在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇一
1,、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí),,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,,通過(guò)學(xué)習(xí),,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。
2、積極開發(fā)教學(xué)資源,,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,,針對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃,、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。
現(xiàn)在我組共有5位成員,,形成了和諧、向上,、務(wù)實(shí),、有為的團(tuán)隊(duì)精神,共同努力工作,,相互提攜,,一人有難大家?guī)停纬闪肆己玫慕炭蒲蟹諊?。?jì)算機(jī)教研組每位成員積極出謀劃策,,通過(guò)多次事先聽課、評(píng)課,、改課,,使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計(jì)算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開的,。
1,、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,積極開展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。
2,、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,同時(shí),,針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)期初,我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,,扎實(shí)開展缺漏補(bǔ)差工作,;保障學(xué)校各部門機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工,。
一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),,定期開展教研組活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、集體備課,,提倡互相聽課,并積極參與議課,,努力營(yíng)造積極參與,、勇于探索、不斷進(jìn)取的`氛圍,,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,,并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng),尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。計(jì)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),,共同研究教材教法學(xué)法,針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,,群策群力,,共同進(jìn)退,,努力合作,,共同解決問(wèn)題,。
1,、積極開發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站,,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái),。
2,、認(rèn)真對(duì)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
3,、我校最近新進(jìn)100臺(tái)教師辦公電腦,,我們負(fù)責(zé)安裝與調(diào)試,,在時(shí)間短任務(wù)重的情況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作,,保障了教師正常的使用,,保障了教育教學(xué),。
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,思想?yún)R報(bào)專題這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常,,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開課教學(xué)活動(dòng),。我組都組織了公開課的備課和課后評(píng)議工作,,有力地推動(dòng)了教師教研的積極性,使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高,。
根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃,,我們認(rèn)真開展了課題研究工作,,課題組成員每人至少開一次課題研究課,,并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,,形成研究結(jié)論性文字,。
本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計(jì)算機(jī)教研組積極開展競(jìng)賽活動(dòng),。在高一計(jì)算機(jī)專業(yè)開展文字錄入大賽,,在高二計(jì)算機(jī)專業(yè)開展動(dòng)畫制作大比武,,在整個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,,通過(guò)這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。
存在問(wèn)題:
1,、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高,;
2,、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
3,、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考
改進(jìn)措施:
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能,;
3、做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作,。
根據(jù)上述總結(jié),,我深深感到,只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué),,就能使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇二
本學(xué)期,,信息組剛成立,,信息工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,廣大教師的支持下,,信息組全體成員的不懈努力下,,這一學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本順利完成。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,結(jié)合信息實(shí)際情況制定20xx~2016學(xué)年度上學(xué)期信息工作計(jì)劃,。本學(xué)期嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本學(xué)期,,信息組扎實(shí)開展電化教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng),,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學(xué)一種適用的的軟件,,并在組內(nèi)教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,,使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。
1,、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,,按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)真組織開展教學(xué),按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù),。
2,、利用課余時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》,,進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學(xué)信息技術(shù)連片教研活動(dòng)中獲得一致好評(píng),。
學(xué)校配置有百兆校園網(wǎng),,廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),,目前每間教室裝備有交互式電子白板,,每位教師配有臺(tái)式電腦。信息組成員分工負(fù)責(zé),,建立了設(shè)備維修和管理制度,,損壞及時(shí)處理,使信息設(shè)備能正常工作,。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理,、教師計(jì)算機(jī)使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,,學(xué)生機(jī)房用機(jī)管理,;認(rèn)真檢查和維護(hù)教室電子白板設(shè)施,加強(qiáng)班級(jí)多媒體管理和培訓(xùn),,使教學(xué)正常進(jìn)行,。
