制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

雙減政策下學(xué)校工作計(jì)劃篇一

以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),，抓好教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范管理,，全面落實(shí)素質(zhì)教育,，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

1,、實(shí)抓備課,。力求做到確保備課的質(zhì)量,，規(guī)范備課的環(huán)節(jié),，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練,，深入鉆研教材,，深入了解學(xué)生，研究學(xué)情,，確定教學(xué)重點(diǎn),，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，選擇教學(xué)媒體,。大力倡導(dǎo)集體備課的“研究”,，教師可前要努力做到：腦中有綱,，胸中有本，目中有人,，手中有法,，心中有術(shù),。

2,、活抓課堂,。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)”,、“嘗試中學(xué)”、“體驗(yàn)中學(xué)”“研究中學(xué)”的機(jī)會(huì),。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大,，并留一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與,，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間,，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

3,、勤抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課,，使疑問和錯(cuò)誤及時(shí)得到解決。

4,、精抓作業(yè),。教師要研究和把握考試評(píng)價(jià)改革的方向，要精心設(shè)計(jì),、選編練習(xí)和試卷,。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性,、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后,，要讓學(xué)生自己訂正、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。要確立“課后反思比練習(xí)更重要”的觀念。保證堂堂清,、日日清,、段段清。

5,、穩(wěn)抓質(zhì)量,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。各年級(jí)各學(xué)科對(duì)每次練習(xí)檢測(cè)的情況要進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié),，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),。

6、狠抓薄弱,。注重提優(yōu)補(bǔ)差工作,，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。教師要制定幫扶計(jì)劃,，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,。

7,、兼顧體衛(wèi),。抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

8、嚴(yán)抓學(xué)籍,。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊(cè),，嚴(yán)格遵照上級(jí)部門的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)等手續(xù),，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)深化校本教研活動(dòng),，各教研組開展活動(dòng)要做到有序高效；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

1、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。

主要措施：

（1）擬定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)教師“梯隊(duì)建設(shè)”工程,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。

（2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校授課計(jì)劃,，積極尋求專家引領(lǐng),，定期組織好培訓(xùn),、實(shí)踐活動(dòng),。

（3）組織青年教師制定發(fā)展規(guī)劃,，建立青年教師成長(zhǎng)檔案,，將青年教師成長(zhǎng)的規(guī)劃、足跡,、感悟等全部歸入檔案,，每學(xué)年度主辦一次展示活動(dòng)，以促進(jìn)教師不斷反思,，激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū),。

積極實(shí)施青藍(lán)工程，充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，為加強(qiáng)青藍(lán)工程過程管理,，提高實(shí)效,，必須堅(jiān)持：幫帶之前有協(xié)議、幫帶過程有記錄,、幫帶結(jié)束有總結(jié),，幫帶效果有考核、有獎(jiǎng)勵(lì),。通過師徒結(jié)對(duì),，外出聽課，教學(xué)研討等活動(dòng),，為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，并做好新上崗教師的.學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂版新課標(biāo)。各教研組制訂好工作計(jì)劃,，本學(xué)期,，本鎮(zhèn)的教研活動(dòng)盡量做到少而精，力求提高實(shí)效,。每次活動(dòng)要有主題,、有內(nèi)容、有記錄,、有總結(jié),，保證活動(dòng)的有效性?；顒?dòng)由分管主任負(fù)責(zé),，教研組長(zhǎng)組織，每次活動(dòng)后組長(zhǎng)將資料收集完備,，及時(shí)交教導(dǎo)處,。

3、加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

組織教師上好一節(jié)自己滿意的校內(nèi)公開課，倡導(dǎo)“一課一研,，一課一得,，一課多磨”?；顒?dòng)由教研組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé),，年級(jí)組成員全員參與，每次活動(dòng)組長(zhǎng)都要做好詳細(xì)的活動(dòng)記錄,，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查,。

4,、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、課例等，并積極投搞,。

5,、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮(zhèn)教師上展示課,，發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用。

