做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)“市教育強(qiáng)市”和“縣教育強(qiáng)縣”大會精神,，在“規(guī)范管理,、全面提高,、狠抓質(zhì)量、特色發(fā)展”的方針指導(dǎo)下,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作,，開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

1,、實(shí)抓七年級學(xué)生養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、八年級教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、九年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在20--全市會考中取得優(yōu)異的成績,。

4,、開展豐富多采的活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

①進(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》;

②嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開課設(shè)節(jié),，開足開齊所有課程,。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程。

③按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)總量,。

④重視音,、體、美,、勞及活動課教學(xué),，嚴(yán)禁擠占，促全面發(fā)展,。

⑤落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高主陣地作用。

2,、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，既教書又育人這個中心，深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”,，實(shí)施尊重教育,。繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”。一是校長,、教研人員進(jìn)課堂;二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂,。

①認(rèn)真開展教研活動，推廣集體教研,。教研活動必須務(wù)實(shí),，不能僅完成任務(wù)。教研活動可以在組內(nèi)開展,，也可以組與組之間開展，也可以走出校門,，學(xué)校與學(xué)校之間開展,，并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi)，爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課,。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn),，強(qiáng)化教研意識，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

②保證九年級教學(xué)。抓兩頭,、促中間,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首,。

③完善獎勵細(xì)則,，改變評價(jià)方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目)。

3、開展豐富多彩的活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。如學(xué)校籃,、乒乓球運(yùn)動會,、學(xué)生跳繩賽、班級廣播操比賽,、班級拔河賽,、中學(xué)生寫作大賽、……

4,、努力創(chuàng)造條件,，各教研組搞好課題立項(xiàng)及認(rèn)真開展課題研究工作。

5,、強(qiáng)化三室管理,，發(fā)揮利用教學(xué)資源，健全三室管理制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

6、圖書室,、閱覽室工作

圖書室,、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù)，按時準(zhǔn)備好閱讀課資料,。做好圖書資料的借閱登記工作,，積極主動準(zhǔn)確地做好教材、教輔資料等的按時發(fā)放工作,，做好報(bào)刊,、雜志的訂購工作，做好圖書資料的編目工作,，定期做好圖書的宣傳工作,，提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率，認(rèn)真籌備,，爭創(chuàng)“示范圖書室”,。

7、落實(shí)新課程改革,，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)＝處熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，主要以《課程教材教法》一書為主,，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評價(jià)的能力，牢固地樹立評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨,。在教師們學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時候，教師們也在此基礎(chǔ)上積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,，努力提高自己的理論水平,。

8、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,。

教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和"對話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系,。

本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生知識與技能,，情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9,、力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,，以師生互動的形式撰寫教案,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),體現(xiàn)自主、合作,、探究相結(jié)合的教學(xué)方式,。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

本學(xué)期更好地發(fā)揮定時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效,，確保每周一次的教研組和備課討論的活動，做到周周有內(nèi)容,。引導(dǎo)教研組上好示范課,、教研課和匯報(bào)課，加強(qiáng)了研課,、磨課的力度,。

10、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。教師們堅(jiān)持不放棄每一個待發(fā)展生,，都以良好的心態(tài)接納他們,，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)校的成績合格率,。

九月：1.制定本學(xué)教學(xué)工作,、教研工作、體育工作等工作計(jì)劃

2.組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

3.開學(xué)教學(xué)工作檢查

4.統(tǒng)計(jì)各班人數(shù),，落實(shí)勸學(xué)走訪,，做好人數(shù)上報(bào)

5.下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知

6.各年級召開相關(guān)主題的主題班會

7.各組按要求開展教研活動

十月：1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.參加縣田徑運(yùn)動會

3.準(zhǔn)備迎接期中考試

4.舉辦班級廣播體操賽

5.各組按要求開展教研活動

十一月：1.第二學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測

3.召開學(xué)生家長會及學(xué)生座談會

4.各組按要求開展教研活動

十二月：1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.舉辦班級男籃、女排球賽和跳繩賽(八年級跳繩賽,、七年級男籃,、女排球賽)

3.做好音、美,、信,、勞等考查科目期末成績的考評

4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報(bào)數(shù)據(jù)

5.準(zhǔn)備迎接期末考試

6.組織學(xué)生冬季長跑

一月：1.組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測

2.期末教學(xué)工作檢查

3.各項(xiàng)工作總結(jié)與評比

4.做好假期相關(guān)安排

初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇二

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,。

2、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5,、自主學(xué)習(xí),開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇三

