時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大學生計劃書500字篇一

甚至早在高一高二時，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長。這是我成長過程中所踐行與體驗的,、貫穿于我所有的學習生活的，因此我對于自己所認定的興趣與特長有著堅定的信心,，也就是我相當確信這些不會是我的三分鐘熱度,，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

并且我不需要太過擔心我的興趣與特長是有矛盾的,。因為一直以來的學習生活經(jīng)驗告訴我,，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當好的途徑，我可以將之用于以后的學習,、生活,，乃至工作，并且我有信心,，這還是一條相當體面的道路,。

自從收到錄取通知的那一天，我就意識到我已經(jīng)在大學學習過程中邁出了相當重要的第一步,，并且于我而言,，這是相當成功的一步我將學習會計專業(yè)。

作為一個文科學生,，我不僅對人文有強烈興趣,，并且對自己的人文知識基礎相當有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力,，而是廣至哲學,、歷史,，細至經(jīng)濟、心理等各方面,。高中階段開始嘗試的學生干部的工作,，讓我對自己這些人文知識基礎的運用有了全面的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)這些知識有助于我勝任管理的工作,，從待人接物到處事方法,，一切我都可以從自己的知識庫中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上,。

于是,，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個事業(yè)的目標了,，那就是：成為一個熟悉世界經(jīng)濟動態(tài),掌握未來經(jīng)濟發(fā)展方向的人,。我將會在接下來的學習生活中，決定以后的研究方向,。我猜想,，我的知識結(jié)構與思維方式對于經(jīng)濟規(guī)劃會比較有幫助。具體來說,，我的目標是成為一個優(yōu)秀的注冊會計師,。但這畢竟只是一個猜想，所以我也必須做好在某個時期改變這個方向的準備,。

要成為一個注冊會計師,，有相當多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學里面,，除了學習好各基礎學科,、專業(yè)學科之外，還必須花更多的時間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能,。

1,、數(shù)學

對于我本身而言,，數(shù)學基礎較差,，那么在基礎學科學習上，就應該花更多的時間學習數(shù)學,。并且應該立足課本的基礎上,，不局限于課本學習其他領域的數(shù)學如拓撲學等，努力提高自己的數(shù)學水平,。

大一是打基礎的階段,，這時候應該專注于課本，熟練掌握課本的技巧,，深刻理解數(shù)學概念與思維方法,。大二應該在大一的基礎上,，除了要完成課程任務，還應該開始博學其他領域的數(shù)學知識,。大三的時候就應該針對大一大二的學習內(nèi)容,，選擇對研究方向最有幫助數(shù)學知識進行深入研究與總結(jié)，并開始準備針對考研的系統(tǒng)性復習,。

2,、英語及溝通技能

針對自身英語口語基礎較扎實，但詞匯量以及閱讀量不足的實際情況,，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學習慣,，今后英語的學習任務是，在保證考試成績良好的前提下,，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,。并且在有條件的情況下多閱讀關于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語,，用自學到的詞匯與文法來寫作,、表達思想。

外語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握,，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升,。應當珍惜學生會干事的身份，在日常工作中做好干事與干事,、干事與部長和委員,，甚至和輔導員等的學院領導的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關系基礎,。同時要處理好學生會工作與班里活動之間的矛盾,，爭取班里同學的諒解與支持;要注意保持好與其他班級的聯(lián)系，擴大人際交流范圍,。

3,、接受新事物新思維的能力

作為一個優(yōu)秀會計師，必須具有隨時隨地接受新事物并不斷學習的能力與素質(zhì),，否則就不能在經(jīng)濟行業(yè)中長期生存,。

為此，在大學階段應該廣泛了解各種學術思想與看法,，并且鍛煉接受與理解能力,。在堅持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想,、主義或思維方式的學習心得,，并主動與各種體現(xiàn)不同哲學思想的同學和社會認識交流。

4,、專業(yè)以外的技巧

考慮到四年以后的社會需求以及人才結(jié)構,，畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入,，以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開始保持對其他專業(yè)以外的技能的學習,。

大學是一個學習的階段,，也是一個生活的階段，兩者相輔相成缺一不可,。雖然生活中會遇到各種意想不到的事情,，但必須要有根本的處理原則，所以必須對一些問題作出解答,。

1,、兼職

原則是不影響正常學習只利用課余時間工作,。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會經(jīng)驗,，培養(yǎng)勞動者基本道德。時間安排有沖突時優(yōu)先考慮學業(yè),，其次是學生會工作與校園活動,，最后才是兼職,。

2、愛情

原則是不強求,，隨遇而安,。目的是學會成長學會做人，學會關心體貼他人,，幸運又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關系,。前提是盡量不做超出道德與社會價值觀接受范圍的戀愛行為，注意學生身份,。愛情與面包有沖突時選擇面包,。

3、生活作風

發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，體貼父母和珍惜自己的勞動收入不亂花錢,。注意克服奢侈浪費的不良習慣，不挪用膳食費用作他用,。

堅持鍛煉身體,，保持健康體魄。保持良好的作息習慣,，早睡早起,，遇到有臨時有學習工作至夜深的時候要注意盡快調(diào)整,。

在人的一生中,，三年的時間不能說長。但是,，一個青年在大學中的這段時光,，卻不可說短,。一是因為青春可貴，二是因為大學的三年,，幾乎可以說是一生的基礎,。任務非常艱巨，也非常光榮,，作好大學學習生涯規(guī)劃,，關系到未來的人生是否精彩。

