為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

家校共育主題活動(dòng)方案篇一

一、指導(dǎo)思想

以“解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

二,、主要任務(wù)

幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí),、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

三、教學(xué)目的`

通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué),、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性,、計(jì)劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

四、教學(xué)內(nèi)容

1,、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。

2,、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng),。

3,、授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式,。

4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

家校共育主題活動(dòng)方案篇二

為了全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭,、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面,，深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課題研究;為了傳遞對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，加深家庭與學(xué)校的互相理解，形成家庭,、學(xué)校的教育合力,，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。結(jié)合我?！耙粋€(gè)不能少”,、“愛(ài)生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展“家校連心橋”之電話家訪活動(dòng),，現(xiàn)制定方案如下：

一,、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)與家長(zhǎng)的電話家訪溝通,，使教師明白個(gè)人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié)，明白學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師的新要求，積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心,、關(guān)注并支理解,、支持教育的和諧社會(huì)氛圍。

2,、通過(guò)教師與家長(zhǎng),，教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng),、成熟,，達(dá)到互惠雙贏。

3,、通過(guò)家長(zhǎng)與教師,、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流，轉(zhuǎn)變家教觀念,，學(xué)習(xí)家教知識(shí),，改善家教方法，提高家教能力,。

4,、通過(guò)學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通,，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)自律，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，人人成為“有益于社會(huì)的人”。

二、活動(dòng)內(nèi)容及措施：

1,、組織“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),，充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的'年段電話，進(jìn)行電話家訪;或建立班級(jí)家長(zhǎng)qq群,、微信群等家校聯(lián)系的其他形式,。

2、電話家訪內(nèi)容：以介紹學(xué)生在校情況,、了解學(xué)生在校外和家庭的情況,，共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳我校的教育法規(guī),、學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、特色德育,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn)，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,，構(gòu)建家長(zhǎng)滿意工程,。

3、通過(guò)“家校連心橋”電話家訪活動(dòng),，對(duì)特殊生進(jìn)行教育調(diào)研工作,，重點(diǎn)做好對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題生,、單親家庭,、特異體質(zhì)、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作,，通過(guò)電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實(shí)可行的教育幫扶計(jì)劃,，幫助他們克服困難，樹(shù)立積極,、樂(lè)觀,、向上的人生觀，是他們能得到健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

4、建立健全的電話家訪檔案,。教師在電話家訪中要做到“三個(gè)一”：即擬定一份電話家訪工作安排表,，一份家訪記錄，一份家校聯(lián)系反饋表,。要求每位班主任認(rèn)真填寫(xiě)并按時(shí)按要求上交,。

5、完善“家校連心橋”溝通平臺(tái)的構(gòu)建(如：qq群、微信群等其他形式),，合理的溝通方式是關(guān)鍵,，要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，方式要靈活多樣,。

三,、具體做法及要求

1、各班主任認(rèn)真填寫(xiě)“家校連心橋”之電話家訪記錄表,，詳細(xì)了解家庭簡(jiǎn)況,、學(xué)生情況簡(jiǎn)介以及了解學(xué)生的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及存在的各方面問(wèn)題，分階段分時(shí)間詳細(xì)記載電話家訪的內(nèi)容,。

2,、年段長(zhǎng)必須認(rèn)真督促落實(shí)，要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫(xiě)工作,，德育干事以本年段為單位收齊,，每?jī)芍軋?bào)送德育處一次，由德育處指定相關(guān)人員進(jìn)行檢查并及時(shí)向年段反饋檢查結(jié)果,。

3、學(xué)校德育處將不定期對(duì)表格中所填寫(xiě)的電話家訪記錄的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行抽查回返,，并作為家長(zhǎng)為我校班主任“滿意度測(cè)評(píng)”的依據(jù)之一,。此項(xiàng)工作將作為年段長(zhǎng)、班主任的德育考核主要項(xiàng)目之一,。

家校共育主題活動(dòng)方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn),，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力,。

二、工作目標(biāo)：

1,、使家長(zhǎng)按計(jì)劃學(xué)完相關(guān)家教課程

2,、使家長(zhǎng)家教理論水平得到提高

三、組織機(jī)構(gòu)：

1,、校長(zhǎng)：李忠穎

2,、領(lǐng)導(dǎo)成員：唐志國(guó)、類成芝,、董秀琴

3,、教員：①、各班班主任。②,、學(xué)校優(yōu)秀教師,。③、教子有方的有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),。

