計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇一

以“提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”為目標(biāo),，抓實常規(guī)工作和教研工作，積極探索正確,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灲虒W(xué)方法,，并通過開展多層次的新課程理論學(xué)習(xí)，適時地更新教育觀念,，樹立新課程理念,。積極開展以“問題―設(shè)計―行動―反思”為基本過程的實驗教研活動。在一定程度上,，促進了教師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展,。同時也積極促進了學(xué)生的終身發(fā)展，并爭取取得了一定的成效,。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇二

本學(xué)年,，我校的教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；以推行“新教育”實驗和“課堂教學(xué)達標(biāo)活動”為基本點,；以課例研究,、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇三

1.實驗教學(xué)要與實驗?zāi)夸洝嶒烆A(yù)約單（實驗登記表）,、實驗備課教案,、實驗報告“四對口”,。

（1）實驗?zāi)夸洠洪_學(xué)初，由實驗管理員根據(jù)我校情況擬定本學(xué)期實驗?zāi)夸洝?/p>

（2）科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行實驗預(yù)約制度,，認(rèn)真填寫實驗預(yù)約單（實驗登記表），并與目錄,、備課一一對應(yīng),。

（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課,，充分作好實驗準(zhǔn)備,。

（4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改,，有時間記載,。

2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范。

每一次演示,，分組實驗教學(xué)目的要明確,，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù),，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索,。

3.各類實驗開出率要達標(biāo),。

演示實驗，分組實驗開出率要到100％,，演示實驗成功率達到95％以上,，分組實驗成功率達到90％以上。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇四

1.本學(xué)期將充分發(fā)揮教研團隊的作用,，繼續(xù)開展具有我校特色“課堂教學(xué)達標(biāo)”活動,。

2.為了讓家長及社會更加全面和深入的了解我校，本學(xué)期將在10月末或11月初舉行全?！凹议L會”活動,，家長參觀學(xué)校建設(shè)，進入班級聽課,，最后集中座談,。希望各個任課教師提前做好充分準(zhǔn)備，以向家長做充分展示,。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇五

實驗教學(xué)是小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作中十分重要的一項內(nèi)容,，它對于激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)兒童科學(xué)探究的能力，提高兒童的科學(xué)素養(yǎng)都有著十分重要的意義,。在新課程,、新理念的引領(lǐng)下，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期特制定以下實驗教學(xué)計劃：

二、制定計劃的依據(jù),。

1,、教材分析。

本冊教材以主題單元的形式編排了幾個研究的主題,，各個主題單元以學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索進行構(gòu)建,，做到了生活經(jīng)驗引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化，將“科學(xué)探究,、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機結(jié)合,，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識事物內(nèi)部的變化特征及事物變化的相互聯(lián)系，進行以邏輯推理為主的思維技能訓(xùn)練,。

2,、學(xué)情分析。

三,、總體目標(biāo),。

1、本冊教科書設(shè)計了許多探究活動,，這對學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)是很有幫助的,，教師要發(fā)展學(xué)生識別和控制變量的能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)運用對比實驗進行探索的技能,，要引導(dǎo)學(xué)生及時記錄實驗現(xiàn)象,，進行分析整理，轉(zhuǎn)化為證據(jù),，用科學(xué)探究活動幫助學(xué)生逐步建構(gòu)科學(xué)概念,。

2、在小學(xué)階段,，學(xué)生的思維將由形象思維向抽象思維發(fā)展,，五年級學(xué)生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐,，因此在思維發(fā)展的過程中,，我們要從現(xiàn)象和事實出發(fā)，幫助學(xué)生進行概括總結(jié),，得出結(jié)論,，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,。

3、對情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)，應(yīng)該基于對證據(jù)意識的培養(yǎng)上,，使學(xué)生能夠不斷地尋找證據(jù)來支持自己的假設(shè),，通過理性的思考和大膽的質(zhì)疑，來發(fā)展學(xué)生的情感態(tài)度價值觀,。

四,、總體措施方法。

1,、了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)問題的初始想法,，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。

2,、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進行控制變量的實驗,。(控制變量實驗要加以指導(dǎo))。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄,。

4、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象,。

5、引導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進行整理和加工,，形成正確的解,。

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,；

7,、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)；

8,、組織指導(dǎo)科技興趣小組,，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學(xué),。

