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小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇一
1,、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、強化實驗教學(xué)日常的管理
(1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),,實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),,學(xué)生實驗守則,,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
(2)進一步健全和完善各項管理制度,,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,,領(lǐng)用,損失賠償制度,。
(3)實驗室在借用、領(lǐng)用,、儀器,、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,,手續(xù)要完備,。
(4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,,定冊清查帳,、物、卡,,每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點,。
(5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點,,科學(xué)分類擺放,,并加強防護工作。
(6)圖書室,、閱覽室面向?qū)W生開放,,開設(shè)閱覽課。堅持定期補充新書,,不斷提高圖書使用率,。
(7)加強對計算機教學(xué)的管理,配備專職教師,,加強學(xué)生上機操作,,實踐并每學(xué)期考核一次,檢查學(xué)生情況的,。
1,、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件,。
2,、實驗經(jīng)費要專款專用,,建立實驗經(jīng)費專帳,,保證教學(xué)的正常開展。
1,、實驗教學(xué)要實行實驗計劃,、實驗申報,、實驗備課、實驗報告"四對口",。
(1)實驗計劃:每學(xué)期一次,,各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實驗計劃,。
(2)科任教師的每次演示,,分組實驗都要實行申報制度,認(rèn)真填寫實驗中報單,,并與計劃,、備課一一對應(yīng)。
(3)科任教師的每次演示,,分組實驗都要備課,,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題,、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,,課后有實驗情況的記載和實驗效果分析,。
(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,,有時間記載,。
2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。
每一次演示,,分組實驗教學(xué)目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,,實驗過程中,,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,弄懂實驗原.,,分析實驗數(shù)據(jù),,掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐,、積極探索,。
3、大力開展實驗教學(xué)研究,。
(1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),,并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進措施,。
(2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查,。
(4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動,。
4、各類實驗開出率要達(dá)標(biāo),。
演示實驗,,分組實驗開出率要達(dá)到100%,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,,分組實驗成功率達(dá)到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上,。
1,、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,,計入個人工作量和工作業(yè)績,,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇,。
2,、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,、小制作、小論文評選活動,,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,,對指導(dǎo)教師進行獎勵,。
3、開展自制教具,、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,,擇估選送市、地參評,,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進行獎勵,。
4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況的納入教師檢查范圍,,并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲,。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇二
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實際情況,,充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材,,最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),推動學(xué)校實驗工作進一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻,。
我校現(xiàn)有9個教學(xué)班,,實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺,,只能基本滿足實驗需要。
1,、加強實驗教學(xué),,做到能做的實驗必做;
2,、加強電化教學(xué),,讓學(xué)校現(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù),;
3,、開齊開足分組實驗;
4,、開齊開足全部演示實驗,;
5、定期開展實驗和電教課題研究,;
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,,成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,;
2、各年級成立實驗興趣小組,,在學(xué)生分組實驗中起帶頭示范作用,;
3、在全校再次掀起實驗教學(xué)熱潮,,促進實驗教學(xué)進一步發(fā)展,;
4、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像,,提高教師教學(xué)水平,;
