我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習,、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教學(xué)校長能力提升培訓(xùn)心得體會篇一

人生有限,，學(xué)海無涯,。學(xué)習是一件苦差事，但只要認真刻苦,，善于鉆研,，總能坐得下來，學(xué)得下去,，靜心思考,。有時工作繁忙，工作壓力大等,，確實是客觀事實,，但并不是沒有學(xué)習的時間。魯迅說過“時間就像海綿里的水,，只要去擠,，總是會有的”。毛澤東,、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷,，學(xué)而不厭。董必武75歲時還“趁日翻俄語,，開燈讀楚辭”,。和他們比起來，我們更沒有理由強調(diào)工作忙而放棄學(xué)習,。

我們社區(qū)工作是一項平凡而偉大,、簡單又繁瑣的工作，面對的是大眾百姓,，協(xié)調(diào)社會問題,，維護居民利益。隨著改革的深入,，社區(qū)將越來越多地承擔從黨政機關(guān)企事業(yè)單位轉(zhuǎn)移分化出來的職能部門和任務(wù),，社區(qū)工作的面越來越廣,，社區(qū)與居民的關(guān)系越來越密切,。我清楚地認識到，在這個“與時俱進”的新時期下,，作為社區(qū)的一名工作者,，唯有加強學(xué)習勤奮學(xué)習才能保持思想上不落后,，行動上不落伍，才能更好的勝任本職工作,。

目前,，自己負責居委會的預(yù)算管理工作。全面預(yù)算管理作為企業(yè)管理當局對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的總體規(guī)劃,，無論在集團企業(yè)管理中,，還是在獨立的法人企業(yè)管理中，都發(fā)揮著重要作用,。我深感此項工作的重要性,。

通過學(xué)習培訓(xùn)，我對今后工作有了深刻認識:全面預(yù)算管理是一個科學(xué)的系統(tǒng)工程,，它包括確定預(yù)算目標,、編制預(yù)算草案、審批預(yù)算,，以及預(yù)算的執(zhí)行,、控制、調(diào)整,、核算,、分析、報告,、考評,、獎懲等必不可少的環(huán)節(jié)。而預(yù)算編制與執(zhí)行互為條件,，相輔相成,。預(yù)算編制是執(zhí)行的基礎(chǔ)，預(yù)算執(zhí)行以完備和嚴謹?shù)念A(yù)算為前提,。這就說明此項工作的嚴謹性與準確性是非常高的,。所以為了使預(yù)算能夠得到順利執(zhí)行并發(fā)揮應(yīng)有的效能，自己必須端正預(yù)算編制態(tài)度,，規(guī)范預(yù)算編制規(guī)程,，切實提高預(yù)算的準確性。

總之,，通過這次培訓(xùn),，吸收了很多新的知識，努力運用于現(xiàn)在的工作中,，我將不斷的提高自身素質(zhì),，努力工作，盡心盡力為集團可持續(xù)發(fā)展奉獻自己的力量,。篇5：管理能力提升培訓(xùn)心得

努力學(xué)習知識,，不斷提高工作能力

職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)體會

驕陽似火的七月,，我以飽滿的熱情參加了公司組織的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)班學(xué)習，實用合理的課程安排,，老師生動充實講授內(nèi)容,，同學(xué)們認真主動學(xué)習精神，使我非常感動,，有了新的認識,，明白了只有樹立正確的人生觀，調(diào)整好生活,、心理狀態(tài),，善于把控情緒，把生活和工作當做人生的一種向往,，快樂工作,、認真生活，制定正確的生活,、工作規(guī)劃,，才能更好的實現(xiàn)人生理想目標，并深深地領(lǐng)悟到企業(yè)員工的責任心和團隊觀念的重要性,，提升了我的綜合素質(zhì),，受益匪淺。

