做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)“市教育強(qiáng)市”和“縣教育強(qiáng)縣”大會(huì)精神,,在“規(guī)范管理、全面提高,、狠抓質(zhì)量,、特色發(fā)展”的方針指導(dǎo)下,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作,,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,。
1、實(shí)抓七年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育,,力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),,使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。
2、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范,、科學(xué),,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,力戒兩極分化,,確保全面提高。
3,、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),,全面提升,充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),,力爭(zhēng)在20--全市會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī),。
4、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,。
1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理
①進(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,、《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》;
②嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)課設(shè)節(jié),,開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程,。
③按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué),,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)總量。
④重視音,、體,、美、勞及活動(dòng)課教學(xué),,嚴(yán)禁擠占,,促全面發(fā)展。
⑤落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高主陣地作用,。
2、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂
圍繞提高課堂教學(xué)效率,,既教書(shū)又育人這個(gè)中心,,深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”,實(shí)施尊重教育,。繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”,。一是校長(zhǎng)、教研人員進(jìn)課堂;二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂,。
①認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),,推廣集體教研,。教研活動(dòng)必須務(wù)實(shí),不能僅完成任務(wù),。教研活動(dòng)可以在組內(nèi)開(kāi)展,,也可以組與組之間開(kāi)展,也可以走出校門(mén),,學(xué)校與學(xué)校之間開(kāi)展,,并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi),爭(zhēng)取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課,。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn),,強(qiáng)化教研意識(shí),積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力提高課堂教學(xué)效率,。
②保證九年級(jí)教學(xué)。抓兩頭,、促中間,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首,。
③完善獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則,,改變?cè)u(píng)價(jià)方式(繼續(xù)將體育檢測(cè)納入考試科目)。
3,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。如學(xué)?;@、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生跳繩賽,、班級(jí)廣播操比賽、班級(jí)拔河賽,、中學(xué)生寫(xiě)作大賽,、……
4、努力創(chuàng)造條件,,各教研組搞好課題立項(xiàng)及認(rèn)真開(kāi)展課題研究工作,。
5、強(qiáng)化三室管理,,發(fā)揮利用教學(xué)資源,,健全三室管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,。
6,、圖書(shū)室,、閱覽室工作
圖書(shū)室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù),,按時(shí)準(zhǔn)備好閱讀課資料,。做好圖書(shū)資料的借閱登記工作,積極主動(dòng)準(zhǔn)確地做好教材,、教輔資料等的按時(shí)發(fā)放工作,,做好報(bào)刊、雜志的訂購(gòu)工作,,做好圖書(shū)資料的編目工作,,定期做好圖書(shū)的宣傳工作,提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率,,認(rèn)真籌備,,爭(zhēng)創(chuàng)“示范圖書(shū)室”。
7,、落實(shí)新課程改革,,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。
繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們?nèi)=處熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,主要以《課程教材教法》一書(shū)為主,組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題,,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,,牢固地樹(shù)立評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,,教師們也在此基礎(chǔ)上積極參加各類(lèi)比賽和向各級(jí)各類(lèi)雜志投稿,努力提高自己的理論水平,。
8,、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。
教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,,牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,在溝通和"對(duì)話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。
