無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學掛科論文篇一

你好,，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導,。真對不起,，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了,。我也很難過,，我曠課了，雖然我很少曠課,，但這是我不愿意看到的,，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的,。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,，邀請我一起去玩。說真的,，我不想去,，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習,，我擔心睡覺晚了起不來,，但是，在他們的一在堅持下,，并以哥們義氣要挾下,，我的防線被摧毀了。

楊老師,，你知道的,，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,，可如果我不去,，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的,，一個人孤孤單單的日子真的不好過,，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意,，早一點回來,，是不會有什么嚴重后果的,。可是他們一直玩到很晚了才回家,，我只有無奈的陪著,。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),，想到父親嚴厲的目光,，想到你們失望的眼神，我不敢想,，我不想這樣玩啊,。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低,，我感冒了,，我沒到校上課。我曠課了,，我深感內(nèi)疚,，我無法面對你，楊老師,。你懲罰我吧,。

請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒,，好好學習,，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助,。我不會讓你失望的,。

檢討人：__

20__年__月__日

大學掛科論文篇二

尊敬的老師：

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討,。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學習,，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點,，并且努力克服這些缺點,，踏實學習的腳步，一點一滴的進步,。也請老師相信我,，再給我一次機會，讓我能夠證明自己,，其實我能做的更好,。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了,?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到,，以前那種學習中的不足和不合理之處,。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景,，漸漸清楚的知道,，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：

一,對大學學習生活的不適應(yīng),。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心,，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式,。明顯,，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講,，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生，在學習面前扮演的角色,。前者,，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒,，在學習的過程中,，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,，就是一件樂事,，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣,。而后者,，我則充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學習,，或者是不愿主動去接受學習的,。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習,。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下,，或許會有個好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活,，就是高中到大學的過渡階段，我?guī)е咧械膶W習習慣,，失去了高中時的看管,，便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因,。

二,，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習,。上大一的時候,，在忙碌的學習之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機會,，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時候,，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會,，認識社會,，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ),?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了,。兼職在適當?shù)臅r候可以做,，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價,。我現(xiàn)在明白了,，作為學生,，目前的階段,，學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,，學習那些真正有實用價值的東西,。大學里，我們有良好的環(huán)境,，有難得機會,，這一切，我們都浪費不起,。

三，自己的性格比較內(nèi)向,，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候,，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面,，不能及時找同學交流解決,。于是一學期下來,，問題越積越多,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點,，我也認真想過,，學習雖然是一個人的事,，但學習的過程不能只局限于自己,。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下,，別的同學也是一樣，這并沒什么,。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法,，在這個互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,，通過多個同學的交流和分析,，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣,。這種學習方式,，比自己一個人學習要有效得多,，也容易的多。還有,，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會出現(xiàn)不順心的事,。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有,。通過這次檢討,，我也認識到了,，并且開始重視這個問題,。

四,，考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響,?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話,，說出事了，要我趕緊回去一趟,。當時就請了一個星期的假,，雖然很快就處理完回來了,，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復(fù)習,，我一直沒能安下心,。到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家,。雖然這件事,，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期,，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學習中去,。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,，我想證明給自己看,，我的事情，我能做好,，而且一定能做好,。

以前,，我總把這種類似的檢討看做一種形式,，并不很重視,，寫的是時候,，也是草草了事。但是這次,，我的確通過認真反思，深刻認識到了一些問題,。這種認識,，不是別人講過,，批評過,，就能領(lǐng)悟和接受的,。這次,，我從內(nèi)心深處,，明白了一些學習上和生活上的事情,。我想這些重新認識的道理,，一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣,。對于以后的學習，我也做了很詳細計劃,。大致如下：

一,，改掉以前那種被動式的學習方式,，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,，才有可能實現(xiàn),。學習不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的,，你不主動去接受,，永遠都不會跑到你的腦子里去,。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下,，一定要有自己的計劃,。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中,，很重要,。大二了,，我們還得面對另一個挑戰(zhàn),，就是英語四六級,。學習的科目也比以前多很多，在這種情況下,，我會合理安排好作息時間,，上課的時候認真聽講,，及時做筆記,。下課也會盡快完成作業(yè),，把剩余的時間留給英語,。早自習的時間,，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),，我會加大聽力的力度,，一定時期后,，也會加大聽力難度,?？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚?。其他的時間安排,，我也會側(cè)重考試上。對于正常的學習,，我有自己的期望,，社團里別的同學都在拿獎學金,，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,，我不想拖大家后腿,，我也想盡自己的一份力,，也想和大家一起共同進步,。當然這也是為了證明我自己的實力,，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體,。