1、認(rèn)真做好各級(jí)各類檢查,、督查,、訪問(wèn)以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)等方面的'照像、攝像工作,,并對(duì)音像資料進(jìn)行存檔和保存,。
2、認(rèn)真做好各功能室,、各處室辦公室,、年級(jí)辦公室等用計(jì)算機(jī)的維護(hù)和檢修工作,保證了辦公設(shè)備正常使用,。
3,、認(rèn)真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作。
回顧過(guò)去的一學(xué)期,,信息組成員認(rèn)真團(tuán)結(jié)努力工作積極進(jìn)取,,真抓實(shí)干,努力學(xué)習(xí)新技術(shù),,不斷克服工作中存在的困難,,為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。
本學(xué)期信息工作取得一些成績(jī),但也還有一些不足之處,,今后我們還要更加努力工作,。在今后的工作中,,有以下幾點(diǎn)打算:
1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷更新觀念,,掌握新技術(shù),,努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2,、認(rèn)真組織各種教研活動(dòng),,研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué),進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。
3,、加強(qiáng)與其它科任教師的聯(lián)系力度,進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式,,全面提高教師信息素養(yǎng),,不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。
4,、加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修力度,,力爭(zhēng)使教學(xué)和辦公兩不誤。
5,、認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用,提高辦公自動(dòng)化水平,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇三
忙忙碌碌的一學(xué)期總算過(guò)去了,,回首這學(xué)期教研組的工作,我覺得還是比較理想的,,現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
本學(xué)期的第一次教研組活動(dòng)是在9月14日,,我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的計(jì)劃,并且討論了中心教研組活動(dòng)應(yīng)該怎么搞,,在我們的共同探討以后,,決定將組內(nèi)研究課、教學(xué)體會(huì)與反思:《本學(xué)期最成功的一節(jié)課》和集體備課這三項(xiàng)內(nèi)容堅(jiān)持開展下去,。但是區(qū)里的計(jì)劃下來(lái)后,,我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期區(qū)里的活動(dòng)安排得比較多,再加上十月底和十一月初的世紀(jì)杯評(píng)優(yōu)課,,這些都大量占用了教研組活動(dòng)的時(shí)間,,所以我只好通知大家這學(xué)期的組內(nèi)研究課向下學(xué)期順延。
由于上學(xué)期教研組活動(dòng)開展得比較不錯(cuò),9月21日,,我代表西北旺學(xué)區(qū),,在區(qū)教研組活動(dòng)中向海淀區(qū)全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況,和我們是如何開展教研組活動(dòng)的`,。使西北旺學(xué)區(qū)信息技術(shù)教研組,,走在了其它中心的前面。
10月12日,,中心教研組的全體教師,,在中心校聽了即將參加區(qū)研究課的苑奕維老師的試講,并且集體為苑老師的課評(píng)課,、出謀劃策,。
10月26日,全區(qū)將近80名信息技術(shù)教師來(lái)到東北旺中心小學(xué)觀摩了大牛坊小學(xué)苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》,。
20xx年1月4日至18日,,教學(xué)體會(huì)與反思:《本學(xué)期最成功的一節(jié)課》開始征集,我要求每位信息技術(shù)老師都要上交,,并且不限字?jǐn)?shù)和格式,,就是想讓每位老師把自己的長(zhǎng)處、自己的閃光點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享,,使大家共同進(jìn)步,,共同成長(zhǎng)。
雖然這學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)不是很多,,但是活動(dòng)質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的提高,,我想這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧,我認(rèn)為這才是老師們需要的教研組活動(dòng),。老師們的熱情也非常高,,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)始終沒有變,那就是:全面推進(jìn)信息技術(shù)教育課程改革工作,,以新理念指導(dǎo)教學(xué),,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新為突破口,,把網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)放在第一位,,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)教師之間的交流,,使信息技術(shù)成為學(xué)生獲取知識(shí)的一條重要渠道,爭(zhēng)取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區(qū)更上一層樓,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇四
一學(xué)期來(lái),,信息組在上級(jí)主管部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好校園信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室,、直播課堂,、監(jiān)控室、中心機(jī)房的管理,、電子屏的更新與維護(hù),、攝影攝像等等?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問(wèn)題時(shí),,集中討論,,找出解決問(wèn)題的好辦法。
用心開發(fā)教學(xué)資源,,認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),,認(rèn)真探討,,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃,、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,,用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,,并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。
針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體狀況,,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),,不斷改善和完善教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。本組聽課次數(shù)達(dá)80余次。還組織老師用心參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,,雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,,獲烏魯木齊市三等獎(jiǎng)。
