光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃表篇一

以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)”的重要思想為指導(dǎo),，積極推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵,，探索行之有效的雙語(yǔ)教育模式,，使我校雙語(yǔ)教學(xué)水平得到顯著提高，使學(xué)生在學(xué)習(xí)母語(yǔ)階段充分接受英語(yǔ)熏陶,，為將來(lái)成長(zhǎng)成為具有國(guó)際視野和國(guó)際交往能力的創(chuàng)新型人才奠定基矗

根據(jù)《無(wú)錫市教育局關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)意見》,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作,。圍繞學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的探索。拓寬雙語(yǔ)課程設(shè)置,，改善雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,，，探索雙語(yǔ)教學(xué)模式,，形成具有校本特色的雙語(yǔ)教育體系,。

本學(xué)年內(nèi),，要充分重視雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工作，完善雙語(yǔ)教育環(huán)境,，開設(shè)好實(shí)驗(yàn)課程,，在“健康教育”、“牛津1a口語(yǔ)交際”及其他學(xué)科滲透等方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，初步形成校本特色的雙語(yǔ)教育模式;同時(shí)著重培養(yǎng)一支專兼結(jié)合,、富有雙語(yǔ)教育能力的教師隊(duì)伍。并通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施,，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,、英語(yǔ)交往能力、英語(yǔ)應(yīng)用能力,。

20xx第一學(xué)期

1,、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。從行政人員到英語(yǔ)教師,、雙語(yǔ)教師直到全校教師學(xué)習(xí)關(guān)于雙語(yǔ)教育的理論和市教師局關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)意見,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高積極參與雙語(yǔ)教育的自覺性,，了解雙語(yǔ)教育的基礎(chǔ)知識(shí)和本校開展雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃,。

2、選派教師參加雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn),。

3,、選定雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)科、年級(jí),、教材,。營(yíng)造雙語(yǔ)教學(xué)氛圍。

4,、成立校雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)研究小組,。

5、在小學(xué)一年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)交際課,、在小學(xué)三年級(jí)開設(shè)雙語(yǔ)健康教育課,。以這二個(gè)年級(jí)為先行實(shí)驗(yàn)，定期開展研究活動(dòng),，探索雙語(yǔ)教育模式,。

6、利用新加坡英華學(xué)校來(lái)校華文浸濡契機(jī),，進(jìn)行雙語(yǔ)交流活動(dòng),。

20xx第二學(xué)期

1,、進(jìn)一步改進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)環(huán)境，優(yōu)化師資配備,。

2,、積極開發(fā)雙語(yǔ)教育資源，創(chuàng)新雙語(yǔ)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，大力加強(qiáng)

化建設(shè)，初步形成校本雙語(yǔ)教育特色,。

3,、探索雙語(yǔ)教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法，制訂有關(guān)學(xué)科的《雙語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》并試行評(píng)估,。

4,、將原有五月份英語(yǔ)藝術(shù)周活動(dòng)優(yōu)化為“雙語(yǔ)文化藝術(shù)周”活動(dòng),。

5,、開展一次區(qū)級(jí)以上的“雙語(yǔ)研究展示課活動(dòng)”,。

6,、舉辦英語(yǔ)教師和雙語(yǔ)課教師教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作比賽。

1,、狠抓雙語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)管理

以教學(xué)過(guò)程管理為著力點(diǎn),，定期抽查雙語(yǔ)教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，深入學(xué)生、班級(jí),，及時(shí)掌握雙語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài),，采取有效措施,，確保雙語(yǔ)教學(xué)工作正常、規(guī)范,、有效進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)雙語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)

經(jīng)常性地組織雙語(yǔ)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，學(xué)習(xí)雙語(yǔ)教學(xué)常用方法，使教師逐步從“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)習(xí)型”,、“研究型”轉(zhuǎn)化。

加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組要重視雙語(yǔ)教師教學(xué),，進(jìn)行互動(dòng)的隨堂聽課和專題教研活動(dòng),，使雙語(yǔ)教師的教學(xué)能力有一個(gè)質(zhì)的提高,。

結(jié)合有關(guān)部門的教學(xué)新秀教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)審工作,，盡可能多地推薦雙語(yǔ)教師能評(píng),，力保有1-2位評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手。使雙語(yǔ)教師的教學(xué)工作走向成熟,。

3,、每學(xué)期安排雙語(yǔ)教學(xué)研究課展示活動(dòng)。

4.優(yōu)化環(huán)境建設(shè)：充分利用校園廣播,、電視開展雙語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),，開展雙語(yǔ)小報(bào)比賽,、雙語(yǔ)黑板報(bào)比賽、雙語(yǔ)櫥窗展示等活動(dòng),，營(yíng)造好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的軟環(huán)境,。

雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是極為重要的,，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中找到更好的方向,，是我們一直以來(lái)所追求的,，相信時(shí)間的推移,，我們的教學(xué)一定會(huì)取得更好的成績(jī)的，這是我們一直要做好的事情,，不斷的前進(jìn)，不斷的發(fā)展,，我們會(huì)得到更好的回報(bào)的!

