“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇一

8:00—8:20室內(nèi)區(qū)域游戲

8:20—9:10晨鍛與早操

晨鍛名稱《快樂小島》《飛盤》《追尾巴》

活動準備：小島器械,、自制飛盤、尾巴

指導要點：引導幼兒學會雙腳并攏跳,；轉(zhuǎn)動手腕飛轉(zhuǎn)飛盤,；鼓勵家長和孩子一起玩追尾巴。

9:10—9：25盥洗,、點心

活動準備：餐盤,、食品夾

指導要點：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物,。

9:30—9:55教學活動

活動名稱《捉秘藏》

活動準備：椅子擺放整齊,、白板連接好

指導要點：三位配班老師做好家長的位置安排工作。

10:00—10:20親子游戲

活動一《搶椅子》

活動準備：椅子8張,，糖果若干

活動方法：家長抱著孩子,，每十個家庭一組,，音樂一停，開始坐在椅子上,，沒有搶到椅子的家庭淘汰,，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。

注意事項：參與者得到一塊糖,，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖,。

活動二《摘摘摘》

活動準備：用繩子掛著的泡泡、玩具,、雪花若干,。

活動方法：家長想方法和孩子合作，讓孩子去摘物品,，在規(guī)定時間定,，摘得多的幼兒獲勝。如果有家長幫忙摘,，則取消游戲資格,。

注意事項：注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個,，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖,。

10:30—10:50教學展示

活動內(nèi)容：幼兒按小組進行兒歌《幼兒園也是我的家》《你是我的好朋友》《大氣球》《綠色的世界》《落葉》《圓圓圓》展示。全班一起演唱歌曲《拍手點頭》《跳跳糖》《我上幼兒園》《秋葉》

10:50—11:00故事表演

活動內(nèi)容：請故事比賽獲獎的幼兒進行故事表演,。

11:00—11:30送禮物

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇二

1,、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點和教學進程,。

2,、增進與家長的交換，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作,，做到家園互動,，增進家園交換。

3,、增進親子間的情感,，激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情,。

20xx年6月18日上午

活動流程：

【來園活動】（7：40—7：55）

1,、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候,。

2,、組織幼兒,、家長做晨操，動作到位,、口號響亮,。

【盥洗、餐前預備】（7：55—8：05）

1,、鼓勵幼兒應用洗手六步法洗手,，不玩水。

2,、引導幼兒朗誦習慣童謠,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

內(nèi)容：童謠《洗手歌》

【進餐活動】（8：05—8：35）

1,、保育老師向幼兒先容飯菜名稱,、營養(yǎng)。

2,、引導幼兒坐姿正確,，安靜就餐，保持桌面清潔,。

【教學活動】（8：35—8：55）

展現(xiàn)集體教學活動,，讓家長了解教師應用先進教學設備進行教學的情況。明確集體教學是教師依照一定的教學目標,，根據(jù)一定的原則,，選擇教學內(nèi)容、設計教學進程,，面向全班幼兒實施教學進程的活動,。

奧音活動——胡椒小豬

活動目標：能用動作和道具表現(xiàn)歌曲情形，體會游戲的樂趣,。

執(zhí)教地點：奧音教室

執(zhí)教教師：徐瑛

【瀏覽活動】（9：00—9：20）

活動目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習慣,，發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力,。

情勢：有組織的瀏覽活動

執(zhí)教教師：孟小莉

1,、教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。

2,、 引導幼兒正確的坐姿,，不趴在桌子上。

3,、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,，依照一定的順序觀察畫面。

【間操活動】（9：25—9：50）

1、鼓勵幼兒能認真的參加操練活動,，動作有力到位,，口號響亮。

2,、引導幼兒能夠聽指令有序收放器械,。

【喝水】（9：50—10：10）

1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適當?shù)乃?/p>

2,、喝水時保持安靜,，不灑水。

【手指游戲,、唱誦展現(xiàn)活動】（10：10—10：30）

執(zhí)教教師：孟小莉、徐瑛

1,、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動作,，進步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性,。

2,、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠,，進步幼兒的表達能力與表現(xiàn)欲望,。

3、結(jié)合“感恩”主題,，在唱唱,、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識，知道自己的事情要自己做,。

1,、手指游戲展現(xiàn)

目標：能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

2,、唱,、誦展現(xiàn)

【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動物》,、《春天》

目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲,。

【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》,、《對不起,，沒關(guān)系》、《小甲蟲》

目標：能大膽朗誦童謠,，并用肢體動作表現(xiàn)童謠內(nèi)容,。

【戶外親子活動】（10：30—10：50）

親子游戲：小田雞跳荷葉

1,、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

2,、增進親子間的情感。

預備：田雞頭飾4個,、 呼啦圈8個,，場地8米

玩法：一位幼兒戴頭飾扮田雞，家長手持呼啦圈做荷葉,，同在場地一端預備好,。教師下令后，家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前,，幼兒雙腳跳入,，同時再將另外一個呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前，小田雞繼續(xù)跳,，然后以此類推,，直至場地對面的終點，先完成組為勝,。