6,、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，尤其要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式,，深化質(zhì)量意識(shí)，拓展質(zhì)量?jī)?nèi)涵,，關(guān)鍵加強(qiáng)教學(xué)過程的質(zhì)量管理,。

1、加強(qiáng)單元過關(guān)測(cè)試管理工作,?？蛇x擇部分單元以年級(jí)組進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試、閱卷,、評(píng)析,。

2、開展單元質(zhì)量調(diào)研性測(cè)試,。

3,、認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研性測(cè)試,。

4,、做好質(zhì)量調(diào)研測(cè)試分析，開好調(diào)研分析會(huì),。

5,、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議及復(fù)習(xí)專題研討會(huì)。

6,、加強(qiáng)各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作管理,，力爭(zhēng)成績(jī)進(jìn)一步突破,。如英語短劇、金鑰匙,、科普劇,、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。

（四）堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯班級(jí)特色,。建設(shè)“溫馨教室”,，增強(qiáng)集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界,，啟迪智慧，陶冶情操,。

2,、構(gòu)建書香校園，組建,、管理好班級(jí)圖書角,，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。

3,、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”系列活動(dòng),，要加強(qiáng)對(duì)各年段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查和研究，積極開展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，并積極擬定落實(shí)“學(xué)生學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則”，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法及能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，從而,，提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽,，如講故事比賽,、寫字比賽,、計(jì)算比賽等。

雙減政策下學(xué)校工作計(jì)劃篇二

根據(jù)教育局教研室20xx年教研工作思路及學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本校教學(xué)工作計(jì)劃：

根據(jù)教育局工作要求,，以國(guó)家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo)，圍繞“有效教學(xué)”的核心,，抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭,、同伴互助作用,，開展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問題的交流研討，促進(jìn)我校教師的交流,、互動(dòng)和專業(yè)化快速成長(zhǎng),。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量，要效益,。

1,、樹立正確的教育理念，積極開展新課程改革的專項(xiàng)課題研究,。新學(xué)期中,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)管理,、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究。

2,、加強(qiáng)課程建設(shè),，整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平。要按新課程計(jì)劃的要求,，提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平,。要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索、研究和實(shí)踐,。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)特長(zhǎng),。特別要關(guān)心學(xué)困生,，加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，盡力提高成績(jī)。要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查,，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生,。要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，重視質(zhì)量的檢測(cè)和分析,，科學(xué)管理新課程的實(shí)施,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循,，加大備課檢查力度；加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂教學(xué)效率,，同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作，它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件,。教案的書寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范,，教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn),，教學(xué)方法,，學(xué)生學(xué)法，過程設(shè)計(jì),，板書設(shè)計(jì),，課堂練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有的放矢,，要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來,，把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以內(nèi)，教學(xué)反思力爭(zhēng)新穎,、短小精悍,。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級(jí)備課制度，各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),、養(yǎng)成良好的自覺備課,，審批教案習(xí)慣。組長(zhǎng)要大膽工作,，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)于不按時(shí)簽閱教案者組長(zhǎng)可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂,，上課時(shí)的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符,，堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計(jì)內(nèi)容兩張皮，本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象,，將嚴(yán)肅處理,，并納入年終考核,。作業(yè)批改要堅(jiān)決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案，采取形式多樣的評(píng)價(jià)方式,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績(jī)的提高,。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報(bào)課制度,，開展教學(xué)質(zhì)量日，開放周和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的,，本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),，30--45歲之間為20節(jié)，45歲以上為15節(jié),，校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課,。

本學(xué)期以教研組為單位，每月底對(duì)本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊(cè),，作為年底考核的依據(jù),，出現(xiàn)的問題要上報(bào)教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見，限期整改并對(duì)其二次檢查,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作,，是提高我校整體教學(xué)成績(jī)的捷徑之一。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,，齊心協(xié)力,，共同努力，充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要,。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,，不斷探究完善。有充分的空間展示學(xué)生個(gè),，給學(xué)生營(yíng)造相互學(xué)習(xí)的氣氛,，搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互傳授知識(shí),，解決實(shí)際問題的能力,。要扎實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。要開展各種形式的課堂展示活動(dòng),，各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課，并上交研討課教案及聽評(píng)課記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組,、備課組，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，定期、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報(bào)自治區(qū)級(jí)分層教學(xué)與評(píng)價(jià)研究課題,，要求課題實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評(píng)價(jià)入手，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并嘗試分層教學(xué),，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲，注重研究過程,，把工作落到實(shí)處,。

