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新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路匯總(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 09:42:50
新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路匯總(五篇)
時間:2023-04-04 09:42:50     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇一

大家好,!很榮幸參加優(yōu)秀青年教師的評選,,彈指間,參加工作已有十年了,,我很驕傲能把人生中最美好的時光獻(xiàn)給自己鐘愛的教育事業(yè),。借此機(jī)會,我向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己的心得體會,,請大家指正,。

為了成為一名優(yōu)秀的語文教師,練就過硬的教學(xué)本領(lǐng),,我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,平日苦練教學(xué)基本功,潛心鉆研新課標(biāo)理論,,大膽創(chuàng)新,,勇于實(shí)踐,構(gòu)建自主合作的課堂教學(xué)模式,,并榮獲東港區(qū)青年教師大比武優(yōu)質(zhì)課二等獎,,先后四次被選派參加市級語文教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

因?yàn)槟贻p,,所以敢挑重?fù)?dān),,責(zé)無旁貸,一直擔(dān)任班主任,,從事語文教學(xué),,年年被評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師,其中先后五次任畢業(yè)班班主任,,不惜犧牲節(jié)假日和課余時間,,一心撲在工作上,所帶班級共計(jì)50余人升入重點(diǎn)高中,,并被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任,。

任職以來,我腳踏實(shí)地的工作,,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),,不斷增強(qiáng)個人對教育事業(yè)的使命感,,內(nèi)化自己的責(zé)任意識,始終保持高漲的工作熱情,,不怕挫折,,不畏困難,聽點(diǎn)聽調(diào),,尤其在班級管理工作上,,凡事往積極方面考慮,對缺點(diǎn)和過失不隱瞞,,不推諉,,對成績從不虛夸,不貪功,,不出風(fēng)頭,,不計(jì)較個人得失。與同事相處謙虛謹(jǐn)慎,,友好熱情,,樂于助人,虛心聽取大家的意見,。對待學(xué)生公平公正,,耐心細(xì)致,有求必應(yīng),,關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。良好的道德品質(zhì)讓我多次在師德考核中被評為優(yōu)秀等級。

近幾年,,我校新課標(biāo)引領(lǐng)下的課題研究成績斐然,,校本教研成果豐富,在全市具有相當(dāng)?shù)闹?,借此?yōu)勢條件,,我更加努力鉆研課堂教學(xué),堅(jiān)持對“五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”的探究,,積極參與“龍山文化探秘”“經(jīng)典誦讀”等校本教研的開發(fā)和利用,,被評為鎮(zhèn)校本教研先進(jìn)個人。xx年,,在全區(qū)以“讀書伴我成長”為課題的讀書活動現(xiàn)場會上,,我作為教師代表在會上做了經(jīng)驗(yàn)介紹,。

與此同時,,我堅(jiān)持作文教學(xué)的研究與實(shí)踐,開創(chuàng)“激發(fā)激活積累”為課題作文輔導(dǎo)模式,,注重引導(dǎo)學(xué)生捕捉靈感,,感受人生,,發(fā)現(xiàn)生活之美,科學(xué)實(shí)施寫作訓(xùn)練,,創(chuàng)立班級文學(xué)刊物《心海帆影》,,部分作文被作文網(wǎng),語文教學(xué)網(wǎng)選登,。上學(xué)期,,我參與并責(zé)任編輯了龍山文學(xué)社社刊《兩城風(fēng)》,得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和師生的支持,。

在教學(xué)中,,始終明確學(xué)生的主體地位,確立為學(xué)而教的思想,,課堂上保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維,,采取多種措施進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)或設(shè)計(jì)活動來創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,構(gòu)建自主-合作-探究的教學(xué)模式,。

在班級管理中,確立“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的理念,,充分尊重學(xué)生的感情需要,、人格獨(dú)立和個性自由,把學(xué)生作為班級管理活動的主體,,增強(qiáng)學(xué)生自主,、自律及民主參與意識,以情感人,,使學(xué)生因感到溫暖而把班級當(dāng)作自己的“家”,,從而創(chuàng)造一種良好的和諧的積極向上的班級氛圍。在此理念的指導(dǎo)下,,我班連續(xù)兩個學(xué)期被評為“優(yōu)秀班級”,。

