①,、各班班主任,。②、學(xué)校優(yōu)秀教師,。③,、教子有方的有經(jīng)驗(yàn)的家長。

四,、具體要求與措施：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到四個(gè)落實(shí)。

1,、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu),，建立家長委員會，請家長委員會組長,，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2、時(shí)間落實(shí)：“家長學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，分必修課和選修課,，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí),，每次上課2個(gè)課時(shí)，一般每學(xué)期安排1-2次,，分次不少于2小時(shí),。低、中,、高年級開班,，每次授課可集中進(jìn)行,，也可分班進(jìn)行，每次課后,，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3,、教員落實(shí)：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員,，聘請家長教育方面的有關(guān)專家,，作家長學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告,。

4,、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《牽手兩代家長課程》內(nèi)容按低、中,、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

(二)健全制度,，規(guī)范管理,。

1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé),，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù),。

2、建立制度,，實(shí)現(xiàn)制度管理,。①④、建立意見反饋制度：學(xué)校制定征求家長意見表,，定期發(fā)給家長,，然后回收反饋，并建立家訪制度,。

3,、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長,，比率約為10%,，由學(xué)校張榜表彰。

4、建立家教檔案管理制度,，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件，有關(guān)講話稿,、會議記錄,，教員的備課資料，各項(xiàng)制度,，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平,。

1,、定期組織校務(wù)會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題,。

2,、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、每學(xué)期舉辦教研活動2次以上。

4,、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究,，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。

(四)開展豐富多彩的活動,。

1,、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,。幫助家長深入細(xì)致地了解學(xué)校,。

2、聘請家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3、開展“家長開放日”活動,，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動。

4,、開展咨詢服務(wù),。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平,。

5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦,。

五,、活動安排：

開始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長學(xué)校,、掛牌開學(xué),。20__----20__學(xué)年下學(xué)期

實(shí)施階段：每期開展2次學(xué)習(xí)活動20__年1月-20__年8月

家校共育主題活動方案篇四

一、活動目的

讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力,，給家長和孩子一個(gè)共同展示的舞臺,，促進(jìn)本班孩子健康成長。

二,、活動時(shí)間

1,、20__—20__學(xué)年，20__年10月,、11月,、12月每兩周一次，20__年3月,、4月,、5月，每兩周一次,。

2,、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時(shí)間。(為保證音樂課授課時(shí)間,，可對調(diào)語文,、數(shù)學(xué)、班會等課,。)

三,、活動內(nèi)容(任選一種)

1、為孩子們講個(gè)有意義的故事,。

2,、交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)小學(xué)“家校共育”。

3,、交流和孩子共讀一本書的感受,。

4、和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目,。

5,、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。

四,、活動形式

每次活動安排三名家長來校參加,，由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時(shí)間在5至8分鐘為宜，展示活動也可自行制作ppt,，或展示活動圖片,，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。

五,、活動獎(jiǎng)勵(lì)

參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀(jì)念品一份,，多半為學(xué)習(xí)用品。

六,、活動宣傳

相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享,。

七、報(bào)名時(shí)間

可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可,。第一次活動時(shí)間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,，已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長委員會委員汪__爸爸和上學(xué)年委員王__媽媽，還有一位家長可以報(bào)名參加,。

八,、報(bào)名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式，與老師交流后再確定,。

如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流,。

家校共育主題活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想

家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢,。未來社會健康發(fā)展,，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育,，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育,。因而家校合作尤為重要。

二,、活動目的

,、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實(shí)踐,，使教師在實(shí)踐中成長,、成熟，追求成為“理想的教師”,。

2,、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實(shí)踐,，學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí),，改變家長的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識,，改善家教方法,，提高家教能力,。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

3,、形成學(xué)校,、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),，使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

三,、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

1,、開放課堂

邀請家長來校聽課，走進(jìn)課堂,，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,，體會班級的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟,。

2、開展講座,，滲透德育和心理健康教育

就家庭教育,、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo),、班主任工作等方面接受家長的咨詢,，并提供科學(xué)合理的建議，同時(shí)希望家長為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,，在平時(shí)家長和教師密切聯(lián)系,，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺,，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評價(jià),。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個(gè)積極正確的評價(jià)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子,。

