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大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇一

這個分析里面,，需要自己把自己的優(yōu)勢,、劣勢、機會,、威脅這四個方面進行較為仔細的歸納,，經(jīng)過一段時間的思考，我想這四個方面應該是如下所示：

1,、s(優(yōu)勢)

從自己對自己的認識與別人對我的評價中,，我感覺我的優(yōu)勢大致可以分為這幾個方面：

(1)良好的與人溝通能力;

(2)較強的語言表達、演講能力;

(3)較為堅固的學科知識以及學習能力;

(4)認真踏實的做事態(tài)度以及積極爭取機會的心態(tài);

(5)比較出色的英語水平,。

2,、w(劣勢)

自己快20歲了，生活中總會碰到各種各樣的問題,，在解決這些問題的時候,，其實從解決問題的效率與心態(tài)就能看出自己的劣勢主要存在在哪些方面，總結了一下,，應該包括一下方面：

(1)不夠沉著冷靜,，在面臨問題的時候不能馬上的冷靜下來;

(2)有時過于急躁，特別是在面對自己特別關心的問題時,，不能保證一顆從容的心態(tài);

(3)在日常的生活中還不夠成熟,，有的時候給別人我還是小孩的感覺。

3,、o(機會)

其實人生中處處存在機會,，只要你有愿意去發(fā)現(xiàn)同時去努力實現(xiàn)的心態(tài)，對于機會,，一個人總是會左右逢源的,。不過，不得不指出,，其中機會的大小也是不等的,，那么對我個人而言，那些把握較大的機會應該有：

(1)將來找到一份滿意的工作，可以使自己與家人過上安定幸福的日子;

(2)通過自己的外語與溝通能力,，再次實現(xiàn)自己的出國夢,，并且從中獲得自己的工作與經(jīng)驗;

(3)通過學生時代的培養(yǎng)，在經(jīng)歷了一定的技術時期之后,，可以成為管理層,。

4、t(威脅)

說實話,，會威脅到我的東西說多不多,，但是說少也不少。想一想,，它們大概可以是：

(1)來自于自身缺點的威脅,，比如自己在做好一些事情之后，就渴望充分的休息,，但這又是不可能的,，那么我可能就會鬧別扭，自己把事情搞砸;

(2)來自于社會的威脅,，我比較害怕社會輿論的力量,，也許是天生的吧，這一點可能會成為我主要的來自社會的威脅,。

二,、畢業(yè)時的目標選擇及確定原因

到目前為止，在畢業(yè)后我會繼續(xù)讀研,、出國或者會直接去工作這一點上我還沒想好,。具體的原因是這樣的：

對于化學這一門學科，對于一個上大二的學生來講,，還不是特別的了解,。具體的說，就是在沒真正接觸專業(yè)課,，了解真正的專業(yè)知識之前,，我還不能確定自己是否具有可以在這個學科做科研的潛力，因此不能兀自的給自己選擇讀研這一條路,。

第二，在我到目前為止的學生時代里,，我基本都是擔任著比較重要的學生干部職務,，所以在與人相處、溝通協(xié)作,、應急情況的處理等方面都積累了一些經(jīng)驗,，因此，畢業(yè)后直接去工作看上去還是比較合理的,，但是也許是做得久了,，自己就感覺有些累了,，有些厭倦了。很想過過單純的學生生活,。

第三,，其實上述的兩點比較清楚的描述出了我的矛盾，但其實還是曾經(jīng)有一個美好的愿望的,，那就是本科畢業(yè)以后可以出國留學一段時間,，讓自己見識見識外面的世界，同時在國外有更先進的化學的專業(yè)技術,，同時他們也擁有更完善的管理體系,，無論是在學習或者工作，都是比較合適的,。但這些都是自己曾經(jīng)的想法了,，現(xiàn)在不得不承認的是，海歸越來越多,，甚至有點開始有趨于飽和的狀態(tài)了,，要是我沒有一個強烈的出國并且學好本領的愿望的話，選擇這條路就是死路,。且我也越來越清楚的認識到以前的這個想法很大程度上是一個跟風的想法?，F(xiàn)在我覺得在國內(nèi)積累好自己的人脈，正所謂人多好辦事,。因此還是在自己開始奮斗的前幾年把重心放在國內(nèi)吧,。

三、大學職業(yè)規(guī)劃

其實在第二點的時候,，自己就有提到,，至少到目前為止我還不能確定以后會選擇哪一條路。所以在剩下來的大學生活里,，我首先需要認真做好眼前的事,，正所謂活在當下，把目前的事一件一件做好,，才是重要的,。與此同時，在這一條探索路上漸漸的去發(fā)現(xiàn)自己到底喜歡并且到底適合什么,，希望自己可以做到,。下面我將列舉出一些我希望自己在剩下的大學時光里可以做到的事：

