報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

健身實(shí)驗(yàn)型開題報告優(yōu)選健身類app開題報告篇一

隨著新1輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人,，"教師成為研究者"的觀念逐漸深人人心,。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實(shí)證實(shí)，通過開展課題研究,，邊學(xué)習(xí)邊做課題,，邊研究邊實(shí)踐，逐漸成為研究型的教師不勝枚舉,。

著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過,，提出1個題目比解決1個題目更重要。何謂有價值,、有創(chuàng)見性的題目?這樣的題目從何而來呢?這需要研究者長期實(shí)踐,、細(xì)心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的題目贏得社會認(rèn)可后,，就要把自己的研究方案設(shè)計好,，即撰寫科研課題開題報告。

科研課題開題報告(研究設(shè)計)就是課題研究方案的設(shè)計,、規(guī)劃和制定,。換言之，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃,。開題報告主要說明這個課題有價值進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及預(yù)備如何開展研究等題目,，也可以說是對課題的論證和設(shè)計,。

撰寫科研課題開題報告是進(jìn)步選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是創(chuàng)新新知,，不是可有可無的,。正如學(xué)者文翁說過，"搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路,，完善研究設(shè)計",。制定開題研究的行動計劃和安排，是為解決自己提出的題目提供探索的途徑,?？蒲姓n題開報告，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,，對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,。對于科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講，1個好的方案,，可以使他們明確課題研究的方向,，避免發(fā)生進(jìn)行1段時間后不知道下1步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行,。搜狐微博可以說,，課題開題報告水平的高低,，是1個課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒有科學(xué)的開題報告(研究設(shè)計),，就沒有科學(xué)而有價值的成果,。隨著教育科研治理工作規(guī)范化不斷加強(qiáng)，開題論證題目越來越受到教育科研治理部分的重視,。

寫好科研課題開題報告要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法,，但"汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外",，重要的還是要做好基礎(chǔ)性工作,。首先，要了解別人在這1領(lǐng)域研究的基本情況,。研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性,，熟悉了別人在這方面的研究情況，才不會在別人已經(jīng)研究很多,、很成熟的情況下,，重復(fù)別人走過的路，而是站在別人研究的基礎(chǔ)上,，從事更高層次、更有價值的東西往研究,；其次,，要把握與研究課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。理論基礎(chǔ)扎實(shí),，研究工作才能有1個堅實(shí)的基礎(chǔ),，否則，沒有理論基礎(chǔ),，你就很難深人進(jìn)往,，很難有真正的創(chuàng)造。因此,，我們進(jìn)行科學(xué)研究,，1定要多方面地收集資料。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，只有這樣制定出的報告和方案才能更科學(xué),、更完善。

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健身實(shí)驗(yàn)型開題報告優(yōu)選健身類app開題報告篇二

社區(qū)是管理一定區(qū)域居民生活密切相關(guān)的公共事務(wù)和公益事業(yè)的社會自治組織,，因而自然承擔(dān)了基層調(diào)解的任務(wù),。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，因房屋租賃,、鄰里關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)債務(wù),、損害賠償?shù)裙裰g有關(guān)人身、財產(chǎn)權(quán)益生發(fā)的民間糾紛日益增多,。社區(qū)調(diào)解可以及時疏導(dǎo)化解各類矛盾糾紛,，再者社區(qū)調(diào)解工作的主要任務(wù)和目的，就是以國家法律和社會倫理道德為依據(jù),，通過調(diào)解組織耐心細(xì)致的說服和勸導(dǎo)工作,，促使群眾在平等協(xié)商、互諒互讓中,，化解矛盾,、解決糾紛、消除隔閡,、增進(jìn)團(tuán)結(jié),、維護(hù)穩(wěn)定。調(diào)解工作要力求及時,、公正,，傲到以法服人，以理勸人,，以情動人,，使公民明法識理。但是由于社區(qū)調(diào)解制度的不完善,、調(diào)解人員的專業(yè)素質(zhì)不高等方面的原因造成了社區(qū)調(diào)解的效果差,，形式化的一種現(xiàn)象。這對于社會安定是極為不利的,。