3,、積極運(yùn)用校訊通通和家長及時(shí)聯(lián)系

4、組織好家長會,，利用好家長會的機(jī)會形成家校合力

家校共育主題活動方案篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校,、教師,、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,，了解課堂教學(xué)和課改動向，縮短學(xué)校與家庭,，學(xué)校與社會的距離,，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采,，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍,。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子,，傾聽心聲,，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,，參與評價(jià),，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長,。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實(shí)施方案,。

二、具體要求：

本次活動,，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面,、立體的檢查和展示,。因此，全體教師要高度重視,，用我們的誠意盡心為家長,，學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校,、展示自我的平臺,，科學(xué)安排，精心組織,，保證質(zhì)量,，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意,，讓孩子受益開心,。

三、活動主題

家校共育,，促進(jìn)學(xué)生成長

四,、活動時(shí)間：

__年__月__日

五、活動內(nèi)容：

1,、安排專題講話,，同時(shí)發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議,。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放。

2,、召開學(xué)生家長會,。

會議程序如下：

(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

(2)學(xué)生家長代表發(fā)言,，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

(3)家長委員會主任發(fā)言,，主要介紹如何配合學(xué)校進(jìn)行教育的具體做法,。

(4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言。

(5)家長與他們的班主任,、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通。

3,、深入課堂,，隨堂聽課，參與教學(xué)活動,。

4,、召開主題班會

各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設(shè)計(jì)和活動的順利進(jìn)行,，要求家長參與,。

5、學(xué)生才藝展示活動

舉辦學(xué)生才藝展示活動,，學(xué)生選取一種或多種才藝進(jìn)行展示,。如演講、器樂,、聲樂,、書畫等。通過此次活動,，同學(xué)們各展所長,，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑,、積極向上,、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

家校共育主題活動方案篇七

民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存,，以服務(wù)贏口碑,，以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認(rèn)同學(xué)校以及家長認(rèn)同度的高低密切相關(guān),。因此,，學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象的前提下，大力實(shí)施“家校共建”工程,，對于形成教育合力,、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量,、拓展學(xué)生生源,，進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此,，特?cái)M定“家校共建”實(shí)施方案如下:

一,、活動目的：

通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認(rèn)同,、支持學(xué)校工作,，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力,，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺階,、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康,、穩(wěn)定,、可持續(xù)發(fā)展。

二,、活動舉措：

1,、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

“金杯銀杯不如家長的口碑”,。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理,、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來,。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師,。因此，建立一支德藝雙馨的,、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程,，開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。

2,、建立學(xué)校,、年級、班級三級家長委員會,。

家長委員會成員必須是對學(xué)校認(rèn)同度高,、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長,，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，取得好的效果,。

(1)學(xué)校家長委員會：

設(shè)主任1人，副主任3人(每個(gè)年級1人),，委員5——7人,，原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a,、了解學(xué)校情況,，參與學(xué)校管理和重大活動。

b,、收集家長意見或建議,，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

c,、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭,、教師與家長的關(guān)系，形成教育合力,。

d,、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象,，努力創(chuàng)建教育品牌。

(2)年級家長委員會：

設(shè)主任1人,，副主任2——3人,，委員2——5人，每班推選1——2人,。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a,、了解年級教育教學(xué)情況，參與年級重大活動,。

b,、收集年級家長意見或建議，為年級發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

c,、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系，形成教育合力,。

d,、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。

(3)班級家長委員會：

設(shè)主任1人,，副主任2人,，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a,、了解班級教育教學(xué)情況,，參與年班級重大活動,。

b、收集班級家長意見或建議,，為班級發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

c、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系,，形成教育合力,。

d、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題,。

3,、讓家長參與學(xué)校管理。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理：

(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生,、食品安全、飯菜質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度,、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議,。

(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律,、安全等方面的監(jiān)督,，并提出改進(jìn)意見或建議。

