范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇一

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

有道是：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備,。

一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,，都會考慮一下，有一個小小的計(jì)劃,，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,，只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：

一,、自我評估(認(rèn)識自我)

就自身而言,，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦,、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,、喜歡看書,、喜歡聽音樂、喜歡交朋友,。

二,、認(rèn)識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的,，相對謙虛但不乏張狂,，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時有一定的創(chuàng)新意識,。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,。

(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種,，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。

(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷,、頑強(qiáng),、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對一些事情不會輕易放手,。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,，這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識,。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型,，是那種發(fā)散型的類型,，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人,。

三,、自己的職業(yè)能力

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,，在注意力上比較集中,，善于觀察，記憶力較強(qiáng),，思維比較開闊,，想象力較強(qiáng)。在特殊能力上,，也就是我的特長上,，我認(rèn)為自己并沒有什么特長,，只是自己的興趣所到對一些東西投入了,，或許會做的較好一點(diǎn),。

四,、自我潛能

(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,，我認(rèn)為我的社會交際能力比較強(qiáng),，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、實(shí)踐能力較強(qiáng),。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面,，在社會實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動,，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),，同時鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,，二是利用這些機(jī)會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時開闊自己認(rèn)識社會的視野,。

(3)相關(guān)知識：通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí),，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二,。

(4)個人品質(zhì)：在個人品質(zhì)方面,，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心,，自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣,，同時會比較考慮他人的感受。

(5)人生格言：知識成就命運(yùn),，夢想鑄造未來!

總的來說,，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直對自己有很?qiáng)的自信心,，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的,。

五,、自己的職業(yè)性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向,。因通過前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,，交際能力上還是可以的,，同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,，主要的是自己有這方面的理想,，我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤，人無完人”,。沒有一個人是十全十美的,，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外,，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識,。

我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng),。

(2)社會實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),。

(3)對人誠懇、大方,、喜歡與人交流,，社會交際能力強(qiáng),。

(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際,、實(shí)踐能力就是我的特長。

(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史,、軍事,、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識,，對國外的知識有較多的了解,，同時還喜歡看一些感**彩較濃的散文。

(6)憂患意識強(qiáng),，做事情計(jì)劃性較強(qiáng),。

(7)我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人,，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德,，我的同情心是很大的。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,，自己的缺點(diǎn)就是有時候做事情比較粗心,，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動,，考慮問題不全面,。

(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人,。

(3)我的另一個缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

(4)社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,，對許多方面的知識了解不夠,，且沒有積極去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改,，本性難移,，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向老師,、同學(xué)、朋友請教,，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,。

三年行動規(guī)劃：

大學(xué)的生活真的過的很快,，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足,，特別是政治素養(yǎng),、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二,、大三,、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

(1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識,，這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。

(2)積極參加社會實(shí)踐活動,，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力,，一如既往地參加有意志的志愿者活動,。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動,，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

(3)繼續(xù)不斷提高英語和計(jì)算機(jī)水平，把四,、六級英語和計(jì)算機(jī)等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試,。

(4)繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多,，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源,，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大知識面,，開闊視野，提高素養(yǎng),。

(5)通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊(duì)合作能力,、溝通能力、協(xié)調(diào)能力,、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識,、執(zhí)行力、領(lǐng)域力,、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,、概括能力、策劃能力,、組織能力、應(yīng)變反思能力等,。

(6)通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩,、欣賞、膽大心細(xì),、耐心、包容等,。

大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿

事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員

1、社會一般環(huán)境分析

中國政治環(huán)境穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多,，國企走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，人才不足,，管理落后,，因此急需管理人才。因此管理人才市場廣闊,，迫切需要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適應(yīng)中國國情,，外企進(jìn)入中國必須本土化，因此既要了解西方管理理論,，更要了解中國國情。

3,、行業(yè)和企業(yè)分析

要通過實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論,，由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀正確與否,，熟練處理職務(wù)工作,，熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的'管理經(jīng)驗(yàn),。