1、進一步完成各種證書的考取,，例如計算機四級證書,，中級口語翻譯證書。

2、在現(xiàn)有的基礎上,，提高自己的加權成績,，爭取進入10%。

3,、雖然我比較恐懼汽車之類的東西,，但還是把開車學會吧。

4,、除了現(xiàn)有的愛好(羽毛球)之外,，還發(fā)展一門可以拿得出手的特長，其實我很想把歌唱好,。

5,、把自己的性格進行一定的修正，收斂一下急躁的心理,，學會平和處事待人,。

四、畢業(yè)五年后職業(yè)規(guī)劃及個人生活展望

畢業(yè)五年以后,，我會在干什么呢?我會在哪個城市呢?既然是展望,，那我就展望展望自己希望的生活吧。

首先,，我會很希望自己可以居住在重慶這個城市里,。因為，那里有我多的朋友,，也許是將來的人脈,，并且從重慶回到家只需要2個小時左右，可以經(jīng)?；丶铱赐改?，后重慶是年輕的直轄市，同時它也是充滿著發(fā)展?jié)摿Φ幕盍χ?，在那里可以給我很大的發(fā)展空間,。

接下來，我會在干什么呢,。我其實,，希望自己可以靠我的專業(yè)立身同時又施展一下自己積累的管理經(jīng)驗。所以,，我希望我可以在重慶工業(yè)園的化工公司里面,，先通過自己的專業(yè)技術的磨礪，然后成為管理圈子的成員,。其實，對于一個畢業(yè)5年后的本科生，年齡也就是在27,、8歲,，那時候是我們真正開始成為這個社會頂梁柱的時刻，我想我會在做好自己的本職工作以后,，更多的去造福這個社會,。后，希望自己的美好愿望可以實現(xiàn),。

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇二

一,、前言

站在人生的十字路口上，應對滾滾人流,，看事態(tài)炎涼,，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路,。在此刻的社會,，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個年輕人的理想,。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,，重新認識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增,，為自己帶給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃）,，期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路,。

二,、自我分析

此時此刻的我在讀大二，性格大體上偏內(nèi)向,，但有時的也很文靜內(nèi)向,，業(yè)余的時間喜歡看看書聽聽音樂，上上網(wǎng)還有跑跑步,，尤其喜歡研讀任務傳記,。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,，并偶爾發(fā)表點文章,，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,，但是由于自己的性格偏直,，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，導致知心的好友并不是十分的多。漸漸的發(fā)現(xiàn),，我的優(yōu)勢在于我對于問題能構成自己的觀點,，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去，堅持自己的觀點,，絕不隨波逐流,。幸好我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導,。我的缺點是缺乏進取心,，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以用心性較差,，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成績,。由于從小時候構成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,，不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等,。缺乏鍛煉,，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題,。感情方面有所牽掛,，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,，我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點,。

三,、解決自我分析中的劣勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力,，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉化,，就應正確處理內(nèi)向與外向的關系,。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系,，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路,。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,，增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,，增強體質,，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

swot總結

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎,。又于法學是一門博大精深的學科,，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續(xù)深造,。在以后的學習期間,，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造,，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件,。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有潛力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩,。

四,、擇業(yè)選項，決策理由

就自己而言,，自己是一個冷靜的女孩,，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質,，不斷調(diào)整自己,，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,，這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,，處于奔波狀態(tài),，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍,。

也許是跟家庭背景有關系,，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動,，但是受父母影響,，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作,。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，客觀冷靜的分析問題,，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),，爭取對任何問題都做到公正公平,，盡量克服個人好惡在決定中的障礙。

然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,，21世紀真正稀缺的是人才,，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞,。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性,。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成績,，那么我會堅決的選取轉行,，而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人,。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,，所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,，這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟,，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突,。我的一位師兄同時也是我的親戚，此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,，他以前對我說過,，外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗,。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,，因為對外打交道，外語的重要自不必說,。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利,。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,，所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,，我會選取做一個外貿(mào)人,。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃

此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,，我大概確定了自己要助攻法學方向,，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清,。圍繞這兩個方面,，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、20xx～20xx年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力，全面提高自己的綜合素質,。

2,、完成的主要資料：提高自己的知識素養(yǎng)，走向研究生,，熟練自己的專業(yè)技能，透過國家司法考試,，以優(yōu)良的成績透過英語專業(yè)四級八級考試,。并在其中透過實習兼職等方式接觸社會

法學方面：認真對待自己在學校理解的每一門法律教育，尤其是主干課,，分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向,。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度,。多像老師和學長同學們請教,，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分,。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,，在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,，力求以優(yōu)秀的成績透過,。

英語方面：從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每一天早上晨讀20分鐘,，晚上聯(lián)系聽力20分鐘,，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績,。提高自己的口語水平增強英語表達潛力,。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食,，不節(jié)食,。進行定期的體育鍛煉，增強體質,。