(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議,。

4,、提高教師的溝通能力和技巧,。

(1)對全體教師進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn),。

(2)請溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話,、短信,、微博、微信,、qq,、家訪等。

(4)用愛心、誠心,、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁,。

5、成立家長學(xué)校,。

學(xué)校成立由學(xué)校校長,、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會，全面負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),，由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是：

(1)負(fù)責(zé)對全體家長進(jìn)行家教理念,、家教方法,、家教技巧的培訓(xùn)。

(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、管理理念,、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn),。

(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn),。

(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。

6,、開好家長會,。

開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過家長會,，讓廣大家長進(jìn)一步了解學(xué)校,、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見、要求和呼聲,。從而更有利于家校配合,，形成教育合力,，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長,。

三、保障機(jī)制：

為確?！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚?，學(xué)校建立如下保障體系：

1、組織保障,。

學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：唐昌旭

副組長：劉海東 張運(yùn)蘭

成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈

2,、經(jīng)費(fèi)保障。

學(xué)校每年從校長基金中撥?？畈坏陀?000元,，以確保“家校共建”系列活動順利開展。

3,、制度保障,。

(1)把教師在“家校共建”系列活動中的'表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。

(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進(jìn)級組考核,，pk細(xì)則如下：

a,、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(a,、300分,，b、200分,，c,、

100分)

b、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好,。(a,、300分，b,、200分,，

c、100分)

c,、家長會到會率高且效果好,。(a、300分,，b,、200分，c,、100分)

d,、對活動資料及時(shí)收集整理。(a,、300分,，b、200分,，c,、100分)

家校共育主題活動方案篇八

一、指導(dǎo)思想

本次活動旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來,。通過教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會,。

二,、總體目標(biāo)

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，搭建家?；ネɑ悠脚_，讓家長走進(jìn)高小,，接觸教育,，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力,，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展,，同時(shí)也將顯示學(xué)校嶄新的一面，

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校工作的實(shí)施與落實(shí),，經(jīng)校委會研究決定成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下

組長：袁恩忠

副組長：汪觀孫 毛麗 張秋玲

組員：各班主任和副班主任

四,、具體家校共建措施

1.翼校通,，家校聯(lián)系的一個(gè)主要渠道

校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活,、最實(shí)用的渠道,。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長的點(diǎn)滴，及時(shí)反饋給家長,，讓家長在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步,。讓家長在家里的時(shí)候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，對一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化,。

2.定期召開家長會,。

組織家長會，向家長匯報(bào)一下班中的主要情況,。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法,，請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,，老師和家長把孩

子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加,，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,，幫助他們,，為他們操心,，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

3.定期家訪與家長溝通,、交流,。

老師要及時(shí)地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況,，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,。教師與家長溝通時(shí)，作為教師要一分為二地評價(jià)學(xué)生,，與家長達(dá)成一致意見,，而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn),、個(gè)性及特長,，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰,。

4.開放校長電子信箱

向家長公開校長的電子信箱,，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，對于教育教學(xué)的想法或是意見及時(shí)與校方取得聯(lián)系,。

5.適度開放教育設(shè)施

在不影響教學(xué)的情況下,，開放圖書室、會議室,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,，加快家校共建的進(jìn)程。

6.建立家長駐校制度

家長駐校辦公,，要求查看一次校園情況;聽教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進(jìn)一次午餐;提一條合理化建議,。

家校共育主題活動方案篇九

為深化全省“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”、省教育廳“創(chuàng)雙先,、爭雙優(yōu)”和市委“創(chuàng)優(yōu)良工作作風(fēng),、創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境”活動，按照市教育局實(shí)施的“百校萬家攜手行動”實(shí)施方案的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定如下方案。

一,、指導(dǎo)思想

以“轉(zhuǎn)變作風(fēng),、優(yōu)化環(huán)境、激發(fā)活力,、共同成長”為主題,，緊緊圍繞強(qiáng)化師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,、提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教育公平，不斷增強(qiáng)教育惠民的自覺性和堅(jiān)定性;進(jìn)一步提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平,，汲取社會對教育民生的研究與實(shí)踐成果,，促進(jìn)家庭,、社會、學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化,，形成教育合力,，推動全市教育科學(xué)發(fā)展，為實(shí)施教育十二五規(guī)劃開好局起好步,。