青年教師應(yīng)該朝氣蓬勃,激情四射,,才能為學(xué)生展現(xiàn)最陽光的一面,。幾年來,我積極投身到教育團(tuán)委組織的各項(xiàng)文體活動中,,參與籌備并主持各類文藝匯演,,并在“講師德,樹新風(fēng)”演講比賽中獲獎,,代表兩城鎮(zhèn)參加全區(qū)“五四青年節(jié)”登山比賽,,和全區(qū)“園林杯”環(huán)城長跑比賽,在我校組織的乒乓球比

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:

大家好,!

踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)五年了,,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,,還有包容,,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵我去干好每一項(xiàng)工作,。

幾年來,,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作,,不到萬不得已的時候,,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我,。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福,。舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候,,到講課的那個環(huán)節(jié),,我們幾個像一個團(tuán)隊(duì)一樣,無論到誰講課的時候,,大家都幫著做準(zhǔn)備工作,。到我講課的時候,講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時,,發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了,,當(dāng)時我就有點(diǎn)傻,正巧看見xx和xx站在門外聽我課,,忙和她們說,,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?,這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,,如果當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持,,我真的不知道當(dāng)時我會怎樣,所以,,在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),,服務(wù)好其它學(xué)科,做好自己的工作,,盡己所能去服務(wù)他人,,使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心,,就一定會收獲更多的愛,,體會到:付出也是一種幸福,。

特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),,聽xx小學(xué)的xx老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時,更深深的觸動了我,,那種樸素的情結(jié),,那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我,。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫,,雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有,,但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福,,充實(shí)、幸福的過每一天,,不也很富有嗎,?

看著自己己身邊努力工作的同事,,她們欠自己的太多,欠父母的太多,,欠愛人的太多,,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼--人民教師,,不要問她們是誰,,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,,推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航,。

幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,,這就是我們,,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,,沒有朝霞的眩目,,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔,,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱,。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,,依然堅(jiān)守著精神家園,。

有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,,不要說我們一無所有,,同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇三

朋友,,你認(rèn)為什么才是真正的幸福呢,?我沒有美麗的外表,但我是幸福的,;我沒有太多的財(cái)富,,但我是幸福的;我更沒有超人的智慧,,但我很幸福,,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,因?yàn)橛袗邸o予的愛和收獲的愛,。

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中大門時,,我的心情是難以表達(dá)的。尤其是第一次站在講臺上,,望著學(xué)生們求知若渴的眼神,,我的心情久久難以釋懷。能作為他們的老師,,我是幸福的,。

我是教師隊(duì)伍里的新兵經(jīng)驗(yàn)不足,卻得到了組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,。幾個月來,,一中帶給我很多感動,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,師傅的認(rèn)真指導(dǎo),,細(xì)心照料,同事們的熱心幫助,都讓我感到自己是幸福的,。

記得有一次不經(jīng)意的看到高一十五班黑板報的內(nèi)容時,,我的視線模糊了,板報的內(nèi)容是這樣的:“教師頌--教師是紅燭,,燃盡了自己,,照亮了他人。教師是春蠶,,吐盡了銀絲,,為他人御寒。教師是工程師,,塑造著他人的靈魂,?!币苍S這只是幾句贊嘆教師的話語,但是當(dāng)我不置身與教師隊(duì)伍中,,我是不會了解這些話的真實(shí)深意的,。以前只知道老師不過每天兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已,。如今,,我知道,要想成為一名合格的人民教師,,其首要一條就是要具有深厚而廣博的學(xué)識,。學(xué)生要有一碗水,,教師必須有一桶水,;校園里,我們經(jīng)常能看到半百的老教師批改作業(yè)直到深夜的身影,,尤其是班主任老師,,一面是繁重的教學(xué)任務(wù),一面要精心的看護(hù)學(xué)生,,辦公室成了他們的家,,教室成了他們永久的守望。這些動力和感動,,都讓我永遠(yuǎn)無悔于自己的選擇,。