今年我擔(dān)任初一(3)班和初一(4)班的英語教學(xué)任務(wù),，一個走讀班,，一個住宿班，學(xué)生的英語水平有分層,，差的太差,，個別學(xué)生無法按時完成背書以及練習(xí)任務(wù)，上課時學(xué)生表現(xiàn)還算積極配合,，但還需要老師去調(diào)動氣氛,。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好，聽課雖然坐的很正，但是思緒已經(jīng)不在課堂,，或者喜歡手上玩一些小東西等,，作業(yè)沒有條理，字跡潦草,。面對這樣的學(xué)生群體,，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)會有艱難，但相信隨著學(xué)生們的慢慢成熟與老師的耐心指導(dǎo),，這種情況應(yīng)該會有改進(jìn),。

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念：

1,、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感,，進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

3,、突出學(xué)生主體,，尊重個體差異;

4,、注重過程評價(jià),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價(jià)體系。讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼

教材重點(diǎn)：

1、根據(jù)初一學(xué)生的具體情況,，抓好學(xué)生的語音訓(xùn)練,，今后的詞匯教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、掌握知識目標(biāo)，句子結(jié)構(gòu),、一般現(xiàn)在時,，人稱代詞，時間介詞,，特殊疑問句,，名詞的'可數(shù)和不可數(shù)，there be 句型和一般過去時,。

教材難點(diǎn)：

1,、一般現(xiàn)在時和一般過去時的正確運(yùn)用。

2,、音標(biāo)的掌握和運(yùn)用,。

1,、每個單元布置一定的背誦內(nèi)容，加強(qiáng)他們的語感,，堅(jiān)持每周默寫2-3次,。

2、兩周內(nèi)把音標(biāo)教學(xué)夯實(shí),。

3,、認(rèn)真貫徹晨讀制度，規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證晨讀效果。

4,、認(rèn)真配合學(xué)校做好查漏練習(xí)及月考工作,，對英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度。

5,、充分利用合作小組,，對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，讓他們在小進(jìn)步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立自信，盡快成長起來,。

6,、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

7,、實(shí)施”任務(wù)型”的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力

8、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動,，組織他們積極參與。

9,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

10,、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高教學(xué)效果,。

11,、注重分層教學(xué)，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,。

第1,、2周 完成unit1 integrated skills和音標(biāo)教學(xué)。

第3周 完成unit1 task 和unit2 reading,、

第4周 完成unit2結(jié)束,、

第5、6周完成unit3 integrated skills

第7,、8周完成unit3 task 和unit4 reading,、。

第9周 完成unit4

第10,、11周 期中復(fù)習(xí),，期中考試。

第12,、13周 完成 unit5-unit6 reading,。

第14周 完成 unit6。

第15,、16周 完成unit7-unit8 reading

第17周 完成unit8

第18-19周 期末復(fù)習(xí)

第20周 期末考試

初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇四

本學(xué)期教學(xué)部門將堅(jiān)持“以人為本,，質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念,，認(rèn)真領(lǐng)會市法制安全工作會議精神,，以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,，關(guān)注師生安全,，加強(qiáng)安全教育，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè),。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2,、明確責(zé)任

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負(fù)責(zé),。

(二)加強(qiáng)教育 增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平,。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人,，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要,。學(xué)校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教,，任何人不能擠占健康教育課,，健教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課,，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展,。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。

各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。每位教師在備課時,，學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,，每學(xué)期每個學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性,。教學(xué)部門將協(xié)助學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,。并有針對性的進(jìn)行安全教育。對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護(hù)自己,。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,，不做不利于安全的事,，又保護(hù)自身的生命安全。

3,、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作,。通過對家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作,。

(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。

(3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,，不要只講學(xué)生的成績,，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn),，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果,。

1,、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患,。

教學(xué)部門要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí),，體育教師在學(xué)生自由活動時要加強(qiáng)安全教育，不能隨意“放羊”,。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故。

2,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度》,。

建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,，在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度,。

3,、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報(bào),，不能認(rèn)為這是小事,，我自己能夠處理,，而不上報(bào),。決不能因?yàn)椴患皶r上報(bào),，而延誤了處理的時間，造成被動,。只有及時上報(bào),，才會有利于事故的處理。