五,、實驗教學(xué)進度情況（略）。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇六

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展。

二,、主要任務(wù)及目標(biāo)。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

三、具體工作措施。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo),；

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;,。

4,、實驗室器材管理。

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作;,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;,。

(2)如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善,。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課標(biāo)小學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合我校的辦學(xué)理念“在樂學(xué)中會學(xué)善學(xué)，在成長中成人成事”,，新課改以人為本為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo),，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，同時凝聚整個教研組的力量,，促進每個教師的專業(yè)成長。

1,、以“新基礎(chǔ)教育理念,，不斷創(chuàng)新課改精神”為宗旨開展教研活動，促進教師樹立全新的教育教學(xué)理念,。

2,、結(jié)合課改實踐，組織“新課程人人談”專題研討活動,，要求人人在會上有準(zhǔn)備的發(fā)言,。

3、立足于課堂,，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,。

4、加強教學(xué)常規(guī)管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度,。

5,、積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍,，提升數(shù)學(xué)教師教研水平,。

（一）、學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論,，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

1、組織教師學(xué)習(xí)課改精神的新基礎(chǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

2,、組織教師交流新教材的培訓(xùn)的心得、體會,。每位教師上好組內(nèi)研討課,，把新理念實踐落實到每個組員。

3,、每位教師都要立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

4,、重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建,。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇八

指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā),，注意教學(xué)研究與實踐,，加強自然實驗室管理，做到合理管理,，合理使用,，合理分類、分櫥存放,，及時借還,，及時打掃等。

一,、精心準(zhǔn)備實驗器材,，優(yōu)化實驗教學(xué)。

實驗教學(xué)是自然學(xué)科中最主要內(nèi)容之一,。所以在自然教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,。特別是現(xiàn)在山年級的科學(xué)課,，在課前，教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察,、實驗材料,，保證正常的實驗探究。

二,、加強管理,，合理使用。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地,，自然角,，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件,。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,、創(chuàng)新能力。

四,、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合。

自然教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的使用率,，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用,。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位自然教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高自然學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

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小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇九

以東寶區(qū)《關(guān)于大力開展新型教師校本培訓(xùn)工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型教師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo),，根據(jù)區(qū)教育局,、教研室的具體工作部署，為全面貫徹落實“白云路小學(xué)會議”精神,，我校結(jié)合實際,，擬通過多種培訓(xùn)方式提升教師教育理念、教育能力,、科研意識和科研水平,，達到打造一支素質(zhì)精良，充滿創(chuàng)新活力,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊伍的目的',，以扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓“八項能力”的培訓(xùn)，進一步提高教師自身素質(zhì),。

2,、通過一系列的安全教育活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想,，能正確面對各種地質(zhì)自然災(zāi)害,，能靈活處理各類偶發(fā)事件,。

3,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗，并能恰當(dāng)?shù)倪\用于自身教學(xué)實際,。

4,、通過共享教育部20--西部教師國家級遠程培訓(xùn)資源,，觀看名家講座,、互動研討活動，對全體教師進行專題培訓(xùn),，使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,，促進其發(fā)展,。

5,、通過信息技術(shù)培訓(xùn),，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作,、運用技能,，能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動,。

6,、利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,，實現(xiàn)自主研修,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),，促進全體教師共同提高。

7,、開展多種形式的學(xué)科教研活動，每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動,，通過深入研討切實提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1,、安全教育方面。

(2)組織觀看錄像開學(xué)第一課：《知識守護生命》,，看后開展大討論。

(3)有關(guān)安全專題的教育：校園安全篇、預(yù)防踩踏篇,、交通安全篇(利用班隊會由德育室,、總務(wù)室組織各年級學(xué)生分散觀看)。

2,、師德培訓(xùn),。

組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動,，對其進行家訪活動，繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教育活動,，通過理論學(xué)習(xí)、撰寫心得,、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng),。

3,、學(xué)科教研活動及教師自身研修。

(1)每位老師可購買一本教育專著閱讀,，由學(xué)校報銷,。

(2)每位教師要堅持自學(xué),，每年不得少于2萬字的讀書筆記,，學(xué)校每月一查。

(3)每位教師要堅持寫反思,，每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。

(4)教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進行教學(xué)診斷和評課,、說課活動,。

(5)每年春季學(xué)校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競賽，以此來提高老師們的課堂教學(xué)能力,。