二,，把精力放到學習上,，專心于目前的學習生活?，F(xiàn)在的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了,。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的,。大學生的目的就是學習,，好好的學習,。而且,，就我所學的計算機專業(yè)來說,，知識的更新?lián)Q代速度很快,。這就要求我們要不停地接受新知識,，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識,。時間上,，四年應(yīng)該是很緊迫的,。認清這些問題,，我以后就不會盲目的去做兼職了,。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識上來,。兼職也許會有一定的鍛煉的作用,，但于我以后的學習而言,，是不能相比的,。我相信只有在學好自己課程的前提下,，以后出去才會有工作的機會,，也才會有更多鍛煉的機會,?？墒侨绻坏┮驗樽黾媛毦偷⒄`了學習,，應(yīng)且導致以后找不到好工作,，那時后悔就再也沒機會學習了,。所以,，我想，以后要把學習放在第一位上,，只有學習做好的情況下,，才有資格干別的,。

三,，在社團里要主動和別的同學多溝通，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,，有來自各個地方的人，大家雖然有不同的方言,，但卻都很熱心，每個人都樂于幫助別人,，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的,。還有,，社團里有來自各個學院的同學,，大家雖然學著不同的專業(yè),，但基礎(chǔ)課是相同的,，學習上的問題，則完全可以請教他們,，相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,，我想大概是因為心理潛意識的暗示,，不愿和陌生人講話造成的,。我對自己很熟悉的人,，還是能敞開心扉的,。只是不太愿意和生人講話,，因此就造成外表看起來孤僻的樣子,，漸漸的朋友就少了,。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,，從心里想改掉這種壞毛病,。所以,，我以后會主動和同學交流的,，爭取在和同學講話的過程中，多講些話,，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽,。不會的題目,，我也會主動找老師或同學解決,，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊,，最后影響考試成績。

關(guān)于其他方面,，我也想過,，早上起來時候,，可以到環(huán)校路上跑步,，鍛煉身體,，也能養(yǎng)成良好的生活習慣,。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面,，可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼,。

對于學習也是一樣的事,。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,，我們應(yīng)盡自己的努力學好自己的課程,。請老師相信我,，我以后一定會在學習上多下功夫,，把自己的學習提上去,。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn),。我也會好好努力,，調(diào)整好自己的學習狀態(tài),，爭取下學期拿到獎學金。

敬禮!

檢討人：

20__年__月__日

大學掛科論文篇三

在的學習指導下,，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和幫助下,，較好地完成了各項工作任務(wù),，思想水平和業(yè)務(wù)工作能力都有了進一步提高，現(xiàn)將xx年來的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

xx年來，堅持學習,，提高自己的理論素養(yǎng)和思想水平,。認真學習了會議精神和《公司法》、《安全生產(chǎn)法》,、《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《法》等,。通過學習，使自己的思想上更加進一步的了解,，對黨和國家的方針政策有了更加深入的了解,，增強了對黨和國家的責任感和使命感,，提高了貫徹落實的自覺性，樹立了堅定的社會主義信念,，增強了做主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定性,、自覺性,。同時,，在工作中,，我還積極開展批評與自我批評,，認真履行職責,，注重廉潔自律,，自覺抵制各種錯誤傾向,，始終保持了自己的清醒頭腦,，自重,，自省,。

二,、在業(yè)務(wù)工作方面

在工作期間,，我始終把學習擺在首要位置,。堅持把學習放在重要位置,，不斷提高自己的理論水平,。在工作之余，認真學習黨風廉政建設(shè)方面的規(guī)定,，學習業(yè)務(wù)理論和國家制度的有關(guān)規(guī)定和業(yè)務(wù)的法律法規(guī)。在工作中,，認真履行了自己的崗位職責,。xx年來,，我積極參加了各項黨風廉政建設(shè)和反工作,，積極參加了“反大討論”等活動，在領(lǐng)導的支持和同志們的幫助下,，較好的完成了各項工作任務(wù),。同時，積極參加了局里組織的黨風廉政建設(shè)學習,，參與了廉政建設(shè)討論活動。

三,、工作方面

xx年來,，在辦公室領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，我積極參與公文的起草,、打印,、發(fā)送,、收存等工作，較好的完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),。在領(lǐng)導支持和同志們的幫助下，我較好的完成了各項工作任務(wù),，但工作中還存在著一些不足之處,，一是理論學習還不夠系統(tǒng),，工作還不夠深入細致;二是在工作過程中,，遇到困難較多,，思想還不夠解放，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)新性不夠,。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)加強自身學習,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導水平，認真履行工作職責,，不斷創(chuàng)新工作方法和工作思路，努力工作,，為我局業(yè)務(wù)工作再上新臺階而努力奮斗,。

大學掛科論文篇四

尊敬的會長：

您好!