安全無小事,，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展安全教育工作,，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。

初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇五

我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué),，學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,，受“讀書無用論”社會大氣候的直接影響，“春季中職招生”沖激,，學(xué)生成績存在著“優(yōu)生不尖,、差生偏多”現(xiàn)象，給教育教學(xué)工作帶來了一定的難度;教師隊(duì)伍中,，部分教師傳統(tǒng)教學(xué)觀念重,，競爭意識淡薄，以個人單干為主,，缺乏團(tuán)結(jié)合作精神,，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，教學(xué)效率低,。

上學(xué)年度，在梁建柏校長的帶領(lǐng)下,，以“打造特色課堂,，爭做魅力教師”，追求“實(shí)際實(shí)用實(shí)效”為教學(xué)教研策略,，找準(zhǔn)校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量,，努力提高教學(xué)活動的實(shí)效性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展,，各級總體成績有所提高,。特別是“121”有效課堂教學(xué)取得階段性突破，得到上級領(lǐng)導(dǎo)贊許和兄弟學(xué)校的認(rèn)同,。

本學(xué)期,，我校將繼續(xù)抵制“庸、懶,、散,、漫、奢”不良風(fēng)氣，努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平,，不斷完善“121”有效課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生的整體成績正是我們努力前進(jìn)的方向。

1,、指導(dǎo)思想：全面貫徹我縣教學(xué)工作會議精神,，以實(shí)施新課改為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力為核心,，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，加強(qiáng)集體備課和教學(xué)交流，深入開展教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)過程,。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān)，找準(zhǔn)教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點(diǎn),，努力提高教學(xué)活動的實(shí)效性,，教研工作有突破，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，各項(xiàng)工作再上新臺階,。

2、工作思路：本學(xué)期,，我校教學(xué)教研工作,，將依據(jù)“以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”總體工作思路,，以王衛(wèi)國教學(xué)顧問引領(lǐng)特色教學(xué)為契機(jī),，以實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全力做好研究,、指導(dǎo)和服務(wù)工作;以校本教研為平臺,，進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)工作力度，以提高教師學(xué)科能力為目標(biāo),，精心策劃,、組織和開展學(xué)科活動;切實(shí)把閱讀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)納入常規(guī)管理,，確?！叭?xiàng)教學(xué)工作”規(guī)范化、經(jīng)?；?優(yōu)化課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動;進(jìn)一步完善評價(jià)機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的教研氛圍。認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)工作,，使其盡快成長,，增強(qiáng)本組教師的整體素養(yǎng)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為爭創(chuàng)一流教研組而努力,。

1、加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,，教研組作好三次定期常規(guī)檢查,，確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進(jìn)入教學(xué)工作之中去。

2,、各科組要針對本學(xué)科的特點(diǎn)開展學(xué)科小專題教研,，其中英語科組和政史地科組本年度要完成小專題立項(xiàng)申報(bào)任務(wù)。

3,、初一級全級和初二級6個試驗(yàn)班完善“121”課堂教學(xué)模式改革,，確保課堂改革能順利進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)課堂通關(guān)檢測來了促教,、促學(xué)。各科任教師要認(rèn)真做好學(xué)情分析,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)各教師的榮譽(yù)感,。

6、完善教師公開課制度,，拓寬教師的教學(xué)思路,，提高教師的教學(xué)能力。

7,、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)老師把握教學(xué)方向，本學(xué)期將舉辦“教學(xué)案例設(shè)計(jì)比賽”和“青年教師說課比賽”等,。

8,、抓好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師教學(xué)理論學(xué)習(xí),，搜集有關(guān)研究材料,，發(fā)揮我校作為的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用,，使教師教學(xué)論文水平上新臺階。

9,、抓好第二課堂活動,，出好每月班、校黑板報(bào),，學(xué)習(xí)園地豐富學(xué)生校園生活,、提高學(xué)生素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)教職工的師德教育工作,，使全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，樹立憂患意識、質(zhì)量意識,、競爭意識,、學(xué)生主體意識、教學(xué)中心意識和服務(wù)意識,，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感，做到愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，為人師表，盡忠職守,，努力干好本職工作,。

2、組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材,，研究的新教材中的新變化,，使教師能夠明確教學(xué)新要求，把握教學(xué)重點(diǎn),，并能夠在教學(xué)中實(shí)施有效措施;深入學(xué)習(xí)和研究新課程計(jì)劃,，開足開齊省教廳規(guī)定的課程。

