無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇一

不過(guò)，不要增加太多，太長(zhǎng)沒人要聽的,！

大家好！能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,，我感到由衷的高興,。首先作一下自我介紹，我是xxx,，來(lái)自xxx班,。

從小到大,，我擔(dān)任過(guò)許多不同的職務(wù)，但從未做過(guò)學(xué)生會(huì)主席,。這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力,，同時(shí)也有一定的挑戰(zhàn)性。但我還是相信自己能夠勝任,，因?yàn)榉彩露加械谝淮巍?/p>

“蜉蝣撼大樹,，可笑自不量”。我并不是一個(gè)沒有自知之明的人,，除了一些不得不做的事,，其他的，我一定要有百分之七十以上的把握,，才會(huì)付諸行動(dòng),。所以這次競(jìng)選我選擇了學(xué)生會(huì)主席的位子，我對(duì)自己有信心,。

在我的理解中,，學(xué)生會(huì)主席首先要正確理解校方的要求。我個(gè)人崇尚做事一次性過(guò)關(guān),，所以我一定會(huì)打破沙鍋問到底,，將老師的所有要求弄個(gè)明白，以便更快更好地完成工作,。

其次,，作為主席需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，但這并不等同于指手畫腳,，指揮部員干這干那,。應(yīng)該要像帶兵打仗的將軍一樣，帶領(lǐng)大家共同前進(jìn),。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”。我認(rèn)為自己需要一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示和鍛煉自己的能力,?！拔釃L跂而望矣，不如登高之博見也”,，只有站得更高才能看得更遠(yuǎn),。我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，帶領(lǐng)大家把我們學(xué)校的宣傳工作搞得更好,。

“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)”。在工作中我也可能會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，我一定會(huì)虛心接受老師和同學(xué)們的批評(píng),。努力完善自我,，力求不在同一個(gè)地方跌倒兩次。

當(dāng)然了,，即使沒有競(jìng)選成功,，我也會(huì)擺正心態(tài),，因?yàn)槭”旧砭褪且淮螝v練,。但還是希望大家能夠支持我，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的信任,，我是xxx班xxx,。

我的演講完了，謝謝大家,！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！

20xx學(xué)年,，在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下,，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

在這里,，我有一個(gè)小小的提議,，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲，向認(rèn)真工作的老師們表示最真誠(chéng)的感謝,！也請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲,，向我們自己表示最真真切切的鼓勵(lì)！回顧這一學(xué)年,，我們的老師是這樣辛勤工作：每天,，老師為了我們更好的學(xué)習(xí)，早早到校,，遲遲回家,，認(rèn)真的備好、上好每一堂課,，認(rèn)真的做好學(xué)校的一切工作,。老師，是您主動(dòng)利用每天的放學(xué)時(shí)間為我們輔導(dǎo)功課,，強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練,；是您主動(dòng)放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課,；是您,，幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)上的缺失，提升知識(shí)上的能力,，哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí),，都是您最大的安慰,。

這些我們都看在眼里，感激在心里,。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長(zhǎng)了不少,，有一首歌是這么唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹,，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？學(xué)習(xí)的苦算什么,，只要咬咬牙,，堅(jiān)持一下就能度過(guò)，如果再努力一點(diǎn),，就會(huì)嘗到甜處,。

俗話說(shuō)，“一份的耕耘,，一份的收獲,！”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績(jī)等待著父母的嘉獎(jiǎng),，也或者因?yàn)?月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱,，但是請(qǐng)放下包袱，因?yàn)樵佥x煌的成績(jī)只是過(guò)眼云煙,，終將成為歷史,，它只是過(guò)去一個(gè)美好的記錄，它并不代表著永恒,。

你可以告訴自己：“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了,，是否比平時(shí)進(jìn)步了，如果退步,，那還得在那些方面努力呢,？！”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在,，展望未來(lái),。同學(xué)們，從今天開始,，我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活,，如何把握好暑假生活，讓自己過(guò)得愉快,、充實(shí),，又有意義呢？我建議大家，精心設(shè)計(jì)一份暑假生活作序時(shí)間表,，合理統(tǒng)籌的安排時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合，暑假中千萬(wàn)要做到：自己有學(xué)習(xí),、有活動(dòng),；要與他人有學(xué)習(xí)、有交流,、有溝通,，每天要抽出時(shí)間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中,，我們還要廣泛閱讀書籍,，購(gòu)買一些有益書籍，服務(wù)于自己的學(xué)習(xí),。

