工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編,。

首先是課堂教學(xué)。我在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用范唱方式感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育,。

在唱歌教學(xué)中,，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸,、準(zhǔn)確的發(fā)音,，清晰的咬字、吐詞,，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn),，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解能力,，培養(yǎng)良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè)的“耳樂(lè)”,。

其次是課堂管理。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的

注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。但是,，還是存在一些問(wèn)題：

1,、對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。

2,、側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。

興趣小組的活動(dòng)是音樂(lè)教師展示能力的另一個(gè)舞臺(tái),，對(duì)于學(xué)生則可以說(shuō)是一生受益的,。本學(xué)期由于英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng),，葫蘆絲興趣小組的訓(xùn)練受到了不小的影響。但我仍然盡量抽空進(jìn)行訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多,，學(xué)生依然學(xué)到了許多新知識(shí),，并能演奏《月光下的鳳尾竹》,、《金風(fēng)出來(lái)的時(shí)候》,、《瑤族舞曲》,，我的勞動(dòng)終于有所收獲,，今后還會(huì)不斷的努力,，創(chuàng)造新的進(jìn)步,！

教學(xué)之余,，我自行購(gòu)買了音樂(lè)書(shū)籍及音像資料，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,。同時(shí)積極進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修,，以確保自己能在今年拿到本科文憑。

總之,，在將來(lái)的工作教學(xué)中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷探索,，提高自己的教學(xué)水平，在教育事業(yè)上貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇二

在這一學(xué)期的活動(dòng)中,，工作室充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué),、課改實(shí)驗(yàn)、班主任工作等方面的示范,、指導(dǎo),、引領(lǐng)作用，一方面從提高工作室成員教學(xué)能力層面入手,，促進(jìn)每一位成員提高,；另一方面，面向全縣廣大教師組織開(kāi)展觀課,、摩課,、評(píng)課送課等活動(dòng)，促進(jìn)了全縣教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升,。反思和總結(jié)這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng),，主要有以下幾個(gè)方面：

1、開(kāi)學(xué)伊始,，為了使今后的工作開(kāi)展的更加順利和有實(shí)效性，工作室及時(shí)召開(kāi)全體成員會(huì)議,，討論并制訂了工作室的工作計(jì)劃,。包括理論學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研討,，等各個(gè)方面,，并將每項(xiàng)活動(dòng)具體到每個(gè)月份中，使計(jì)劃具體明了,，可操作性強(qiáng),。

2.依據(jù)工作室的工作計(jì)劃，每個(gè)成員制訂了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,。就本學(xué)年內(nèi)個(gè)人發(fā)展的具體活動(dòng)做了詳盡的規(guī)劃,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

本學(xué)期工作室所制定的計(jì)劃中,，將新課標(biāo),、新教材作為了重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，工作室所有成員認(rèn)真,，積極主動(dòng),，討論交流了學(xué)習(xí)心得，對(duì)新課標(biāo)新教材有了更加深入的理解,。

在工作室博客中,，設(shè)置了教學(xué)反思，教學(xué)設(shè)計(jì),，計(jì)劃總結(jié),，讀后感等欄目，就日常教學(xué)中遇到的一些困惑和問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考和探討,，并上傳了一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，如優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)，示范課教學(xué)設(shè)計(jì)等等,，實(shí)現(xiàn)了資源的共享,。

為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人示范輻射作用，引領(lǐng)語(yǔ)文教師在教研活動(dòng)中不斷提高自己的教科研能力,，xxxx年10月21日,，xx教師工作室的全體成員到都城鎮(zhèn)錦江小學(xué)開(kāi)展送教活動(dòng)，出席本次教研活動(dòng)的有錦江小學(xué)的全體語(yǔ)文老師,，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),，還有幸邀請(qǐng)到云浮市教研室朱國(guó)英科長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)。

工作室的兩位成員現(xiàn)場(chǎng)為錦江小學(xué)獻(xiàn)上了兩節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)案例,。黃汝倩老師帶來(lái)了二年級(jí)語(yǔ)文《紙船和風(fēng)箏》,，黃老師親切、富有兒童特色的語(yǔ)言一下子就把孩子吸引住了,，大家都沉浸在黃老師精心營(yíng)造的童話世界之中去：生動(dòng)形象的簡(jiǎn)筆畫(huà)板書(shū),，在理解課文內(nèi)容中讓孩子角色的代入，富有想象力的識(shí)記生字,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景辨別“漂”與“飄”等,，無(wú)一不顯示著黃老師駕馭課堂的能力。

工作室的另一位成員余丹雯老師上的是六年級(jí)語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》,，余老師重視培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的能力,，落實(shí)雙基教學(xué)，注重學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)理解的及時(shí)反饋。余老師還對(duì)教材進(jìn)行了深入的備課,，在課堂中補(bǔ)充了大量有關(guān)地球的資料，使學(xué)生對(duì)我們居住的地球有了更深的了解,，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望,，使課堂更具張力,。

課后，xx工作室組織錦江小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),，錦江小學(xué)的老師代表,、工作室成員、工作室主持人xx校長(zhǎng)分別

對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)議,，大家紛紛表示這兩節(jié)各有特色的示范課,，給自己帶來(lái)了許多啟示。主持人xx校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了這兩節(jié)課,，指出了這兩節(jié)課是成功的，是賞心悅目的,，可以作為我們教學(xué)的一個(gè)范本,。接著，xx校長(zhǎng)作了《怎樣識(shí)別一節(jié)好課》的專題講座,，明確一節(jié)好課要把語(yǔ)言文字訓(xùn)練落到實(shí)處,；課堂要有語(yǔ)文味；教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)明等,，并以“扎實(shí)的教學(xué)基本功在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗”與大家共勉。

在今后的工作中,，工作室將嚴(yán)格按照既定計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，不斷提升成員的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，更好的發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)作用,。

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇三

我叫張濤，出生于安徽省阜南縣柴集鎮(zhèn)的一個(gè)普通的工人家庭。20xx年畢業(yè)于巢湖學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè),，取得大專畢業(yè)證書(shū)。有幸于畢業(yè)的當(dāng)年成為了家鄉(xiāng)的一名光榮的特崗教師,。

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。這三年來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助下,，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。經(jīng)過(guò)三年的磨練，無(wú)論在思想方面,、工作方面,、教育教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡欉@三年的工作,，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

在教學(xué)中，我深入理解課本,，在把握課本的同時(shí),，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，積極開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲到的卻是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情感去培育我的學(xué)生,，我用我的自信去感染我的學(xué)生,，我要無(wú)愧于我的心，我要無(wú)悔于我忠愛(ài)的教育事業(yè),。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做個(gè)合格稱職真正能幫到學(xué)生的.好教師,。