當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇一

《竊讀記》這篇課文講述的是作者去書店竊讀,，從書中得到了很大得快樂，她常常光顧書店,，卻從不購(gòu)買書,，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái),。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁,。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候,，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店,。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

文章里令我感受最深的句子是：“記住,，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的,！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義,。老師告訴我們，糧食哺育的是身體,，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界,。可見,，讀書是多么重要啊,！

現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都在讀書,，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì),。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”杜甫也說(shuō)過：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如神?！弊x書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平,。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書相伴吧,！

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇二

今天,，我讀了第一課，也就是竊讀記這篇文章,。

本文的作者叫林海英，林海英小時(shí)候家里很拮據(jù),，再加上家庭背景不行，父母也不是什么大官,。而且，那時(shí)候的社會(huì)認(rèn)為“女子無(wú)才便是德”,。可是，林海英卻酷愛讀書,。家里沒有書，于是,，便想辦法“竊讀書”。

她一邊讀書,，一邊觀察老板

，看老板是不是發(fā)現(xiàn)了自己,？有時(shí)候，自己還是很知趣的看一會(huì)兒就自己離開,，可有時(shí)候，看的入迷了,，有被老板或者老板娘揮著掃把把她趕出去的尷尬場(chǎng)面,?？梢哉f(shuō)，她為了讀書絞盡腦汁的想了許多的辦法,。例如：貼在一個(gè)大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或者小女兒,；下雨天讀書；躲起來(lái)讀書,；有時(shí)候，為了讀完一本書,，要跑好幾家書店……

然而，現(xiàn)在的我們,，如果要讀書的話，就去新華書店,，或者圖書館看書。坐的舒舒服服的看,，也沒人來(lái)阻攔你，我們看書常常是走馬觀花的,，囫圇吞棗的看，而林海英卻能把書的位置都能背下來(lái),，由此可見想她對(duì)書的癡迷程度，也許,，這種癡迷度讓她覺得書比飯還香吧！

高爾基不是說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯,。”嗎,？那我們就好好珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光,，多讀書,，讀好書,。而不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲,?！弊屛覀円黄饋?lái)共讀,，共寫,，共成長(zhǎng),，一生與書為友吧！

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇三

學(xué)了《竊讀記》這篇課文后,，我知道了課文寫的是作者小時(shí)候，境貧困而買不起書,，所以,，作者每天放學(xué)后都到書店去竊讀,。

我也很喜歡讀書，一捧起書來(lái)就是幾個(gè)小時(shí),，關(guān)于我讀書，還有幾個(gè)小故事呢!

有一次,，媽媽帶我出去逛街，路過新華書店的時(shí)候,，我吵著要進(jìn)去看書，媽媽猶豫不決,，我便趁火打鐵，說(shuō)：“您不是說(shuō)贊成我多看書的嗎?就讓我去看吧!”聽我這么一說(shuō),，媽媽就讓我去看了。

一進(jìn)書店,，我就立刻拿起一本書，讀了起來(lái),。兩個(gè)小時(shí)過去了，媽媽叫我回家,，我撒嬌著說(shuō)：“好媽媽，再讓我看一會(huì)兒嘛,，就一會(huì)兒?！眿寢屄犃诉@番話，一下就心軟了,，就答應(yīng)并囑咐我只看一會(huì)兒就行了。

半個(gè)小時(shí)過去了,，媽媽又來(lái)催促我了，這次我仍然用撒嬌的方式作戰(zhàn),，但這次媽媽可不吃這一套了，她一把奪去我手中的書,，硬把我拉了出去，并訓(xùn)斥我說(shuō)：“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,，你還不走,，看你晚上吃飯不,。”

從此以后,，媽媽每天只允許我讀1個(gè)小時(shí)的書。一個(gè)周末,，我悶得慌，就借著上廁所的理由去看書,。一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽見我還不出來(lái),，就走進(jìn)廁所一看，哭笑不得,，我正津津有味地看著書呢。媽媽沒辦法,，只好讓我解放了。

讀書不但能見識(shí),，也能增長(zhǎng)許多知識(shí)，特別是在寫作上,。每次作文，老師說(shuō)我用詞恰當(dāng),，語(yǔ)句通順,，文章條理清楚,，能抓住重點(diǎn)寫等,。我想也許是我的課外書看得多的緣故吧。