規(guī)則：扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi),。

【餐前盥洗】（10：50—11：00）

鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁堵,。

【午飯活動】（11：00—11：30）

1,、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng),，要求幼兒按需進餐,，有需要及時找老師添加飯菜。

2,、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴,、漱口。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇三

一,、 活動目的：通過半日家長開放日活動,，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動,，達到家園共育,。

二、 活動時間：20xx年11月9日

三,、 活動重點：

1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2,、加強家園聯(lián)系,，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3,、通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四,、具體安排：

1,、1：50-----2:20整理被褥、小便,、喝水,、吃水果

2、2:20----2:50教育活動（第一步,，家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線,，把所學內(nèi)容向家長進行展示。第三部詩詞,、國學兒歌）

3,、2:50—3:10幼兒自由活動（班主任組織家長進行簡短家長會）

4、3:10—3:40親子游戲：快樂貼貼貼

準備：繩子一條,，貼畫若干,，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲,。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始,，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫,，在規(guī)定時間內(nèi),，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者,。

規(guī)則： 1,、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼,。 2,、貼畫只能貼在臉上。 3,、小朋友不能超出線外,。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇四

7:45——8:00

活動內(nèi)容：熱情接待家長幼兒，請值日生照顧自然角,。

活動準備：前一天安排值日生并分配任務,、教室內(nèi)提前擺放好椅子

活動目標：熱情接待幼兒,，關(guān)注個別幼兒情緒。

8:05——8:45

活動內(nèi)容：區(qū)域活動

重點指導：水果加工坊

活動準備：

1.提供多種水果,。

2.塑料刀具餐盤叉子等,。

活動目標：

1. 安靜、有序地開展各個區(qū)域活動,，遇到問題能和同伴協(xié)商解決,。

2．能用正確的方法切分水果，并禮貌地請客人品嘗,。

8:50——9:20

大班美術(shù)活動：制作風動輪

活動目標：

1．學習制作風動輪,，感受制作的快樂,。

2．在玩風動輪中,，感受風向與風輪轉(zhuǎn)動之間的關(guān)系。

活動準備：《小朋友的書.美工》,、剪刀,、牙簽人手一份

活動過程：

一、觀察成品風動輪,，探索制作方法,。

1.玩風動輪，引發(fā)幼兒興趣,。

（1）師：你們看這是什么,？它是怎么玩的？

（2）師：你知道它是怎么做的嗎,？

2.把風動輪還原成圓形,，請幼兒觀察探索風動輪的制作方法。

（1）師：現(xiàn)在我把它變回圓形,，我們來看看是怎么制作的,。

二、教師示范制作難點,。

（1）師：圓形中實現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風動輪動起來的重要因素,。

三、幼兒操作,，教師指導

1.按照步驟,，幼兒制作風動輪。

師：現(xiàn)在請你們根據(jù)圖示按步驟來制作風動輪,。

四,、戶外玩風動輪

1.幼兒戶外玩風動輪。

師：你的風動輪能轉(zhuǎn)起來嗎,？誰轉(zhuǎn)的最快,？

2．探索不能轉(zhuǎn)動的原因,。

師：為什么有的風動輪不會轉(zhuǎn)，可能是什么原因,？

9:20——9:35

活動內(nèi)容：快樂在一起,、銼冰進行曲、大公雞

活動準備：籃球人手一個

活動目標：

1.能安靜,、有序地進場和退場,，保持情緒愉悅。

2.會根據(jù)律動音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動作,，與同伴配合默契,。

9:35——9:50

活動內(nèi)容：盥洗、吃點心

活動目標：

1．能安靜吃完自己的一份點心,，不和同伴聊天,。

2．有序進行盥洗活動，能和同伴相互整理衣服,。

9:55——10:40

方案一：親子輪滑樂（雨天）

活動地點：器械室

活動目標：

1．爸爸媽媽組成各種障礙,，孩子必須通過障礙到達終點。

2．通過游戲體驗親子活動的樂趣,，加強親子之前的感情,。

方案一：親子輪滑樂（晴天）

活動地點：前操場

活動目標：

1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過障礙到達終點,。

2．通過游戲體驗親子活動的樂趣,，加強親子之前的感情,。

10:45——11:00

活動內(nèi)容：吃水果,、播報新聞

活動準備：水果人手一份,、事先準備好新聞

活動目標：

1．能在座位上安靜地吃水果，吃完水果主動洗手,。

2. 能大膽地在同伴面前播報新聞,，注意新聞的要點。

11:00——11:30

活動內(nèi)容：午餐

活動準備：人手一份午餐

活動目標：

1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜,，不挑食,、不剩飯。