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新能力,。

3、快速適應(yīng)能力欠缺。

4,、身體適應(yīng)能力有差距。

5,、社交圈太小。

縮小差距的方法

1,、教育培訓(xùn)法

(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間為自己補(bǔ)充所需要的知識和技能，包括參與社團(tuán)活動,，廣泛閱讀相關(guān)書籍,，選修/旁聽相關(guān)課程,，報考技能資格證書。

(2),、踏上工作崗位后,，要充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,。

2、討論交流方法

(1),、在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2),、在工作中積極與直接上司溝通，加深了解,，利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流,。

3,、實(shí)踐鍛煉方法

(1)、鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2),、養(yǎng)成良好的鍛煉/飲食/生活習(xí)慣，每天保證睡眠6～8小時,，每周鍛煉三次以上。

(3),、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,，重視同學(xué)交際圈,，重視和每個同學(xué)交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

規(guī)劃不只是寫出來,，更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn),，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,，加油吧，相信自己!

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇二

1).我想成為什么人?想要什么的生活方式?愛拼才會贏,，開創(chuàng)自己的立足之地,去創(chuàng)造自己的宏偉藍(lán)圖。

2).我又怎么去實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在所要做的是什么? 我知道我學(xué)一樣?xùn)|西的同時,要學(xué)很多東西,。有些甚至是自己從沒學(xué)過的或者說是很不擅長的文科或理論.但我必須要硬著頭皮去學(xué),我就不信我不行!除非我是個白癡!記住一句話：說你行，你就行，不行也行,；說你不行，行也不行,！

3).我知道我經(jīng)常會被消極的情緒打倒,怎么去積極的做事做人.不被消極的情緒所左右?第一,，我要明確我的目標(biāo),不能搖擺不定.說一就是一,穩(wěn)住自己的心態(tài)!不要怕付出,因?yàn)楦冻鼍蜁惺斋@,，即使我沒成功.結(jié)果不是最重要,過程是最重要的,！世界沒有失敗，只有暫時不成功,。第二，無論何時何地,都不要放棄.挫折苦難擋不住我,要泰然處之.第三,，不要去拿別人的優(yōu)點(diǎn)去貶低自己。第四,，每天說一些激勵自己的話,我是最棒的,我不會畏懼，我不會退縮,，相信自己會有成功的一天,。

4).怎么樣去明確自己的目標(biāo)?我現(xiàn)在對推銷感興趣，雖然老師說推銷不是人做的事,，但我還是想自己去嘗試走一條“被人拒絕再拒絕，吃力不討好”的路,。當(dāng)今世界有許多優(yōu)秀的推銷員，他們是頂尖的,，出類拔萃的，我也有信心慢慢磨練自己,，最終創(chuàng)造輝煌的??！明確自己的目標(biāo)，要量力而行,，切不可好高騖遠(yuǎn)。企望著遙不可及的事物,，不如把宏大的計(jì)劃分成幾段，從容易的著手,，一步一步達(dá)到自己的目標(biāo).推銷員必讀或必須了解的四本書:《道德經(jīng)》《莊子》《易經(jīng)》《三國演義》。多看儒家和道家的書,提高自己的哲學(xué)思想,，學(xué)習(xí)古人的修心修身養(yǎng)性的方法。當(dāng)自己不夠堅(jiān)定或遲疑想放棄時,，也許尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎么要練成的》會告訴你該怎么繼續(xù)..請銘記有時候人生也像一張牌，不論你是一張黑桃老a還是方塊小三,，重要的是,，你是不是在一組同花順里面,。所以要時刻記住你時刻需要一個團(tuán)隊(duì),，一個可以一起成長的團(tuán)隊(duì)！

5)制定時間表“時間最不偏私,，給任何人都是24小時；時間也最偏私,，給任何人都不是24小時”早上6：10起床。10分鐘內(nèi)（期間想想當(dāng)天的全部行動）梳洗完,，然后對著鏡子給自己個微笑，對自己說：你能行,，加油,！ 看佛家箴言，經(jīng)典禪語,，給自己一個快樂心情（必須滴）