今早,，我在這里誠懇的承認錯誤,。

昨天早上暨__月__日早調(diào)會,，客觀上由于鬧鐘設(shè)置為震動狀態(tài),，自身生物鐘又失效，未能參加早會，主觀上完全是因為我個人自身勞動紀律觀念不強原因,，缺席早調(diào)會，造成極為不良的影響,，對此我甚感抱歉。無故缺席會議,，違反了學生會的規(guī)定,，是一次嚴重的錯誤,，身為一名會員,，我羞愧萬分，為此,，我做出深刻檢討,、反思。

我的行為沒有好好的履行會員義務(wù),，給我們的學生會抹黑,，我為自己的后進行為表示深深的懺悔。在此,，我不想拿客觀理由來搪塞我的.錯誤,，主要原因還是在于勞動紀律重視不夠。我已經(jīng)意識到問題的嚴重性,，并下定決心改正錯誤,，不斷進取，在學生會和同學的幫助下提高,、完善自我,。對此，我做出如下保證：以后我保證積極從思想上給予足夠的認識,，從行為上給予足夠的重視,。絕對不會無故缺席公司任何會議,，如有重要事情不能參加，一定經(jīng)過學生會及相關(guān)領(lǐng)導的的批準和允許,。時時刻刻以一個會員的標準來要求自己,，反省自身，檢討自己,。

懇請學生會給我一次機會,，我會堅決改正錯誤!我誠懇地希望學生會領(lǐng)導及同學們能夠?qū)ξ业难孕羞M行監(jiān)督并指正，懇請學生會從嚴考驗我!

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

大學掛科論文篇五

尊敬的__：

針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學習,，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,，我相信我一定會找出自身學習上的缺點,，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步,，一點一滴的進步,。也請老師相信我，再給我一次機會,，讓我能夠證明自己,，其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,，早點改掉自己在學習上的壞毛病,。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處,。我仔細回想上學期的學習情況,，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道,，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：

一,大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心,，以學習為目的,，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。明顯,，這跟高中時候老師做好計劃,，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W習習慣,，失去了高中時的看管,，便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因,。

二，沒有集中精力在學習上,，課余生活的無序影響了學習,。我現(xiàn)在明白了，作為學生,，目前的階段,，學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,，學習那些真正有實用價值的東西。大學里,，我們有良好的環(huán)境,，有難得機會，這一切,，我們都浪費不起

三,，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響,?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話,，說出事了,，要我趕緊回去一趟。當時就請了兩天的假,，雖然很快就處理完回來了,，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復(fù)習,，我一直沒能安下心,。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家,。雖然這件事,，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期,，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,，我想證明給自己看,，我的事情，我能做好,，而且一定能做好,。

這次，我從內(nèi)心深處,，明白了一些學習上和生活上的事情,。我想這些重新認識的道理，一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣,。對于以后的學習，我也做了很詳細計劃,。大致如下：

一,，改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中,。大學里學習不管是枯燥乏味的,，還是充滿樂趣的，你不主動去接受,，永遠都不會跑到你的腦子里去,。大二了，我們還得面對另一個挑戰(zhàn),，就是考級考證,。學習的科目也比以前多很多，在這種情況下,，我會合理安排好作息時間,，上課的時候認真聽講，及時做筆記,。下課也會盡快完成作業(yè),，其他的時間安排，我也會側(cè)重考級考證上二,，把精力放到學習上,，專心于目前的學習生活。現(xiàn)在的學習課程安排的很滿,，大學生的目的就是學習,，好好的學習,。

關(guān)于其他方面，我也想過,，早起早睡,，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習慣,。平時放假時候,，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼,。

對于學習也是一樣的事。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,，我們應(yīng)盡自己的努力學好自己的課程,。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫,，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn),。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學習狀態(tài),，爭取學習和工作更加優(yōu)秀。

檢討人：

20__年__月__日

大學掛科論文篇六

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因,。試問：如果我很注重這門課程,，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習,。