2.飯后及時簌口并用毛巾擦臉擦手,。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇五

時間：20xx,、6、17上午

目標：

1,、主動,、熱情的接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒的來園情緒,。

2,、指導幼兒自主的選擇桌面玩具玩耍,。

目標：

1、喜歡戶外活動,，積極探索各種器械的玩法,。

2、提高幼兒大肌肉群的發(fā)展,。

目標：

1,、養(yǎng)成幼兒吃點心前洗手、安靜進餐的好習慣,。

2,、能愉快安靜地吃完自己的一份點心，自己把杯子放到桶里,。

目標：

1,、愿意跟著老師一起隨音樂做早操。

2,、上下樓梯時,，能不推不擠,。

目標：

1,、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，探索顏色變化的規(guī)律,。

2,、嘗試大膽的探索，并把自己的探索結(jié)果記錄在記錄表上,。

目標：

1,、能根據(jù)自己的需求入廁、喝水,，自主游戲,。

2、愉快地吃完自己的一份水果,，有良好的衛(wèi)生習慣,。

目標：

1、培養(yǎng)親子之間的合作能力及積極參與活動的激情,。

2,、讓幼兒感受和體驗同爸爸媽媽一起游戲的樂趣，增進親子間的情感交流,。

準備：紙杯,、乒乓板、平衡木

玩法：把隊伍分成六隊,，分別為一個幼兒一位家長排列,，三組三組進行接力比賽,。每組拿一個裝滿水的紙杯，以幼兒開始,，幼兒拿著裝滿水的紙杯,，走過平衡木到指定地點返回把紙杯放在家長的乒乓板上，家長也照樣走一圈回來給第三個幼兒,，游戲繼續(xù)進行直到最后一個完成任務,。

提示：接力的時候不能把水溢出外面。

活動目標：

1,、能大膽在集體面前表達自己的想法和感受,。

2、認真傾聽同伴的講述,，并給予鼓勵,。

活動目標：

1,、能獨立進餐,，愿意并喜歡吃各種食物。

2,、學習并逐步養(yǎng)成飯后漱口,、擦嘴的習慣，會把餐具,、毛巾放在指定位置,。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇六

20xx年4月29日

幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況,，宣傳我園教育理念及教學特色,，增進家園互動，促進家園共育,。

一,、晨操活動（7：40—7：55）

1、熱情接待幼兒,，鼓勵幼兒間互致問候,。

2、組織幼兒,、家長做晨操,，動作到位、口號響亮,。

二,、盥洗、餐前準備（7：55—8：05）

1,、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手,，不玩水,。

2、引導幼兒朗誦習慣兒歌,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

三、進餐活動（8：05—8：35）

1,、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱,、營養(yǎng)。

2,、引導幼兒坐姿正確,，安靜就餐，保持桌面清潔,。

四,、晨讀活動（8：35—8：55）

形式：有組織的閱讀活動

1、引導幼兒正確的坐姿,，不趴在桌子上,。

2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,，按照一定的順序觀察畫面,。

五、分組第一節(jié)教學活動（8：40—9：00）

音樂活動（本班）____全體女生

數(shù)學活動（奧音教室）――全體男生

六,、分組第二節(jié)教學活動（9：40—10：00）

音樂活動（本班）――全體男生

數(shù)學活動（奧音教室）――全體女生

七,、喝水（10：00—10：20）

1,、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水,。

2、喝水時保持安靜,，不灑水,。

八、習慣展示,、唱誦展示活動（10：30—10：50）

1,、生活習慣展示

目標：能按要求進行擦嘴漱口。

2,、唱誦展示

【每日一唱】《粉刷匠》,、《我愛我的小動物》、《春天》

目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲,。

【每日一誦】《禮儀歌》,、《小甲蟲》

目標：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容,。

九,、餐前盥洗（10：50—11：00）

鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動,，不擁擠。

十,、午餐活動（11：00—11：30）

1,、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng),，要求幼兒按需進餐,，有需要及時找老師 添加飯菜。

2,、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴,、漱口。

十一：家長交流：（11：00—12：00）

活動目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念,，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義,，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗，增強家庭,，學校,，社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力,。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇七

增強學校,、家長、教師之間的溝通,，讓家長走進校園,，走進課堂，了解孩子的在校學習和活動情況,，凝聚學校,、家庭之間的管理智慧。

組 長：z

副組長：z

成 員：z

開展教學開放活動,，是對學校教師素質(zhì),、教育水平的全面檢驗和立體展示。要求全體教師高度重視,，將本次活動作為宣傳學校,、展示自我的平臺，科學安排,，精心準備,，保證質(zhì)量，力求實效,，讓家長安心滿意,，讓孩子開心受益。