因?yàn)殚喿x是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ),。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,，那么，他的知識(shí)就豐富了,；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,，那么，他的理解力就強(qiáng)了,；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,，那么，他的思維方式也就活躍了,；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,，那么，他的品行就會(huì)端正了,；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,，那么，他就學(xué)會(huì)了做人,；一句話,，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么,，他就會(huì)是一個(gè)會(huì)讀書的人,。

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，這是老師,、家長(zhǎng)、和社會(huì)共同的呼喚，共同的心聲,，共同的期待,。但老師告訴我，不論是做人還是求知,，它們只能居第二位,，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康,。

暑假里,，我們堅(jiān)決抵制那些不利于社會(huì)，不利于他人的,、損人利己的事情,，比如：成群結(jié)伙，到處游蕩,、亂闖,；或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象，或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為,，多做些有益于社會(huì),，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操,，鍛煉自己的品格,，爭(zhēng)當(dāng)一名“小太陽(yáng)”；“身體是學(xué)習(xí)的本錢”,，大家一定要注意各種安全：不能玩水,、不能玩電，不亂吃食品,，尤其是“三無(wú)”食品,，出門時(shí)要特別注意交通安全，出遠(yuǎn)門時(shí)要有大人的陪伴噢,！告別20xx學(xué)年,，我們即將重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅程,。相信吧,，下個(gè)學(xué)期會(huì)因你的成長(zhǎng)而美好。

請(qǐng)記住,，現(xiàn)在的辛苦就是將來(lái)的幸福,，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)的成就；現(xiàn)在苦是小,，將來(lái)甜是大,；現(xiàn)在努力20年,，將來(lái)甜蜜60年；因小得大,，何樂而不為呢,？同學(xué)們，辛苦了一學(xué)年,，也該放松放松了,，在此我祝大家暑假過(guò)得愉快。

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

流光溢彩的煙花,，清脆響亮的鞭炮,，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福,，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年,。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光,，背著書包,，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,。

一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié),，春天是播撒希望的季節(jié),。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果,。

作為一名學(xué)生,，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子,。

書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游,。我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習(xí)慣,，從各班的圖書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的圖書館,，都為我們的讀書搭建了平臺(tái),。讓我們乘著這三月的春風(fēng)，一起來(lái)享受讀好書的快樂吧,！

作為一名學(xué)生,，在新的學(xué)期里,，我們還應(yīng)該練好每一個(gè)字！

有一句話說(shuō)的好：寫漂亮漢字,，繪亮麗人生,！上學(xué)期，我們學(xué)校成為書法特色學(xué)校,，在新的學(xué)期里,，就讓我們攜手一起繼續(xù)努力，爭(zhēng)取人人都能練出一手漂亮的字,！

作為一名學(xué)生,，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子,。

愛如陽(yáng)光雨露,，愛似春風(fēng)笑臉。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛學(xué)校,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園衛(wèi)生,，共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境,；讓我們愛老師，尊重老師的勞動(dòng),，珍惜老師的付出,，師生互敬互愛，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,；讓我們愛班級(jí),，自覺參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事務(wù),，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，建立團(tuán)結(jié)友愛,，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學(xué),，同學(xué)之間要相互信任,、互相幫助、友好相處,、坦誠(chéng)相待,，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,，學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂園,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)跁暚槵樀男@里，珍惜這大好春光,，精心培育我們播下的每一粒種子,，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果！

謝謝大家,！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛同學(xué)們：

大家好,！

我十分榮幸代表xx秋大學(xué)新生發(fā)言,，首先向一向以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，表示深深謝意,，感謝你們給予我們的照顧和支持。

昨日還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏,，這天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一齊,，這一嶄新的舞臺(tái)上,，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,，我們開始放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航,，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，但是我們并不孤獨(dú),，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自己,，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),，但是我們還要砥礪品格,，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng),。無(wú)論我們來(lái)自哪里,，我們都要在xxxx這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。

我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),，用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的實(shí)踐潛力,，平于律己,，樹立規(guī)范意識(shí),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的校園,，我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,，的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的,。

讓我們告別盛夏的流水,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言,，用汗水鑄造我們明日的輝煌,，在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛,！

最后,，忠心的祝愿每個(gè)人身體健康，幸福平安,，學(xué)業(yè)有成,！

謝謝大家！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是15秋高三一班李**,，我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié),，我們迎來(lái)了貴陽(yáng)鐵路高級(jí)中學(xué)學(xué)校第六屆專業(yè)技能節(jié),。

作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位,，缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn),。所以通過(guò)比賽，將賽場(chǎng)和職場(chǎng)聯(lián)系,，這樣不僅可以在比賽中展示自己,，還能夠通過(guò)比賽提升自己的職業(yè)價(jià)值。