7：00~8：00早餐時間 準(zhǔn)備時間

上午8：00~12：00 正常上課，無聊的課看推銷專業(yè)書

中午12：00中餐時間

下午13：00~13：40午休時間思索時間

15：00~17：30 正常上課,，無聊的課看推銷專業(yè)書

晚上18：00 晚餐時間

19：00~21：30 自習(xí)或圖書館逛逛

21：30 ~22：10 回顧一天所做的事，記錄和對自己的滿意程度打分

22：30~23：00床上看會佛家箴言,，經(jīng)典禪語

23：30 睡覺ing周末記得給爸媽打電話，讓他們知道你的信息

加油記住"不做語言的舉人,行動的矮子" !!

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇三

《禮記?中庸》中有云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個明確的計(jì)劃與準(zhǔn)備,，否則難以收獲良好的結(jié)果，大學(xué)生活也同樣如此,。目前,，很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,，感到茫然無措,，不知該何去何從。其中最主要的原因,，就是在大學(xué)期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備，或者根本不知道該如何規(guī)劃,。面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時能有一個好的選擇,，在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價值,，就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí),、生活,、工作，合理的安排大學(xué)四年時間,，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，是大學(xué)新生最先行、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。

一,、個人分析：

對個人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：

1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制、安排的工作,，跟人打交道的工作,。

不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作,，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度,、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科

優(yōu)勢：

喜歡思考問題,，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣,，一定要將事情想清楚,；有濃厚學(xué)習(xí)趣和一定的實(shí)力，比如英語水平不錯,；

邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng),。

弱勢：

工作、學(xué)習(xí)有些保守,，學(xué)習(xí)速度較慢；

口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化,，不夠簡潔；

創(chuàng)新能力有待提高,。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢：

做事認(rèn)真,、踏實(shí),，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,；

有責(zé)任心、愛心,，并且喜歡工作；

心思細(xì)膩,，考慮問題比較細(xì)致、周到,。

弱勢：

競爭意識不強(qiáng),，冒險精神不夠,，對環(huán)境資源的利用不夠主動,，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠,；

做事不過果斷,，尤其作決定的時候容易猶豫不決；

做事有時拖拉,，不夠雷厲風(fēng)行。

4,、與人交往能力：交往意愿、交往范圍,、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

待人真誠,，放得開，樂于與人交往和溝通,，善于開導(dǎo)別人,；

當(dāng)過班干部,，組織過集體活動,，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。

弱勢：

對應(yīng)酬不感興趣,。

5、自己的資金,、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市,，一般工人家庭,，無法在資金,、人脈上幫助自己；

在學(xué)校時交了不少朋友,，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系,；

年級高一些的同學(xué)畢業(yè)后,，留在省城的不少,，他們愿意幫助自己,，也有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會；

他們也剛剛畢業(yè),，能力有限。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇四

在不斷發(fā)展的社會環(huán)境里,，科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力,。我們面對這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作,？又才能找到適合自己的工作,？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃,，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點(diǎn),。

很多人進(jìn)了社會之后，因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃,，讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課上,，劉老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式,，一步一步引導(dǎo)我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃。現(xiàn)在,，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,，我想了很多，切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,，為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性,。

現(xiàn)在,，我對職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識,。職業(yè)規(guī)劃就是全面,、深入、客觀分析和了解自己,，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,，并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo)，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，以及個人對生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟,。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,，編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃，制定出基本措施,，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,，并獲取最大程度的成功。

就我現(xiàn)在的的專業(yè)來說,，它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，具備這些能力之后,，才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究,、設(shè)計(jì),、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué),、研究,、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,，要學(xué)習(xí)的各方面知識都還如滿天繁星，這也使我倍感壓力。但是同時,，也使我認(rèn)識到，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識,，包括專業(yè)知識和文化知識等，不關(guān)是否有多大的用處,，至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧,。