四,、具體要求與措施：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí),。

1,、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng),，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2,、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，分必修課和選修課,，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí),，每次上課2個(gè)課時(shí)，一般每學(xué)期安排1-2次,，分次不少于2小時(shí),。低、中,、高年級(jí)開(kāi)班,，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行,，每次課后,，都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3、教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育,、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員,，聘請(qǐng)家長(zhǎng)教育方面的有關(guān)專家，作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),，并作理論報(bào)告,。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《牽手兩代家長(zhǎng)課程》內(nèi)容按低,、中,、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

(二)健全制度,，規(guī)范管理,。

1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé),，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù),。

2、建立制度,，實(shí)現(xiàn)制度管理,。①④、建立意見(jiàn)反饋制度：學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表,，定期發(fā)給家長(zhǎng),，然后回收反饋，并建立家訪制度,。

3,、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選次優(yōu)秀家長(zhǎng),，比率約為10%,，由學(xué)校張榜表彰。

4,、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄,，教員的備課資料,，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水平。

1,、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2,、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平,。

3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)2次以上,。

4,、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究,，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文,。

(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校,。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。

4、開(kāi)展咨詢服務(wù),。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題,，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平,。

5,、在家長(zhǎng)中廣泛征集家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。

五,、活動(dòng)安排：

開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案,。成立家長(zhǎng)學(xué)校,、掛牌開(kāi)學(xué)。20__----20__學(xué)年下學(xué)期

實(shí)施階段：每期開(kāi)展2次學(xué)習(xí)活動(dòng)20__年1月-20__年8月

家校共育主題活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)目的

讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力,，給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)共同展示的舞臺(tái)，促進(jìn)本班孩子健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

1、20__—20__學(xué)年,，20__年10月,、11月、12月每?jī)芍芤淮危?0__年3月、4月、5月,，每?jī)芍芤淮巍?/p>

2,、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂(lè)課時(shí)間,。(為保證音樂(lè)課授課時(shí)間,，可對(duì)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班會(huì)等課,。)

三,、活動(dòng)內(nèi)容(任選一種)

1,、為孩子們講個(gè)有意義的故事,。

2,、交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)小學(xué)“家校共育”。

3,、交流和孩子共讀一本書(shū)的感受,。

4,、和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目,。

5,、介紹自家孩子參加某次活動(dòng)或比賽的過(guò)程及感受。

四,、活動(dòng)形式

每次活動(dòng)安排三名家長(zhǎng)來(lái)校參加,，由班主任老師主持。每名家長(zhǎng)和孩子交流的時(shí)間在5至8分鐘為宜,，展示活動(dòng)也可自行制作ppt,，或展示活動(dòng)圖片，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘),。

五,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

參與活動(dòng)家長(zhǎng)每人和孩子都發(fā)紀(jì)念品一份,，多半為學(xué)習(xí)用品。

六,、活動(dòng)宣傳

相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享,。

七、報(bào)名時(shí)間

可通過(guò)班級(jí)群或單聊聯(lián)系兩位老師均可,。第一次活動(dòng)時(shí)間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,，已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員汪__爸爸和上學(xué)年委員王__媽媽，還有一位家長(zhǎng)可以報(bào)名參加,。

八,、報(bào)名前最好考慮好活動(dòng)內(nèi)容和形式，與老師交流后再確定,。

如果對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式有什么更好的建議請(qǐng)盡快與老師交流,。

家校共育主題活動(dòng)方案篇五

一、指導(dǎo)思想

家校合作是當(dāng)今社會(huì)學(xué)校教育改革的趨勢(shì),。未來(lái)社會(huì)健康發(fā)展,，取決于未來(lái)一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來(lái)自于教育,，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育,。因而家校合作尤為重要。

二,、活動(dòng)目的

,、通過(guò)教師與家長(zhǎng)，教師與學(xué)生之間的實(shí)踐,，使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng),、成熟，追求成為“理想的教師”,。

2,、通過(guò)家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的實(shí)踐,，學(xué)校組織家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，改變家長(zhǎng)的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識(shí),，改善家教方法,，提高家教能力。從而使學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育,。

3,、形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),，使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢(shì)力量,。

三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

1,、開(kāi)放課堂

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課,，走進(jìn)課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,，體會(huì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟,。