1,、責任重大,，貴在落實

培訓(xùn)期間，學(xué)習了xxxxxxxxx關(guān)于“強化責任,、狠抓落實,，確保完成全年各項目標任務(wù)”的工作報告，知道了公司上半年的工作成績,，認清了公司發(fā)展的形勢和環(huán)境,，總結(jié)了自身存在的問題。深刻領(lǐng)會到：我們必須突破傳統(tǒng)思想束縛,，創(chuàng)新管理方式和工作方法,，敢于堅持原則，勇于承擔責任,，作風務(wù)實,，有力執(zhí)行，努力做到“堅持,、堅守,、堅韌、堅強”，推動工作目標高效完成,。

2、全媒體時代應(yīng)學(xué)會與媒體溝通的能力

“這是一個最好的時代,，這是一個最壞的時代”,，孟建

教授用英國學(xué)者狄更斯說過的一句名言開始了他的講座。告訴我們,，媒體的發(fā)展前所未有的推動了社會的發(fā)展和進步,。同時，媒體又帶來了社會前所未有的困惑甚至是紊亂,，“政府話語”,、“民眾話語”、“媒體話語”極為復(fù)雜的交織在一起,。對我們企業(yè)的發(fā)展提出了巨大的全新挑戰(zhàn),，使我們明白了“只有沒有執(zhí)行能力的企業(yè)，才會期盼風平浪靜的媒體環(huán)境”,。

新時代下的電力企業(yè),，作為國家支柱型大型國企，近年來一直受到媒體的高度關(guān)注,，電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,、員工，必須居安思危,、調(diào)整心態(tài),、正確面對、積極應(yīng)對,，樹立處置突發(fā)事件正確的媒體觀,，學(xué)會與媒體“打交道”，具備一定的企業(yè)突發(fā)事件處置與媒體應(yīng)對的危機公關(guān)能力,，積極改變“電老虎”形象,，樹立良好的“電保姆”形象，才能使我們公司順利發(fā)展,。明白了“媒體不是朋友,，也不是敵人，不是上級,，也不是下級,，始終是你的挑戰(zhàn)者”的深刻含義，對日后的生活和工作具有重要意義,。

3,、結(jié)果提前，自我推后

學(xué)習目標和計劃管理課后,，讓我更深刻的理解了“四個不讓”要求含義,。懂得了要樹立“結(jié)果提前,，自我推后”的突破性思維，要以結(jié)果為導(dǎo)向,，整體思考,，制定具有挑戰(zhàn)性的、切實可行的工作目標,。工作中要樹立“不讓工作標準在我的崗位降低,，不讓上級交辦的工作在我的手中延誤，不讓

工作差錯在我的身上發(fā)生,，不讓公司的形象因我而受到損害”的責任意識,，運用標準化的管理流程，發(fā)揚團隊合作精神,，正確區(qū)分工作任務(wù)的輕重緩急,，推進工作有計劃的實現(xiàn)目標。

4,、擁有系統(tǒng)思考,，就可能擁有成功

通過對陽光心態(tài)塑造的學(xué)習，明白了科學(xué)決策的重要意義,。每一次決策都需要付出代價和成本，我們必須慎重的做出科學(xué)決策,，而系統(tǒng)思考是科學(xué)決策的前提,，知識修養(yǎng)是系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，所以我們必須加強學(xué)習,，不斷增加我們的知識儲備,，學(xué)會系統(tǒng)思考，懂得系統(tǒng)思考,。當我們擁有了系統(tǒng)思考,，就可能擁有成功，當我們?nèi)狈ο到y(tǒng)思考,，就可能遠離成功,。

5、心中充滿陽光

日常生活中,，我們總是用自己的價值觀,、人生觀去評價別人，只看到別人的缺點和問題,，總是看到事情存在問題的一面,。這種心態(tài)深植于我們心靈之中，就好像一塊玻璃微妙的扭曲了我們的視野,，決定了我們對世界的看法,。“雖然改變是困難的,，但是改變卻是解決問題的唯一辦法”,，（能力+知識）×心態(tài)＝成功，陽光心態(tài)決定著成功的命運,，我們必須改善這種否定性的心智模式,，調(diào)整被動心態(tài)為主動心態(tài),，樹立“快樂工作、認真生活”的陽光心態(tài),，理性,、客觀的看待問題，勇于贊美,，長期保持美好期盼,。