身處在這樣一個多樣化的社會,，我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個性鮮明,、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),，以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括（1）創(chuàng)新意識,。正如一句話說得好：創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。(2)獨(dú)立意識,。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中，擁有獨(dú)立的思維與個性毋庸置疑是相當(dāng)重要的,。（3)人際溝通,。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作,。俗語說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”呀,。（4）領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個體對某種事物的認(rèn)知和理解能力,。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感，或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,，更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。

《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話：“有意義的人生就是好好的活著，怎么才算好好的活著,？做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢,？好好的活著?！鄙钜心繕?biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè),，適合做什么,，認(rèn)清所選職業(yè)的需求，以及如何經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo),。真正做到“知己知彼，提高自身技能,，做到百戰(zhàn)百勝”。

我們花時間來規(guī)劃自己的生涯,，但也要了解到有時我們所播下的種子，未必能馬上發(fā)芽,。性格類型沒有對錯，每一種性格類型和每一個人都能帶來獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),。哪一種性格類型最符合自己,，是由自己來作最后判斷的,。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型,；但是，只有自己才知道自己真正的性格類型,。

我們可以用性格類型去理解和原諒自己，但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口,。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè),、活動或人際關(guān)系。要留意自己對類型的偏見,，藉此避免負(fù)面的把別人定型。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站篇五

關(guān)于什么是正確的規(guī)劃,，不外乎這三個問題：

1．職業(yè)規(guī)劃有沒有必要

2．職業(yè)規(guī)劃誰來做

3．規(guī)劃的到底是什么

我們不妨先看幾個問題：

問題1：如果你現(xiàn)在工作做得很不開心，轉(zhuǎn)行,、跳槽一時又找不到機(jī)會，你要不要做職業(yè)規(guī)劃,？（我猜，大家的回答都是“要”）

問題2：如果你有理想,，并且正在努力的路上,，目前工作也挺順利的,，需不需要做職業(yè)規(guī)劃,？（我猜，大部分人回答“要”,，少數(shù)人回答“不要”）

問題3：回答“要”的朋友，你們做了職業(yè)規(guī)劃嗎,？（我猜，基本所有人的回答都是“沒有”）

這說明,，表面覺得重要和你實(shí)際認(rèn)為它重要是兩碼事，沒行動其實(shí)就表明了你的內(nèi)心想法是不要,。

不妨換個角度,，再看一個問題：

如果現(xiàn)在有一家企業(yè),，給自己設(shè)立了一個愿景，是5年內(nèi)做到行業(yè)第一,，公司發(fā)展?fàn)顩r也一直挺不錯的,。它要不要做個5年戰(zhàn)略,？還是就任其自然發(fā)展，等待5年之后變成第一,？

（我猜，你們的回答是“要”）

當(dāng)然要制定戰(zhàn)略,，比如分析宏觀環(huán)境、了解競爭對手狀況,、制定自己的定位以及產(chǎn)品線渠道供應(yīng)鏈等等策略。

所以我們不妨換個思路,，其實(shí)我們每個人就是一個公司,，你需要盈利,、需要競爭,、需要根據(jù)自己的優(yōu)劣勢進(jìn)行定位、需要有人買你的服務(wù),、需要打造個人品牌。道理是一樣的,，所以我們個人也需要規(guī)劃，這是達(dá)成理想的路徑,。

但現(xiàn)實(shí)往往是,，我們只在出現(xiàn)問題的時候做規(guī)劃,。然而，在走投無路的時候做規(guī)劃,，就像企業(yè)在快倒閉的時候才來做戰(zhàn)略是一樣的，都沒用,。

不知道大家有沒有看過《商業(yè)模式新生代》這本書,，它其實(shí)就有兩個版本,，一個是企業(yè)的商業(yè)模式，另一個是個人的商業(yè)模式,。

在個人商業(yè)模式里面，你會發(fā)現(xiàn),，也有目標(biāo)客戶、價值服務(wù)等要素,，跟企業(yè)其實(shí)是相通的。（這部分會在下次分享具體說,，這里先不展開）