2,、開(kāi)展講座，滲透德育和心理健康教育

就家庭教育,、學(xué)習(xí)技巧,、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長(zhǎng)的咨詢,，并提供科學(xué)合理的建議,，同時(shí)希望家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，在平時(shí)家長(zhǎng)和教師密切聯(lián)系,，共同努力,，為孩子的未來(lái)發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評(píng)價(jià),。家校合作對(duì)學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個(gè)積極正確的評(píng)價(jià),，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。

3,、積極運(yùn)用校訊通通和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系

4,、組織好家長(zhǎng)會(huì)，利用好家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)形成家校合力

家校共育主題活動(dòng)方案篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,，縮短學(xué)校與家庭,，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采,，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍,。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子,，傾聽(tīng)心聲,，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,，參與評(píng)價(jià),，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和上級(jí)相關(guān)工作精神制定本家校共育活動(dòng)實(shí)施方案,。

二、具體要求：

本次活動(dòng),，不僅是讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面,、立體的檢查和展示,。因此，全體教師要高度重視,，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng),，學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動(dòng)作為宣傳學(xué)校,、展示自我的平臺(tái),，科學(xué)安排，精心組織,，保證質(zhì)量,，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意,，讓孩子受益開(kāi)心,。

三、活動(dòng)主題

家校共育,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

四,、活動(dòng)時(shí)間：

__年__月__日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、安排專題講話,，同時(shí)發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動(dòng)倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放,。

2,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

會(huì)議程序如下：

(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問(wèn)題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

(2)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

(3)家長(zhǎng)委員會(huì)主任發(fā)言,，主要介紹如何配合學(xué)校進(jìn)行教育的具體做法,。

(4)校長(zhǎng)就如何營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境做發(fā)言。

(5)家長(zhǎng)與他們的班主任,、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通,。

3、深入課堂,，隨堂聽(tīng)課,，參與教學(xué)活動(dòng)。

4,、召開(kāi)主題班會(huì)

各班以“我的成長(zhǎng)”為主題召開(kāi)主題班會(huì),，班主任老師做好方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)的順利進(jìn)行，要求家長(zhǎng)參與,。

5,、學(xué)生才藝展示活動(dòng)

舉辦學(xué)生才藝展示活動(dòng)，學(xué)生選取一種或多種才藝進(jìn)行展示,。如演講,、器樂(lè)、聲樂(lè),、書(shū)畫(huà)等,。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們各展所長(zhǎng),，用豐富多彩的才藝,，展現(xiàn)健康活潑、積極向上,、燦爛濃郁的校園文化氛圍,。

家校共育主題活動(dòng)方案篇七

民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)贏口碑,，以生源求發(fā)展”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰的,。而生源和口碑又與家長(zhǎng)是否認(rèn)同學(xué)校以及家長(zhǎng)認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此,，學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象的前提下，大力實(shí)施“家校共建”工程,，對(duì)于形成教育合力,、創(chuàng)建學(xué)校特色,、提高教學(xué)質(zhì)量,、拓展學(xué)生生源,，進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此,，特?cái)M定“家校共建”實(shí)施方案如下:

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(zhǎng)更了解、認(rèn)同,、支持學(xué)校工作,，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力,，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階,、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康,、穩(wěn)定,、可持續(xù)發(fā)展。

二,、活動(dòng)舉措：

1,、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”,。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來(lái)?從學(xué)校良好的管理,、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái),。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師,。因此，建立一支德藝雙馨的,、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程,，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

2,、建立學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高,、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來(lái)校的家長(zhǎng),，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，取得好的效果。

(1)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人,，副主任3人(每個(gè)年級(jí)1人),，委員5——7人,，原則上每班推選1人。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a,、了解學(xué)校情況,，參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。

b,、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

c,、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力,。

d,、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象,，努力創(chuàng)建教育品牌,。

(2)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任2——3人,，委員2——5人,，每班推選1——2人。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a,、了解年級(jí)教育教學(xué)情況,，參與年級(jí)重大活動(dòng)。

b,、收集年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,，為年級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

c,、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，形成教育合力。

d,、協(xié)助年級(jí)組解決某些矛盾和問(wèn)題,。

(3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任2人,，委員2——4人,。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a、了解班級(jí)教育教學(xué)情況,，參與年班級(jí)重大活動(dòng),。

b、收集班級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,，為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

c,、協(xié)調(diào)班級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力,。

d,、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問(wèn)題。

3,、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，擬在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理：