5、定期進行實驗器材使用知識講座,,保證教師得心應(yīng)手的使用和操作,;
6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動,;
7,、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,,確保實驗教學(xué)工作順利進行。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇三
根據(jù)學(xué)校工作計劃,,樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念,,鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果,以“敬業(yè)愛生,,明理誠信,,平等合作,勤學(xué)樂教,,廉潔奉獻”為實際行動,,認(rèn)真踏實抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作,以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動,。
首先將組織教師學(xué)習(xí)朱永新《新教育之夢》,,確立正確的教師觀。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科課程標(biāo)準(zhǔn),,以教學(xué)改革為核心,,重視新課程的實施指導(dǎo)工作,使全體教師樹立正確的課程觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀和學(xué)科觀,,使實小教師自覺走進新課程,。同時將試用《南京市課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》,使各科的教學(xué)能更好地適應(yīng)課程改革的要求,。
認(rèn)真開展好第三個“理論學(xué)習(xí)與備課年”活動,,圍繞縣教研室20xx年活動主題,加強理論學(xué)習(xí),,開展備課研究,,圍繞提高課堂教學(xué)的有效性與教學(xué)效益這一主題,教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,,增加隨堂聽課,、教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比等活動來促進教學(xué)常規(guī)工作進一步改進和提高,。
充分利用隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,教導(dǎo)處將組織好各學(xué)科,、各教研組的教學(xué)研究活動,,抓好集體備課的全過程(集體研課→個人備課→上研究課→集體評課→收集資料)。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織各層次的公開課,、示范課,、研討課活動,,同時將繼續(xù)開展好語文:《構(gòu)建以“讀”為主的課堂教學(xué)新模式》、數(shù)學(xué):《努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神》,、英語《如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》的課題研究,其它學(xué)科課題組內(nèi)自行確定,,教導(dǎo)處將督促開展研究,。本學(xué)期教導(dǎo)處將在部分教研組開展集體備課方式改革的試點工作。
本學(xué)期教導(dǎo)處將組織電教骨干對全體教師進行使用本校的多媒體設(shè)備的培訓(xùn),,組織電教教研課活動,,使全體教師運用信息技術(shù)水平有所提高。
進一步貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》的要求,,落實各項常規(guī)工作,,抓好平時每節(jié)體健課,組織好課外體育活動以及興趣小組活動,,同時組織參加縣第四十屆縣中小學(xué)生運動會,,督促校運動隊的訓(xùn)練,抓好廣播操和眼保健操,,加強班級衛(wèi)生工作檢查等,,同時將組織校書法、美術(shù)以及學(xué)生的文藝節(jié)目參加縣十六屆藝術(shù)月活動,,爭取各方面能取得好成績,。
良好向上的班風(fēng)形成需要班主任高超的管理能力和水平。本學(xué)年教導(dǎo)處將進一步明確班主任工作職責(zé),,完善班主任任用和考核制度,,有計劃組織召開部分班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)班級管理先進經(jīng)驗,,并匯編成冊,。
根據(jù)校長室的要求,對藝校的分配方案,、課程開設(shè),、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量進一步進行調(diào)研,,并對藝校的教學(xué)情況進行跟蹤檢查,。
利用晨會、班隊會堅持不懈地對學(xué)生進行文明禮貌教育,、安全教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會公德教育,、遵紀(jì)守法教育等,。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,,加強實驗水平和實驗效果,,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,,推進教育發(fā)展,。
二、主要任務(wù),、目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開kcb-300出率達(dá)到90%以上,,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,,實驗,觀察能力,。
三,、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,,實驗室設(shè)專門管理員,,即實驗員,具體管理實驗室工作,。
2,、實驗室管理員任務(wù),,目標(biāo),;
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),,實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,,寫出相應(yīng)實驗方案,,以保證實驗的科學(xué)性,,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,,討論,,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué),;
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,,引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》
(6)在實驗教學(xué),、教研方面,以全體自然任課教師為組,,進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,,做到科學(xué),、規(guī)范,便于查閱,;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,,并作好相應(yīng)發(fā)放,,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄,;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,,采購,,申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打保管室的用電,,設(shè)備,,器具的保管、管理,、安全工作,,以防意外事故發(fā)生。