作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件,,管理和維護(hù)校園的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護(hù),、攝影、攝像,;校園網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù),;區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等,;都能不折不扣地完成,,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,,用心配合校園各部門的工作,。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的`前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件,,管理和維護(hù)校園的計(jì)算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù),、攝影,、攝像;校園網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù),;區(qū)上,、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,,受到一致好評(píng),。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,用心配合校園各部門的工作,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇五
這個(gè)學(xué)期,,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了鄉(xiāng)中心校園領(lǐng)導(dǎo)及各校園校長(zhǎng)的大力支持,,在校園領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué),,并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),,在這個(gè)基礎(chǔ)上,,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
在鄉(xiāng)中心校園的要求與指導(dǎo)下,,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的,,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),,資料落實(shí),并有記載,,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),,資料針對(duì)強(qiáng),,且有帶頭中心發(fā)言,,用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,,每月至少聽課四節(jié)以上,。并做好聽課筆記。
組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,,撰寫必須質(zhì)量,、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,,信息技術(shù)更是如此。
根據(jù)上述總結(jié),,我們深深感到,,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取校園領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇六
忙忙碌碌,,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,,我們信息技術(shù)組的7位老師在這個(gè)學(xué)期,,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,求真求實(shí),,教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,,基本完成了各自的教育教學(xué)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生是從農(nóng)村來(lái)的,,在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過(guò)信息技術(shù)或者學(xué)的很差,,在這方面是個(gè)幾乎是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,,不知道開關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的`,,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的,,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識(shí),,讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái),,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,,我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,,教學(xué)任務(wù),,做到教學(xué)伊始,整體把握,,有的放矢,。積極參加區(qū)市組織的信息技術(shù)組教學(xué)比賽和教研活動(dòng)。
我們學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生機(jī)140臺(tái),,兩個(gè)學(xué)生機(jī)房,每個(gè)教師都配備了筆記本,,各個(gè)教研組也配置了電腦,,2個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作,,其中仵子俊負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)房和高考監(jiān)控平臺(tái)的維護(hù)工作,;劉永炎、陳士誠(chéng)負(fù)責(zé)我校校園網(wǎng)網(wǎng)路的維護(hù),;楊露露負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)房的維護(hù)工作,。
這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng),。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇七
忙忙碌碌,,一學(xué)年的工作即將結(jié)束,,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的三位老師在這個(gè)學(xué)期,,立足崗位,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,求真求實(shí),教書育人,,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,,各備課組便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué),。在教學(xué)過(guò)程中,各備課組對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué),,利用教研組活動(dòng)時(shí)間開展集體備課,收到了較好的效果,。各年級(jí)按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),,并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,,好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng),、word、powerpoint等操作,,而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難,。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過(guò)多次教研,、分析,,探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,,取得了較好的`效果,。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),同時(shí)還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié),。
在開展常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)期間,,我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,,為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),,確保了學(xué)校活動(dòng)圓滿完成。
在教科室的要求與指導(dǎo)下,,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,,每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),,活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),,內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課,每人都聽一定數(shù)量的課(同學(xué)科或跨學(xué)科),,并做好聽課筆記,。讓教學(xué)與科研并進(jìn),不斷提升本組的科研水平,,加強(qiáng)本組素質(zhì)的鍛煉,,更新觀念,提高理念,,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。并積極撰寫論文。全組老師平時(shí)能自覺學(xué)習(xí),,加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平,。
