無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

今年5月中旬,，要集中一周時(shí)間，開(kāi)展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng),。在教育活動(dòng)周期間,，要求各年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì),。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校,、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,，提出避免溺水事件發(fā)生的建議,，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置,、如何自救互救等,。

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄,。以預(yù)防溺水為主題,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江,、河,、湖泊游泳玩耍，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫(kù),、池塘,、水溝、小溪游泳或戲水,。

4,、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假,、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

5,、掛一條“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。

6、設(shè)立一個(gè)警示牌,。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,，設(shè)立一塊警示牌，教育,、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳,、預(yù)防溺水。

分析歷年中小學(xué)生溺水事件,，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：

從發(fā)生的時(shí)機(jī)看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中,、節(jié)假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā),。

從溺水的對(duì)象看：小學(xué)生,、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多,；外來(lái)人口子女多于本地學(xué)生,，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,，而自救互救能力差,；外來(lái)人口子女學(xué)生暑假期間，因家長(zhǎng)上班無(wú)人監(jiān)管,，且家庭條件普遍較差,，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件,。

從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題,。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,，容易發(fā)生溺水事故,。

從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過(guò)沙的水坑、魚(yú)池,、湖泊,、唐徠渠、艾依河等地,，由于對(duì)水域特征不熟悉,，易發(fā)生溺水事件。

各中小學(xué)要針對(duì)以上特點(diǎn),，舉一反三,，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，深入排查隱患,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防,。

1,、建立學(xué)校防溺水教育長(zhǎng)效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期,，各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育,；放暑假前，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育,；每年五月開(kāi)展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng),。

2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制,。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,，并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理,。農(nóng)村學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組,，并選取其中一名學(xué)生為組長(zhǎng),，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組,。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制,。

3、建立家,、校共同管理機(jī)制,。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通,、《告家長(zhǎng)書》等載體,，明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,，提高學(xué)生自救能力,，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同預(yù)防溺水事故,。

今年5月份開(kāi)展的第一個(gè)“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),，是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措，要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、提高學(xué)生自我保護(hù)能力,、關(guān)愛(ài)生命教育,、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措,，作為落實(shí)以人為本,、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事,，切實(shí)抓緊抓好,。教育局將組織一次對(duì)學(xué)校開(kāi)展“教育活動(dòng)周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)情況的督查，確?！敖逃顒?dòng)周”扎實(shí)有效,，預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。及時(shí)總結(jié),、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),，有效遏制學(xué)生溺水事故。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

親愛(ài)的同志們：

5月16日,，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,，教訓(xùn)非常沉痛，影響非常惡劣,?？h委縣政府非常重視此次安全事故,，要求全縣各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作。此前根據(jù)上級(jí)的文件的通知,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，已經(jīng)開(kāi)展了著實(shí)有效的教育活動(dòng)，做到人人參與,，切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的內(nèi)心,。后期,，我們要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，加大學(xué)校安全管理工作,，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月,，開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),，確保學(xué)生生命安全。

學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),，形成工作方案，發(fā)至全校各部門,、各班級(jí)和每個(gè)教職工,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。

各班要繼續(xù)開(kāi)展以圍繞“開(kāi)展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn),，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處,。

突出重點(diǎn)，開(kāi)展以“開(kāi)展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),。各班認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng)，消除各種隱患,，以防溺水,、防火、防電等一系列事故為主題,。

同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,，開(kāi)展了一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素,。重點(diǎn)開(kāi)展了以下“三個(gè)一”活動(dòng)：每班都召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì)。

每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗,。向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書》,。完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制,。各班結(jié)合了實(shí)際情況,，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理,。加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí),。

年級(jí)組,、各班主任作為第一責(zé)任人，要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的艱巨性和重要性,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，各科任教師也要加強(qiáng)班級(jí)考勤管理，做到班級(jí)管理無(wú)縫對(duì)接,，避免管理漏洞,。充分調(diào)動(dòng)各班班委工作積極性，筑牢班級(jí)安全最后一道防線,。

我校學(xué)生多,，班額大，管理難度極大,，極易出現(xiàn)安全事故,，同志們一定要以本次重大安全事故為教訓(xùn)，善始善終,，做好本學(xué)期安全工作,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了學(xué)生的安全,，我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育,。