沒努力以后努力的學生：小星

檢討人：___

大學掛科論文篇七

尊敬的老師：

我認為在大學中要做好兩件事情,，第一是學好專業(yè)課(非專業(yè)課不用太專業(yè))。第二是學會做人處世,。

因為我的一些經(jīng)歷,，我跟同齡人沒有很多話題，和父母早已有了隔閡,，所以我是一個很獨立也有點自閉的人,。雖然我跟同學朋友們相處融洽，但其實我的內(nèi)心是孤獨的,，這應(yīng)該是我沉迷于游戲的主要原因,。而現(xiàn)在我決定把精力放在學習上。就像當初我決定戒煙一樣,，我抽了六年的煙,，從我來讀大學的那天起直到現(xiàn)在我都沒有再抽煙。煙和電腦游戲都是精神上的需求,，所以我會像戒煙那樣戒掉游戲,，把精力放在學習上。我并不是一個沒有毅力的人,，只是有些事我沒有決定去做。只要我決定做一件事那么我會把他做好,，至少對得起我自己,。我不在乎在別人眼中我是一個怎樣的人，就像在高考前曾經(jīng)受過留校擦看處分的我在同學和老師眼中就是害群之馬,，但是高考過后我是36個應(yīng)屆二本生中的一員(1個一本),。不到最后一刻我是不會放棄的。

不論我的性格是怎樣的,、不論我的經(jīng)歷有多曲折,、不論我的理想多么崇高、不管我說的多么頭頭是道,，這些都是廢話!最實際的問題是我掛科了,。

掛科的原因：

大學有很多自由支配的時間，像我這種自制力差的學生很容易迷失自己,。有時間就玩,，有時間就打游戲，對游戲的癡迷程度到了無法自拔的地步。滿腦子都是游戲無心上課,，雖然人在教室里但是心卻在虛擬中,。

寢室里的電是自由支配的只要有電費就不會斷電，像我這種自制力差得學生就會經(jīng)常熬夜打游戲,，導致第二天上課昏昏欲睡老師講什么完全就沒記住,。我的問題就是癡迷電腦游戲。

改進的方法：

把主要精力放在學習上,，努力跟上同學們的腳步,，并把已掛科目補上。對自己進行心理暗示

“時刻記住我是來干什么的?”

當我想玩電腦游戲的時候我會告訴自己,，“這些都是沒用的,，我以后不能靠它吃飯，咱們?nèi)倘叹瓦^了,?！?/p>

當我不想學習的時候我會告訴自己，“你就這樣回去,，你甘心嗎?你難道就只有這點能耐嗎?你難道想看到家人失望的眼神,，你該如何面對他們?你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光?”

在這樣的情況下培養(yǎng)自己的學習興趣，把壓力化成動力努力前進,。

我保證：

今后把主要精力放在學習上,，努力跟上同學們的腳步，爭取不掛科并把已掛科目補上,。

檢討人：

20__年__月__日

大學掛科論文篇八

尊敬的老師：

您好!

我是__系__專業(yè)_班的___,，在這次__考試中掛科了，不僅是沒得到學分,，而且還得重修補考,，耽擱了時間，也造成了不好的風氣,。

作為一名的大一新生,，卻在學年結(jié)束之際，掛科了,，作為一個剛剛從高考中走過來的人,，我覺得我自己真的徹底墮落了。大學是需要一門一門課程學習考試通過,，拿到學分才能畢業(yè)的,，所以對于每一門課程都需要重視，同時大學的時間相對高中更多了,，一學期的課程其實并不是特別多,，自主學習的時間很多，如果真的認真的話，其實拿到學分并不是特別難,，但是我卻沒有做好,。這也和我平常太過于自由有關(guān)系。進入大學以來,，我體驗到了這種自由的氣息,，上課雖然有老師點名，課后也會有一些作業(yè),，但是卻沒有老師監(jiān)督你完成得怎么樣,，也不會每天老師都來督促你學習，甚至有時候沒課的時候,，你可以睡到大中午都沒關(guān)系,。

這種自由的風氣，對于自制力強的人來,，完全沒有任何的影響,，照樣是學習，看書,，而我卻喜歡玩,，有了那么多時間，當然得盡情的玩,，上課的時候應(yīng)付下老師,，然后自己躲在座位上玩手機，看視頻,，或者和同學聊最近的娛樂節(jié)目什么的,。下課后就徹底的放飛自我了，書本都丟一邊,，和同學打球,，去唱歌，去燒烤,，或者宅在宿舍里打一個通宵的游戲，這樣的日子在大二第二學期徹底的開展起來,。而這個后果就是我的考試掛科了,。