對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,,帶入校園。執(zhí)教的同時(shí)能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,,以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,,充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),,取得了良好的教學(xué)效果,。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省、市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性
教學(xué)策略淺探》獲國(guó)家教育協(xié)會(huì)征文二等獎(jiǎng),,《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動(dòng)態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評(píng)比二等獎(jiǎng),,許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)年我們組開展了兩個(gè)課題進(jìn)行研究,,分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》,、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過(guò)程管理系統(tǒng)的建立與實(shí)踐》,分別獲校級(jí)課題,、衢州電教課題,、浙江省教育裝備課題立項(xiàng),現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中,。
本學(xué)期,,我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng),、二附小門戶網(wǎng)3個(gè)網(wǎng)站的制作任務(wù),,我們分別對(duì)家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版,新增了相應(yīng)的欄目,,在浙江省網(wǎng)站評(píng)比中,,家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎(jiǎng)。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。也對(duì)我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和辦公系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,,提高了服務(wù)的性能。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,,總共收到了300來(lái)副高質(zhì)量作品,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票等形式,提高了學(xué)生的參與熱情,,也提高了學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的水平,。
a、管理好電教設(shè)備
我們學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺(tái),,教師用機(jī)若干臺(tái),2個(gè)機(jī)房,,還有其他各類電教設(shè)備班級(jí)多媒體設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,,不影響教學(xué)教學(xué)工作,。
b、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,,學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),,并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻,,為老師提供更善更完的服務(wù),。
c、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,,及時(shí)更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái),。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站,,并能夠及時(shí)更新,加強(qiáng)了信息的交流和資源共享,。
d,、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況,,及時(shí)排除故障,,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)積極做好計(jì)算機(jī),,電教設(shè)備的管理,、維護(hù)、維修工作記錄,。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備,、軟件的使用和借用制度,更好地為教學(xué)提供服務(wù),,這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許,。
1、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論知識(shí)和專業(yè)學(xué)習(xí),,努力提高師德和文化素養(yǎng)水平,。
2、加強(qiáng)新課程新理念的滲透,,在教育教學(xué)中善于思考,,大膽創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)水平,,積極開展教育科研,,認(rèn)真撰寫學(xué)科論文,提高教育科研能力,。
3,、積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,加強(qiáng)指導(dǎo),。
4、更加認(rèn)真對(duì)軟、硬件進(jìn)行管理與維護(hù),。
本學(xué)期我們做了很多的工作,,也存在著許多的不足之處,但我們深深感到,,只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇八
一學(xué)期來(lái),,我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機(jī)室和多媒體教室的管理,,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期來(lái),,全體組員認(rèn)真貫徹依法治校,、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī),,不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,,增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,,為本組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證,。
積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),,認(rèn)真探討,,制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法,,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,,加強(qiáng)課堂管理,,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。還積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,金國(guó)平老師在6月份的基本功比賽中,,獲蘇州市一等獎(jiǎng),。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的`任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù),、攝影,、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù),、電教軟件的征訂,、保管、借用,;學(xué)校閉路電視系統(tǒng),、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用,;都能不折不扣地完成,,受到一致好評(píng),。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處,、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,,其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等,。還參與了初三英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話,,網(wǎng)上志愿的填報(bào),,網(wǎng)上中招等工作。四,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽及各種科技競(jìng)賽,。
