光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇一

我校體育組由5名教師組成，兩位是五十幾歲的中老年教師,，一位是三十幾歲的中青年教師，另兩位為剛參加工作不久的新體育教師,。對于中老年教師來說,，具有豐富的教學(xué)、教研,、及帶隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，但在新的教育理念、新知識的更新,，尤其在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,、儀器運(yùn)用上要投入較大經(jīng)歷來學(xué)習(xí)與適應(yīng)；而對于新教師來說,，剛好與中老年教師相反,。新的時代呼喚新型的科研型教師，現(xiàn)在的教育只有走科研興校,、科研興教的路子才能順應(yīng)時代的要求,，才能培養(yǎng)出順應(yīng)時代需求的人才，在此背景下,，我校體育組教師也只有不斷學(xué)習(xí),、不斷充電，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，走學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的路子,。

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期很快就過去了,，一學(xué)期來,，體育組全體教師能團(tuán)結(jié)一心、群策群力,，充分利用教研組全體教師的智慧和能量,，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開展組內(nèi)教研活動,，蓬勃開展校園群體活動,，認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練及比賽工作。現(xiàn)對這學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),，匯總成績,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；找出不足,，提出建議與整改措施,，繼往開來，再創(chuàng)佳績,。

一學(xué)期來,，體育組全體教師能扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,，開學(xué)初組織本組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，依據(jù)我校實(shí)際，制定確實(shí)可行的各類教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行各類計(jì)劃,，按計(jì)劃上課,；其次，重視備課,，寫好教案,，認(rèn)真上好每節(jié)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；三是抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，在教學(xué)過程中,，始終把安全教育放在重要位置來抓,，并有機(jī)地結(jié)合愛國主義、集體主義各類德育教育,。今年,，我組迎來了一名剛大學(xué)畢業(yè)的新體育教師，針對學(xué)校體育組師資隊(duì)伍新形勢,，我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師,，進(jìn)行了兩組師徒結(jié)隊(duì)，我們著眼點(diǎn)是以老帶新,，以課堂教學(xué)為主陣地,，相互聽評課，讓新教師迅速進(jìn)入角色,、迅速入門,、迅速上路。

踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動,。制定體育教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃組織開展教研活動。本學(xué)期我組教師積極參與各級各類組織的各項(xiàng)體育教研活動,，外出聽評課達(dá)20余節(jié)次,；由我校承擔(dān)的兩節(jié)區(qū)級體育教研課，受到與會教師一致好評,。同時,，我組教師在加強(qiáng)教研的過程中，認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，并聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行理論升華,，大膽動筆，踴躍投稿,，所撰寫的教研文章,、通訊在各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表80多篇,。

堅(jiān)持抓好校田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的課余訓(xùn)練工作,。臺上一分鐘,，臺下十年功，要想運(yùn)動隊(duì)出成績,，必須常抓不懈,。在抓運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練中，我組教師起早貪黑,，每天最早出現(xiàn)在操場上，最后一個出校門,，訓(xùn)練中相互學(xué)習(xí),，共同研討，針對不同情況及時調(diào)整訓(xùn)練方案,，堅(jiān)持走科學(xué)化的訓(xùn)練,、系統(tǒng)化的訓(xùn)練、長期性訓(xùn)練的路子,，做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、考勤有記載、修改有筆記,、月月有總結(jié),。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)隊(duì)員的思想品質(zhì),、道德意識,、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘,，一分收獲,，在我區(qū)召開的第20屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲得團(tuán)體總分第一名的驕人成績，并獲得14個單項(xiàng)第一名,，破兩項(xiàng)記錄的不俗表現(xiàn),。

為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學(xué)生的日常兩操活動也常抓不懈,，給學(xué)生活動時間,，鍛煉的機(jī)會，我組先后組織舉行了我校秋季田徑運(yùn)動會,、學(xué)生冬季長跑活動,、全校體質(zhì)評估的摸底與成績匯總、學(xué)習(xí)并推廣第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》,。

積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知,。具體有****中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,；實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知,；通過學(xué)習(xí),，全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，提高了對體育工作的認(rèn)識,，堅(jiān)定了日常體育工作的信心,。