5,、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,;
(2)不足之處,另行補充,。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇五
為了加強小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)水平和實驗效果,,更好、更全面地實施素質(zhì)教育,,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,,采取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作再上一個新臺階,。
組長:
成員:
1.學(xué)校按要求制訂實驗技術(shù)員職責(zé),,實驗教師職責(zé),學(xué)生實驗守則,,職責(zé)分明,,責(zé)任到人。
2.進一步健全和完善各項管理制度,,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,,領(lǐng)用,損失賠償制度,。
3.實驗室在借用,、領(lǐng)用,、儀器,、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,,手續(xù)要完備,。
4.建立完整的管理帳冊,資料檔案,,定冊清查帳,,物,,卡,期末進行一次全面的清查盤點,。
5.各種儀器,、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點,科學(xué)分類擺放,,并加強防護工作,。
6.加強實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”,;實驗員要知道每種危險藥品的性質(zhì)及用途,;每次用到危險藥品的實驗時,要做好數(shù)量的記載等,。
7.圖書室,,閱覽室面向?qū)W生開放,開設(shè)閱覽課,,配合圖書管理員向?qū)W生推薦一些科普讀物,。
8.與計算機室管理員配合,利用網(wǎng)絡(luò)計算機對學(xué)生進行科學(xué)知識的教育,,讓學(xué)生了解更多的先進科學(xué)知識,,拓展學(xué)生的視野。
9.每周組織學(xué)生打掃實驗室,,并處理好實驗室,、儀器室的用電設(shè)備器具的管理,以防意外事故發(fā)生,。
1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),,保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。
2.加大實驗經(jīng)費的投入,,保證教學(xué)的正常開展,。 3、加大對實驗教研經(jīng)費的投入,,讓教學(xué)有有聲有色,。
1.實驗教學(xué)要與實驗?zāi)夸洝嶒烆A(yù)約單(實驗登記表),、實驗備課教案,、實驗報告“四對口”。
(1)實驗?zāi)夸洠洪_學(xué)初,,由實驗管理員根據(jù)我校情況擬定本學(xué)期實驗?zāi)夸洝?/p>
(2)科任教師的每次演示,,分組實驗都要實行實驗預(yù)約制度,認(rèn)真填寫實驗預(yù)約單(實驗登記表),并與目錄,、備課一一對應(yīng),。
(3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,,充分作好實驗準(zhǔn)備,。
(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,,有時間記載,。
2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范。
每一次演示,,分組實驗教學(xué)目的要明確,,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,實驗過程中,,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),,掌握實驗操作要領(lǐng),,鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索,。
3.各類實驗開出率要達(dá)標(biāo),。
演示實驗,分組實驗開出率要到100%,,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,,分組實驗成功率達(dá)到90%以上。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇六
“探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),,又是學(xué)習(xí)的方式”,,科學(xué)教學(xué)不僅是為兒童儲備日后的現(xiàn)成知識,更應(yīng)重視基礎(chǔ)知識,,基本技能的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識,技能的愛好和智慧才能,。因此,,教師要善于激發(fā)兒童的探索動機,善于為兒童創(chuàng)造良好的探索情境,,善于啟迪誘導(dǎo)學(xué)生的集體研討,,集中集體的智慧,使他們對自然的觀察,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題和做出自己對問題的假設(shè)答案。而科學(xué)實驗探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),。在教學(xué)中就必須堅持,,才能真正體現(xiàn)科學(xué)課的目的。在教學(xué)活動設(shè)計和組織教學(xué)時,,借助課程目標(biāo)中的“活動建議”,,在內(nèi)容、形式,、程序上,,把目標(biāo)融入其中,以科研指導(dǎo)教學(xué),,以探究為中心,,指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的開展。
1,、認(rèn)真閱讀《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,在實驗教學(xué)中貫徹新課程理念。
2,、實驗課做到開齊,、上足、教好,,更要讓學(xué)生有動手操作的機會,。
3、要及時整理實驗使用后的器材,,發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄,。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作,。
2、加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,,促使教師上好實驗課,,在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,。
3,、加強請示匯報,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題,,取得領(lǐng)導(dǎo)支持,。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,注重自身的提高,。明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好自然科學(xué)課,。充分利用儀器設(shè)備,,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),,開足,、開全實驗課。