本學(xué)期我們教研組還承擔(dān)了參加市級(jí)科技模型比賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù),通過(guò)第二課堂和其它課余時(shí)間對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,并組織好學(xué)生參加市航模,、風(fēng)箏、賽車模型,、快艇比賽等,。組織學(xué)生參與的“網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽”獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng)。
本組的2名教師都是學(xué)校課題組的成員,,平時(shí)注重教科研活動(dòng),,有一篇論文送“藍(lán)天杯”參評(píng)。常熟市的微型課題:提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究,,在正常開展中,。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,,不僅僅要搞好教學(xué),,還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),,切實(shí)掌握包括各種軟件使用,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),,努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總之,,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用,。在今后的工作中,,還要不斷努力,及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn),。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇九
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的各位教師,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論,,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展,、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ),。
本學(xué)期我們各位老師積極自覺地進(jìn)行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學(xué)習(xí),,從計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)到信息技術(shù)課堂教學(xué)方法都進(jìn)行了認(rèn)真的充電,從而使教育教學(xué)理念有了很大的改進(jìn),,同時(shí)我們信息技術(shù)組還圓滿地完成了中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的全部課程,,并取得了較好的成績(jī)。
在課堂教學(xué)方面,,我們組積極推行學(xué)校提倡的'目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練堂堂清的教學(xué)模式,,認(rèn)真地備好上好每一節(jié)課,將目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練的教學(xué)思想貫穿整個(gè)課堂,,使過(guò)去的以知識(shí)傳授為主,,變?yōu)楝F(xiàn)在的能力培養(yǎng)為目的。
在教研教改方面,,每一周我們組都認(rèn)真的舉行集體備課活動(dòng),,大家一齊總結(jié)上一周的不足,提出整改意見,,并對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容做出詳細(xì)的布署,,各抒已見,集思廣義,,使課前的準(zhǔn)備更加的充實(shí)合理,,為課堂教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
信息技術(shù)教研組的各位老師平時(shí)就很注重對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),,特別是那些對(duì)微機(jī)感興趣的學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,,利用業(yè)余時(shí)間對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了電子報(bào)刊、電腦動(dòng)畫,、動(dòng)腦繪畫,、網(wǎng)頁(yè)制作等電子作品的專門輔導(dǎo),并對(duì)他們的作品進(jìn)行評(píng)比,,幫他們進(jìn)行作品的修改或提出更改的意見,,在市縣各級(jí)的中小學(xué)電子作品評(píng)比中我們輔導(dǎo)的作品不斷脫穎而出,,取得了較好的名次。
另外,,這一學(xué)期,,還分別進(jìn)行了初三和初四兩屆學(xué)生的信息技術(shù)等級(jí)考試,任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的輔導(dǎo),,教研組相互配合,,認(rèn)真地組織準(zhǔn)備,確保了考試的順利進(jìn)行和良好成績(jī)的取得,。
信息技術(shù)組有一個(gè)與其它組明顯不同的地方就是除了上課,、輔導(dǎo)學(xué)生以外,有一項(xiàng)較為繁重的任務(wù)--修理機(jī)器,,包括學(xué)生機(jī)房還有老師們的機(jī)器。學(xué)生機(jī)房除了平時(shí)的維護(hù)以外,,本學(xué)期還進(jìn)行了兩次全面的整修,,在整修工作中,我們組的成員積級(jí)配合,,自己完成了絕大多數(shù)的工作,,保證了今年初三和初四年級(jí)的信息技術(shù)等級(jí)考試的順利完成。
成績(jī)只屬于過(guò)去,,經(jīng)驗(yàn)將積累到將來(lái),,新的一學(xué)期中,我們將總結(jié)不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),更加團(tuán)結(jié)的工作,,爭(zhēng)取思想和工作上的新突破,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十
20xx年x月我參加了廣西提升工程骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的專題培訓(xùn),是在初中地理2班,。
通過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的培訓(xùn),,我有了很深的體會(huì)。我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂,,教師必須要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,利用網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集信息,、處理信息,從而提高教學(xué)質(zhì)量,。這是新時(shí)代對(duì)我們教師提出的新的要求,。
因此我感受到了教育對(duì)教師在專業(yè)知識(shí)方面的要求越來(lái)越高,。因?yàn)檫M(jìn)入21世紀(jì),專業(yè)知識(shí)更新飛快,,即使昨天你是擁有幾十年教齡的老教師,,是專業(yè)知識(shí)的權(quán)威,今天就可能落伍,。所以我深深體會(huì)到作為一名教師,,如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢(shì),。而這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅能幫助教師更深刻了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),,并且能培養(yǎng)教師進(jìn)行實(shí)際操作的技能。
這次學(xué)習(xí)讓我改變了以往的看法,,不得不承認(rèn)多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,,是一種積極的,合作的教學(xué)模式,。由于其視聽結(jié)合,、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋,、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,,故具有極大的吸引力。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng),、正確地使用多媒體手段來(lái)輔
助教學(xué),,有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn),,對(duì)優(yōu)化地理教學(xué)起著顯著的`作用,。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)觀摩了大量的課堂實(shí)錄,,確實(shí)體會(huì)到,,隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,確實(shí)給教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)和活力,,多媒體計(jì)算機(jī)把語(yǔ)言,、聲音、圖象,、文字,、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過(guò)處理后,,形成一種全新的,、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,,對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解,、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí),,化抽象為具體,,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺,、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來(lái),,使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn),、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體,,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率,。