(一)社區(qū)調(diào)解概述

(二)社區(qū)調(diào)解與社會關(guān)系的概述

1,、社區(qū)調(diào)解的工作總體介紹

2、社區(qū)調(diào)解的弊端

（1）硬件上

1,、場地

2,、資金

（2）軟件上

1、缺乏制度上的保障,。

2,、缺乏系統(tǒng)的工作流程

3、缺乏有效的管理規(guī)范

4,、調(diào)解人員的素質(zhì)普遍較低

（三）如何進(jìn)行改進(jìn)

1,、加快組織體系建設(shè)。一是加快調(diào)解中心建設(shè),，優(yōu)化整合調(diào)解資源,。

2、創(chuàng)新社區(qū)調(diào)解工作管理機(jī)制,。

3,、提高調(diào)解工作人員素質(zhì),。

4、切實(shí)發(fā)揮“合力作用”,。

xx年.——xx年.論文選題

xx年.——xx年.開題報告

xx年.——撰寫初稿

——論文修改

——論文定稿

——論文答辯

健身實(shí)驗(yàn)型開題報告優(yōu)選健身類app開題報告篇三

計算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,，簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了，所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來是很有必要的,。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生，并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,，然而效果卻有些不盡人意,。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認(rèn)識這些問題并去解決它,，才會收到實(shí)施erp真正的效果,。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對我國的中小企業(yè)沖擊很大,，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路,，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新,，正確合理的運(yùn)用erp,，找到自己企業(yè)適合的erp。

erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),，是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,，提高管理信息能力，增強(qiáng)核心競爭力的有力武器,，雖然在實(shí)施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力,，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp,。我國中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展,。通過寫這篇文章,，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展,。

本文準(zhǔn)備從我國中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關(guān)系,，從而引出當(dāng)前我國中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問題，根據(jù)這些問題提出解決思路,，建議如何正確實(shí)施erp,。

希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認(rèn)識,，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。

1,、erp的概述

（1）erp的概念

（2）我國中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性

2,、我國中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問題

3、解決思路

（1）總體思路

（2）如何正確實(shí)施erp

初步打算采用因果論證和理論論證,，并采用實(shí)證和規(guī)范分析對文章進(jìn)行構(gòu)思,，在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。

本論文將利用14周的時間完成,。具體安排如下：

1,、第一周、第二周確定論文題目,，并完成開題報告,，與老師進(jìn)行交流。

2,、第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料,。

3、第八周完成初稿,，并交于老師批閱,，聽取老師的意見，進(jìn)行修改,。

4,、第九周二稿完成，并交于老師批閱,，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善,。

健身實(shí)驗(yàn)型開題報告優(yōu)選健身類app開題報告篇四

開題報告，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃,。它主要說明這個課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,，也可以說是對課題的論證和設(shè)計,。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

開題報告主要包括以下幾個方面:

(一)課題名稱

(二)課題研究的目的,、意義

(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究,，研究達(dá)到什么水平,，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等,。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究,，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到,。

(四)課題研究的理論依據(jù),。我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的.理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性,。比如:我們要進(jìn)行活動課實(shí)驗(yàn)研究,，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論,、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù),。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論,、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù),。

健身實(shí)驗(yàn)型開題報告優(yōu)選健身類app開題報告篇五

在中學(xué)體育教學(xué)中，以游戲的形式,，有計劃,、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學(xué),、玩中練是完成體育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展的重要途徑之一。