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇四

今天,，我讀了林海音的《竊讀記》這篇文章,，真是百感交集,，思緒萬(wàn)千，心里像激蕩的湖水一樣不能平靜,。

這篇文章寫了作者小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書，常常到書店去竊讀,。作者每次竊讀都膽顫心驚，生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),。為了能夠多讀書，完整地讀完一本書,，作者常常要串好幾家書店。她也從中得出了一些竊讀技巧,，如：她有時(shí)貼在大人身邊，有時(shí)到顧客多的書店去竊讀,。

讀了這篇課文，我就想到了自己讀書的經(jīng)歷,。那一天，我放學(xué)回家,，媽媽正在廚房炒菜。我走近我的書桌,，忍不住從書包里拿出我那本特別喜愛的書，這本書仿佛是一塊磁鐵,，一下子把我吸引了過去,。就在這時(shí)我的腳碰在了書桌上,。“咣當(dāng)！”我的心跳到了嗓子眼,，條件反射似地連忙拿起作業(yè)本擋在書頁(yè)上。因?yàn)榘职謰寢屌挛易x課外書耽誤我學(xué)習(xí),，我只好裝寫作業(yè)。房?jī)?nèi)格外安靜,，只能聽到我猛烈的心跳聲。好久,，我沒聽到媽媽的聲音。于是我輕輕地舒了一口氣,，然后拿開作業(yè)本美美地看起了書。

我太愛讀課外書了,，我也像小林海音一樣，想方設(shè)偷著讀課外書,。我最喜歡把自己關(guān)在一間小屋里，趁著爸媽上班的時(shí)間竊讀,，一旦聽見父母下班時(shí)的腳步聲，我趕緊把課外書藏好,。可還是常常被他們發(fā)現(xiàn),。沒辦法，我只好借口上廁所,，蹲在衛(wèi)生間里不出來(lái)，躲在那里偷偷看書,，聽到媽媽喊我“怎么還沒出來(lái)”，我就趕緊把書藏到洗衣機(jī)里,。

大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”有了書,，讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。書,，也是人類進(jìn)步的起源。人們通過書籍來(lái)了解事物的種種,，了解偉人給我們的啟發(fā)和教育。

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇五

剛開始的第一節(jié)語(yǔ)文課,，我和同學(xué)饒有興趣的看了一篇課文。

本文主要描寫作者林小時(shí)候經(jīng)常去書店偷書,，從中獲得快樂和知識(shí)。后來(lái),，她成了著名作家。

當(dāng)我讀到“當(dāng)時(shí)我也不得不做白日夢(mèng)：要是口袋里有錢就好了”的時(shí)候,，我的心里就有了某種感覺。我家比林小時(shí)候好多了,。我家有很多課外書。我的學(xué)校圖書館和班級(jí)的角落里有各種各樣的課外書籍供我們隨時(shí)閱讀,。我們的書店現(xiàn)在對(duì)兒童和成人開放，所以我們不必像林那樣偷偷摸摸地進(jìn)去偷東西,。和林相比，我太高興了,。

我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但是我還沒有林餓,。當(dāng)她閱讀時(shí),，她忘記吃飯。你說(shuō)她讀書多用心,！她讀了幾個(gè)小時(shí)。好長(zhǎng)時(shí)間?。∥也粫?huì)一下子看那么久,，最多一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槁飞弦菹?，也不?huì)像她那樣認(rèn)真看。我真的很佩服她,。

當(dāng)我讀到“我匆忙地打開書，一頁(yè),、兩頁(yè)，我像一只餓狼一樣貪婪地閱讀”時(shí),，我覺得林海印永遠(yuǎn)滿足不了閱讀的需求。然而,，我不會(huì)像她那樣匆忙地打開書。我會(huì)慢慢來(lái),，躺在舒適的沙發(fā)上，抽著美味的果汁,，盡情享受！我會(huì)慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識(shí)和智慧,。我不需要害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@是我的家,。

當(dāng)我讀到《記住，你是在吃和讀中長(zhǎng)大的》時(shí),，我意識(shí)到吃和讀是很重要的,。食物滋養(yǎng)身體,，書籍滋養(yǎng)靈魂,。一個(gè)知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是真正健康的人。

《竊讀記》這段文字的真實(shí)讓我受益終生,。

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇六

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》，寫了作者小時(shí)候家里很窮,，沒有錢買書，所以只能在書店里竊讀,，作者從書中得到了很大的樂趣。

可是像她這樣常常光顧而不買書的人恐怕沒有,。所以她要把自己隱藏起來(lái)，藏在大人的身邊或者藏在人群當(dāng)中,。有的時(shí)候她還為了看一本書而跑了好幾家書店。