(6)每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課,，要求45歲以下的教師人人參加,。

小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十

實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，其功能在深化教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育的實施,，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用,，很多學(xué)校已經(jīng)開展了實驗教學(xué)工作,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年小學(xué)實驗教學(xué),。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

為了普及實驗教學(xué),，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益,，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力,，采取多項有效措施,，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階,。

一,、建立機構(gòu)，明確職責(zé),，完善管理制度,。

1,、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé),，學(xué)生實驗守則,，職責(zé)分明，責(zé)任到人,。

(2)進一步健全和完善各項管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用,，損失賠償制度。

(3)實驗室在借用,、領(lǐng)用,、儀器,、演示實驗,，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備。

(4)建立完整的管理帳冊,，資料檔案，定冊清查帳,、物,、卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點,。

(5)各種儀器,、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放,，并加強防護工作,。

(6)圖書室,、閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課,。堅持定期補充新書,，不斷提高圖書使用率。

(7)加強對計算機教學(xué)的管理,，配備專職教師，加強學(xué)生上機操作,，實踐并每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生情況,。

二,、加大投入，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè),。

1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

2、實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ茫嶒灲?jīng)費專帳,，保證教學(xué)的正常開展。

三,、規(guī)范實驗教學(xué)行為,，開展實驗教學(xué)研究。

1,、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報,、實驗備課、實驗報告"四對口",。

(1)實驗計劃：每學(xué)期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,，分組實驗計劃。

(2)科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行申報制度,，認(rèn)真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng),。

(3)科任教師的每次演示，分組實驗都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型,、實驗課題,、實驗?zāi)康摹⑵鞑那鍐?、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析,。

(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載,。

2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。

每一次演示,，分組實驗教學(xué)目的要明確,，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理,，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學(xué)生勇于實踐,、積極探索。

3,、大力開展實驗教學(xué)研究,。

(1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄,，課后及時與教師和實驗員交換意見,，提出改進措施。

(2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查,。

(4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。

4、各類實驗開出率要達標(biāo),。

演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上,，分組實驗成功率達到100%,。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上,。

四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制,。

1、學(xué)校對實驗教學(xué),、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績,，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇,。

2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,、小制作、小論文評選活動,，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,，并報送上級參評,，對指導(dǎo)教師進行獎勵。

3,、開展自制教具,、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,，擇估選送市,、地參評,，獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進行獎勵,。

4,、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨,，以實踐為核心,，努力擺脫以理論知識為中心的老模式，讓學(xué)生在自然實踐操作中得到真知,、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價值觀念以及運用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展。

本學(xué)期在實驗教學(xué)中力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點,，始終圍繞“以探究為核心”的理念進行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動。為了學(xué)生的心理需要,，提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)他們的探究精神和科學(xué)素養(yǎng)。通過實驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,、邏輯推理能力、抽象思維能力,、分析問題解決問題的能力；通過實驗,，使學(xué)生能在親自動手操作的過程中,，主動獲取知識，體驗成功的喜悅,；通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)，為將來發(fā)展我國的科技教育,，打下良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期在課堂實驗方面有如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，緊密聯(lián)系本校實際情況，充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材,，最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),，推動學(xué)校實驗工作進一步發(fā)展，大力開展課外科技活動,，為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻,。

二,、基本情況：

我?，F(xiàn)有9個教學(xué)班,，實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺,，只能基本滿足實驗需要。

三,、任務(wù)和要求：

1,、加強實驗教學(xué),，做到能做的實驗必做,；

2,、加強電化教學(xué)，讓學(xué)?，F(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù),；

3、開齊開足分組實驗,；

4、開齊開足全部演示實驗,；

5、定期開展實驗和電教課題研究,；

四,、具體措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,；

2,、各年級成立實驗興趣小組，在學(xué)生分組實驗中起帶頭示范作用,；

3,、在全校再次掀起實驗教學(xué)熱潮,，促進實驗教學(xué)進一步發(fā)展,；

4,、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，提高教師教學(xué)水平,；

5,、定期進行實驗器材使用知識講座,，保證教師得心應(yīng)手的使用和操作；

6,、繼續(xù)開展科技興趣小組活動；

7,、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,，確保實驗教學(xué)工作順利進行,。

共

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