這里很多人會有一個疑問,，我的職業(yè)規(guī)劃要不要請一個專業(yè)的生涯規(guī)劃師來幫我做,？我的建議是，最好不要,。

當(dāng)然不是說規(guī)劃師不專業(yè)或其他什么，我的理解是,，職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)該是一個少數(shù)人用來謀生的職業(yè),，而應(yīng)該是一項(xiàng)所有人都需掌握的技能。

現(xiàn)在社會化分工越來越細(xì),，原來很多事情都要自己親歷每個環(huán)節(jié)。而現(xiàn)在我們更多的是可以把很多細(xì)節(jié)交給專業(yè)的人,，所以我們會叫外賣,、用拼車,、網(wǎng)購。但是鮮有聽說有人把思考人生這樣的事情外包給別人完成的,。

而做職業(yè)規(guī)劃需要回答的問題,，基本等于思考人生了:你需要思考,，我的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)是什么？我的優(yōu)勢是什么,？我如何發(fā)揮自己的潛力？

這些問題的答案,，只有并且也應(yīng)該是自己最清楚。只不過,，你可能需要去了解并學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的方法論和思考問題的方式，再實(shí)踐到自己的規(guī)劃上,。這就是為什么說,，職業(yè)規(guī)劃也是項(xiàng)職場人必須掌握的技能,，而不是一個少數(shù)人需要掌握并用來謀生的職業(yè)。

但為何很多人沒有掌握這樣的技能,，并且那么迷茫？大約有80%的年輕人,，你問他要什么，他都會說不知道,。圈外的后臺經(jīng)常會有年輕人咨詢諸如此類的問題：我性格內(nèi)向，但能吃苦,，擅長數(shù)據(jù)分析，但與人打交道能力一般,，請問我適合做什么工作,？我很迷茫,。

這樣的問題，其實(shí)反映出的是它背后的現(xiàn)象：學(xué)校教育跟社會的嚴(yán)重脫節(jié),，導(dǎo)致即使是工作了好幾年的人,，可能依然沒有調(diào)整過來,。

以前我們總認(rèn)為，學(xué)校跟社會的差異在于人際關(guān)系,，表現(xiàn)在社會如何復(fù)雜，學(xué)校如何單純,。但其實(shí)這完全不是最根本的差異，因?yàn)閷τ谌穗H的差異,，大部分人一兩年之內(nèi)就能適應(yīng)。作為一個社會人,，我們大都能夠很快學(xué)會周圍人的相處方式,。

那么最根本的差異到底是什么呢,？最難跨域的其實(shí)是思維方式,，也就是獨(dú)立思考的能力。

學(xué)校有課程表和考試范圍,，有明確單一的目標(biāo)，而社會上這些都沒有,。你可能都不知道自己該做什么，也就是失去了方向,。我們從學(xué)校出來,，接觸社會，面臨的第一個問題,，通常來源于面試官“你未來的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的？”多數(shù)人聽到這個問題的第一反應(yīng)都是懵x,。

學(xué)校教育培養(yǎng)出的可能更多是服從者,，學(xué)生時代的每個階段都有人給你指明方向，你要做的只是朝著那個點(diǎn)全力以赴而已,。但進(jìn)入社會后，往往很多人就迷亂了,，就像輪船在海上失去了航燈,。因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不了沒人指路的節(jié)奏,，缺乏獨(dú)立思考的能力,，跌跌撞撞沒有方向，內(nèi)心更多的是彷徨和恐懼,。

我剛畢業(yè)的時候，互聯(lián)網(wǎng)還沒有現(xiàn)在這樣信息爆炸,，所以反而少了很多煩惱。現(xiàn)在的一些年輕人,，他們的情況是：一進(jìn)入社會,，就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中,，缺乏自主思考，且無端的煩惱困擾太多,。

