時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇一

孩子對結(jié)構(gòu)游戲不陌生了，因為他們經(jīng)過了兩年的鍛煉,，在技能上也掌握了不少,，例如：間隔、壘高,、拼插等等,，我班幼兒的自主構(gòu)建的能力有了很大的提高。小朋友能在老師設(shè)定的主題下構(gòu)建出比較完整的主題場景,?？吹接變河螒虻恼w能力在不斷提高的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待提升和改進的地方,。在建構(gòu)過程中幼兒之間的協(xié)商性,、互助性少強。幼兒期的思維處于具體形象思維階段,，因此應(yīng)當(dāng)動腦筋,、想辦法，盡可能采用幼兒喜聞樂見的直觀形象和生動活潑的形式,，激發(fā)幼兒的興趣,。在這學(xué)期，我班將在游戲中逐步提高幼兒合作的意識,，充分利用多種材料進行創(chuàng)新建構(gòu),，并學(xué)會按命題進行構(gòu)建，正確評價建構(gòu)作品,。

1,、從主題的拓展著手,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

隨著社會的發(fā)展,，幼兒游戲的內(nèi)容,、范圍，也應(yīng)根據(jù)生活的新特點而不斷擴大,、豐富和創(chuàng)新,。

2、鞏固在鑲嵌,、壘高,、插接等方面的操作技能。

3,、利用多種材料和同伴合作進行建構(gòu)物體,。

4、在結(jié)構(gòu)游戲中促進幼兒觀察力,、想象力,、合作交往能力、創(chuàng)新意識等能力的不斷提高,。

1,、創(chuàng)設(shè)寬松、自由,、安全的精神環(huán)境,，讓幼兒充分的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

2,、通過操作多種材料培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)探索能力,。

3、確定幼兒感興趣的主題內(nèi)容,，并引導(dǎo)幼兒利用各種材料進行搭建,。

4、在結(jié)構(gòu)游戲中注重幼兒技能的發(fā)展,，學(xué)會有規(guī)律地排列和壘高,，并能注意物體顏色的搭配。

5,、在組織建構(gòu)游戲時,，讓幼兒學(xué)會共同討論、合理布局,，進行分工、合作完成建構(gòu),。

6,、根據(jù)幼兒的興趣隨時調(diào)整游戲的目標與計劃,。

1、認真上好每周五下午的建構(gòu)活動課,，作好記錄,。早上的桌面游戲圍繞每周的建構(gòu)內(nèi)容開展。

2,、在建構(gòu)活動中培養(yǎng)幼兒良好的建構(gòu)常規(guī),，培養(yǎng)插長、圍合,、加高,、整體連接、端點連接,、交叉連接等技巧,。

3、培養(yǎng)幼兒對建構(gòu)活動的興趣,，樂于參與建構(gòu)活動,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇二

教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以，作為一名教師,，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此,，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進步,。

積極推行素質(zhì)教育,，推進《新課程標準》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

（一）自身業(yè)務(wù)方面：

1,、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣,。

2、努力改進課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

3,、認真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次的教研活動,，認真思考并虛心學(xué)習(xí),。

4、認真對待每一個學(xué)生,，認真處理每一件事情,，認真參與每一次班級活動，協(xié)助班主任管理好班集體,。

（二）個人進修方面：

１,、堅持參加小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

２,、學(xué)習(xí)信息技術(shù),，不斷提升教育教學(xué)水平。

３,、提高自身素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)進取,。

４,、主動認真練習(xí)“三字”，堅持練畫簡筆畫,，練說普通話,，也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。

（三）互相交流方面：

1,、做好讀書筆記,。

2,、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

3,、寫好隨筆,。

4,、做好集體備課，每次與同事互相交流,，一學(xué)期準備一節(jié)校級“公開課”,。

5、積極參加各項教科研活動,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇三

20xx年的科研工作將堅持以科技創(chuàng)新為龍頭,，帶動我院醫(yī)學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量的提高,。同時注重發(fā)揮學(xué)科協(xié)作力量,，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流,，積極組織,、開展臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究，注重課題研究的可行性,、前瞻性,、實效性，解放思想,，大膽創(chuàng)新,，把科研課題研究工作推向深入，不斷提高我院醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)水平,，推動學(xué)科建設(shè),，促進醫(yī)院快速發(fā)展，努力創(chuàng)建科教興醫(yī),、科研興教的新局面,。

1、強化科技目標管理工作,，將科技考核指標完成情況納入到科室績效中,，并與個人晉升、晉級掛鉤,，對完成科技考核指標的科室與個人給予一定政策性傾斜,，以期推動醫(yī)院科研工作的發(fā)展。

2,、加大科研信息化建設(shè)投入,，實現(xiàn)科研管理電子化與信息化建設(shè),。

3、加強技創(chuàng)新,，努力做到以科研促醫(yī)學(xué),，以醫(yī)學(xué)助科研，通過聘請專家指導(dǎo),、與科研院所合作的方式,，年內(nèi)申報1—2項市級以上科研基金項目，申請1—2項市級科技獎項,，取得市級科學(xué)技術(shù)成果10項以上,，局級科技基金項目3—5項，獲得國家實用新型專利5項以上,，申報國家發(fā)明型專利2—3項,。

4、鼓勵各級醫(yī)務(wù)人員開展臨床基礎(chǔ)科學(xué)研究,，積極撰寫高水平學(xué)術(shù)論文及著作,，切實落實《人民醫(yī)院科技學(xué)術(shù)獎勵辦法》，年內(nèi)力爭發(fā)表sci論文3—5篇,。

5,、申請藥物臨床試驗機構(gòu)資格認定。醫(yī)院及相應(yīng)專業(yè)獲得藥物臨床試驗資格后,，能夠提高醫(yī)院的科研學(xué)術(shù)水平,，促進合理用藥及藥品不良反應(yīng)（adr）監(jiān)測和藥物警戒學(xué)的研究，進而提高我院整體醫(yī)療水平,。年內(nèi)科技教育處擬向有關(guān)機構(gòu)申請藥物臨床試驗機構(gòu)資格認定,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇四

本學(xué)期，繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要,，結(jié)合學(xué)校實際情況，精心謀劃各項工作,，求真務(wù)實,，追求實效，使教科研工作在促進學(xué)校教學(xué)改革,、教師發(fā)展和質(zhì)量提升中發(fā)揮越來越重要的作用,。

1.加強對已經(jīng)立項課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程,，抓落實,，求實效，切實掌控課題研究動態(tài),。繼續(xù)組織教師做好各項課題的申報及結(jié)題工作,。

2.抓好校本培訓(xùn)工作,，把師德建設(shè)、業(yè)務(wù)提升,、讀書分享等內(nèi)容相結(jié)合,，以此助力課堂教學(xué)改革，營造書香校園,，打造一個學(xué)習(xí)型團隊,。

3.抓好校本教研工作，把“青藍攜手,，共促成長”活動和校級研修課活動相結(jié)合,，重點關(guān)注青年教師隊伍建設(shè)。

(一)扎實有效地開展課題研究工作

1.繼續(xù)組織教師做好課題的申報及結(jié)題工作,。

2.加大課題管理力度。

要求課題主持人要分類落實任務(wù)到成員身上,，正常開展工作：定期進行課題研究交流例會,，注重課題研究的計劃性、實效性;將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合,，注重研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;抓好課題研究的過程管理,，注意搜集、整理課題實驗有關(guān)的原始資料,，做好科研成果的推廣宣傳工作,。

3.教科研工作滲透進日常工作。

要求每位教師以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的主陣地,，開展微型課題的研究,。希望借助課題平臺，促進教師進行思考和分析,，從而提高教學(xué)時效,。

（二）落實校本教研，提升教師素養(yǎng)