本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9,、力求改變教師的備課方式,,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,,在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問(wèn)一答式的教案撰寫(xiě)方法,,以師生互動(dòng)的形式撰寫(xiě)教案,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),體現(xiàn)自主,、合作,、探究相結(jié)合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過(guò)程的反思,,每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。
本學(xué)期更好地發(fā)揮定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效,,確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng),,做到周周有內(nèi)容。引導(dǎo)教研組上好示范課,、教研課和匯報(bào)課,,加強(qiáng)了研課、磨課的力度,。
10,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)待發(fā)展生,,都以良好的心態(tài)接納他們,,他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,,以提高學(xué)校的成績(jī)合格率。
九月:1.制定本學(xué)教學(xué)工作,、教研工作,、體育工作等工作計(jì)劃
2.組織教師撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
3.開(kāi)學(xué)教學(xué)工作檢查
4.統(tǒng)計(jì)各班人數(shù),落實(shí)勸學(xué)走訪,,做好人數(shù)上報(bào)
5.下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知
6.各年級(jí)召開(kāi)相關(guān)主題的主題班會(huì)
7.各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)
十月:1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查
2.參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
3.準(zhǔn)備迎接期中考試
4.舉辦班級(jí)廣播體操賽
5.各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)
十一月:1.第二學(xué)月教學(xué)工作檢查
2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
3.召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)生座談會(huì)
4.各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)
十二月:1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查
2.舉辦班級(jí)男籃,、女排球賽和跳繩賽(八年級(jí)跳繩賽、七年級(jí)男籃,、女排球賽)
3.做好音,、美、信,、勞等考查科目期末成績(jī)的考評(píng)
4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)并上報(bào)數(shù)據(jù)
5.準(zhǔn)備迎接期末考試
6.組織學(xué)生冬季長(zhǎng)跑
一月:1.組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
2.期末教學(xué)工作檢查
3.各項(xiàng)工作總結(jié)與評(píng)比
4.做好假期相關(guān)安排
初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇二
1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,。
2、努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
5、自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū),多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。
總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。
初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇三
今年我擔(dān)任初一(3)班和初一(4)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),一個(gè)走讀班,,一個(gè)住宿班,,學(xué)生的英語(yǔ)水平有分層,差的太差,,個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成背書(shū)以及練習(xí)任務(wù),,上課時(shí)學(xué)生表現(xiàn)還算積極配合,但還需要老師去調(diào)動(dòng)氣氛,。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好,,聽(tīng)課雖然坐的很正,但是思緒已經(jīng)不在課堂,,或者喜歡手上玩一些小東西等,,作業(yè)沒(méi)有條理,字跡潦草,。面對(duì)這樣的學(xué)生群體,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)會(huì)有艱難,,但相信隨著學(xué)生們的慢慢成熟與老師的耐心指導(dǎo),,這種情況應(yīng)該會(huì)有改進(jìn)。
在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,,堅(jiān)持以下理念:
1,、要面向全體學(xué)生,,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),,體現(xiàn)靈活開(kāi)放,,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),,情感態(tài)度,,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);
3、突出學(xué)生主體,,尊重個(gè)體差異;
4,、注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè),,而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼
教材重點(diǎn):
1,、根據(jù)初一學(xué)生的具體情況,抓好學(xué)生的語(yǔ)音訓(xùn)練,,今后的詞匯教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、掌握知識(shí)目標(biāo),,句子結(jié)構(gòu),、一般現(xiàn)在時(shí),人稱(chēng)代詞,,時(shí)間介詞,,特殊疑問(wèn)句,名詞的'可數(shù)和不可數(shù),,there be 句型和一般過(guò)去時(shí),。
教材難點(diǎn):