作為一個還有追求的人，我以后不能再這么混了,，玩雖然很高興,，但是只有把專業(yè)學好，以后工作賺錢了,，那樣玩起來才是快樂的,。而今拿著父母的錢，更要認真對待，不能再丟學分了,。大二也快來了,，我想，在這個暑假里,，我要去社會實踐,，兼 職工作下，體會下沒有文化,，沒有專業(yè)能力的工作是多么艱辛,，這樣我在大二的時間里，肯定會好好把專業(yè)學好,，不再掛科了,。同時也重修把這門__課程的學分補回來。

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

大學掛科論文篇九

尊敬的系領(lǐng)導：

我是___,，是文化系播音2班的學生,。上學期因在播音學簡明教程的考試中__被學校給發(fā)現(xiàn)并給予不及格處分。

之前的我會犯這種錯誤,，完全是懵懵懂懂,，思想認識未到位，一時的錯誤,，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,，做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人,。但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到，人沒完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,，我處處嚴格要求自己,。

思想上,，我重起反省自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學接解、交流!

紀律上,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī),，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念,，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;

學習上，本人不避困難,，不辭勞苦,，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下,，本人一貫保持著良好的學習成績,。在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,，提高專業(yè)技能,，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,，我在一些學習和生活的.細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的,，也同時請系里的老師們批評我,、監(jiān)督我?；谖乙殉浞终J識到自己作弊行為的可恥性,，并悔改,，我特此向?qū)W校提出補考申請,，懇切希望學校能再給我一次機會,。

本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試，現(xiàn)申請于大三后參加此科目的補考,，望院方批準,。

申請人：

年月日

大學掛科論文篇十

尊敬的老師：

您好!

很抱歉，我沒想到我竟然是班上唯一一個掛科的學生,，我不知道您現(xiàn)在在心里是怎么看待我的,。應(yīng)該是特別的失望吧，我現(xiàn)在回想起來我上學期的表現(xiàn)我就覺得特別的后悔,，的確是有太多做的不好的地方了,，我早就應(yīng)該想到學校不會對學生的成績那么放松的，對不起,，我錯了,，如果不是我，那么我班就是學校少有的全部沒掛科的一個班級之一,，現(xiàn)在因為我一個人直接斷送了這個榮譽,，我的內(nèi)心現(xiàn)在別提有多愧疚了。

老師您放心,，我不是那種知錯不改,，自甘墮落的學生，我現(xiàn)在既然已經(jīng)認識到自己的錯誤了,，那么我就一定要阻止這種事情再次發(fā)生,，我可不想再成為班上的“公敵”，現(xiàn)在班上的同學在得知這件事之后,，都覺得我這個人不思進取,，一點也不把班級放在眼里，我不想一直被同學們這么排擠著,，我要證明自己不是那種人,，一周后學校就會舉行補考，屆時我會認真的做好每一道題目,，盡可能的打高分,，讓任課老師重新的認識我，我也會去跟任課老師道歉,，并保證以后再也不曠他們的課了,，在老師的眼里留下壞印象可不是什么明智之舉。幸好這次沒有被老師判定為重修,，否則我都不知道怎么去面對了,。

掛科這件事，對我的打擊很大,，我也知道這讓您非常不好受,，要知道輔導員如果班上學生全部沒有掛科或者重修的話,，是會有獎金的，而卻因為我,，導致獎金沒了,，老師對不起，我以后絕對不會再讓您失望了,。

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

大學掛科論文篇十一

根據(jù)縣衛(wèi)生局和衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署,，在全院職工中認真開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，進一步提高認識,，明確目標任務(wù),，充分認識到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要性和緊迫性。現(xiàn)將xx年上半年開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導重視,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

為了確保我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，醫(yī)院召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會,，對開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出了具體要求,。院領(lǐng)導班子召開動員大會，就創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了動員部署,。醫(yī)院各科室都認真學習了有關(guān)文件和上級衛(wèi)生局有關(guān)指示精神,，認識到開展此項活動的重要性和緊迫性。