在比賽的過(guò)程中,，我們應(yīng)該沉著,、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我,，通過(guò)比賽,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo),，以樂觀的心態(tài),、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺(tái),，在這個(gè)平臺(tái)里我們可以和來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生交流,，切磋技能、共同進(jìn)步,、充分體現(xiàn)我們的價(jià)值,，鍛煉我們的個(gè)人能力。在這里我代表所有同學(xué) 對(duì)所有關(guān)心,、鼓勵(lì),、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了,！”我們一定會(huì)全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī),，為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,，我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項(xiàng)比賽,。尊重對(duì)手、賽出風(fēng)格,、賽出水平,。

“說(shuō)一千，道一萬(wàn),，技能提高是關(guān)鍵,；誰(shuí)英雄，誰(shuí)好漢,，大賽場(chǎng)上比比看,！”

最后，預(yù)祝**高級(jí)中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功,！我的演講完畢,，謝謝大家！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是20xx年x月x日，不細(xì)算的話,，我們距離中考還有三個(gè)多月的時(shí)間，但掐指一算其實(shí)只有100來(lái)天時(shí)間,！再去掉周日,、假期及年后的體育理化生實(shí)驗(yàn)集訓(xùn)，其實(shí)我們的時(shí)間就是70來(lái)天,。同學(xué)們,，我們一定要讓這100天成為永遠(yuǎn)銘記的日子,。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子，中招是我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)戰(zhàn)役,，我們堅(jiān)信,，正是在這里，正是在此刻,，新的輝煌將展開騰飛的翅膀,。是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空,；是猛虎,，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬,，就要馳騁沙場(chǎng),；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云,。

但作為九年級(jí)的學(xué)生,，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆,，想放棄,；不見起色的成績(jī)，使我們低下頭,，想哭泣……但是同學(xué)們,，想一想，理想高中門口那燙金的校名,；想一想,，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想,，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望,，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想!

夢(mèng)想就在前方,，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處,，我們必須行動(dòng),。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,，課堂上,，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上,，充分利用時(shí)間,，高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ),、不犯概念性錯(cuò)誤,；重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,；重視規(guī)范,、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉,，不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì).

失去的時(shí)間無(wú)法挽回,，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回,！要堅(jiān)信,，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào),！力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘,。

望前路，困難重重,；展未來(lái),，信心百倍。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,，挑戰(zhàn)是一種鞭策,，是一種鼓舞，更是一種原動(dòng)力,，今天我們也要挑戰(zhàn),，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？

我們要在競(jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣,，比學(xué)趕超；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì),，攜手共進(jìn),；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到中考輝煌,。

臥薪嘗膽,，是持之以恒的積累。奮發(fā)圖強(qiáng),，是石破天驚的暢想,。

舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯,，同日月爭(zhēng)光。同學(xué)們,，努力吧,！我們要向時(shí)間挑戰(zhàn)！我們?yōu)樽约杭佑?，為未?lái)奮斗,！希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn),；奇跡,，由我們來(lái)創(chuàng)造！

我有強(qiáng)健的體魄,，我有天才的智慧,，我有老師的引導(dǎo)，我有父母的關(guān)心,，一切都有可能,，我自信滿懷，我竭盡全力,，我永不放棄,！，我一定成功,！

我要珍惜青春的每一分鐘,，我要牢記父母的殷切期望，我要銘記恩師的諄諄教導(dǎo),，奮

斗100天,，用汗水澆灌我理想的花蕾；拼搏100天,，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言,！六月凱旋，舍我其誰(shuí),！

全體畢業(yè)班的同學(xué),，讓我們矢志不渝，堅(jiān)定信念,，奮力拼搏,，勇往直前，用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光,！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇七

尊敬的老師,，敬愛的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

時(shí)光飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。我們迎來(lái)了有一次的家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能在此作為學(xué)生代表發(fā)言,。

能在這里讀書,，我感到無(wú)比榮幸與開心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師,。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔,，以及老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都十分感激。

同樣,，我們也不會(huì)忘記我們的父母,，你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,，可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力,。

這次期中考試,，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,，也有失敗者,。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,，不以己悲,。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,，敗不餒,。考試失利也未必是件壞事,，失敗是一支清醒劑,。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí),。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步,。

同學(xué)們,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力,。天才在于勤奮，要想取得好成績(jī),，不刻苦,，不努力，是不行的,。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ),。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧,。

學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰,。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小,?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。”

學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,，老師自然是這一過(guò)程中重要

的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過(guò),，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

同學(xué)們期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),，更不是全部的人生,。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),。勝不驕,，敗不餒。榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備,，努力拼搏,。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意,，身體健康,。

謝謝大家！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇八

尊敬的來(lái)賓,，老師,、家長(zhǎng)們:

你們好! 帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳我來(lái)了,，來(lái)到了由你們用愛支撐的舞臺(tái),，收獲的快樂在我心中蕩漾!