小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃表篇二

“雙語(yǔ)教育在蘇州”活動(dòng)成功開展后,，雙語(yǔ)教學(xué)正在受到各所學(xué)校越來(lái)越多的重視,，20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃。我們學(xué)校進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,，幾年來(lái)取得了一定進(jìn)展，獲得了一些經(jīng)驗(yàn),。如今,，我們正在以踏實(shí)、勤懇的工作態(tài)度,，創(chuàng)新,、獨(dú)特的工作思路，在雙語(yǔ)教學(xué)的道路上一步步邁進(jìn),。本學(xué)期雙語(yǔ)教研組將對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步深化提出更高的要求,。針對(duì)小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)自身的特點(diǎn)，結(jié)合幾年來(lái)的雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，特制訂本學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃如下：

本學(xué)期,，將繼續(xù)實(shí)行教研組長(zhǎng)考勤制度,，如果教師有特殊事情不能參加教研活動(dòng)，應(yīng)在前一天通知教研組,，由教研組長(zhǎng)記好出勤記錄,。

1.教案。針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，要求每位雙語(yǔ)老師堅(jiān)持寫雙語(yǔ)教案,，可以逐年段的增加雙語(yǔ)讀本的使用量。在完成教學(xué)目標(biāo)的前提下,，采取滲透的方式在日常課堂教學(xué)中進(jìn)行雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn),。關(guān)于雙語(yǔ)的使用量，針對(duì)組內(nèi)教師的水平和所教授學(xué)年段,、學(xué)科的特點(diǎn),，初定為每學(xué)期完成兩篇比較有質(zhì)量的教案設(shè)計(jì)。

2.上課,。我們研究的課題是雙語(yǔ)教學(xué)的課堂有效性問(wèn)題,。因此，在本學(xué)期,，我們應(yīng)該貫徹雙語(yǔ)教學(xué)課堂有效性,，將雙語(yǔ)教學(xué)落到實(shí)處。影響雙語(yǔ)教學(xué)有效與否的重要因素之一是學(xué)生有多少機(jī)會(huì)進(jìn)行雙語(yǔ)學(xué)習(xí),。豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增加學(xué)生的“積極學(xué)習(xí)時(shí)間”,，提高雙語(yǔ)教學(xué)的有效性。教師應(yīng)該鼓勵(lì)他們說(shuō)英語(yǔ),，最大限度地進(jìn)行口語(yǔ)鍛煉,。雙語(yǔ)教學(xué)不同于英語(yǔ)教學(xué)，它只是在課堂上作為一種工具去使用,，其目的是提高學(xué)生口語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力,。因此，無(wú)論哪一個(gè)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué),，都應(yīng)該緊密聯(lián)系學(xué)生的生活,，讓學(xué)生真正做到有所收獲。同時(shí),，真實(shí)的學(xué)生生活用語(yǔ)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，是最寶貴的教學(xué)素材，有利于學(xué)生將所學(xué)最快的應(yīng)用到生活中去,。雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施,主要還是由各任課教師滲透到每一天的日常教學(xué)中.

3. 聽評(píng)課,。本學(xué)期希望各位教師按照教研活動(dòng)安排工作計(jì)劃網(wǎng)，提前做好上課、聽課準(zhǔn)備,，同時(shí),，利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)示范課進(jìn)行講評(píng),。

以上是雙語(yǔ)教研組本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，我們將力保完成教研內(nèi)容的前提下，加強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)效性,，以便更好的推動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)步伐,。

小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃表篇三

新學(xué)期,，我校的教研工作將繼續(xù)積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，堅(jiān)持“專家引領(lǐng)、骨干帶動(dòng),、同伴互助、自主發(fā)展”的策略,，通過(guò)一系列扎實(shí)的教研活動(dòng)，努力解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑,，錘煉一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍；注重提高課堂教學(xué)的有效度,，大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,；最終達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)生全面發(fā)展,、形成學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)水平整體提升的目的,。

1,、注重實(shí)效，深化課程改革

以各級(jí)科研課題為籠頭和契機(jī),，科學(xué)推進(jìn)課程研究與改革,。力爭(zhēng)老師們?cè)谡n程資源開發(fā)、教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的改變和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面有新的突破或收獲,。