二,、組織保障

學(xué)校成立“百校萬家攜手行動”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__兼任辦公室主任,。辦公室負(fù)責(zé)此次活動的組織指導(dǎo),、綜合協(xié)調(diào)、檢查督辦工作,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

通過“萬名教師家訪與家長攜手、萬名家長走進(jìn)學(xué)校與教育攜手”,，增進(jìn)學(xué)校與家庭,、社會之間的理解，增強(qiáng)人才意識,、質(zhì)量意識,、責(zé)任意識，共建教育發(fā)展新生態(tài),。

(一)號準(zhǔn)教育脈搏,。深入村組社區(qū)，了解民生需求,，回應(yīng)社會對教育的新期盼;走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭,，感受學(xué)生的生活、生長,、生存環(huán)境,，帶著感情去交流，增強(qiáng)對事業(yè)的責(zé)任感,、職業(yè)的使命感;通過與家長面對面交流,，做到問需于家長，問計(jì)于家長,，共同探求新思維,、新方法，不斷更新教育觀念,，增進(jìn)學(xué)校,、家庭、社會的共識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

(二)營造教育氛圍。尊重家長,，把握政策,，密切與家長和社會各界的溝通聯(lián)系，形成共同探討教育規(guī)律,，共同營造育人環(huán)境的氛圍,。以積極的心態(tài)和發(fā)展的眼光看待教育當(dāng)前的問題和困難。積極在家庭成員求學(xué)就業(yè)等方面當(dāng)好參謀,，做學(xué)生的引路人,，家長的貼心人。

(三)強(qiáng)化教育管理,。積極組織家長委員會參與學(xué)校的各項(xiàng)管理,。家長委員會旁聽教代會、學(xué)校行政辦公會,，參與學(xué)校全程管理,，定期不定期地對辦學(xué)行為、班級管理,、后勤服務(wù),、師德師風(fēng)、校園安全等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督評議,。拓展家校信息溝通途徑,，實(shí)行校園開放日、校長接訪日,，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度;積極做好市電臺8月9日對我校的“行風(fēng)熱線”直播,，接受社會監(jiān)督。

(四)促進(jìn)教育發(fā)展,。教育是最大的民生,，子女能夠享受優(yōu)質(zhì)教育、能夠通過教育成人成才,，是家庭最大的幸福,。以制度化的方式，保持與家長零距離接觸,，與家長共同分析學(xué)生的心理狀況,、學(xué)業(yè)狀況以及未來成長，幫助家長了解學(xué)生校外安全知識,，樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀;以體制機(jī)制的形式,，實(shí)行家長委員會參與學(xué)校民主管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，讓家長共享教育改革發(fā)展成果;以高尚的師德,、淵博的學(xué)識,、科學(xué)的方法，爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師,，爭創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、擁有陽光的心態(tài),、適應(yīng)社會的需求,，增強(qiáng)家長的幸福感。

四,、實(shí)施步驟

從20__年4月開始,，至20__年2月結(jié)束，具體分宣傳啟動,、推進(jìn)實(shí)施,、總結(jié)表彰、成果運(yùn)用四個(gè)階段,。

(一)宣傳啟動階段(4月中下旬)

1,、召開動員大會。4月下旬,，召開“百校萬家攜手行動”全校教師動員大會,，進(jìn)行工作部署。

2,、做好分級培訓(xùn),。4月末，各年級負(fù)責(zé)做好本年級的班主任培訓(xùn),、科任教師培訓(xùn)工作,。明確“百校萬家攜手行動”的目的、意義,、內(nèi)容,、方法，防止告狀式家訪和杜絕有損教育形象的現(xiàn)象,。

3,、召開家長委員會動員大會，進(jìn)一步宣傳發(fā)動,，明確目標(biāo)任務(wù),。4月末，召開家長委員會座談會,，一是宣傳發(fā)動,，二是發(fā)放調(diào)查表，征求家長意見，進(jìn)一步完善實(shí)施方案,。