像我們這個(gè)時(shí)代都比以前有錢了可是有的人卻不把錢用在買書上,，不把錢用在學(xué)習(xí)上，卻用在買零食,、買玩具。想想作者小時(shí)候?yàn)榱丝匆槐緯芰撕脦准視?，再想想我們，問問自己愛看書嗎,？我想?yīng)該不太多吧，其實(shí)課外書要多看,，看課外書可以豐富自己的知識(shí),，開拓自己的視野,，培養(yǎng)高雅的生活情趣，還可以提高我們的寫作的水平,。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，“一本好書可以影響人的一生”?！皶凶杂悬S金屋”?！白x書百遍，其義自見”,。“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”?？梢娮x書的好處真多，因此,，我們要多讀課外書。

當(dāng)我讀到“我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她們?cè)挕涀∧銈兪浅燥堥L(zhǎng)大的,，也是讀書長(zhǎng)大的’”。我從這句話中體會(huì)到糧食哺育的是身體,，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人,。

作者是多么愛看書卻買不起書，可是她卻常常在書店里竊讀,，體現(xiàn)出了作者小時(shí)候真的很想很想看書,。作者這種精神,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去愛護(hù),、喜歡書吧！

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇七

今天我看到這樣一則故事,，題目是《竊讀記》。這則故事寫了一個(gè)人把讀書看成吃飯一樣,。其實(shí)讀書不僅沒有壞處，而且對(duì)人有益的,。

這個(gè)人,，一有時(shí)間就跨進(jìn)書店急忙打開書，躲在一角邊,，一頁(yè)，兩頁(yè),，像一匹餓狼，貪婪地讀著,。她很快樂,，也很懼怕——

這種讀書的滋味,！她害怕被書店的'老板發(fā)現(xiàn)，所以進(jìn)來(lái)看書時(shí),，把自己藏起來(lái)。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái),，才合上書，咽了一口唾沫,，好像把所有的智慧都吞下去了,，然后才依依不舍地把書放回書架

現(xiàn)實(shí)生活中,，只要一打開書,，我們每一個(gè)人都會(huì)面臨一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的.問題——書的征服,；是你征服了書，還是書征服了你,，還是書與你之間正在互相征服之中？

這是一個(gè)非常有意思的問題,。答案是多種多樣的。但是,，不管答案是什么，都包含著一個(gè)意思——成長(zhǎng),。

或許書征服了你，那就意味著你被書迷住了,。這時(shí)的你，沉迷在書里,，忘了吃飯；忘了睡覺……祖宗的遺訓(xùn),，先哲的思想，人類幾千年的文明,，都通過書向你灌輸，默默地影響著你,，教育著你，陶冶著你……在這樣的氛圍里，你長(zhǎng)大了,。

或許你和書之間在互相征服，那就更有意思了,。你的腦海中會(huì)有各種各樣的問題。一個(gè)問題解決了,，又出現(xiàn)了新的問題，問題層出不窮,，征服永無(wú)止境，你每時(shí)每刻都處于成長(zhǎng)之中,。

我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。讓我們記住《竅讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)學(xué)習(xí),、生活中多讀書,，靈活運(yùn)用大腦,，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和事業(yè)中,，發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力,。

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇八

這學(xué)期， 我從書中又認(rèn)識(shí)了許多人,。有《地震中的父與子》里那了不起的父親和兒子，有《狼牙山五壯士》中那壯烈豪邁的五位壯士,，但最令我記憶猶新的便是《竊讀記》那個(gè)竊讀的小女孩。

《竊讀記》寫的是一個(gè)小女孩在買不起書的情況下到書店偷偷地看書,，在擔(dān)憂和恐懼中沉浸在讀書的巨大樂趣中，寫出了小女孩對(duì)書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求,。

初讀《竊讀記》時(shí),，“竊讀記”這一課題讓我不由自主地想起了魯迅先生筆下的孔乙己那“竊書不算偷”的話來(lái),。但是孔乙己“竊”的是書,，而文中小女孩“竊”的則是讀。情趣可真是大相徑庭,！

仔細(xì)品讀課文，我的思緒隨著這個(gè)怯怯地藏在大人中間,，貪婪而匆忙地竊讀的小女孩一起飄動(dòng)，體會(huì)到了她那雖然歷經(jīng)了擔(dān)憂,、恐慌和勞苦,，但因讀書而快樂與滿足的情感。

