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2023年新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路(精選八篇)

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2023年新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路(精選八篇)
時間:2023-04-07 12:34:07     小編:zdfb

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇一

大家下午好!

首先感謝學校領(lǐng)導給了我最后一次以青年教師的身份參加學校集體活動的機會,。這次活動讓我在欣喜自己年輕的同時,,也感到了時光的飛逝。

自工作以來,,做一名優(yōu)秀的教師一直是我最大追求,,為了實現(xiàn)這一目標,我工作中勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學生、團結(jié)同志,,始終堅守一個人民教師應(yīng)有的職業(yè)操守,,將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教育教學活動中,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。近幾年我先后被評為“校級骨干教師”,,獲得青年教師論壇三等獎。

現(xiàn)在我將從以下四個方面向大家匯報一下近幾年我得工作情況,。

由于初中化學學科的特殊性,,我擔任教學工作以來,一直堅守在畢業(yè)年級這個教學工作的最前沿,。我作為九年級化學教師從沒有休息過完整的寒暑假和雙休日,,每年都和學生一起面對中考的壓力,緊張的一年又一年過去了,,我從未退縮過,,從未放棄過。在去年中考中,,化學學科取得了區(qū)第五名的成績,,我自己教的兩個班取得了區(qū)第三、第四名。

在日常教學工作中,,我認真的做好了下列幾個方面:

深入細致地備課,。平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材。在集體備課過程中積極主動發(fā)言并承擔部分工作,,化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,,每次實驗我都認真準備,并盡量讓學生參與其中,。

課堂上,,我將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學中,積極運用多種教育方法,,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,。這是我在課上曾做過的一個實驗,這個實驗讓學生們印象非常深刻,,以致以后我每次做實驗,,學生們都戲說“認真點,高老師又在變魔術(shù)”,,甚至有些學生還說“我要揭秘這個魔術(shù)”,。這些非教材上的演示實驗,增加了課堂教學的吸引力,,增強了學生學習的興趣和學習主動性,,使我的教學更具特色。我在天津市多媒體整合課比賽中《質(zhì)量守恒定律》一節(jié)獲得市級三等獎,;做區(qū)級研討課《原子的構(gòu)成》一節(jié),;做區(qū)級展示課《如何正確書寫化學方程式》一節(jié);在區(qū)級說課比賽中《中和反應(yīng)》獲二等獎,。

我每天都帶著這幾個問題來批改作業(yè),。

注重幫扶工作。對于暫差生,,我總是給予特別的關(guān)注,,在課堂上多提問,多巡視,,多輔導,,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心,、交朋友,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。并且利用課外時間給他們輔導,做到了耐心細致,、百問不厭,。正是由于我得付出,學生與我的感情非常融洽,。

在擔任班主任期間,,我發(fā)揮著極大的工作熱情,經(jīng)過自己認真努力,,腳踏實地的工作,,獲得了組內(nèi)老師的認可,所帶班級也獲得了精神文明班集體稱號,。

由于初中化學學科的特殊性,,讓我比起擔任初始年級學科的老師少了太多承擔班主任工作的機會。雖然我擔任班主任的機會少,,但我時刻以班主任的標準來要求自己,。

尤其在今年承擔了見習班主任工作,在平時教學中,,對隨時發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生,、紀律、規(guī)范等問題,,及時進行教育,。當班主任有問題找到我時,我都熱情主動的承擔起來,。由于我對班內(nèi)學生管理的比較多,,使的有些同學說“高老師,你只是見習班主任,?!蔽业幕卮鹗恰耙娏暟嘀魅我彩前嘀魅窝健,!?/p>

除了班級管理,,我還非常注重與家長的聯(lián)系。在每一屆的第一次家長會中,,我都會留下自己的電話號碼,,方便家長隨時與我聯(lián)系。

教學離不開科研,。在近兩年我參加了多個市,、區(qū)級課題研究工作,并且市級課題《初中化學復(fù)習課實施高效教學策略研究》已經(jīng)結(jié)題,。參加區(qū)公開研討課,、展示課,,借以在更為廣泛的空間中和同行們交流探討,不斷充實自己,,提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平,,并且在提升教育教學理念的同時實現(xiàn)了自身教學實踐的可持續(xù)發(fā)展。

這次優(yōu)秀教師評選將是我未來工作的新起點,,我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),,勤奮工作,開拓進取,,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻,。

再次感謝各位評委和老師,,謝謝,!