每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己,。我們要做到：積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè),；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進(jìn)行安全提醒,。各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)具體案例,、典型事例警示學(xué)生,，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，如果他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

家校聯(lián)合,，共同防范,。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,，平時(shí)不到河邊玩耍,，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。加強(qiáng)學(xué)生上課,，放學(xué)等的出勤管理,，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

深入學(xué)生,，了解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,，及時(shí)談心引導(dǎo),，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳,。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，并立即尋找成人幫助,，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力

同學(xué)們,，遵守規(guī)則,，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理,，從身邊做起,，從小事做起,。只要嚴(yán)守規(guī)則,，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展,。事故隱患,，你查，我查,，人人查,，校園安全，你管,，我管,，大家管。謹(jǐn)記：安全第一,，生命是天,！

謝謝大家！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

春天邁著輕快的腳步悄然離去,，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法,，那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源,，但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳,？這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng),，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊,、水庫(kù),、河塘等危險(xiǎn)地帶，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近,。

每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故,，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上？平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,，所有人都知道這一點(diǎn),，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。

很久很久以前,，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下,，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳,，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎,。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳,。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚,，立刻打電話報(bào)了警,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,，該學(xué)生是溺水生亡,，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了,。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼,，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的,，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西,，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶,，是呀,！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最愛(ài)的人,，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦,！你忍心這樣做嗎,？這個(gè)故事，是我對(duì)死亡充滿了恐懼,，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),，使我更加愛(ài)護(hù)生命。

有人說(shuō),，生命是寶藏,；有人說(shuō)，生命是黃金,；有人說(shuō),，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流,；有人說(shuō),，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō),，生命如花，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了,。同學(xué)們，我們國(guó)家的未來(lái)和希望,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，為自己,，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命,！

謝謝大家！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

天氣越來(lái)越熱了，為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力,，我校以宣傳窗口,、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開(kāi)展安全教育,。今天,，我想借在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容,。

游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，然而,，不做好準(zhǔn)備,，缺乏安全意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,，無(wú)法冷靜自救,，就很容易發(fā)生溺水事故。

在我國(guó),，意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因,，全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,，在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,，因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑,、水井等意外事故,，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫(kù),、水坑,、池塘、河流,、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。

在溺水的人中,，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳?，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),，暑假即將來(lái)臨，做好防溺水非常重要,。

一,、不要單獨(dú)外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險(xiǎn),、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍,、游泳。

二,、如果要游泳,，要到符合要求規(guī)范的游泳場(chǎng)游泳，并且必須要有組織,，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行,。

三、學(xué)生之間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng),。

在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里,，我們應(yīng)該做什么來(lái)救援,？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹欠浅ＮｋU(xiǎn)的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭,，最終導(dǎo)致死亡。

因此,，發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候,，最正確的方法應(yīng)該是立即呼救，尋求大人的幫助,。同時(shí),，可將救生圈、竹竿,、木板等扔向溺水者,。

最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N安全事項(xiàng),，提高安全意識(shí),，學(xué)會(huì)如何自救，學(xué)會(huì)如何救助溺水的人,，溺水事件是可以防止的,。

謝謝大家！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題,。

水塘,、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī),，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾,。

學(xué)校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生安全,，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳,。上星期,，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的.一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》,、《防溺水“六不”》,、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間,，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳,！假如要跟隨父母參加游泳，那末應(yīng)留意甚么呢,？我們聚集了有關(guān)知識(shí),。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的。

1,、下水時(shí)切勿太餓,、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋,；

2、下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水；

3,、若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳,；

4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)正告,，則不能在此游泳,；

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一,，而且涼，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全,；

6,、跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒(méi)有雜草,、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全；

7,、在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,，不要涉水至深處,。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),，及時(shí)調(diào)劑方向,，確保安全。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng),。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí),，不要游泳,。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中,。不要立即跳入水中,。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口,，等到稍好時(shí)再上岸,。

腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸,，喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體暖和。

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，專家先容，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持平靜,，積極自救：

（1）對(duì)手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,；

（2）若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,；

（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

對(duì)溺水者,，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢,；

（2）溺者若已喝了大量的水,，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下,，另外一手壓在背部,，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另外一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次,，開(kāi)始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,，闊別危險(xiǎn),，珍重自己的生命。

謝謝大家,！