5,、鼓勵教師自制教具,,豐富教學(xué)材料,充實實驗設(shè)施,。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇七
為了更好地開展實驗教學(xué)工作,,使我校的科學(xué)實驗教學(xué)工作更上一個新臺階,更好地促進教學(xué),,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平和實驗操作能力,,總結(jié)近年來的經(jīng)驗得失,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,特擬定本計劃:
以“提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”為目標(biāo),抓實常規(guī)工作和教研工作,,積極探索正確,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灲虒W(xué)方法,并通過開展多層次的新課程理論學(xué)習(xí),,適時地更新教育觀念,,樹立新課程理念。積極開展以“問題—設(shè)計—行動—反思”為基本過程的實驗教研活動,。在一定程度上,,促進了教師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展。同時也積極促進了學(xué)生的終身發(fā)展,,并爭取取得了一定的成效,。
組 長:李 鵬 副組長:李學(xué)權(quán) 組 員:科學(xué)任課教師
1、加大對實驗教學(xué)的重視,??茖W(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門課程,學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),。以往在學(xué)校教育過程中,,形成了以單一文化課為主的形勢,而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視,。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置,,趁此契機,,成立科學(xué)實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大實驗經(jīng)費的投入,,以此促進和提高實驗教學(xué)質(zhì)量,。同時加大在學(xué)生中的宣傳,在學(xué)生中形成正確的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結(jié)論的同時,,追求正確的實驗過程,。
2,、積極組織教師進行校本培訓(xùn),。學(xué)校組織教師集體進行實驗教學(xué)的備課,同時組織外出參加科學(xué)教學(xué)培訓(xùn),,并及時傳達(dá)培訓(xùn)精神,。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵,,更全面地把握住新課改的精神,,更好地投入到日常教學(xué)中去。同時根據(jù)我校實際,,科學(xué)老師是兼職的這一情況,,對教師進行集體培訓(xùn),開展好實驗操作技能培訓(xùn),,提高教師自身實驗素養(yǎng),。通過教師實驗操作規(guī)范示范和教師實驗教學(xué)比武,強化實驗操作的正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。
3,、做好實驗室資料建設(shè)工作,完善實驗室資料建設(shè),。完善實驗室資料建設(shè),,使實驗器材的去向和流動有憑可依,有據(jù)可尋,。并且在此基礎(chǔ)上,,教師能根據(jù)平時教學(xué)過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議,對此做好記錄,。
4,、認(rèn)真落實實驗教學(xué)。 實驗教學(xué)是學(xué)生上科學(xué)課的興趣的關(guān)鍵所在,,對于教材中規(guī)定的實驗教學(xué)要開足,,開好。認(rèn)真對待學(xué)生的實驗,,規(guī)范學(xué)生在課堂上的實驗操作,。對于個別實驗,,學(xué)生無法在課堂上開展,或者由于實驗時間過長,,無法在課堂上正常完成的實驗,,能夠利用課外、課余時間完成,。監(jiān)督學(xué)生完成教學(xué)中需要長期堅持的實驗,。
5、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,。定時開展教研組活動,。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中,教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展,。一,、平時教學(xué)工作是否能夠正常開展,如何調(diào)整實驗教學(xué)工作,;二,、平時實驗教學(xué)時,學(xué)生的哪些實驗會出現(xiàn)和設(shè)計比較大的偏差的,,自己課堂上是如何糾正,,以及今后如何改進實驗設(shè)計;三,、學(xué)生對實驗操作中主要存在的誤區(qū),,學(xué)生對實驗技能的掌握情況;四,、對實驗教學(xué)的反思和建議,。
三月份:開學(xué)前積極采購好各種實驗器材和藥品。各班制定好切實可行的實驗計劃和工作措施,。成立組織領(lǐng)導(dǎo),,督促認(rèn)真落實。
四月份:按照實驗?zāi)夸浺虒W(xué)要求開展好實驗教學(xué),,完善各種資料,。
五月份:繼續(xù)按要求開展好實驗教學(xué),組織好學(xué)生的一次實驗競賽,。
六月份:搞好實驗教學(xué),,開展實驗評比,做好科學(xué)實驗期末復(fù)習(xí),。
七月份:收集完善各種資料,,迎接復(fù)習(xí)考試,做好期末總結(jié),。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇八
為進一步提高小學(xué)實驗的`管理水平和能力,,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,,加強實驗水平和實驗效果,更好,,更全面地實施素質(zhì)教育,,推進教育發(fā)展。
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,,實驗開出率達(dá)到90%以上,,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,,實驗,,觀察能力,。
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,,實驗室設(shè)兼職管理員,,即實驗員,具體管理實驗室工作,。
2,、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo),;
(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,,以保證實驗的科學(xué)性,,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,,得出相應(yīng)的結(jié)論,,完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
(6)在實驗教學(xué),、教研方面,,以全體科學(xué)任課教師為組,進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3,、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué),、規(guī)范,,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,;
