在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給校長的一封建議書400字篇一

您好,。

我是一名少先隊干部,，平時有很多話想對您說，但一直沒有機(jī)會,。今天,，借作文競賽的機(jī)會，我就向您說了吧,。

說什么呢,？那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來,。記得一二年級的時候,，我們上完課，就來到操場上,，在大樹底下游戲,。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們,，不停地數(shù)著,，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了,。音樂課,，增添了我們的生活情趣；體育課,，增強(qiáng)了我們的體質(zhì),；圖畫課，更增添了我們生活的色彩,。那時候多么快樂呀,！我們不但學(xué)好了知識，而且玩得快樂,。但誰想到,，當(dāng)我們升上五年級后，生活就完全變了,。每天老師就像擰發(fā)條那樣,，把我們的生活安排得緊緊的。語文,、數(shù)學(xué),，背呀，寫呀，夠受的了,?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了,，我們多想在操場上跑一跑,，活動活動，輕松一下,，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里,，做課外作業(yè)。有時還把音樂,、圖畫,、體育課撤掉，讓我們做作業(yè),。學(xué)校生活真是太單調(diào)了,！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山,，搬了一座還有一座,，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚,。我們怎么吃得消呢,？唉，作業(yè)就像一個鳥籠,，我們就像籠中鳥,，永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子。

陳校長,，您知道嗎,？我們雖然是五年級學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說是大哥哥,、大姐姐了,，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課,，加上堆積如山的作業(yè),，壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,，我們還在燈下埋頭寫作業(yè),！我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段,，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實,，順利地進(jìn)入中學(xué)大門,。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,，多么想聽一聽《藍(lán)色多瑙河》,，多么想繡一只可愛的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我,。陳校長,，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動,，在活動中教知識,，能讓我們在玩中學(xué)到知識,，那該多好?。?/p>

陳校長,，您的工作一定很忙,，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信,，幫我們打開“鳥籠子”,，讓我們自由地飛翔。

給校長的一封建議書400字篇二

尊敬的校長：

我是六(1)班的學(xué)生,，我在這個學(xué)校待了這么久,，我覺得學(xué)校很好。每天早晨,，我一進(jìn)學(xué)校就聽到朗朗的讀書聲,，不論春夏秋冬都能聞到花的清香，我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲,。但是,，美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾，廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,，一些同學(xué)還在玩水,，教室里的電燈、電扇,，人走時還開著,。有一次，我問一個同學(xué)：“你為什么不把電燈,、電扇和水龍頭關(guān)緊呢,？”他回答：“這不是我付錢，關(guān)我什么事,？”聽到這樣的話我非常難過,，沒想到同學(xué)的節(jié)約意識如此單薄,，而且還認(rèn)為這是公家的不需要自己出錢，所以如此浪費,。于是,，我對這些情況提出以下幾點建議：

第一點：垃圾的處理

1.同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾。

2.請班主任教育值日同學(xué)掃地時仔細(xì)點,，包括花壇,、草叢。

3.學(xué)校多請幾位工人來保持清潔,。

第二點：人走水停

1.在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌

2.學(xué)校定時檢查,，把關(guān)不緊的換掉

3.讓值周班不定時檢查，發(fā)現(xiàn)一個玩水的扣一張藍(lán)卡,。

第三點：人走時隨手關(guān)電燈,、扇。

如果看見一個教室沒關(guān)上電燈,、電扇就拍下來放在布告欄上,，警告。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

20xx年10月29日

給校長的一封建議書400字篇三

尊敬的校長：

您好!

我是六年級的一名同學(xué),。六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,，我向您提一點兒建議,，希望您可以考慮一下。

一,、我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，學(xué)習(xí)非常緊張。每到上課或者考試的時候,，窗外都是嘰嘰喳喳,，風(fēng)場亂很影響上課時的注意力，容易分心,，考試剛剛想出來的解題思路,，就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,，這也是原因之一,。

二、我們班的學(xué)生很多,，再加上教室很小,，常常因為誰的空大，誰的空小,，去打去鬧,。我和同學(xué)們也非常擔(dān)心,，到了冬天，穿上棉衣棉褲時,，可能轉(zhuǎn)身都成問題,。

三、現(xiàn)在中午的時間少了,，11：25放學(xué),，我們六年級的常常最后出來，出校門時已經(jīng)11：35了,，再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,，回到家已經(jīng)11:55了，吃完午飯,，可能都已經(jīng)12:20分了,，還有作業(yè)那么多，做完作業(yè),，可能都1:10分了,，加上20分鐘到校的時間,，又已經(jīng)1:30了,，又遲到了，還要被老師罰站,?？偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)！??！

四、我們應(yīng)該每隔一段時間舉行一次戶外活動,，讓同學(xué)們親身感受大自然,，體會大自然的美。

我的意見就是這些,，希望貴校長采納,。

謝謝校長百忙之中，抽出時間看看我寫的建議書,。

祝校長：身體健康,，工作順利！,！

本校學(xué)生：xx

六年級一班：xx(xxx)

xx年想xx(x)月x(xx)日

給校長的一封建議書400字篇四

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級六班的一名同學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,。如今,，我就要離開這座美麗的學(xué)校，離開朝夕相處的同學(xué)?，F(xiàn)在電腦室,、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,。但是,，作為校長和老師，工作都不會十全十美得,。因此我在這里給校長提幾項建議,。

第一， 建議校長開房圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書對于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦,，大家都變得不愛看書,，一碰到什么

難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請您開放圖書館,。

第二，因為夏天將要來到,，天氣很熱,，有的同學(xué)上課就會不認(rèn)真聽講，非常影響學(xué)習(xí),。有時,，天氣太熱了，我們會把電扇打開,，但太熱,，根本感覺不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了,。

第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點,，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,，就是有一股什么味,。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了,。廚師們炒菜時不要放太多的油,，這樣吃起來又不好吃，又浪費,。

以上就是我的建議,，望校長能采納。

建議人：

給校長的一封建議書400字篇五

親愛的校長：

您好,！

咱們的校園是個可愛美麗的校園,，每名學(xué)生都生機(jī)勃勃，天真可愛,。但我們校園還有一些美中不足,。操場上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫,，地上的果皮,、紙屑隨處可見，影響了校容校貌,。在此,，我想給您提幾點建議：

一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境,。

二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境,，也要勸說周圍的同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。

三,、加大監(jiān)督力度,，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督,，使同學(xué)們不亂扔果皮,、紙屑。

四,、每班要開一次“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的主題班會，提高學(xué)生愛護(hù)校園,、保護(hù)環(huán)境的意識,。希望以上幾點建議校長能采納。

祝您工作順利,、身體健康,、天天快樂,！

建議人：xxx

20xx年x月x日