時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想,，全面提高本年級(jí)教師的教育,、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)合作精神,，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生,。

1,、教師情況分析：

我們四年級(jí)組教師中有干練沉穩(wěn)的優(yōu)秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師,，不斷創(chuàng)新是年輕教師的追求,，精益求精是優(yōu)秀教師的目標(biāo),。借此優(yōu)勢(shì)，我們可以互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成默契，形成我們組超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2,、學(xué)生情況分析：

我們四年級(jí)共有學(xué)生163人，分成4個(gè)班級(jí),，401,、402班并列3樓，403,、404班并列2樓,。雖然本年級(jí)教師都率直團(tuán)結(jié)，但中隊(duì)之間交往較少,，缺乏班際之間的活動(dòng),，造成學(xué)生之間的隔閡。

在行為習(xí)慣上每個(gè)中隊(duì)都有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)不夠好,，但最堪憂的還是學(xué)習(xí),。每班都有為數(shù)不少的差生，還有個(gè)別總是不按時(shí)完成作業(yè),。因此,，各中隊(duì)老師還得齊心協(xié)力做好幫差補(bǔ)差工作，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，使全組教師之間相互支持,、理解,、信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力形成一支穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組而努力。

2,、要求班主任結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài),，讓每一個(gè)孩子走向成功,。

3、加強(qiáng)各類節(jié)日教育：教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)等。開(kāi)展豐富的班際活動(dòng),，聯(lián)絡(luò)感情,，增進(jìn)友誼。

4,、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員與任課教師之間的聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解,、分析,、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,；加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，互相配合,，共同關(guān)心學(xué)生的健康,。

5、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,，家校共同努力，更好地為學(xué)生提供服務(wù),。配合學(xué)校做好家庭教育的指導(dǎo)工作，特別要將弱勢(shì)群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分,。教給家長(zhǎng)幫助孩子改正錯(cuò)誤的方法,，幫家長(zhǎng)樹(shù)立育子的信心。

6,、加強(qiáng)年級(jí)段中學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，鞏固課堂知識(shí)點(diǎn),。

7,、加強(qiáng)班級(jí)的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能,，強(qiáng)化班級(jí)小環(huán)境的美育,、德育、智育氛圍，使班級(jí)的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝,。

第一周

1,、報(bào)名注冊(cè)，始業(yè)教育,。

第二周

1,、慶祝教師節(jié)。

2,、排練少先隊(duì)代表向共青團(tuán)西周鎮(zhèn)第十六次代表大會(huì)上的獻(xiàn)詞,。

3、召開(kāi)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,。

4、各班制定班隊(duì)計(jì)劃,。

第三周

1,、做好特殊生（德困生、留守學(xué)生,、貧困生）的登記工作,。

2、少先隊(duì)代表獻(xiàn)辭,。

第四周

1,、 班級(jí)文化建設(shè)。

2,、 共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊(duì)會(huì),。

3、刊出文明禮儀板報(bào),。

4,、國(guó)慶安全教育。

第五周 1,、國(guó)慶休假,，開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)。

第六周 1,、隊(duì)史,、黨史教育。

第七周 1,、“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì),。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

第八周 1,、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,。

2、結(jié)合敬老節(jié),，開(kāi)展“為您做件事”雛鷹愛(ài)之行活動(dòng),。

第九周 1,、 期中考試，查漏補(bǔ)缺,。

第十周 1,、舉辦年級(jí)組讀書(shū)交流活動(dòng)。

第十一周 1,、寫給家長(zhǎng)一封“節(jié)約也是一種文明”的信,。

第十二周 1,、“節(jié)約也是一種文明”主題隊(duì)會(huì),。

第十三周 1、學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽,。

2,、“傳承文明,，傳播禮儀”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第十四周 1,、“書(shū)文明,，繪禮儀”書(shū)畫比賽。

2,、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評(píng)比活動(dòng)。

第十五周 1,、積極準(zhǔn)備參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、復(fù)習(xí)研討,，抓緊學(xué)困生輔導(dǎo)工作,。

第十六周 1,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

2,、第二期家長(zhǎng)學(xué)校暨各班家長(zhǎng)會(huì),。

3,、法制安全主題隊(duì)會(huì)。

第十六至二十二周 1,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。

2、年段教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,。

相信我們,，四年級(jí)組的每一位老師,，教育崗位，我們樂(lè)于躬身耕耘,。學(xué)校,，給我們一個(gè)舞臺(tái),；我們，還學(xué)校一份精彩,！

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

本年級(jí)組有21位教師,，有3位新老師，其中有2位是班主任,。學(xué)生現(xiàn)有303人,。開(kāi)學(xué)初,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，在各位班主任以及生活老師的愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、用心的努力工作下,，一年級(jí)的孩子們比較順利的度過(guò)了，離家,、想家的“心理斷乳期”,。一周的辛勤教育終于換來(lái)了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩(wěn)定了,。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性，根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線,，堅(jiān)持以“培養(yǎng)走進(jìn)__世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨,。

2、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,。

3,、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

1,、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法,，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2,、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,，以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,，全面展開(kāi)自我教育的育人氛圍;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組,。語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：廖浩;數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)：徐艷珍,。

3、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn),，精心策劃組織兩次活動(dòng),，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3,、配合德育處,，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

5,、加強(qiáng)對(duì)新教師“學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),，注重學(xué)生安全意識(shí)教育，防止不安全事故的發(fā)生,。

6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，組建“小精靈樂(lè)園”。主要目的是通過(guò)寓教育樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7,、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制，采取老教師與新教師結(jié)對(duì)子“一幫一”形式,。

1,、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。

2,、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理,、自我評(píng)價(jià)”的具體措施,。提高班主任的工作方法,，通過(guò)引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。

3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖,，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,，為爭(zhēng)取優(yōu)秀科組努力。

1,、利用科組基金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績(jī)按等級(jí)劃分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);充分體現(xiàn)多勞多得,，多創(chuàng)多得;少勞少得,，有誤必?fù)p的管理辦法，來(lái)提高教師的工作熱情,。

2,、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開(kāi)展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作,，平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察,，如從聽(tīng)課,、學(xué)生手冊(cè),、學(xué)生作業(yè)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平,、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作,。

4、真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系,。

5,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍,。至少每月召開(kāi)一次年級(jí)組教師會(huì),，及時(shí)將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

6、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,，通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn)，減少事故的發(fā)生,。

1,、 “捏出手中的童話”?；顒?dòng)目的：實(shí)踐是獲得知識(shí)的源泉,，是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ),。本次活動(dòng)通過(guò)孩子們想象力,，用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解，用雙手捕捉美,、體驗(yàn)美,、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛(ài)生活,，而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來(lái)得愉悅,。

2、“在外校,，我能行”活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)初步對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的軍事化教育,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣;不僅讓孩子們懂得在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及向家長(zhǎng)們匯報(bào)展示孩子們兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

一學(xué)期以來(lái),，我們六年級(jí)組全體教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人，工作上扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，相互配合,，積極進(jìn)取，自加壓力,，爭(zhēng)先恐后,，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，并取得了一定的成績(jī),?；仡櫼粚W(xué)期工作,，小結(jié)如下:

本組的三位領(lǐng)導(dǎo)蔣z主任、張z主任,、王z連主任平時(shí)對(duì)自己要求很嚴(yán)格，無(wú)論是師德,，還是教育教學(xué)工作，都能以身作則起到榜樣作用,，堪稱楷模,，對(duì)本組教師總能熱情幫助，及時(shí)指導(dǎo),，與本組教師相處得非常融洽,，十分和諧。特別是張琴主任,、王祥連主任指導(dǎo)老師如何鉆研教材,，備課要精細(xì)，如何嚴(yán)謹(jǐn)上課,，訓(xùn)練要扎實(shí),，平時(shí)教研活動(dòng)以及教學(xué)沙龍活動(dòng)如何準(zhǔn)備如何組織,，研討要有效,，立足共同提高。榜樣的力量真是無(wú)窮的,，在他們的帶領(lǐng)和影響下,，本組教師好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè),，努力工作,，不甘落后，成績(jī)顯著,。

本組九位班主任zzz個(gè)個(gè)厲害，他們責(zé)任心強(qiáng),，肯吃苦,，在班級(jí)管理方面?zhèn)€個(gè)有經(jīng)驗(yàn)，人人有方法,，平時(shí)工作盡職盡力,，每個(gè)人都能按照學(xué)校的要求，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,，事事皆育人”的原則,，行之有效地開(kāi)展各方面的教育教學(xué)工作，注重對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，卓有成效，一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生常規(guī)好，教學(xué)秩序井然,，平平安安,，無(wú)事故,。由于各班主任工作責(zé)任心強(qiáng),，宣傳到位,，組織精心,，安排合理，學(xué)生放學(xué)秩序井然,。更值得一提的是衛(wèi)生工作,，任務(wù)重,，六(1),、(5)負(fù)責(zé)有1至4層的樓梯衛(wèi)生,，六(2)班負(fù)責(zé)西大門前的衛(wèi)生,，六(3)六(4)六(6)負(fù)責(zé)科藝樓前的大片衛(wèi)生。六(7)六(8)六(9)負(fù)責(zé)綜合樓前的大片衛(wèi)生,。這些場(chǎng)所面積大,，走動(dòng)的人多，又特別難保潔,，各位班主任任勞任怨,，分工仔細(xì)，學(xué)生打掃認(rèn)真,，保潔及時(shí),，衛(wèi)生工作做的很好。六(7)班原先基礎(chǔ)較差,，后進(jìn)生相對(duì)多一些,，在李雨虹的嚴(yán)格要求下，學(xué)生常規(guī)好,，課堂紀(jì)律好,，課間紀(jì)律好，集會(huì)紀(jì)律好,，學(xué)生成績(jī)大面積提高,，進(jìn)步特別大，獲本組教師的一致好評(píng),。