在這里，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤,，你的寬闊胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我積蓄了信心和力量,，筆在此生根,，成功的微笑在此綻放；

在這里,，我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空,，你的點(diǎn)撥與關(guān)愛讓我的情感長(zhǎng)上了自由的翅膀，飛揚(yáng)的文字如朵朵白云寫在碧藍(lán)的天空,。

我愿把對(duì)你們的感激之情化作一首雋永的小詩(shī),，去填平你們額頭的每一道皺紋；

我愿將對(duì)你們深深的敬意編成一支精美的歌,，去覆蓋你們每一個(gè)奔波忙碌的`足?。?/p>

我要將大樹對(duì)根的感恩之情匯成涓涓的小溪,，流進(jìn)你們永遠(yuǎn)為我而敞開的心扉,；

我要將萬(wàn)物對(duì)大地的回報(bào)之意織成純潔的白云，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮,。

感謝你!遂溪海石花青少年寫作學(xué)校。語(yǔ)言在此顯得蒼白,，唯有努力讓我們的生命開花結(jié)果,，才是給你們最好的答卷！相信吧,，我們不會(huì)讓你們失望的,！世界會(huì)因我們而更精彩！謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，大家下午好!

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，能夠與在座的老師們一起交流,，作為一名始終堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作的一線教育工作者,，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)和在座的老師們一樣,，都做到了盡心盡職,、竭盡全力地呵護(hù)每一位孩子。接下來(lái),，我就自己二十七年的執(zhí)教經(jīng)歷,，談?wù)勅绾蚊鎸?duì)一年級(jí)新生。我的體會(huì)分為：入學(xué)管理,、班級(jí)管理和教學(xué)三個(gè)方面：

1,、為孩子們營(yíng)造一個(gè)美好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。五位班主任老師在本班內(nèi)舉辦一期生動(dòng)活潑,、積極向上的黑板報(bào),，給新生孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的入學(xué)氛圍，使得孩子們以飽滿的情緒步入新的環(huán)境,。

2,、每班提前統(tǒng)一打印一份入學(xué)報(bào)名表，表格里設(shè)計(jì)出每個(gè)孩子的姓名,、家長(zhǎng)姓名以及聯(lián)系方式,，這樣既可以讓我們班主任老師能夠了解班內(nèi)孩子們當(dāng)天的報(bào)名情況,，又可以應(yīng)對(duì)當(dāng)天一些突發(fā)事情的發(fā)生。

3,、在黑板的右上角張貼一份家長(zhǎng)須知,，注明孩子們上下學(xué)的時(shí)間，老師的聯(lián)系方式,提醒家長(zhǎng)拍照本班的課程表,，禁止孩子攜帶物品，比如：零食,、小刀,、玻璃水杯等等相關(guān)事項(xiàng)，這樣,，既方便了家長(zhǎng)，也緩減了自己的工作壓力,。

4,、讓家長(zhǎng)和孩子們放心。二十七年的小學(xué)語(yǔ)文兼班主任教學(xué)生涯中,，每次接班,，面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，面對(duì)那一顆顆純潔的心靈,，面對(duì)孩子們充滿好奇和求知欲的神情,，面對(duì)教室門口送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們信任的目光，我們一定要耐住性子,，面帶微笑,，靜下心來(lái)對(duì)待每一位家長(zhǎng)和孩子,，贏得他們的信賴。記得前年本班孩子報(bào)到那天,，我就遇到兩位家長(zhǎng)說(shuō)自己不識(shí)字,，不會(huì)給孩子登記信息，面對(duì)等待排隊(duì)的家長(zhǎng),，我始終面對(duì)微笑,，幫兩位家長(zhǎng)完成信息登記情況，換來(lái)家長(zhǎng)不住的感謝,。

5,、讓孩子們熟悉老師和校園環(huán)境,。待家長(zhǎng)離校以后,，我們作為一年級(jí)的老師，一定要向孩子們介紹自己姓名以及所帶課程,，讓孩子們對(duì)各科老師有初步了解;隨后帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,，種下愛校、護(hù)校的種子,。在熟悉校園的過(guò)程中,，特別要讓孩子們認(rèn)清上下廁所的路線，以免第一天就發(fā)生孩子尿褲子的現(xiàn)象,。