集體開放時間：5月7日，周三第一至六節(jié)課,。開放年級：二,、三、四年級,。

5月8日,，周四第一至六節(jié)課。開放年級：一,、五年級,。

1、第一,、二節(jié)課深入課堂,，隨堂聽課，參與教學活動,。

2,、第二節(jié)課課間到操場觀看學校廣播體操和自編操表演。

3,、5月7日,，第三、四節(jié)課二,、三,、四年級家長代表到階梯教室參加《和孩子一起養(yǎng)成好習慣》家庭教育講座，時間約一小時,。

5月8日,，第三、四節(jié)課一,、五年級家長代表參加家長座談會,。

（一）教導處

1、全面關(guān)注活動過程,，做好活動記錄及總結(jié),；

2、統(tǒng)一發(fā)放家長邀請函,、家長簽到表、家長開放月活動意見反饋表后兩者統(tǒng)一回收,，匯總,。

3、提前了解,、指導各任科教師執(zhí)教課的準備情況,。

（二）總務處

準備聽課凳子。

（三）德育處

1、組織衛(wèi)生大掃除,；

2,、培訓校園小導游（根據(jù)家長需要，進行教學樓,、活動室,、餐廳等學校情況介紹）；提醒值日教師,、執(zhí)勤學生認真履職,。

3、組織家長到階梯教室及會議室進行講座和座談會,。

（四）辦公室

1,、更換電子屏；

2,、負責攝影及錄像,；

3、督促宣傳報道,。

（五）體育組

組織好課間操展示,。

（六）班主任（副班主任及搭班老師的請協(xié)助）

1、做好家長的宣傳發(fā)動工作,；

2,、精心布置教室，渲染班級文化氛圍,，完善圖書角建設,；

3、規(guī)范學生行為,，加強紀律,、衛(wèi)生、文明禮儀教育,；

4,、周到服務于家長：在教室接待家長，并組織填寫家長簽到表,；組織家長參與教學活動,，發(fā)放家長意見反饋表，并做好回收,、統(tǒng)計及意見反饋,。

（七）引導員

教導處干事及學校督查員分別在校門口、東小門,、大廳處進行引導,。

說明：

1,、要求上課教師必須認真鉆研教材，準確把握教學目標及重點,、難點,，關(guān)注全體，努力營造自主,、合作,、探究及學生、教師,、家長互動的良好氛圍,，熱情與家長溝通，使家長充分了解孩子,，了解教師,，了解學校。

2,、其他未盡事宜,，將另行通知。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇八

活動目標：

1,、情緒愉快的入園,，主動向教師問“早上好！”

2,、積極練習轉(zhuǎn)呼啦圈,，能努力嘗試轉(zhuǎn)動呼啦圈10圈以上。

3,、喜歡參加做早操活動,，態(tài)度認真，動作到位,。

家長看點：

1,、幼兒能否情緒愉快的入園，并主動,、大方地向教師問好,。

2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動,，動作到位,。

活動目標：

1、幼兒安靜有序進入餐廳,，會男女搭配坐好進餐,。

2、幼兒餐前能夠排隊洗手,，不推不擠,。

家長看點：

1、幼兒進餐時不挑食,，不剩飯,。

2、幼兒進餐時能否做到三凈：碗凈,、桌凈,、地面凈。

3,、幼兒餐后能否將碗,、盤分類放好。

5,、幼兒餐后能否主動洗嘴,，并接適量的水漱口和擦嘴。

活動目標：

1,、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動,。

2、活動中有堅持性,，玩完1種游戲再換第2種 ,。

3、活動后,，能將材料歸放原位,。

教師指導：

1、表演區(qū)：能夠跟隨音樂大膽表演,。

2,、閱讀區(qū)：能夠安靜閱讀，不影響他人,。

3,、語言區(qū)：能夠大膽朗誦詩歌《小小傘》、《家》,，并嘗試創(chuàng)編,。

4、建構(gòu)區(qū)：能夠參照活動區(qū)墻上的圖片搭建積木,。

5,、美工區(qū)：學習用中心裝飾方法裝飾圓形盤子。

6,、思維區(qū)：大膽探索拼插的方法,。

教師重點指導美工區(qū)、表演區(qū),。

家長看點：

1,、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料,，愉快游戲。

2,、幼兒能否與材料互動,，用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。

3,、幼兒能否與同伴合作交流活動經(jīng)驗,，分析活動快樂。

4,、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動,。

5、幼兒能否主動收拾自己玩過的玩具,。

活動一：

名稱：音樂律動《快樂的小面條》

目標：

1,、認識生面條和熟面條的不同特性。

2,、在了解煮面的基礎上,，發(fā)揮想象，用夸張的肢體動作進行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn),。

家長看點：

1,、幼兒能否仔細觀察錄像，發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化,。

2,、幼兒能否安靜傾聽音樂，感受音樂的不同變化,。

3,、幼兒能否大膽用動作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。

活動二：

名稱：水粉畫《菊花朵朵》

活動目標：感受菊花的美,，運用曲直不同線條表現(xiàn)菊花,。

家長看點：

1、幼兒能否仔細觀察圖片,，從花的顏色,、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達菊花的美,。