1.著力開展微型課題教研活動,。教研組長同組內(nèi)成員確定出針對性強,、具有研究價值的小課題，并圍繞小課題開展課前“一個1”的教研活動,。要求每位教師必須堅持此項工作,，并通過推門課、公開課和展示課等形式予以檢查反饋,。

2.加強教師基本功訓(xùn)練

為提升教師教學(xué)基本功,，本學(xué)期組織一次青年教師素養(yǎng)大賽和讀書筆記評比活動。（讀書筆記每周一篇,，要求原創(chuàng),，每學(xué)期不少于16篇,。）

（三）搞好師資培訓(xùn)

1.繼續(xù)堅持校本培訓(xùn)工作：把師德建設(shè)、精讀一本書,、骨干教師引領(lǐng)和粉筆字培訓(xùn)等共同列入校本培訓(xùn)的內(nèi)容,，力爭做到訓(xùn)而有效，訓(xùn)而有用,，訓(xùn)而有益,。

2.支持教師參加校外各級培訓(xùn)，并做好回校后的二次培訓(xùn)工作,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

(四)加強教師隊伍建設(shè)

1.重視教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn),、研討活動，切實提高各級各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，提升其服務(wù)意識和工作能力,。

2.扎實做好各學(xué)科教研組的教研活動工作，營造學(xué)習(xí)氣氛,，采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,，課題與課例研究相結(jié)合的方式，激發(fā)教師投身教育科研的積極性,、主動性,。

1.制定學(xué)校教科研工作計劃。

2.課題組工作例會,，指導(dǎo)修改課題方案,。

3.組織師徒結(jié)對活動、教師贈書活動等,。

4.組織微課題申報活動,。

十月

1.組織參加各級教育學(xué)會論文比賽,。

2.課題研討課,。

十一月

青年教師素養(yǎng)大賽。

“生活與表達”市級課題研討現(xiàn)場活動

十二月

1.青年教師匯報課。

2.青年教師讀書筆記評比,。

一月

1.課題組工作考評。

2.教科研工作總結(jié),。

3.績效獎核算,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇五

本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,，積極走“以科研促教育,、教學(xué),，德研、教研,、科研相長”的道路，進一步認真學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神,，增強實施課程改革的使命感的和責(zé)任感,，深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革,。堅持以人為本,、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,，充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo)、服務(wù)功能,，以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量,，以推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。

1.重抓課題研究,，強化過程管理,。

我們將堅持科研與德研、教研相結(jié)合的原則,，把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實效,，重視課題研究的資料積累,、過程管理，力求做到科科實施課題研究,，人人參與課題研究。

⑴重續(xù)省級課題的研究,。

在市教培研中心的指導(dǎo)下完成課題的“十一五”課題滾動,，繼續(xù)開展黑龍江省教育學(xué)會課題《學(xué)科教學(xué)活動化》研究工作，將根據(jù)我校的總體發(fā)展目標和學(xué)校具體情況對主課題方案,、子課題方案作適當(dāng)修改,，調(diào)整參與課題研究的人員，邀請專家來校指導(dǎo)，重新整理,、篩選原有的子課題,，繼續(xù)開展研究工作,，逐步形成教學(xué)特色活動課程,。

⑵積極申報子課題,。

我們鼓勵教師積極申報小課題,，確立新的研究課題,。將在體育,、數(shù)學(xué)、閱讀,、作文等學(xué)科開展課題研究，通過課題研究進一步提升我校各科教師的教學(xué)能力,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑶繼續(xù)抓好教學(xué)實驗研究。

本學(xué)期將進一步抓好教學(xué)實驗研究工作,，加強理論學(xué)習(xí),，加強實踐研究，加強資料積累,，為結(jié)題做好充分的準備,。

⑷強化課題研究過程管理。

強化教科研的群體合作,，著力進行個案研究,、案例研究、行動研究,，使教師在研究中學(xué)習(xí),，在研究中提高，在研究中發(fā)展,。本學(xué)期將以各級子課題為中心成立課題研究協(xié)作組,，圍繞課題研究定期開展沙龍活動，認真學(xué)好相關(guān)理論,，結(jié)合各級各類實踐課,，凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容，探討研究方法,，交流研究心得,，共同提高研究水平。并及時評價,、總結(jié),、反思，建好研究檔案,，豐富形成性資料,。

2.落實新教育實驗，提升師生素養(yǎng),。

新教育實驗充分體現(xiàn)了新課程的理念,，是實施素質(zhì)教育的重要途徑，我們將積極采取措施,，鼓勵廣大師生走進新教育實驗,，追求理想的教育，用新課程的理念來規(guī)范我們教師的教學(xué)行為,，通過新教育實驗使新課程理念真真切切地落實到教師的每一個教學(xué)行為上,，融會于師生學(xué)習(xí)的每一項活動中。

⑴營造書香校園,。其一,，開展教師讀書活動。首先保證教師讀書時間,，把教師讀書排入課表;其次改變記錄方式,，本學(xué)期我們將以往每月抄寫一定字數(shù)的做法，改為寫讀書記錄卡(每學(xué)期不少于5張),，把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來,，便于以后查找資料;另外，提供資金上的保證,，為鼓勵教師積極閱讀,，我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買,，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷,，并把書上交至學(xué)校圖書館，這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書,，又能激發(fā)教師讀書的主動性,、積極性。其二,，開展學(xué)生讀書活動,。繼續(xù)加強學(xué)校圖書館和閱覽室的管理，向?qū)W生開放;充分利用現(xiàn)有資源,，組織學(xué)生背誦古詩文和經(jīng)典英文,，開展“每周一詩”或“每周一文”活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，陶冶學(xué)生情操,，并將組織古詩文誦讀比賽。

⑵師生共寫隨筆,。每位教師完成2篇以上教育隨筆,、故事、案例等文章,，并發(fā)至校園網(wǎng),，分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆,，6月10日前上交第二篇，鼓勵教師互相學(xué)習(xí),、共同提高,。將結(jié)合教導(dǎo)處工作安排及實驗課分別開展語文、數(shù)學(xué),、英語教師隨筆評比活動,。鼓勵學(xué)生在校園網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記,，四月份將組織六年級學(xué)生進行優(yōu)秀學(xué)生日記評比活動,。

⑶構(gòu)筑理想課堂。理想的教育,、理想的課堂是我們共同的追求,。我們將繼續(xù)提倡個性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生,、教師的個性和創(chuàng)造力,，正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度,、自由度,、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性,、生命性和發(fā)展性,。結(jié)合教導(dǎo)處工作安排，沿用上學(xué)期的教案書寫方式,，把教學(xué)過程分為教師活動,、學(xué)生活動、生成與隨筆三大塊,，并規(guī)定5年以上教師可以用電子稿,。另一方面，進一步加強教研組的管理,，使教研活動真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

⑷建設(shè)家長學(xué)校。定期舉辦面向家長的培訓(xùn)活動,，開展講座,、現(xiàn)場咨詢等活動，向?qū)W生父母進行系統(tǒng)培訓(xùn),，切實有效地傳播先進家教觀念,、科學(xué)家教方法，組織座談會等活動,。

⒊推廣科研成果,，強化反思行為,。

⑴強化反思行為。在加強理論學(xué)習(xí),，提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強課后反思，要求教師及時撰寫教后反思或隨筆,，并有一定的針對性，切忌流于形式,、泛泛而談,，使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣,，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力,。

⑵推廣科研成果。鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課改研究經(jīng)驗,，課題研究論文,、教育教學(xué)案例例等，并將及時進行評比,、交流,，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度,。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐?、案例，結(jié)合市級以上各類征文活動及優(yōu)秀隨筆集評比,，組織教師開展校級預(yù)選賽,，教科室將對教師的論文進行認真評比篩選，把好質(zhì)量關(guān),，推薦至市級以上評比,，力爭做到參賽面廣，獲獎率高,。做好?？⑿蟮某霭婀ぷ?。