4,、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,,收回記錄及損壞,,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,,申購等工作,;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,,保管室的用電,,設(shè)備,,器具的保管、管理,、安全工作,,以防意外事故發(fā)生。
5,、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,;
(2)如有不足之處,工作中及時調(diào)節(jié)與補充,,使之日臻完善,。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇九
加強實驗教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,,更好,,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展,。
培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,如動手能力,、觀察能力,、分析解決問題的能力,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì),。特制定本校實驗教學(xué)工作計劃,。
按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)到90%以上,,我們力爭演示實驗達(dá)到95%以上,,分組實驗達(dá)到100%。引導(dǎo)每個學(xué)生親歷各個實驗探究過程,,形成一定實驗技能,,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,,觀察能力,。
1、實驗教師應(yīng)與其他學(xué)科密切合配,,按照教學(xué)大綱和教材要求,,學(xué)期初要制定《實驗教學(xué)工作計劃》,,并認(rèn)真填寫《實驗進度表》,張貼在實驗室,。
2,、分組實驗時,任課教師要認(rèn)真填寫實驗通知單,,學(xué)生要認(rèn)真完成實驗報告,,每次實驗報告任科教師都要仔細(xì)批改。
3,、實驗教師要按照《實驗進度表》認(rèn)真準(zhǔn)備實驗,。若需要藥品和儀器,要提前向?qū)W校報告,,及時購買,。同時,開展實驗教學(xué)研究,,積極改進儀器及自制教具,。
4、凡有危險性的實驗,,任課教師必須事先講清操作規(guī)程,,注意事項,其后必須兩人以上進行實驗,,不得隨便讓非實驗人員操作,。堅決杜絕學(xué)生將實驗藥品帶出實驗室。
5,、做好實驗前后的儀器,、藥品檢查和記錄工作。
6,、做好實驗室的衛(wèi)生管理工作,。
7、整理好實驗檔案,。
實驗室必須將實驗室管理條例掛放在顯著位置,。第一次實驗課時,教師必須向?qū)W生交待清楚實驗室的各項規(guī)章制度,。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇十
為了普及實驗教學(xué),,加強教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階,。
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,,更好,,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展,。
1,、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、強化實驗教學(xué)日常管理
(1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),,實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),,學(xué)生實驗守則,,職責(zé)分明,責(zé)任到人,。
(2)進一步健全和完善各項管理制度,,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,,損失賠償制度,。
(3)實驗室在借用、領(lǐng)用,、儀器,、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,,手續(xù)要完備。
(4)建立完整的管理帳冊,,資料檔案,,定冊清查帳、物,、卡,,每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。
(5)各種儀器,、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點,,科學(xué)分類擺放,并加強防護工作。
(6)圖書室,、閱覽室面向?qū)W生開放,,開設(shè)閱覽課。堅持定期補充新書,,不斷提高圖書使用率,。
(7)加強對計算機教學(xué)的管理,配備專職教師,,加強學(xué)生上機操作,,實踐并每學(xué)期考核一次,檢查學(xué)生情況,。
1,、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件,。
2,、實驗經(jīng)費要專款專用,,建立實驗經(jīng)費專帳,,保證教學(xué)的正常開展。
1,、實驗教學(xué)要實行實驗計劃,、實驗申報、實驗備課,、實驗報告“四對口”,。
(1)實驗計劃:每學(xué)期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,,分組實驗計劃,。
(2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,,認(rèn)真填寫實驗中報單,,并與計劃、備課一一對應(yīng),。
(3)科任教師的每次演示,,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型,、實驗課題,、實驗?zāi)康摹⑵鞑那鍐?、裝配示意圖和實驗步驟,,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。
(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,,有時間記載,。
2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。
每一次演示,,分組實驗教學(xué)目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,,實驗過程中,,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,,分析實驗數(shù)據(jù),,掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐,、積極探索,。
3、大力開展實驗教學(xué)研究,。
(1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),,并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,,提出改進措施,。
(2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查,。
(4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。
4,、各類實驗開出率要達(dá)標(biāo),。