2,、幼兒能否運用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點。

1,、午間操：《幼兒廣播體操》,、韻律操、《中國功夫》,。

活動目標：喜歡參加操節(jié)活動,，態(tài)度認真,，動作到位。

2,、游戲：《好玩呼啦圈》

活動目標：能用轉(zhuǎn),，跳,，鉆等方法玩呼啦圈,，體驗一物多玩。

3,、幼兒自選器械活動,。

活動目標：能輪流等待活動，不擁擠,。

家長看點：

1,、幼兒是否能愉快參與集體活動。

2,、幼兒是否積極參加集體活動,，并按游戲規(guī)則有序活動。

3,、幼兒是否能輪流等待活動,，不擁擠。

活動目標：

1,、戶外活動后,，能主動、熟練,、正確地洗手,。

2、口渴時,，能及時補充水分,。

家長看點：

1、幼兒能否挽起袖子洗手,。

2,、幼兒能否獨立、主動,、正確的方法洗手,。

3、幼兒洗手時能否有序排隊,，不推不擠,。

活動內(nèi)容：欣賞《螺旋草》

活動目標：感受螺旋草的美，了解螺旋草外形特征,。

活動目標：

1,、介紹午餐的飯菜,，鼓勵幼兒愉快用餐。,。

2,、進餐時不喧嘩，音量適中,。

家長看點：

1,、幼兒能否做到不挑食，按需要添加飯菜,。

2,、幼兒餐后能否主動收拾餐具。

3,、幼兒能否按需添加飯菜,。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇九

引領(lǐng)學生全面自由成長，家校攜手共商育人大計是公學一貫倡導的教育策略,。本學期家長開放日以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn),，展示學習成果，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,，培養(yǎng)孩子良好學習習慣,，營造家庭良好的學習氛圍。

1,、活動時間：20xx年11月26日上午8：10-11：30

2,、活動內(nèi)容安排：

（1）8：10-10：30

班級課堂教學展示活動（地點：各班教室）。

（2）8：10-10：30

學生學習成果展覽（地點：各班教室,、藝術(shù)中心長廊）,。

（3）10：40-11：30

一至六年級家長會（學生學習成果匯報展示活動及學生學習習慣培養(yǎng)經(jīng)驗分享）。地點：各班教室,。

3,、家長會具體內(nèi)容安排：

（1）以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn)，展示學習成果,，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,，由班主任與學生及家長一起進行溝通、交流和探討,、可以安排個別家長的經(jīng)驗分享,。

（2）學生學習成果展示匯報。

（3）班主任,、科任教師,、生活教師與家長溝通交流學生學習及生活表現(xiàn)，征求家長對學校及班級工作的.意見和建議。

總負責：xxx

具體責任分工：xx（一棟）,、xx（五,、六棟）、xx（二,、三棟）,、xx（生活區(qū)）

1、教師發(fā)展處做好課堂教學展示活動的安排表及家長意見反饋表,。（段長落實,、教師發(fā)展處負責統(tǒng)籌）

2、班主任認真做好家長會交流內(nèi)容的準備,，設計好教案,，制作好課件。（各班主任落實,、學生發(fā)展處檢查）

3、班主任制定詳細方案,，落實好班級學生學習成果展示活動,。（各班主任落實、教師發(fā)展處檢查）

4,、各科任教師,、生活教師做好與家長溝通交流的充分準備。（班主任,、相關(guān)教師負責）

5,、段長、生活區(qū)棟長認真落實各樓棟環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,。（xx負責）

6,、各班主任落實好班級學生家長準時出席開放日各項活動，并收集好照片資料,。（各班主任落實）

7,、做好本次開放日宣傳、攝影,、攝像工作,。（xx落實）

8、下發(fā)各班家長簽到表,，落實簽到工作,、落實家長通知。（xx,、全體班主任負責）

9,、生活教師及年級科任教師（含體、音、美老師）做好班會期間學生看護,。

（林寶珍,、各段長負責，生活教師落實）

xx市xx公學小學部

20xx年11月

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇十

1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況,。

2、加強家園聯(lián)系,，增進家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。

3,、通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4,、通過聯(lián)歡會,，是家長和孩子充分感受新年的歡樂!

5、通過家長的反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足,。

20xx年12月31日7：30～11：30

具體安排：

7：30～8：30

入園接待

1、師生問好,，晨檢,。

2、跟音樂做各種動作,。

3,、老師和孩子談話：元旦就要到了，小朋友就要長大一歲,，孩子們談談自己的感受,。

4、8：30---8：45喝水,、入廁

5,、8：45～9：30化妝梳洗、準備慶祝

6,、9：30～11：30元旦聯(lián)歡活動

1,、新年致詞

20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨,。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了,。

祝大家：新年快樂，合家幸福!