大學生活一年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應大學的學習生活,。中學教師作用非常大,，學生跟著學，大學則通常每天二科目時間,，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要,。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習,、學會做事,、學會共同生活、學會生存,、學會改變,，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習,。讓學習成為生命的一部分,。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好,，處理好自己的人際關系,，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸,。

新學期,，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課,，學好基礎課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習,，因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,，要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書,，以更好的充電,，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面,，增加個人修養(yǎng),。

大學生計劃書500字篇二

1、我的性格

我覺得自己一個中性性格的人,，在熟人面前玩得很開,，但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,，留心和記得他們重視的人的小細節(jié),，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責,、有責任心,、友善的人。我的朋友說我是個體貼人,、替別人著想,，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事,、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步,，有積極向上的態(tài)度,，有較強的團隊協(xié)作能力，

3,、興趣愛好

運動,、羽毛球、聊天,、看書,、獨自待著，聽音樂,。

4,、我的價值觀

雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻，但我會盡我微薄之力做好自己,，保持良好的心態(tài),，朝著自己的目標去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒,，勵志做一只打不死的小強,。勇于冒險，做好吃苦的準備,。在以后的道路上奮斗,、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,，相信自己,。

5、我的能力

對于一個剛到大學的大學生,，說到能力,，一定是十分的缺少。目前,，我們來到這里才兩個學期,，我學到了一些淺薄的專業(yè)知識，成績還可以,。面對以后的日子,，首先，認真努力地學好自己的專業(yè)知識;其次,，與人交流,，擴充在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗,。

6,、我的學業(yè)情況

我現(xiàn)在就讀于一所本科學校——許昌學院,，化學化工學院應用化學專業(yè),。以后出去后，我也會繼續(xù)學習,，因為學無止盡,。而且我們這個專業(yè)知識就是要不斷的探索。

7,、我的優(yōu)勢

我是認真負責的人,，我希望把事情盡量做到最好。另外,，我非?？粗嘏笥眩茉诤跤亚?。,。

8、我的劣勢

現(xiàn)在身為學委的我,，我覺得管理班級,，現(xiàn)在的我存在一些問題，缺少的是那種威信,，管理方面也欠缺,。另外，我也是一個不善于表現(xiàn)自己的人,。

1,、 影響

(1) 人的影響

a、 在我爸爸身上我學到了很多,，他用他的行動告訴我,，用發(fā)生他身上事情告訴我，好人一生平安,，不論什么時候我們一定要做好事,，爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

b、 在我媽媽身上同樣學到了她的為人處事方法,，告訴了我很多 c,、 我高中數(shù)學老師的話告訴我，錯了就錯,，不用找那多借口

(2),、學校的影響

a,、學校：給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺

b、學院：給我們學習的平臺,， 也給了我們鍛煉的平臺,，讓我們學到了很多，知道了目標的重要性

c,、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識,，了解了以前沒有的知識。 d,、班上：讓我知道了團結(jié),、融洽的重要性,。

e,、寢室：溝通的重要性

2、期待

(1)父母：我們爸媽希望我以后過的幸?？鞓?/p>

(2)親戚：希望我以后找到一個好工作

(3)朋友：希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

(4)老師：希望我學有所成

(5)同學：希望我過得好

根據(jù)我的專業(yè)以及興趣,，我設定了二個目標。

目標一：做科研工作

優(yōu)勢(s)：應用化學現(xiàn)在是我的專業(yè),，不管我喜歡的程度,，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好,，而且對于有機化學方面的知識,，我很感興趣，我相信我會做好的,。

劣勢(w)：對于有機化學,，我們現(xiàn)在還沒開始學，只是在高中的時候?qū)W了一些簡單的,，但我會先自學,，對于不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距,。

機遇(o):隨著我們學校的不斷改革發(fā)展,，我們院系的實力也在不斷提高，我們的實驗設施越來越好,，還有專門的實驗室,，為我們提供了很好的平臺和機會，就在最近還有一個學姐被美國數(shù)個學校爭取錄取,，而且還申請到獎學金,。這更給我們很大的動力。

風險(t):研究化學有很大的危險,，因為創(chuàng)新的化學反應會發(fā)生什么誰也不知道,。另外做好化學這方面的工作,，就要有很高的學術，很扎實的知識,，稍不努力就會淘汰掉,。

目標二:擁有自己的生態(tài)園

優(yōu)勢(s):個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師,，一直都對生態(tài)環(huán)境感興趣,，我希望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(w):對于我們剛出去的人資金問題,，市場競爭大,。

機遇(o):人們的生活水平越來越高了，對于吃到放心食物有很高的期待,，對自己的健康更注重了,。而且對環(huán)境也有幫助。

科研者

對于這個工作,，我現(xiàn)在還缺少很多的專業(yè)知識,，現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛，有關化學方面的知識需要我繼續(xù)深造,。