6、深入思考,，創(chuàng)新思維

我們對客觀事物的認識永遠不足,，我們必須轉(zhuǎn)換我們的思想，深入思考,，改變認知,，運用邏輯思維，充分發(fā)揮創(chuàng)新思維,，從更大范圍去考慮事情,，充分發(fā)現(xiàn)事物潛能，正確認識無限激發(fā)自身潛能,，敢于挑戰(zhàn)極限,，要“敢想、敢干,、會干,、科學(xué)干”,。

7,、語言表達是一門藝術(shù)

“文勝質(zhì)則史,，質(zhì)勝文則野，文質(zhì)彬彬,，然后君子也”,。語言是一門藝術(shù)，語言表達是放大我們形象的有力工具,，語言表達能力是管理者的基本功,，優(yōu)秀的員工必須提高自己的語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力，也是干好工作的必要條件,，只有能干會說才是真把式,。

1、在后勤服務(wù)管理工作中,，正確處理國家,、企業(yè),、職工之間的利益

當前，社會環(huán)境,、政策環(huán)境和輿論環(huán)境發(fā)生了深刻變化,，政府監(jiān)管和社會監(jiān)督越來越嚴格，行業(yè)壟斷特性,、收入分配,、福利待遇等問題成為社會公眾和媒體始終關(guān)注的焦點。在后勤服務(wù)管理工作中,，正確處理國家,、企業(yè)、職工之間利益較為重要,，我們應(yīng)該嚴格按照國家政策辦事,，以有利于企業(yè)發(fā)展，使職工利益得到保障為目標,，做到嚴管,、會管、敢管,，管好,，服務(wù)好，努力提高管理工作水平,。

2,、xxxxxxxxx管理體系對后勤服務(wù)工作要求更高

國家電網(wǎng)公司加快xxxxxxxxxxxx管理體系建設(shè)、實施總部和分部一體化運作,，需要創(chuàng)新后勤服務(wù)管理工作方式,，加快后勤服務(wù)管理工作標準化建設(shè)，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)流程,，強化集約化管理體系,，適應(yīng)公司創(chuàng)新發(fā)展的需要。

3,、加強本部建設(shè),，推進工作效率

要增強責任意識和事業(yè)心，勇于承擔責任,、不怕?lián)旓L險,，努力做到嚴管、會管,、敢管,，管好，服務(wù)好,，充分發(fā)揮制度的管控作用,，提升規(guī)章制度的權(quán)威性,，杜絕出現(xiàn)“習慣性違章”，確保公司各項規(guī)章制度得到有效執(zhí)行和落實,，切實做到依法依規(guī)管理和做事,。

要強化執(zhí)行力，認真完成工作任務(wù),，合理規(guī)劃工作目標,，加強團隊合作，注重溝通協(xié)調(diào),，積極主動做事,，為實現(xiàn)目標積極創(chuàng)新，快樂工作,。

教學(xué)校長能力提升培訓(xùn)心得體會篇二

我有幸參加了集團公司組織的關(guān)于黃教授主講的管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習,，收獲甚豐，感觸頗深,，受益無窮,。簡直是豁然開朗、茅塞頓開,。在我從事建筑行業(yè)以來,，這是我第三次參加關(guān)于管理的系統(tǒng)培訓(xùn)，很高興擁有如此一個學(xué)習成長的機會,，在此也對集團深表感謝,。通過此次培訓(xùn)學(xué)習，我覺得自己學(xué)到了很多管理知識,，同時懂得了很多道理,，也領(lǐng)悟到了很多做人處世的方式方法，心得體會主要有以下幾方面：

（一）首先我要感謝這個平臺,，自從我1997年進入集團以來,，學(xué)到了很多知識,，學(xué)會了怎么做人,。從現(xiàn)在開始我要努力轉(zhuǎn)變陳腐思想，“不換腦袋就換人”,，思想不轉(zhuǎn)變,，固然要被解雇淘汰，今后要踏實工作,，用實際行動來回報集團,。“滴水之恩,，當涌泉相報”,，懂得感恩才能成就事業(yè),，作為員工，對企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè),，而更大的受益者是自已,。