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇二

親愛的朋友們:

大家好! 今天我演講的題目是快樂每一天,。

畢淑敏有一篇散文《我的五樣》,,文中讓你拿出筆來寫出你認為最重要的五樣東西,然后讓你一樣一樣的去掉,,想象著它徹底從你生活中消失掉,,最后只留一個。這個游戲可以幫助你找出你生命中最重要的東西,,如果是你,,你會留下什么?我留下了快樂,!我希望自己無論在哪里,,從事什么工作,無論是貧窮還是富有,,都能快樂每一天,!

20xx年8月,我走進了這個校園,,正式成為一名教師,,角色的轉(zhuǎn)換,需要我承擔起更多的責任,。然而作為一名新手,,雖然有一份新奇和熱情,但更多的是茫然,,不知怎么才能上好課,,不知怎么去和學生相處。心里充滿了忐忑和畏懼,,工作沒有樂趣而言,。我把我最后的一樣給丟了,!不,我要找回來,,我要找回我的快樂,!

我問自己,如果沒有這份工作,,你會怎樣,?答案是很糟糕!那么這份工作滿足我的生存需求,,同時讓我有能力去報答我的父母,,讓我能做自己想做的事情,所以我首先要對這份工作心懷感激,。其次,,新教師要去適應(yīng)新工作,這是我們成長必經(jīng)的階段,,改變不了的事實,,那么我就換一種心態(tài)去接受,把未知當做是探索,,把問題當做是挑戰(zhàn),,肯定自己的每一點進步,為自己加油,,告訴自己,,沒有翻不過去的山,總有一天,,我會輕松自如地面對這一切,!

于是,我不再抱怨工作,,不再抱怨生活,,每天懷著愉快的心情開始新的一天,懷著愉快的心情看待一天的工作和生活,,試著去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴歡樂,,并將它放大。慢慢地發(fā)現(xiàn),,生活真的就像一面鏡子,,你對它笑,它就會對你笑,。其實,,生活就是踏踏實實的,保持坦然的心態(tài),,珍惜身邊所擁有的,;學會感恩,,學會快樂地工作,享受工作,,享受生活,。

今天的空氣不錯,出門之前大家有沒有揚起嘴角,,笑一笑呢,?我們總是習慣地關(guān)注下一個目標,而忽略了眼前的事情,。其實,,家人的掛念、朋友的關(guān)懷,、學生的關(guān)心都是眼前最值得我們?nèi)フ湎У?,千萬不要等到失去了才覺得追悔莫及。笑一笑吧,,你笑我也笑,,讓我們共同營造一個幸福溫馨的環(huán)境,。

我沒有華麗的辭藻來詮釋快樂,,只希望我平凡的言語可以引起大家對快樂的思考。讓我們工作在燦爛的陽光里,,生活在明媚的春天里,,充分感受生活的美好,享受美好的生活,。成為一個永遠快樂的人,,將快樂進行到底。

謝謝大家,!