1.成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥，很抓課題研究工作,。把德育工作和教科研活動緊密結(jié)合,。

2.成立課題研究協(xié)作組，定期組織開展沙龍活動,。

3.改革教師讀書活動方式,。保證教師讀書時間,，把教師讀書排入課表;改變記錄方式，將以往每月抄寫一定字數(shù)的做法,，改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來,，便于以后查找資料;另外，提供資金上的保證,，為鼓勵教師積極閱讀,，我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買,，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷,，并把書上交至學(xué)校圖書館，這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書,，又能激發(fā)教師讀書的主動性,、積極性。

4.做好校報,、?？某霭婀ぷ鳌?/p>

5.在綜合活動中組織開展英語角研究等活動,。

6.結(jié)合校級評優(yōu)課活動,，組織課題組開展英語、數(shù)學(xué),、語文教師教學(xué)隨筆評比活動,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇六

圍繞區(qū)教育局文件精神，堅持以科研為先導(dǎo),，深入貫徹科研興校理念,，秉承“仁愛尚德、博愛樂學(xué),、寓愛于教,、以愛導(dǎo)行”的辦學(xué)理念，立足課堂,，堅持“小課題大教研”工作思路,，發(fā)揮教科研的導(dǎo)向作用，以“十二五”課題研究為突破口,，創(chuàng)造良好的研究氛圍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅持理論聯(lián)系實際原則,，運用科學(xué)的思維和方法,，潛心研究教育教學(xué)領(lǐng)域的新問題，努力探究新課程的有效教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)實效,。開展好主題教研活動，抓好組內(nèi)研討活動,，強化教師科研意識,，調(diào)動研討積極性，抓好課題管理和成果轉(zhuǎn)化,，重視教學(xué)反思的應(yīng)用價值,，通過教科研活動的開展推進我校名師工程的實施進程。

1,、進一步落實組內(nèi)研討活動方案,。

各教研組要充分發(fā)揮一線教學(xué)的優(yōu)勢，制定可行的研討課題,，定期開展好組內(nèi)研討活動。

2,、做好“十二五”課題的跟蹤申報和管理工作,。

學(xué)校將積極做好“十二五”課題的跟蹤申報工作，使我校的課題《愛心教育的有效策略研究》爭取市級立項,。

積極深化課堂教學(xué)改革,。以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，繼續(xù)開展學(xué)科主題教研活動,，通過開展“小課題,、大教研”活動，不僅限于語數(shù)學(xué)科,，在英,、音、體,、美等學(xué)科教學(xué)改革上,，也要取得實質(zhì)性的突破。不斷更新教師課堂教學(xué)觀念,，深入開展課堂教學(xué)的深化研究工作,，提高教師對現(xiàn)代課程觀、質(zhì)量觀,、教學(xué)觀和評價觀的認識,；通過開展學(xué)科教學(xué)策略研究，強化對學(xué)科集體備課活動的指導(dǎo),，并以之促進課題研究,。

3、重視教科研實用性，認真做好研究成果轉(zhuǎn)化工作,。

全面落實義務(wù)教育課程標準,，廣泛深入課堂，扎實開展課堂教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),，強化課堂教學(xué)目標落實,，重視課程資源開發(fā)與建設(shè)。注重研究成果轉(zhuǎn)化,，做好教學(xué)經(jīng)驗交流和論文推選工作,。

4、開展好主題教研等研課活動,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)實效性。

以教學(xué)活動為載體,，聚焦課堂教學(xué),，積極開展各科研討活動，使之成為教學(xué)的指南,。每學(xué)期結(jié)合課堂教學(xué)實際,，召開大型主題教研會；積極開展“每周一節(jié)公開課”活動,，確保人人上一節(jié)公開課,；認真開展好40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課,、青年教師匯報課等研課活動,。

5、做好校本課程的開發(fā)與實施工作,，推進學(xué)校辦學(xué)特色的發(fā)展,。

組長：馬長松

副組長：何金平

組員：高小朋、李福壽,、熊翠平,、彭劍宏

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇七

以區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以常規(guī)課題的規(guī)范管理和重大課題的深入研究為著力點,，以教研科研一體化為策略,，以“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—采取措施—解決問題”的“問題科研”為基本路徑，本著“服務(wù)教學(xué),，促進教師發(fā)展”的原則,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)重點工作，積極開展教育科學(xué)研究,，充分發(fā)揮教育科學(xué)研究在提升教育品質(zhì),、提高學(xué)校內(nèi)涵、促進教師成長等方面的重要作用，不斷提高教育科研對二中教育發(fā)展的貢獻率,。

（一）研究常規(guī),，開展基于教研組、備課組的科研活動

1.開展三次基于教研組的同課異構(gòu)活動,。

各學(xué)科教研組要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，圍繞本學(xué)期本學(xué)科各年級教學(xué)中存在的重點難點問題，確定重點研究章節(jié),，積極開展研究,，用同課異構(gòu)的方式，展示研究成果,，深入進行研討,。

要求各教研組九月份召集一次學(xué)科組會議，在充分研討的基礎(chǔ)上,，確定本學(xué)科組本學(xué)期的3次同課異構(gòu)（時間分別是10月27日,，11月24日，12月22日）的活動課題及執(zhí)教人,，并及時做好活動資料整理工作,。每次同課異構(gòu)科研活動要有計劃，有安排,；有活動過程資料，如：課例,、發(fā)言材料,、視頻、照片等,；有總結(jié),；有活動記錄。每次活動結(jié)束后教研組長負責(zé)整理材料,，上報教科室存檔,，并發(fā)新聞稿給宣傳組。宣傳組要及時出公眾號,，介紹活動的情況和成效,。

2.加強集體備課效能的研究，展示集體備課典型,。

各學(xué)科組要探索形成適合本學(xué)科特點的行之有效的集體備課規(guī)范,、程式。在探索的過程中,，各級部,、學(xué)科組要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，總結(jié)提升完善集體備課范式，在20xx年1月中旬用“二中講堂”的形式進行一次集體備課的典型展示,、研討活動,，以推動、推廣集體備課的研究成果,，提升集體備課的效能,。宣傳組要及時出公眾號，介紹活動的情況和成效,。

各教研組要把本教研組的集體備課的規(guī)范,、程式形成文字，本學(xué)期結(jié)束時教科室將匯總整理,，形成成果檔案,。

（二）發(fā)揮學(xué)校督學(xué)作用

為使學(xué)校更準確、更全面掌握一線教學(xué)情況,，深入推進學(xué)校教科研的發(fā)展,，經(jīng)學(xué)校校委會研究，已決定聘請朱曉剛,、蔣建青,、韓秀和、尹常文,、于金昌,、王秀蘭（英）、江巨海,、劉兆春,、李興林、譚恒軍,、王寶海,、張化禮等老師為督學(xué)。

為了更好地發(fā)揮督學(xué)作用,，九月份高三級部和教科室將組織督學(xué)深入高三，督導(dǎo)一輪復(fù)習(xí)情況,。十一月份期中考試后,，高一級部和教科室將組織督學(xué)深入高一進行診斷性聽課調(diào)研,。

（三）十二五”各級優(yōu)秀教育科研成果的評選和推介工作

10月份,，歷城區(qū)將開展“十二五”各級課題研究優(yōu)秀成果評選和典型經(jīng)驗的挖掘工作,。成果包括省,、市、區(qū),、校四級課題的優(yōu)秀研究成果,。

我校“十二五”承擔(dān)并結(jié)題的省級課題兩個,，區(qū)級課題七個,。兩個省級課題和區(qū)級課題中獲評“優(yōu)秀”的蔣建青老師主持的《高中語文“讀寫練評”一體化課堂教學(xué)策略研究》,，立項編號125qz004，謝秀杰老師主持的《新課程背景下高中物理探究性實驗的行動研究》,，立項編號125qz006,，獲評“良好”的程紅艷老師主持的《通過“時政熱點—情境—試題”的轉(zhuǎn)化，構(gòu)建常態(tài)高效的政治課堂良好》,，立項編號125qz008等課題要做好優(yōu)秀成果申報工作,，此外,，20xx年至20xx年在我校申請立項并在結(jié)題中獲得“優(yōu)秀”的“微課題”,，都可參加這次成果評選。