（二）我要感恩父母，小時候總覺得父母關(guān)心我是天經(jīng)地義的事情,，俗話說“上人痛后人是真的,，后人痛上人是假的”，真是感觸較深,，良心受到了譴責,。雖然我的生活并沒有別人的精彩，我依然要感恩父母及周圍的一切,。

（三）感恩,，讓生活美麗；感恩,，讓人生精彩,。學(xué)習感恩，善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮,，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華,。感恩是一種永恒的精神支柱,。感恩所有關(guān)心過我、幫助過我,、支持過我的領(lǐng)導(dǎo),、同事和父老鄉(xiāng)親，感恩我的家人,。

通過此次學(xué)習,，特別是最后一節(jié)課，讓我倍受震憾,，雖然游戲有趣,，但

讓我淚流滿面。領(lǐng)導(dǎo)在前面開拓,、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，作為我們員工不應(yīng)該拖后腿，不應(yīng)該制造麻煩和阻力,。如果員工不是按照領(lǐng)導(dǎo)指明的方向去踏實工作,，企業(yè)將會舉步為堅。作為員工，要充當助推濟,，不能充當企業(yè)發(fā)展向前的絆腳石,。企業(yè)全體同事要牢固樹立團體意識，作為一個團隊管理者還應(yīng)該做好以下幾個方面：

（一）吃虧是福

與同事們在一起工作,，一定要有“吃虧在先”的精神,，俗話說“吃不了虧，攏不了堆”,，更何況吃虧多做事情,，也會多學(xué)到知識，從而讓自已的能力也得到了很大提升,。往往通過一些小事最能折射出一個人的壞毛病,，同時也能展現(xiàn)出一個人的人格魅力。

（二）學(xué)會鼓勵

一個優(yōu)秀的員工,，一定是在鼓勵贊賞中成長的,。同樣一個優(yōu)秀的團隊也是在鼓勵中成長、成熟起來的,，我認為平時要多鼓勵,、多贊賞、少批評指責,，教會他們尋找解決問題的方法,，同時努力培養(yǎng)他們解決問題的能力。

（三）廣納眾意

俗話說,，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,。工作中，要廣泛聽取大家意見,，鼓勵大家提不同意見,，學(xué)會逆向思維，這樣思路就會豁然開朗,。

（四）勇?lián)熑?/p>

在用人時充分信任,，全力支持，就是發(fā)生問題后,，作為管理者一定要積極承擔責任,，這也是信任與鼓勵的一種表現(xiàn)。但是有了業(yè)績有了成果,，也要一定與大家分享,，對那些做了貢獻的人一定要給予獎勵，并且積極爭取集團公司對他的肯定,，這樣大家才會相信你，追隨你,，幫你分憂解難,。

（一）學(xué)會制怒,、尊重他人

俗話說怒傷肝、氣傷脾,，發(fā)怒不僅傷別人,，也很傷自己。所以情緒控制的第一步就是制怒,。制怒的作用意義誰都懂,，就是做得不好。如果我們學(xué)會尊重別人,，制怒就容易做到,。我們對自己尊重的人是很少發(fā)怒的。作為一個管理者,，只有尊重別人,，才能得到別人的尊重，也才會勾通,，才能以理服人,。

（二）懂得情感情緒規(guī)律

管理就是溝通和服務(wù)，這樣的觀點正被越來越多的人所接受,。溝通的重點就是把握員工心理,、激發(fā)員工工作熱情。因此管理人員懂得情感情緒規(guī)律,，無疑會給管理工作帶來諸多便利,。