提高方面：利用好每一個寒暑假,，個性是09年的暑假,，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路,，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合,。

六、結束語

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,，并為自己定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化,。但是我明白無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷,。但是我相信我是正確的,，我會一向走下去，我會透過奮斗到達勝利的彼岸,。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作,。

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇三

1、能力方面

現(xiàn)在的工作都是能者居之,，所謂能者,，不僅僅是擁有堅實的專業(yè)的知識，更要有可有吸引人的個人魅力——能力,。短暫的面試的時間里,，傾瀉不盡你肚子里面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區(qū)別,。相信經(jīng)過大一一年的班級工作和社會實踐,，我的個人能力將得到一定的鍛煉和提高，這將為我的未來提供持續(xù)而強有力的保障,。進入大二,，將面臨課程的增多，所以我會適當向學習方面傾斜在不影響我學習的前提下,，積極參加社會實踐和志愿服務,。

2、專業(yè)方面

人們都說“聞道有先后而術業(yè)有專攻”,，可以說一個人如果連自己的花那么大力氣去學習的專業(yè)都掌握不了,，那么他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。雖然說個人興趣在其中也占有一定的因素,，但這只是客觀的原因,，我們對一個人專業(yè)方面的評價，不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定，更重要的是他對學習態(tài)度的認識和評價,。端正了學習態(tài)度,，我堅信沒有無法跨越的溝渠?！熬由钱愐?，善假與物也”，遇到一個問題,，換一種方式思考,，善于借助外物來解決問題，那些所謂的難以逾越的空難也就會成為一種擺設,，關鍵是我們有沒有那個耐心的毅力去堅持和探索,。正是“木受繩則直，金就礪則利”之理,。

大一我的規(guī)劃是能力的培養(yǎng),，大二和大三的目標將放在專業(yè)課的學習上，我的初步計劃是大學畢業(yè)后出國讀研進一步提高專業(yè)知識素養(yǎng)和理論實踐,。不管怎么說,，如論走哪條道，專業(yè)知識一定要花大力氣,。一定要在專業(yè)方面找到一個自己的興趣點，有興趣點在想四周擴散,，不斷完善自己的專業(yè)知識網(wǎng)和解決問題的能力,。說實話，專業(yè)的學習,，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西,，目前的學習可以說完全是停留在理論階段，還沒有真正的讓我們意識到或親身投入到實現(xiàn)其專業(yè)價值的實踐中去,，這是我們大部分學生對自己專業(yè)產(chǎn)生疑慮,、動搖甚至厭惡的主要原因。我將努力抓住機會跟導師一起進行課題研究,，了解真正的實踐方法和價值,。

大學職業(yè)規(guī)劃書800字(二)：職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,，誰就有好的情節(jié)和結尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！盎ㄩ_花落,，春去春又來。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。

一,、自我認知

(1)通過大學生個人素質測評顯示：

我的個性類型是：esfp —— 外傾、感覺,、情感和感知

我脾氣隨和,、適應性強，熱情友好和慷慨大方,。我對于自我和他人都能容忍和接受,，往往不會試圖把自己的愿望強加于他人。我通融和有同情心,，通常許多人都真心地喜歡我,。

(2)自我分析

我是一個性格開朗，勤奮刻苦,。個人生活上,，我喜歡跟人打交道，因為那樣可以學習到別人不同的優(yōu)點所在,，個人身體和心理都很健康,，生活習慣上還算可以，但比較少的運動,。,，

二、職業(yè)認知

大學生個人素質測評顯示：

(1)我的職業(yè)價值觀取向是：威望尊嚴取向,、自我發(fā)展取向,、組織安全取向

(2)適合的崗位特質：

允許我從實際經(jīng)驗中不斷學習，可以通過搜集手頭資料和使用判斷力尋找解決

問題的方法,。

在輕松,、友好的環(huán)境里工作，沒有隱藏的勾心斗角行為,。

(3)我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：察覺細節(jié)能力,、組織管理能力

察覺細節(jié)能力：指對物體或圖形的有關細節(jié)具有正確的知覺能力，作出視覺的區(qū)別和比較,，看出其細微的差異,。

組織管理能力：指擅長于組織和安排各種活動，以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關系的能力,。

三,、計劃實施

在校期間：掌握所有的課程，通過英語相關級別考試,，開始畢業(yè)前工作的申請,，在實踐中校驗自己的積累和準備。畢業(yè)后：進入職業(yè)市場，學習企業(yè)的相關技術,，學會與不同階層的人打交道,，注意每星期應鍛煉身體，以保證身體健康

四,、反饋修正

我就會適時地改動,，繼續(xù)前進，我就會激勵自己,，在挫折磨難中面前,，不應沮喪、放棄,，應及早發(fā)現(xiàn)自身的錯誤,，改正它，繼續(xù)前行,。

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇四

人才的競爭顯得異常激烈,，尤其是高校擴招以后，大學生的就業(yè)都成了問題,。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,，大學四年的學習生活就必須有一個好的針對子自己專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃如下：

電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向,為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計,、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才.該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士,、碩士學位授權學科,電力系統(tǒng),為國家級重點學科.同時,該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊.