本組教師平時(shí)教學(xué)一貫堅(jiān)持“六認(rèn)真”,，做到認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生訂正,。課上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生善于思考,，樂(lè)于探究,，力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、綜合老師平時(shí)工作責(zé)任心特別強(qiáng)，肯吃苦,，也是經(jīng)常把學(xué)生留下來(lái)背書(shū),、指導(dǎo)訂正、個(gè)別輔導(dǎo),，努力提高他們的成績(jī),，盡力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，成績(jī)顯著。

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，班主任高度重視,，工作熱情高，豐富多彩的開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),，收到了很好的效果,。

1、最值得一提的是學(xué)校經(jīng)常接受個(gè)級(jí)別的檢查驗(yàn)收,，六年級(jí)辦公室,、各班教室布置、辦公室均布置得美觀大方,，既張揚(yáng)個(gè)性有特點(diǎn),，又符合學(xué)校的要求，獲檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

2,、中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有落實(shí)特別出色，一是各班組織的認(rèn)真,，其次是內(nèi)容豐富多彩,，三是材料記錄的好，上交及時(shí),。另外各位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),，合理、有效發(fā)放學(xué)習(xí)章,、安全章,、環(huán)保章。鼓勵(lì)學(xué)生在各方面取得進(jìn)步,。

3,、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，成績(jī)顯著,。組織學(xué)生積極參加鋼筆字和電腦考級(jí),。組織學(xué)生書(shū)法作品和板報(bào)比賽。本學(xué)期學(xué)生習(xí)作發(fā)表12篇,。我們六年級(jí)舉行了陽(yáng)光活動(dòng),、廣播操、社團(tuán),、拔河比賽,、數(shù)學(xué)計(jì)算等級(jí)過(guò)關(guān),、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)等各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)效果好，有益學(xué)生身心,，陶冶性情,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干,，提高素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)了研究課的研討,，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量,。特別是六年級(jí)語(yǔ)文組,，教研氛圍濃，期中考試在學(xué)?？偨Y(jié)過(guò)后，本組教師自加壓力專門利用一次業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了研討,，深入細(xì)致地進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)探討如何切實(shí)提高語(yǔ)文課堂效率,，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更有效,，老師們相互切磋,，很有收獲。

2,、積極參加競(jìng)賽,，教科研成績(jī)喜人,，王祥連課題榮獲省重點(diǎn)資助課題,，在他的帶領(lǐng)下有一大批教師投入到教研中來(lái),。

回顧本學(xué)期的工作,，由于水平有限,，經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠,，雖然很盡力很認(rèn)真,，不足之處仍有很多,。最后,，我們還要齊心協(xié)力，求實(shí)創(chuàng)新,。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

以新時(shí)期黨的教育方針為指導(dǎo)思想,，全面貫徹,、落實(shí)新學(xué)期學(xué)校的工作部署，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,、素質(zhì)教育觀,、教育質(zhì)量觀。認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮工作,，把學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，努力配合學(xué)校教學(xué)處,、大隊(duì)部等部門做好各項(xiàng)工作,。

1,、安全工作常抓不懈。

開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育,，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生的活動(dòng)范圍,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了有關(guān)的注意事項(xiàng),。在今后的工作中還應(yīng)多留意,、勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)采取有力的措施，以防患于未然,，確保不出大的安全事故,。

2,、把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀(jì)律教育的突破口

狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，開(kāi)學(xué)初期，嚴(yán)抓“一停二靜”,，嚴(yán)格課堂品評(píng)分制度,，加強(qiáng)早讀、眼操和下午課前的巡查,，加強(qiáng)技能課上課前的學(xué)生隊(duì)列組織，使學(xué)生養(yǎng)成講禮貌,、有禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí),、學(xué)校榮譽(yù)的群眾主義觀念,，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

3,、以學(xué)風(fēng)教育促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

強(qiáng)調(diào)在工作中加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),，增強(qiáng)大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，提高工作執(zhí)行力和工作效率,。堅(jiān)守崗位，精心備課,，保質(zhì)保量地上好每一堂課，以課堂的高效率保證考試的好成績(jī),。其次,，要從調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性入手,，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“一停二靜”和四項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比的有關(guān)資料，總結(jié)交流寒假生活,，收集學(xué)生寒假作文和活動(dòng)照片,。

2,、班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,，提出新學(xué)期的要求,，組織學(xué)生談新學(xué)期的打算,。

3,、出版本學(xué)期第一期板報(bào),，精選學(xué)生在寒假開(kāi)展的有好處的活動(dòng)照片,、和作文和學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃為主要題材，以便迎接2月20日星期一下午檢查評(píng)比,。

4,、召開(kāi)班干部會(huì)議和后進(jìn)生會(huì)議,，抓好兩頭，帶動(dòng)全班,，促進(jìn)良好班群眾建設(shè),。同時(shí),，加強(qiáng)早讀、眼操和下午課前的巡查,，加強(qiáng)技能課上課前的學(xué)生隊(duì)列組織,。

5,、強(qiáng)調(diào)在工作中加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),，增強(qiáng)大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí),，提高工作執(zhí)行力和工作效率,。

6、三月份植樹(shù)活動(dòng),，增加孩子的環(huán)境意識(shí);開(kāi)展學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),，評(píng)選學(xué)雷鋒用心分子;組織級(jí)組教師參加“三八”婦女節(jié)的系列活動(dòng),。

7、四月份開(kāi)展學(xué)英烈活動(dòng),。

8,、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，迎接教學(xué)活動(dòng)周,。

9,、做好教學(xué)上的查缺補(bǔ)漏，迎接期中檢測(cè),。

10,、五月份慶“五一”系列活動(dòng),，并出號(hào)黑板報(bào)。

11,、六月份組織慶“六一“活動(dòng),，并出號(hào)黑板報(bào),。

12、七月份做好慶黨的生日的系列活動(dòng);同時(shí)做好期末各項(xiàng)工作，迎接期末檢測(cè),。

13,、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

我們五年級(jí)組共有教師十五人,，這十五位老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師,，又有充滿活力的青年教師，十五位教師組成了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),，一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們來(lái)自不同的地方,，但是我們卻有著共同的目標(biāo)和心愿,，那就是將滿腔的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給五年級(jí)的三百多名孩子,，讓他們?cè)谖覀兊木暮亲o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期,，年級(jí)組將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)組特點(diǎn),，深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平,，努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性,，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法,，求上進(jìn)的一代新人,。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。

2,、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué),、積極體育鍛煉,、身心健康的精神風(fēng)貌,。

3、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

4、加強(qiáng)各方面的管理力度,，達(dá)到班班無(wú)重大事故,，無(wú)惡性投訴,，無(wú)非正常流失。

5,、加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度,，特別把文明禮儀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)做為首要，重中之重,，讓我們五年級(jí)的學(xué)生成為全校的榜樣,。

6,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，努力做到精益求精,。鼓勵(lì)教師冒尖,，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,，為爭(zhēng)取優(yōu)秀年級(jí)組努力。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保每位教師自覺(jué)遵守,。

2,、加強(qiáng)集體備課,，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，鼓勵(lì)本組教師相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。

3,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，每月一篇讀書(shū)日記,、一篇班主任案例,，每學(xué)期交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,。

4,、協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,。加強(qiáng)推門聽(tīng)課力度，特別是年青教師,，要鼓勵(lì)她們多聽(tīng)課，多向老教師請(qǐng)教,，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。

5,、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,，積極撰寫博客日志,，參與學(xué)校論壇,，開(kāi)展教育教學(xué)討論。

6,、積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽,。

1,、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制,、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退,，有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育,，創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。

2、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，樹(shù)立新的教育教學(xué)常規(guī)觀,，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、各班配合學(xué)校積極開(kāi)展教師節(jié),、國(guó)慶,、元旦等慶?；顒?dòng),，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

4,、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度,，積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，保持與家長(zhǎng)的

經(jīng)常性聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,，加強(qiáng)家校的教育合力,。

1,、抓好開(kāi)學(xué)工作,，穩(wěn)定教學(xué)秩序,。

2,、布置室內(nèi)外環(huán)境,，各班級(jí)營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍。

3,、開(kāi)展“教師節(jié)”活動(dòng),。

4,、師生練習(xí)太極拳。

1,、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

2,、組織老師觀看《教師禮儀》光盤。

3,、開(kāi)展“優(yōu)化月”活動(dòng),，做好“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽推薦工作,。

4、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1、組織教師參加區(qū)“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽,。