歷城區(qū)將從評選出的優(yōu)秀成果中,，確定2-3項優(yōu)秀成果進一步跟蹤,、指導(dǎo),、提煉,，然后向全區(qū)進行推介。

（四）做好“十三五”規(guī)劃各級課題的管理和指導(dǎo)工作

我校業(yè)已申請立項并開題的“十三五”課題有市級兩項（重大課題一項,，重點課題一項）,，區(qū)級重點課題八項。各課題組要根據(jù)開題會上專家的意見,，認真修訂研究方案,，制定研究計劃，實施研究,。要注意保存研究計劃,、過程性成果、總結(jié)等電子及紙質(zhì)研究材料,，及時交教科室存檔,。

教科室將對各課題組的研究工作進行管理和指導(dǎo)。

（五）堅持開展“二中講堂”“年度讀書人物評選”“青藍工程”等富有二中特色的校本教育教學(xué)科研活動,，組織好省市區(qū)各級遠程研修

本學(xué)期的“二中講堂”形式多樣,，內(nèi)容豐富，重在時效,。本學(xué)期將開展集中遠程研修,，優(yōu)秀教師報告，同課異構(gòu)研討,，集體備課展示,，讀書人物評選及讀書人物報告等校級教育教學(xué)科研活動。

（六）繼續(xù)加強與高?；蚪炭蒲袡C構(gòu)的實質(zhì)性對話與合作

要充分利用省會教育資源優(yōu)勢,，與高校或教科研機構(gòu)積極開展多種方式的基于自身問題的對話與合作,，通過高端引領(lǐng),，提升學(xué)校教科研品質(zhì)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期努力爭取組織多次教科研專家進校園活動,。

（七）打造宣傳平臺，積極推廣優(yōu)秀成果

1.每次校級的教科研活動,，都爭取二中公眾號,、“二中人二中事”的及時報道。

2.積極向《歷城教科研簡報》投稿,?！稓v城教科研》包括卷首語、熱點關(guān)注,、研究動態(tài),、特色建設(shè)、課題研究,、課程教學(xué),、名師成長、讀書隨筆等欄目,。希望教師積極投稿或推薦稿件,，投稿時注明欄目名稱和單位名稱，稿件投到教科研簡報投稿專用郵箱：

9月

1.召開教科研工作會議,，傳達教科研計劃

2.組織兩次集中遠程研修

3.督促“十三五”課題研究計劃制定

4.組織學(xué)校督學(xué)指導(dǎo)高三一輪復(fù)習(xí)研討課

10月

1.組織參加區(qū)優(yōu)秀教科研成果評選

2.張珊菊,、鄭洪才報告

3.二中片區(qū)教科研活動

4.第一次同課異構(gòu)活動

11月

1.各學(xué)科組“集體備課規(guī)范”研究、探索,，發(fā)現(xiàn)典型,，提煉成果

2.第二次同課異構(gòu)活動

3.“十三五課題”研究材料歸檔

4.期中考試后組織學(xué)校督學(xué)深入高一進行診斷性聽課調(diào)研

12月

1.各學(xué)科組繼續(xù)“集體備課規(guī)范”研究、探索,，發(fā)現(xiàn)典型,，提煉成果

2.第三次同課異構(gòu)活動

3.年度讀書人物評選

1月

1.課題研究階段成果交流會

2.迎接區(qū)教科研督導(dǎo)

3.集體備課典型展示活動

2月

1.青藍工程考核

2.總結(jié)科研工作

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進新課程標準的實施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,，解放思想、更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設(shè),，促進我校體育教學(xué)工作健康,、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持,，兩改革,，四加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。“兩改革”即改變觀念,，推進研究性,、集體性的教學(xué)方法；改進教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,。“四加強”一是要加強政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),；二是要加強師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧；三是要加強集體教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流,；四是要加強體育教研、課題,、體育特長生的突破,。

三、工作重點和舉措

3.1,、強化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

3.1.1,、認真制定各項教學(xué)計劃,。

根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃,、教學(xué)進度計劃、教學(xué)進度安排表,、單元教學(xué)計劃和課時計劃（責(zé)任分工落實到人：初三年級負責(zé)人王涌,、初二年級負責(zé)人林恒志,、初一年級負責(zé)人李小冬）。有計劃,、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實，完善體育資料庫,、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫,。

3.1.2、加強集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標和教材,，明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標準》和各年級學(xué)生的實際情況與目標,，各教師按年級教學(xué)進度安排表和單元教學(xué)計劃,，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加）,，時間每周五上午教研活動（區(qū)上有教研活動時,，改在每周三上午），由各年級負責(zé)人,，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫。認真檢查教學(xué)設(shè)計方案,、課時計劃,。查看課后小結(jié)，促進各教師學(xué)習(xí)和提高,。

3.1.3,、加強課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進一步完善教師崗位制度,，嚴格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，初三年級教師,，根據(jù)學(xué)生實際情況,，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分,。

3.1.4,、加強校內(nèi)外體育工作的'開展和安全教育工作。本學(xué)期計劃開展年級廣播操比賽,，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽,、教工拔河比賽,、初一年級選修課、校運動會,、參加區(qū)運動會,、廣播操、自編操比賽,、武術(shù)比賽,。加強各項活動的宣傳、制定活動方案,。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,，體育教師要精心準備、嚴格要求,、刻苦訓(xùn)練,、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,，為校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責(zé),。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行,。

3.2、加強與班主任的聯(lián)系,，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績,。

四、積極開展教研,、教改活動,，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標，團結(jié)協(xié)作,，保證教研活動順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇,；積極參加校,、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動,。在條件許可的情況下到外校,、外地進行參觀學(xué)習(xí)，促進交流,，提高見識,，豐富經(jīng)驗。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標體系的研究》的結(jié)題任務(wù),，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題,。

五、開好選修課,，打造特色

積極開設(shè)選修課,，開辦各類社團（健美操社團,、羽毛球社團,，乒乓球社團，籃球社團等）,。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。

樹立一個理念：堅持特色興校,，走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路,。

明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標,。

堅持兩個結(jié)合：普及與提高相結(jié)合,，課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。

六,、加強體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改進的建議。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇九

近年來,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)很重視和支持醫(yī)院的科研工作,，我們將以“科研興院”思想為指導(dǎo)，努力爭取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和科研處的關(guān)心和支持,，使我院科研工作爭取出現(xiàn)新的發(fā)展態(tài)勢,，通過努力,，力爭在今后的幾年里在科研管理、自然科學(xué)基金項目申報,、重點學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)方面等方面能取得新的突破,。

1、建章立制

今年初,，我們根據(jù)學(xué)校有關(guān)科研管理制度，我們制定了《附屬醫(yī)院科研項目申報管理暫行規(guī)定》,、《附屬醫(yī)院科研成果鑒定,、登記管理暫行規(guī)定》、《附屬醫(yī)院科研經(jīng)費管理辦法》,、《附屬醫(yī)院學(xué)術(shù)交流管理辦法》等5文件,；規(guī)范了科研管理，梳理了論文發(fā)表流程,，暢通了論文發(fā)表途徑,。今后，我們將認真貫徹實施并不斷完善,。同時,，要提高科研管理效率，強化科研管理的科學(xué),、公開,、公正、透明,。