大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機.在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去.根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備.大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵.

大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡.這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化.可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng),、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感.

大三:主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研.大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐.

大四:電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃目標既已鎖定,該出手時就出手了.求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉.現(xiàn)在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下.在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責.

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇五

世界汽車發(fā)展雖然只有百余年,，但其發(fā)展速度總體來說有增無減,。世界上幾乎每個經(jīng)濟發(fā)達的國家都或多或少的依靠過汽車工業(yè),，而目前汽車工業(yè)所帶來的巨大利潤有增無減,，因此刺激著每個國家都在大力發(fā)展汽車工業(yè)。另外為了保護我們偉大的大自然,，也為了讓人們更好的生活在世界上,，汽車正在往節(jié)能無污染方向發(fā)展。在現(xiàn)代社會,，人們對汽車的要求也在不斷改變：車速的不斷加快,，車型的不斷改變，舒適性能的不斷提高等等,，為了迎合廣大銷費者和當前社會的要求,，汽車公司正在朝著一個理想的方向發(fā)展。中國作為一個發(fā)展中國家，汽車的發(fā)展起步相對較晚,，但是由于我國國情的緣故（人口眾多,，經(jīng)濟發(fā)展迅速，人民生活水平的不斷提高,，人民的生活觀不斷改變）,，我國的汽車發(fā)展十分迅速，但是在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的問題也在不斷被發(fā)現(xiàn),，汽車工業(yè)的快速發(fā)展,，在給人們帶來方便快捷的同時也給人們帶來了煩惱：酸雨，溫室效應等等,。為了減緩汽車廢氣帶來的危害,，全世界正在努力改善汽車性能，其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發(fā)動機可以不使用油,，只有這樣做才能使汽車行業(yè)持續(xù)興盛,。汽車從產(chǎn)生至今已經(jīng)經(jīng)過了多次改革，由最初的三輪變成四輪,，由人動車不動變成車動人不動等等,，每一次改革都為汽車工業(yè)帶來了新的活力，也在很大程度上推動了汽車工業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展,。因此在現(xiàn)代化的社會中,，汽車工業(yè)想要站穩(wěn)腳跟，汽車產(chǎn)商想要生存就必須大膽創(chuàng)新,，引領潮流,。以上是我對汽車的認識。

作為剛剛邁入大學門口的我認為,，為了適應以后的汽車行業(yè),，在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發(fā)展方向，睿意創(chuàng)新,，敢于懷疑與發(fā)問,。首先對于專業(yè)知識，我要認真學習,，把那些有用的知識學精學透,，并結合踐作到學以致用，其次,，我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,，使之變成自己的東西，靈活運用,。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,，在學習過程中,，我要腳踏實地，一絲不茍,。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內(nèi),，我也不能為了某一次的成功而忘乎所以,。

我認為要想學好一門專業(yè)不能只學習本專業(yè)的知識,，而應該多多益善,，使自己的身心得到提升。

人不能把自己局限在一個小圈子里,，否則就只能被社會淘汰,。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少，所以要想有更大的發(fā)展,，學習國外的先進知識和技術不可或缺,，然而經(jīng)翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的`作者的本意，因此學好英語至關重要,，如果可能的話,，日語及德語也要有所了解，畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列,，在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結和創(chuàng)新,。另外，我還要繼續(xù)研究世界汽車發(fā)展史,，因為了解汽車的發(fā)展史也可以讓我們預測以后汽車行業(yè)的發(fā)展動向,。就我目前的觀念和發(fā)現(xiàn)，我對汽車的設計與制造,，以及汽車發(fā)動機兩個發(fā)面特別感興趣,，我希望在這兩個方面有所發(fā)展，我會努力學習,，爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,，當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想，我會為了這個夢想而不懈努力,。以上是我在大學本科期間的學習打算,。

大學本科畢業(yè)后，我想我會考研,，如果可以的話我也會出國深造,，爭取學到更加前沿的汽車技術,，以便將來為祖國做出我應有的貢獻,，我會在今后的學習中結交一些有志青年，共同探索汽車發(fā)展,，共同進步,，以后共同為祖國汽車發(fā)展盡我們應盡的義務,。在本科后的求學生涯中，我會更加注重實踐,，把自己所學理論知識與實踐相結合,，在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色,，因而能在激烈的競爭中取得勝利,，日本人態(tài)度嚴謹，車子的安全性能高,，因而人們喜歡日本車,；德國人嚴格要求自己，因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等,，然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎,，之所以也有很大的發(fā)展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發(fā)展,，不能夠靠價格來支撐,。只有打早自己的全新品牌，并且調(diào)查市場后,，結合人們的愛好,，做出有自己的特色的車子才是長遠的發(fā)展方案。在大學本科后的學習中我將細心觀察生活,，體驗人們對汽車的評價,，進行創(chuàng)新，打造屬于自己特點,，有個性有特色的汽車,。以上是我的職業(yè)規(guī)劃。