二,、加大宣傳,，營造氛圍

我院充分發(fā)揮了醫(yī)院宣傳陣地、院報,、宣傳欄的作用,，利用院內(nèi)醒目的地方，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義和重要性,，營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,，使全院職工真正認識到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要性；醫(yī)院在院內(nèi)利用廣播,、板報等形式,，加大宣傳力度，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍,，使活動取得了較好的效果,。

三、加大培訓力度,，確保實效

院領(lǐng)導班子成員對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動高度重視,，多次召開院內(nèi)相關(guān)科室負責人會議，學習了醫(yī)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神,、醫(yī)院管理,、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體要求和標準,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的具體要求，并就創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體內(nèi)容進行了全面講解,，使每個人都充分認識到活動的重要意義；通過學習,、討論,，使全院職工統(tǒng)一思想，明確“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標,、內(nèi)容,、實施步驟及工作重點。各科室根據(jù)科室特點,，制定了切實可行的活動方案,，明確了具體工作要求、工作任務(wù),、工作目標,，并以此來指導全院工作，使全院職工充分理解活動的意義,，從主觀上增強“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的自覺性和主動性,，為此，院領(lǐng)導班子還對全院各科室進行了一次培訓,，使全體職工明確各自工作的目的和任務(wù)以及各科室的工作職責,，并進行了詳細的培訓講解，使全院職工充分認識到這次活動的重要性,。

四,、創(chuàng)新方法，形成特色

創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點是多種多樣,，各科室根據(jù)工作需要,，結(jié)合本科室特點，采取靈活多樣的形式,，采取各種形式,，以活動促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益,，充分激發(fā)了全院職工的工作熱情,，調(diào)動了職工積極性，充分發(fā)揮了職工的主觀能動性,，使廣大職工的工作積極性和創(chuàng)造性更加得到了充分的體現(xiàn),。

大學掛科論文篇十二

尊敬的導員：

您好!

這次高數(shù)考試我考的非常差，沒有及格,，原因在我平時上課沒有認真學習,，快要考試了才知道復(fù)習,，自己高數(shù)底子差，上課時不努力下課后不練習,，成績提不上去,。

這次掛科讓我明白了學習需要勤奮，不能在大學期間浪費時間,，而且如果我補考不能過,，就得重修，我可不想在花時間重新學一遍高數(shù),。過去我上高數(shù)課,，不是看手機，就是看課外書籍,，從來就沒有一天認真學習過,。高數(shù)本來就比較難，我自己還不努力,。我進入大學后認為上大學不需要如同高中時那么努力,。拿個文憑很簡單，可是如果我連續(xù)多次考試不合格,，想畢業(yè)都難,。

在高中時我的成績不錯，到了大學,，我就開始不重視學習,，而每天都在浪費青春，浪費上課時間,，學習不知道努力,。如果不是這次掛科，我還沾沾自喜,，可能會一直這樣學習下去,，這不但不能學到任何東西，反而會錯過了大學提升自己的機會,。高數(shù)成績差,，我會從今以后好好努力，會加油趕上,，不浪費時間,，也不去做其他與學習無關(guān)的東西，努力提升自己的學習成績,，在大學也爭取進入全校前十,。

進入大學后，總認為大學可以自由安排，但我忘記一點,，那就是大學需要靠我們自己積極學習,，在大學靠的的是自主學習，不會有老師逼迫你學習,，我不知道珍惜時間,，只因為自己不喜歡學習高數(shù)，所以一直都不怎么想要好好學習,，想著等畢業(yè)了拿到畢業(yè)證就行,。如果不是導員您告訴我，畢業(yè)后公司也會看我們在大學的學習成績,，我都不會重視，而且我想要順利畢業(yè),，拿到畢業(yè)證,，也需要有各科成績達標才行。

以后學習方法我會按照高中時的學習強度來要求自己,，每天除了完成上課期間的知識點復(fù)習,，也會在課后擴展延伸，學更多的東西,，不會只局限于課本上的知識,，不辜負導員您的教導之情，我也會積極的改正,?？陬^承諾不如實際行動，我會把自己許下的承諾全部實現(xiàn),，堅決不會在犯同樣的錯,，在大學就會好好學習，學到更多東西,，不浪費自己的大學時間,。

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

大學掛科論文篇十三

尊敬的輔導員：

您好!