生態(tài)園

表面很受歡迎,，但競爭壓力太大了，很多人都注意到這方面了,，除了資金問題,，還有就是經(jīng)驗問題，我才剛出去,，缺少經(jīng)驗 ,。

總體來講首先要學好本專業(yè)開設的課程，很好的掌握理論知識,，和實踐能力,，勤畫、勤做,，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力,。具體點計劃如下： 大一階段：

a、已經(jīng)過了兩個學期了,，馬上就是暑假了,，決定出去打工掙錢，了解一些

外面的情況,，積累社會經(jīng)驗,。

b、好好學好專業(yè)知識,，同樣也為拿獎學金做好鋪墊

c,、做好我的學委工作

d,、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

e、打好人際關系,，堅持晨跑

大二階段：

a,、 堅持運動鍛煉，讓自己有一個好的身體

b,、 認真學好專業(yè)知識

c,、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e,、 每周兩天早晨晨讀

f,、 拿到獎學金、優(yōu)秀學委,、三好學生

g,、 人際關系繼續(xù)搞好

h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業(yè)的工作情況

大三階段：

a,、扎實復習自己的專業(yè)知識

b,、在社會上找到自己相關專業(yè)的地方實習,，多掌握一些經(jīng)驗

c,、完成畢業(yè)論文

我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做,，因為計劃永遠趕不上變化

大學生計劃書500字篇三

大學四年計劃很長時間沒有寫過計劃了,，不知從何寫起。我從前就曾不止一次地在新學期開始時列過學期計劃,，在暑假開始時列過暑假計劃,，但從來都是不超過一個星期，一份長長的計劃就變成了一紙空文,。許多同學也有感受,，一份長期計劃是很難堅持下來的。為什么會這樣呢,？毅力不夠是一個方面,，但更重要的，是因為長期計劃這種形式本身就比較死,，不夠靈活,，它很難考慮到你后來會遇到的新情況。

而在每個階段,，我們學習上的重點,、難點恰恰又是在不斷變化的，因此從唯物主義的觀點來看,，執(zhí)行一份長期計劃是不符合辯證法的,?？偟膩碚f，列計劃的目的無非是通過一篇白紙黑字,，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。不管怎么說，列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃,，那樣也就失去了計劃的意義。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學習任務,。

個人認為，真正有效的計劃是隨意記在一張紙片上的,。換句話說,，我們應當先有目標，然后再列計劃,。而有了目標后,，計劃反到不重要了。然而,，我并沒有清晰,、明確的人生目標。到底要做怎樣的人,，到底要干什么樣的事業(yè),，這些對我而言毫無概念。從小學時代我的理想,，到初中時代我的將來,，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫,。我在這一過程中完成了人生目標的蛻變,，最后剩下的是死掉的蟲皮……但是，沒有方向的船,，什么風都不是順風,。

因此，我在這里寫下我的目標,。我相信他會指引我向前,。我的短期目標——適應生活。大學最大的變化是可由我們自己支配的時間多了,。我要順速適應這種“突變”,，過多的彷徨將泯滅我的激情。此時此刻,，懶惰將是自己最大的敵人,，沒有了別人的約束,，就應該學會不斷地反省，千萬部可放縱自己,。學習將是我的精神寄托,，也是我努力的核心。自己的專業(yè),、學習將在預習,、聽課、復習中有條不紊的進行,。當然需要學習的不僅僅是專業(yè)知識,，還有很多有益的課外知識，例如生理健康,、食品保健等等,。此刻，圖書館將發(fā)揮它舉足輕重的作用,。我會認真看待每一次考試,，考試是檢驗自己的，能從中發(fā)現(xiàn)自己的,。我的中期目標——積極備戰(zhàn),。

在大學里，人才涌動,。有能言善辯的口才,，有多才多藝的全才,，有知識淵博的天才……突然間會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的微不足道,，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面有待提升。大學里,，有了充裕的時間,，無論是德智利，還是體,、美,、勞，我都不愿也不能放棄其中的任何一個,，任何一個出了問題我都將寸步難行,。利用課余時間參加有意義感興趣的活動或加入喜愛的社團，都將是我的應戰(zhàn)策略,?！吧眢w是革命的本錢”，晨練,，參加體育運動都將是我生活中不可或缺的一部分,。我的長期目標——融入社會,。

大學是引領我們走向社會的橋梁。四年光陰,，一晃就過,，沒有絲毫懸念。在這寶貴的時間內(nèi),，我要找到自己人生的價值,，明白自己將何去何從。用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待新事物,，發(fā)掘自己的潛能,，取長補短……相信四年過后，會有一個全新的我,，更加成熟與穩(wěn)重,。我會有足夠的信心踏入社會，實現(xiàn)自己的人生價值,。

大學生計劃書500字篇四

首先,，關于學習方面的計劃；

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人,，每一次都是考試前突擊一下,！而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,，學到的東西基本上都不是那么真,！所以在大學里，我真的希望能學到一點東西,！很多人都說,，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的,！所以呢,？我的學習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒什么問題,！而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,，交流，這十幾年的學習過程,，都只是為了那個所謂考試,！不斷的埋頭與書山題海之中！對于這個社會,，對于那些真正的生存技能,！我們掌握的太少太少，所以呢在大學里我希望能做到以下這些！

1,、不管怎樣,，大學也是學校、學習也是比較重要的,！所以我覺得大一的時候堅決不能掛科,！

2、個人認為英語很重要,，對以后的發(fā)展很有幫助,！所以英語堅決不能丟！而且還要努力做到最好,！

3,、證書什么時候都是最權威的，所以呢大一下學期先過英語四級,！以后再過六級,！一步一步發(fā)展！

4,、既然選擇的是這個專業(yè),，那么必須具備一定的`專業(yè)知識！從大二開始,，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析,、研究、調(diào)查,、規(guī)劃,！

5、其他關于學習方面基本沒什么打算啦,，爭取能每項平均下,！個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時我不打算考研,！

其次,，身體健康方面；任何時候一個健康的身體才是最重要的,，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功,！孫中山都說過,，生命是革命的本錢！所以,，大學期間,，要鍛煉出一個健壯的身體！有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢,！