大家都知道,教育的根是苦的,,年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時候,,有被人不理解的時候,有被成堆瑣事困擾的時候,。但是每當(dāng)我再次面對孩子那純真無邪的眼神時,,煩惱也都變成了過眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛去感化他們,,用自己樸實(shí)的語言去教導(dǎo)他們,,使他們找回自信,做新的自己,。曾經(jīng)聽人說:“做老師是最傻的,,教師的職業(yè)太辛苦,太煩人,,也太清貧了,。”但今天,,我想告訴那些人,,我們教師每天擁抱的是一個新的太陽,我們每天面對著的都是一群個性迥異的孩子,都是一個個前程不可限量的個體,。他們當(dāng)中可能會有今后的政治領(lǐng)袖,,可能會有今后的諾貝爾獎獲得者,可能會有各種各樣的`可能……只要精心地去照料他們,,只要幫助他們?nèi)ネ诰驖摿?,他們的能量是不可限量的,是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所能想象的,。

每當(dāng)我看見不知疲倦,,永不服輸,追求個性的學(xué)生們時,,我也不禁羨慕起他們的年輕,。

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇四

尊敬的各位評委、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,!

今天我演講的題目是:《我選擇,我無悔》,。

有一首歌曲最為動聽,,那就是奉獻(xiàn);有一種人生最為平凡,,那就是教師,。教師,是平凡的,,平凡得像洶涌澎湃的大海中,,一滴水,平凡得像枝繁葉茂的大樹上,,一片葉,。然而,教師又是偉大的,,他是一把火,,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;他是一盞燈,,照亮后來者前行的路,。

人們都說,選擇了“教師”這一職業(yè),,就是選擇了“清貧”,;選擇了三尺講臺,就是選擇了付出,。我想說:“我選擇,,我無悔,。”因?yàn)樵谶@里,,我不僅感受到為人師的艱辛和壓力,,更感受到生命的價值和美麗。

兩年前,,我從大學(xué)畢業(yè),,應(yīng)聘到中江中學(xué),成為了一名真正的人民教師,!當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門的時候,,我確信:“這里,就是我放飛夢想的地方,!”

能在縣中任教是幸運(yùn)的,,她有著近百年的歷史,她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念,。在這里,,無私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗,、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣,,感染激勵著每一位縣中人,。以此為動力,我鞭策自己更加努力,,因?yàn)槲腋惺艿搅思缟铣恋榈榈膿?dān)子,。教師,肩負(fù)了多少家庭的夢想和幸福,,承載了多少學(xué)子的未來和希望,!

中江中學(xué),溫馨家園,!在這里,,我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng);在這里,,我感受到了同組教師的幫助與愛護(hù),。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可他們依然認(rèn)真的備課,、寫教案,,對習(xí)題精挑細(xì)選,為學(xué)生勤勤懇懇,,忙碌到深夜,。他們秉承著一個古訓(xùn):一簞食,、一瓢飲、在陋巷,。他們都有一個非常樸實(shí)的愿望:讓每一個學(xué)生都成為國家的棟梁,。從他們身上,我看到了:生活的目的不在于顯耀和享受,,而在于精神的追求與充實(shí),!有人說:“人吃飯是為了活著,但活著不僅僅是為了吃飯,?!笔前。?,應(yīng)該有更高的追求,!物質(zhì)的享受是一時的,精神的富足才能永恒,!