3,、積極創(chuàng)造條件,，給一線教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會，鼓勵教師積極主動地參加各級各類培訓(xùn);加強(qiáng)校際交流,，實(shí)行走出去,、請進(jìn)來，參觀名校,、拜訪名師,，觀摩教學(xué);學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷更新自己的教育理念，提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)對校級骨干教師的管理和對新教師的指導(dǎo)，積極開展“同

課異構(gòu)”活動,，骨干教師講好一節(jié)“示范課”,、新教師上好一堂“匯報(bào)課”活動，新老教師結(jié)對子等形式,，充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用,。

5、在教師中廣泛開展各種教學(xué)評優(yōu)活動,，鼓勵教師積極參加學(xué)校和

各級教育部門組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評比活動,，為青年教師提供展示自己的舞臺、鍛煉自己的機(jī)會,，激勵青年教師積極進(jìn)取。

6,、深入開展聽課活動,，要求各科組本學(xué)期公開課至少有6節(jié);行政人員聽課30節(jié)以上，科組長聽課25節(jié)以上,，教研員聽課20節(jié)以上,，科任教師聽課15節(jié)以上，并且有一半是“推門聽課”(以上課老師簽名為準(zhǔn)),。學(xué)期末將聽課記錄本交教研組備查(聽課要求有課堂活動記錄,、點(diǎn)評、總評),。

7,、深入開展校本培訓(xùn)活動，活動專題有：如何提高課堂實(shí)效性(數(shù)學(xué)科組),、怎樣聽好一節(jié)課和評好一節(jié)課(理化生科組),、怎樣寫好教學(xué)反思(語文科組)、如何實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式(實(shí)驗(yàn)班教師)等,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

1、繼續(xù)落實(shí)完善“121”有效課堂教學(xué)模式,，成立導(dǎo)學(xué)案課改專題小組,，有王衛(wèi)國專家作指導(dǎo)，黃國玲主任蹲點(diǎn)督導(dǎo),，把教學(xué)改革落到實(shí)處,。并做好材料收集,，為申報(bào)省級教學(xué)專題作準(zhǔn)備。

2,、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研工作會議精神,級級學(xué)習(xí),、層層落實(shí)，結(jié)合本校實(shí)際有效進(jìn)行校本培訓(xùn),，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校擬訂的各項(xiàng)制度,，做到一切為教學(xué)服務(wù)。

3,、響應(yīng)縣局的號召,，引導(dǎo)教師開展“研究教材、研究課堂,、研究學(xué)生,、研究自我”的活動，適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)潮流,，提高教師的教研水平,。抓好課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，向45分鐘要質(zhì)量,。

4、實(shí)行量化管理,，各教師開學(xué)初要做好學(xué)情分析及制訂出有效的對策,。加強(qiáng)與外校溝通，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，相互切磋,，共同探討新形勢下的教學(xué)教改方法。

5,、積極開展師生讀書活動,，提高人文素養(yǎng)，點(diǎn)燃師生讀書激情,，創(chuàng)建書香校園,，同時，通過校園廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和撰寫個人格言等營造濃厚的讀書氛圍,。

6,、分級、分科搞第二課堂活動和知識競賽,，讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會參與活動,，都有機(jī)會上臺表現(xiàn)自我,，都有機(jī)會獲獎，嘗試成功的喜悅,，體驗(yàn)讀書的樂趣,。

7、設(shè)立學(xué)生成長記錄表：如學(xué)生成績記錄表,、學(xué)生德育記錄表,、學(xué)生談心記錄表、家訪記錄表等,，并每個月進(jìn)行一次總結(jié),，成為學(xué)生成長的一面鏡子，促使學(xué)生向好方面發(fā)展,。

(三)加大教學(xué)管理力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),，切實(shí)把好“五個關(guān)”,。

①是嚴(yán)把“備課”基礎(chǔ)關(guān)，教研組以不定期的方式來檢查備課,，檢查后迅速將意見反饋給教師,，幫助他們提高備課的水平并將檢查結(jié)果存檔。

②是嚴(yán)把“上課”關(guān)鍵關(guān),，嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控管理，落實(shí)“確保常態(tài)下的課堂教學(xué),，學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘”的要求,。教研員隨時推門聽課，切實(shí)了解各教師的教學(xué)情況,，推廣好的經(jīng)驗(yàn),，幫扶教學(xué)能力較差的教師。