在交流的時候，我時常會跟他們講,，問題是有重要性和關(guān)鍵度屬性的。

有一些問題,，比如人生目標(biāo)這樣的事情，雖然很重要很關(guān)鍵,，但對于一個步入社會不久的人來說，是想不出答案的，而且很可能就算貌似想出來了,，以后還是會大概率動態(tài)調(diào)整,，所以這個問題的解決度是很低的,。

對應(yīng)上圖里，我稱之為無底洞的問題,，這類問題就不需浪費(fèi)大量精力專門思考，在自己有足夠閱歷并掌握正確的方法之后,，再去看待它才有意義。

既然要做規(guī)劃,，而且需要掌握規(guī)劃的正確方法、自己做規(guī)劃,，那么,，我們應(yīng)該規(guī)劃什么呢,？

依然先看兩個例子：

規(guī)劃1：a是剛畢業(yè)的女大學(xué)生,，打算進(jìn)入快消行業(yè)做市場，計(jì)劃做市場助理3年,，事業(yè)有一定基礎(chǔ)之后結(jié)婚，初級產(chǎn)品經(jīng)理2年,，然后生孩子，之后成為一名真正的產(chǎn)品經(jīng)理,，10年成為一家中型企業(yè)的市場部負(fù)責(zé)人,。

規(guī)劃2：b現(xiàn)在是一名銷售,，打算2年內(nèi)進(jìn)入咨詢行業(yè)，做到一定級別之后跳槽去投行,，投行到一定級別之后去創(chuàng)業(yè),，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是她的理想,。

這兩個職業(yè)規(guī)劃顯然都有問題：

規(guī)劃1的問題在于：她做的是職位規(guī)劃而非職業(yè)規(guī)劃。固然,，我們應(yīng)該給自己一些目標(biāo)，比如現(xiàn)在是經(jīng)理崗,，要挑戰(zhàn)一下自我，爭取三年后升總監(jiān),。但這只是目標(biāo)而非規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃更多是戰(zhàn)略層面的事情,，是說你要如何達(dá)到未來那個職業(yè)目標(biāo)，指的是實(shí)現(xiàn)路徑,。

規(guī)劃2的問題在于：她想當(dāng)然了,。如果b的理想是創(chuàng)業(yè),，那完全可以繼續(xù)做幾年銷售然后直接創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樽稍兒屯缎胁皇莿?chuàng)業(yè)的必要條件,。事實(shí)上，并無大量數(shù)據(jù)表明創(chuàng)業(yè)成功的人之前做了這些工作,，且銷售到咨詢到投行，都是很大的跨度,，把時間花在適應(yīng)大的跨度上，即便最后創(chuàng)業(yè)成功,，這中間迂回的時間也不太值得。

所以,，職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)該是幾歲做到什么職位,，而更應(yīng)該聚焦在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,。且這種方法必須是現(xiàn)實(shí)可行的，而非想當(dāng)然拍腦袋的結(jié)果。

那么,，職業(yè)規(guī)劃到底要規(guī)劃什么和考慮什么呢？這里我總結(jié)為三點(diǎn)：

第一,，做價值規(guī)劃；

第二,，揚(yáng)長避短,；

第三,，關(guān)注外部變化。

1. 價值規(guī)劃

我們姑且先拋開外部機(jī)遇,，只看一個人的內(nèi)在價值，其實(shí)用這個模型就可以表示出來,，我在之前的文章也多次提到過。

你去看企業(yè)招聘,，也是用這個思路來判斷你的價值，從而決定給你的offer上面填什么數(shù)字：比如,，他們會要求一定的學(xué)歷和專業(yè),，這其實(shí)代表了你的知識水平,；他們要求會使用一些工具,，比如ppt、e.c.l,，或者特定行業(yè)比如程序員肯定需要會用某些編程語言，這些其實(shí)代表了你的技能,；他們還會要求具備一些軟能力,，比如解決問題能力,、溝通能力等等，所以會在面試中不斷讓你舉例,，比如“你曾經(jīng)克服過怎樣的挑戰(zhàn)”,。另外,，你的價值觀,、性格特質(zhì)也會在面試甚至測評中有直觀體現(xiàn)。

