時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

活動計劃手抄報篇一

1、每周上好三節(jié)體育課（由體育老師負責(zé)認真實施）

2,、做好兩操,，即眼保健操和廣播操（班級小干部和辦主任管理，體育老師,、衛(wèi)生室巡查）

3,、組織好每周一次午間體育游戲活動時間（辦主任管理，小干部協(xié)助,，體育老師統(tǒng)籌）

4,、運用好兩個大休息時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會跳短繩技能,，做到課間游戲文明,、安全。

具體如下：

（1）10月～11月份初初步完成對一年級學(xué)生跳短繩的水平摸測,，讓班主任基本了解班級每位學(xué)生的跳繩能力,。

（2）11月～12月份，在體育教師和班主任共同幫助指導(dǎo)下對不熟練,、協(xié)調(diào)能力薄弱的學(xué)生進行督促練習(xí),，讓每位學(xué)生都能學(xué)會跳繩，班級合格率達到95%以上（半分鐘能跳10個為合格）,。12月底對學(xué)生進行測試,，了解學(xué)生練習(xí)成果。

5、組織一年級學(xué)生進行跳短繩比賽,。

活動計劃手抄報篇二

本學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo),，致力于教學(xué)改革的研究。為發(fā)揮我校信息技術(shù)學(xué)科教研組在新課程改革中的研究,、指導(dǎo)和輻射作用,，認真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研,、教學(xué)檢查評估,、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)和教學(xué)常規(guī)管理等工作,，全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量,，為了更好地協(xié)助各學(xué)科開展學(xué)科教研活動，使教研活動能正常,、有序,、高效地開展，從而增進教師之間的交流與學(xué)習(xí),，全面提高信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平,，特制定本計劃。

1,、認真上好每一節(jié)課,，做到課前有準備、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思,。

2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí),、借鑒的先進經(jīng)驗、文章等,。

3,、定期開展教研活動，要求活動小型多樣,，針對性強,，注重實效。每次活動做好書面記載,，活動后有總結(jié),。初步計劃本學(xué)期開展如下活動：

（1）小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校電腦制作學(xué)生興趣小組,。

（2）著力推進學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深入,。

（3）交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會,。

（4）教師互相聽課,，共同改進教學(xué)方法,。

（5）教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作,。

4,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5,、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護,，隨時確保教師電腦、學(xué)校機房,，多媒體教室,、電子備課室電教設(shè)備的正常使用。

6,、做好電教資料的分類,、整理、歸檔等管理工作,。

1,、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。

（1）開展低年級學(xué)生的打字比賽,。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進一步掌握對word的運用。

（2）開展八級學(xué)生幻燈片的比賽,。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用powerpoint這一軟件,，這能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。

2,、開展學(xué)生作品展覽活動,。平時，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,。

1,、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動。

2,、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新,，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,，追蹤教育動態(tài),，介紹新人新事的一個媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢,、交流教育經(jīng)驗的空間,，服務(wù)社會的一個紐帶。

3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平,。

活動計劃手抄報篇三

本單元得課文都是與秋天有關(guān)的。秋天來了,，帶孩子們?nèi)ビ^察秋天,，找一找秋天的特點。聽聽孩子們對秋天的認識,，說說自己眼中的秋天,，并把自己觀察到的秋天畫下來，一起交流認識,。

孩子們開始學(xué)習(xí)查字典了,，但是，孩子們對字典還是比較陌生,，尤其是運用,，更是陌生。但是,，字典對孩子們來說非常重要,，我們要想盡一切辦法讓孩子們熟練的掌握查字典的方法。所以,，這次實踐活動,，我們要帶領(lǐng)著孩子們認識字典，并與之交朋友,，通過遇到一次次的識字或理解困難,，讓字典輕松得來幫助，讓孩子們認識到字典的重要性,，讓字典真正成為孩子們的好朋友,。

孩子們讀書或看廣告會接觸到很多字，而他們的識字量中有一部分就是這樣得來的,。我們設(shè)計這個實踐活動就是給孩子們一個展示課外識字的機會,。精美的卡片上面貼上或?qū)懮献约赫n外識的字。然后互相交流,、互相認識，這樣一交流,，孩子們共同的識字量又加大了一倍,。

二年級的孩子應(yīng)該具備講簡單的故事的能力了，在平時的`教學(xué)活動中,，應(yīng)該給孩子們更多的講故事的機會,。在這次語文實踐活動之前，讓孩子們每人準備一個簡短的有趣的故事，在實踐活動時間講給大家聽,，學(xué)生之間互相評價,、互相學(xué)習(xí)，能夠做到用普通話流利得講故事,。

教師準備好一本《諺語大全》的書,，學(xué)生通過上網(wǎng)或查資料準備好一兩句諺語，把諺語寫在一張漂亮的卡片上,。在實踐活動中,，全班一起來交流諺語，通過實物投影展示學(xué)生的諺語卡片,，并把自己積累的諺語講給大家聽,。教師最后再給孩子們提供更多的諺語。

學(xué)習(xí)歌曲也是積累語言,、識記漢字的一種有趣的方式,。在課下，讓孩子們自己選擇一首喜歡的歌曲,，并記錄下歌詞帶到學(xué)校,。全班展示歌詞，并由小主人把歌曲唱給大家聽,。再由學(xué)生選擇幾首最喜歡的歌曲,，由這首歌曲的小主人教給大家唱。在唱得過程中,，也就識記了不少的漢字,。

我們有一棵班級樹，不高,，但枝葉很茂密,。師生一起去觀察班級樹的特點，根據(jù)樹的特點和樹帶給你的想象給樹起一個好聽的名字,。把起好的樹的名字制成漂亮的小卡片,，最后共同選出一張最漂亮的班級樹名卡片掛在班級樹上。

教室實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接,，這次實踐活動比較靈活,，學(xué)生想了解哪一方面的科學(xué)知識，教師就即刻搜索這方面的知識給學(xué)生看,，圖文結(jié)合,，使學(xué)生懂得更多的知識。

活動計劃手抄報篇四

以清明節(jié)祭掃烈士墓為載體;激發(fā)學(xué)生“學(xué)習(xí)先鋒榜樣,，繼承烈士遺志” 的熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神,，達到緬懷先烈,，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息,，陶冶學(xué)生情操;豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力,。

1,、 每個學(xué)生準備1至2朵小白花，穿藍色校服,。

2,、 班主任做好掃墓紀律教育。

3,、 各班做好春游安全教育

4,、 五(2)中隊作好少先隊員代表講話的排練。

1,、8：00操場集合出發(fā)

2,、9：00開始掃墓活動

3、10：00停車場集合前往春游地點

4,、下午2：00：乘車回校

5,、下午2：40錯時放學(xué)

1、“敬獻花圈”

2,、“寄志抒懷”

3,、“獻花致意”

活動地點：一、二年級：蘇東坡紀念館,、花港觀魚 三,、四年級 ：于謙祠

活動時間：上午10：00～下午2：00

活動車輛及門票：總務(wù)處

總負責(zé)：

各班配班老師：