4,、辦好宣傳陣地，營造氛圍,。4月末,，政教處負(fù)責(zé)做好條幅懸掛，校外櫥窗布置,，校園廣播等宣傳工作,。

(二)推進(jìn)實(shí)施階段(4月下旬至9月中旬)

1,、摸清信息,，召開班會。4月下旬,，年級辦公室督導(dǎo)各班主任做好學(xué)生地址,、家庭情況、聯(lián)系電話,、郵箱等信息統(tǒng)計(jì)工作,，從留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分,、尖子生,、學(xué)困生、貧困生等方面做好分類整理工作,。召開一次班會,，講明家訪和家長委員會民主治校的的目的和作用。

2,、以班級為單位,，制定家訪實(shí)施方案。年級辦公室做好科任教師分配方案,，并督導(dǎo)各班主任制定切實(shí)可行的家訪計(jì)劃,，家訪時(shí)間、進(jìn)度安排合理,。

3,、開展家訪。本學(xué)期結(jié)束前和秋季學(xué)期開學(xué)前,，家訪完成率各占50%,，至9月中旬，家訪完成率達(dá)到100%,。班主任帶頭家訪,，科任教師參與家訪。所有中層領(lǐng)導(dǎo)要包班隨訪,。兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)因素,，利用休息日時(shí)間,，采取集中家訪。對留守學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生要爭取和監(jiān)護(hù)人面對面交流,，個(gè)別聯(lián)系不上的要通過電話,、網(wǎng)絡(luò)等形式家訪。

家訪結(jié)束后,，對學(xué)生家庭狀況,、校內(nèi)外表現(xiàn)進(jìn)行分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估,，認(rèn)真填寫統(tǒng)一發(fā)放的《家訪手記》,，通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家庭檔案,，注意保護(hù)學(xué)生隱私,。

4、反饋交流,。每次家訪結(jié)束,，教師要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，對家長反映的問題,，學(xué)校能夠解決的及時(shí)解決,，有困難的與家長委員會協(xié)商解決，實(shí)在不能解決的,，通過家長委員會作好解釋說明工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、班主任與科任教師,、教師與家長要充分溝通,，共同制定促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校發(fā)展的措施,，并結(jié)合具體情況,，向家長再反饋，達(dá)到共同提高的目的,。

5,、開展三個(gè)“一”幫扶活動。每名教師轉(zhuǎn)化1個(gè)學(xué)困生,，扶持1個(gè)貧困生,，培養(yǎng)1名尖子生。年級辦公室任做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)工作,，各班級將花名冊交年級辦公室備案,。高三年級重點(diǎn)放在臨界生的轉(zhuǎn)化上面。

6、民主管理,。精心策劃好教學(xué)開放日,、學(xué)校開放周，組織有家長,、孩子共同參與的親子活動,。學(xué)生在校期間，家長委員會采取集中和分散相結(jié)合方法,，定期和不定期進(jìn)校開展工作,，參與學(xué)校全程管理，特別是學(xué)校后勤,、安全管理,。

7、家長推薦,。6月至8月,，學(xué)校,、家長和學(xué)生三方結(jié)合,，推薦優(yōu)秀教師、師德模范,、學(xué)科帶頭人,、__名師。推薦名單由家長委員會匯總后,，連同家長推薦評議表報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,。在評議過程中，家長委員會組成評議小組,，發(fā)放評議表,，廣泛征求家長意見。

(三)總結(jié)表彰階段(9月下旬至12月上旬)

1,、總結(jié)工作,。9月下旬，各年級收集活動資料,，根據(jù)家長意見,，提出加強(qiáng)師德建設(shè)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的建議,，上交領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成專人完成工作報(bào)告和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2,、開展考評。根據(jù)統(tǒng)一的考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對各班主任,、科任教師的工作進(jìn)行綜合考評,，考評結(jié)果作為年度評優(yōu)評先的重要指標(biāo)。

3,、進(jìn)行表彰,。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)表彰會，集中評選表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體,，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶頭作用,。

(四)成果運(yùn)用階段(__年12月上旬至__年2月)

結(jié)合實(shí)施情況，組織宣傳,、交流,、推廣活動，建立常態(tài)機(jī)制,，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校教育工作,。制訂相應(yīng)制度，樹立師表形象,，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境,。