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇六

從小到大,，家里面對我就挺好,。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀，在班上挺受老師喜愛,。從小開始,，自己雖然很散漫，但散漫的同時,，總會給自己制定一定的目標,。短期目標，n多個短期目標加起來就等于了一個長遠目標了,。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,，定了目標之后就會為了實現(xiàn)目標而努力，一直努力下去,。以前的我,，現(xiàn)在回首,，少不更事，經(jīng)歷太少,，完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學的溫暖的襁褓中,。不知外面世界的險惡，不知道山外青山樓外樓,，不知道生活中會遇到那么多的困苦,。進入大學之后，慢慢發(fā)現(xiàn),，自己開始適應,，過程很辛苦，但現(xiàn)在長大了,，成就感不小?，F(xiàn)在的我，樂觀,，積極,，向上。對未來充滿了好奇,，知道未來充滿了希望,。

我是一個外向型的活潑開朗的女孩，性格隨和,。但性情很不穩(wěn)定,，很多時候一點點小事是情，對我的影響就會很大,。但是,，我會慢慢的自己調(diào)整，睡一覺或打籃球,，用自己的方式調(diào)整一下就好了,。對待同學，朋友,，我會很認真,，很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,，我會200%認真的去做,，不能做到100%的完美，但我盡自己最大的努力,，做到完美,。我的興趣愛好廣泛，我喜歡運動,，籃球,，羽毛球是我的最愛，我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體,，

還能在運動的同時學會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,，特別是一些輕音樂，我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網(wǎng),，上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,，增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友，加強自己的人脈關系,。

我最想從事的職業(yè)是外企白領,，在外企里面打拼，靠自己的能力,，努力工作,，好好生活。本科畢業(yè)之后,，不考研的話,，考公務員，地方公務員或國家公務員都可以,?？佳械脑挘芯可厴I(yè)之后,，從事本專業(yè)的工作,，進化工廠什么的工作也不錯。

1,、外企白領

優(yōu)勢(s):外企白領本來就是我所向往的職業(yè),，對它，我有著很高的激情,，能充分的發(fā)揮我的熱情,，好好工作。白領的工作時間長,，要求具有一定的身體做基礎,。我喜歡運動，生活膳食挺規(guī)律,，有一定的自律能力,，相信我能勝任。我喜歡過充實,，最好是忙碌的生活,。白領一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭，傲然行走,，神情淡漠,，從城市

的各個角落涌向“工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,，時刻提醒著路人:我有許多工作要做，我很忙;電腦,、電話,、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù)，所以他們時刻準備接受新信息,、新知識,，不斷提高自己，同時為步入金領儲備能量;他們公私分明,，下班時間很少辦公,，他們把自己的業(yè)余時間用來休閑充電，娛樂健身,。這是我所向往的生活,。

劣勢(w):最劣勢的一點，應該是我所學的專業(yè)吧,。我所學的是化工專業(yè),，主要涉及的是石油問題。大學期間,，課比較多,，空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學習其他領域的知識以充實自己當外企白領的決心,。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進入大二了,，想要轉專業(yè)也不怎么可能了。

機遇(o):白領們選擇職業(yè)像結交朋友一樣憑個人喜好,，并且在心底里為這種獨特而自豪,、藐視權威和領袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,，有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,，以自我為中心，做事目的直接;追逐時尚,，但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領更自我,，更享樂，更現(xiàn)實,。目前現(xiàn)狀來看,，白領就業(yè)形勢嚴峻，出現(xiàn)的是供不應求的狀況,。

風險(t):就目前為止,，白領的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。商家對于白領的文憑、能力,、素質各方面的要求越來越高,。對我自己而言，我

不怎么看好自己,。即使我能夠為了白領這份工作付出夠多,，但我相信，結果一定會讓我失望的,。要真冒險的話,，不值得,。

2,、公務員

優(yōu)勢(s):公務員的工作相對穩(wěn)定，收入穩(wěn)定,，能很好地解決生活問題,。同時與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對較少,，且在福利方面,，有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長,，因而，公務員的工資也較高,。另外,，公務員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達方,。還有就是在人脈關系上的優(yōu)勢,，隨便哪個部門，不管是各部門間的業(yè)務交往還是黨校學習,，都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關系網(wǎng)是完全不同的兩個層次，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。