1、一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的正確運(yùn)用,。
2,、音標(biāo)的掌握和運(yùn)用。
1,、每個(gè)單元布置一定的背誦內(nèi)容,,加強(qiáng)他們的語(yǔ)感,堅(jiān)持每周默寫(xiě)2-3次。
2,、兩周內(nèi)把音標(biāo)教學(xué)夯實(shí),。
3、認(rèn)真貫徹晨讀制度,,規(guī)定晨讀內(nèi)容,,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果,。
4,、認(rèn)真配合學(xué)校做好查漏練習(xí)及月考工作,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,。
5,、充分利用合作小組,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),,讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),樹(shù)立自信,,盡快成長(zhǎng)起來(lái),。
6、關(guān)注學(xué)生的情感,,營(yíng)造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。
7,、實(shí)施”任務(wù)型”的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力
8,、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),組織他們積極參與,。
9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
10,、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,提高教學(xué)效果。
11,、注重分層教學(xué),,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,。
第1、2周 完成unit1 integrated skills和音標(biāo)教學(xué),。
第3周 完成unit1 task 和unit2 reading、
第4周 完成unit2結(jié)束,、
第5,、6周完成unit3 integrated skills
第7、8周完成unit3 task 和unit4 reading,、,。
第9周 完成unit4
第10、11周 期中復(fù)習(xí),,期中考試,。
第12、13周 完成 unit5-unit6 reading,。
第14周 完成 unit6,。
第15、16周 完成unit7-unit8 reading
第17周 完成unit8
第18-19周 期末復(fù)習(xí)
第20周 期末考試
初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇四
本學(xué)期教學(xué)部門(mén)將堅(jiān)持“以人為本,,質(zhì)量興?!钡霓k學(xué)理念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市法制安全工作會(huì)議精神,,以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),,以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,,強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,關(guān)注師生安全,,加強(qiáng)安全教育,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè),。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2、明確責(zé)任
每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此,全體教師必須提高認(rèn)識(shí),,認(rèn)真履行自己的職責(zé),。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé),。
(二)加強(qiáng)教育 增強(qiáng)素質(zhì)
1,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,,提高學(xué)生的身心健康水平。
一個(gè)心理不健康的人,,是一個(gè)不健全的人,,難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)校要高度重視心理健康教育,,健康教育課由專(zhuān)職教師任教,,任何人不能擠占健康教育課,健教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一堂課,,讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。
2,、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育,。每位教師在備課時(shí),,學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案,。
安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。教學(xué)部門(mén)將協(xié)助學(xué)校各部門(mén)根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,,做到不驚慌失措,,并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解,,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全,。
3,、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),,并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。
(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng),。家長(zhǎng)會(huì)上,,不要只講學(xué)生的成績(jī),要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,,要根季節(jié)的特點(diǎn),,把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,,讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,,取得更好的教育效果。
1,、規(guī)范教育教學(xué)行為,,消除安全隱患。
教學(xué)部門(mén)要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,,禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí),,體育教師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)安全教育,,不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,,而發(fā)生安全事故,。
2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度》,。
建立教學(xué)部門(mén)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,,使處理工作規(guī)范化,,使事故造成的損失降到最低限度。