要想有好的身體,，必要的鍛煉是少不了的，所以呢,？堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間,！或者早上，或者下午,！

作為一個新時代的大學生,，一倆項能拿出手的體育運動是很必要的！由于種種原因酷愛籃球的我,，報的確實是足球班,！將錯就錯把，所以呢,？以后足球要能提出水平,，籃球就更不用說啦！必須能要打的精彩,！

早睡早起,，永遠都不會是壞習慣！關于早睡基本沒戲,！原因,；你懂的！所以堅持早起,，不賴床,！堅持不遲到！

另外,，興趣愛好方面,；不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好,，就不會那么枯燥,！良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)！而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額,！大學,，必須要發(fā)展好！

大學生計劃書500字篇五

新學期的開始一切都充滿著新的活力與動機,，新的生活代表著新的開始而新的開始又意味著新的挑戰(zhàn),，經(jīng)過了大一一年的學習生活，我也已經(jīng)從當初那個對大學校園充滿好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長遠的計劃,。在上一年中,，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：

1、認真學習基本的知識,，尤其是專業(yè)課,，培養(yǎng)學習興趣。課堂上注意聽講,，爭取把要點,、重點都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習,，考試前認真復習,。

2、每一項考試都保證順利過關,，最低不要掛科,。

3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西,，力爭學習和興趣愛好全面發(fā)展精益求精,。

4、課余鍛煉語言能力,，多讀書,，腹有文章氣自華。

5,、關注時事新聞,，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關系的事,，其實都是和我們的生活息息相關的。

6,、廣交益友,，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才,。在與同學,、朋友相處的過程中，學會和他人溝通,、交流,。同學之間是對手更是朋友，不要惡性競爭,，要真誠地幫助每一位同學,，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的,。

7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神,，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,。

8、堅持體育鍛煉,，好身體才是革命的本錢,。

9、學會一,、兩首歌,，自己最起碼能唱下去。

10,、每天能堅持早起,。

11、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風,，什么都不用怕,，心中無限自信，表

現(xiàn)無比謙虛,，態(tài)度超級和藹,，技術精益求精?！弊裱@個原則,，抓住每一次實踐機會，把你在學校里學到的理論與實踐多結(jié)合起來思考,，你就會從中得到升華,，就會學到很多別人學不到的東西。抓住自己的努力方向別放松,，不管別人怎么說,，堅持到底就是勝利。

我會努力秉承自己的諾言,，在此期間,，我也希望老師和同學們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗，最后,，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花,，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降,，只見青松不見花,。

既然選擇了這條路，就無怨無悔,，沒有什么可以影響自己,，為了自己,，為了未來，為了青春努力吧?。,。?！

大學生計劃書500字篇六

堅信：海大平魚越,，天高任鳥飛！經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,，提高自己認識事物判斷事物的能力,。這是我在大學期間的主要目的和任務。：

一：主要學習目標

明確學習目標,，打好一定的語言基礎,。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵,。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向,。

二：具體安排

1,。 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復習,。溫故而知新。

2,。 每天早起一個小時時間背誦英語課文,。

3,。 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4,。 對于課程知識,，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5。 每個月進行一次學習清算,，反思自己這個月是否達成了學習計劃,，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進,。

6,。 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習題,。

8。 在這學期通過全國大學生英語三級考試,，建筑是我的專業(yè),，我系一直都比較重視建筑的學習，抓好建筑學習對我說也是很重要的,，尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書,。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信,、坦然地面對三級考試,。

7。 身為一個建筑專業(yè)的學生,，對于建筑的繪圖能力是非常重要的,，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 ,。爭取利用周末時間多學一門外語,。

9 。培養(yǎng)良好的學習興趣,。俗話說：興趣是最好的老師,。我認為，關鍵是積極的學習,、主動的學習,。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣,，才能潛移默化地使自己愛上學習,。古人說：學為立世之本,，學可以立德，學可以增智,，學可以致用,。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點,，也是人生的極致,。在這世間，任何事都講究公平,，公平,，人心就平，心平了就和,，和諧安樂由之生焉,。學習也是如此，你愛它,，它也會回饋于你,。

以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正,。

大學生計劃書500字篇七

進入大學已經(jīng)有半年了,，可我還記得，十月金秋的時候,，抱著對大學的憧憬,，踏上了離開故土的一步！ 還記得,，曾經(jīng)對大學的期盼,，曾經(jīng)為了考上大學而付出的努力，當來到東大的那一刻,，我的人生便不再是從前那般,，充滿了希冀！ 我曾為自己成為一個吳院學子而自豪,，也曾許下豪言壯志,，曾經(jīng)，那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),，軍訓讓我們知道了什么是成長,，什麼是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切,！

然而,，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了,，總以為大一是碌碌無為,，大一是無聊浪費,，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜,！困惑地度過了半年,，經(jīng)過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向,。一個人貴在知道自己應該去干什么,，"明其志，方能知所赴,！"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程。,。,。。,。,。這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學生活是豐富多彩的,，但更應該是精彩的,，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的：

1,、獲取知識,。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識,，只有具備了淵博的知識,，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝,，才能開創(chuàng)自己的事業(yè),。

2、提高素質(zhì)與能力,。作為當代大學生,，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高,。我們在大學校園里,，既要學好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,。

3、更好地生存與發(fā)展,。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質(zhì),，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成,，自然為將來的前途打下堅實的基礎,，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

此外,，我們還得合理利用時間,，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1、學習的能力,。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得,，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,，在學習上不能遇到問題就放棄,，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,，即便遇到問題一定要反復學習,，多推敲、理解,，尋求解決問題的方法,。