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇三

大家好,,我是xx。我演講的題目是《遇見更好的自己》,。從我進入教師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時間,,一路走來,有歡笑,,有淚水,,但更多的是感動。正是這些感動,,讓我在最想放棄的時候又堅持了下來,,激勵我在成長道路上不斷前行。今天,,我很榮幸能夠站在這里與各位領(lǐng)導和同事們分享我作為教師以來的心路歷程,。

20xx年11月,,我來到了xx中。上班第一天,,給我印象最深刻的是周老師,,剛到新的單位,就被她連珠炮式地發(fā)問:“你是誰,?”“從哪里來,?”“為啥來這兒?”當時看著周老師善意的笑臉,,我感到由衷的親近,。后來,也不知道為啥,,這位性格豪爽,、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父,大概這就是緣分吧,。后來就經(jīng)常去聽她的課,,而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個時候,,正是冬天,,往往是辦公室里的其他同事都走了,我的師父還在伏案備課,。我很不解,,“為啥大家都下班了,您還留在這兒備課,?再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎,?”師父微笑著回答說:“越是認為自己滾瓜爛熟的知識,越要認真對待,,這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美,,這也是對學生們的負責呀”。我聽完,,敬佩不已,。說到師父的備課,簡直可以用精益求精四個字來形容了,,大到一個句子,,小到一個介詞,她都要弄懂什么意思,,有時候師父見我不備課,,就會把我叫過去,指著課本上的一個單詞拿來考我,,在師父的督促下,,我在教學上有了很大進步,。其實,不管是我的師父,,還是組里的其他老師,,都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助,是她們耐心的解答,,使我在迷茫時看清問題的本質(zhì),,也使我在對待事情上變得更加認真。

后來當了班主任,,也要面對很多教學以外的事情,。前段時間流感爆發(fā),班里學生們咳嗽不斷,,我看在眼里,,急在心上。聽說補充維生素c可以增強抵抗力,,減輕感冒癥狀,,于是一個念頭涌上腦海—我要給學生們煮檸檬水喝,。想到就馬上行動,,找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺,再拿上去年參加活動學校發(fā)的電水壺,,自己又去超市買了些檸檬片,、山楂干,便回到辦公室煮了起來,。每次煮開后,就趕緊拿到教室讓學生們喝,,這點水也許作用有限,,但如果能夠?qū)⒆觽兊母忻捌鸬骄徑庾饔茫鲞@些也值了,,雖然累點,,但心里很欣慰。過了幾天,,又一件意想不到的事情發(fā)生了,,班里同學反映有幾個學生學習態(tài)度不端正,竟發(fā)出為什么自己不生病,,生病就可以回家的言論,。我聽到這兒,感到很生氣,,來到教室,,對著全班問到:“誰想回家,,舉手!”還真有個舉手的,,于是我把他叫到辦公室,,一頓批評。當時情緒真的是挺激動,,因為我沒有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學生,,現(xiàn)在竟會有這樣的想法。過了一會兒,,我感覺后面有人拍了拍我的肩膀,,說:“不要跟他們計較,別生氣,,你氣病了誰來管這個班啊”,,原來是教我們班生物的杜笑寒老師,本來她的辦公室在教學樓,,可印象里,,自從教我們班,她就把英語組外面的教研室當成了自己的辦公室,,每次出入英語組,,總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個班,,時間比我還要緊張,,現(xiàn)在還來安慰我。我感動的使勁點了點頭,,是的,,我不能因為一個學生而忽視了整體,于是我慢慢平復(fù)心情,,重新打起精神,,后來,我又耐心地跟那位學生進行了交談,,他也承認了自己的錯誤,。由這件事我意識到,和學生之間合理的溝通是解決問題的有效方法,。當天在回家的路上,,我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝:“寒姐,我沒事了,,謝謝你,!”