3,、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào),不能認(rèn)為這是小事,,我自己能夠處理,,而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴患皶r(shí)上報(bào),,而延誤了處理的時(shí)間,,造成被動(dòng),。只有及時(shí)上報(bào),才會(huì)有利于事故的處理,。
安全無(wú)小事,,在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展安全教育工作,確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí),。
初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇五
我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué),,學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,受“讀書(shū)無(wú)用論”社會(huì)大氣候的直接影響,,“春季中職招生”沖激,,學(xué)生成績(jī)存在著“優(yōu)生不尖、差生偏多”現(xiàn)象,,給教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度;教師隊(duì)伍中,,部分教師傳統(tǒng)教學(xué)觀念重,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄,,以個(gè)人單干為主,,缺乏團(tuán)結(jié)合作精神,安于現(xiàn)狀,,不思進(jìn)取,,教學(xué)效率低。
上學(xué)年度,,在梁建柏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,以“打造特色課堂,爭(zhēng)做魅力教師”,,追求“實(shí)際實(shí)用實(shí)效”為教學(xué)教研策略,,找準(zhǔn)校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量,努力提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,,使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展,,各級(jí)總體成績(jī)有所提高。特別是“121”有效課堂教學(xué)取得階段性突破,,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊許和兄弟學(xué)校的認(rèn)同,。
本學(xué)期,我校將繼續(xù)抵制“庸,、懶,、散、漫,、奢”不良風(fēng)氣,,努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平,不斷完善“121”有效課堂教學(xué)模式,,提高學(xué)生的整體成績(jī)正是我們努力前進(jìn)的方向,。
1,、指導(dǎo)思想:全面貫徹我縣教學(xué)工作會(huì)議精神,以實(shí)施新課改為導(dǎo)向,,以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),,以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力為核心,,強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)集體備課和教學(xué)交流,,深入開(kāi)展教學(xué)研究,,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān),,找準(zhǔn)教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點(diǎn),,努力提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,教研工作有突破,,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,,各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
2,、工作思路:本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作,,將依據(jù)“以改革創(chuàng)新求發(fā)展,,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”總體工作思路,以王衛(wèi)國(guó)教學(xué)顧問(wèn)引領(lǐng)特色教學(xué)為契機(jī),,以實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),,全力做好研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作;以校本教研為平臺(tái),,進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)工作力度,,以提高教師學(xué)科能力為目標(biāo),精心策劃,、組織和開(kāi)展學(xué)科活動(dòng);切實(shí)把閱讀教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)納入常規(guī)管理,確?!叭?xiàng)教學(xué)工作”規(guī)范化,、經(jīng)常化;優(yōu)化課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng);進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,,營(yíng)造良好的教研氛圍。認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)工作,,使其盡快成長(zhǎng),,增強(qiáng)本組教師的整體素養(yǎng),。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為爭(zhēng)創(chuàng)一流教研組而努力。
1,、加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,,教研組作好三次定期常規(guī)檢查,確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進(jìn)入教學(xué)工作之中去,。
2,、各科組要針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)科小專(zhuān)題教研,其中英語(yǔ)科組和政史地科組本年度要完成小專(zhuān)題立項(xiàng)申報(bào)任務(wù),。
3,、初一級(jí)全級(jí)和初二級(jí)6個(gè)試驗(yàn)班完善“121”課堂教學(xué)模式改革,確保課堂改革能順利進(jìn)行,。
4,、加強(qiáng)課堂通關(guān)檢測(cè)來(lái)了促教、促學(xué),。各科任教師要認(rèn)真做好學(xué)情分析,,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、加強(qiáng)各教師的榮譽(yù)感。
6,、完善教師公開(kāi)課制度,,拓寬教師的教學(xué)思路,提高教師的教學(xué)能力,。
7,、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)老師把握教學(xué)方向,,本學(xué)期將舉辦“教學(xué)案例設(shè)計(jì)比賽”和“青年教師說(shuō)課比賽”等,。
8、抓好校本培訓(xùn),,加強(qiáng)教師教學(xué)理論學(xué)習(xí),,搜集有關(guān)研究材料,發(fā)揮我校作為的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用,,使教師教學(xué)論文水平上新臺(tái)階,。