在班級(jí)管理中，一年級(jí)的班級(jí)管理最為重要,，因?yàn)橐荒昙?jí)新生剛從幼兒園進(jìn)入學(xué)校,，對(duì)學(xué)校生活還很不熟悉，再加上學(xué)生年齡小,，不懂事,，自覺性較差，根本談不上遵守什么紀(jì)律了,。對(duì)小學(xué)一年級(jí)班級(jí)的管理與教育必須從頭開始,，這樣就會(huì)影響孩子一生。

(一)注重學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

積千累萬(wàn)不如有個(gè)好習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生而言，好習(xí)慣多了就是好孩子;對(duì)于成人而言,，好習(xí)慣多了就是好人生,。一年級(jí)是良好習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時(shí)機(jī)，一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金期,，便永久的錯(cuò)過(guò)了,，以后做再多再大的努力恐怕都事倍功半,，因此，我們要從起始年級(jí)抓起,，從每一件小事,，每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，處處以身作則,，潛移默化地教育,、影響學(xué)生，一點(diǎn)一滴嚴(yán)格訓(xùn)練,，扎實(shí)培養(yǎng),。作為孩子的啟蒙老師，我們要有計(jì)劃地去培養(yǎng)孩子各方面良好的習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律的習(xí)慣。沒有規(guī)矩不成方圓?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，在家里是唯我獨(dú)尊，我行我素,，特別任性,。制度不全，事故難免,。我們要帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)校規(guī),，制定班規(guī)，要求他們必須遵守規(guī)則,。針對(duì)剛升入一年級(jí)的孩子,，老師要采取講事理、明要求,、樹榜樣,、家校聯(lián)系等方式來(lái)幫助他們盡快進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。在課前或者班會(huì)課上,，要明確告訴學(xué)生哪些是該做的,，哪些是不該做的;哪些上課不允許做，哪些在校期間禁止做,。使學(xué)生的是非觀念更明確,，但光有是非觀念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要讓每個(gè)孩子明確我應(yīng)該怎樣做,，做到什么要求,。從而自覺地遵守紀(jì)律。課堂上對(duì)影響大家學(xué)習(xí)的學(xué)生說(shuō):“你一說(shuō)話或一個(gè)小小舉動(dòng)，就會(huì)影響別人聽講,、做作業(yè),，所以請(qǐng)你不要隨便講話?！闭n堂上,，一年級(jí)老師說(shuō)的最多的話是組織教學(xué)的話?！翱嗫谄判摹边@個(gè)成語(yǔ),，是教低年級(jí)老師的真實(shí)寫照。行之有效的辦法,，就是:結(jié)合本班的情況和孩子的心理特點(diǎn),，把各個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的要求編在兒歌和口令之中，朗朗上口的兒歌,、口令,，就像戰(zhàn)士們每天行動(dòng)前唱的軍歌，鼓舞士氣,，振作精神,。簡(jiǎn)單明了的口令是調(diào)控注意力的法寶。有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)雖然能吸引孩子的注意力,，但在漫長(zhǎng)的40分鐘里,，注意力容易分散的孩子還是會(huì)走神，這時(shí),，我們就用上一些口令,。比如:上課鈴聲響后，小班長(zhǎng)帶動(dòng)大家邊拍邊唱:①上課了,，進(jìn)教室,，擺用品，抱臂坐,，靜悄悄，等老師;②上課鈴聲響,，快快進(jìn)課堂,。課上守紀(jì)律，坐正看前方,。發(fā)言先站好,，聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃,，比一比誰(shuí)最棒,。 課堂中為了讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣，我會(huì)教孩子們:①一二三四，坐好姿勢(shì),。 五六七八,，閉上嘴巴。②要發(fā)言,，先舉手,，起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽,，作業(yè)整齊又干凈,。下課時(shí)為了讓孩子們養(yǎng)成勤于收拾習(xí)慣，我會(huì)教孩子們:下課了,，同起立,，收用品，收凳子,，彎彎腰,，拾碎紙。通過(guò)訓(xùn)練,，孩子們對(duì)課堂上,、課堂下調(diào)控口令就會(huì)形成條件反射。利用孩子們齊聲說(shuō)的集體效應(yīng),，那些分神的孩子會(huì)很快回過(guò)神來(lái)重新投入學(xué)習(xí),。真的，對(duì)付一年級(jí)的孩子,，喊口令的效果要比老師批評(píng)說(shuō)教有效得多,。說(shuō)來(lái)也奇怪，孩子就吃這一套,。