兩年了,我要感謝的何止杜老師一個,忘不了這兩年來周圍人給予我的幫助和支持,。忘不了我初來xx中,,同事們對我的熱情和照顧;忘不了師父在教學授課方面對我的不吝賜教與指導,;忘不了我給學生們倒水,,一個女生給我寫的暖心小紙條;忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ?;我還忘不了每次查完寢回到宿舍,,室友為我留的一扇門,一盞燈……這些,,我全都記在心里,。

期末考試前,我給學生買了幾箱橙子,,我說這不是一般的橙子,,而是心想事"橙"。說完,,學生們不約而同地"哦——"了一聲,,我接著說,這個橙子不能吃,,吃了就不靈了,,考試的時候也拿著,保準考個好成績,。沒想到我僅僅的一句玩笑,,學生們竟也當了真,于是我看到了考完回來的孩子們,,有的邊復(fù)習邊拿在手里,,有的小心翼翼地放在抽屜里的,還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起,,我心也變得純粹起來,,他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

最后,,請允許我代表全體新聘教師說說心里話,其實我們真的沒有那么優(yōu)秀,,只是在xx中這個大家庭里,,我們能夠得到學校領(lǐng)導的悉心培養(yǎng),我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助,,我們所付出的一切都能得到周圍人的理解,,在這種情況下,我們有什么理由不感動,,有什么理由不感恩呢,?所以,,那些曾經(jīng)幫助過我的人,那些曾經(jīng)為我提意見的人,,你們看,,這些獎項是我們共同努力的結(jié)果啊,!

是xx中,,讓我們在這里相遇,希望我們在xx中這片土地上,,辛勤播種,,不斷耕耘,早日遇見更好的自己,!

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇四

隱匿著無私,,無聲地奉獻,歲月默默劃深額際,,美麗的皺紋泄露了人間最大的秘密,。

——題記

無論多么優(yōu)美的詩詞,也不能吐露無私的意境,;無論多么濃香的筆墨,,也不能勾勒奉獻的圖畫;無論多么肺腑的言語,,也不能泄露良師的秘密,。當我看到坐在鐵梯上掐表的老師不由自主戰(zhàn)栗時,不知為什么,,我的心突然寒酸疼痛起來,。霧靄沉沉,如絲如縷,,像一束舉世罕見之花垂天而開,,輕潤大地;涼風習習,,嬌柔細嫩,,像箭鏃散落的鋪天蓋地,叫人寒戰(zhàn),;臺階濕潤,,冰冷無比,老師們像一顆千年古松,,靜坐鐵梯,。跑道上比賽的運動員腳步鏗鏘,踏風而來,拉拉隊的加油聲震過高樓,,老師們的眼睛犀利明亮,,聚精會神,緊緊盯著終點的白線,。走近細看,,那長長的睫毛開滿了灰白色小花,黑色的胡須掛上了均勻的碩果,,握表的手被冷風消散了溫度,,變得格外紅腫。情不自禁,,俯下頭,,細看的那一幕,我覺得無比沉重,,一向有些多愁善感的我,,此時惆悵一發(fā)而不可收拾。轉(zhuǎn)身,,腦際充滿寒酸的苦水,,快步穿過拉拉隊人群,去尋找我想為老師送去的東西,。

教師

前生預(yù)約就今生的講臺

多情的手指

一廂情愿緊捏傳播知識的粉筆

歲月的風鈴

是離別站上的風聲

放飛一批親手栽培的雄鷹

又去迎接下一批小鷹

時光默默流淌

刀刻的皺紋

撐起滿頭白發(fā)

講臺上的粉塵依舊飛揚

無私奉獻

愛灑江舟花滿園

不求回報

肝膽一生兩昆侖

思緒飛翔,,想起教師這個神圣的職位,十分震撼,;聯(lián)想教師生平,,慷慨豪邁而又淚滿盈眶,想起我中學兩位老師因癌癥……不敢再想起,,有多少個想起,,就有多少個疑問,就有多少傷愁,,就有多少懷念,。打開水壺,取來水杯,,我愿為老師們送上一杯熱水,。

“老師,請喝水。”