(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生,、食品安全、飯菜質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度,、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議,。

(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律,、安全等方面的監(jiān)督,，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。

(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議,。

4,、提高教師的溝通能力和技巧。

(1)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn),。

(2)請(qǐng)溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)采取多種方式與家長(zhǎng)溝通，比如電話,、短信,、微博、微信,、qq,、家訪等。

(4)用愛(ài)心,、誠(chéng)心,、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。

5,、成立家長(zhǎng)學(xué)校,。

學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng),、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參加的家長(zhǎng)學(xué)校執(zhí)委會(huì)，全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),，由學(xué)校校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是：

(1)負(fù)責(zé)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家教理念,、家教方法,、家教技巧的培訓(xùn)。

(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、管理理念,、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn),。

(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn),。

(4)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。

6,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。

開(kāi)好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校,、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、要求和呼聲,。從而更有利于家校配合,，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

三,、保障機(jī)制：

為確保“家校共建”系列活動(dòng)取得理想成效,，學(xué)校建立如下保障體系：

1,、組織保障。

學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：唐昌旭

副組長(zhǎng)：劉海東 張運(yùn)蘭

成員：許來(lái)娣 陳齊嬌 黃小靈

2,、經(jīng)費(fèi)保障,。

學(xué)校每年從校長(zhǎng)基金中撥專款不低于5000元,，以確?！凹倚９步ā毕盗谢顒?dòng)順利開(kāi)展。

3,、制度保障,。

(1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的'表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評(píng)定。

(2)把各級(jí)組開(kāi)展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級(jí)組考核，pk細(xì)則如下：

a,、各級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案,。(a、300分,，b,、200分，c,、

100分)

b,、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)且效果好。(a,、300分,，b、200分,，

c,、100分)

c、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好,。(a、300分,，b,、200分，c,、100分)

d,、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。(a,、300分,，b、200分,，c,、100分)

家校共育主題活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,，讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái),。通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì),。

二、總體目標(biāo)

建全家校聯(lián)系制度,，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，搭建家校互通互動(dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)高小,，接觸教育,，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力,，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展,，同時(shí)也將顯示學(xué)校嶄新的一面，

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)施與落實(shí),，經(jīng)校委會(huì)研究決定成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下

組長(zhǎng)：袁恩忠

副組長(zhǎng)：汪觀孫 毛麗 張秋玲

組員：各班主任和副班主任

四,、具體家校共建措施

1.翼校通,，家校聯(lián)系的一個(gè)主要渠道

校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活,、最實(shí)用的渠道,。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步,。讓家長(zhǎng)在家里的時(shí)候也可以對(duì)孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化,。

2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一下班中的主要情況,。在家長(zhǎng)會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,，老師和家長(zhǎng)把孩

子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加,，讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們,，幫助他們，為他們操心,，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí),。

3.定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流,。

老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn),。采取家訪或者電話家訪的形式和家長(zhǎng)溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況,，對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)，作為教師要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn),，而家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng),，與教師共同研究教子良方,，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

4.開(kāi)放校長(zhǎng)電子信箱

向家長(zhǎng)公開(kāi)校長(zhǎng)的電子信箱,，便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,，對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見(jiàn)及時(shí)與校方取得聯(lián)系。

5.適度開(kāi)放教育設(shè)施

在不影響教學(xué)的情況下,，開(kāi)放圖書(shū)室,、會(huì)議室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,，加快家校共建的進(jìn)程,。

6.建立家長(zhǎng)駐校制度

家長(zhǎng)駐校辦公，要求查看一次校園情況;聽(tīng)教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進(jìn)一次午餐;提一條合理化建議,。

家校共育主題活動(dòng)方案篇九

為深化全省“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”,、省教育廳“創(chuàng)雙先、爭(zhēng)雙優(yōu)”和市委“創(chuàng)優(yōu)良工作作風(fēng),、創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境”活動(dòng),，按照市教育局實(shí)施的“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定如下方案。

一,、指導(dǎo)思想

以“轉(zhuǎn)變作風(fēng),、優(yōu)化環(huán)境、激發(fā)活力,、共同成長(zhǎng)”為主題,，緊緊圍繞強(qiáng)化師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,、提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教育公平，不斷增強(qiáng)教育惠民的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;進(jìn)一步提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平,，汲取社會(huì)對(duì)教育民生的研究與實(shí)踐成果,，促進(jìn)家庭、社會(huì),、學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化,，形成教育合力，推動(dòng)全市教育科學(xué)發(fā)展，為實(shí)施教育十二五規(guī)劃開(kāi)好局起好步,。