2、自我約束能力,。作為當代大學生要有明辨是非的能力,，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力,，會合理安排自己時間,，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律,，切忌沖動行事,、感情用事。

3,、分析問題與解決問題的能力,。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,，要認真思考,、分析，找準其切入點,，從而找到解決問題的方法,。

大學如同高中一樣，也是一種學校,，但是一種特殊的學校,。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所,。它需要學生們積極主動學習知識,，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題,、解決問題的能力,。在大學里，當然有教師的引導,、授課,，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,，主要是要自己，自己去探尋,、去鉆研,、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門,，修行在個人,。”就是這個意思,。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主,、把握自己命運的人,。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法,、事實和建議,，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標,、善于開動腦筋,，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?由此可見,，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生,，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主,，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”,。“自己管”,，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理,、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習,。關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好,，在大學,，基礎知識必須要學好，但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,，廣泛吸納知識,。而且這種吸納是審視性的,、思考性的,，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,，但是四年并不長遠,，不得不及早為四年以后做打算。 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年,。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備,。

大學生計劃書500字篇八

經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,，我要透過在大學期間的學習學到更多的本領,，提高自己認識事物決定事物的潛力,。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理潛力,。

大校園園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系,，要在寂寞之時耐得住寂寞,，活力之時把握住分寸。

大學,，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應那里也是為更好的適應社會的前提，在那里不僅僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍,，是立足于社會的重要潛力,，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語潛力,，力爭順利透過英語四六級考試，提高自己的口語潛力,，突破語言難關,。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,，還要學好基礎課,，增加各種興趣和愛好！用心參加各種活動,。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。

關于考試我必須遵守校園的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù),。關于考研，從大一做起,，時刻把考研作為目標,。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學習上,。

在大學期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對自己的絕對的信心，同時也期望學院,，老師,，同學家長都會支持我，鼓勵我,，幫忙我,，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。

大學生計劃書500字篇九

大一這一年,，我沒有好好地到機遇,，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔,。沒有腳踏實地學好基礎課程,，個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單,，可適當參加社團活動,，擔當必須的職務，提高自己的組織潛力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。雖然我很清楚，也有參加,，但并沒有把握好??！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎向?qū)I(yè)過渡的準備,，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高,。這一年,，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。多參加有益的社會實踐，義工活動,，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責感,，以便適應突飛猛進的社會,。

到大三，目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。或者是大學最后一年的學習了,。就應系統(tǒng)地學習,，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白,。而我們的專項水平也就應到達教師的層次,，教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,，爭取拿到更多的獎項及榮譽,。除此之外，我們更就應多到校外參加實踐活動,，多與社會接觸,，多與人交際，以便了解社會形勢,，更好適應社會，更好地就業(yè),。

大四要進行為期兩個月的實習,，將對我們進行真正的考驗，務必搞好這次的實習,，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備,。其次是編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到校外參加實踐,，多上求職網(wǎng)站和論壇,，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任,，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,！只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時間,，構成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣,；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,，最主要是學會如何自學，提高自己的學習潛力,。

在大學期間,，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上和學習做人上,。一個人貴在明白自己就應去干什么,，明其志，方能知所赴,！學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要，然我自己就應更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側(cè)重,，有所安排，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力,。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺,。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學,，到了大二,、大三就很難加入學生會、團委,，等等,，為什么呢？就是這個道理,，我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力,。我們就應多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的潛力,，充分發(fā)揮我們的潛能,。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔,、光彪樓里,，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報,、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團,，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力,，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友,，走進大學的社團身份,，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,，但那時只是天真的認為大學是很完美的,。此刻明白了，也認清了,，并開始慢慢適應了,。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位,，這四年中必須要把學習抓好,，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好,，興趣決定動力,，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠,。畢竟各科都精通實在難做到,。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選取了什么,、成功與否,，都不后悔。我期望透過四年的大學生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅僅要努力學習專業(yè)知識，同時還就應培養(yǎng)自己的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團隊合作意識,。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢,、堅強，并且用心向上。我覺得,，這正是我對大學生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己,，在行動中具體實施,，做到風雨無阻！期望我的大學能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航,！

大學生計劃書500字篇十

21世紀，世界經(jīng)濟正迅速從資本經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,，人類將進入一個全新的知識經(jīng)濟時代,。在不可再生資源越來越匱乏的時代，無限增長的知識可以成為社會發(fā)展的新動力,。知識不是物質(zhì)資源,，它不具有公共性。從這個意義上說,，誰掌握了最新知識與技術,，誰就掌握了財富和機遇。國際經(jīng)合組織在關于知識經(jīng)濟的報告中指出：“在知識經(jīng)濟中,，學習是極為重要的,，可以決定個人、企業(yè)乃至國家的經(jīng)濟命運,?！?/p>

大學學習相對中學而言有著更高的要求,，了解并掌握大學學習的特點、方法以及現(xiàn)代大學學習觀是極有好處的,，它能更好地幫助大一新生適應大學的學習生活,，收到事半功倍的效果。

1.獨立性

中學學習強調(diào)“記住”知識,，而大學學習強調(diào)“理解”知識,，既要知其然，也要知其所以然,。這樣,，才能更好地在教師的引導啟發(fā)下，借助讀書或?qū)嵺`,，通過自己的獨立思考,，舉一反三，觸類旁通,，或運用新學知識,，學會分析問題、解決問題,。這種獨立性學習,，能逐步擺脫對教師、對權威的依賴,，培養(yǎng)起自己的正確判斷能力和理性思維能力,，不再做亦步亦趨的跟隨者，而要做對科學與真理的追求者,。