“謝謝,,太謝謝了,謝謝——”老師接過熱水,,百般客氣,,連聲道謝,那親切的聲音像是五味的杏仁糖,,叫我有些哭笑不得。

我給老師的,,只是一杯水,,而換來的,,是不絕于耳的感謝,;老師給我的,,是知識智慧,,而換回的,,是沒有道謝的離別……

回眸,,十年寒窗,,風雨泥濘,,冰霜雪,披荊斬棘,,都有老師相伴。多少次,,老師諄諄教誨;多少次,,老師默默關(guān)懷,;多少次,,老師又嚴厲批評,。 太多的多少次,讓我從幼稚走向成熟,,讓我從調(diào)皮走向穩(wěn)重,,讓我從無知走向有知,。然而,在離別的岔口,,學生從來沒有向老師道過謝,;在長久離別的日子里,,學生也很少為老師送去輕輕的問候;在想起老師的時候,,學生卻沒有了問候的勇氣,因為心中有太多的慚愧,。今天,,叫我怎樣去接受老師的感謝,?

無私奉獻教師魂,,不求回報過一生?;蛟S,,這正是老師的偉大之處,,是其他人沒有的品質(zhì);或許,,這正是老師的神圣之處,,是其他人沒有的情操,;或許,,這正是老師的備受尊重之處,,是其他人感覺不到的溫情,。無論多么優(yōu)美的詩詞,,也不能吐露無私的意境,;無論多么濃香的筆墨,,也不能勾勒奉獻的圖畫,;無論多么肺腑的言語,也不能泄露良師的秘密,。教師,是人世間最偉大的人,,因為他們?yōu)⑾聛碇R的種子,,讓大地文明的鮮花盛開,,讓國家興旺發(fā)達,,讓世界變得那么和諧美好。

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇五

各位領(lǐng)導,各位評委,各位老師:

大家下午好!

我演講的題目是"年輕的翅膀想飛翔"!

很久以前,人類就幻想擁有一雙翅膀,能像鳥兒一樣,飛越高山,飛越大海,去追尋心中的夢想.雖然至今人類仍無翅膀,但是,我們每一個人都在不知疲倦地飛向自己理想的家園.

六中,因為您年輕,所以就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!

創(chuàng)建只有十年的六中,在教育現(xiàn)代化大潮中,您不斷地尋夢,您不懈地飛翔.您從默默無聞走向了省內(nèi)外,海內(nèi)外;您從普通的一員跨上了三星級高中的行列.十年,您的羽毛逐漸豐滿了,您的翅膀更加堅硬了!今天,您又要凌空展翅,向著新的高度飛躍!

六中,因為您年輕,因為您的引領(lǐng),所以我們青年教師就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!

我要向著優(yōu)秀教師的行列飛翔.俗話說:"不想做將軍的士兵不是好士兵."既然在六中這片充滿希望的沃土上耕耘,就一定要有收獲.忘不了師傅對我的鼓勵:"只要多磨煉,你一定可以成為一名優(yōu)秀的教師!"這句話成了我工作的動力,成了我前進的燈塔.雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠,但心中的燈亮著,就一定會有希望.

我要向著課改的前沿飛翔.盡管我不是課改的領(lǐng)頭兵,但是我要做一位忠實的課改實踐者.因為我知道,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁;因為我知道,我的每一堂課,都會影響到所有學生將來的前程.

我要向著學生的心靈飛翔."教育的真諦是熱愛學生".從踏上崗位的那一天起,我就想做一個讓學生喜愛的老師,盡管我做得還很不夠,但我已經(jīng)開始用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉.我要讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符.

向著優(yōu)秀教師的行列飛翔,向著課改的前沿飛翔,向著學生的心靈飛翔!年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大!六中,您為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,讓我們和您一起飛翔,飛向藍天白云,飛到您夢想飛躍的白云藍天!

謝謝大家!

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師:

大家下午好!

值此教師節(jié)之際,,讓我向各位領(lǐng)導和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!