二,、組織保障

學(xué)校成立“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__兼任辦公室主任,。辦公室負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織指導(dǎo),、綜合協(xié)調(diào)、檢查督辦工作,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)“萬(wàn)名教師家訪與家長(zhǎng)攜手、萬(wàn)名家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與教育攜手”,，增進(jìn)學(xué)校與家庭,、社會(huì)之間的理解，增強(qiáng)人才意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，共建教育發(fā)展新生態(tài),。

(一)號(hào)準(zhǔn)教育脈搏,。深入村組社區(qū)，了解民生需求,，回應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的新期盼;走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭,，感受學(xué)生的生活、生長(zhǎng),、生存環(huán)境,，帶著感情去交流，增強(qiáng)對(duì)事業(yè)的責(zé)任感,、職業(yè)的使命感;通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，做到問(wèn)需于家長(zhǎng)，問(wèn)計(jì)于家長(zhǎng),，共同探求新思維,、新方法，不斷更新教育觀念,，增進(jìn)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的共識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

(二)營(yíng)造教育氛圍。尊重家長(zhǎng),，把握政策,，密切與家長(zhǎng)和社會(huì)各界的溝通聯(lián)系,，形成共同探討教育規(guī)律，共同營(yíng)造育人環(huán)境的氛圍,。以積極的心態(tài)和發(fā)展的眼光看待教育當(dāng)前的問(wèn)題和困難,。積極在家庭成員求學(xué)就業(yè)等方面當(dāng)好參謀，做學(xué)生的引路人,，家長(zhǎng)的貼心人,。

(三)強(qiáng)化教育管理。積極組織家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理,。家長(zhǎng)委員會(huì)旁聽(tīng)教代會(huì),、學(xué)校行政辦公會(huì)，參與學(xué)校全程管理,，定期不定期地對(duì)辦學(xué)行為,、班級(jí)管理、后勤服務(wù),、師德師風(fēng),、校園安全等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議。拓展家校信息溝通途徑,，實(shí)行校園開(kāi)放日,、校長(zhǎng)接訪日，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度;積極做好市電臺(tái)8月9日對(duì)我校的“行風(fēng)熱線”直播,，接受社會(huì)監(jiān)督,。

(四)促進(jìn)教育發(fā)展。教育是最大的民生,，子女能夠享受優(yōu)質(zhì)教育,、能夠通過(guò)教育成人成才，是家庭最大的幸福,。以制度化的方式,，保持與家長(zhǎng)零距離接觸，與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的心理狀況,、學(xué)業(yè)狀況以及未來(lái)成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生校外安全知識(shí),，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀;以體制機(jī)制的形式,，實(shí)行家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校民主管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，讓家長(zhǎng)共享教育改革發(fā)展成果;以高尚的師德,、淵博的學(xué)識(shí)、科學(xué)的方法,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師,，爭(zhēng)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、擁有陽(yáng)光的心態(tài),、適應(yīng)社會(huì)的需求,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的幸福感。

四,、實(shí)施步驟

從20__年4月開(kāi)始,，至20__年2月結(jié)束，具體分宣傳啟動(dòng),、推進(jìn)實(shí)施,、總結(jié)表彰、成果運(yùn)用四個(gè)階段,。

(一)宣傳啟動(dòng)階段(4月中下旬)

1,、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。4月下旬,，召開(kāi)“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”全校教師動(dòng)員大會(huì),，進(jìn)行工作部署。

2,、做好分級(jí)培訓(xùn),。4月末，各年級(jí)負(fù)責(zé)做好本年級(jí)的班主任培訓(xùn),、科任教師培訓(xùn)工作,。明確“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”的目的、意義,、內(nèi)容,、方法，防止告狀式家訪和杜絕有損教育形象的現(xiàn)象,。

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng),，明確目標(biāo)任務(wù),。4月末，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì),，一是宣傳發(fā)動(dòng),，二是發(fā)放調(diào)查表，征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，進(jìn)一步完善實(shí)施方案,。

4、辦好宣傳陣地,，營(yíng)造氛圍,。4月末,，政教處負(fù)責(zé)做好條幅懸掛，校外櫥窗布置,，校園廣播等宣傳工作,。

(二)推進(jìn)實(shí)施階段(4月下旬至9月中旬)