2,、教師相互協(xié)作，組織開(kāi)展好“大課間”活動(dòng),，鍛煉學(xué)生體質(zhì),。

3,、期中測(cè)試,，上交期中總結(jié)。

4,、迎接區(qū)教育局視導(dǎo)檢查,。

5,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。

1,、開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng),。

2、進(jìn)行一次全面家訪,。

3,、班級(jí)開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng),。

1,、評(píng)選文明班級(jí),、十佳學(xué)生。

2,、教師教學(xué)論文評(píng)比。

3,、期末測(cè)試,。

4,、做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、教師工作考核、各項(xiàng)資料上繳等結(jié)工作,。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處,、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,，緊緊抓住“高效課堂”這個(gè)核心,，以開(kāi)展多種形式,、多功能的活動(dòng)為教育載體,，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng),，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

德育：“先做人,、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“開(kāi)心,、健康、緊張,、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中”

一個(gè)樹(shù)立：

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立“五,、六年級(jí)大哥哥,、大姐姐的榜樣作用”,。

兩個(gè)完成：

1做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,。提高班主任工作方法。

2讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí),。

三個(gè)杜絕：

1杜絕體罰、變向體罰,、無(wú)故停學(xué)生的課。

2杜絕作業(yè)量過(guò)多,，搞題海戰(zhàn)術(shù),。

3杜絕重結(jié)果,、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。

1,、教師情況分析：

本年級(jí)有班主任教師4名,，我們組教師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師,，有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師,。這些無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,。有了這些精英的加入,，我相信，在新的學(xué)期里,，我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、學(xué)生情況分析：

本年級(jí)組共有4個(gè)班。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上,、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,，這些良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成定勢(shì),，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo),。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，重視常規(guī)管理,，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，學(xué)知識(shí),，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2,、落實(shí)好“堂堂清”,、“日日清”、“周周清”,，搞好“培優(yōu)”,、“扶困”。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式,，努力提高教學(xué)效益,，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī),。

3、打造年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)高年級(jí)組每位老師的課堂優(yōu)良,，50%優(yōu)秀。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生100%合格,，50%優(yōu)秀,。每一位老師報(bào)以服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)家長(zhǎng)的態(tài)度認(rèn)真工作，達(dá)到家長(zhǎng)無(wú)嚴(yán)重性投訴,，學(xué)生無(wú)不正常流失的現(xiàn)象,。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí),，會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好,，能做好,，會(huì)做好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),，自主發(fā)展,。

5、家校聯(lián)系,，切實(shí)完成學(xué)生普訪,。

1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理,。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度,、知制度,、守制度的意識(shí)和行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),。從抓學(xué)生的儀表,、班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著,，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,，努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌,。

2．抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高責(zé)任感,，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流。

3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，使全級(jí)教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性,，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,，使每位教師都教好課,，育好人。

4．開(kāi)學(xué)初,，班主任,、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位,，并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作,。

5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道,、主陣地，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問(wèn)題不出課堂,，提高課堂教學(xué)效率,。以“堂堂清，日日清,，周周清”和“培優(yōu)”,、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí),、課中參與、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。班主任充分利用班會(huì),、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí),；新課結(jié)束后，通過(guò)課后復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題目和過(guò)電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合,，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí),；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法,。通過(guò)這些措施和環(huán)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

7,、完善老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,，做到老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班主任工作的配合。

8,、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安全、穿校服,、課堂紀(jì)律,、進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等,。

9,、開(kāi)展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念，加強(qiáng)法制教育,，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

10、配合教導(dǎo)處正常開(kāi)展各類課外興趣小組活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操,，豐富校園生活。

11,、認(rèn)真抓住班級(jí)衛(wèi)生清掃,、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。讓學(xué)生們干干凈凈,、健健康康迎接每一天。

12,、利用各種機(jī)會(huì),，繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育。

13,、開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，以讀書(shū)活動(dòng)為龍頭,，并定期舉行年級(jí)組演講比賽,，古詩(shī)文朗誦比賽等活動(dòng)

14、班主任配合英語(yǔ)老師,，通過(guò)豐富課間英語(yǔ)形式,，提高學(xué)生英語(yǔ)興趣,，從而提高英語(yǔ)質(zhì)量。

15,、完善年級(jí)組執(zhí)勤制度,。落實(shí)好各班級(jí)環(huán)境建設(shè),，年級(jí)環(huán)境建設(shè)工作,。

16、做好每月的工作重點(diǎn)提示,。

17,、家校聯(lián)系，發(fā)揮家校教育合力的最大效能,。

1,、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè),。

沒(méi)有高效益的課堂,，就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課,，課前做到認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí),，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情,，確實(shí)用心去上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，記好教后札記,，并及時(shí)給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益,，體現(xiàn)“有效教學(xué)”,。做高效老師！

作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個(gè)重要因素,，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,，本學(xué)期，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度,，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān),，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量,，無(wú)誤,。有計(jì)劃命題,，與教學(xué)同步，不超,，不滯,，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng),，確保作業(yè)的高質(zhì)量,。

作業(yè)的批閱和講評(píng)是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實(shí)提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作,，從思想上重視批閱和講評(píng)的重要性，在工作中落實(shí)態(tài)度,。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn)：

（1）認(rèn)真批閱每一次作業(yè),，每一張?jiān)嚲怼Ｗ龅郊皶r(shí),、準(zhǔn)確,、不遺漏。

（2）對(duì)于批閱中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠做到及時(shí)記錄,，并在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，找到根源，突出重點(diǎn),，做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作,。

（3）全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,，實(shí)施差異教學(xué),，對(duì)于差生能做到面批作業(yè)，耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo),。

（4）備課組能及時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié),，有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

2,、面向全體，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)工作中要多鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心,、多一份細(xì)心,、多一份愛(ài)心,。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)考試方法,、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作,。

對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響其成績(jī)的一個(gè)不可忽視的方面,。本學(xué)期,，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座,。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試,，不怕考試,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,，及時(shí)總結(jié)反饋并作出評(píng)價(jià),。

高年級(jí)組活動(dòng)安排

九月份：主題“感恩教師，學(xué)會(huì)尊敬”

1,、制定各種工作計(jì)劃,，召開(kāi)年級(jí)組工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作,。

2,、“感恩教師，學(xué)會(huì)尊敬”主題班會(huì),?！巴钠卟剩瑤煇?ài)無(wú)限”教師節(jié)心意卡設(shè)計(jì)大賽以及“我最感恩的一位老師”征文比賽活動(dòng),。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩（包括老師,、爸爸、媽媽以及長(zhǎng)輩）,。）

3,、出好第一期“感恩教師”手抄報(bào)。

4,、組織本組成員做好集備活動(dòng),，估好記錄。

5,、組內(nèi)開(kāi)展一次寫字比賽,。

十月份：主題“偉大的祖國(guó),，輝煌的成就”

1、以“偉大的祖國(guó),，輝煌的成就”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神。

2,、各班出好第二期“偉大的祖國(guó),，輝煌的成就”手抄報(bào)。

3,、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”,。（重點(diǎn)抓學(xué)生的衣著、頭發(fā),、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴,、提倡講文明用語(yǔ)、主動(dòng)與老師和長(zhǎng)輩打招呼,。）

4,、開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦比賽。

十一月份：主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”

1,、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生的主題班,、隊(duì)會(huì)”。（加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行博愛(ài),、和諧,、包容的教育）

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求,。

3,、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報(bào)。

十二月份：主題“法律伴我成長(zhǎng)”

1,、召開(kāi)“法律伴我成長(zhǎng)”主題班,、隊(duì)會(huì)。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》,。

3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報(bào),。

4,、主題“安全教育開(kāi)展“生命只有一次”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

6、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

四年級(jí)的學(xué)生們,，在隨著年齡的不斷增長(zhǎng),，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多,。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng),，還是學(xué)校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,，社會(huì)的責(zé)任,。

在班級(jí)德育工作計(jì)劃中，要牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

2,、學(xué)生違紀(jì)率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、注重班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。

(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí),。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在班級(jí)范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好德育的氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。 “老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”，老師做好榜樣作用,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開(kāi)展,。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開(kāi)展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，班級(jí)要結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),。

3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從身邊的小事做起,。

(三)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開(kāi)展活動(dòng),。

3、繼續(xù)推行班干輪流值日班級(jí)的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。每周利用一定的時(shí)間看閱課外書(shū)報(bào),，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、盡量多與家長(zhǎng)溝通,，提高家教水平。

3,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

二〇xx年九月四日

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合四年級(jí)的實(shí)際情況,，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)合作精神,，全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮,、真誠(chéng),、虛心、互助,、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

年級(jí)組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧,、向上、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀年級(jí)組,。

教師：遵守校紀(jì)校規(guī),，對(duì)照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作,，形成穩(wěn)定高效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。

學(xué)生：通過(guò)引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展,、健康快樂(lè)的實(shí)小學(xué)子,。

1、班主任方面：

a,、加強(qiáng)培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展年級(jí)組自培,。

b,、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，提高班主任管理水平,。

c,、每個(gè)月底定期進(jìn)行級(jí)組內(nèi)班主任工作交流，總結(jié)各班工作,，找出不足,，相互補(bǔ)充，及時(shí)調(diào)整教育方法,。