1、 加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力,、水平的提高,，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破,；

2,、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度,；

3,、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，做好隊(duì)員的資料及檔案管理,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格管理，爭取在下個學(xué)期競賽中取得成績,。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下,，我校體育工作以后會取得更好的成績。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇二

本學(xué)期,，我們將全面貫徹,、落實(shí)第六次全國少代會精神，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù),；堅(jiān)持以德為先,，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn),，有計(jì)劃地開展符合本校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

1,、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室,，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,。開展“校園之星”評比宣傳活動,。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2,、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn),。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境,。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。加強(qiáng)勞動能力和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),，使衛(wèi)生工作責(zé)任到班,、到人，人人為美化校園環(huán)境出力,。

3、深入開展理想信念教育,。

本學(xué)期,，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗,、隊(duì)徽,、隊(duì)禮等知識的介紹，通過開展入隊(duì)儀式,、民族精神代代相傳,、宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,，使我校的少先隊(duì)活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,，促進(jìn)他們身心健康成長。

4,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動,，新生入隊(duì)活動等,。

5,、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患,。

6,、開展各種少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話,、板報(bào)櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識,。

7、重視德育主陣地建設(shè),。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室,、圖書室、宣傳窗,、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓(xùn),，為少先隊(duì)活動添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接,，使鼓號聲更嘹亮更振奮,；通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇三

古語言：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”老師是“傳道,、授業(yè),、解惑”者，教師的職責(zé)是"教書育人",，這就決定了教師應(yīng)該是個讀書人,，必須成為學(xué)生讀書的楷模。給學(xué)生一滴水,，教師必須有一桶水,、一缸水，有源源不斷的活水,，那我們就更加應(yīng)該多讀書,，讀好書，要不斷進(jìn)行充電,，才能做一個智者,，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋暢游。

1.通過讀書學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2.通過讀書學(xué)習(xí),，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,。

3.通過讀書學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,。

4.通過讀書學(xué)習(xí),，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

1、泛讀與精讀相結(jié)合,。閱讀過程中，特別重視教育名著的閱讀,，清楚,、深入地把握教育名著中最主要的思想觀點(diǎn)及其理論邏輯，并與其它相關(guān)的教育名著進(jìn)行比較對照,，體會教育理論的發(fā)展邏輯,，準(zhǔn)確、扎實(shí)地進(jìn)行教育專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和研究,，獲得真正系統(tǒng)的而不是一知半解的知識,，并從中悟出精神、形成思想,，在理論上正本清源,，走向教育理論的源頭。除專業(yè)性讀物外,，教師應(yīng)進(jìn)一步拓寬閱讀領(lǐng)域,，多讀哲學(xué)、心理學(xué),、社會學(xué),、管理學(xué)、科學(xué)技術(shù)史等方面的書籍。

2,、多讀教育研究方法類圖書,。教育研究已不再是專業(yè)研究人員或高校學(xué)者們的專利。小學(xué)教師開展教育研究,，不僅能提高教育教學(xué)質(zhì)量,，而且有利于教師更新知識、激發(fā)創(chuàng)新精神,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，以適應(yīng)時代需求，它已成為教師職業(yè)生活的重要組成部分,。通過教育研究方法類圖書的閱讀,，可以指導(dǎo)教師從事教育研究，并不斷提高研究水平,。

1.自主學(xué)習(xí),，充分利用課余時間閱讀記讀書筆記，讓讀書成為自己的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自己的'一種需要,。

2.堅(jiān)持積極參加各種培訓(xùn)活動，如教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動,，學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，提高文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。

3.自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆,。特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會,。

4.充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書，鞭策自己抓住課余空暇閱讀科學(xué)理論專著,，提升自身的科學(xué)素養(yǎng),，努力做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水,。及時把自己認(rèn)真聽課,、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn),，把自己的觀點(diǎn)和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆,。以教研組,、年級組為單位,，定期研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會,、研討課堂教學(xué)評價,、研討教學(xué)管理等。

九月：《上海教育科研》《江蘇教育研究》

十月至十一月中旬：《大師談兒童人格塑造》

十一月下旬至十二月下旬：《給孩子無限可能的澳洲教育》

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇四

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,，我的年齡又長了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：