課間休息必須要有,。一年級(jí)的孩子生性活潑，有意注意時(shí)間不長(zhǎng),，40分鐘的課,，上到一半，休息3-5分鐘,，讓孩子站起來(lái)舒展舒展筋骨,。也可以下達(dá)口令:拍拍手，拍拍手,，上拍拍,，下拍拍，左拍拍,，右拍拍,，伸伸我的左手,，伸伸我的右手，扭扭我的小腰,，端端正正坐坐好! 對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，但不要太厲害，要像孔子說(shuō)的那樣:做到“溫而厲,。威而不猛,，恭而安”。 如果你今天狠批了張三一頓,，明天一定找個(gè)理由表?yè)P(yáng)他,。至少要主動(dòng)和他說(shuō)話，好像昨天什么事也沒有發(fā)生,。

2,、培養(yǎng)孩子耐心聽別人講話的習(xí)慣。傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,，剛上一年級(jí)的孩子,，回答問題的積極性特別高，課堂上老師提出一個(gè)問題,，經(jīng)常會(huì)看到小手如林,，一旦讓其中一個(gè)回答，其他孩子立刻發(fā)出嘆息,，并表現(xiàn)出深深的遺憾,，根本無(wú)心去聽同學(xué)的發(fā)言，所以當(dāng)你真正把他挑起來(lái)回答時(shí),，他卻重復(fù)著前一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤,，盡管老師在此前已經(jīng)糾正過(guò)，但是他一丁點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去,。所以老師要經(jīng)常告訴孩子:“傾聽是一種美德,。要專心傾聽同伴的發(fā)言，并能針對(duì)同伴的發(fā)言發(fā)表自己不同的看法,?！崩蠋熞朴谝龑?dǎo)。如:“老師喜歡積極發(fā)言的孩子,，老師也同樣喜歡專心傾聽他人發(fā)言的孩子,。”“一雙靈敏的耳朵勝過(guò)十張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,?！薄奥犚彩亲x,，是用耳朵讀,。”評(píng)選“傾聽小能手、最忠實(shí)的聽眾”等,。

3,、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣。首先要有正確的握筆姿勢(shì),，因?yàn)楹⒆硬徽_的握筆姿勢(shì)對(duì)視力危害很大:孩子剛剛開始學(xué)寫字,，姿勢(shì)很重要，這不是班主任,、語(yǔ)文老師一個(gè)人的事情,，所有代課老師都有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，要及時(shí)改正,。如果現(xiàn)在形成了錯(cuò)誤姿勢(shì)，以后就很難改正,。正確握筆的姿勢(shì)是:食指,，拇指捏著;中指托著，筆桿躺著(躺在虎口上),。寫字要做到三個(gè)一:一尺一寸一拳頭,。一拳是胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺(一胳膊肘),，手到筆尖一寸(兩個(gè)手指頭寬),。因此，剛剛開始書寫的前三個(gè)月,，一定要常提醒孩子們,，每次孩子們書寫生字前，師誦兒歌,，身坐挺,，足擺平，頭不歪,，肩放平,。生接:漢字寫得好，老師夸我行!

4,、培養(yǎng)孩子熱愛讀書的習(xí)慣,。孩子的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。書籍可以改變命運(yùn),。老師現(xiàn)在要做的是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,，要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)孩子的讀書興趣。一開始,，老師每天固定語(yǔ)文課前和孩子一起讀,，這叫“師生共讀”,。閱讀的內(nèi)容多是短小精悍的、圖文并茂的注音讀物,，慢慢的,，隨著識(shí)字量的增加，孩子自己能在課外閱讀的大海里航行了,，那才是我們的目的所在,。養(yǎng)成天天閱讀的習(xí)慣，愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)孩子及時(shí)感謝別人的幫助的習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子總覺得父母,、他人給自己做事是應(yīng)該的,，不懂得感恩。要在日常點(diǎn)滴小事中讓孩子學(xué)會(huì)感激他人,、心疼父母,。

6、培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間的習(xí)慣,。從現(xiàn)在起就應(yīng)該讓孩子懂得時(shí)間比金子還要寶貴,，金子可以用錢買，而時(shí)間一旦失去花多少錢也買不來(lái),。記得往孩子的書包里裝課外書,，以培養(yǎng)他們利用點(diǎn)滴時(shí)間看書的習(xí)慣。大多數(shù)孩子,，寫完作業(yè)就安靜地看書,，他們多么可愛!少數(shù)孩子呢?沒事可干，總是找同學(xué)說(shuō)話,，總是被老師點(diǎn)名,，只要他們有事可做，自然而然就形成好習(xí)慣,。

