人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高三學期計劃書篇一

（1）語文積累貧乏,，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解,。

（2）思想膚淺,，思維單一，缺少靈活性和深刻性,。

（3）閱讀理解能力,、文字組織和表達能力、寫作能力不強,。

（4）語文習慣較差,，讀書缺乏耐心，做題不夠細心,，書寫缺少規(guī)范,。

（5）語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應付,。

（1）閱讀是我的個性化行為,；

（2）閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解,、欣賞和評價的能力,。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間,；

（3）閱讀學習我要重視朗讀和默讀,，學會精讀、略讀和瀏覽,；

（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng),、集中的學習，而是采用隨文學習的方法,；

（5）閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,，做到“多讀書，好讀書,，讀好書,，讀整本的書”。

1,、提升思想,，有四個目標：

（1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,，不人云亦云,，不全盤接收,。

（2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,，不偏激,，講辨證。

（3）面對生活或語言材料會多向思考,。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維,，又會發(fā)散思維,。

（4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,，見人之所未見,，思人之所未思，感人之所未感,。

2,、解題技巧：

審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖,；讀要求，明確解題方向,；讀材料,，思考蘊含的解題信息。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,，比較中發(fā)現(xiàn)異同,；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳,；聯(lián)系解題思路,，比較中分出條理。

作答：三細三清――細心作答,，不偏題意,，做到思路清；細心推敲,，不漏要點,，做到表述清；細心組織,，不漏標點,，不寫錯字，不亂圖亂改,，做到書寫清,。

復查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時,，思想堅定,，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,，迅速改定,，戒粗心疏忽錯失良機。

高三學期計劃書篇二

到了高三,，學習行為要進行科學的管理,，這種管理換一個名詞就是學習計劃。

充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,，還要復習那些仍感模糊的認識,。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目,。

找一個安靜的,、舒適的地方學習。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學習時，應該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習,。制定可行的學習計劃并嚴格遵守,。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外,，晚自習時間做完各科作業(yè),，記x個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本,，復習本章內容,，做適量習題,，加以鞏固，背誦所有科目必背的課文,。

利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

上課前預習,，找不懂的地方，上課時學習,，解決不懂的地方,，上課后復習，溫故而知新,。

認真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正,，認真改正自身的.不良學習習慣,，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省,，不驕不躁,。

積極參加學校和班集體組織的各種活動,，團結同學,，樂于助人。

這就是我的學習計劃書,，希望我按照計劃書中的去做,，最終在高考可以取的優(yōu)異的成績。

高三學期計劃書篇三

如果我們對各門功課的復習制訂切實可行的計劃,，那么成績的提高是指日可待,。復習時間的安排有長期、中期和短期,。長期要與老師的安排大體一致,，即整體進度跟著老師走。

1,、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,，總結上一周學習情況。

2,、嚴格按照周計劃進行學習,，周計劃優(yōu)先,，其它事讓行,。

3,、每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結各類題型及方法,，錯過一道,，整理一類，雙色）,。

4,、上課不看課外書，不聽歌,，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情,。

5、杜絕任何形式的考試作弊,。

6,、目標成績，以標準高考難度題目為準,。

7,、每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析。

1,、規(guī)律用餐,。

2、保證每天的夜間睡眠時間7小時,。

3,、不與家長吵架，言談不合3句內必須主動讓步,，可以選擇沉默,。

1、每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時,，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過3個小時,。

2、上網(wǎng)只限于寫博客,、查學習資料等,，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間,。

3,、不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。

高三學期計劃書篇四

到了高三,，學習行為要進行科學的管理,，這種管理換一個名詞就是學習計劃。

1,、充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習,，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,，并做一些相關的題目,。

2、找一個安靜的,、舒適的地方學習,。圖書館，安靜而沒有干擾,。開始學習時,，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習,。制定可行的學習計劃并嚴格遵守,。

4、嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè),，記x個英語單詞,，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內容,，做適量習題,，加以鞏固，背誦所有科目必背的課文。

5,、利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

6,、上課前預習，找不懂的地方,，上課時學習,，解決不懂的地方，上課后復習,，溫故而知新,。

7、認真上每一節(jié)課,。集中注意力,，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當天的知識當天融會貫通,。

8、學習態(tài)度端正,，認真改正自身的不良學習習慣,，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省,，不驕不躁,。

9、積極參加學校和班集體組織的各種活動,，團結同學,，樂于助人。

10,、這就是我的學習計劃書,，希望我按照計劃書中的去做，最終在高考可以取的優(yōu)異的成績,。