回憶兩年前的一天,,我懷著無比喜悅的心情,邁著輕快的步伐,,跨進了闊別十余年的母校--東升小學,再一次撲到了母校溫暖的懷抱里,。

記得剛來母校時,我所教的學科和學生都跟以前有很大的差異,,從教英語到教數(shù)學,,從教初三到教小學一年級這之間的跨度都太大了,,教學方法也各不相同。剛開始我很不適應(yīng),,正當我困惑的時候是領(lǐng)導和老師們給了我很多幫助和鼓勵,,我的每一點進步都與領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的,。是東升小學這方熱土,,培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,點燃了我奮斗的熱情,。此時此刻,,我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!

從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學這所百年名校的一名學子,,現(xiàn)在又有幸回母校工作,,我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦,。于是暗暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律,,以此來報答母校的培養(yǎng),、領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的幫助。

最后,,祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康,、萬事如意!謝謝大家!

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇七

大家好,!很榮幸有機會參加這個青年教師座談會。我也是一位正在成長的.教師,。我愿和各位同事共同分享我八年來教育教學中的體會,。

我想用三個詞語來概括我今天的說話內(nèi)容,第一個詞語是感謝,,第二個詞語是敢為,第三個詞語是感想。

1,、感謝

感恩是美德中最微小的,,請允許我使用這最微小的美德。

感謝教育中心組織本次交流活動,,讓我認識了這么多優(yōu)秀教師,,學習到了優(yōu)秀而獨特的教育教學經(jīng)驗。

感謝大學畢業(yè)后,,我來到了二中,,這個充滿溫情的校園執(zhí)教,八年里我體會到更多的是關(guān)愛,、友善,、平等、交流,、和諧,、發(fā)展。

感謝學校導師帶徒活動,,讓我這名年輕的教師迅速成長起來,,成為班主任、備課組長、語文教研組長,,允許我在鍛煉中成長,。

感謝時代的發(fā)展和教育教學改革的浪潮,讓我在教育教學中起到傳承的作用,。

感謝學校組織各項教研活動,,在參與活動中獲得經(jīng)驗和啟示,取長補短,、豐富自己,、增厚積淀。

感謝我所帶的三屆學生,,是他們讓我懂得了師生間的溝通交流,,陶醉在人類最美好的情感之中。懂得了教學的藝術(shù),、為人師表的榮耀,。

2、敢為

莎士比亞曾說過:本來無望的事,,大膽嘗試,,往往能成功。

我沒有沒有豪言壯語的氣魄,,沒有華麗詞藻的堆砌,,沒有催人淚下的文筆,只有來自心底那份最真摯的責任,。

在導師帶徒的活動中,,積極鍛煉自己,多聽課,、多學習,、多下班級,積累了初步的教育教學經(jīng)驗,。

在擔任第一屆班主任時,,認真管理班級、扎實班級基礎(chǔ),、順利完成首個任務(wù),,為現(xiàn)在的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在擔任第二,、三屆班主任時,,敢于嘗試,任用班級干部,,抓好班風,,形成良好的班級秩序,獲得學校和家長的好評。

在班級管理中,,我敢于積極表揚,,一個微笑、一句鼓勵,、一個手勢都是我的法寶,,因此在我的班級中表揚隨時發(fā)生,鼓勵無處不在,。

在各種教學活動中,,積極參與、鍛煉膽量,、提高水平,、借鑒經(jīng)驗、增長學識,,這也是我迅速成長的重要途徑,。

3、感想

曾經(jīng)有一個故事至今使我記憶猶新,,一個二十歲出頭的男孩因盜竊入獄,,記者在采訪他時,問道你最恨的人有誰,?他說,,我第一恨的是我的父母,他們在我5歲時就離婚了,,讓我成了個單親孩子,。我第二恨的是我的朋友,是他們在我上初中時讓我學會了逃課,、騙錢、輟學,。我第三恨的是我的老師,,是他們在我迷失方向時將我開除,第四恨的是這個社會,,當我犯法的時候沒有人糾正我的錯誤,。