當(dāng)我讀到課文中的最后一段時(shí),，文中小女孩那因從書中學(xué)到了知識(shí)，感受到了閱讀的快樂,，而忘卻自己身體上的痛苦的行為深深打動(dòng)了我。那個(gè)小女孩在十分貧困的條件下仍去書店偷偷地閱讀書籍,，以學(xué)習(xí)知識(shí)為快樂?？晌覔碛幸淮蠊竦臅鴧s把它們束之高閣，一心只想玩?，F(xiàn)在想想，我真是羞愧萬(wàn)分,！我明明有著良好的讀書條件，為何不好好地去閱讀書籍呢？

文中國(guó)文老師的話說(shuō)得好,，“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”,，我們應(yīng)該多讀書，增長(zhǎng)自己的知識(shí),，使自己的心靈變得成熟?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我要向文中的小女孩學(xué)習(xí),，從今以后多讀書，使自己的認(rèn)識(shí)在書籍文化中不斷深化,、擴(kuò)展、向前推移,。

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇九

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》,，使我感受很深。該文講述了作者是如何藏身于大人之中讀書的,，講述了一個(gè)小女孩不平凡的讀書經(jīng)歷!

林海音在書店“竊讀”，有許多不便之處：

1,、怕書被賣光了,，沒得看,。

2,、怕被書店老板發(fā)現(xiàn),。

3、要忍著饑餓。

4,、要一直站著看。

5,、要站在一個(gè)大人身邊，假裝是那人的女兒或妹妹,。

到了下雨天，要是是我的話,，我一定會(huì)覺得很懊惱?？墒牵趾Ｒ魠s異常興奮,，因?yàn)椋@樣她就有充分的理由一直在書店待下去了,，她有時(shí)還得裝著皺起眉頭望望街心，好像在說(shuō)：“這雨,，害得我回不去了!”其實(shí)，她心里卻在想：“大些,，再大些!”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀,，立馬就跑回家去了!

我也有過“竊讀”的滋味：有一次，我去書城,，忘了帶錢。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,，心急如焚時(shí)，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時(shí),，我也蹲了下來(lái),，拿起一本書津津有味的看了起來(lái),。后來(lái)的幾次到書城，都不帶錢,，就蹲在書架前看書?？淳昧耍灿X得不好意思了,，服務(wù)員來(lái)了，就把書放回書架上,。有時(shí)也會(huì)腳酸，可是沒有林海音那樣要忍著饑餓,。

我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，想想看林海音那時(shí)看一本書多么困難呀!

《竊讀記》讀后感600字 林海音的竊讀記讀后感篇十

今天,，我讀了《竊讀記》這篇文章，它講述了臺(tái)灣作家林海音小時(shí)候在書店偷偷讀書的故事,。

文章中林海音的一句話深深地打動(dòng)了我?！拔壹泵Υ蜷_書，一頁(yè),，兩頁(yè)，我像一匹惡狼貪婪地讀著,。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味,！“這句話多么生動(dòng)形象地寫出了林海音對(duì)書的如饑似渴。生活中的我在看書的時(shí)候,，也常常忘記一切，陶醉其中,，忘乎所以。

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，天上的云朵自由自在地飄來(lái)飄去，樹上的鳥兒們也在一展歌喉,。“丁零零——”放學(xué)了,，媽媽突然打電話告訴我，今天中午她有事,，不能來(lái)學(xué)校接我，讓我自己坐公交車回家,。

我走到公交車站，坐在了公交車站的位子上,，只見公交車還沒來(lái)，便從書包中拿出了那本我正在看的《淘氣包馬小路之貪玩老爸》,。看到哪兒,？哦！得第69頁(yè)的第7行,。我翻開書，津津有味地看了起來(lái),。書中的內(nèi)容太有趣了，我完全沉浸在了書中,。

正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，只覺得有人拍了拍我的肩膀,。我抬起頭一看,，原來(lái)是一位年輕的阿姨,，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你在等車嗎,？“我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她大吃一驚地對(duì)我說(shuō)：“剛才來(lái)的那輛車,，你為什么不上去呢？”我順著她手指的方向看去,，果然，車的背影離我漸行漸,。沒等上這輛車也只有等下一輛人，我嘆了一口氣,。又端起了書?？矗乙埠土趾Ｒ粢粯?，為了書而忘記了一切，為書而癡迷,。

書是一位神奇的老師，教會(huì)你有用的知識(shí),；書是一位你要好的朋友，陪伴你的一生,。我想永遠(yuǎn)與書為伴。