管理人員要做的工作，就是讓員工來到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情,，盡量避免產(chǎn)生討厭的心情,，久而久之，企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了,。令人愉悅的事情,，大家都愿意做，甚至會搶著做,；令人討厭的事情,，誰都不愿意做，也不愿承擔責任,。管理人員要做的就是讓下屬員工盡量對其工作和工作環(huán)境產(chǎn)生愉悅體驗,，久而久之，就能培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)的情感,。管理人員如果不能做到讓員工開心,，但至少要做到不惹員工生氣。

（三）懂得情緒控制方法

好情緒如春風，溫暖人心,；壞情緒如瘟疫,，腐蝕心靈。情緒不好的人不僅對周圍環(huán)境不滿意,，對自己也不滿意,。管理人員要做的就是激發(fā)員工好的心理體驗，控制或疏導(dǎo)員工不良情緒,。

我覺得員工對心靈上的需求和人格尊重是多么的重視,，管理人員最最重要的事情就是不要去傷害員工的感情。

在今后的工作中,，我要努力提高自身素質(zhì),。一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，從外在的行為談吐,，待人接物的方式可以感覺出不同,，優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會給

人一種舒適,、親切,、隨和的感覺。還有一名諺語：“近朱者赤,近墨者黑”,可以常常接觸一些素質(zhì)較高的人,從而養(yǎng)成從別人身上學(xué)習優(yōu)點,，就會不知不覺得提高了自身的素質(zhì),。

（一）建立科學(xué)嚴格的管理制度

建立一套完整的管理理制度，不要完全依靠人管人,，要靠制度管人才是根本,，制度面前人人平等，誰違反誰就受到問責或處罰,。一個管理健全的成功的企業(yè),，員工的管理，不應(yīng)有特殊,，無論是老員工,，還是新員工，都應(yīng)一樣,。

（二）層層管理分工明確

學(xué)會層層管理,，各部門各科室責任落實到人，“用人不疑,、疑人不用”,。要對委以重任的下屬充分信任，“是駿馬給他草原,、是雄鷹給他藍天”,，同時,，“是懶豬給他皮鞭,，是壞狗請他出圈”“不換腦袋就換人”,。做工作首次不要過分要求做到100%,，但至少要向100%靠攏就行,。做工作時犯錯不怕，怕的是有錯不及時改正,，要從犯錯的案例中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),。黃教授就說過，“第一次被一塊石頭絆倒,，正常,；第二次被同一塊石頭絆倒，悲哀”,，就是這道理,。

（三）建立完善的監(jiān)督制度

“一個沒有監(jiān)督的制度是一個不完善的制度”。目前我司還沒有建立一套完整的監(jiān)督檢查制度,，雖然有制度,，但沒有監(jiān)督機制，仍然是一紙空文,，沒有實際意義,。建議集團公司馬上著手建立一套完整的監(jiān)督檢查制度，并成立監(jiān)督委員會,，讓集團公司的所有規(guī)章制度變得有操作性,，并得到積極落實。

這次的培訓(xùn)學(xué)習雖然結(jié)束了,，但本次學(xué)習到的精髓始終會貫穿于我的工作和生活中,，不斷完善自已的業(yè)務(wù)工作能力。我充分相信我選擇的不僅僅是

一份建筑方面的工作,，更是我一生中最重要事業(yè),。感謝集團提供給了我一個培訓(xùn)機會！同時我也會爭取下一次的學(xué)習機會,！

教學(xué)校長能力提升培訓(xùn)心得體會篇三

通過xxxxxx市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習,，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì),，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點心得體會：

作為一校之長，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認為：首先,，校長要有自己的辦學(xué)思路,，學(xué)校要辦出特色和成績,，讓主管部門滿意，甚至欣賞,，校長不要總是抱怨,，關(guān)鍵是要有行動，要有所作為,，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校,。

近幾年來，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈,，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場,，各領(lǐng)風騷三五天,。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認為校長因為沒有自己的辦學(xué)思路,，沒有堅定的教育操守,，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的,，比如教材,、教法、分數(shù),、作業(yè),、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人,、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的教育因素,。