2,、班集體建設(shè)方面：

a、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問(wèn)題,，制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,，擬定本班的短期和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)，拿出具體的改進(jìn)措施,。

b,、對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課,、晨檢,、午檢時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入,，讓班級(jí)成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，爭(zhēng)取被評(píng)為?！瓣?yáng)光班級(jí)”。

c,、大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導(dǎo),、培訓(xùn),，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當(dāng)好班主任的小助手,。

e、規(guī)范班級(jí)自主管理建設(shè)，各班按照要求不斷完善“班級(jí)博客”,，并作為班級(jí)教育的載體,，落實(shí)好學(xué)生的自我教育工作。

d,、正副班主任要組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，從而提高班級(jí)管理的效率,。

3、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

a,、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：課堂常規(guī),、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀,、見(jiàn)面禮儀,、升旗儀式、出操紀(jì)律,、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等,。

b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,，并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信,、遵守秩序,、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐,。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評(píng)選禮儀之星，每月評(píng)選學(xué)習(xí)之星(主要是良好習(xí)慣),，學(xué)期末評(píng)選特長(zhǎng)之星,。

4、安全教育方面：

a,、安全意識(shí)天天有,，人人有，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全,，力爭(zhēng)無(wú)安全事故發(fā)生,。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識(shí)小資料,。

b,、各班要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作,。

5、家校聯(lián)系方面：

a,、多家訪多溝通:一開(kāi)學(xué)就要重視這項(xiàng)工作,電話訪,、面訪、信訪,、家訪等等方式均可,，一定要和家長(zhǎng)及時(shí)地、有針對(duì)性的密切聯(lián)系,，了解他們的所思所想,，達(dá)成共識(shí)，形成默契,。(特別是有新插班生的班級(jí)),。

b、重視家校聯(lián)系,，組織好家長(zhǎng)會(huì),，盡可能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

c,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，建立后進(jìn)生檔案，并與其家長(zhǎng)定期溝通,，做好跟蹤聯(lián)系工作,，形成家校教育合力。

6,、心理健康教育方面：

a,、密切關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動(dòng)，每月定期由正副班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí),、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,，以及在學(xué)習(xí),、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格,。

b,、利用非主題班會(huì)時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康以及自信,、自主、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難和挫折的承受能力和正確對(duì)待成績(jī),、榮譽(yù)的態(tài)度。

7,、副班主任老師方面：

a,、副班主任與科任老師密切配合班主任開(kāi)展好本班的各項(xiàng)工作，互相體諒,，互相支持，尤其是開(kāi)展大型活動(dòng)時(shí)更需要大家通力協(xié)作。

b,、副班主任應(yīng)積極參與到班級(jí)管理之中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)難，及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況,，和班主任多溝通，主動(dòng)分擔(dān)百分之三十的班務(wù)工作,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面：

a、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。

b,、帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，利用時(shí)機(jī)為學(xué)生提供表演的舞臺(tái),，如評(píng)星活動(dòng)等,。

c、和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，促其子女積極參與適合的周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班,。

9、關(guān)于教學(xué)方面：

a,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用聽(tīng)專家上課,，聽(tīng)骨干示范課,，參加主題沙龍等活動(dòng),，促使本年級(jí)組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師,。

b,、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念，提倡“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”,，把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快,。

c,、遵循教導(dǎo)處的分層備課(備好課)，重實(shí)效;以提高課堂教學(xué)效率為中心(上好課),，重質(zhì)量;精選作業(yè),，及時(shí)批改評(píng)講，重實(shí)踐;培優(yōu)不忘轉(zhuǎn)化后進(jìn),，重指導(dǎo),。

d、建議：養(yǎng)成瀏覽校園網(wǎng)通知的習(xí)慣,，及時(shí)做好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);上交材料,、表格、文件等要及時(shí),。

10,、級(jí)組氛圍的營(yíng)造方面：

一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)必然是一個(gè)健康的，團(tuán)結(jié)的,，活潑的,，快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流,，避免惡性競(jìng)爭(zhēng),。互相包容,?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”,，與人為善,。愿我們大家都能愉快工作，快樂(lè)生活!

二月份：

1,、制訂年級(jí)組,、班級(jí)、教研工作計(jì)劃;

2、確定本學(xué)期各班班主任名單;

3,、各班評(píng)選優(yōu)秀寒假;

4,、各班確定本學(xué)期班委會(huì)。

三月份：

1,、各班成立“我與新綠共成長(zhǎng)”小組

2,、“三八”節(jié)組織學(xué)生寫好《謝謝您的愛(ài)》;

3、組織學(xué)生參加周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班;

4,、、辦好四年級(jí)文化櫥窗;

5,、做好間周一次的教研活動(dòng);

6,、組織學(xué)生填好征訂暑假作業(yè)調(diào)查表。

四月份：

1,、做好間周一次的教研活動(dòng);

2,、組織好學(xué)生藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽);

五月份：

1,、感恩系列活動(dòng);

2,、做好間周一次的教研活動(dòng);

3、組織英語(yǔ)聽(tīng)寫競(jìng)賽;

4,、組織口算比賽;

5,、組織作文比賽。

六月份：

1,、慶?！傲ひ弧惫?jié)，評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀隊(duì)員;

2,、做好間周一次的教研活動(dòng);

3,、組織百字聽(tīng)寫比賽;

4、組織書(shū)法段位賽;

3,、抓好期末復(fù)習(xí);

七月份：

1,、讀書(shū)活動(dòng)月倡議;

2、評(píng)選“陽(yáng)光兒童”及其他評(píng)優(yōu);

3,、德育管理資料歸檔;

4,、安排暑假相關(guān)事項(xiàng)。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

教學(xué)工作計(jì)劃 六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全,、嚴(yán),、實(shí),、精、活”,。全：全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人,。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。實(shí)：從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí),，講求實(shí)效,。精：工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要,?；睿褐v課情緒活躍高昂，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個(gè)注重”,，體現(xiàn)“五個(gè)要素”,。“三個(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍,；注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用,；注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，交給其“鑰匙”,?！拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),。

遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度,，盲目求快,。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn),，接受能力,，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí),。要加強(qiáng)集體備課,，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量,，把握《大綱》要求，深鉆教材,。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn)，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。

對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確,，組織嚴(yán)密,，準(zhǔn)時(shí)上下課。

②講授正確,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn),，練有目的,，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣,，練得有勁,，課課有得。

③用普通話教學(xué),，注重教學(xué)禮儀,，文明施教，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力,。

④板書(shū)工整,，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。

切實(shí)向４０分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,，不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課，這既是相互學(xué)習(xí),，也便于互相幫助,。

按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度,，書(shū)寫格式要統(tǒng)一,，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,，重視講評(píng),，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求,，精心安排。平時(shí)考試,、單元考試,、綜合性考試，從出題,，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格,，人人過(guò)關(guān),。

畢業(yè)班的教學(xué)，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán),。要求我們一定要忠于大綱,，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱,，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。

總結(jié)上面這些六年級(jí)工作教學(xué)計(jì)劃，我覺(jué)的我是能夠提高自己的教學(xué)能力的和能夠提高學(xué)生的成績(jī)的,。

我的教學(xué)工作計(jì)劃在我看來(lái)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了，較為完整的概括出了我在教授六年級(jí)學(xué)生的內(nèi)容和計(jì)劃,。學(xué)生的成績(jī)提高一部分靠自己的努力,，另一部分就靠老師的努力培養(yǎng)了。老師的水平不行,，就會(huì)誤人子弟,，我是不會(huì)做出那樣的事情的，那樣的話我一輩子都不會(huì)心安,。

我的六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃就是這樣,。

教學(xué)工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生33人,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語(yǔ)文成績(jī)比較差的,，希望本學(xué)期能提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。

[學(xué)生狀況分析]

我所擔(dān)任的六年級(jí)4)班的學(xué)生,，原有的語(yǔ)文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一,。因此新學(xué)期中,，應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物,，親身體驗(yàn),，有所感受，有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神,，整體提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

二、教學(xué)要求：

有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力,。要求會(huì)寫80個(gè)字,。硬筆書(shū)寫楷書(shū)，行款整齊,，有一定的速度,。

能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。 默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字,。能借助詞典閱讀,，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語(yǔ)的感情色彩,。聯(lián)系上下文和自己的積累,，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果,。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,，體會(huì)作者的思想感情，領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法,。在交流和討論中,，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷,。閱讀說(shuō)明性文章,，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法,。 學(xué)習(xí)瀏覽,，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息,。在理解課文的過(guò)程中,，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào),、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇(段),。

養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材,。能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體,，感情真實(shí),。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述,。 學(xué)寫讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文,。能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

與人交流能尊重,、理解對(duì)方。樂(lè)于參與討論,，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),。聽(tīng)他人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn),，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。表達(dá)要有條理，語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合,，稍做準(zhǔn)備,，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。在交際中注意語(yǔ)言美,，抵制不文明的語(yǔ)言,。

為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問(wèn)題，利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料,，嘗試寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析,，學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié),。對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問(wèn)題,，或電視,、電影中的故事和形象，組織討論,、專題演講,，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。了解查找資料,、運(yùn)用資料的基本方法,。

加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn),，注重語(yǔ)言的感悟,、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練,，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

學(xué)生在閱讀方面層次比較差，導(dǎo)致寫作能力也不高,，本學(xué)期語(yǔ)文課的教學(xué)最難的地方,，就是如何提高學(xué)生的閱讀和寫作水平。

1,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹(shù)立正確教學(xué)觀，以育人為主,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，在課堂中滲透新理念,，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自學(xué)能力及合作交往等能力為主,，提高學(xué)生語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