幼兒：祝爺爺奶奶，福如東海壽比南山

祝姥爺姥娘,，身體健康長命百歲

祝叔叔阿姨,，心想事成財源滾滾

祝爸爸媽媽，恩恩愛愛白頭偕老

祝老師阿姨工作順利笑口常開!

(面對面)

祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂!ye!

2,、全在活動的一開始,，我們大家一起運動運動，暖和暖和,，與寶寶們一起做早操,。

3、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,，不但能自己的事情自己做,，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以,，爸爸媽媽不要再說我小了,，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》(九月份歌曲)

4、我們現(xiàn)在長大了,，不但能自己的事情自己做,，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶,，請欣賞兒歌《小牙刷》(十月份歌曲)

5、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,，不但會說兒歌,，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》(十一月份歌曲)

6,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂。

自古有一句話叫“心有靈犀一點通”,，孩子與父母之間的靈犀就更別說了,，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子母子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》

便會為你揭曉答案,。

7,、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧,。兒歌《小剪刀》(十一月份兒歌)

8,、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,，還會跳舞呢,，請欣賞魅力小女生帶來的激情舞蹈《嘻唰唰》

9、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,，下面是歌曲《小樹葉》(九月份歌曲)

10,、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,，家長抽取漢字,，幼兒回答)

11、我們的漢字學的特別棒,，不知道數(shù)字學得怎么樣呢?數(shù)學1——50正倒數(shù)

12,、每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭,，就是他們對這個美好世界的向往!從“呀呀學語”到“滿頭白發(fā)”,，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。

13,、大家知道,，《唐詩》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛,。他們在唐詩中了解了各種人文風情,，懂得了許多做人的道理。下面,。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,，掌聲歡迎!

14、我們的小朋友這么棒,，聽說你們還會跳印度舞呢,。來讓爸爸媽媽欣賞下外國風情《瑪利亞》

15、蒙中的小男生也特別棒,。接下來請欣賞幽默小男生啞劇小品《愛在心間》

16,、現(xiàn)在是全體幼兒為大家?guī)淼母枨堆┗ê陀甑巍?十二月分歌曲)

17、小朋友學的這么棒,，家長應該表示一下吧,，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來,，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人,。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

18,、爸爸媽媽很辛苦……《感恩的心》幼兒面向家長做

19,、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做,。

《相親相愛一家人》

結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆,，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂平安!

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇十一

為保證“20xx年xx省家長學校講師團來長送課”活動順利進行,，進一步落實責任分工,，細化各個環(huán)節(jié)，特制定本活動承辦方案,。

20xx年10月26日下午3點30分--4點30分

xx一中多功能報告廳

xx一中初二年級家長340人

xx市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任30人

xx市教育系統(tǒng)家長學校講師團講師15人

總策劃：曾慶桂胡志豪

組織協(xié)調(diào)：劉常恒謝喜

工作人員：彭學軍（安保）謝建國（后勤保障）

楊映葒（音響,、燈光）喻愛林（會務）

劉百兵（攝影）熊春復（攝像）

余麗莎趙小玲（接待、宣傳）

初二年級8名學生志愿者

（一）會務

1,、校門口電子屏：

（1）熱烈歡迎xx省家長學校講師團來長送課

主辦單位：xx市教育局關(guān)工委

承辦單位：xx一中

（2）歡迎各位領(lǐng)導及來賓蒞臨xx一中

（3）歡迎省市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導來我校指導工作

2,、報告廳橫幅：20xx年xx省家長學校講師團來長送課

3、主席臺背景：ppt三型親子關(guān)系

主講人xx省家長學校講師團講師

新邵縣教育局關(guān)工委主任周良才

20xx年10月26日

4,、宣傳報道：xx教育信息網(wǎng),、xx市教育局關(guān)工委網(wǎng)頁、xx一中校園網(wǎng)

5,、接待地點：二會議室注：接待人員約14:40到學校二會議室

6,、其它座位安排（電子版、紙質(zhì)）

路標,、交通示意圖

8名志愿者培訓

座位安排表

（二）安保

1,、校園安全保衛(wèi)；2,、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。

xx一中

20xx年10月17日

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇十二

1,、認識棉簽,，學習合印畫，初步感知對稱效果的美,。

2,、大膽混色，發(fā)現(xiàn)顏色混合后的變化,，樂意參與美工活動,。

3、體驗和爸爸媽媽合作成功的喜悅之情,。

1,、印有蝴蝶形狀的作業(yè)紙人手一張,、范畫（大于幼兒的蝴蝶）

2、剪刀,、護袖,、各種顏色的顏料、棉簽若干,、抹布等,。

3、幻燈片：蝴蝶

1,、播放幻燈片

師：這是什么呀,？（蝴蝶）是什么顏色的？（白色的）

2,、幼兒認識棉簽

師：白白的不太漂亮,，我們幫它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢？（是的）

誰來說說怎么幫助它呢,？怎么才能讓它有漂亮的翅膀,？（用蠟筆畫上……）

師：你們說的都不錯，今天,，馬老師不用筆,，我用這個幫幫它。

這是什么呢,？它叫棉簽,，跟它打個招呼。

3,、教師示范棉簽作畫

師：看看老師把蝴蝶在中間折了一條線,，我畫一半，留一半,。將棉簽沾一沾顏料,，然后在蝴蝶的一半翅膀上畫一畫，你可以畫圓圈,，也可以畫線條,，還可以換顏色畫，你想畫什么都可以,。