六年級(jí)升學(xué)，中考,、九年級(jí)體考是學(xué)校能否取得社會(huì)認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此,，教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理力度,，同時(shí)做好學(xué)生思想工作，明確升學(xué)目標(biāo),。針對(duì)六年級(jí),、九年級(jí)畢業(yè)班，教師要鉆研考綱,，搜集信息,，營(yíng)造迎考氛圍，力爭(zhēng)為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,。

認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程實(shí)施方案》,，立足校本培訓(xùn)，采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，積極的開展民族教師的漢語強(qiáng)化培訓(xùn)工作,，努力提高民族教師的漢語水平,。教務(wù)處將對(duì)新到崗的“雙語”教師重點(diǎn)培養(yǎng),，每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報(bào)課后，才能獨(dú)立任課；評(píng)選優(yōu)質(zhì)雙語課,，并上一堂公開觀摩課,，初步規(guī)范“雙語”教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)體系。

“雙語”教師的備課（除母語教學(xué)外）基本上做到用漢語備課,，能及時(shí)的用漢語記錄“教學(xué)后記”,。凡擔(dān)任“雙語”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié)，其中聽同年級(jí)漢族教師的課10至20節(jié),。

開設(shè)寫字必修課,，并進(jìn)行寫字教育，嚴(yán)格要求,，積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫字比賽活動(dòng),，建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊(duì)伍，每位教師每星期寫一張鋼筆字,、一張毛筆字,、以提高寫字技能，并進(jìn)行考核,，考核情況記錄年終教研組考核中,。

各實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對(duì)所缺實(shí)驗(yàn)器材、用具,，實(shí)驗(yàn)員要提前預(yù)算，及時(shí)寫出申請(qǐng)購(gòu)買報(bào)告,，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后購(gòu)買,，確保實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,，及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單,，按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗(yàn)員，確保實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%,，實(shí)驗(yàn)員要堅(jiān)守工作崗位,，不得擅自離崗。

根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，開展人口與青春期教育,，指導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識(shí),，了解我國(guó)人口發(fā)展的狀況,，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、資源,、環(huán)境的關(guān)系，確立科學(xué)的人口意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,；把青春健康教育和人口理論研究引向校園,，營(yíng)造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍,。各年級(jí)心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,，并上交“人口與計(jì)生知識(shí)進(jìn)課堂”教案,。

各教師要結(jié)合本科目特點(diǎn)對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛國(guó)，民族團(tuán)結(jié),，環(huán)保意識(shí)等的情感教育,。

雙減政策下學(xué)校工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化,、精細(xì)化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。根據(jù)課程計(jì)劃,，制訂科學(xué),、合理的實(shí)施計(jì)劃，包括課程門類,、課時(shí)分配,、課程表,、作息時(shí)間表等內(nèi)容，開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),，加強(qiáng)巡課，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,。

2,、認(rèn)真落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理長(zhǎng)效化,。我們將把“扎實(shí),、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材的同時(shí),，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合,。

作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和精要性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè),，要規(guī)范批改，及時(shí)反饋,，肯定成績(jī),，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期,，將把作業(yè)數(shù)量的把握；練習(xí)的精選,；要求的分層作為檢查的重點(diǎn),。

輔導(dǎo)。各年級(jí)要根據(jù)不同年級(jí)的要求,，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu),、補(bǔ)差和推中”工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展,。

組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各年級(jí)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的試題,，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來分析、解決實(shí)際問題的能力,，要認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),。

課外活動(dòng),。要根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。

3、加強(qiáng)圖書,、電教,、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，努力提高課堂教學(xué)效益