中學(xué)階段學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)是興奮占優(yōu)勢,，抑制過程微弱，意志的自覺性,、堅持性和自制能力較差,；體育又多在室外進(jìn)行，往往經(jīng)受不住外界條件的引誘和干擾,，注意力不易集中,，單調(diào)的練習(xí)容易產(chǎn)生疲勞；傳統(tǒng)的隊(duì)列,、廣播操、跑步等技能練習(xí)的教學(xué)模式是灌輸----接受,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式基本是聽講-----練習(xí)----鞏固----再現(xiàn),，學(xué)生完全處于一種被動接受的狀態(tài)，單一枯燥,、被動的學(xué)習(xí)方式,，不利于良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。體育教學(xué)游戲化則強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,，注重學(xué)生的自主能動性,，相互合作,，為了有效地促進(jìn)發(fā)展，避免壓力給學(xué)生造成的心理損害,，教師采用游戲的特點(diǎn)來組織教學(xué)活動,，將游戲的自主性、趣味性帶入教學(xué),，在教學(xué)過程中謀求游戲般的樂趣,，使枯燥的說教變成生動有趣的活動，讓學(xué)生獲得游戲的心理體驗(yàn),，以求一種寓教于樂的境界,；從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性,，在游戲活動中他們的合作精神,、集體意識及交往能力都得到發(fā)展，還能培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折,、勇于競爭,、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。因此,，加強(qiáng)中學(xué)體育課堂教學(xué)游戲化研究,，是十分必要的。

國外先進(jìn)的教學(xué)理論是本課題研究的理論基點(diǎn)：羅杰斯的“現(xiàn)代人本主義教育思想”,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中學(xué),，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)；巴班斯基的《教學(xué)過程最優(yōu)化》----優(yōu)化方法,，擇優(yōu)學(xué)習(xí),；布魯納的“結(jié)構(gòu)主義教育思想”發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知能力，倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,；洛扎諾夫的“暗示教學(xué)法”,，創(chuàng)設(shè)情境，愉快學(xué)習(xí),。目前,，從不同角度對游戲、課堂教學(xué)研究也漸漸多了,，如“快樂體育教學(xué)”“成功體育教學(xué)”“合作教學(xué)”“創(chuàng)新教學(xué)”等等,，對中學(xué)體育課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)分析的理論性文章，也經(jīng)?？梢栽诳锷峡吹?，這些都值得本課題借鑒。但對于在中學(xué)體育課堂教學(xué)中謀求游戲與教學(xué)相通的研究，即教學(xué)的游戲化,，卻沒有專門的論述和探討,，所以開展這項(xiàng)課題研究是非常有意義的。

（一）課題組成員在進(jìn)行課題研究的過程中能夠不斷豐富教學(xué)理論知識及創(chuàng)新與運(yùn)用游戲到教學(xué)中的水平,，提高學(xué)生對游戲教學(xué)的興趣和技能水平,，提高一線教師的創(chuàng)造游戲的能力及課堂教學(xué)水平。

（二）在實(shí)驗(yàn)過程中還能發(fā)現(xiàn)游戲教學(xué)中存在的問題和弊端,，從而進(jìn)行修改,，不斷完善，為進(jìn)一步謀求游戲與教學(xué)的相通打好基礎(chǔ),。

（一）預(yù)期目標(biāo)通過本課題的研究,，探索出中學(xué)體育教學(xué)游戲化的教學(xué)方法，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，主動參與體育活動，使學(xué)生在游戲中學(xué),、在游戲中練,、在游戲中受教育、在游戲中成長,。

（一）體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查

（二）體育教學(xué)游戲化設(shè)計的研究

1.自然情境下的自由游戲

自由游戲又稱自主游戲,，在教師創(chuàng)設(shè)的自然情境下，學(xué)生按照自己的意愿自由的選擇器材,，自由結(jié)伴,，自主游戲，自由游戲注重學(xué)生的實(shí)踐活動,，開展自由游戲,，有利于學(xué)生主體性的發(fā)揮。如拔河,、踢毽子,、老鷹捉小雞、叫號抱團(tuán)等,。

2.技能,、技術(shù)類的改裝游戲

改裝游戲主要是將體育技能、技術(shù)以游戲的特點(diǎn)進(jìn)行包裝,，在教學(xué)的過程中謀求游戲般的樂趣,，使枯燥的說教變成生動有趣的活動，從而使學(xué)生獲得游戲的心理體驗(yàn),。