2,、加強(qiáng)建設(shè)，改進(jìn)課堂教學(xué)

抓好教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng),，開展有效,、扎實(shí)的集體備課。組織老師們積極參加區(qū)市各級(jí)教研活動(dòng),，通過(guò)專家引領(lǐng)和自身修煉相結(jié)合的方式,，促進(jìn)老師們轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法,，著力打造中青年骨干教師,，建立個(gè)性化、特色化,、品牌化教師隊(duì)伍,。

3、實(shí)施監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量

力爭(zhēng)管理規(guī)范科學(xué),，幫助老師們牢固樹立教學(xué)的規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、檢查測(cè)評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo),，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。

4、重視活動(dòng),，促進(jìn)全面發(fā)展

帶領(lǐng)各教研組、各科任老師組織并引導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科活動(dòng),，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，將書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中感悟,，從而促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展,。

1,、以課題為突破口,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展,。學(xué)校將對(duì)課題研究加強(qiáng)管理力度,，實(shí)現(xiàn)分層管理,，有效展開相關(guān)教研活動(dòng)，探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，提高我校教師教育科研的能力,。本期重點(diǎn)督促數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組整理,、收集課題資料,，做好課題中期階段小結(jié)工作。

2,、繼續(xù)扎實(shí)常規(guī)教研,，以提升教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量為最終目的。集體備課作為教師合作探究的一個(gè)平臺(tái),，有利于發(fā)揮群體的智慧,，有效地彌補(bǔ)教師個(gè)體備課過(guò)程的不足，更能使教師在思想認(rèn)識(shí)上相互融注自己的教學(xué)觀點(diǎn),，在碰撞交鋒中端正自己的教學(xué)行為,，在實(shí)踐中提升自己的教學(xué)理論，從而提高我校教師的整體教學(xué)水平,。每周的集體備課活動(dòng)要認(rèn)真落實(shí),，要求每次活動(dòng)有計(jì)劃，有主題,，有記錄,。形式上做到有學(xué)習(xí)，有反思,，有討論,。同時(shí)還要注意做到“兩結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體研討結(jié)合,，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的提高，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供基本保障,。

3,、以“優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化”為抓手,，開展行動(dòng)研究。組織老師們觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),，從中汲取營(yíng)養(yǎng),；充分發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)行深入有效的課堂教學(xué)研究,；調(diào)動(dòng)教師參與教研的熱情,，促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的整體提升。

4,、做好常規(guī)教學(xué)的監(jiān)督,、調(diào)控。定期對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行檢查，并予以指導(dǎo),，促進(jìn)教師反思,、調(diào)整自己的課堂教學(xué)和教育行為，打造高效課堂,，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,。

5、以期中測(cè)試為契機(jī),，幫助教師熟悉,、把握教材，改進(jìn)教學(xué),，提升水平,。特別是期中檢測(cè)結(jié)束后，每位教師要結(jié)合測(cè)試成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,，對(duì)自己的前期教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、感悟方法,，思考困惑和改進(jìn)之處,，同時(shí)在教研組內(nèi)進(jìn)行交流，共同分享,、共同提高,。

6、以新進(jìn)教師培訓(xùn)活動(dòng)為載體,，促進(jìn)教師間的交流和協(xié)作,。學(xué)校將以“尊重人、激勵(lì)人,、發(fā)展人”為宗旨,，努力營(yíng)造融洽和諧的人際環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)民主積極的學(xué)術(shù)氛圍。各師徒結(jié)對(duì)教師主動(dòng)溝通,、積極交流,，探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，多進(jìn)行課堂教學(xué)的互聽互評(píng)活動(dòng),。各教研組要及時(shí)指導(dǎo),，組織教師積極探討教學(xué)方法，相互借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)教師用思考的目光審視教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)的效益。

7,、以學(xué)科活動(dòng)為平臺(tái),，各級(jí)教研工作為主線，展示我校師生風(fēng)采,。

各教研組設(shè)計(jì)別具特色,、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)科活動(dòng)，給予學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),，從而促進(jìn)他們對(duì)學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí),。語(yǔ)文組主要搞好學(xué)生課外積累、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),。數(shù)學(xué)組主要做好學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn),、口算速算、小專題研究等活動(dòng),。英語(yǔ)組主要做好校園英語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造,、學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)、等活動(dòng),。綜合組組織好校園陽(yáng)光體育,、田徑隊(duì)訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì),、等活動(dòng),。每一位老師要積極撰寫論文、教學(xué)故事,、教學(xué)案例,，對(duì)各類競(jìng)賽活動(dòng)積極參與，精心準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)取得優(yōu)良成績(jī),。