這些被考量要素中,，冰山下面的性格、動機(jī),、價值觀等一旦成型基本就很難再被撼動,，所以倘若你企圖花大量精力在這些上面,，結(jié)果可能是沒有太多意義。

你能努力的點(diǎn)更多是在知識,、技能和能力。所以,，你做的每一段工作，都要力求在這些要素上有所提升,，你才會不斷增值。

回到剛才規(guī)劃2的例子,，如果將來想要創(chuàng)業(yè),，那么創(chuàng)業(yè)需要什么知識,、技能和能力，在這之前的哪些工作可以提升這些要素,，這才是職業(yè)規(guī)劃真正需要做的事情。

2. 揚(yáng)長避短

職業(yè)規(guī)劃的三要素中,，揚(yáng)長避短具體而言就是你的優(yōu)劣勢,，而這里其實(shí)會考慮兩個方面,，一是興趣，二是擅長,，這是我們在職業(yè)規(guī)劃的過程中，需要考慮的兩個內(nèi)部因素,。

興趣這個事情,，其實(shí)被誤會得很深,。如果沒有足夠強(qiáng)的自我察覺，往往無法判斷真正的興趣所在,。因?yàn)橄矚g做一件事情，跟喜歡一個人是一個道理,，影響很多因素很多，往往難以輕易講明,。

但可以肯定的有兩點(diǎn)：第一，享受不是興趣,，愿意付出才是,；第二,，任何事情，接觸皮毛的時候不要談興趣,。

如果有人問你，你喜歡旅游嗎,？相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎,？多半不是。

興趣很容易跟享受混淆,。享受是被動的,，無需付出；而興趣則可能需要為了某件事情付出努力,。

舉個例子，很多人覺得我文章的配圖特別好看,，這都是我的一位好友diane所畫。

她很喜歡畫畫,，為了這個愛好她毅然從原來的產(chǎn)品經(jīng)理崗辭職,，專注于圖畫創(chuàng)作,，常常會花很長時間去優(yōu)化那些普通人不大能感知到的細(xì)枝末節(jié)，她傾注了所有精力，并從中收獲了精神的愉悅和外界的肯定,，這就是真正的興趣,。

為什么又說接觸皮毛就不要談興趣呢,？

比如做咨詢，剛做分析師的時候,，每天工作就是整理分析數(shù)據(jù)、跟高級顧問陪訪并做筆記,，等等。而等做到顧問,，就需要解決具體問題了。所以如果只接觸皮毛,，你會產(chǎn)生錯覺,，覺得咨詢就是記筆記,，這工作我沒興趣。

所以任何事情,，你至少做到60分,，再談是否喜歡,。

至于擅長，很多人對它誤會也很深,。經(jīng)常會有人問我諸如此類問題：我思維能力不行，與人溝通能力不錯,，請我適合什么職業(yè)？

這提問其實(shí)有兩個誤區(qū)：第一,，混淆了可提升和不可提升的能力,；第二,，以為適合的職業(yè)就是那么確定的一兩個。

首先,，混淆可提升和不可提升的能力是說，比如剛才的冰山模型,，能力其實(shí)部分在冰山上面，部分在冰山下面,，也就是意味著，有些容易提升,，有些是不容易提升的,。而思維能力,，恰恰很大一部分是可以提升的。

所以不應(yīng)該說思維能力不行,，并以此作為標(biāo)尺去找職業(yè)，這樣反而讓自己受限了,。而應(yīng)該是先提升思維能力，自然會拓寬自己的職業(yè)道路,。

其次,，適合的職業(yè)其實(shí)不止一個。很多人都覺得,，一定有哪個職業(yè)是我特別適合的，我只要找到它,，就能得心應(yīng)手、走向成功了,，它就是為我量身定做的,。