3.自編自導(dǎo)的創(chuàng)新游戲

創(chuàng)新游戲即學(xué)生的自創(chuàng)游戲，由學(xué)生單獨(dú)或多人合作，在掌握創(chuàng)編游戲的方法與技巧后,，自編游戲,，經(jīng)師生討論修改，在課堂上由創(chuàng)編者自行導(dǎo)演示范,，全體學(xué)生參與游戲,，并最終評比。學(xué)生通過對游戲的創(chuàng)編,，不斷增進(jìn)了對體育游戲課的興趣,，并從中獲得了成功的喜悅，同時也豐富了學(xué)校體育的游戲內(nèi)容,。

（三）體育游戲在不同教學(xué)過程中應(yīng)用的研究

教學(xué)和游戲的相互結(jié)合

教學(xué)和游戲的結(jié)合是指在同一目標(biāo)引導(dǎo)下教師指導(dǎo)的教學(xué)活動和學(xué)生自主的游戲活動之間的相繼關(guān)系,。

（1）游戲作為教學(xué)的先導(dǎo)活動

將游戲作為教學(xué)的先導(dǎo)，讓學(xué)生在游戲中獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)以后,，并在其經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理性升華,，抽象出一般的道理，從而使學(xué)習(xí)具有豁然開朗的效果,。如投擲教學(xué)前先“玩紙飛機(jī)”,；跳躍教學(xué)前進(jìn)行“仿生”游戲等。

（2）游戲作為教學(xué)的后繼活動

1.游戲作為教學(xué)的繼續(xù),，教學(xué)過程中獲得的新知識和技能在游戲過程中進(jìn)行多種嘗試和靈活運(yùn)用,，可以獲得充分的發(fā)展。

2.教學(xué)向游戲的轉(zhuǎn)化

游戲和教學(xué)的轉(zhuǎn)化是指教師在教育目標(biāo)下對學(xué)生的施教過程,，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)下的學(xué)生主動學(xué)習(xí)的過程,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到游戲的樂趣，這一轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵在于變外在要求為內(nèi)在需要,，變壓力為興趣,，從而變被動為主動。

本課題的創(chuàng)新之處

體育游戲?qū)θ姘l(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高學(xué)生的基本活動能力和掌握知識技能等有積極作用,。它不僅能提高教學(xué)效果，還能培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神和勇敢,、頑強(qiáng)、機(jī)智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì),，還可以達(dá)到完成準(zhǔn)備活動、調(diào)節(jié)情操,、消除疲勞的目的,，是促進(jìn)體育教學(xué)行之有效的方法之一。體育游戲既是學(xué)生的“良師”，又是教師的“益友”,，更能為學(xué)生的創(chuàng)造力和現(xiàn)象力提供馳騁的空間,。但在使用游戲教學(xué)法的過程中，也往往會存在一些誤區(qū),，“為了游戲而游戲,，為了快樂而游戲”。因此,，如何提高游戲在教學(xué)中的效果,，加強(qiáng)中學(xué)體育課堂教學(xué)游戲化研究，應(yīng)成為體育教師關(guān)注的問題,。

本課題主要研究方法有：調(diào)查法,、行動研究法、比較研究法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,。

調(diào)查法:以問卷法調(diào)查體育教師的課題教學(xué)觀念，以及課堂教學(xué)策略,，了解體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀,。

行動研究法：通過查閱各種文獻(xiàn)資料，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐探索,，研究師生在教學(xué)活動中應(yīng)處的地位,，以及教學(xué)和游戲的相通方法。

比較研究法：通過與傳統(tǒng)教法的比較,，分析學(xué)生的主動參與系數(shù),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高程度。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：整理資料,，歸納總結(jié),，得出最佳方案。