3,、優(yōu)化教學(xué)手段,，積極使用多媒體教學(xué)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣,，從而提高課堂效率,。

4、加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練,，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書(shū),，讀好課外書(shū),，和好書(shū)交朋友，養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣,，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累,，勤動(dòng)筆，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,。

5,、精心設(shè)計(jì)各類練習(xí)，不濫抄濫做,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗,，群策群力，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生,。

7,、加強(qiáng)教學(xué)研究工作，及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),。積極撰寫總結(jié)論文,、教學(xué)論文，提高自身素質(zhì),。

后進(jìn)生產(chǎn)生后進(jìn)原因的因素是非常之多,，作為老師要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要讓學(xué)生找回自信,，鼓勵(lì)是后進(jìn)生找回自信的最好良藥,。在上課的時(shí)候，老師要專門撿后進(jìn)生會(huì)的東西提問(wèn),，不要在課堂上隨便批評(píng)他,，要經(jīng)常在課上課下抓住后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。只要后進(jìn)生找回了自信,，他

對(duì)學(xué)習(xí)就產(chǎn)生了興趣，然后再慢慢給后進(jìn)生加餐,。我認(rèn)為這是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的良藥。如果認(rèn)為后進(jìn)生可以輕而易舉實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,，不用做艱苦的工作,，那倒是有點(diǎn)不正常。所以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生需有耐心,。耐心,，就是要允許學(xué)生有多次反復(fù),，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作,，循序漸進(jìn),，由淺入深，由低向高發(fā)展,，這是歷史以來(lái)有效的教育原則,。在以往的教學(xué)中，我用這種辦法轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,，效果十分明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

本學(xué)期主要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，以我校的辦學(xué)宗旨,、育人目標(biāo)及本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以小學(xué)部的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心,，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，依靠全組教師,，精誠(chéng)合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,，致力于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，為我校的發(fā)展?fàn)幑馓聿?，以開(kāi)展多種形式,、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，全面確立“以人為本”的育人理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施全員育人的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，大面積提高高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、落實(shí)德育工作重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng),。

2、落實(shí)新課程要求，推進(jìn)參與式教學(xué),。

3,、抓實(shí)五認(rèn)真管理，教學(xué)質(zhì)量再提高,。

4,、健全目標(biāo)考核制度，促進(jìn)管理上規(guī)范,。

1,、重點(diǎn)之一：強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”,。根據(jù)學(xué)校和兩處的工作目標(biāo),，我組應(yīng)該努力培養(yǎng)具有較高的文明素養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣的文明人,。必須把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育的重點(diǎn)來(lái)抓,。本學(xué)期在上學(xué)期實(shí)行的大隊(duì)部與年級(jí)組聯(lián)合抓好“行為規(guī)范先進(jìn)中隊(duì)”的基礎(chǔ)上，將檢查評(píng)比將作適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)：一是檢查內(nèi)容的進(jìn)一步拓寬,，在每月考核表中反映出來(lái),。二是檢查過(guò)程進(jìn)一步細(xì)化。注重不定期的抽查,，抽查結(jié)果及時(shí)公布,。三是切實(shí)改變以往學(xué)生常規(guī)存在的“早緊晚松”“前緊后松”現(xiàn)象，堅(jiān)持管理細(xì)化,，堅(jiān)持持之以恒,。把自主管理的過(guò)程貫穿全學(xué)期的始終。

2,、重點(diǎn)之二：認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育,。

各班要認(rèn)真上好每周的班隊(duì)課，做到有計(jì)劃,、有專題,、有活動(dòng)、有成效,。班會(huì)課要力戒說(shuō)教式,，要寓教于活動(dòng)之中。各班要認(rèn)真落實(shí)好一次高質(zhì)量的中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),。要重視對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與激勵(lì),，本學(xué)期要求各班每月班內(nèi)進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)，可評(píng)出每月的單項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生,，獎(jiǎng)給榮譽(yù)稱號(hào),，及時(shí)給予閃光卡，把名單公布上墻，在鼓勵(lì)中激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。年級(jí)組也將對(duì)此作相關(guān)檢查,。

3,、重點(diǎn)之三：繼續(xù)重視抓好安全教育。

安全工作是一切工作之首,。安全工作關(guān)鍵在二個(gè)方面：一是思想教育,，二是落實(shí)管理。其中思想教育是關(guān)鍵因素,，因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,，健康的重要，才能形成良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí),。本學(xué)期各班要重視熱愛(ài)生命的教育,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，使學(xué)生能正確對(duì)待學(xué)習(xí),、生活中的挫折,，形成堅(jiān)韌的品格。同時(shí),，落實(shí)好管理工作,，尤其要落實(shí)好值班教師與生活老師的交接班，杜絕管理中的“真空”,。年級(jí)組將對(duì)交接班進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,。

根據(jù)教代會(huì)通過(guò)的參與式教學(xué)教師的行為要求，本學(xué)期落實(shí)到教學(xué)工作之中,。高年級(jí)段開(kāi)始推行,，通過(guò)集備、編制導(dǎo)學(xué)提綱,，設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)學(xué)案,，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探知。具體工作是：

1,、重點(diǎn)抓集備,。導(dǎo)學(xué)提綱的設(shè)計(jì)必須經(jīng)平行班教師共同商量確定，要精心設(shè)計(jì)其中的學(xué)習(xí)方法,、嘗試練習(xí),，本學(xué)期將由教研組負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)要求的.研究與實(shí)施工作，并定期進(jìn)行檢查,。年級(jí)組定期抽查各班導(dǎo)學(xué)提綱的設(shè)計(jì)與批閱情況,。

2、抓好平時(shí)的聽(tīng)課。課堂上要真正把落實(shí)學(xué)生的“主體”地位,，加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的自信心，真正把課堂還給學(xué)生,。每位教師要加強(qiáng)平時(shí)的互相聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。教研組長(zhǎng)要注重平時(shí)聽(tīng)隨堂課,，聽(tīng)課中研討課堂教學(xué)藝術(shù)。

3,、繼續(xù)抓好“書(shū)香校園”與“寫字工程”,，要求每班建立圖書(shū)角（每人不少于5本），對(duì)舊的圖書(shū)及時(shí)更換,，語(yǔ)文老師要組織學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,，繼續(xù)抓好“寫字工程”，定期舉辦展覽與比賽,。每位教師要從期末質(zhì)量驗(yàn)收中吸取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這兩項(xiàng)工程。

4,、做好教師的專業(yè)發(fā)展工作,。每位教師要根據(jù)上學(xué)期的自我評(píng)估及規(guī)劃，在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí),，加強(qiáng)平時(shí)的理論學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐中探索。每學(xué)期發(fā)表或獲獎(jiǎng)至少一篇論文,。對(duì)青年教師,，年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)課,，及時(shí)提出意見(jiàn),，組織好全組教師進(jìn)行幫助指導(dǎo)，使青年教師在鍛煉中脫穎而出,。

1,、繼續(xù)抓好每月一次檢查，堅(jiān)持把檢查納入教師的月考核,，每次考核分出優(yōu)良,，避免檢查流于形式，檢查中注重集備內(nèi)容,，注重對(duì)作業(yè)布置與批改的檢查,。

2,、繼續(xù)抓好畢業(yè)班的教學(xué)。繼續(xù)做好語(yǔ),、數(shù)同科老師的協(xié)調(diào)與合作工作,，加強(qiáng)集備，研究教材,、教法,、出卷思路。抓好每月的階段性考試的組織批卷與統(tǒng)計(jì)工作,，注意命題的導(dǎo)引，并做好相應(yīng)的分析,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)與策略,。

3、繼續(xù)做好課堂主陣地的監(jiān)督,，抓好上課和候課的檢查,，副科教師要上足課時(shí)，禁止隨意調(diào)課占課,，確保授課時(shí)間與質(zhì)量,。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)平時(shí)的檢查,，尤其是隨機(jī)抽查,，真正了解實(shí)際情況，使考核結(jié)果更加公正,，給教師正確的評(píng)價(jià),。

2、要加強(qiáng)考核后的及時(shí)反饋,，把進(jìn)步與不足在會(huì)議上或書(shū)面張呈現(xiàn)給師生,，便于及時(shí)改正、加強(qiáng),。

本學(xué)期高年級(jí)段的各項(xiàng)工作將在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步做實(shí)做細(xì)，真正把低重心管理的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),，為學(xué)校的發(fā)展為學(xué)生的發(fā)展盡我們的綿薄之力,。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)、數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，遵循語(yǔ),、數(shù)教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，建立新的育人觀；以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，建立新的教學(xué)觀；以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，建立新的質(zhì)量觀。

1,、順應(yīng)實(shí)施課程改革,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代進(jìn)程。

2,、以強(qiáng)化辦學(xué)特色為目標(biāo),，努力推進(jìn)校本課程。

3,、以新的課程改革為實(shí)驗(yàn)動(dòng)力,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、接收,、融合,、運(yùn)用新的教育理念為目標(biāo)，立足教材實(shí)驗(yàn),，深化學(xué)科教研,，著眼課堂教學(xué)，力求盡早盡快讓教師教學(xué)行為,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式適應(yīng)新的課改要求,。