特別指出的是,,在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我還了解了一種較新的教學(xué)模式—微課,,了解了微課的制作流程,,并且準(zhǔn)備在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行嘗試。所以在今后的工作中,,我要跟上時(shí)代的步伐,不斷更新自己的教學(xué)觀念,,改變自己的教學(xué)行為,,并把這次所學(xué)的方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,努力提高教育質(zhì)量,,讓自己與學(xué)生共同成長(zhǎng),。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十一
本學(xué)期工作已近尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我們所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我主要做了這些工作:
1,、做到期初有計(jì)劃,,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時(shí)出現(xiàn)故障,,有時(shí)因?yàn)橥k姴荒苌蠙C(jī)操作,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來(lái)影響,,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,,使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。2,、能按照學(xué)校教育工作要求,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課,。除了備好課、寫好教案外,,我還查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的`教學(xué)材料,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),,為我所用。3,、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,能積極進(jìn)行聽課,,評(píng)課,。
我能關(guān)注辦公室、多功能教室和網(wǎng)絡(luò)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況,,及時(shí)排除故障,,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)做好ipad的保管和借還工作,,及時(shí)給ipad充電,,為老師上公開課提供技術(shù)支持。
利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,,組織部分學(xué)生參加“伯超鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”電腦繪畫興趣小組,。積極參加20xx年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng),龔玉婷,、陸羽彤,、李雯鈺、杭佳駿四位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。同時(shí)組織學(xué)生參加江蘇省第十四屆中小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,雪堰中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織全校學(xué)生做好江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽,。
根據(jù)上述總結(jié),,我們深深感到,,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十二
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),,并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,,在這個(gè)基礎(chǔ)上,,還為學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,,實(shí)行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的,。在開學(xué)初,,全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極接受新的教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,,做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計(jì)劃,,每周進(jìn)行集體活動(dòng),,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,和解決這些問(wèn)題的方法對(duì)策,,做好青年教師培訓(xùn)工作,。學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的,但由于有些學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,,他們從來(lái)就沒有接觸過(guò)計(jì)算機(jī),,在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,,不知道開關(guān)機(jī)的.方法,,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識(shí),我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,,達(dá)到共同進(jìn)步。
盡心盡力服務(wù)教學(xué),,是我們工作的準(zhǔn)則,,做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科網(wǎng)站建設(shè),服務(wù)教學(xué),,充分利用好現(xiàn)有資源,,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體,,為能更好的讓老師使用這些資源,,我們教研組專門對(duì)教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn),手把手地教老師使用,。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,,特為廣大老師開設(shè)了ftp文件服務(wù);對(duì)教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,,只要我們知道了,,都能及時(shí)去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí),,總能給予幫熱情指導(dǎo),;在每年一次的大型教育教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)中,我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,,如果有教師參加省市級(jí)賽課,,我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。
組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,自學(xué)一些軟件的使用,,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),,只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,,病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等。
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,,信息技術(shù)更是如此,。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì),另有課題研究,。
輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,,犧牲自己的休息時(shí)間,利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望:
(一)教學(xué)教研:
1,、積極開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程改革精神,,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,,并在實(shí)踐中摸索。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,,上好每堂課。
3,、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),,相互交流,從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,,形成輔助教學(xué),,并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
4,、組織教師互相聽課,,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,。大力開展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,。
5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,,開展系列研討活動(dòng),,增強(qiáng)教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平,。
6,、繼續(xù)組織學(xué)生《信息技術(shù)》興趣小組的活動(dòng),拿出優(yōu)秀的作品為參加省市信息技術(shù)比賽作好準(zhǔn)備,。
7,、積極開展教研活動(dòng),以科研興校,、強(qiáng)校,。
(二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)不同層次,對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn),,提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新,,合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái),進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),,加強(qiáng)各教研組通力合作,,互免互進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量,。
指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,,充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用,。
(三)硬件和資源建設(shè)
在學(xué)校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟件工程,,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái),提高學(xué)校知名度,。
(四)信息安全管理:
關(guān)注辦公室,、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng),。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理,、維護(hù),、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設(shè)備,、軟件的使用制度,,更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十三
忙忙碌碌,,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期,,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,求真求實(shí),,教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì),努力提升自己的教學(xué)技能?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
我校的機(jī)房電腦購(gòu)置較早,,設(shè)備老化損壞嚴(yán)重,我組老師克服種種困難,,通過(guò)拆卸拼湊,,使機(jī)器盡可能多的用起來(lái),盡量保證學(xué)生的'信息技術(shù)課能按正常的教學(xué)計(jì)劃開展,。
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年級(jí)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,,教學(xué)任務(wù),,做到教學(xué)伊始,整體把握,,有的放矢,。
為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,,不影響教學(xué)工作,。
做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),我組老師都積極做好配合工作,,同時(shí)還分擔(dān)了辦公室,、教導(dǎo)處的許多工作。
這一學(xué)期,,我們的工作取得了一些成績(jī),。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十四
20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來(lái),,信息組在圍繞學(xué)校,、教學(xué)處的工作計(jì)劃,以“全面,、優(yōu)質(zhì),、生態(tài)”為辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,,聚焦減負(fù)增效,,關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)課程單元計(jì)劃實(shí)施等要求,,開展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究工作,,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)的各方面管理維護(hù)工作,,包括校園網(wǎng)絡(luò),、電腦房和教室多媒體設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播,、教學(xué)監(jiān)考監(jiān)控,、中心機(jī)房的維護(hù)管理、電子屏屏幕信息的更新,、攝影攝像等等,。
現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期來(lái),小組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,做好讀書筆記,。組內(nèi)遇到疑難和問(wèn)題時(shí),能相互交流集中討論,,找出解決問(wèn)題的辦法,。在教學(xué)中充分發(fā)揮區(qū)小微備課組的作用,提升本校的教學(xué)實(shí)力和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。
本學(xué)期來(lái),,依據(jù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施與資源與特長(zhǎng),根據(jù)生源的`具體情況和學(xué)校設(shè)施的優(yōu)勢(shì),,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探索,,制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃,、組織教學(xué)管理,充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,,積極開展教學(xué)工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課,使課堂教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的需求與課程要求,。
運(yùn)用自身資源和校外資源開設(shè)c++匯編和ps圖像處理課程,,拓展學(xué)生的視野和認(rèn)知能力。
針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量。
作為信息技術(shù)教師,,除了搞好本學(xué)科教育教學(xué)工作外,,我們還承擔(dān)了很多其它的工作,包括管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影,、攝像,;學(xué)校網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)升級(jí)維護(hù);學(xué)校信息的安全維護(hù)及設(shè)備的維護(hù),,學(xué)校的錄播課和老師的視頻課等等,;都能離不開我們辛勤到付出。
以上是信息組在本學(xué)期的工作的主要工作,,我們有所作為,、也有所收獲。在現(xiàn)有的狀況下,,我們將進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化技術(shù),,,能力和意識(shí),,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的努力,。