2,、增進激勵

為了進一步推動醫(yī)院的科研工作，提高廣大醫(yī)護人員的科研積極性,，調(diào)動各學(xué)科的集體力量,，為校內(nèi)及省部級的科研立項培育新項目，附屬醫(yī)院首次設(shè)立了醫(yī)院內(nèi)的科研項目,，設(shè)有重大項目,、一般項目、新業(yè)務(wù)新技術(shù),，對各類科研項目給予了不同層次的資金配套支持,；對于發(fā)表的論文按級別對于版面費予以報銷；醫(yī)院制定了《附屬醫(yī)院科研成果獎勵暫行辦法》,，對獲得科技成果,、發(fā)表級別科研論文的研究團隊或個人給予表彰和獎勵，大大地激勵了醫(yī)護人員對科研工作的積極性,。規(guī)定每年終,，醫(yī)院將根據(jù)各學(xué)科一年來取得的科研成績包括論文,、成果、專著,、專利等進行綜合評分,，對于排在前面的集體和個人給予獎勵。今后我們將要堅持這種政策不動搖,，努力使我院的科研氛圍及科研積極性較前能得到較大的提高,。

3、重視交流

為了增進學(xué)術(shù)交流,，我們定期在院內(nèi)開展各學(xué)科間的學(xué)術(shù)交流,，醫(yī)院規(guī)定每兩周進行一次講座；同時,，我們不定期的采用請進來的辦法,，邀請省市專家來我院講學(xué)，并在這方面加大了資金扶持力度,。對于各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干送出去參加高水平的學(xué)術(shù)會議進行學(xué)術(shù)交流,。鼓勵各學(xué)科爭取引進來在我院舉辦高水平的省內(nèi)、市內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,，擴大影響,。通過各種形式的學(xué)術(shù)交流，我們掌握最新的學(xué)術(shù)動態(tài)和研究方向,，不同程度促進了醫(yī)院的學(xué)術(shù)發(fā)展,。

重點學(xué)科建設(shè)是增強醫(yī)院自主創(chuàng)新能力,、提高核心競爭力的重要基礎(chǔ),，是提高醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)和科研水平的重要舉措,。為進一步加強我院各級重點學(xué)科建設(shè),，規(guī)范重點學(xué)科管理，優(yōu)化資源配置,，鞏固和發(fā)展學(xué)科優(yōu)勢,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，推動學(xué)科快速發(fā)展,，促進醫(yī)院醫(yī)療,、教學(xué)、科研水平的提高,。通過重點學(xué)科的建設(shè)形成梯隊合理的學(xué)術(shù)隊伍,，配備一定優(yōu)勢和合理的實驗室條件，鍛煉承擔(dān),、參與重大科研項目和開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的能力,，并在醫(yī)療,、教學(xué)、科研和管理等方面取得顯著成績,，逐步成為在區(qū)內(nèi)外有較大影響的開放型醫(yī)療,、教學(xué)和科研基地。醫(yī)院根據(jù)中長期發(fā)展目標制定了重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，有計劃,、合理地培養(yǎng)一批院級重點學(xué)科，爭取通過5~6年的規(guī)范建設(shè),，并力爭使部分院級級重點學(xué)科達到省級重點學(xué)科建設(shè)的標準,。我院議定重點學(xué)科3個方向，傳染?。ńY(jié)核?。⑿难?、泌尿外科,。結(jié)合我校藏族結(jié)核病高發(fā)病率特點和我院經(jīng)治結(jié)核病歷史久、經(jīng)驗豐富,、病例來源充足的優(yōu)勢,，以結(jié)核病研究領(lǐng)頭，心血管,、泌尿外科,、消化相續(xù)的層次，分層培養(yǎng),，通過這些重點學(xué)科的建設(shè),，培養(yǎng)一批這些方向的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，以提高科研水平和科研創(chuàng)新能力,，促進科研成果向臨床應(yīng)用轉(zhuǎn)化,，形成特色診療項目和特色專科,。截至目前我院科研項目共獲省級立項6項,，學(xué)院立項2項，院內(nèi)立項3項,，自然科學(xué)項目1項,。本年度的一項自然科學(xué)基金項目《77777肺結(jié)核發(fā)生的分子機理研究》系重點學(xué)科傳染病方向系列研究之一。我國為結(jié)核高發(fā)國家,其中又為結(jié)核高發(fā)民族,，我校為,，學(xué)生又為高發(fā)群體，并且結(jié)核患者的耐藥性明顯高于我國其他民族。徹底的搞清遺傳因素在結(jié)核的發(fā)生中所起的作用,，對我們有效地防治結(jié)核,，開發(fā)治療結(jié)核的藥物等具有重大的科學(xué)意義和社會意義。

我們所檢測的與結(jié)核相關(guān)的基因多態(tài)性數(shù)據(jù)多為與免疫反應(yīng)相關(guān)的基因,，獲得群體的這些基因多態(tài)性數(shù)據(jù),，對于我們研究本民族的其他與免疫相關(guān)疾病也可提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。對群體的基因多態(tài)性研究,，不但可能發(fā)掘到珍貴的人類遺傳資源,，對人類的疾病易感基因的研究和定位亦具有不可估量的價值。繼本課題后我們將對耐多藥結(jié)核病,、結(jié)核病與免疫,、結(jié)核病復(fù)發(fā)機理、結(jié)核病化療方案進行系列研究,。

我院帶頭人在省,、市內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位和影響獲得進一步提升，目前我院有4人擔(dān)任省級醫(yī)學(xué)會分會委員,，1人擔(dān)任副主任委員,，6人擔(dān)任市級醫(yī)學(xué)會分會委員。本次自然科學(xué)基金項目及醫(yī)院級科研項目中有老中青三個層次,，可培養(yǎng)和鍛煉12位中青年人才,，以促使中青年學(xué)術(shù)骨干迅速成長。高水平人才的引進,，是迅速提升醫(yī)院綜合實力重要手段,，也是帶動培養(yǎng)醫(yī)院人才體系整體上升的重要方法之一，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了引進高水平人才的重要性和必要性,，積極加強自身建設(shè),，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境為引進人才做準備，今年,，我院引進市內(nèi)的專家2人,，完善,、補充了醫(yī)院的人才梯隊建設(shè),，提高了科研實力，學(xué)科人才建設(shè)步入了良性循環(huán)進程,。此外,，我院一直堅持“走出去、請進來”的政策,，加強和省,、市內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)療科研機構(gòu)的合作，為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺绞⊥飧咚娇蒲袡C構(gòu)學(xué)習(xí)和進行合作研究創(chuàng)造條件,，目前我們除了密切與本校醫(yī)學(xué)院的科研聯(lián)合外還和復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院,、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院,、西安交通大學(xué)附屬第二醫(yī)院等省內(nèi)外知名醫(yī)院建立了密切的學(xué)術(shù)交流與科研合作，每年有4名中青年醫(yī)生到上述醫(yī)院進行為期6個月的進修學(xué)習(xí),。

今年以來,，我們正在和相繼從以下幾點做起：

1.經(jīng)常督促、檢查目前在研項目,，確保項目按期,、保質(zhì)結(jié)題；

2.深入學(xué)科加強調(diào)研工作,，對醫(yī)院重點學(xué)科有針對性的扶持,，為申報市級重點學(xué)科和自然科學(xué)基金項目孵育新的增長點；

3.充分利用機遇,，加強與單位在臨床醫(yī)學(xué)方面的相互合作,，借鑒單位的優(yōu)勢，形成我院在市內(nèi)較強勢臨床科研項目,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇十

以小課題研究為重點,，強化教育科研的實效性，不斷提高教育科研管理水平,，逐步加強教育科研組織建設(shè),、制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，完善“禹城市教育科研博客群體”,，推廣優(yōu)秀研究成果,，積極開展活動，及時總結(jié)教育科研典型經(jīng)驗,，以研究促改革,，為學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長營造良好氛圍……