另外學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師的言傳,，更需要老師的身教，尤其是班主任老師,，我們要以身作則,，處處做學(xué)生的表率，比如,，我們要求學(xué)生早晨不能遲到,，那我們首先應(yīng)該做到。每天早晨至少提前5—10分鐘進(jìn)班級(jí),，組織學(xué)生早讀,，然后就拿著抹布去擦窗臺(tái),，再把走廊打掃干凈，然后回到教室再把講臺(tái)整理干凈,，把衛(wèi)生用具歸類放好。讓學(xué)生知道：“老師來(lái)得真早,，老師也愛勞動(dòng),。”對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,。

“冰凍三尺,，非一日之寒”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能指望一朝一夕就養(yǎng)成,，讓學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、細(xì)致的工作，只要堅(jiān)持不懈,，循循善誘,，必將水到渠成。

一年級(jí)的課程比較簡(jiǎn)單,，前半期的有些內(nèi)容在幼兒園里有所學(xué)習(xí),，但私立和公立幼兒園學(xué)習(xí)要求大不相同。因此學(xué)生會(huì)因?yàn)槎敲匆稽c(diǎn)而不認(rèn)真聽課,，這是就需要老師細(xì)心注意,，個(gè)別提醒。要讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣,，這對(duì)他們的影響很大,。教學(xué)漢語(yǔ)拼音，好多學(xué)生已經(jīng)掌握得很不錯(cuò)了,，都已會(huì)認(rèn)會(huì)讀甚至?xí)懥?，可是老師仍把學(xué)生當(dāng)作一無(wú)所知，教學(xué)從頭開始,，試想,，那樣的課堂該多么令學(xué)生失望啊!課前，老師要了解孩子們上小學(xué)之前到底有多少人學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音,，如果半數(shù)以上學(xué)過(guò),，我建議老師們調(diào)整你的教學(xué)思路，既然大部分學(xué)生已學(xué)過(guò),，能否在此起點(diǎn)上讓孩子們做小老師,，展示學(xué)習(xí)成果，檢查學(xué)習(xí)效果,，糾正不正確的發(fā)音,，讓孩子們學(xué)得更主動(dòng),，更快樂一些呢?

識(shí)字教學(xué)，要注意漢字的音,、形,、義，特別是漢字的筆畫筆順,。針對(duì)低年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，只有采取形式多樣的方法，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，拓寬學(xué)生的思維空間，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，記得牢固,。在教學(xué)中，盡量讓課堂充滿情趣,，創(chuàng)造各種條件,，比如，運(yùn)用猜謎語(yǔ),，編兒歌,，做游戲等形式，讓枯燥,、死記,、硬背的識(shí)字方法變?yōu)檩p松、愉悅,、自主探究的合作識(shí)字方法,。

課文教學(xué)，要注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確朗讀課文,，有初步的朗讀技巧,。能正確流利地讀通句子，知道課文的大意,。養(yǎng)成正確的朗讀習(xí)慣：就是要“眼,、口、手”三合一,。不要讀望天書,。還能適當(dāng)?shù)乇骋恍┱n文。

作業(yè)方面,，一年級(jí)的作業(yè)要少而精,。老師在布置作業(yè)時(shí)，要讓學(xué)生聽明白作業(yè)要求。按要求完成作業(yè),，作業(yè)要做到書寫工整,、卷面清潔，整理好作業(yè)本后并及時(shí)上交,。發(fā)下本子后讓學(xué)生檢查是否有錯(cuò),，做到有錯(cuò)馬上就改的習(xí)慣。

總之,，一年級(jí)的教學(xué)及班主任工作非常復(fù)雜,，要想做好，就必須具備“愛心,、耐心、真心”,。長(zhǎng)期堅(jiān)持在工作中處處充滿愛心,、耐心和真心，用真情去感動(dòng)他們,，用真心去關(guān)愛他們,，用實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)他們。只有這樣,，孩子們才會(huì)變得更乖,、更招老師喜歡，學(xué)習(xí)才會(huì)更加刻苦,、勤奮!才能健康快樂的成長(zhǎng)!