作為一名新教師,,我要學(xué)的東西還很多很多,我要走的路還很長很長,。我深知,,前進(jìn)的道路并非總是坦途,但我無所畏懼,,因?yàn)槲矣锌h中這方沃土的給養(yǎng),,因?yàn)槲疫€有我最最可愛的學(xué)生。在上一次月考中,,我班成績有所下降,,我十分著急,同學(xué)們安慰我說:“老師,,請放心,,我們會努力的,我們會用事實(shí)證明自己,?!边@是一種怎樣的感動,我還有什么理由不加倍努力的工作呢,?前兩周,,有位學(xué)生的周記本中這樣寫到:“王老師,你為我們到處找題,,印資料,,很多同學(xué)心里都很感激。老師,,您辛苦了,!”多么樸實(shí)的話語,,而我卻被深深的震撼了,我更加堅(jiān)信:只要你愛學(xué)生,,學(xué)生就一定會愛你,!你的付出很有價值,你的人生很有意義,!

教師,,固然有著許多別人無法理解的艱辛,但同樣有著許多別人一生都無法體會的幸福,,我知道,,這就是我所要追求的生活!

平凡的教師,,不平凡的事業(yè),。正如歌里唱的:“那間教室飛出的是希望,守巢的總是你,;那塊黑板寫下的是真理,,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴……”而今天,,我正在扮演著歌中的角色,我幸福著,,我自豪著,,因?yàn)椋谌松氖致房?,我選擇了教師作為自己一生的事業(yè),我選擇,,我無悔,!

謝謝!

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

青年教師比賽和青藍(lán)工程簽約,,都是手段和形式,,目的是促進(jìn)青年教師成長。比賽只是個小賽場,,真正的賽場在平時,,在日常的教育教學(xué)中,在學(xué)生的心目中,,在同事的口碑上,。我們所有的老師都需要不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),、不斷進(jìn)步,,誰平時多努力,,誰就有機(jī)會脫穎而出,誰就能在未來贏得主動,。

剛才任老師和蒿校長都做了很好的講話,,我完全贊同,希望大家仔細(xì)領(lǐng)會,,認(rèn)真落實(shí),。借這個機(jī)會,我說三點(diǎn)意見,,大家共勉:

學(xué)習(xí)是態(tài)度,,是需要。觀念上必須學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),,才能適應(yīng)工作需要。如何對待學(xué)生,、如何對待課堂,、如何對待教學(xué),你的認(rèn)識決定你的高度和作為,。尤其年輕教師,,都是獨(dú)生子女,許多行為和習(xí)慣與現(xiàn)實(shí)的要求有較大差距,,必須認(rèn)真對待這個問題,。能力上常學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。師生之間,、同事之間和諧相處的能力,、領(lǐng)會課標(biāo)和教材的能力、有效教學(xué)的能力等等,,要成為好老師,,必須具有很強(qiáng)的工作能力。

教師這個職業(yè),,我理解兩點(diǎn)很重要很必要,,一是熱愛二是奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生,、熱愛教育,、熱愛學(xué)校,沒有愛,,作為教師是很失敗的,,是不可能成為好老師的。愛的具體體現(xiàn)一是尊重二是與人為善三是無私的幫助和引導(dǎo)。所謂奉獻(xiàn),,其實(shí)就是付出,,無怨無悔的為學(xué)生成長和進(jìn)步默默的貢獻(xiàn),道理聽起來很大,,但很現(xiàn)實(shí),。斤斤計(jì)較、貪圖享受,、無所事事很危險,。

主要包含兩方面,一是形象二是業(yè)績,。形象就是平時表現(xiàn)的積累,,你的心態(tài)、你的為人處事,、你的工作表現(xiàn),,大家清清楚楚,平時不注意,,關(guān)鍵時候就著急,,而且一旦形成負(fù)面的影響,改變起來就比較困難,。業(yè)績就是工作的效果,,干工作做事情,總的干,、總的留下點(diǎn)什么,,每天忙忙碌碌,到頭來一事無成,,對自己對家庭對社會都不是好事情,。

總之,快樂就在為師的品位上,,幸福就在做人的境界上,。

以上這些話不僅是對青年教師說的,也包括我們所有的老師,,對的咱們大家共勉,不對的歡迎批評指正,。

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