4、使教師專業(yè)水平,、課堂教學(xué)能力顯著提高,，學(xué)生“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀”的素養(yǎng)得到良好培養(yǎng),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，確定新理念,、新的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程理念》轉(zhuǎn)變觀念和方法,，通過(guò)討論,、交流等多種方式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,，把體驗(yàn)成功,，精讀多練,，聯(lián)系生活用于教學(xué)活動(dòng)中。

學(xué)習(xí)研究教材,，把握教材的重,、難點(diǎn)，探究教學(xué)方法,，提高課程實(shí)施效果,。

2、研究專題：走近新課程,，教師的角色怎樣轉(zhuǎn)變,，新的教學(xué)理念如何體現(xiàn)在教學(xué)之中；怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng),，新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的教材研究和使用,。

方式：①成立專題研究小組，形成共識(shí),，獲取經(jīng)驗(yàn)；②定期組織專題研討會(huì),，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，研究課指導(dǎo)，互動(dòng)交流,，深化研究,；③征集專題研究論文、篩選經(jīng)驗(yàn),、整理推廣,。

3、穩(wěn)步推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn),。

組織新課程實(shí)驗(yàn)研討會(huì),。使教師進(jìn)一步理解新課標(biāo)的理念和要求，熟悉新教材的編排體系和編寫特點(diǎn),。

3月份：

1,、制定語(yǔ)數(shù)教學(xué)計(jì)劃；

2,、交互聽(tīng)課安排,；

3、落實(shí)課堂觀察的分項(xiàng)目標(biāo),；

4,、研究教材的重點(diǎn)，把握教材重難點(diǎn),。交流前段時(shí)間的教學(xué)成果,；

4月份：

1,、進(jìn)行交互聽(tīng)課活動(dòng)；

2,、考試評(píng)價(jià)研討,；

3、寫字比賽,，進(jìn)行作業(yè)評(píng)選,，每班選五個(gè)作業(yè)本參加本年級(jí)書(shū)寫比賽。對(duì)書(shū)寫規(guī)范的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),；

4,、期中質(zhì)量調(diào)研和分析；

5月份：

1,、進(jìn)行半期總結(jié)和后半期的打算,；

2、課堂反思沙龍,；

3,、集體備課；

6月份：

1,、教師論文評(píng)比,；

2、課堂反思評(píng)比活動(dòng),；

3,、課堂觀察研討總結(jié)；

4,、迎接期末,，積極復(fù)習(xí)。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

一年級(jí)組作為基層指揮實(shí)體,，貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,、學(xué)部工作思路;落實(shí)學(xué)部工作目標(biāo)，逐項(xiàng)分解與細(xì)化;創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié);抓好教育,、教學(xué)和生活三大管理主線，協(xié)調(diào)班主任,、科任和學(xué)生三大群體情感,，建設(shè)特色鮮明、富有生命力的年級(jí)團(tuán)隊(duì),，向建校五周年獻(xiàn)禮,。

l 現(xiàn)狀分析

(兩個(gè)群體話和諧)

小學(xué)一年級(jí)組現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班，其中一年級(jí)五個(gè)班180名學(xué)生,，雙語(yǔ)預(yù)備2個(gè)班52名學(xué)生,。學(xué)科教師14名,，生活教師9名。通過(guò)上一學(xué)期的工作,，現(xiàn)在的年級(jí)現(xiàn)狀概括為兩個(gè)群體話和諧,。

教師群體通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，100%達(dá)到學(xué)校工作要求,，工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)待學(xué)生有親和力,，普遍得到學(xué)校和學(xué)部認(rèn)可,，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個(gè)月轉(zhuǎn)正,，兩位提前一個(gè)月轉(zhuǎn)正,。工作成績(jī)突出。

學(xué)生群體通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)校生活的適應(yīng),，各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,，她們樂(lè)學(xué)好問(wèn)，積極上進(jìn),，經(jīng)常被喻為生活在天堂的小天使,。在參加的各項(xiàng)活動(dòng)中有上佳表現(xiàn)。

兩個(gè)群體交融在一起和諧統(tǒng)一,。教師的和諧表現(xiàn)在極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于合作,，集體意識(shí)強(qiáng),，有凝聚力;學(xué)生的和諧在于她們處處充滿著愛(ài)，愛(ài)校,、愛(ài)班,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),。師生的和諧是一方面學(xué)而不厭,，一方面誨人不倦!

l 工作目標(biāo)

年級(jí)目標(biāo)：用心經(jīng)營(yíng)好我們的小天地，在質(zhì)量,、特色,、服務(wù)、管理,、品牌五方面描繪一年級(jí)絢麗色彩,，為市一級(jí)學(xué)校和健康促進(jìn)金牌校迎檢爭(zhēng)光，向建校五周年獻(xiàn)禮,。

具體目標(biāo)：

1,、以“六小能手”的評(píng)選,、“特色班級(jí)”的申報(bào)為契機(jī)，打造“目標(biāo)科學(xué)具體,，特色鮮明突出,，”長(zhǎng)久起教育作用的班級(jí)管理模式。推名生,，出名師,。年級(jí)力保“三無(wú)”的基礎(chǔ)上,，做到學(xué)生,、教師100%合格，50%優(yōu)秀;有50%優(yōu)秀學(xué)生成為六小能手;10%名生成為領(lǐng)袖型學(xué)生,。

2,、以課堂教學(xué)研計(jì)討月、藝術(shù)節(jié),、國(guó)學(xué)展示活動(dòng),、課堂開(kāi)放日為平臺(tái)，發(fā)揮年級(jí)優(yōu)勢(shì),，展示年級(jí)風(fēng)采,，擴(kuò)大年級(jí)影響，形成年級(jí)宣傳品牌,。

3,、以幼小銜接的對(duì)外接待來(lái)訪工作為動(dòng)力，從常規(guī)管理入手,，在細(xì)節(jié)中打造精品,。總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),，提早準(zhǔn)備,，精心策劃各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校招生做好陣地宣傳,。

l 工作重點(diǎn)及措施

(年級(jí)重點(diǎn)工作：一個(gè)中心,、兩大抓手、五個(gè)方面,。即以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為中心,，以教育和教學(xué)、學(xué)生和教師為抓手,，在質(zhì)量,、特色、服務(wù)、管理,、品牌五個(gè)方面進(jìn)行突破,。)

一、高質(zhì)量保障德育活動(dòng)與教育教學(xué)的全面順利開(kāi)展,。

1,、向德育活動(dòng)要質(zhì)量。

(1),、常規(guī)德育工作遵循“近,、小、實(shí)”的德育原則,。一年級(jí)本學(xué)期依然以“一日生活有秩序”為主,，對(duì)“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”進(jìn)行注入和培養(yǎng)。

在一日生活有秩序中,，把握時(shí)間,、地點(diǎn)、人物幾要素,，不同時(shí)間段,、不同地點(diǎn)、有不同老師進(jìn)行監(jiān)管,，分工到人,、具體到事，重點(diǎn)放在兩休,、兩操,、路隊(duì)、課間,、就餐,、衛(wèi)生、禮儀等方面,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不同班級(jí)側(cè)重點(diǎn)不同,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，對(duì)上學(xué)期好的做法進(jìn)行發(fā)揚(yáng),，及時(shí)改進(jìn)不足。班主任老師全面管理,，全程監(jiān)控,。

“鑄魂工程”繼續(xù)上學(xué)期的主題，以“好習(xí)慣工程”和“愛(ài)的教育”為主,?！昂昧?xí)慣工程”著重強(qiáng)化禮儀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣及衛(wèi)生好習(xí)慣三個(gè)方面，禮儀好習(xí)慣分別通過(guò)老師講解示范,、學(xué)生榜樣引領(lǐng),、少先隊(duì)大隊(duì)部量化評(píng)比等途徑進(jìn)行組織和加強(qiáng)。學(xué)習(xí)好習(xí)慣從抓課堂入手,，課內(nèi)外結(jié)合,，班主任與學(xué)科教師結(jié)合，學(xué)校與家庭結(jié)合,，逐步落實(shí)養(yǎng)成教育,。衛(wèi)生好習(xí)慣從生活區(qū)的內(nèi)務(wù)自理做起，以學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生為主,，生活教師提要求,，具體到哪幾方面哪幾點(diǎn)，學(xué)期末測(cè)評(píng)抽查,?！皭?ài)的教育”在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛(ài)自已,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)老師、愛(ài)親人到愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)校,、學(xué)社會(huì)，最后愛(ài)國(guó)家,。

(2),、德育活動(dòng)以班級(jí)“六小能手”的評(píng)選，“特色班級(jí)”的申報(bào)和驗(yàn)收為主線,，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和班級(jí)特色的形成,。

六小能手的評(píng)選在上學(xué)期設(shè)定的“國(guó)學(xué)小博士、英語(yǔ)小百靈,、藝術(shù)小天才,、學(xué)習(xí)小主人、網(wǎng)絡(luò)小專家,、禮儀小天使”的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)、國(guó)學(xué)展示日等不同類型的活動(dòng),，進(jìn)行豐富和充實(shí),，在活動(dòng)中展示與鍛煉。全體學(xué)生全員參與,，全面發(fā)展,，做到充分展示孩子特長(zhǎng),，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，找到歸屬感和成就感,?；顒?dòng)形式呈現(xiàn)由班級(jí)到年級(jí)，由年級(jí)到學(xué)部,，由學(xué)部到學(xué)校的多層面多角度多方式的立體效果,，擴(kuò)大參與面和參與的深度。(另外出臺(tái)具體方案和思路)特色班級(jí)的申報(bào)和驗(yàn)收工作將作為班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分進(jìn)行落實(shí)和細(xì)化,，本學(xué)期出臺(tái)各班申報(bào)立項(xiàng),、考核驗(yàn)收，力爭(zhēng)年級(jí)有班級(jí)在期末驗(yàn)收中達(dá)標(biāo)并發(fā)牌,。