2.自主性

自主性學習體現(xiàn)在兩個方面,。一是表現(xiàn)在對自由時間的安排和處理上。與中學相比,，大學里自由時間比較多,，能否科學管理和利用好自己的時間，合理做好自己的學習計劃,，對我們在大學階段的學習效果至關重要,。二是表現(xiàn)在對學習內(nèi)容的選擇上。在大學階段,，不要一味地等著老師傳授知識,，而是要主動結(jié)合自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標，結(jié)合自己的興趣和愛好,，有目的,、有針對性、有側(cè)重點地學習。大學生活是豐富多彩的,，但是作為學生,，應該把學習放在首位。在大學階段誰能自主自覺地學習,，誰就能掌握未來競爭的主動權,。

3.探索性

大學是培養(yǎng)高級專門人才的場所，它與中等教育或職業(yè)教育的區(qū)別在于,，經(jīng)過一定的專業(yè)訓練，使大學生初步具備科學研究的能力,，為今后的學習深造或職業(yè)生涯打下基礎,。因此，在大學學習階段,，我們不能只滿足于教學大綱規(guī)定的要求和任課老師講授的內(nèi)容,，而是要勇于探索未知領域，利用圖書館,、實驗室以及開展社會實踐,、科學調(diào)查等多種渠道收集科學信息，進行科學研究的嘗試,，在探索過程中,，積累知識，發(fā)展自己的創(chuàng)造能力,。

21世紀的社會,，是知識經(jīng)濟社會。在這樣一個飛速發(fā)展的社會中,，學習將貫穿于人的一生,。傳統(tǒng)的學習觀念是“學習就是接受知識”，這種學習方式主要是通過課堂學習獲取知識,，學習活動主要局限在學校內(nèi)部,、教室。新的形勢,，要求我們樹立新的學習觀念,。用自主學習、創(chuàng)新學習,、全面學習和終身學習等新的學習觀念來指導我們的學習活動,。

1.自主學習觀

當今社會需要自己能主導學習和工作的人才，而不是純粹等待指示的下屬,。一個人在大學階段學到的知識能夠直接用到工作實踐中的非常有限,，更多的知識技能需要我們結(jié)合工作實際進一步學習和掌握，特別是當今知識經(jīng)濟時代，科技成為第一生產(chǎn)力,，誰擁有知識并通過實踐將其轉(zhuǎn)化為能力,，誰就能夠在競爭日益激烈的社會中取得持續(xù)的優(yōu)勢。而知識的獲得,，大多要靠自主學習,。大學生在大學階段要積極主動地制訂學習計劃、執(zhí)行計劃,，主動研究,，積極探索，培養(yǎng)自己的自主學習能力和習慣,。

2.創(chuàng)新學習觀

學習的目的不在于學習本身,，而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學習觀就是要求在學習的過程中,，有創(chuàng)新意識,，力求有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造,，有所創(chuàng)新。知識經(jīng)濟時代要求我們成為知識的創(chuàng)造者而不是知識的接收器,，信息時代強調(diào)創(chuàng)造知識,，傳統(tǒng)的填鴨式教學已成為歷史，在學習中不能固守一種思維模式,，讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸,，而要敢于創(chuàng)新，勇于探索,，善于從新的角度考慮問題,。這樣，我們的潛能才能被開發(fā),，創(chuàng)造力才能被激發(fā)出來,。

3.終身學習觀

終身學習是未來的生存概念，是一個人自身發(fā)展和適應社會的必由之路,。當今社會是一個知識經(jīng)濟時代,，它以知識和信息的生產(chǎn)、擴散與應用為基礎,，以知識,、無形資產(chǎn)和知識型勞動者為核心生產(chǎn)要素，其特點是產(chǎn)業(yè)結(jié)構以知識型勞動者為主,，并呈現(xiàn)終身學習趨勢,。然而,，在現(xiàn)實生活中，人們常常認為,，一個人從就業(yè)那天起,，他的學習歷程便結(jié)束了，這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學習觀念,。新的時代要求我們將終身學習的觀念貫穿于整個職業(yè)生涯,。唯有如此，才不至于被快速發(fā)展的時代所拋棄,。

4.全面學習觀

從時間上說,，要樹立終身學習觀;從空間上說，要建立全面的學習觀,。聯(lián)合國教科文組織提出了現(xiàn)代教育的四大支柱：學會求知,，學會做事，學會共處,，學會為人。也就是指出要全面地學習,、全面地發(fā)展,。全面學習觀的本質(zhì)是人生中處處皆可學習，包括在學校中學習,，在工作中學習和在生活中學習,。對于一名大學生來說，學習途徑包括課堂,、圖書館,、網(wǎng)絡、各種講座報告,、社會實踐以及人際交往,，等等。

工欲善其事,，必先利其器,。學習也是如此，掌握了科學的學習方法就會起到事半功倍的效果,。教育家斯金納說：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時,，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！彼^“剩下來的東西”,，其實就是自學的能力和學習方法的掌握。

學習方法是決定學習效率和成績的關鍵,。它不僅體現(xiàn)了對學習規(guī)律的認識,，也反映了對學習內(nèi)容理解的程度,。學習方法因人而異，但正確的學習方法應遵循循序漸進,、自求自得和博學篤行三原則,。除了這三個原則外，還需掌握以下三個方法,。