1、摸清信息,，召開(kāi)班會(huì),。4月下旬，年級(jí)辦公室督導(dǎo)各班主任做好學(xué)生地址,、家庭情況,、聯(lián)系電話、郵箱等信息統(tǒng)計(jì)工作,，從留守兒童,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分、尖子生,、學(xué)困生,、貧困生等方面做好分類整理工作。召開(kāi)一次班會(huì),，講明家訪和家長(zhǎng)委員會(huì)民主治校的的目的和作用,。

2、以班級(jí)為單位,，制定家訪實(shí)施方案,。年級(jí)辦公室做好科任教師分配方案，并督導(dǎo)各班主任制定切實(shí)可行的家訪計(jì)劃,，家訪時(shí)間,、進(jìn)度安排合理。

3,、開(kāi)展家訪,。本學(xué)期結(jié)束前和秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，家訪完成率各占50%,，至9月中旬,，家訪完成率達(dá)到100%。班主任帶頭家訪,，科任教師參與家訪,。所有中層領(lǐng)導(dǎo)要包班隨訪。兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)因素,，利用休息日時(shí)間，采取集中家訪,。對(duì)留守學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生要爭(zhēng)取和監(jiān)護(hù)人面對(duì)面交流,，個(gè)別聯(lián)系不上的要通過(guò)電話,、網(wǎng)絡(luò)等形式家訪。

家訪結(jié)束后,，對(duì)學(xué)生家庭狀況,、校內(nèi)外表現(xiàn)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,，認(rèn)真填寫(xiě)統(tǒng)一發(fā)放的《家訪手記》,，通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家庭檔案,，注意保護(hù)學(xué)生隱私,。

4、反饋交流,。每次家訪結(jié)束,，教師要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題,，學(xué)校能夠解決的及時(shí)解決,，有困難的與家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商解決，實(shí)在不能解決的,，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)作好解釋說(shuō)明工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、班主任與科任教師,、教師與家長(zhǎng)要充分溝通,，共同制定促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校發(fā)展的措施,，并結(jié)合具體情況,，向家長(zhǎng)再反饋，達(dá)到共同提高的目的,。

5,、開(kāi)展三個(gè)“一”幫扶活動(dòng)。每名教師轉(zhuǎn)化1個(gè)學(xué)困生,，扶持1個(gè)貧困生,，培養(yǎng)1名尖子生。年級(jí)辦公室任做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)工作,，各班級(jí)將花名冊(cè)交年級(jí)辦公室備案,。高三年級(jí)重點(diǎn)放在臨界生的轉(zhuǎn)化上面。

6,、民主管理,。精心策劃好教學(xué)開(kāi)放日、學(xué)校開(kāi)放周,，組織有家長(zhǎng),、孩子共同參與的親子活動(dòng),。學(xué)生在校期間，家長(zhǎng)委員會(huì)采取集中和分散相結(jié)合方法,，定期和不定期進(jìn)校開(kāi)展工作,，參與學(xué)校全程管理，特別是學(xué)校后勤,、安全管理,。

7、家長(zhǎng)推薦,。6月至8月,，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生三方結(jié)合,，推薦優(yōu)秀教師,、師德模范、學(xué)科帶頭人,、__名師,。推薦名單由家長(zhǎng)委員會(huì)匯總后，連同家長(zhǎng)推薦評(píng)議表報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,。在評(píng)議過(guò)程中,，家長(zhǎng)委員會(huì)組成評(píng)議小組，發(fā)放評(píng)議表,，廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn),。

(三)總結(jié)表彰階段(9月下旬至12月上旬)

1、總結(jié)工作,。9月下旬,，各年級(jí)收集活動(dòng)資料，根據(jù)家長(zhǎng)意見(jiàn),，提出加強(qiáng)師德建設(shè),、加強(qiáng)家校聯(lián)系、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的建議,，上交領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成專人完成工作報(bào)告和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2,、開(kāi)展考評(píng),。根據(jù)統(tǒng)一的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對(duì)各班主任,、科任教師的工作進(jìn)行綜合考評(píng),，考評(píng)結(jié)果作為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要指標(biāo)。

3、進(jìn)行表彰,。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)表彰會(huì),，集中評(píng)選表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶頭作用,。

(四)成果運(yùn)用階段(__年12月上旬至__年2月)