劣勢(w):許多考上公務員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,，因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,，不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(o):目前國家向社會公開招收公務員,，就是給普通人提供一些公平競爭的機會,，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢,。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作,。

風險(t):目前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”，許多人都去報考公務員,，尤其是許多的大學畢業(yè)生,，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，

因而,，這一崗位的競爭是相當激烈的,。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間,。

3,、化工廠工作人員

優(yōu)勢(s):進入化工廠，用的本來就是本專業(yè)所學的知識,，是一份專業(yè)對口的工作,。隨著環(huán)境保護越來越受重視，化工廠的薪水也越來越可觀,。就我本人而言,，對化工廠的工作都挺滿意。寒假的時候,，回到家鄉(xiāng)的油田里面做了社會實踐調(diào)查,，從那時候起，就開始喜歡化工廠的工作了,。

劣勢(w):對于學化工的來說,，想要進化工廠工作，一方面本專業(yè)知識要過硬,，另一方面,，還得有科研精神。文憑方面,，得有至少研究生畢業(yè),。對我而言，考研不是我唯一的一條路,，也不是我首選的

第一條路,。本科畢業(yè)之后，我的首選應該是考公務員,。就本人性格而言,，我不喜歡科研方面的東西，不喜歡科學研究,。

機遇(o):隨著能源問題的日益嚴重,，化工越來越受重視,。原本冷門的化工專業(yè)會慢慢的變得熱門，化工專業(yè)本科畢業(yè)的學生的就業(yè)面會越來越廣,。等到我們畢業(yè)的時候,，相信想要從事化工廠的工作應該不會成為問題。而且本科畢業(yè)之后,，只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,，回家鄉(xiāng)的化工廠工作也不會成為問題的。

風險(t):等到我們畢業(yè)的時候,，化工專業(yè)轉化為一門熱門專業(yè),，只是大家以現(xiàn)在的實際情況來推測的而已。具體,，等到我們畢業(yè)的時候,，會變成什么樣子，無從知曉,。

1,、白領

就專業(yè)知識方面,，我目前的所學遠遠不夠,。對于白領，我所了解的并不多,。對其工作所需要的一些工作技巧,，都還得慢慢再學。

2,、公務員

我現(xiàn)在還未針對公務員考試進行過準備,，也還不了解公務員考試會考些什么，另外,，我也還為到任何的公務機關去實習過,，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責,。也還不知道公務員是否真的適合我,。

3、化工廠廠工作人員

現(xiàn)在我是大學二年級,，專業(yè)知識必然不夠,，過硬本領也得好好學，多下苦功夫,。對于考研,、，研究生到底是怎樣,，我都不是很了解,。

大二一年里面，一方面，好好學習,。抓緊時間,，好好利用時間，學好專業(yè)知識,。好好學習英語,，大二過四級。過完四級之后,，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1(2)可以的話,，盡自己最大努力，嘗試一下六級可不可以過,。計算機二級,，盡力考，最好是能過,。學習的同時,，多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,，還沒有看過的,，盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,，報刊,，要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,，爭取進校會,、院會、團委,、青協(xié)或班委等團體,，鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈,、培養(yǎng)自己與人合作的精神,。

大三的時候，開始考慮未來的方向,?？佳谢蚩脊珓諉T或本科畢業(yè)之后直接找工作，決定下來之后為之付出實際努力,。

在寫這份規(guī)劃的時候,，我真的感覺到了規(guī)劃的重要性，也體會到我自己規(guī)劃能力的有限,，真正地感受到了未來的不可預知性以及能夠計劃性,。我相信,，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學的四年時光,，即使沒能到達預想的效果,，我也就真的沒有什么遺憾了。希望通過我自己的努力,，我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以成為現(xiàn)實,。那時候，對于大學生活,，走出大學校園,，我就無怨無悔了。

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇七

（一）職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作,，習慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠,、可靠,、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。

（二）職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任,。

（三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善，當不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

（四）職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向,。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團聚。為人踏實,，生活態(tài)度保守,，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,；做事勤奮踏實,；重視同事個人情感。但是處事比較保守,；工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉,，想充分施展本領,。獨立性強；主動行動,；有強烈的成就動機,；但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人,；不計較個人利害得失,；但易受他人或環(huán)境影響；

（五）勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達能力,、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力,、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細，到起了相反的作用,。

（一）家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理,，很重視本人的學習生活,體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭,。

（二）學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活，并能結合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

（三）社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力,。

（四）職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會,。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展,。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗,，不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的,。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時,，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右,。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員,、資產(chǎn)清算評估人員,，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,，與世界多個城市有貿(mào)易往來,，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達,，其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美,，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