健身實(shí)驗(yàn)型開題報告優(yōu)選健身類app開題報告篇六

資金管理是企業(yè)財務(wù)管理的核心,。企業(yè)集團(tuán)作為若干企業(yè)組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,，最重要的聯(lián)結(jié)紐帶是資金。在企業(yè)集團(tuán)以企業(yè)價值最大化為理財目標(biāo)的情況下,，以資金管理為中心具有較為充分的理論依據(jù)與實(shí)踐依據(jù),。由于企業(yè)各方面生產(chǎn)經(jīng)營活動的質(zhì)量和效果都可以綜合地反映在資金運(yùn)動中，有效合理地組織資金活動,，對于改善企業(yè)經(jīng)營管理,、提高經(jīng)濟(jì)效益具有重要作用。企業(yè)只有加強(qiáng)資金管理,，合理組織資金供應(yīng),、降低資金成本,、加快資金周轉(zhuǎn)、優(yōu)化資金控制和監(jiān)督機(jī)制,，才能促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)金流的良性循環(huán)和財務(wù)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。因此現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)在資金管理方面選擇適當(dāng)?shù)馁Y金管理模式成為一個至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)問題。

本論文主要采用規(guī)范研究的邏輯方法,，同時結(jié)合案例分析、數(shù)據(jù)分析,、圖表分析進(jìn)行了論證,。本文的基本觀點(diǎn)是選擇合適的資金管理模式有利于企業(yè)集團(tuán)的資金配置效率，有利于解決企業(yè)集團(tuán)在資金管理中所遇到的一些問題,。

（一）,、企業(yè)集團(tuán)資金管理概述

1.企業(yè)集團(tuán)的概念與特征；

2.企業(yè)集團(tuán)資金管理的內(nèi)容,；

3.企業(yè)集團(tuán)資金管理目標(biāo),；

4.企業(yè)集團(tuán)資金管理的原則。

（二）,、企業(yè)集團(tuán)資金管理的模式分析——基于圖表

1.企業(yè)集團(tuán)資金管理的常見模式

2.企業(yè)集團(tuán)資金管理的模式優(yōu)劣分析

（三）,、企業(yè)集團(tuán)資金管理所面臨的常見問題分析——基于案例和數(shù)據(jù)分析

1.資金散亂，使用效率低下,；

2.監(jiān)管不力,，缺乏事前、事中的嚴(yán)格監(jiān)督,；

3.信息失真,，難以為科學(xué)決策提供依據(jù)；

（四）,、解決企業(yè)集團(tuán)資金管理問題的對策

2.探索多種監(jiān)督方式,，確保資金的安全和完整；

3.以先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)為手段,，健全財務(wù)規(guī)章制度,，減少人為因素，實(shí)現(xiàn)高效率的信息化管理,。

序號論文各階段內(nèi)容時間節(jié)點(diǎn)

1,、選題

2、確定論文題目

4,、開始寫論文初稿

5、完成論文初稿

6,、論文定稿

7,、論文答辯

[1]伍柏麟,。中國企業(yè)集團(tuán)論。[m],，復(fù)旦大學(xué)出版社,，1996年。

[2]袁琳,。論企業(yè)集團(tuán)化與財務(wù)管理集中化,。[j]，《會計之友》,，2000年第9期,。

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[4]趙東方,。集團(tuán)結(jié)算中心結(jié)算系統(tǒng)的構(gòu)建。[j],，《財會月刊》,，2005年第19期。

[5]任勇,。財務(wù)結(jié)算中心：集團(tuán)公司集中管理內(nèi)部資金的有效方式,。[j]，《財會通訊》（綜合版）,，2004年第13期,。

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[7]張芳。論企業(yè)集團(tuán)的未來財務(wù)管理模式,。[j],，《上海會計》，2001年第4期,。

[8]陸正飛,。論企業(yè)集團(tuán)化與財務(wù)管理集中化。[j],，《財會通訊》,，2000年第9期,。

是否同意學(xué)生進(jìn)入論文寫作階段

指導(dǎo)教師（簽名）：