演示實驗,分組實驗開出率要達(dá)到100%,,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,,分組實驗成功率達(dá)到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上,。
1,、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu),、晉級等方面享受教師同等待遇,。
2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作,、小論文評選活動,,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,,對指導(dǎo)教師進行獎勵,。
3、開展自制教具,、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,,擇估選送市、地參評,,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進行獎勵,。
4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,,并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲,。
九月:
1、制定學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,,各學(xué)科教師上交新學(xué)期教學(xué)工作計劃,。
2、教導(dǎo)處,、教科室聽隨堂課,。
3、評選出“第七屆青少年書信征文競賽”中的優(yōu)秀文章,,并上交,。
4、各科教研組長安排好各組的常規(guī)教研活動輪次,。
5,、一年級新生學(xué)籍的錄入。
6,、20xx繼續(xù)教育的審核,。
十月:
1,、各教研組進行大組教研活動,。
2、“教師論壇”比賽,。(圍繞一本教育類專著來解讀)
3,、各課題組有序組織研究。
4,、分組學(xué)習(xí)新課程理念,。
5,、“墨香校園”美文誦讀。
6,、第一次“六認(rèn)真”檢查,。
7、班級小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)大賽,。
十一月:
1,、信息技術(shù)培訓(xùn)。
2,、名師,、骨干教師示范課,。
3,、進行各科半期質(zhì)量檢查。
4,、“墨香校園”寫字比賽,。
5、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動,。
6,、三至六年級乒乓球比賽。
7,、第二次“六認(rèn)真”檢查,。
十二月:
1、進行冬季田徑運動會,。
2,、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課,。
3、分組學(xué)習(xí)新課程理念,。
4,、半期質(zhì)量檢查分析、評價,、反思,。
5、召開全校家長會,。
6,、第二批課改合格課驗收,。
7、第三次“六認(rèn)真”檢查
8,、“明日之星”少兒歌手大賽。(慶祝元旦)
一月:
1,、教師教學(xué)論文評選。
2,、學(xué)期課題研究經(jīng)驗交流會,。
3、第四次“六認(rèn)真”檢查,。
4,、各學(xué)科教師總結(jié)本期教育教學(xué)工作。
5,、期末考務(wù)安排,。
6、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),,教師教學(xué)評價,。
二月:
1、教師寫好教學(xué)計劃,。
2,、安排好常規(guī)聽課、評課,。
三月:
1,、新課程、新課標(biāo)培訓(xùn),。
2,、班班通使用培訓(xùn)。
3,、開展常規(guī)課教研活動,。
4、召開一,、二年級工作聯(lián)系會議,。
四月:
1、組織中青年教師課堂展示活動,。
2,、組織同課教案撰寫競賽活動。
3,、召開三,、四年級工作聯(lián)系會議,。
五月:
1、全員信息技術(shù)培訓(xùn),。
2,、組織教師粉筆字書寫競賽活動。
3,、召開五年級工作聯(lián)系會議,。
六月:
1、召開期末課改工作及教材學(xué)習(xí)專題會議,。
2,、召開六年級工作聯(lián)系會議,。
總之,學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動之一,,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平。所以,,學(xué)校一定要按照上級的指示和安排,結(jié)合學(xué)校的實際,,積極開展教研活動,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié) 小學(xué)實驗課工作計劃篇十一
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,,加強實驗水平和實驗效果,,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,,推進教育發(fā)展。
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,,實驗開出率達(dá)到90%以上,,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,,實驗,觀察能力,。
1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,,即實驗員,,具體管理實驗室工作,。
2,、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo),;
(1)實驗員期初必須督促各科學(xué)科教師擬定好科學(xué)教學(xué)計劃,,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,,方法,,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,,安全性及效果,。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué),;
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄),,并認(rèn)真審閱,,引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄表》,、《學(xué)生分組實驗報告單》等相應(yīng)的書面材料;
(6)在實驗教學(xué),、教研方面,,以全體科學(xué)任課教師為組,進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,,做到科學(xué),、規(guī)范,,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,;
4,、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,,并作好相應(yīng)發(fā)放,,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄,;
(2),、作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,,申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,,并處理好實驗室,,保管室的用電,設(shè)備,,器具的保管,、管理,、安全工作,,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,;
(2)不足之處,,另行補充。