一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高,。

二,、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。

三,、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四,、在勞動中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五,、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué)。

六,、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇五

全班有學(xué)生32人,，閱讀能力較弱，基礎(chǔ)知識較為牢固,，多數(shù)同學(xué)能按時完成作業(yè),，上課能認(rèn)真聽講，有個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不太端正,，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

1.通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動,，在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略,、情感態(tài)度價值觀等各個方面都得到發(fā)展,。

2.認(rèn)字475個，學(xué)習(xí)偏旁部首累計(jì)至70個左右。學(xué)習(xí)利用漢字的規(guī)律,，重點(diǎn)是利用漢字的表意特點(diǎn)來分析字形,，并對認(rèn)字方法有個較系統(tǒng)的歸納整理，初步學(xué)會運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來獨(dú)立識字

3. 會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

4. 喜歡閱讀,，對閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5. 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語。

6. 能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7. 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號,。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號。

8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,，能認(rèn)真聽別人

講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方，

1,、能正確,、流利、有感情地讀課文,，會背誦指定的課文,。能領(lǐng)會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,，了解課文作者安排材料的方法,。

2、能按要求預(yù)習(xí)課文,，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生通過自改和互改，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)相互了解和合作,，共同提高。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的主動精神,、創(chuàng)造性和合作意識，提出問題,、分析問題,、解決問題的能力。

1,、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，不隨意拔高或降低。

2,、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字,、寫字給予重視,，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法,。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀,、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要設(shè)計(jì)有效的方法,，擴(kuò)大訓(xùn)練面,，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間,。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,，及時反饋和矯正，講求實(shí)效,。

3,、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,，鼓勵學(xué)生寫

自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力,。

4,、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時,，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能,，避免字、詞,、句,、篇都走一遍，平均使用力量,，更不能只抓住內(nèi)容分析,，忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時,，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用,，根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,。

5,、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生,。

優(yōu)生：

后進(jìn)生：

措施：

（一）優(yōu)等生,。

1.拓展課外閱讀量，拓寬知識面,，促進(jìn)其能力持續(xù)發(fā)展,。 2 .鼓勵參與班級管理，并結(jié)成一幫一的小對子,。

3 .鼓勵多寫話,，多在報(bào)刊上發(fā)表自己的作品。

（二）學(xué)困生

1 .教給合適的學(xué)習(xí)方法,，提醒其專心學(xué)習(xí),，多幫助他們。 2 .作業(yè)有錯面批面改,，直至理解為止,。

3 .展開“一幫一”以優(yōu)帶差活動，有進(jìn)步及時表揚(yáng),，切實(shí)提高學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇六

首先，將每個單元的重點(diǎn)單詞和句型進(jìn)行全面的串講與申述,，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架,。然后把大綱上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，難點(diǎn)及平時練習(xí)中反映出孩子們掌握的的薄弱環(huán)節(jié)再一步地細(xì)化，分解,，力求做到復(fù)習(xí)全面,，不留“死角”;之后是強(qiáng)化練習(xí)階段，具體計(jì)劃是在學(xué)生熟練掌握課本上實(shí)用的單詞與句型后,，再穿插練習(xí)與測評,，對學(xué)生在筆試練習(xí)與口語問答中出錯頻率高的題型(包括閱讀理解)及句型進(jìn)行及時，集中的糾正輔導(dǎo);最后幫助學(xué)生再次整合歸納知識結(jié)構(gòu)框架,，總結(jié)應(yīng)試和做特定題型的技巧,。

1、通過有效的復(fù)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，同時提高自主復(fù)習(xí),、歸納的能力,。

2,、掌握四會單詞,、詞組,。

3、掌握每個單元的基本句型,。

4,、掌握日常交際用語及應(yīng)答。

5,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，能做到書寫整潔、規(guī)范,。

6,、加強(qiáng)文化意識的滲透，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識,，提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)水平,。

第一階段的復(fù)習(xí)，主要針對于教材的復(fù)習(xí)與梳理,，把每單元的ab兩部分快速地過一遍,，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用,，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān),，讓學(xué)生對所學(xué)的英語知識進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。