師：我畫好了,，把棉簽放回去，把蝴蝶沿中間的線折起來,，拍一拍,。打開，哈哈怎么樣了,？哪兒變了,？漂亮嗎,？

2、家長與幼兒共同活動

師：請爸爸媽媽先幫您的孩子把蝴蝶剪下來,，再對稱折好打開,，下面寶寶自己拿棉簽隨意畫。家長請鼓勵孩子大膽混色,，可以請孩子說一說兩種顏色混合以后有什么變化,，變成什么顏色了。

在孩子畫完之后家長可幫其對齊折讓他拍打,，最后請寫上幼兒姓名,。

3、展示作品

師：小朋友們真能干,，和爸爸媽媽一起幫助蝴蝶穿上了漂亮的衣服,。我們來看看誰的又干凈又漂亮。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇十三

幼兒在園半日活動

引導家長了解幼兒園,了解中班,，了解孩子,，了解幼兒教育目標，內(nèi)容和方法,，以便更好地做到家園共育,。

一、【區(qū)域活動】

指導幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形,。

二,、【 語言活動】

內(nèi)容：1、自我介紹：我叫**,，今年*歲,，我是**班的小朋友。

2,、字寶寶 ： 復習兒歌及漢字

目標：1,、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

2,、鞏固所學漢字,，加強兒歌的有感情朗讀。

準備：字卡,，兒歌 。

過程：集體齊讀,。

幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌,。

出示字卡，幼兒能正確發(fā)音,，并能組兩個以上的詞,。

三,、【 綜合復習活動】

1、小朋友,，你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎,？奧夫：《毛毛蟲和蝴蝶》。

分析：通過樂器的操作和肢體的表演,，引導幼兒只要多加充實自己,，將來一定會像毛毛蟲一樣，蛻變成美麗的蝴蝶 ,。

2,、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎？語言《我愛上幼兒園》

分析：愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗,。

3,、小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧，那么你知道小動物的好朋友有哪些嗎,？語言《動物好朋友》

分析：在游戲中鞏固練習發(fā)音,，正確運用名詞，動詞,，量詞,。

4、既然大家是好朋友,，就應該互相幫助 ,。語言 《我想幫忙》

分析：引導幼兒體驗河馬弟弟幫助別人后的快樂，鼓勵幼兒樂于幫助他人 ,。

5,、小朋友，今天星期幾,？英語 《星期一到星期五.》

分析：根據(jù)指令或圖片的提示,，能用英文回答老師的問題。

6,、老師和你們一起來玩一個手口一致游戲 《from one to ten.》

分析：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

7、你們喜歡吃什么水果呀,？我們一起來玩水果大餐游戲吧,。英語 《fruit》

分析：用不同的速度出示卡片，激發(fā)幼兒的競猜興趣,。

8,、咱們一起來做一個實驗吧?？茖W《神奇的磁鐵》

分析：通過操作,，感知磁鐵吸鐵的特性,。

9、老師帶大家去一個非常漂亮的屋子去看一看,。數(shù)學 《彩云屋》

分析：理解表格上符號與空間的對應關(guān)系,。

10、咱們組織一個啦啦隊吧,。 數(shù)學 《啦啦隊》

分析：感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處,。

11、數(shù)一數(shù),，每個小動物分別拿了幾個氣球,？ 數(shù)學《彩色氣球》

分析：培養(yǎng)邏輯推理能力。

四,、【英語活動】

內(nèi)容：《 身體部位》

目標：1,、根據(jù)指令或圖片，能快速說出英文單詞,。

2,、會運用短語 touch your …….