五、推進(jìn)措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)做好“百校萬家攜手行動”的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，班子成員分片包班,，責(zé)任到每一位教師,、每一名學(xué)生。每周家訪活動不得少于一次,。每兩周校長辦公會統(tǒng)籌安排家訪進(jìn)度,，交流家訪工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每周向教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)進(jìn)展情況,、工作動態(tài),、有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)。

(二)加強(qiáng)檢查督辦,。領(lǐng)導(dǎo)小組將對整個(gè)活動組織檢查并進(jìn)行督辦,，對發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見,，適時(shí)召開家長座談會,，聽取家長的意見和建議，落實(shí)整改措施,。

(三)開展輿論宣傳,。要充分利用黑板報(bào),、校園展板、廣播臺,、校園網(wǎng)宣傳報(bào)道“百校萬家攜手行動”實(shí)時(shí)動態(tài),，保管好音像資料。利用輿論陣地及時(shí)報(bào)道,，宣傳工作動態(tài),。適時(shí)開展“家訪手記”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑模@獎(jiǎng)作品推薦至媒體發(fā)表,。

(四)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。教師家訪和家長委員會民主管校是做好家長工作的重要途徑。學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步,、教育改革,，離不開強(qiáng)有力的群眾支持。要從家長最關(guān)心,、最關(guān)注的問題入手,，切切實(shí)實(shí)為了學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,，辦實(shí)事,、辦好事。要嚴(yán)守工作紀(jì)律,，注意工作方法,，謙虛謹(jǐn)慎,、誠懇待人,，多從自身找問題。要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，不做損害學(xué)生利益,、家長利益的事。家訪中要切實(shí)做到為人師表,，不擾民,，不接受吃請和饋贈，不增加學(xué)校生活,、交通等經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān),。在整個(gè)活動中，維護(hù),、塑造和提升__中學(xué)的良好形象,。

家校共育主題活動方案篇十

一、指導(dǎo)思想

“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,，不只是學(xué)校和教育部門的事,，家庭、社會各個(gè)方面都要一起來關(guān)心和支持,。只有加強(qiáng)綜合治理,，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,，年輕一代才能茁壯成長起來,。”為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持,，構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會共同育人的格局,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，為廣大家長提供一個(gè)交流與溝通的機(jī)會，達(dá)成共識,，使孩子健康,、幸福成人、成才,。特制訂本方案如下：

二,、家校聯(lián)系的途徑

1.舉辦家長學(xué)校

2.成立家長委員會

3.召開家長會

4.家訪

5.開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄

6.開展家校共建活動。

三,、家校聯(lián)系的措施

1.舉辦家長學(xué)校

學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針,、政策，宣傳,、推廣,、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力,，提高家庭教育的質(zhì)量和效益,。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會,、家長會,、家長培訓(xùn)會、家長座談會,、家教經(jīng)驗(yàn)交流等,，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào),、督辦,、存檔等工作。

2.成立家長委員會

家長委員會是學(xué)校,、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶,。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學(xué)校——年級——班級)

①學(xué)校家長委員會由校長室牽頭,，由各年級推舉代表組成,，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計(jì)劃，參與學(xué)校的重大決策,，聽取學(xué)校工作總結(jié),，提出改進(jìn)意見，督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開展;

②年級家長委員會由年級負(fù)責(zé)人牽頭,，各班推舉代表組成,，其職責(zé)是：參加年級組織的重大活動，及時(shí)反饋家長信息,，參與年級組教科研活動,，督促年級不斷改進(jìn)工作;

③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成,，班級家長委員代表家長的利益和愿望,，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計(jì)劃,，參與班級教育科研活動,，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路,，改進(jìn)方法,，達(dá)到最佳育人效果。

本學(xué)期家委會工作安排：在學(xué)期末,，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動,。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽光納諫”。參與“同在后小藍(lán)天下,，共同關(guān)愛你我他”的牽手活動,，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中,，發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗(yàn)介紹。建立家委會校訊通,，及時(shí)溝通信息,，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動,。