第二階段的復(fù)習(xí)是橫向復(fù)習(xí),。根據(jù)各知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,，將課本中零散的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié),，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”,。例如，我們復(fù)習(xí)are these/ those,。的一般疑問句時就可以和單數(shù)形式的is this/ that…對比起來學(xué)習(xí),，讓學(xué)生通過問不同的物品體會單復(fù)數(shù)，再通過位置的不同區(qū)分它們的意思,。

這一階段的復(fù)習(xí)中我將遵循精講多練的原則,，讓學(xué)生通過對比進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識，然后通過針對性練習(xí)題做到靈活運(yùn)用,。

第三階段的復(fù)習(xí)是對各單元做總結(jié),，進(jìn)行書面表達(dá)方面的指導(dǎo)。在學(xué)生對基礎(chǔ)知識已掌握的前提下老師適當(dāng)引導(dǎo),，鼓勵學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識進(jìn)行“練筆”,，然后全班交流，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

第四階段的復(fù)習(xí)，有選擇性的做一些練習(xí)題和模擬題,，側(cè)重對做題技巧的講解和做一些學(xué)生易出錯的題目,，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做題的要領(lǐng)。比如做單項(xiàng)選擇可以用排除法來做等等,，通過分析和操練讓學(xué)生掌握每題的做題技巧,。

當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的最后階段,，對于重難點(diǎn),、易混淆、易出錯的語言點(diǎn),，還應(yīng)多加復(fù)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí),，再拿出來跟學(xué)生細(xì)嚼，讓他們重點(diǎn)消化吸收,。對于“學(xué)困生”還要倍加關(guān)注,。

總之，在接下來的復(fù)習(xí)過程中,，我會力求以學(xué)生為主體,，一切從實(shí)際出發(fā),，爭取讓每位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高，順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，在期末考試中取得優(yōu)異的成績,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇七

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，更新教育觀念,。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本,、以學(xué)生為本”的教育觀念,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，切實(shí)做好本質(zhì)工作,。

通過自我學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。

（2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

（3）熟悉本年級學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),管好課堂,完成教學(xué)任務(wù),。

（4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

（5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

（6）注重娃娃行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力抓好本班的組織教學(xué)。

（7）開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（1）充分利用學(xué)校搭建的教研平臺,，向別人學(xué)習(xí)，向別人請教教學(xué)中的疑問,。

（2）積極參加縣各種培訓(xùn),。

（3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

（4）多聽課,，多看教育教材，彌補(bǔ)自己的不足,，提高自身素質(zhì),。

（5）積極撰寫教學(xué)反思。

（6）積極配合學(xué)校做好教育中的各項(xiàng)工作,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇八

個人師德學(xué)習(xí)計(jì)劃

大堵完小 阮紅成

一,、 指導(dǎo)思想

以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),，立足于“學(xué)高為師,、品正為范”的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),，堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,，本著“以德修己，以德育人”的原則,，以達(dá)到鑄師魂,、修師德、樹師表,、練師能的目的,，塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。

《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,，樹立正確的世界觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，增強(qiáng)為人師表,、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象,。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象,。

1,、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義

2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《普定縣中

小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

3,、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,，真正打動學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本。因此,，就對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處,。

4,、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣,，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這也是我個人工作計(jì)劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表篇九

拋棄時間的人,，時間也會拋棄你，我很喜歡這句名言,，但是我總做不到這樣,，因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步,。還有時讓我犯其他的毛病，讓我退步,。

所以我重下決心,，以后做什么事，不在一推再推,，浪費(fèi)時間,，到最后才做，讓學(xué)習(xí)的時間總是那么的少,。

所以我決定上學(xué)時在學(xué)校好好抓緊時間學(xué)習(xí),，好好聽老師的話，不要總是想著玩,，我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法,。

在我學(xué)習(xí)時間不多時，多擠點(diǎn)時間,，俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠,，一定能擠出時間學(xué)習(xí)的。在周末時,，我決定把學(xué)習(xí)放到第一位,，不管有什么困難，先把作業(yè)做完,，再做別的事,。

不要再貪玩了，我一定要抓緊時間,，好好學(xué)習(xí),，多聽老師的話考一個優(yōu)異的好成績，努力加油,！