9、抓好第二課堂活動(dòng),出好每月班,、校黑板報(bào),,學(xué)習(xí)園地豐富學(xué)生校園生活、提高學(xué)生素質(zhì),。
(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)教職工的師德教育工作,,使全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立憂患意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)生主體意識(shí),、教學(xué)中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí),,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,,做到愛(ài)崗敬業(yè),,樂(lè)于奉獻(xiàn),為人師表,,盡忠職守,,努力干好本職工作。
2,、組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材,,研究的新教材中的新變化,,使教師能夠明確教學(xué)新要求,,把握教學(xué)重點(diǎn),并能夠在教學(xué)中實(shí)施有效措施;深入學(xué)習(xí)和研究新課程計(jì)劃,,開(kāi)足開(kāi)齊省教廳規(guī)定的課程,。
3、積極創(chuàng)造條件,,給一線教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn);加強(qiáng)校際交流,實(shí)行走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),,參觀名校、拜訪名師,,觀摩教學(xué);學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷更新自己的教育理念,提高自己的教育教學(xué)水平。
4,、加強(qiáng)對(duì)校級(jí)骨干教師的管理和對(duì)新教師的指導(dǎo),,積極開(kāi)展“同
課異構(gòu)”活動(dòng),骨干教師講好一節(jié)“示范課”,、新教師上好一堂“匯報(bào)課”活動(dòng),,新老教師結(jié)對(duì)子等形式,充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用,。
5,、在教師中廣泛開(kāi)展各種教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校和
各級(jí)教育部門(mén)組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),,為青年教師提供展示自己的舞臺(tái),、鍛煉自己的機(jī)會(huì),激勵(lì)青年教師積極進(jìn)取,。
6,、深入開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),要求各科組本學(xué)期公開(kāi)課至少有6節(jié);行政人員聽(tīng)課30節(jié)以上,,科組長(zhǎng)聽(tīng)課25節(jié)以上,,教研員聽(tīng)課20節(jié)以上,科任教師聽(tīng)課15節(jié)以上,,并且有一半是“推門(mén)聽(tīng)課”(以上課老師簽名為準(zhǔn)),。學(xué)期末將聽(tīng)課記錄本交教研組備查(聽(tīng)課要求有課堂活動(dòng)記錄、點(diǎn)評(píng),、總評(píng)),。
7、深入開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),,活動(dòng)專(zhuān)題有:如何提高課堂實(shí)效性(數(shù)學(xué)科組),、怎樣聽(tīng)好一節(jié)課和評(píng)好一節(jié)課(理化生科組)、怎樣寫(xiě)好教學(xué)反思(語(yǔ)文科組),、如何實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式(實(shí)驗(yàn)班教師)等,。
(二)加強(qiáng)教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育
1,、繼續(xù)落實(shí)完善“121”有效課堂教學(xué)模式,,成立導(dǎo)學(xué)案課改專(zhuān)題小組,有王衛(wèi)國(guó)專(zhuān)家作指導(dǎo),,黃國(guó)玲主任蹲點(diǎn)督導(dǎo),,把教學(xué)改革落到實(shí)處。并做好材料收集,,為申報(bào)省級(jí)教學(xué)專(zhuān)題作準(zhǔn)備,。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研工作會(huì)議精神,級(jí)級(jí)學(xué)習(xí)、層層落實(shí),,結(jié)合本校實(shí)際有效進(jìn)行校本培訓(xùn),,并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校擬訂的各項(xiàng)制度,做到一切為教學(xué)服務(wù),。
3,、響應(yīng)縣局的號(hào)召,引導(dǎo)教師開(kāi)展“研究教材,、研究課堂,、研究學(xué)生、研究自我”的活動(dòng),,適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)潮流,,提高教師的教研水平。抓好課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率,,向45分鐘要質(zhì)量。
4,、實(shí)行量化管理,,各教師開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)情分析及制訂出有效的對(duì)策。加強(qiáng)與外校溝通,,到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),,相互切磋,共同探討新形勢(shì)下的教學(xué)教改方法,。
5,、積極開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),提高人文素養(yǎng),,點(diǎn)燃師生讀書(shū)激情,,創(chuàng)建書(shū)香校園,同時(shí),,通過(guò)校園廣播,、宣傳欄、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地和撰寫(xiě)個(gè)人格言等營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
6,、分級(jí),、分科搞第二課堂活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽,讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),,都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)自我,,都有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),嘗試成功的喜悅,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。
7,、設(shè)立學(xué)生成長(zhǎng)記錄表:如學(xué)生成績(jī)記錄表、學(xué)生德育記錄表,、學(xué)生談心記錄表,、家訪記錄表等,并每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),,成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子,,促使學(xué)生向好方面發(fā)展。