對于這一次的高數(shù)考試打f掛科的事情，我很抱歉,，我是全班唯一一個高數(shù)掛科的同學,。本來我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的，可是我還是掛科了,，所以我這次真的做的太錯了,。所以針對這一次的掛科，我表示非常對不起老師您的管理,，和高數(shù)老師的教課,，因此在這里，我要向您做檢討，來給自己這次的事情道歉,，同時也是保證我一定會改正自己身上的缺點,，以后一定好好學習，再也不會出現(xiàn)掛科的事情了,。

出現(xiàn)了這一次全班唯一一個掛科的事情之后,，您把我叫道了辦公室，對我狠狠地批評了一次,，還說高數(shù)老師也十分生氣,，他教的兩個班里面我是唯一一個掛科的同學，不是不想給我過,，而是我的考試成績真的是太差了,，而且平時表現(xiàn)分也太低。聽到這樣的評價和老師您的教誨之后,，我就陷入到了自責當中,，我就在想，我為什么會出現(xiàn)現(xiàn)在這種問題呢?我想了很久,，覺得主要是以下幾種原因：

1,、從高中進入大學，一個全新的環(huán)境不怎么能夠適應(yīng)好,。高中的時候有著高考,、父母期望的壓力在，有著班主任的監(jiān)督管理在,，所以能夠用心去學,，而到了大學，學習環(huán)境輕松了,，也沒有人在后面管著了,，全靠自覺，所以學習上面沒有高中那個時候那么用心了,，學習也進入了被動的模式,，沒有老師說自己絕對不會去看書復(fù)習，不到交作業(yè)的期限絕對不會去寫作業(yè),，寫也是草草了事,。

2、學習的精力不集中,，到了大學,，總是容易被其它的事情給耽誤學習，比如我加了學校的兩個部門,，部門的事情又比較多,，經(jīng)常要開會,，要辦各種活動，所以經(jīng)常讓我沒有時間去學習,。在一個就是大學我談了一個女朋友,，所以又一次地影響了學習的時間，讓我不能夠很好地集中精力在學習上面,。

3,、上課的時候自制力不強。因為高數(shù)對我而言是比較難的,，所以老師上課

的時候我都是早早到教室選后面幾排的座位,，老師在上面講課，我就控制不了自己貪玩的性格,，經(jīng)常在下面玩手機看視頻,，所以我就不能夠很好掌握課堂知識。

我知道作為一個學生掛科是十分嚴重的事情,，我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己身上的問題,，我一定會好好改正自己的陋習，一定花費更多的時間在學習上面,，爭取在這學期的高數(shù)重修上面做出好的表現(xiàn)!

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

大學掛科論文篇十四

尊敬的輔導員：

您好!

上學期因不認真學習導致兩門功課不合格需要補考,，雖然已經(jīng)補了但不知能否過的了,，倘若過不了就得重修,，為此十分后悔。現(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己,。

我們處于一個科技發(fā)達,，注重人才的時代，沒有一個好的學習素質(zhì),，學習修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地,。而我有著優(yōu)異的學習環(huán)境，卻不好好學習,，最后落下了要補考的地步,。這使我十分內(nèi)疚......

過去總覺得掛科只要補過就可以了，但是不是那么簡單的,，掛科會給自己帶來很多麻煩的事,，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學位證,，更為嚴重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到,。連畢業(yè)證都拿不到算是大學白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì),。再就是掛科是直接影響到成績排名，這與獎學金、助學金,、競選班干部,、入黨、保研,、推薦工作,、出國留學等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過程中,，當用人單位看到你是一個掛科較多的人后,，錄用你的機會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,，假期里你還得用別人玩的時間來補習,。在同學的眼里你也變成了一個壞學生，說難聽的就是人渣,，這或多或少會影響到自己的心理,。

掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來再以后的學習里努力學習不偷懶,，不逃課,，盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤，走出掛科黨,。

檢討人：___

__年_月_日

大學掛科論文篇十五

尊敬的老師：

針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討,。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學習，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討,，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點,，踏實學習的腳步,，一點一滴的進步。也請老師相信我,，再給我一次機會,，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好,。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了,?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處,。我仔細回想上學期的學習情況,，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道,，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：

一,對大學學習生活的不適應(yīng)。大學和高中是完全不同的階段,，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難,。大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心，以學習為目的,，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式,。明顯，這跟高中時候老師做好計劃,，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生,，在學習面前扮演的角色,。前者，我是一個主動者,，對學習有很積極的情緒,，在學習的過程中,，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。

學習對我來講，就是一件樂事,，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。而后者,，我則充當著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的,。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習,。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下,，或許會有個好成績,，但一旦失去看管,，后果就很遭。而大一的生活,，就是高中到大學的過渡階段,，我?guī)е咧械膶W習習慣，失去了高中時的看管,，便放松了學習,。這也是這次掛科的主要原因。