（一）綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

優(yōu)勢因素（s）

弱勢因素（w）

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會計,、計算機水平；涉及會計知識的學習,；

對數(shù)字較敏感

交際能力有待提高,；

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

機會因素（o）

威脅因素（t）

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；經(jīng)驗學習渠道廣

人才供過于求,，競爭激烈,；

市場的發(fā)展對人才提出高要求

（二）結論

職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè) （到廈門地區(qū)發(fā)展）

職業(yè)發(fā)展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析達到目標所需的條件,，并在大學階段開始實施。

（一）短期計劃（大學）

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：完成大學學習任務,，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書,；參與社會實踐

3.分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級積極復習,，強化英語，至少過四級,，爭取過六級,。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經(jīng)濟信息,，學習關于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4.策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證,、計算機證書及英語四級證書,；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐,；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,，參與和專業(yè)相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學位證書。

（二）中期計劃（畢業(yè)之后的五年計劃）

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作,，考上cpa,，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè),。

3.分目標：進入外貿(mào)企業(yè),，開始基礎工作；努力看書,，考上cpa,；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質,；自由戀愛,，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣,。

4.策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關系,，虛心請教經(jīng)驗豐富者,，慢慢形成自已的一系列處事方法；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,，多看書學習,；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫助。

（三）長期計劃（畢業(yè)后十年）

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標：從事管理工作,，爭取做到高級管理者,；經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

3.分目標：生兒育女,，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件,；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心,；服務大眾，回報社會,，盡己所能捐助貧困學生,，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習,，多走訪高校,；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助,。

1.職業(yè)目標評估

如果不能如愿地從事會計職業(yè),，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識,，對職業(yè)的選擇進行調(diào)整,，如銷售方面

2.職業(yè)路徑評估

當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮,，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮,，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃

3.實施策略評估

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,，我就重新定位,，分析，并找到更好的實施方案,。

4.其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務,，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,，那么要先嘗試和上級溝通,，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職,?？傊覍⒘⒆銓嶋H深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹重的選擇,。

5.時間評估

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

人不可以沒有理想,，也不可以沒有目標,。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，不僅為我的生活學習更加明確的明標,，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,，敬重自己的崗位,，對自己負責，也對社會負責,，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,，因為平平淡淡才是真,，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索著,，走出自己的人生,，走出自己的輝煌。

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇八

正如我們聽講的這門課程一開始第一局話介紹的,，職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義,。對社會的大了去了就不說它了,，僅對自我來說，職業(yè)對于一個人來說,，既是謀生的手段,，同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺,。誠然,，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時間,。

我想,，所謂職業(yè)生涯，就是是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,，以及相關的態(tài)度,、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,，也是一個人一生中職業(yè),、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單的說,，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷,。職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休,。在學習這門課后,，我覺得，一個人的職業(yè)生涯,，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系,。

在網(wǎng)上看到過，職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國外很流行,，很多人在自己很小的時候或者即將踏上社會的時候都會接受職業(yè)生涯的培訓,，選擇一條適合自己的道路。但是在國內(nèi),，這些目前還不是很重視,，我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法，被動的去接受喜歡或者不喜歡的職業(yè),，直到有一天或許我們會發(fā)現(xiàn)我們在這個崗位上一無是處,、毫無興趣的時候，我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的激情,，這就是中國的職業(yè)生涯現(xiàn)狀,，更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前

還不是很普遍的被大家接受,，但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇,，還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想都不能脫離個人本身的一些特性。而開設的這門課,，讓我可以學習著認識自我,，從而對自己的未來，自己的職業(yè)做下個準備,，規(guī)劃,，進而去實施。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的,，系統(tǒng)的,，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想,。它是對一生的工作,、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的,，我們必須要考慮到職業(yè)競爭,、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,，通常會感到有壓力,，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標,。除了壓力外,，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標,，但仍然充滿挑戰(zhàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn),，所以我們更要盡力做到切合實際,。在規(guī)劃前，要去了解社會,、了解自己,，把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。

學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點：

沒有目標的人,， 不可能找到人生的方向,，有的人適合做學者。有的人適合做工程師,，有的人適合做老師,，這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的,。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況,，即時調(diào)整,，讓自己保持最旺盛的激情，去實現(xiàn)目標,。

我們在實現(xiàn)目標的過程中,，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望,，就要勇敢的向著目標一步步邁進,，始終堅信總有峰回路轉的時候，今天我們很迷茫,，明天我們會很堅強,。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質，“永不言棄”

面對未知的未來,，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的,，難過的,，感到不可理喻的，憤懣的,，等等的,。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西,。

“光說不練假把式”,。所以呢，朝著做下的規(guī)劃,，做起來吧,！

大學職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇九

我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的，有一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架,。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之,，它是一種加大動力的催化劑,。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”，設計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎,。