(三)加大教學(xué)管理力度,,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1,、落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),切實(shí)把好“五個(gè)關(guān)”,。
①是嚴(yán)把“備課”基礎(chǔ)關(guān),,教研組以不定期的方式來(lái)檢查備課,檢查后迅速將意見(jiàn)反饋給教師,,幫助他們提高備課的水平并將檢查結(jié)果存檔,。
②是嚴(yán)把“上課”關(guān)鍵關(guān),嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程監(jiān)控管理,,落實(shí)“確保常態(tài)下的課堂教學(xué),,學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘”的要求。教研員隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課,,切實(shí)了解各教師的教學(xué)情況,,推廣好的經(jīng)驗(yàn),幫扶教學(xué)能力較差的教師,。
③是嚴(yán)把“作業(yè)”鞏固關(guān),,要求教師布置作業(yè)要適量,還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,有梯度性,,既有基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,又有提高性的練習(xí),,重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。作業(yè)要全批全改起到課堂反饋?zhàn)饔谩?/p>
④是嚴(yán)把“培優(yōu)扶差”輔導(dǎo)關(guān),要求各教師認(rèn)真做好學(xué)情分析,,制訂出可行的對(duì)策,。
⑤是嚴(yán)把學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān),對(duì)學(xué)習(xí)中消極對(duì)待的學(xué)生做好批評(píng)教育,,形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。
2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,每科組在本學(xué)期均要安排六節(jié)示范課,,進(jìn)行“同課異構(gòu)”,,進(jìn)行對(duì)比教學(xué)活動(dòng),促使每個(gè)上課老師進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相得益彰,,尋求最佳的教學(xué)方案。
3,、深化課堂教學(xué)改革,,全面提高教學(xué)效率。我校從“實(shí)巧精活新”五個(gè)方面著手,,“實(shí)”是面對(duì)實(shí)際,、目標(biāo)實(shí)在、講求實(shí)效;“巧”是教學(xué)內(nèi)容巧分析,、教學(xué)過(guò)程巧安排;“精”是概念理論要精確,、問(wèn)題陳述要精練、重難點(diǎn)處理要精當(dāng);“活”是在優(yōu)化課堂教學(xué)上要靈活運(yùn)用,,要因材施教;“新”是課堂教學(xué)要革新,、教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。
4,、每天做好“三巡”工作,。即班主任巡班、級(jí)長(zhǎng)巡堂,、校領(lǐng)導(dǎo)巡校工作,,抓好課堂紀(jì)律,嚴(yán)管校園秩序,,保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、重視教學(xué)過(guò)程管理,,提高實(shí)效,檢查機(jī)制落實(shí)到位,。加強(qiáng)教學(xué)月報(bào)管理制度,,級(jí)長(zhǎng)及科組長(zhǎng)要每月上報(bào)各教師的教學(xué)情況,推廣成功經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,。
6、重視“大課間活動(dòng)”,,勞逸結(jié)合,,保證學(xué)生有良好身體素質(zhì),為中考體育加試作好鋪墊,。
7,、加強(qiáng)班學(xué)習(xí)小組的管理,發(fā)揮學(xué)習(xí)小成員間的團(tuán)結(jié)合作,、互助交流的作用,,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,每月先出級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
8、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)班科組教師的管理,,通過(guò)多渠道來(lái)提升實(shí)驗(yàn)班教師的業(yè)務(wù)水平,,使他們盡快適應(yīng)并完善“121”課堂教學(xué)模式。
(四)狠抓教學(xué)研究,,著力提高教研效率
1,、繼續(xù)開(kāi)展“小問(wèn)題大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究,堅(jiān)持每周一科組活動(dòng)(兩節(jié)),,每次活動(dòng)做到:定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定人員,、定專(zhuān)題,、定中心發(fā)言人,著重把教育教學(xué)工作的難點(diǎn),、熱點(diǎn)變?yōu)榻萄泄ぷ鞯闹c(diǎn),。
2、繼續(xù)搞好學(xué)科教研,,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,。強(qiáng)化科組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),,以身作則,,肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,,樂(lè)奉獻(xiàn)精神。積極開(kāi)展課題研究,,努力探索適應(yīng)新課改的課堂教學(xué)模式,,幫扶年青教師成長(zhǎng),形成比,、學(xué),、趕,、幫、超的良好氛圍,,實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng),。
3、重視優(yōu)化課堂教學(xué),,充分發(fā)揮電教媒體的作用,,合理使用好語(yǔ)音室和實(shí)驗(yàn)室,以及認(rèn)真用好各類(lèi)輔助教材,,填寫(xiě)好有關(guān)的表格,,確保各類(lèi)室場(chǎng)開(kāi)出率在90%以上。
4,、為了使教師把教學(xué)水平提升為理論水平,,論文收集工作要到位,寫(xiě)出真情實(shí)感,,力爭(zhēng)在縣以上的刊物發(fā)表,。
5、重視第二課堂活動(dòng),、黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地評(píng)分工作,,要求科組活動(dòng)內(nèi)容要有新意,形式要多樣化,,要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),。
初中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容篇六
初三是初中的關(guān)鍵一年,進(jìn)入好的高中相對(duì)的進(jìn)入好的大學(xué)的幾率就比較大了,。而進(jìn)入好的高中首先就要有好的成績(jī),,那么就要學(xué)科成績(jī)平衡。而同學(xué)們通常會(huì)對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)有過(guò)分的關(guān)注,,忽略英語(yǔ),所以對(duì)老師來(lái)說(shuō),,做好初三英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃是關(guān)鍵的,。