1、堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,，全面推進教育科研工作,。

堅持教育科研走向過程、走向?qū)嵺`,、走向問題,、走向合作；城鄉(xiāng)聯(lián)動,，全員參與,，突出實效，骨干帶動,；深化網(wǎng)絡(luò)群研,，共享智慧，在整體提升中打造品牌

2、進一步完善科研組織和專項工作制度

進一步健全和完善市,、鄉(xiāng),、校教育科研組織，初步建立禹城市教育科研專家?guī)?，充分發(fā)揮本土科研骨干的作用,。在科研規(guī)劃上既立足于現(xiàn)實問題，又著眼于未來,，著眼于增強教育發(fā)展后勁,。

3、加強課題管理,，進一步完善獎勵機制

加強教育科研基地建設(shè),，完善重點課題網(wǎng)絡(luò)。建立和完善教育科研獎勵機制,。堅持開展全市教育科研工作檢查評估活動,，開展教育科研優(yōu)秀成果、論文及教育科研示范學(xué)校評選活動,。

4,、深化中小學(xué)小課題研究工作

對課題方案設(shè)計、課題研究理論,、中期研究檢查,、結(jié)題報告撰寫等方面進行多方位指導(dǎo)。定期做好小課題結(jié)題鑒定工作,，及時總結(jié),、提升本地典型教育科研經(jīng)驗，推進禹城市教育科研工作,。

5,、認真做好山東省、德州市和本市領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作,。

1,、安排第二批小課題結(jié)題事宜

元月：指導(dǎo)各校安排撰寫第二批小課題結(jié)題材料。

2,、對第二批小課題進行結(jié)題鑒定

三月：組織評委采用初選和復(fù)評等方式,，第二批小課題進行結(jié)題鑒定，并打印證書,，下發(fā)通知予以公布,。

3、開展20xx年優(yōu)秀教育科研成果評選活動

四,、五月：組織中小學(xué)教師參與山東省和德州市優(yōu)秀教育科研成果評選活動，推動廣大教師提高學(xué)習(xí)和研究意識。

4,、制定《關(guān)于深化中小學(xué)教育科研工作的意見》

六月：制定以上《意見》,，并以教育局文件形式印發(fā)，進一步強化中小學(xué)教育科研管理,，規(guī)范全市中小學(xué)日常教育科研工作,。

5、搞好“德州市教育科研重點課題”結(jié)題鑒定的申報工作

七月：組織指導(dǎo)我市各校承擔(dān)的第一批“德州市十二五教育科研重點課題,、規(guī)劃課題”結(jié)題申報工作,，爭取按時通過結(jié)題鑒定，并及時推廣優(yōu)秀研究成果,。

6,、組織本市第二輪小課題申報工作

九月：組織我市第二輪教師小課題申報工作。

7,、初步構(gòu)建禹城市教育科研專家?guī)?/p>

十月：初步建立禹城市教育科研專家?guī)臁?/p>

8,、組織小課題研究總結(jié)研討會

十一月：舉行全市小課題研究總結(jié)交流會，總結(jié)小課題研究中的先進典型和優(yōu)秀成果,，分析存在的問題,，明確深化課題研究的策略和方法。

9,、做好總結(jié),，制定新年計劃

十二月：總結(jié)20xx年教育科研工作，制定20xx年教育科研工作計劃,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇十一

根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要,，結(jié)合學(xué)校實際情況，精心謀劃各項工作,，求真務(wù)實,，追求實效，使教科研工作在促進學(xué)校教學(xué)改革,、教師發(fā)展和質(zhì)量提升中發(fā)揮越來越重要的作用,。

1.落實常規(guī)管理，加強教研組,、備課組建設(shè),，組織好教師讀書、備課組周研討,、教學(xué)沙龍等活動,，提升教師的思考力、學(xué)習(xí)力,。

2.認真開展各項教研活動,，關(guān)注常態(tài)教學(xué),、教研動向，形成良好的教研氛圍,。

3.組織,、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作，規(guī)范課題管理,，深入開展研究,，重點抓好學(xué)校中心課題“促進小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實課堂建設(shè)的研究”的研究工作。

4.關(guān)注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長,，通過師徒結(jié)對,、外出學(xué)習(xí)、活動鍛煉等方式,，優(yōu)化師資隊伍建設(shè),。

(一)認真做好教師培訓(xùn)工作

1. 繼續(xù)推進教師讀書活動。

通過成立書友會,、讀書交流,、好書推薦等方式，營造良好的閱讀氛圍,，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，構(gòu)建溫馨和諧的讀書場。以備課組為單位,，利用周研討時間,，每月開展一次讀書交流會。

2. 精心組織教學(xué)沙龍活動,。

針對學(xué)校辦學(xué)理念,、熱點問題、教育教學(xué)等方面,，以教研組為單位,，期內(nèi)開展2-3次沙龍活動，做到有計劃,，有準備,，有主題，有思考,，有提升,。

3. 做好新教師培訓(xùn)工作。

主要圍繞教學(xué)常規(guī),、班主任工作,、學(xué)校文化、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，開展師徒結(jié)對活動,，期末組織新教師匯報課活動,。

4. 培養(yǎng)名優(yōu)教師,。

進一步發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并通過外聘專家,、名師工作室等方式,，使他們在更高的平臺上得到專業(yè)提升。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展狀況,，重點關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象,，提供更多的學(xué)習(xí)機會，得到更好的平臺鍛煉,。

(二)扎實開展教學(xué)研究工作

1. 關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況,，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度,，提高教學(xué)準備的有效性,。

2. 加強推門聽課活動，關(guān)注常態(tài)課的準備情況,、教學(xué)情況及可能存在的問題,，提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 通過校長公開課,、“學(xué)帶”,、“骨干”展示課等活動，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,，提升學(xué)校教研的品質(zhì),。

4. 通過考核課、研討課,、匯報課等方式,，促進不同層次的教研活動正常開展。特別要規(guī)范學(xué)科組重點課的開展情況,，做到有明確的研究主題,，有充分的磨課過程，有完整的活動資料,。做到活動不拖沓,，研究有提升。

5. 教師要及時做好備課,、教學(xué)反思,、推薦閱讀等資料的上傳工作,。充分利用學(xué)科組周研討活動時間，重點做好讀書交流,、教材研讀和備課研討工作,。

(三)深入推進課題研究工作

1. 要充分認識到課題研究工作的必要性和緊迫性。

對課題工作的重要性,，這一點毋庸置疑,。但許多教師對課題工作的實效性存在懷疑態(tài)度。歸根結(jié)底,，他們對真正的課題研究沒有切身的體驗,。相反，對課題研究中存在的一些亂象,，他們倒洞若觀火,。所以，大家要搞清楚兩個問題：是真課題還是假課題?是一個人的課題還是一群人的課題?我希望我們學(xué)校的課題,，是真課題,，是一群志同道合的人共同的課題。

課題研究的作用主要體現(xiàn)在四個方面：診斷教學(xué)問題,，改善教學(xué)現(xiàn)狀,，助力專業(yè)成長，發(fā)揮輻射作用,。如果認真參加一輪課題的研究,，你的理論素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗,、研究方法各方面會得到一定程度的提升,。

2. 課題研究就是分析問題和解決問題。

有的老師一聽到“研究”,，就覺得高高在上,，遙不可及。我的觀點是,，我們的教學(xué)根本離不開研究,。如果對教材和教學(xué)不作研究，不可能上好課,。研究并不復(fù)雜,，就拿行動研究來說，可以歸納為四句話：問題即研究,，學(xué)習(xí)即研究,，實踐即研究，反思即研究,。研究什么?