③是嚴(yán)把“作業(yè)”鞏固關(guān),，要求教師布置作業(yè)要適量,，還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，有梯度性,，既有基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,，又有提高性的練習(xí)，重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。作業(yè)要全批全改起到課堂反饋?zhàn)饔谩?/p>

④是嚴(yán)把“培優(yōu)扶差”輔導(dǎo)關(guān),，要求各教師認(rèn)真做好學(xué)情分析，制訂出可行的對策,。

⑤是嚴(yán)把學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān),，對學(xué)習(xí)中消極對待的學(xué)生做好批評教育,，形成良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，每科組在本學(xué)期均要安排六節(jié)示范課，進(jìn)行“同課異構(gòu)”,，進(jìn)行對比教學(xué)活動,，促使每個上課老師進(jìn)行取長補(bǔ)短，相得益彰,，尋求最佳的教學(xué)方案,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)效率,。我校從“實(shí)巧精活新”五個方面著手，“實(shí)”是面對實(shí)際,、目標(biāo)實(shí)在,、講求實(shí)效;“巧”是教學(xué)內(nèi)容巧分析、教學(xué)過程巧安排;“精”是概念理論要精確,、問題陳述要精練,、重難點(diǎn)處理要精當(dāng);“活”是在優(yōu)化課堂教學(xué)上要靈活運(yùn)用，要因材施教;“新”是課堂教學(xué)要革新,、教學(xué)方法要創(chuàng)新,。

4、每天做好“三巡”工作,。即班主任巡班,、級長巡堂、校領(lǐng)導(dǎo)巡校工作,，抓好課堂紀(jì)律,，嚴(yán)管校園秩序，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、重視教學(xué)過程管理,，提高實(shí)效,，檢查機(jī)制落實(shí)到位。加強(qiáng)教學(xué)月報(bào)管理制度,，級長及科組長要每月上報(bào)各教師的教學(xué)情況,，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，及時糾正工作中存在的問題。

6,、重視“大課間活動”,，勞逸結(jié)合，保證學(xué)生有良好身體素質(zhì),，為中考體育加試作好鋪墊,。

7、加強(qiáng)班學(xué)習(xí)小組的管理,，發(fā)揮學(xué)習(xí)小成員間的團(tuán)結(jié)合作,、互助交流的作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,，每月先出級優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，并給予物質(zhì)獎勵。

8,、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)班科組教師的管理,，通過多渠道來提升實(shí)驗(yàn)班教師的業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應(yīng)并完善“121”課堂教學(xué)模式,。

(四)狠抓教學(xué)研究,，著力提高教研效率

1、繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究,，堅(jiān)持每周一科組活動(兩節(jié)),，每次活動做到：定時間、定地點(diǎn),、定人員,、定專題、定中心發(fā)言人,，著重把教育教學(xué)工作的難點(diǎn),、熱點(diǎn)變?yōu)榻萄泄ぷ鞯闹c(diǎn)。

2,、繼續(xù)搞好學(xué)科教研，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,。強(qiáng)化科組長責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂奉獻(xiàn)精神,。積極開展課題研究，努力探索適應(yīng)新課改的課堂教學(xué)模式，幫扶年青教師成長,，形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)良性競爭,。

3,、重視優(yōu)化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮電教媒體的作用,，合理使用好語音室和實(shí)驗(yàn)室,，以及認(rèn)真用好各類輔助教材，填寫好有關(guān)的表格,，確保各類室場開出率在90%以上,。

4、為了使教師把教學(xué)水平提升為理論水平,，論文收集工作要到位,，寫出真情實(shí)感，力爭在縣以上的刊物發(fā)表,。

5,、重視第二課堂活動、黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地評分工作,，要求科組活動內(nèi)容要有新意,，形式要多樣化，要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),。

初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇六

初三是初中的關(guān)鍵一年,，進(jìn)入好的高中相對的進(jìn)入好的大學(xué)的幾率就比較大了。而進(jìn)入好的高中首先就要有好的成績,，那么就要學(xué)科成績平衡,。而同學(xué)們通常會對語文、數(shù)學(xué)有過分的關(guān)注,，忽略英語,，所以對老師來說，做好初三英語教學(xué)計(jì)劃是關(guān)鍵的,。