一,、規(guī)劃前感想

和許多大學生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”,，更沒有接觸過“大學生職業(yè)規(guī)劃”,。上了大一,，我選修了《大學生就業(yè)指導》課，這時我才初步了解到了有關職業(yè)規(guī)劃的有關知識,，并知道了它的重要性,。一直想做一份自己的規(guī)劃,，但總是沒有一個客觀的依據(jù),，更不知到該如何去做,！為此,，我感到非?？鄲馈Ｒ驗槲覜]有一個明確的人生目標,，我越來越感到自己好像是在“混日子”。

二,、規(guī)劃前自我分析

我的社會角色：大學一年級學生

性格：脾氣暴躁，愛沉默思考,，重感情,，好與同道人交往，好強,。

興趣愛好：游泳,、音樂、旅游,。

優(yōu)勢盤點：做事有計劃,、有條理，時間觀念非常強,，工作中有種不完事不罷休,、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠,，有責任心，有說服人的能力和較強的領導才能,；好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,，凡事力求完美。

劣勢盤點：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾,；有時會毛毛躁躁,，考慮問題不夠周全細致,；有時有些懶惰，太好強,，有些急功近利,；缺乏團隊精神。

三,、接觸職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)測評結果分析

個性特點：我的人格類型為infj型（內(nèi)向直覺

情感判斷）——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃,、有條理,，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強的說服力,，可以成為偉大的領導者,；非常重感情，忠于自我價值觀,，傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼,。

動力類型：追求成就類型為主宰型（自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標）,；逆境承受類型安定型（盡量避免做沒有把握的事情,、避免造成無法控制的局面，尋求安全感,，在遇到障礙時退而求其次）,。

職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測評結果為藝術型（a）62%,，常規(guī)型（c）55%,，企業(yè)型（e）91%，調(diào)研型（i）86%,，實際型（r）97%,，社會型（s）89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道,，樂于從事經(jīng)營活動,，有雄心抱負，精力旺盛,；希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營,，好表現(xiàn)，喜歡戶外工作,；動手能力相當強,，也喜歡領導和支配他人,。

工作中的優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視你的想法,；對于那些你認為很重要的項目專注且執(zhí)著,，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責；堅決果斷,，有說服力的領導,，并有高度的組織能力；有創(chuàng)造力,，能提出獨樹一幟的解決問題的辦法,；能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系；有做出成績,、不達目的不罷休的干勁,。

工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一,，有時過分的專心致志,，結果可能導致死板；很難做與自己價值觀相沖突的事,；易于倉促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定,；

不會處理矛盾,，易于忽略不快；交流方式可能太復雜,，或很難把復雜的想法簡明地表達出來,，令他人不易理解；有時過份關注自己的觀點是否被尊重和采納,，而不是以結果為導向,；在壓力和挫折面前不夠堅持。

適合的職業(yè)類型：你對事情較有使命感,，盡職盡責,，因此愿意解決個體或社會問題，這類工作也是你需要考慮的,。（例如：人力資源人員,、營銷人員、策劃人員,、口譯/筆譯人員,、項目經(jīng)理）。在商業(yè)領域里，與人打交道解決以人為本的問題,，營造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的,。而從事營銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的能力記住：商界只有某些領域才能使你獨特的天賦才能得以施展,。（例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問,、企業(yè)培訓人員、職業(yè)顧問,、技術顧問等）,。

個人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅決果斷的風格，以便更有實效的促進事情的正面轉化,；學會自我鼓勵和激勵,；和他人一起檢討自己，更客觀對待自己的不足和進步,；

需要放松,，對于目前情況下能夠完成的事情，應當報有更開放的態(tài)度,；如果你能夠針對不同的人,、不同的情境采取不同的指導方式，你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用,；盡量思考成熟后再采取行動,，碰到困難時，你需要堅持,。

對以上描述,，我覺得非常客觀,，也非常符合我的實際。它非常系統(tǒng)的對我進行了全面的描述,，并提出了很好的建議,。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個比較客觀的理論依據(jù)。

四,、具體職業(yè)規(guī)劃

20xx年～20xx年取得了高中學習深造的機會,，人生開始又有了新的開始與追求。

20xx年～20xx年取得高中文憑,，拿到高中畢業(yè)證,、以及很多的證書，積極參加社會實習工作,，積累實踐經(jīng)驗,，全面提高自身素質。

20xx年～今接受了大學的學習氛圍，接受到了不少的新鮮事物,，領悟到不少人生哲理,。至今，其他什么證書也都還未能取得,，馬馬乎乎取得了大學英語{二}級證書,，充分接觸社會，利用一年的時間來掌握大學生步入社會應具備的基礎知識,，包括一些電腦辦公軟件的應用,、公關禮儀、社交禮儀等,，這些都需要自己找專業(yè)培訓機構進行培?，F(xiàn)在，正想利用暑假期間給自己一個實習,，接觸社會,，充分展現(xiàn)自己機會。