我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

（2）有較高的管理藝術(shù),。

（3）有豐富的感情。學(xué)生因親其師而信其教,，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂,、學(xué)者亦樂。

通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平,，注重個(gè)體差異。 我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過程,，不要為了體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果而只是提問能力強(qiáng)的孩子，忽視個(gè)體差異教育,。如在觀摩活動(dòng)中,，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng),，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的能力,，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛,，自信心十足，才會(huì)獲得成功和滿足,。因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒,，盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一,。

通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要理解孩子、尊重孩子,。 孩子是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自己的興趣,、愛好,、要求,、愿望。老師要尊重孩子,，平等地對(duì)待孩子。對(duì)孩子說話的音量要適中,，不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說話,，用商量的口吻提出建議。如我認(rèn)為你這樣做比較好,，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺地按你的要求去做,。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤,，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,，應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由,，關(guān)愛和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注,、喜愛、鼓勵(lì)和支持,。

總的來說,，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)去好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動(dòng),，中心初中校長(zhǎng)為了我們一再的奔波，處處為老師著想,，如市附小的姚園長(zhǎng)的輔導(dǎo)講座精彩至極,，讓我們不斷地充實(shí)自己，給自己增加能量,，我們會(huì)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，再次謝謝,！

幼兒園教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

8月2日—8月3日，我有幸參加了xx區(qū)xx年暑期幼兒園園長(zhǎng)骨干教師培訓(xùn),，為期兩天的培訓(xùn)，給我?guī)砹瞬恍∈斋@,。王xx，邱xx,，郭xx,，閆xx四位園長(zhǎng)的精彩報(bào)告,，給我留下了深刻印象,，她們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，還給我們帶來了鮮活的案例,，并在案例中加上自己的見解，加以剖析,，讓我們對(duì)照自身的教學(xué)，從中找出不足,，吸取案例中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問題,。下面就這次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：

這次的報(bào)告中，光華道幼兒園園長(zhǎng)王xx分別從不同的角度,，給我們講解了幼兒園室外、室內(nèi)主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)室外,、室內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求更加明確室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)要以幼兒為本。室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與教研內(nèi)容為一體,，如：以教師制作為主，與本班教研主題相適應(yīng)的墻飾,；以幼兒為主,，充分讓幼兒及家長(zhǎng)參與進(jìn)來主題墻飾和互動(dòng)墻飾等,。

另外，室外要綠化,、美化兒童化、教育化,、游戲化綜合考慮，要巧妙的利用自然元素和空間,。室內(nèi)要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量，根據(jù)不同班級(jí),，不同幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)區(qū)域投放材料,，投放的材料要便于幼兒操作,，數(shù)量要適宜,、安全、有教育性,、趣味性，材料的擺放要有條理性,，層次性，并讓幼兒參與區(qū)域布置,，因?yàn)椴贾玫倪^程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程。

王xx園長(zhǎng)尤其講了廢舊材料的利用,，幾個(gè)案例,，讓我感動(dòng)：幼兒園老師就是童話中的“魔法媽媽”什么樣的破東西都可以變成精美的互動(dòng)玩具,。我和我的同事們今后也要多多學(xué)習(xí)借鑒參考,，開動(dòng)腦筋為孩子們就地取材，多做一些玩具,。

xx三幼邱xx園長(zhǎng)說：“檔案管理是很枯燥的一講，對(duì)幼兒園來說又是必須具備的”,。因?yàn)樯婕翱菰飪蓚€(gè)字，我強(qiáng)迫自己精力高度集中起來,。

邱園長(zhǎng)很明晰的用abcdefg做類別,，然后a1a2a3的逐條介紹各類別里的各種檔案,，不時(shí)的用三幼內(nèi)部檔案的照片實(shí)際演示，降低理解難度,。b2類常規(guī)活動(dòng)檢查表還讓我有了一些意外的收獲。結(jié)束后我很開心：“檔案管理這一塊的講解,，沒有預(yù)想的那么枯燥，還增長(zhǎng)了許多見識(shí),，使我從心里真正認(rèn)識(shí)了檔案的重要性,?！?/p>

幼兒園檔案是什么？幼兒園檔案就是評(píng)價(jià)幼兒園整體辦園水平的“窗口”,，是在幼兒園的各項(xiàng)保教工作中形成的。真實(shí)記錄了幼兒園的保教工作內(nèi)容,、方法、途徑和效果,。反映了保教工作的全過程,。它是幼兒園全體教工教育智慧的總結(jié)和積累,，是經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)信息的儲(chǔ)備。

當(dāng)課件打出“讓我們的孩子托起明天的太陽”我的心情有些激動(dòng),！

幼兒園一日流程是xx二幼的郭xx園長(zhǎng)講的。她用一種很生動(dòng)的模式,，把一日流程分析得很通透。雖然我們的幼兒園是走讀式的幼兒園,，幼兒不在學(xué)校進(jìn)餐和午睡，我聽得依然很細(xì)心,。有很多地方頗感受益,。比如：

幼兒晨檢工作的“一摸二看三問四查”,，我覺得“問”的部分還有待加強(qiáng)，多與幼兒巧妙地交流,，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)很多問題，早發(fā)現(xiàn)早解決,，避免不必要的麻煩。還有組織幼兒開展執(zhí)勤崗很有新意，這個(gè)活動(dòng)不但可以減輕老師的工作量,，還可以鍛煉孩子的膽識(shí)和語言表達(dá)能力，家長(zhǎng)也希望看到自己的孩子“當(dāng)官”,，很智慧的活動(dòng),，一舉三得,。另外,，在集中教育活動(dòng)，入廁,，盥洗,，離園等環(huán)節(jié)中不乏讓人眼前一亮的巧妙之處，我還覺得沒有盡興,，這一講已結(jié)束,。

我覺得：一日流程雖然大同小異，而這細(xì)節(jié)的“小異”部分很值得大家互相交流學(xué)習(xí),。

幸福道幼兒園園長(zhǎng) 閆春華園長(zhǎng)說：園本教研，指的是以幼兒園發(fā)展過程中所遇到的實(shí)際問題為研究對(duì)象,，以幼兒園教師為研究主體，運(yùn)用一定的研究方法所開展的旨在促進(jìn)幼兒及幼兒園發(fā)展的研究活動(dòng)的總稱,。我的頭有些大！這個(gè)概念對(duì)我來講太新鮮了,。

我就細(xì)心地聽著，聽著聽著,，我終于聽明白了。簡(jiǎn)單點(diǎn)就是： 著眼是“本園”在實(shí)踐中遇到的“實(shí)際問題”，通過“本園”教師園長(zhǎng)探討和有計(jì)劃的總結(jié)記錄,，然后解決問題,，從而真實(shí)地有效地促進(jìn)幼兒園教育水平的提高,。這個(gè)過程就叫園本教研,，這種教育就叫園本教育,。

按我們鎮(zhèn)子農(nóng)村幼兒園現(xiàn)有師資配備，幼兒園教師是很難有精力去做這種專業(yè)的教育的,。不過這并不代表對(duì)它的否定。我認(rèn)為這是一種很好的教育理念,！它可以全方位的提升一線教師的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，可以大幅度的提高教學(xué)效率,。如果換一種方式，我覺得：教學(xué)反思記錄做的細(xì)一點(diǎn)模仿原本教研也可以達(dá)到一定效果,。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了不少知識(shí)，在今后的工作中爭(zhēng)取好好消化這些知識(shí),，將它們運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)教育活動(dòng)中來。爭(zhēng)取做一名出色的幼兒教師,。

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