可以根據(jù)自己思考或遇到的問題來研究,，也可以圍繞當(dāng)前的課改熱點來研究;可以圍繞教師的教來研究,，也可以圍繞學(xué)生的學(xué)來研究。譬如“如何組織班級讀書活動?”“如何進行組塊教學(xué)設(shè)計?”“如何提高學(xué)生的書寫質(zhì)量?”“如何調(diào)動學(xué)生課堂發(fā)言的積極性?”等等,。在研究過程中,，我覺得一定要在理論學(xué)習(xí)和實踐嘗試兩方面下功夫，兩者缺一不可,。所謂課題研究,，即圍繞某個主題或?qū)ｎ}，開展較為系統(tǒng)的,、具有一定深度的理論學(xué)習(xí)和實踐研究,，并總結(jié)出解決問題的方法與經(jīng)驗,。課題研究一定貫穿著分析問題和解決問題的過程,。

3.學(xué)校課題研究的基本思路。

學(xué)校當(dāng)前的課題工作,，主要包括三個方面：一是推進學(xué)校中心課題的研究工作;二是及時做好音樂,、體育課題的結(jié)題工作;三是引導(dǎo)教師小課題或微課程的申報。重點是抓好學(xué)校20xx年度xx區(qū)教科研課題《促進小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實課堂建設(shè)的研究》的課題研究工作,。

怎樣開展本課題的研究工作?五個步驟：

(1)概念解讀,，審好題。

(2)學(xué)習(xí)理念,，開好頭,。

(3)分層實施，有過程,。

(4)積累資源,，留足跡。

(5)總結(jié)反思,，有成效,。

如何分層實施?

(1)中心組：由課題負責(zé)人、課題組長,、副組長,、教導(dǎo)處、教科室,、語,、數(shù)、英教研組長組成,。

(2)教研組：通過子課題或項目設(shè)計的方式開展研究工作,，由各教研組長擔(dān)任子課題組長。子課題的研究方向和內(nèi)容要符合總課題的思想,，不能游離于外,。

(3)個人組,。兩種形式：小課題或微課程研究。引導(dǎo)教師研究自己的教學(xué)問題,，開發(fā)自己感興趣的課程,，實現(xiàn)更加自主、更為自由的研究活動,。

4. 為課題工作建章立制,。

(1)每月組織課題中心組工作例會，開展理論學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論,、教學(xué)研討等形式的研究活動。

(2)把課題工作納入教研組工作計劃,，安排好研究目標,、研究內(nèi)容和研究任務(wù)。

(3)每學(xué)期組織二到三次課題研討活動,，由各子課題組提供課例,。

(4)優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學(xué)習(xí)、進修,，提高研究水平,。

(5)依托課題管理網(wǎng)站，及時上傳研究材料,，反映研究動態(tài),，留下研究足跡。

(6)課題任務(wù)包括：每學(xué)期上傳一個原創(chuàng)的研究課例(研討課教學(xué)設(shè)計,、課件,、教學(xué)反思)，一篇研究總結(jié),，每學(xué)期至少撰寫一篇研究論文,。

(7)期末組織課題工作考評，評選優(yōu)秀課例,、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進個人,。

四、月工作計劃

月份

主要工作

備注

三月

1. 制定學(xué)校教科研工作計劃,。

2. 組織開展學(xué)校教科研工作會議,。

3. 組織新教師崗位培訓(xùn)工作。

4. 課題工作例會,，指導(dǎo)修改子課題方案,。

5. 組織師徒結(jié)對活動、教師贈書活動等。

四月

1. 組織參加xx區(qū)教育學(xué)會論文比賽,。

2. 骨干教師展示課,。

3. 成立翼溪書友會，推進學(xué)校讀書活動,。

4. 課題網(wǎng)站建設(shè)培訓(xùn);課題研討課,。

五月

1. 校長公開課。

2. 學(xué)校微校建設(shè)工作研討,。

3. 組織小課題或微課程申報活動,。

4. 課題組工作例會;課題研討課。

六月

1. 青年教師匯報課,。

2. 課題組工作例會;課題研討課,。

3. 指導(dǎo)開展教學(xué)沙龍活動。

七月

1. 課題組工作考評,。

2. 教科研工作總結(jié),。

3. 績效獎核算。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇十二

20xx年,，我校教育科研工作將按照省,、市、縣教育科研工作重點和省市縣關(guān)于進一步加強教育科研工作的意見,，緊緊圍繞縣教科室工作重點，以優(yōu)化過程管理為抓手,，繼續(xù)加大教育科研工作力度,，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的重要作用，為全校教育教學(xué)工作做出積極的貢獻,。

1,、做好學(xué)校主導(dǎo)課題的指導(dǎo)與服務(wù)工作。加強對主導(dǎo)課題的指導(dǎo)與服務(wù)工作,。堅持科研興校策略,，指導(dǎo)學(xué)校主導(dǎo)課題做好方案細化、開題,、研究工作,，并及時提供過程指導(dǎo)與資料服務(wù)。

2,、完善教科研管理制度,。建立符合當(dāng)前教育發(fā)展和科研管理需要的工作制度，加強制度管理,，提高教育科研管理的科學(xué)性和有效性,。20xx年將以縣教科室匯編的的教育科研管理制度為指導(dǎo)，增強制度管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

3,、加強課題研究的過程監(jiān)控,，以制度進一步規(guī)范我鎮(zhèn)教育科研管理工作。

4,、調(diào)研各級課題的研究情況,，做好市、縣各級課題開題與結(jié)題準備工作,。

5,、我鎮(zhèn)已確立《學(xué)教育資源與開發(fā)利用研究》為鎮(zhèn)重點研究課題。依托課題研究整合學(xué)校研究力量,，引導(dǎo)教師更好的研究與協(xié)作,，加速我校辦學(xué)經(jīng)驗和特色的形成，并依托有效措施增強重點研究課題的成果價值,。

6,、狠抓教科研制度的落實，規(guī)范教科研管理工作,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，支撐課題研究,。

本學(xué)期,，我校將組織教師進修科研培訓(xùn)、科研講座,，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題進修研究,，組織教師參與《診斷補償高效學(xué)習(xí)策略》。從而整體提高我校教師的理論素養(yǎng)和研究水平,。

2,、組織好新立項課題的階段過程研究。

加強課題研究的過程指導(dǎo),，尤其是新立項課題的研究,。及時收交階段性研究成果，不斷將我校的教育科研過程工作落到實處,。

3,、成立一支先進的教育科研隊伍。

學(xué)校將以教務(wù)處為中心,，積極培養(yǎng)年輕教師的科研水平,。促進教師的快速成長，更好的發(fā)揮教育科研骨干教師在教育科研工作中的輻射,、引領(lǐng)作用,。以此推動我校教育科研工作健康有序地發(fā)展。

4、加強科室自身建設(shè),。

強化教科研理論學(xué)習(xí),，不斷增強服務(wù)基層的意識，提高服務(wù)基層的能力,，切實做好為基層教育科研服務(wù)工作,。

工作日程安排

3月份鼓勵青年教師繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點,、難點,、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,，并注意資源共享，使每位教師確有收獲,。讓青年教師在研究中找問題,，并擬定研究課題。

4月份教科組組織相關(guān)學(xué)科教師對各課題進行教學(xué)研討,、交流,、反思活動，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究學(xué)生、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,。

5月份針對《學(xué)校教育資料與開發(fā)利用研究》進行教學(xué)研討，匯報研究成果,，并進行結(jié)題報告。指導(dǎo)老師給予指導(dǎo),。

6月份總結(jié)這本學(xué)期教科研工作,，并擬寫下學(xué)期教科研工作計劃。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以教育文化體育局工作要求為指針,，以學(xué)校工作計劃為核心，以年部工作計劃為主線,，樹立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，扎實推進學(xué)生的陽光體育活動,，讓學(xué)生積極主動健康快樂地發(fā)展,，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點。