(3),、班會(huì)研究課作為德育研究的陣地在本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)。在上學(xué)期成功推出一(2)班“徜徉在華夏古文化的伊園”后,，本學(xué)期依托一年級(jí)五位班主任集體力量,，繼續(xù)推出一(5)班李梅老師一節(jié)班會(huì)課，作為全校班會(huì)研究課進(jìn)行展示,。

2,、向教育教學(xué)要質(zhì)量

小學(xué)一年級(jí)整體教學(xué)有目標(biāo)：參加全區(qū)統(tǒng)測(cè)進(jìn)入前三名，語(yǔ),、數(shù),、英三科合格率100%、優(yōu)秀率85%以上,、優(yōu)生率50%以上,、單科平均分95分以上。高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于高要求,，實(shí)措施,。

(1)、全組老師以認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處各學(xué)科教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn),，確保教學(xué)質(zhì)量,。在備、教,、改,、考、導(dǎo),、析等各環(huán)節(jié)上,，總結(jié)分析自已在過(guò)去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),，尋找與一年級(jí)孩子特點(diǎn)相符合的方式方法,，有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。各環(huán)節(jié)都要考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要，有的放矢開(kāi)展自已的教學(xué)活動(dòng),，全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的發(fā)展,。

(2)、年級(jí)學(xué)科教師積極參與到學(xué)校的“教學(xué)研討月”活動(dòng)中來(lái),，在提升自我的同時(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期各學(xué)科將開(kāi)展教學(xué)中針對(duì)性強(qiáng)的研究點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，一年級(jí)全組老師要借學(xué)校教研東風(fēng),，猛吹猛鑄的練基本功的同時(shí)提升課堂質(zhì)量,，實(shí)施有效教學(xué)。

(3),、發(fā)揮集體力量,，以備課組為平臺(tái)，研究學(xué)生現(xiàn)狀,、研究教學(xué)規(guī)律,，穩(wěn)定質(zhì)量。韓主任提到：憑經(jīng)驗(yàn)做可能工作會(huì)合格,，往往事倍功半;在研究狀態(tài)下做可能會(huì)優(yōu)秀,，往往事半功倍。經(jīng)驗(yàn)固然重要,，但要想實(shí)現(xiàn)高目標(biāo),，集體的研究與探討將是成功的關(guān)鍵。一年級(jí)語(yǔ)文備課組及小學(xué)低段數(shù),、英備課組聚積了大量有低段教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、有合作精神、有研究能力的優(yōu)秀教師,，這是我們穩(wěn)定質(zhì)量不可缺少的力量,。備課組在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下教研組指導(dǎo)下抓常規(guī)，抓質(zhì)量,，抓學(xué)科活動(dòng),。

二、有特色提升年級(jí)實(shí)力展示自我風(fēng)采,。

1,、年級(jí)、班級(jí)建設(shè)亮特色

一年級(jí)組在上學(xué)期提出的“愛(ài)的教育”為主題的教育活動(dòng),，實(shí)質(zhì)是在致力于打造溫馨和諧年級(jí)特色,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化,，并與特色班級(jí)的打造進(jìn)行結(jié)合,，合力亮特色,。開(kāi)學(xué)伊始，各班已明確提出了特色班級(jí)申報(bào)項(xiàng)目：

一(1)特色：運(yùn)動(dòng)健將班級(jí)

一(2)特色：書(shū)香飄逸班級(jí)

一(3)特色：溫馨和諧班級(jí)

一(4)特色：勤學(xué)好問(wèn)班級(jí)

一(5)特色：快樂(lè)學(xué)習(xí)班級(jí)

在本學(xué)期班級(jí)特色打造方面,，積極按德育處要求操作,，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，注重培養(yǎng),，爭(zhēng)取早日形成長(zhǎng)久起教育作用的學(xué)習(xí)化班集體管理模式,。

2、國(guó)學(xué)啟蒙,、民間工藝展示出特色

國(guó)學(xué)啟蒙作為學(xué)部特色項(xiàng)目在學(xué)部的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐,，并取得了一定的成績(jī)。

一年級(jí)以“弟子規(guī)”誦讀,、古詩(shī)文背誦,、紙的藝術(shù)民間工藝制作、中華童銘教育,、少兒書(shū)法,、民間名曲名畫欣賞、中華武術(shù)等為內(nèi)容的國(guó)學(xué)教育,，堪稱豐富,。本學(xué)期將配合家長(zhǎng)開(kāi)放日和招生工作，以國(guó)學(xué)周和藝術(shù)節(jié)兩次活動(dòng)為契機(jī),，提升和展示一年級(jí)上學(xué)期的階段成果,，突出學(xué)部特色的同時(shí)，展示年級(jí)特色,。

國(guó)學(xué)展示周的準(zhǔn)備以語(yǔ)文備課組為主,，年級(jí)組進(jìn)行協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排。三月中旬出臺(tái)具體方案,，三月下旬進(jìn)行作品和節(jié)目準(zhǔn)備,。四月上旬進(jìn)行匯總交流，四月中旬第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日上集中展示,。

3,、選修特長(zhǎng)創(chuàng)特色

本學(xué)期一年級(jí)組依然開(kāi)設(shè)有包括北大數(shù)學(xué)少年、少兒英語(yǔ),、兒童畫,、象棋、籃球,、聲樂(lè)表演,、舞蹈、武術(shù)等七大類不同項(xiàng)的選修班,，上學(xué)期各選修小組都進(jìn)行了成果匯報(bào),，在時(shí)間較短的情況下,，取得了一定的階段成果。本學(xué)期要力爭(zhēng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化突出特色和形成成果,。出精品，出名生,。對(duì)選修課固定的專業(yè)教室要進(jìn)行精心布置,，具體到選修課老師，積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍,。

4,、大型活動(dòng)顯特色

藝術(shù)節(jié)作為本學(xué)期的大型活動(dòng)，一年級(jí)組在全員參與的前提下,，要精心設(shè)計(jì),，精彩亮相，精品不斷,。學(xué)部倡導(dǎo)以七彩藝園的建設(shè)為主題,，班級(jí)、年級(jí),、學(xué)部多層次,，課堂、選修,、活動(dòng)課,、期末考查多角度為學(xué)生提供表現(xiàn)、表演的機(jī)會(huì),，每學(xué)期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術(shù)作品,，更多的學(xué)生多一些成功、愉悅的體驗(yàn),。年級(jí)班級(jí)以“書(shū)聲朗朗,、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線,，和藝術(shù)節(jié),、國(guó)學(xué)展示周結(jié)合，和教學(xué)研討月學(xué)活動(dòng)結(jié)合,，和年級(jí)班級(jí)特色結(jié)合,，開(kāi)展豐富活動(dòng)讓更多學(xué)生有參與和展示的機(jī)會(huì);藝術(shù)類課要實(shí)現(xiàn)人人會(huì)表演人人有優(yōu)秀作品的目標(biāo) 。

三,、講服務(wù)健全體制走進(jìn)心靈,。

1、學(xué)科教師教學(xué)區(qū)服務(wù)學(xué)生,，實(shí)踐學(xué)校課程服務(wù)體系,。

為全面落實(shí)學(xué)?！洞龠M(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的服務(wù)體系實(shí)施方案》，在學(xué)校課程服務(wù)體系中學(xué)科教師占主導(dǎo)地位,。一年級(jí)組全體教師在學(xué)習(xí)“方案”的同時(shí),，做到(1)積極創(chuàng)設(shè)適合一年級(jí)孩子發(fā)展的教學(xué)模式，與學(xué)校辦學(xué)理念相一致,。(2)在學(xué)校制定的“三類課程”實(shí)踐中全面兼顧,，各有側(cè)重，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。(3)借學(xué)校教研東風(fēng),，深入開(kāi)展課堂改革，全面落實(shí)育人目標(biāo),，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計(jì)劃，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以行為規(guī)范教育為主，以榜樣樹(shù)人,，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的年級(jí)組為突破口,，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，為學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

1、強(qiáng)化過(guò)程管理,，確保教師的教育,、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

2,、重視營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍,，逐步形成和諧的年級(jí)組。

3,、重視各任課老師之間的工作合作,尤其是班主任與科任之間的關(guān)系,；家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

4.逐步養(yǎng)成集體備課的習(xí)慣,。。

5、各科老師密切合作,，共同教育學(xué)生,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、抓好本年級(jí)組語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的教研工作。

7,、加強(qiáng)學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作,。

1,、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。教師要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上班,，早進(jìn)教室,，認(rèn)真搞好辦公室衛(wèi)生，（按辦公室排的周日表進(jìn)行值日）,。組內(nèi)教師要做到坦誠(chéng)相待,，加強(qiáng)合作、相互幫助,，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍,，逐步形成和諧的年級(jí)組。