話雖然有些強詞奪理,但無不讓我們這些教師感慨萬千,。教師是教書育人,,肩負著培養(yǎng)祖國下一代的重任,教師不僅要教會學生書本上的知識,,更重要的是教會學生如何做人,,這樣老師的心血才真正沒有白費。學生是很敏感和聰明的,他們很敏銳地能洞察到老師細小的言行舉止的背后的東西,,教師的道德修養(yǎng)很容易影響到學生的人生觀,,世界觀。因此,,我的理想是“做一名陽光教師,,用愛詮釋教育的真諦,用行為影響學生,,用理想來教書,,用心來育人”。

新時代青年教師演講稿 青年教師演講稿我的成長之路篇八

各位領(lǐng)導,、各位老師:

大家好,!

在這涼風習習、金秋送爽的日子,,我們很高興地迎來了第n個教師節(jié),。這是一個特殊的日子,它標志著我們教師這個職業(yè),,拜托被歧視,、不足常人掛齒的地位,一躍成為社會乃至國家的一種支柱性的,、不容忽視,、不可獲取的職業(yè)。在這里,,我很榮幸代表某校的新青年教師在喜慶第n個教師節(jié)大會上發(fā)言,。首先,恭祝在做的全體教師節(jié)日快樂,,并由衷地問上一聲:你們辛苦了,!

偶爾在一本雜志上看到一位作者由舊社會教員情況撰寫的嵌十聯(lián),聯(lián)系現(xiàn)實,,結(jié)合身邊一些老教師體會,,教師的辛苦實在讓人感嘆,也真可謂:一身 平價布,,二袖粉筆灰,,三十尚未娶,四季常皺眉,,五更便起身,,六旬方可息,七天無星期,,八方誰認識,,九等賤民體,,十足做嫁衣。此嵌十聯(lián)讀起來實在讓人心有戚戚然,。再對此細想,,做一名現(xiàn)代教員,也實在是一件可幸的事情,。但同時也不得不面對現(xiàn)代教師面臨的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)——

隨著科技的進步和現(xiàn)代素質(zhì)教育的呼聲日益高漲,,社會對人才需求的標準決定了教師教學的目的、內(nèi)容及方式都要著眼于四有的新人才標準,,為明日的國家建設(shè)準備合格的專門的人才,。新世紀、新課程,、新教材,,也決定著今天的教師不再是灌注知識的教書匠,而要成為懂得現(xiàn)代教育理念,、通曉現(xiàn)代教育技巧和方法,,精研新課標的教材教法,諳熟現(xiàn)代學生心理特點及需求的學者和教育家,。

我們年輕教師,,渾身燃燒著年輕的熱情與激情,但因其閱歷與教歷的疏淺,,未知領(lǐng)域也就愈大愈深,,需要不斷補充、提高和完善的東西還很多很多,。面對知識信息日新月異的今天,,我們應(yīng)該深知:只有謙虛地不斷地多請教,向老教師探討經(jīng)驗交流方法,、心得,,才能具備足夠豐富的只是,足夠?qū)掗煹男貞?,足夠高明的能耐,,方可有效地實施科學的、藝術(shù)“教學”,,才能真正教會學生主動、積極地求學,,培養(yǎng)出真正符合現(xiàn)代社會需求的“五學會人才”,! 加之,現(xiàn)在社會,,一個孩子牽系著學校,、家庭,、社會及國家各方的命脈,我們必須不斷鞭策和警戒自己,,要盡其能,、盡其力、盡其才地去干好工作,,以不負各方重望,。從而讓自己在這競爭殘酷激烈的職業(yè)競技場上留保一席之地。

最后,,我在這個莊重的日子,,代表所有新青年教師鄭重表決:謙虛求教、謹慎治學,,以期不負這個被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱,。做一位學生喜歡,學校放心,,家長滿意的優(yōu)秀教師,,望學校領(lǐng)導教師多批評指教。

再次祝全體教師,,教師節(jié)快樂,,永遠健康幸福!謝謝,。

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