1.提高課堂效率,，做好課堂筆記

大學學習的課程門類較多，上完一門課,，學時較少,，教學內(nèi)容又很多，不能面面俱到,?？孔詫W是很難達到效果的，而老師在課堂上傳授的都是經(jīng)過自己不斷學習歸納和整理過的知識點,。做好筆記對課后復習,、鞏固理解知識有很好的輔助作用。

2.培養(yǎng)自覺的學習習慣,，注重平時積累

大學學習再沒有高中的“高壓式學習”壓力,，自由時間比較多，學校課程更靠自覺,，在這無人督促的情況下,，不注重平時積累，到了考試,，以臨時抱佛腳的心態(tài)應付考試,，不僅學不到扎實的知識，還滋養(yǎng)了投機取巧的心理,。正確的學習方法是培養(yǎng)自覺的學習習慣,，注重平時積累。做到及時消化,，多搜集相關知識加深理解,。

3.注重學習能力培養(yǎng)

學習并非一味努力，就能學到真知,，而是要擁有很強的學習能力,。如自學能力，實際操作能力,、設計創(chuàng)新能力等,。學習成績不是靠記憶考查的，而應該是知識的融會貫通,，觸類旁通,。真正懂得學習,、會學習的人都會有意識地抓住機，會運用知識培養(yǎng)這些方面的能力,。

總之,，掌握科學學習方法有助于在學習活動中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高學習能力,，提高學習效率,。

大學生計劃書500字篇十一

初進大學，我對大學里的學習形式和生活方式都感到陌生和不習慣,。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活,。

對于“大學”這個名詞我感到既陌生又熟悉，沒進大學前早就聽別人說一個人只要進入了大學,，那么這個人這一生就萬事大吉,，就算有了美好的前程。抱著這種幻想,，在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進入那能夠改變?nèi)松\的神圣殿堂,。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進了我生命中最美好的至高點,。進入大學一段時間里,，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學一樣整天上完課就去玩,，根本不想也不做其他事，更別提什么高中時的沖刺勁和什么學習計劃和目標了,。

這段時間里,，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著,。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人,。因為這樣，時常我的心里都很空虛,、難受和痛苦,。有時，我試著激勵自己,，討問自己,，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無數(shù)次的正反例,，希望自己能步入正軌,，戰(zhàn)勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學習,，給自己安排任務,，讓自己能按時完成,。可是,，一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)這對于已是大學生的我用處不大，效果不佳,。實施起來,，自己不僅感到身心疲憊，時間似乎一點都不夠,，很多任務還不能按時完成,。

在生活的進程中，我無時不在想產(chǎn)生這個結(jié)果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生,，我的學習方法是不是有問題,。我在想，如果某一天我能走出這個旋渦,，能夠有一種好的學習方法和好的生活方式來進行我的大學學習和大學生活該多好,。終于，這學期我選讀的《學會學習》這本書給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭?。它讓我全新而又系統(tǒng)科學的明白了什么是大學學習,，應該怎樣學，又應該怎樣計劃和安排時間才合理,，自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實,。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創(chuàng)業(yè),，什么叫時間元素,，什么又才叫真正的學習計劃。

對于我的學習計劃,，我是這樣給自己擬訂的：

首先,，大學四年我要達到的總目標是：

必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個復合型的專門性人才。必須打好堅實的基礎知識,，吃透專業(yè)知識,；積極而又主動的多參加社會實踐活動和校團內(nèi)有意活動，讓自己能理論與實踐相結(jié)合,，鍛煉膽子,，提高自身語言能力和組織能力，讓自己為邁出社會擁有基礎性經(jīng)驗,；多上圖書館和書店查閱圖書,，擴寬自己的知識面和閱讀寫作能力；進行文學創(chuàng)作,，希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作品,；進行書畫等藝術性知識學習,，讓自己能成為一名藝人；進行專業(yè)性知識研究和探討,，希望自己能成為這方面的精英,；進行flash動畫制作，希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品,；能夠過英語四級,，計算機二級，能拿國家一等獎學金,，能有一口標準而流利的普通話,，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的大學生,。

其次,，為了實現(xiàn)我的總目標：

我大一的目標是：首先，擬訂出整學年的學習計劃,。我計劃除了認真學習外,，還要多參加些活動。如：學校舉行的什么演講比賽,、授課比賽,、繪畫比賽、征文比賽和什么長跑比賽等,。還要加入到什么書畫社,、文學社，學一些實現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎性知識,。第二,，學會獨立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會的關系,。第三，過計算機二級,。第四,，堅持寫作，寫日記和擁有創(chuàng)作思想,。第五,，讓自己始終都有一顆愛國，為人民服務的純潔而有善良的心,。

我大二的目標是：除了要有大一時的一些基本目標外,，我還必須學會怎樣正確面對自己，面對社會,，怎樣去承擔社會和家庭責任,。我還要學好專業(yè)基礎知識,，思考怎樣去勾畫、描繪和實現(xiàn)我的文學著作和藝術創(chuàng)作,。我還必須要過英語三級和普通話二級,。

我大三的目標是：除了有基本目標，完成相應的基本任務之外,，我還得全身心的全面融會貫通我所學知識,，使所學知識都能平滑地連接在一起，我也必須思考我的人生,，為未來人生擬訂出一個詳細的計劃,，并且我也能夠制作出一部flash動畫作品，能夠拿國家一等獎學金,，能通過不斷練習成為一名打字高手,。