2,、各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況（優(yōu)勢(shì)和不足,、學(xué)生的自主管理水平），制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃,，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的發(fā)展。如：

①,、早自習(xí)的管理,；教師要提前到教室，組織學(xué)生上早讀,。并選定指定的學(xué)生當(dāng)領(lǐng)讀員,，按課程表領(lǐng)讀當(dāng)天的內(nèi)容，使學(xué)生養(yǎng)成良好上早讀的習(xí)慣,。

②,、勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺(jué)行為養(yǎng)成,；班主任老師要認(rèn)真選出負(fù)責(zé)任的值日組長(zhǎng)，每天做好“兩掃”任務(wù),，保持教室衛(wèi)生的整潔,。每月進(jìn)行一次大掃除，主要是門窗和走廊的墻裙的衛(wèi)生,。

③,、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會(huì)和早讀時(shí)間教育學(xué)生,，上學(xué)時(shí)要衣著整潔,，女生不化妝，男生不留長(zhǎng)發(fā),。見(jiàn)到校長(zhǎng),、老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間也要互相禮讓,。

④,、課堂聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)；班主任要培養(yǎng)學(xué)生,，不管上什么課,，都要做到坐姿端正，專心聽(tīng)講,，主動(dòng)參與到老師的教學(xué)中,，積極回答問(wèn)題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如,，學(xué)生的注意力不集中，要及時(shí)提醒,；學(xué)生不主動(dòng)思考問(wèn)題,，老師要及時(shí)啟發(fā)等。

⑤,、作業(yè)要及時(shí)完成,；教育學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正,，做到不懂就問(wèn),。比如，做家庭作業(yè)師有不理解,，可及時(shí)打電話問(wèn)老師,，老師要及時(shí)解答。（告訴學(xué)生老師的電話）

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),，發(fā)揮他們的帶頭作用,。

3、一個(gè)好的班集體的建立,，光靠班主任的力量是不夠的,，必須有一支好的班干部隊(duì)伍,，要依靠他們，使用他們,。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，嚴(yán)格挑選,，合理使用,。如：實(shí)行班干部競(jìng)聘制度,，班干部輪換制度，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生,，更要充分發(fā)揮其積極性,，在實(shí)踐中鍛煉他們。

4,、語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文教學(xué)在繼續(xù)強(qiáng)化字詞訓(xùn)練的同時(shí),，注重學(xué)生的閱讀,、習(xí)作的練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣和愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。比如,，閱讀訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改,，每個(gè)學(xué)生要及時(shí)糾錯(cuò),。另外，對(duì)于優(yōu)等生要擴(kuò)大知識(shí)量,，對(duì)后進(jìn)生要加強(qiáng)輔導(dǎo),，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步。

5,、數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)要向40分鐘要質(zhì)量,，在探究完新課后進(jìn)行鞏固時(shí)，由易到難,，增加練習(xí)密度,，使學(xué)生都有收獲。另外課后要做好培優(yōu)和補(bǔ)差工作,，具體的做法是：利用特長(zhǎng)課的時(shí)間,，對(duì)整個(gè)年級(jí)程度較好的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使他們的成績(jī)更優(yōu)。對(duì)各班的后進(jìn)生,，加強(qiáng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，并進(jìn)行基本題的訓(xùn)練，提高他們的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),，利用每周五放學(xué)后進(jìn)行,，由馬中華負(fù)責(zé)。

6,、英語(yǔ)教學(xué)：針對(duì)年級(jí)特點(diǎn),，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)日?？谡Z(yǔ)教學(xué),，每天較學(xué)生一句日常對(duì)話，要求學(xué)生要經(jīng)常使用口語(yǔ)對(duì)話,，還要加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)寫訓(xùn)練,。如，開(kāi)展英語(yǔ)劇比賽,，英語(yǔ)書(shū)寫比賽等,。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

沒(méi)有好的習(xí)慣，難有大的作為,。我們把對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化作為年級(jí)工作的重點(diǎn),。在習(xí)慣細(xì)節(jié)上和自覺(jué)性上進(jìn)一步強(qiáng)化。采用老師講解示范,、學(xué)生榜樣引領(lǐng),，并充分利用多媒體，收集各種直觀形象的視頻,，用多種形式和手段,從根本上使學(xué)生能在衛(wèi)生意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步,，從小做個(gè)文明人,。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣將從抓課前準(zhǔn)備入手，抓課堂上的傾聽(tīng)和答問(wèn),，抓作業(yè)的認(rèn)真不磨蹭,。重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育。

對(duì)那些家庭困難或?qū)W有困難的學(xué)生,，我們多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女的方法,，聯(lián)絡(luò)老師與家長(zhǎng)間的情感,，使學(xué)校和家庭步調(diào)一致。

我們將嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目,、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開(kāi)展教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)以出色的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu),。

備課是上好課的關(guān)鍵,。我們將發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺(tái),，按照學(xué)校備課要求,，研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律,，精心備好每一節(jié)課,，本學(xué)期備課將做到三備：集體備，個(gè)人備,，有個(gè)性的備課,。努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素，總結(jié)分析自己在過(guò)去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),，開(kāi)展常態(tài)下的課堂有效性研究,。把好低年級(jí)基礎(chǔ)關(guān)，全面育人,，夯實(shí)基礎(chǔ),。提高課堂教學(xué)的效率,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

要想成為一名好老師，首先要做一名成長(zhǎng)中的老師,、進(jìn)步中的老師,，與時(shí)俱進(jìn)的老師，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué),，了解孩子的個(gè)性特征，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提升專業(yè)素養(yǎng),，學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)等等,。在學(xué)習(xí)中我們不斷反思自己的工作,，改進(jìn)自己的工作,，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì)，使自己不斷進(jìn)步,。

一開(kāi)學(xué)我們年級(jí)組的老師聚集在一起積極設(shè)計(jì)本學(xué)期的年級(jí)主題活動(dòng),，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，碰撞出智慧的火花,。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期,，教學(xué)任務(wù)緊，在保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí),，我們?cè)缰\劃,，早實(shí)施，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

活動(dòng)一：歡歡喜喜鬧元宵

為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的習(xí)俗,，開(kāi)學(xué)第二天,，我們就開(kāi)展傳統(tǒng)活動(dòng)“歡歡喜喜鬧元宵”。打響了主題活動(dòng)的第一炮,。我們二年級(jí)班主任精心布置了教室環(huán)境,，營(yíng)造濃郁的元宵節(jié)氛圍。我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)參與,。在話元宵,、做元宵、品元宵,、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中,，孩子們體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情,，感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅,，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨(dú)特韻味。

活動(dòng)二：我和小樹(shù)一起長(zhǎng)

我們將結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展本次活動(dòng),，整合語(yǔ)文,、美術(shù)、音樂(lè)等多個(gè)學(xué)科參與,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和環(huán)保的意識(shí),。

活動(dòng)三：沙灘樂(lè)

這是二年級(jí)組的傳統(tǒng)活動(dòng)，我們將在活動(dòng)前做好詳盡的安排,，力爭(zhēng)將傳統(tǒng)活動(dòng)做精做細(xì),。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),。在楊金萍書(shū)記,、季雪榮老師的帶領(lǐng)下，依靠全組老師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),相信,，我們二年級(jí)組一定會(huì)取得新的進(jìn)步,，獲得新的成績(jī),。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

1、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等方面的工作,，特別是思想政治工作。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè),，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個(gè)積極,、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，

3、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作,，為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn),。

1、以常規(guī)教育為主線,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育,。以晨會(huì)課和班會(huì)課為主要教育形式，每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問(wèn)題,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn),。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2,、繼續(xù)重視抓好安全教育,。通過(guò)安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)的形成,。對(duì)本年級(jí)組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,，堅(jiān)決堵塞漏洞，做到防患于未然,。

3,、組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組,、課外活動(dòng)小組,、各學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)形成階段性成果,。

4,、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課,、作業(yè)批改,、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級(jí)關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ),。

5、做好教師的發(fā)展工作,。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí),。鼓勵(lì)教師多實(shí)踐,、勤反思，堅(jiān)持寫后記,、教學(xué)隨筆,，積極向省級(jí)及以上刊物投稿。在年級(jí)組的青年教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉他們,，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(zhǎng)起來(lái),。

6、充分發(fā)揮年級(jí)組的獨(dú)特作用,，定期召開(kāi)各類座談會(huì),，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆暎?gòu)建學(xué)校,、少年隊(duì),、班主任,、各科教學(xué)、家庭社會(huì)相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò),。

1,、做好新生的入學(xué)報(bào)到、注冊(cè),、課本發(fā)放工作,；

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,。

3、制定本年級(jí)組工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃,；

4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀,、日常行為規(guī)范教育,。

1、慶祝國(guó)慶節(jié),；

2,、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

3,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

1、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀,、口算競(jìng)賽活動(dòng),；

2、優(yōu)秀作業(yè)展,；

3,、做好期中復(fù)習(xí)、考試,、小結(jié)工作,。

1、安全知識(shí)講座,；

2,、學(xué)生硬筆書(shū)法展覽；

3,、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作,。

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好復(fù)習(xí)迎考工作,；

2、學(xué)期工作總結(jié),、考核,；

3、設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè),、實(shí)踐活動(dòng),；

4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作,。