準備：卡片 、 自制身體部位圖片,、 魔術(shù)盒。

過程：1 ,、用圖片逐個拼貼成一個小男孩的身體,，引出單詞。

2,、出示魔術(shù)盒,，從而鞏固單詞

3,、師生互動 ， 邊指身體部位,，邊發(fā)音。

4,、請幼兒到臺上來邊摸黑板上的小男孩圖片,，邊說出對應的英文單詞,。

5、游戲活動：《touch your …...》

五、【藝術(shù)活動】

內(nèi)容：《蜜蜂做工》

分析：借助情景,，大膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

六,、【餐前音樂活動】

《粉刷匠》,、《找朋友》等,。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇十四

根據(jù)縣教研室活動安排,，xx小以“真誠溝通 攜手育人”為主題，把家長請進校園,、請進教室,，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,，了解課堂管理,、學校要求,，體驗孩子在校的學習生活,，以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中,，共同教育孩子,。

1．加強學校、教師和家長的溝通,，讓家長走進校園,，走進課堂，全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,，了解課堂教學改革動向,，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。

2．進一步保障家長的教育知情權(quán),，疏通學校與社會的溝通渠道,，增進家長參與學校管理和監(jiān)視，爭取社會的理解,、支持和幫助,，增進學校快速發(fā)展,。

真誠溝通 攜手育人

20xx年5月14日（第十一周周四）

1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）

1.聽課,。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn),、狀態(tài),，了解上課常規(guī)及要求。

2．參觀。通過參觀學校,、班級文化氛圍建設,， 觀摩課堂、課間活動,，活動室,，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,，體驗學校文化氛圍,。

3.家長座談交換。

1．組織領(lǐng)導

學校成立 “家長開放日”活動領(lǐng)導小組,，具體負責本活動的方案制定,、組織安排、細化實施,、總結(jié)反饋等工作,。

組 長：

副組長：

成 員：各年級組長

2．具體職責分工

學生管理中心（負責人：）

（1）對學生進行禮貌、文明行為教育,，修建一個團結(jié),、***、積極向上的文化氛圍,。

（2）監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作,。

（3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑,，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,。

后勤管理中心（負責人：）

（1）預備家長的座椅及安排。

（2）做好各班電教設備,、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng),，確保設備正常運轉(zhuǎn)。

教師亮課（負責人：）

（1）任課教師認真研究教材,，精心備課,，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學工具,，把先進的教學工具,、資源應用于課堂教學中。

（2）課前要對自己的教學工具認真審查,， 避免課中出現(xiàn)題目,。上課課件要提早試運行，特別留意文字的大小,、色采要保證到課室后面能清楚可見,。

（3）教師要熱情接待家長,，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子,，了解教師,，了解學校。

（4）做好家長簽到工作,。

1．每班邀請5名家長,，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態(tài)度精心預備,，把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵,。

2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,，應符合新課程改革的方向，突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式,，力求展現(xiàn)課堂教學的個性化和現(xiàn)代化,，要利用多媒體上課。

3．全體教師課后應主動,、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見,，及時與家長交換孩子學習情況。

4．活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表,、反饋表,、開放日教案及反思、課件等）,。

5.各班周三下午放學條件前布置好教室,，每班最少預備5把椅子。

大班家長開放日活動方案 一年級家長開放日活動方案篇十五

xx年12月22日上午11：20—12：00

巴蜀小學國畫室

1,、準備20張報紙,，（每組2張）

2、準備剪刀無數(shù)（學生自己準備）

3,、雙面膠10圈,、透明膠10圈、

4,、卷尺一把,；

1、全班分為10組,，每組4名學生+ 4名家長,；

2、利用2張報紙制作一個可以在地上獨立站立的建筑,，哪一組做得最高,，就獲勝；

3、限時10分鐘,；

一等獎2名,，獎品：

二等獎4名，獎品：

三等獎4名,，獎品：

物資準備：黃業(yè)珈媽媽

現(xiàn)場服務：彭云志媽媽（物資發(fā)放）

汪天韻媽媽（最后量高）

黃業(yè)珈媽媽（記錄并宣布獲獎名單）

攝影攝像：石維愷爸爸

1,、服務崗位總結(jié)

學習組總結(jié)：林碩

紀律組總結(jié)：王玥

宣傳組總結(jié)：彭海州

文娛組總結(jié)：黎蔚瑤

體育組總結(jié)：張毅恒

2、自主8分鐘：劉敬愷

3,、科技節(jié)：任仕杰,、張靖鵬、王一涵,、羅小林意,、

4、國旗知識宣講總結(jié)：尹健康

5,、音樂會總結(jié)：曾之晨

6,、班級自主體育活動：羽毛球隊（劉豐逸、吳逸萱,、周裕美,、廖星宇）

乒乓球隊（聶夢一）

7、發(fā)放問卷表格：姜政宇 冉娟子

8,、禮儀小天使：王詩文,、薛元康祺、楊靜童,、周思培,、

9、舞蹈表演：楊可,、孫凡惟,、谷雨、汪天韻

10,、合唱負責：周立晨

11,、班級整隊：張峰瑞

12、運動會總結(jié)：黃業(yè)珈

13,、發(fā)放報紙：樊詩睿

14,、桌椅擺放：倪潛、王鴻儒,、葉瀚文,、彭云志、陳思堯

15,、清潔檢查：羅禮宏,、石維愷,、倪釩洋

16、膠布發(fā)放：李唯一