二,，沒有集中精力在學習上,，課余生活的無序影響了學習。上大一的時候,，在忙碌的學習之余,，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,，可以豐富自己的社會經(jīng)驗,，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候,，我認為,，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會,，開闊自己的眼界,，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來,，這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做,，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了,，作為學生,，目前的階段，學習永遠都是第一位的,。大學不同于其他任何學習階段,，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西,。大學里,，我們有良好的環(huán)境，有難得機會,，這一切,，我們都浪費不起,。

三，自己的性格比較內(nèi)向,，在學習和生活方面很少和同學交流,。學習的時候，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面,，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,，問題越積越多,，最后影響了考試成績。關(guān)于這點,，我也認真想過,，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己,。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣,，這并沒什么,。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法,，在這個互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,，通過多個同學的交流和分析,，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。

這種學習方式,，比自己一個人學習要有效得多,，也容易的多。還有,，在生活方面,，一個人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事,。這是一個惡性循環(huán),，對自己一點好處都沒有,。通過這次檢討，我也認識到了,，并且開始重視這個問題,。

四，考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響,。快該考試的時候,，家里打來電話,，說出事了，要我趕緊回去一趟,。當時就請了一個星期的假,，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著,。以至于最后一段時間的學習和復(fù)習,，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家,。雖然這件事，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響,。

這學期，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學習中去,。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好，而且一定能做好,。

檢討人：

20__年__月__日

大學掛科論文篇十六

親愛的老師：

您好!

對于學生,，保證__是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，而我自己這次卻犯了錯誤,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，我深為震撼,。如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,，我知道,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，去破壞了學校的良好環(huán)境,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心,。

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

大學掛科論文篇十七

老師：

我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來,?？粗装l(fā)蒼蒼的父親，求求您再給我一次機會!我錯了,，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會,。他要我?guī)兔Γ找共賱诠┪疑洗髮W,。母親

在我大一時就得肺癌去世了,，眼淚止不住地往外流?？吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,，我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,，我不想沒書讀,。還有四個月我就畢業(yè)了，悔透了腸!眼中的淚哭得干,，多希望他砸的是我,。這么多年的心血瞬間毀于一旦，兄弟一樣感情(我也覺得他應(yīng)該盡到孝心,，我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!

老師我知道錯了,，我不甘心。誰能告訴我,，想起已逝的母親,，心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關(guān)系,，學校就是我的家,。我想學習，我犯了大錯,。求求您,，誰能給我點希

望，她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我,。還是由于學業(yè),，難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

給我次機會吧!我窮,，我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,，誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,，同樣遭遇,，媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

我就是出身于一個這樣的家庭,。

為了準備考研復(fù)試,，畢竟我媽死時，我提前返校,。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習時間,，我后悔，我怎么對得起爸爸,，他還能活下去嗎?中年喪妻,，我不能再毀了這個家!

大學掛科論文篇十八

尊敬的老師：

您好!

由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節(jié)的數(shù)學課,。惹了老師您生氣,，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤,。

雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學課,，但就是這兩節(jié)數(shù)學課的曠課，我不僅違反了學校的紀律,，傷了數(shù)學老師的心,，并且還惹怒了老師您，并使您生氣,，最嚴重的是,，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑,，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個步入大學的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫,，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧,。數(shù)學老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶,，使老師生氣,，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,，希望您能原諒我,。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤,。

老師,，我在此向您保證，從今天開始,，我一定認真上課,，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律,，嚴格遵守校紀校規(guī),，重新開始。老師,，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,，老師，對不起,，我以后一定嚴格遵守班級紀律,，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤,，并改變老師同學對我的印象,。如有再犯,，請老師重罰,，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律,。請您看我的表現(xiàn)!

檢討人：__

20__年x月x日

大學掛科論文篇十九

尊敬的__x：

我感覺我這次英語考試的分數(shù)是很低的,，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,，考試成績實實在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實,，不容

我絲毫推脫,。考試成績不好,，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后，我倍感苦惱,，經(jīng)過這一段時間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1，平時不注意化學知識的專研,，也可以說是我對于英語這門科目的學習不夠重視,。

2，日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè),，很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的,。

3，有時候自己也上課開小差,，對于一些知識點沒有細致,、準確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當,，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢,，集中精力、時間,、條件用于提高自身學習成績,，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。