以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式,。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，我們將堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1,、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),，體現(xiàn)靈活開放,，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識,，情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

3、突出學(xué)生主體,，尊重個體差異;

4,、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，感受成功;

5,、注重過程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價(jià)體系,。

1、理論指導(dǎo)：“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂的教學(xué)模式,，把課堂的時間還給學(xué)生，教師講授,、啟發(fā)、點(diǎn)拔,、和組織教學(xué)的時間限制在５－１０分鐘以內(nèi),。那么為了在短時間內(nèi)使教學(xué)效果更好，目標(biāo)達(dá)成度更高，我們學(xué)校開辟了每周一次集體備課的大好平臺,。因?yàn)榻處熂w備課是智慧的碰撞,，資源的共享，優(yōu)勢的互補(bǔ),，它既有利于豐富和發(fā)展教師個體,，彌補(bǔ)個體在備課過程的不足，又有利于激活課堂,、提高實(shí)效,，提高教學(xué)的'整體水平。

2,、具體做法

先周備課,。這一環(huán)節(jié)是在授課前一周進(jìn)行，備課組長為主持人,，確定一名教師為主講人,。要求主講人參加集體備課之前要認(rèn)真寫出教學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo),，明確重點(diǎn)難點(diǎn),。同時，其他教師要結(jié)合自己的備課思路提出看法與意見,，進(jìn)行認(rèn)真研討,、確定一個最優(yōu)化的導(dǎo)學(xué)案。

在教師的集體備課中要重點(diǎn)突出以下內(nèi)容：

（1）教材分析：就是要深刻理解課標(biāo),，吃透教材內(nèi)容,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材內(nèi)容,，教師只有研究教材體系,，明確教學(xué)任務(wù)，弄清教材的基本結(jié)構(gòu),、指導(dǎo)思想,、知識技能、編寫意圖,，才能最終明確教學(xué)目標(biāo)與要求,，才能掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。的教學(xué)思路,，備出符合本班實(shí)際情況的

（2）突破措施,，也就是教法?！敖虒W(xué)有法而無定法”體現(xiàn)了教學(xué)方法的層次多樣性和形式靈活性,。教師在備課過程中要充分考慮學(xué)生的接受能力和容易產(chǎn)生質(zhì)疑的問題,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用情景教學(xué)法、快樂教學(xué)法,、誘導(dǎo)教學(xué)法,、感悟教學(xué)法、探索教學(xué)法等,。無論哪種教學(xué)方法都要貫穿于課堂每一環(huán)節(jié),，做到注重過程教學(xué)，發(fā)展學(xué)生潛能,。

（3）教學(xué)過程,。在這一環(huán)節(jié)中，教師要寫出高效課堂的預(yù)習(xí)提綱,，著重強(qiáng)調(diào)師生思維對話探究新知識的過程,，要設(shè)計(jì)好小組交流合作學(xué)習(xí)，質(zhì)疑的方式和方法,，還要注重新知識與實(shí)際的聯(lián)系和應(yīng)用,。

1、為了提高學(xué)生的英語聽力水平,，從一開始就就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時間外，還堅(jiān)持每周利用課余時間給學(xué)生集體放聽力,。

2,、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),，直接影響學(xué)生綜合能力的提高,，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。

3、堅(jiān)持每周一次筆頭訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化，并能及時進(jìn)行講評,。鼓勵學(xué)生寫英文日記,，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo),。

4,、閱讀理解能力的提高是初三教學(xué)的重點(diǎn)，在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,，材料為課外五篇課外閱讀理解,，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。

為了提高我們自身的素質(zhì)，充分利用業(yè)余時間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、學(xué)情監(jiān)測：每周進(jìn)行小測,，每單元必有單元檢測,，對出現(xiàn)的問題及時解決，查漏補(bǔ)缺,。

2,、聽課安排：加強(qiáng)同頭聽課，提高教學(xué)成績,。然后組內(nèi)互評課,。可以同一堂課由多個老師講,，對比找差距,，共同提高。

3,、課堂講課達(dá)標(biāo)：這一學(xué)期要求每一個英語老師都圓滿的完成課堂達(dá)標(biāo),。

略

備注：按實(shí)際情況可以自己安排

最后，相信每個老師都希望自己的學(xué)生最后一個初中學(xué)年會過得充實(shí),，也相信每個老師都會做好