我大四的目標是：能完成我所有的大學四年的目標，能順利地完成我的學業(yè),，能成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,，能夠有一個明確的努力追求的人生目標，能找到一份理想的工作,。

我所有這些目標都必須在計劃時間里完成,，我決不能因為主觀或者客觀原因而不實施我的計劃或者放棄目標。所以,，計劃要求自己必須要有堅強努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心,。為了實現(xiàn)我的總目標，能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單位或者學校工作,，能讓自己成為一名藝術家,，我還為我分階段要實現(xiàn)的目標制定了具體的目標計劃和時間安排。

那就是要求自己每學期開始制定一個具體的學期計劃和每學期期末制定一個詳細的學期總結(jié),，這分別制定出的計劃和總結(jié)書應有規(guī)律有組織性的保留好,，以便加強每學期知識和計劃內(nèi)容及目標間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的分辨和總結(jié)它們,。然后再在學期活動進行中根據(jù)實際需要見機行事,，隨機應變的制定出各種不同類型、不同程度的學習計劃,，這每一個小類型的學習計劃不僅要認真仔細多寫,，而且還要寫得具體、切實,。以致能夠達到預期效果,，實現(xiàn)最終目標。

這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內(nèi)容,、時間,、地點，還要寫清楚執(zhí)行計劃的方法,、手段,。計劃中合理的內(nèi)容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務有對應的時間控制，這樣計劃才能顯實效,，才能有真正的實用價值,。

所以，在學習計劃中,，不管是年,、季、月,、周,、日計劃都應遵從規(guī)律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的計劃又必須要按時按質(zhì)去執(zhí)行,，使其變成現(xiàn)實,。

我想如果在計劃中真正運用了科學的方法，如果實施者又嚴格要求自己去認真執(zhí)行了,，那么她原有的一切目標都將會被實現(xiàn),，都不再會是一時的激動和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，畢竟這一切都是有相應的執(zhí)行過程的,。

所以,，我為了真正實現(xiàn)我的目標，在今后的學習工作中制定計劃時,，我一定會緊緊圍繞必須要準備和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)去撰寫,，去計劃。讓自己通過在計劃中生活,、學習和成長,，讓自己養(yǎng)成一種良好的習慣，并能終生受益,。

看著這本教會了我怎樣學習,，怎樣生活，怎樣計劃自己的人生,、學習和時間的書,，我心中生出了無數(shù)的感激,。因為是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關鍵的信息,，也是它讓我知道了一個人，一個要在事業(yè)和生活上取得成功的人,，制定出計劃和有好的計劃對他是多么的至關重要,。也是它讓我明白了一個要想成功的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理,，還是它讓我懂得了一個時時都有思想，都在思想,，都在計劃的人才能有所創(chuàng)新,，有所成功。

擁有計劃,，帶著思想,，用智慧的頭腦和勤勞的雙手，在堅定信念堅持不懈的基礎上,，我相信我的學習計劃是有用的,，我的最終目標是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

用科學的方式,，采取有效的措施,，展開相應的行動，寫出好的學習計劃……

1.6點20分起床,，5分鐘洗漱完畢（特別注意：堅持每天刷牙）,，10分鐘復習頭天要背的課文復習1-2遍，15分鐘大致預習當天要學的新內(nèi)容,，包括語文,，數(shù)學，英語,。接下來吃早餐,，打開英語視頻課堂作為背景。收拾完畢上學,。

2.上課專心聽講,，做好筆記，積極發(fā)言,，遇到不懂得問題及時地向老師請教,，弄明白。

3.每學完一課時要及時做好課外習題,，時間自己支配,。我建議，中午和晚上分開做,，畢竟有三科,，語數(shù)外。

4.晚上放學回家,，飯前第一時間做完家庭作業(yè),，自己檢查（切忌，潦草書寫，粗心做題）,，我負責檢查完成的程度,。（次日，老師檢查出錯題,，對你的印象深,及時糾正）

5.飯后,，30分鐘閱讀課外書。20分鐘聽英語,，訓練你的聽力,。接下來，洗手,，洗臉,，洗腳，睡前準備,。

以上幾點,，星期一至星期五嚴格執(zhí)行，不得違背,，時間長了就會養(yǎng)成一個好的學習習慣,。

另外，星期六,，做完家庭作業(yè)后,，進行單元集訓（課外單元題)。其余的時間自由支配,，如在小區(qū)內(nèi)排球,，溜冰，打打羽毛球等等,，憑你的愛好,。星期天，帶你去書店或圖書館逛逛,，買些你喜歡的讀物,，再帶你們?nèi)コ匈徫铩?提醒：休息日做好個人和房間衛(wèi)生，包括,，疊被褥,，桌面地面，整理自己的書櫥,，工作日由我負責,。）

咱們互相監(jiān)督，共同進步,，如有違背會受到懲罰,。（本計劃自9月3日起執(zhí)行）

大學生計劃書500字篇十二

1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、在上一屆班委工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

4,、 積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

5、 發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

6、 實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次),，是班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

7,、 建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

8,、 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

大學生計劃書500字篇十三

一、通過電腦一級考試

對于電腦一級考試,，我還是比較有信心的,。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的,。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下,，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了,。

二,、體能鍛煉

在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例,。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié),。春天到了，正是鍛煉身體的好時機,。一定要抓住這個時機,，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨,、強健體魄,。

三、社團活動

上學期我加入了“心橋手語社”,， 這學期手語社會組織考“手語初級證書”,。 學手語,，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn),，我倍加珍惜,。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流,，方便工作地開展,。