1、注重師德師風(fēng)建設(shè),。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,。

2,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍,，增加自己的人文底蘊(yùn),，同時(shí)要有目的、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍,，并將自己所選擇的書籍名稱上報(bào),。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查,，以強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范意識(shí),，提升教師的理論素養(yǎng)。

3,、注重業(yè)務(wù)能力提高,。廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個(gè)性,，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，不斷解剖自己的教學(xué),，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐與反思,，努力成為專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)體系寬廣,、教學(xué)技能嫻熟,、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師。

4,、公開課的開展,。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式,，要求做到：課題（教師個(gè)人確定）→個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）→集體研討（各抒已見）→形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）→組織實(shí)施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（思效,、思得、思失,、思改）,，并加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的氛圍,，努力提高教師的課堂教學(xué)技能,，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),。

5、提升教研活動(dòng)質(zhì)量,。教研組活動(dòng)每周一次,，在做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容）的基礎(chǔ)上，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題,，教研活動(dòng)形式要多樣,，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章,、下工夫,。

6、創(chuàng)造條件，邀請(qǐng)有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽評(píng)課等形式的指導(dǎo),；尋找機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí),，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗(yàn)，提高我校的管理,、教學(xué)水平,。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓(xùn),、聽課,、評(píng)課選優(yōu)、論文評(píng)比等活動(dòng),。

7,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)起來,。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案,、作業(yè)并作一定的指導(dǎo)；每輪聽青年老師一堂課,，并有課前指導(dǎo)和評(píng)課,；定期給青年老師上示范課，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂,；加強(qiáng)青年教師的手語指導(dǎo),。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次；每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課,，并有聽后感,；每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課,，并把教案和反思存到教導(dǎo)處,；每單元出一份試卷，由指導(dǎo)老師審批后對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè),；每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì),，一篇教學(xué)或教育隨筆。

8,、通過各種形式的教學(xué)活動(dòng),，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽,、參加省特教論文評(píng)選活動(dòng)等賽事,，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺(tái)。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過程中,，我們從尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識(shí)教育的教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)困生認(rèn)識(shí)自我,、建立信心,，努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境,。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作的能力

1、加強(qiáng)班級(jí)管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo),，如：觀看專家講座，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的文章等,。

2,、注意平時(shí)班主任工作情況反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討,、總結(jié),。

3、加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作的督察,、記錄,，并認(rèn)真進(jìn)行考核、評(píng)比,。

（五）繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

1、充分利用班會(huì),、晨會(huì),、國(guó)旗下的講話、櫥窗等形式加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育。

2,、利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,，家校結(jié)合，來共同教育好每一個(gè)學(xué)生,。

3,、利用本學(xué)期中的節(jié)假日，如：植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、母親節(jié),、青年節(jié)、父親節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩,、熱愛勞動(dòng),、關(guān)愛父母等方面的思想教育。

（六）扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異成績(jī)

切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度,，既要切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),，又要通過有效教研、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。

（七）其它管理工作

1,、加強(qiáng)體育,、藝術(shù)、圖書室的管理,。認(rèn)真上好“兩操”,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)對(duì)體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果,；積極開展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),；積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。藝術(shù)教育要通過律動(dòng)、美工課的教學(xué),，提高學(xué)生欣賞美,、表現(xiàn)美的水平,。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,，同時(shí)要注重人性化,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2.規(guī)范資料和學(xué)籍管理,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集,、整理，為教師提供教學(xué)資料,。做好學(xué)籍管理工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度,，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作,。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作，及時(shí),、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料,、數(shù)據(jù)。

3,、加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè),。利用下午的活動(dòng)課開設(shè)特長(zhǎng)課，對(duì)學(xué)生的體操,、美術(shù),、書法等特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。

雙減政策下學(xué)校工作計(jì)劃篇四

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表，不得隨意增減,、變更,。

2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話,，辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)摚悦庥绊懰斯ぷ鳌?/p>

3,、上課期間,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫好個(gè)人教案,。

（1）教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,。

（2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（3）有課堂小結(jié),。

（5）教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,。

2,、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格,，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作,。

2,、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到、不早退,、延遲下課,。

4、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切,、耐心、誠(chéng)懇,，板書要規(guī)范,、清晰、端正,。