以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,,面向全體學(xué)生,,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),,積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,,我們將堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:
1、面向全體學(xué)生,,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)放,,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,,語(yǔ)言知識(shí),情感態(tài)度,,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);
3,、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;
4,、采用活動(dòng)途徑,,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知,、體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與和合作等方式,,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;
5,、注重過(guò)程評(píng)價(jià),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。
1,、理論指導(dǎo):“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂的教學(xué)模式,,把課堂的時(shí)間還給學(xué)生,,教師講授、啟發(fā),、點(diǎn)拔,、和組織教學(xué)的時(shí)間限制在5-10分鐘以內(nèi)。那么為了在短時(shí)間內(nèi)使教學(xué)效果更好,,目標(biāo)達(dá)成度更高,,我們學(xué)校開(kāi)辟了每周一次集體備課的大好平臺(tái)。因?yàn)榻處熂w備課是智慧的碰撞,,資源的共享,,優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ),,它既有利于豐富和發(fā)展教師個(gè)體,彌補(bǔ)個(gè)體在備課過(guò)程的不足,,又有利于激活課堂,、提高實(shí)效,提高教學(xué)的'整體水平,。
2,、具體做法
先周備課。這一環(huán)節(jié)是在授課前一周進(jìn)行,,備課組長(zhǎng)為主持人,,確定一名教師為主講人。要求主講人參加集體備課之前要認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì),,科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo),,明確重點(diǎn)難點(diǎn)。同時(shí),,其他教師要結(jié)合自己的備課思路提出看法與意見(jiàn),,進(jìn)行認(rèn)真研討、確定一個(gè)最優(yōu)化的導(dǎo)學(xué)案,。
在教師的集體備課中要重點(diǎn)突出以下內(nèi)容:
(1)教材分析:就是要深刻理解課標(biāo),,吃透教材內(nèi)容,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),,掌握教材內(nèi)容,,教師只有研究教材體系,明確教學(xué)任務(wù),,弄清教材的基本結(jié)構(gòu),、指導(dǎo)思想、知識(shí)技能,、編寫(xiě)意圖,,才能最終明確教學(xué)目標(biāo)與要求,才能掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),。的教學(xué)思路,,備出符合本班實(shí)際情況的
(2)突破措施,也就是教法,?!敖虒W(xué)有法而無(wú)定法”體現(xiàn)了教學(xué)方法的層次多樣性和形式靈活性。教師在備課過(guò)程中要充分考慮學(xué)生的接受能力和容易產(chǎn)生質(zhì)疑的問(wèn)題,,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用情景教學(xué)法,、快樂(lè)教學(xué)法、誘導(dǎo)教學(xué)法、感悟教學(xué)法,、探索教學(xué)法等,。無(wú)論哪種教學(xué)方法都要貫穿于課堂每一環(huán)節(jié),做到注重過(guò)程教學(xué),,發(fā)展學(xué)生潛能,。
(3)教學(xué)過(guò)程。在這一環(huán)節(jié)中,,教師要寫(xiě)出高效課堂的預(yù)習(xí)提綱,,著重強(qiáng)調(diào)師生思維對(duì)話探究新知識(shí)的過(guò)程,要設(shè)計(jì)好小組交流合作學(xué)習(xí),,質(zhì)疑的方式和方法,,還要注重新知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系和應(yīng)用。
1,、為了提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,從一開(kāi)始就就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時(shí)間外,,還堅(jiān)持每周利用課余時(shí)間給學(xué)生集體放聽(tīng)力。
2,、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),、薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。
3,、堅(jiān)持每周一次筆頭訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化,,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記,,對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo)。
4,、閱讀理解能力的提高是初三教學(xué)的重點(diǎn),,在單元教學(xué)中專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。
為了提高我們自身的素質(zhì),,充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1,、學(xué)情監(jiān)測(cè):每周進(jìn)行小測(cè),,每單元必有單元檢測(cè),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,,查漏補(bǔ)缺,。
2、聽(tīng)課安排:加強(qiáng)同頭聽(tīng)課,,提高教學(xué)成績(jī),。然后組內(nèi)互評(píng)課??梢酝惶谜n由多個(gè)老師講,,對(duì)比找差距,共同提高,。
3,、課堂講課達(dá)標(biāo):這一學(xué)期要求每一個(gè)英語(yǔ)老師都圓滿的完成課堂達(dá)標(biāo)。
略
備注:按實(shí)際情況可以自己安排
最后,,相信每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生最后一個(gè)初中學(xué)年會(huì)過(guò)得充實(shí),,也相信每個(gè)老師都會(huì)做好