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇十

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是xxx,，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們xxx中學(xué)的新一屆學(xué)生會(huì)成立了,，首先感謝老師們與同學(xué)們的支持與信任,，把學(xué)生會(huì)主席這一重要職位交到了我的手上，對(duì)此,，我感到十分榮幸,。學(xué)生會(huì)是組織與實(shí)施學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)團(tuán)體，它是一扇窗口,，一面旗幟,，一座把老師和學(xué)生緊緊連在一起的堅(jiān)固的橋梁?；仡欉^(guò)去,，每一屆學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、文藝,、體育,、紀(jì)律等方面均取的了驕人的成績(jī)，這次,，我有幸當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席,，我一定不辜負(fù)學(xué)校的重托和同學(xué)們的信任，積極帶領(lǐng)x名學(xué)生會(huì)干部和各部門委員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，與時(shí)俱進(jìn),，銳意進(jìn)取，不斷提高學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì),，繼續(xù)抓好日常管理和基礎(chǔ)工作,，并改進(jìn)和完善工作方式、方法,、使其更貼近同學(xué)們的需要,，引領(lǐng)更多的同學(xué)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。為此,，我僅代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心：

第一,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身內(nèi)部建設(shè)。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織每一個(gè)成員都應(yīng)該是出色的,。在學(xué)生會(huì)的工作中,，每一項(xiàng)工作都在考察著成員的態(tài)度、能力,、品質(zhì),、德行。因此,，我會(huì)帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，確保圓滿完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)，更有的效地為同學(xué)們服務(wù),。

第二,，擔(dān)負(fù)起重任，面對(duì)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ),，我們要將其視為榜樣,，更加明確奮斗目標(biāo)，我也會(huì)盡最大的努力擔(dān)負(fù)起學(xué)生會(huì)的責(zé)任,，將學(xué)生會(huì)各部門革舊鼎新,，緊跟時(shí)代步伐，積極做好組織策劃工作,，協(xié)助老師把各種活動(dòng)開展的有聲有色,。

我認(rèn)為新一屆學(xué)生會(huì)是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)以往的優(yōu)良傳統(tǒng),，并在這基礎(chǔ)上大膽開拓,，勇于創(chuàng)新。同時(shí),，我也會(huì)付諸我全部的熱情,，為校園的和諧向上獻(xiàn)出自己的一份力。

我相信在老師的指導(dǎo),，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)的各部部長(zhǎng),，成員的輔助、以及同學(xué)們的大力支持下,，我們xxx中的學(xué)生會(huì)會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái),，工作也會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

謝謝大家,！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是本班的一名學(xué)生xxx,，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

然而,，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

于是,，首先在那里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要明白,，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,。所以說(shuō),，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績(jī),，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率,，我認(rèn)為,，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ),。課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對(duì)于知識(shí)的記憶就異常深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以,，教師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

如何突破呢,？第一,，就需要我們上課進(jìn)取思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自我的看法,，能夠說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師教師教學(xué)水平都很高,，只要跟著教師的思路走,，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自我的魅力,。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍,，進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查,，這是自我在欺騙自我,，錯(cuò)題筆記本并不必須只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時(shí)候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫在上頭,，平時(shí)多拿出來(lái)看看,。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎樣做的,，此刻做是否還有更簡(jiǎn)單,、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

之后,，我想說(shuō)的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢？勤奮,，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí)?；蛟S,，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,，可是一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí),，正如愛迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲,，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最終,，作為班長(zhǎng)的我,，必須和班主任教師，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個(gè)班團(tuán)體，必須會(huì)做得越來(lái)越好,。

多謝大家,。

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)：

大家上午好,！

我是初二（1）班的學(xué)生馮經(jīng)桂,。我非常榮幸能代表初二（1）班45名學(xué)生講話，我非常激動(dòng),，也非常自豪,。在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，作為學(xué)生代表的講話,，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？

首先還是要感謝家長(zhǎng),，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了澄邁三中,，選擇把我們送到這所學(xué)校來(lái)讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師,。在過(guò)去的一年半里,，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

尊敬的家長(zhǎng)們,，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位。

我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1,、要經(jīng)常過(guò)問我們?cè)谛５那闆r,。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。

4,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況,，加強(qiáng)教育,。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不泛,。在這里我向各位家長(zhǎng)承諾：我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里,，共同思考，共同傾聽,，共同探討關(guān)于我們的事,，謝謝,！敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和家長(zhǎng)工作順利，同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓,！我的講話完畢,，謝謝大家！

學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx年xxx班的xxx，今天,，我有幸站在這里,，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí),。如果沒有一群好老師的教育,，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī),。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,。“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的,?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

2,、上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率,，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)四十分鐘,。只要好好把握這一四十分鐘,，就離成功不遠(yuǎn)了,。但把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事,，得努力才行,。

3、全面發(fā)展,，不偏科,。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目,。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的,。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),，要虛心地向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流。

5,、假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的,。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少,，這樣,，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要,，等到學(xué)的時(shí)候,，便一點(diǎn)就通了。

現(xiàn)在,，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng),！今后,，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,，勤奮努力,、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋,。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,、更加美麗，我們的老師都健康安寧,、工作順利,！

謝謝大家！