5,、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問題及時(shí)處理，重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系,。

1,、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,，要適量,、有效，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān),。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時(shí),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評(píng)。并注明批改日期,。提倡寫激勵(lì)性的批語,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決

1、期中考試要按期舉行,，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,，明確考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,，保證成績(jī)的真實(shí)性。

3,、教師應(yīng)按要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀,、公正,、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析,、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評(píng)。

1,、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。

2,、鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，并作好聽課記錄,。

二月份：（2月27日兼管）

1,、制定教務(wù)處工作計(jì)劃。

2,、落實(shí)課務(wù)分工,，編程課程表，各類計(jì)劃表,。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

三月份：

1,、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動(dòng),，隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng),。

2,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

四月份：

1,、檢查各科教學(xué)進(jìn)度,，期中考試。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、期中考試情況總結(jié),。

五月份：

1,、各科在五月底至六月初月初完課，開始復(fù)習(xí),。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、上交教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆,、案例等工作,。

六月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2,、編印論文集、教學(xué)隨筆集,、教學(xué)反思集,。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

4,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

5,、做好備課筆記,、論文、案例（敘事）評(píng)選工作,。

6,、填、發(fā)學(xué)生成績(jī)冊(cè),。

雙減政策下學(xué)校工作計(jì)劃篇五

以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞“項(xiàng)目推進(jìn)、質(zhì)量提升,、隊(duì)伍優(yōu)化,、管理增效”四大任務(wù)實(shí)行項(xiàng)目化管理，要求各備課組各教師明確現(xiàn)狀及奮斗目標(biāo),，提振精氣神,、擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)，注重細(xì)節(jié),，要求要求大家擼起袖子加油干,，堅(jiān)定不移抓住質(zhì)量不放松，同時(shí)要關(guān)心學(xué)生身心,，尋求家長(zhǎng)更多的理解和支持,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，全面貫徹新課程基本理念,，以“現(xiàn)代化、精品化,、素質(zhì)化、特色化名?！睘槟繕?biāo),，以“減負(fù)增效”為核心，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”,、“以生為本”,、“學(xué)習(xí)共同體”為工作主線，著力打造一批“師德水平高,、教學(xué)業(yè)務(wù)精,、創(chuàng)新能力強(qiáng)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，“抓落實(shí)、勇?lián)?dāng),，狠抓教育管理,，提升教育質(zhì)量”推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

以“共同體管理”為依托,，以備課組“集體備課”為基點(diǎn),，以研討、研訓(xùn),、比賽為載體,，以課題研究為導(dǎo)引，促進(jìn)教師專業(yè)水平的成長(zhǎng),。推進(jìn)校本教研品牌的建設(shè),，通過科學(xué)引領(lǐng)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

（一）細(xì)抓常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

1,、加強(qiáng)課程管理,。保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)巡課與隨堂聽課的力度,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。

2,、有效集體備課,。每周一上午第一、二節(jié)課分別是語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時(shí)間,。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍,，讓小組教師靈活鉆研教材,，深入集體備課，有效分工主講,，自由發(fā)表見解,，從而實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高,。

3,、抓好常規(guī)教育。以班級(jí)為主陣地,，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)為主陣地,，繼續(xù)以各位任課老師為主要力量,，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思,、多問,、多交流。

（二）夯實(shí)校本教研,，提高課堂效率,。

1、推進(jìn)校本教研深度,。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)”策略,。開展“每周一研”活動(dòng),，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭(zhēng)鳴和參與,，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

2,、積極參加各種培訓(xùn),。積極組織教師參加各級(jí)各類的進(jìn)修培訓(xùn)，積極參加各級(jí)各類組織的教學(xué)活動(dòng),，廣泛了解教改信息,，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高,。

3,、探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效,、高效,。

（三）提升教學(xué)質(zhì)量，提振精氣神,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí),，執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極主動(dòng)參與討論交流,。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng),。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開展集體備課,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案，注重教學(xué)后記的撰寫,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、學(xué)教互動(dòng)”，繼續(xù)深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主,、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟,，主動(dòng),、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注,。