結(jié)合實(shí)施情況，組織宣傳,、交流,、推廣活動(dòng)，建立常態(tài)機(jī)制,，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校教育工作,。制訂相應(yīng)制度，樹(shù)立師表形象,，營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境,。

五、推進(jìn)措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)做好“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，班子成員分片包班,，責(zé)任到每一位教師,、每一名學(xué)生。每周家訪活動(dòng)不得少于一次,。每?jī)芍苄ｉL(zhǎng)辦公會(huì)統(tǒng)籌安排家訪進(jìn)度,，交流家訪工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每周向教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)進(jìn)展情況,、工作動(dòng)態(tài),、有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)。

(二)加強(qiáng)檢查督辦,。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)組織檢查并進(jìn)行督辦,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn),，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，落實(shí)整改措施,。

(三)開(kāi)展輿論宣傳,。要充分利用黑板報(bào)、校園展板,、廣播臺(tái),、校園網(wǎng)宣傳報(bào)道“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，保管好音像資料。利用輿論陣地及時(shí)報(bào)道,，宣傳工作動(dòng)態(tài),。適時(shí)開(kāi)展“家訪手記”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑模@獎(jiǎng)作品推薦至媒體發(fā)表,。

(四)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。教師家訪和家長(zhǎng)委員會(huì)民主管校是做好家長(zhǎng)工作的重要途徑。學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步,、教育改革,，離不開(kāi)強(qiáng)有力的群眾支持。要從家長(zhǎng)最關(guān)心,、最關(guān)注的問(wèn)題入手,，切切實(shí)實(shí)為了學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,，辦實(shí)事,、辦好事。要嚴(yán)守工作紀(jì)律,，注意工作方法,，謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇待人,，多從自身找問(wèn)題,。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，不做損害學(xué)生利益,、家長(zhǎng)利益的事,。家訪中要切實(shí)做到為人師表，不擾民,，不接受吃請(qǐng)和饋贈(zèng),，不增加學(xué)校生活、交通等經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān),。在整個(gè)活動(dòng)中,，維護(hù)、塑造和提升__中學(xué)的良好形象,。

家校共育主題活動(dòng)方案篇十

一,、指導(dǎo)思想

“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,，不只是學(xué)校和教育部門的事,，家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持,。只有加強(qiáng)綜合治理,，多管齊下,，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái),?！睘榱巳〉眉议L(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，為廣大家長(zhǎng)提供一個(gè)交流與溝通的機(jī)會(huì),，達(dá)成共識(shí)，使孩子健康,、幸福成人、成才,。特制訂本方案如下：

二,、家校聯(lián)系的途徑

1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校

2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4.家訪

5.開(kāi)設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專欄

6.開(kāi)展家校共建活動(dòng)。

三,、家校聯(lián)系的措施

1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校

學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針,、政策，宣傳,、推廣,、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長(zhǎng)的教育能力,，提高家庭教育的質(zhì)量和效益,。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。如：組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),、家教經(jīng)驗(yàn)交流等,，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào),、督辦,、存檔等工作。

2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道,，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用(學(xué)?！昙?jí)——班級(jí))

①學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由校長(zhǎng)室牽頭,，由各年級(jí)推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計(jì)劃，參與學(xué)校的重大決策,，聽(tīng)取學(xué)校工作總結(jié),，提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展;

②年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由年級(jí)負(fù)責(zé)人牽頭,，各班推舉代表組成,，其職責(zé)是：參加年級(jí)組織的重大活動(dòng)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)信息,，參與年級(jí)組教科研活動(dòng),，督促年級(jí)不斷改進(jìn)工作;

③班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成,，班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望,，對(duì)班級(jí)工作提出意見(jiàn)和建議，還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃,，參與班級(jí)教育科研活動(dòng),，參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路,，改進(jìn)方法,，達(dá)到最佳育人效果。

本學(xué)期家委會(huì)工作安排：在學(xué)期末,，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰活動(dòng),。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽(yáng)光納諫”。參與“同在后小藍(lán)天下,，共同關(guān)愛(ài)你我他”的牽手活動(dòng),，家委會(huì)成員與教師共同參與家訪和幫扶活動(dòng)。定期在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專欄中,，發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗(yàn)介紹,。建立家委會(huì)校訊通，及時(shí)溝通信息,，建立駐校辦公制度,。開(kāi)展好書(shū)漂流等活動(dòng)。