二,、工作措施：

1,、外塑形象，內(nèi)強素質(zhì),。

學(xué)高為師,，身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團隊進行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程,，要求課前提前2分鐘到場地侯課,，課堂和指揮大課間時做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生,。倡導(dǎo)多讀書讀好書,，要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)教育書，并做讀書筆記,。經(jīng)常進入中國學(xué)校體育博客圈汲取知識,，引領(lǐng)全體教師參加中國學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識,，為自己充電,。組織團隊學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴守職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，老老實實做人，踏踏實實做事,，時刻以優(yōu)秀體育教師的標準嚴格要求自己,，爭做學(xué)習(xí)型教師科研型教師，做名師做教育家,。

2,、狠抓課堂，提高教學(xué)實效性,。

詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進度計劃,，并要嚴格按計劃科學(xué)扎實開展好教學(xué)工作。認認真真研讀新課標,，領(lǐng)會新理念,，肯讀新精髓。要求心中有教法,，手中有學(xué)法,，眼中有學(xué)生，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,，蹲下身來走進學(xué)生,，以愛育愛,，做學(xué)生的好朋友，努力讓學(xué)生做到課課有收獲,，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉,，逐步增強學(xué)生的身體素質(zhì)，增進學(xué)生健康,。老教師幫扶新教師盡快成長,，每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對子，師傅給徒弟上示范課,，徒弟上學(xué)習(xí)匯報課,，爭取在較短時間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作。

3,、開展體育活動,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

（1）3月6日開展7,、8年級學(xué)生踢跳比賽,。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員。

（2）4月上旬開展校園春季學(xué)生大接力比賽,。以此促進各班學(xué)生堅持每天長跑的習(xí)慣,，以比賽促進練習(xí)，增強學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生健康水平,。

（3）5月中旬舉行7、8年級學(xué)生校園乒乓球比賽,。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運動員,。

（4）6月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽,，女生排球比賽

（5）利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動內(nèi)容,、廣播體操、繩操,、校園健美操,、隊列回歸比賽。

4,、建立校園學(xué)生體育運動俱樂部。

籃球俱樂部（教練員高榮庫,、姜軍）,、乒乓球俱樂部（教練員許國一、劉傳旭）,、排球俱樂部（教練員蘇芮陽,、滕選力）,、踢跳俱樂部（教練員邢世奎、肖文輝）,。教練員要做好訓(xùn)練計劃,、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練安全預(yù)案,、定期監(jiān)測,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練,，注重時效性與成效性,，重過程，更要看結(jié)果,。

三,、遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好日常工作,。

要求體育團隊成員不遲到不早退,，學(xué)校安排的各項任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口,，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng),。及時積極參加學(xué)校組織的各會議，并認真做好會議記錄,。團結(jié)同志,，除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課，汲取各方面知識,，以提升自己的教學(xué)品味,。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作,，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組,。要求團隊成員以德服人，進德修業(yè),，看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會管,，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神。主動撿起操場上的垃圾,，用自身行動感染學(xué)生,，以身作則。在校園里將以體促智,、以體輔德,，以體審美，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化,。

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇十四

以區(qū)進修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,，以“十三五”課題研究實施管理為重點，加強科研室規(guī)范化建設(shè),，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點,，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作,。

1,、圍繞課題研究目標，加強我?？蒲姓n題的管理工作,，做好 “十三五”課題的研究實施工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究質(zhì)量,。

2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,，.加強科研培訓(xùn)工作,，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,，以“十三五”課題研究為契機,，繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學(xué)習(xí)，提高教師科研能力,。造就一支品德高尚,，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,。

3,、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作,。

5,、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作,，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案,。

1,、加強科研培訓(xùn)，促進專業(yè)發(fā)展,。

（1）教師自學(xué)教育科研理論知識,，同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進教師自我提高,。

（2）組織教師進行科研培訓(xùn),、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,。

（3）鼓勵教師

課前,、課中、課后進行反思,，提高教師反思質(zhì)量,，促進教師深層次思考。

（4）充分利用教育科研信息網(wǎng),，組織教師學(xué)習(xí),。

2、積極開展課題課教研活動,，圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,，研究行為化，促進教師教研水平,、科研水平的提高,。

3加強課題研究，抓好課題管理,。

（1）實行學(xué)年組課題式集體備課,。引導(dǎo)教師在問題中開展研究，在研究中解決問題,。

（2）及時組織和整理課題研究過程材料,，組織教師對現(xiàn)有課題進行整理，對部分課題做好結(jié)題工作,。

（3）．開通教師科研論壇,，結(jié)合我校十三五研究課題進行研究交流，促進課題的順利實施

4建立科研骨干培養(yǎng)機制,，繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識,，提高科研水平,。

三月份：

1、制定本學(xué)期科研工作計劃,。

2,、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃。

3,、科研課題組例會,。

四月份：

1、學(xué)校開展第三屆 “研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,。

2,、科研培訓(xùn)

3,、以學(xué)年為單位進行小課題研究活動。

4,、課題小組召開課題研究會,。

五月份：

1、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動表彰大會

2,、科研小組例會,。

4、調(diào)整課題研究的方案,。

六月份：

1,、科研培訓(xùn)。

2,、科研材料整理,。

3、科研小組例會

4,、課題研究交流會

個人科研工作計劃 科室科研工作計劃篇十五

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，以學(xué)校工作目標為導(dǎo)向，加強課程理論學(xué)習(xí),，以常規(guī)管理為抓手,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以新課程標準為指導(dǎo)不斷探索新課程理念下教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的改變,，提高體育教學(xué)水平，體現(xiàn)教研活動的有效性性,。求真務(wù)實,，認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作深入開展,。

（一）加強教育理論的學(xué)習(xí),，提升教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、進一步完善學(xué)校的資源化、個性化的備課方式,。

體育組組織人員在組內(nèi)或校內(nèi)定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動,。備課如何備，注意什么,，將作為教研活動的一個開放式的話題,。

2、定期開展教科研活動，不斷學(xué)習(xí)新理念,、新教學(xué)方法,，組織教師相互聽課學(xué)習(xí)，共同研討,。

要求每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合,。聽課聽什么，如何聽將作為教研活動的一個開放式的話題,。

3,、繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究,。

本學(xué)期的同課異構(gòu)活動采取主題式同課異構(gòu)方式,。即組內(nèi)定主題，分別指定三位老師第1,、2,、3節(jié)連續(xù)執(zhí)教，最后經(jīng)過大家研討,，吸取個人的優(yōu)點和長處,，重新形成一份相對比較完善的教案，再指定3人中的一人再上一節(jié)同內(nèi)容的體育研究課,。每月一次,，本學(xué)期四次，全員參與,。結(jié)合學(xué)校的實際情況,，開展如何在小場地上進行體育課堂教學(xué)的研討活動。對同課異構(gòu)活動的全過程將作為一次校內(nèi)的教研活動,。

4,、積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。

繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動,。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課,。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果,。

（二）嚴格執(zhí)行學(xué)校體育工作的法規(guī),，保證體育教學(xué)工作的順利進行。

1,、嚴格執(zhí)行體育教育教學(xué)法規(guī),，加強安全防范意識。

繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按年級分塊的形式上課。

2,、制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

3、制訂課時計劃認真上好體育課和大課間活動內(nèi)容,，積極組織好陽光體育“2+1”的落實管理,。

4、深入學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)型教師,。

5、認真進行體育考查,，對學(xué)生平時表現(xiàn)做好及時的記載,，并結(jié)合學(xué)生自平，組內(nèi)互平,，也可適當(dāng)通過與家長聯(lián)系了解學(xué)生平時的活動情況,，最后，教師根據(jù)平時記載結(jié)合考核項目給學(xué)生客觀公正的評價,。

6,、加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，并做好學(xué)生體質(zhì)測試工作,。

（三）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

1,、嚴格制定訓(xùn)練計劃,，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課業(yè)訓(xùn)練。

2,、加強訓(xùn)練力度,，爭取創(chuàng)造更好的運動成績。

3,、在普及的基礎(chǔ)上,，廣發(fā)利用各種資源，豐富學(xué)校體育課余訓(xùn)練

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