加強(qiáng)作業(yè)管理,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計(jì)作業(yè),、嚴(yán)格按照認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時(shí)批，及時(shí)評(píng)講,。教導(dǎo)處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，重點(diǎn)檢查教師批改作業(yè)情況,。

（四）落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2,、開展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家,、省,、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

3、實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的`成長(zhǎng)。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師。

４,、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,，進(jìn)行閑談,，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外,，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助,，共同解決,。

5、開展學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽,。

積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。通過各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級(jí)學(xué)生講故事,、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級(jí)學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽,、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽；英語方面高年級(jí)英語故事會(huì),，以及英語沙龍等活動(dòng)來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

（五）深入研究課題,，著力科研興校,。

1、課題研究注重過程化,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理,，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,，提高教育科研理論水平,。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿,。學(xué)校擬在4月份承辦省級(jí)課題教學(xué)觀摩研討會(huì),，5月份承辦泉州市名校長(zhǎng)辦學(xué)思想交流研討會(huì),，邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)教學(xué)改革工作。

2,、課題研究講求實(shí)效性,。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理,，與教師在研究中平等對(duì)話,、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，參與整個(gè)研究過程,。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(zhǎng)要確實(shí)發(fā)揮作用,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動(dòng),，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材、研究學(xué)生,、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。做好通過立項(xiàng)的xx縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃,，小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思考》,、《基于語文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”的研究與實(shí)踐》、《小學(xué)二年級(jí)“兵教兵”快樂識(shí)字的實(shí)踐與研究》的階段性總結(jié)工作,，并大力推廣研究成果,，促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，做研究型教師,。

（六）打造品牌建設(shè),，建設(shè)特色名校。

1,、做大陶藝特色品牌,。一是堅(jiān)持將“陶瓷”列入校本課程，使用《陶瓷》（上,、下兩冊(cè)）校本教材,，規(guī)范“陶瓷”課堂教學(xué)，認(rèn)真做好市級(jí)“閩南文化傳承基地學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)陶藝比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力,。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生以“一帶一路”為主題,，創(chuàng)作出一批陶瓷系列作品,。四是積極籌辦省級(jí)學(xué)校辦學(xué)特色交流會(huì)，加強(qiáng)對(duì)外交流研討,，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色,。

2、做強(qiáng)擊劍特色項(xiàng)目,。在取得市,、省、國(guó)家級(jí)一系列優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將加大資金投入,，加緊學(xué)生訓(xùn)練，認(rèn)真做好縣級(jí)“少體校擊劍隊(duì)訓(xùn)練基地”建設(shè)工作,，努力爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

3、做實(shí)足球特色起步,。一是堅(jiān)持將“足球”列入校本課程,，每周開設(shè)1課時(shí)，并將足球運(yùn)動(dòng)納入大課間和陽光體育活動(dòng),。二是做好足球師資的培訓(xùn),，利用玩玩練練、練練玩玩,、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球,，喜愛足球,。三是認(rèn)真做好省級(jí)“青少年足球特色學(xué)校”建設(shè)工作,，以年段為單位,，組織學(xué)生積極開展校園足球聯(lián)賽，讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生終身受益的健身方式,。

二月份：

1,、期初教學(xué)常規(guī)檢查，迎接縣期初檢查,。

2,、召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作。

3,、開展興趣小組活動(dòng),。

三月份：

1、隨堂聽課,，迎接縣期初檢查,。

2、片段教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

3,、新教師教學(xué)基本功大賽。

四月份：

1,、承辦省級(jí)課題教學(xué)觀摩研討會(huì),。

2、期中復(fù)習(xí),、期中測(cè)試,、質(zhì)量分析。

五月份：

1,、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

2、開展教學(xué)常規(guī)抽查,。

3,、承辦全市名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象“辦學(xué)主張”研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

六月份

1,、召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)教案

2,、教師讀書筆記評(píng)選。

4,、期末復(fù)習(xí)考試,。

七月份

學(xué)年工作總結(jié)，各項(xiàng)資料收集歸檔,。