其實(shí)事實(shí)根本不是這樣,。我們給很多企業(yè)員工做過測評和研究，結(jié)果是能做好一樣工作的人,，常常也能做好很多工作，而不能做好一些工作的人,，往往什么都做不好。這是因?yàn)楹芏喙ぷ麟m然內(nèi)容不同,，但需要的能力其實(shí)是差不多的,。

所以，選擇職業(yè)跟找愛人是一樣的,，適合你的往往不止一個。所以,，你應(yīng)該聚焦的不是選擇本身,，而是選擇之后，你如何去做好。

3. 關(guān)注外部變化

企業(yè)做戰(zhàn)略規(guī)劃的時候都會考慮外部環(huán)境,、競爭對手、消費(fèi)者等因素,。但我們做個人規(guī)劃的時候,，卻往往會忽略外部因素，只考慮自身,，進(jìn)而制定了一個完全不可行的規(guī)劃。

從這張圖來看,，其實(shí)除了自身的內(nèi)在價值之外，最后的總價值還會取決于外部因素,，比如選擇,。

那么,，外部因素要了解哪些方面才能幫助我們選擇呢？這里我總結(jié)為四點(diǎn)：

第一,，目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、薪酬回報等,；

第二，目標(biāo)職業(yè)未來的發(fā)展前景,、供需關(guān)系；

第三,，實(shí)現(xiàn)的路徑,，比如招聘要求,、招聘渠道；

第四,，企業(yè)組織形式的變化。

這里我舉個例子,，重點(diǎn)說說供需關(guān)系和企業(yè)的組織形式變化：

比如在hr領(lǐng)域，其實(shí)存在不同的細(xì)分,，我舉兩個領(lǐng)域,，一是組織設(shè)計(jì),，二是薪酬體系設(shè)計(jì)，其中組織設(shè)計(jì)更偏戰(zhàn)略層面,，就是根據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)計(jì)適合的組織架構(gòu)，而薪酬體系更多是看如何給予員工適合的回報,，背后有很多內(nèi)外部數(shù)據(jù)分析，甚至員工行為的分析,。

移動互聯(lián)時代的興起，讓信息更加透明,、數(shù)據(jù)分析更依賴高效的計(jì)算機(jī),，人的優(yōu)勢就會削弱,，而且薪酬屬于傳統(tǒng)領(lǐng)域，所以薪酬領(lǐng)域?qū)ο嚓P(guān)人才的需求會出現(xiàn)下降,、供給卻在增加。

但這個時代讓人與人之間的聯(lián)結(jié)更容易,、公司與人之間的關(guān)系從雇傭關(guān)系走向合作關(guān)系，這些趨勢則會讓企業(yè)重新思考它的組織架構(gòu),，而組織設(shè)計(jì)本身是很難標(biāo)準(zhǔn)化的。所以,，對組織設(shè)計(jì)人才需求的增長帶來的機(jī)會則越來越多，而供給卻沒那么充足,。

倘若你在幾年前意識到這個趨勢，現(xiàn)在就可以享受一些市場溢價了,。

所以，善于發(fā)現(xiàn)外部形勢的變化,，才能為自己挖掘到更多機(jī)會,。

至此再回到文首的三個問題,，結(jié)論總結(jié)一下就是：

1. 要做職業(yè)規(guī)劃，就跟企業(yè)一樣

2. 要自己做規(guī)劃,，不要求助于別人；但是不要空想,，要掌握方法，正確地做

3. 職業(yè)規(guī)劃三要素：價值規(guī)劃,、揚(yáng)長避短,、關(guān)注外部

3.1 價值規(guī)劃：知識,、技能、能力的提升,；

3.2 揚(yáng)長避短：興趣和擅長，興趣不是享受,、一件事情只做皮毛不要談興趣；擅長要區(qū)分能否提升,；

3.3 關(guān)注外部：供需關(guān)系、企業(yè)變化等,。