試查一所好的學(xué)校,，它不在高樓大廈，不在講壇,，也不在那些張揚的東西,，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流,，師生共進,，教學(xué)相長，形成一種獨具特色的教學(xué)氛圍,，并不斷完善和發(fā)揚,，影響越來越多的學(xué)生,，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考,，要有自己的教育哲學(xué)時時刻刻想到和做到。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，校長必須牢牢把握學(xué)校是為學(xué)生們而辦的理念,。xxxxxx實驗小學(xué)xxxxxx校長得出了學(xué)會回到原點思考教育的英明論斷：采用分組合作學(xué)習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長,。xxxxxx大xxxxxx博士生碩士生xxxx導(dǎo)師提出了做好自己想做且能做的事,。他們以獨特的視角,，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例,。

由此看來，在課堂教學(xué)中,，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,，而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素,，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達,、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,，一旦失去教師的齊心協(xié)力,，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難,。真正為學(xué)生負責的教育,，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷,，因為有了這些靈魂的東西,，教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學(xué)生生命,，為學(xué)生生命添彩的教育,。

有一支積極進取、業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍,，在學(xué)校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新,、共謀發(fā)展,、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進,，并結(jié)出累累碩果,。

要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,，解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。

校長運籌帷幄,，穩(wěn)坐校中,，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去,，這就是領(lǐng)導(dǎo)力,。

通過這次學(xué)習，我認識到：時代的發(fā)展,、社會的進步對教育教學(xué)及課堂改革提出了全新的要求,，不是改方法，而是換腦袋;不是改良,，而是重建,。總之,，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐,，讓自己先進的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展。

教學(xué)校長能力提升培訓(xùn)心得體會篇四

的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,，實用性很強,。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習活動對我們的教學(xué)思路進行了梳理,，促使我們整合各方面的'資源,，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ),。同時在老師的有效點撥下,，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,。

這一堂堂授課雖然還略顯生澀,，但也雛形頗具，使我深受啟發(fā),，并理清了自己的收獲：

1,、接受了教育技術(shù)這個新的專業(yè)術(shù)語。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù),，其實教育是一半科學(xué)一半藝術(shù),，現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，運用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計教學(xué)策略,，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能,，通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能理想的教學(xué)效益。

2,、深入領(lǐng)會了解了教育過程的各個環(huán)節(jié),。以前我們的教學(xué)更多的是重知識,、輕能力;重結(jié)果、輕過程;重技術(shù),、輕思想等,。通過這次培訓(xùn)，使我體會到,，要真正上好一堂課,，課前的思考、準備及課后評價,、反思與課堂上的組織,、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。

3,、學(xué)習領(lǐng)會了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境,。在這里，我是作為一個學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習,、探究學(xué)習,，對比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習興致的思考,。

4、矯正了一些有偏差的想法,。以前學(xué)校教師每當喊更新教育教學(xué)方法時,，都會以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外,，只要合理,、科學(xué)地使用教育技術(shù)，同樣通過傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課,。

培訓(xùn)只是一個手段,培訓(xùn)只是一個開端,對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細水長流,。我將因此而振作精神,在教育天地中走得更寬,更遠。

我堅信,短暫的培訓(xùn)將使我終身受益,并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路,我一定會好好珍藏且不斷充實!

教學(xué)校長能力提升培訓(xùn)心得體會篇五

20xx年8月16日至21日,，我有幸參加了市教育局舉辦的20xx年小學(xué)校長能力提升培訓(xùn)班,。為期6天的學(xué)習，緊張而充實,。通過學(xué)習,，我感受頗多,，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：

此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間,、內(nèi)容、教師,、以及后勤服務(wù)工作上,，都予以高度重視，并做了周密,、細致、精心的考慮和安排,。從開班到結(jié)束，局黨委書記張漢強，副局長潘霞,，師培中心主任周建平等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促,，并介紹他們多年的管理經(jīng)驗，以及平時檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題,。因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育,！

此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1,、切實加強黨的組織建設(shè)，推進中衛(wèi)教育事業(yè)發(fā)展,；

2,、學(xué)習關(guān)于改革的重要論述,，推動“四個”中衛(wèi)建設(shè),；

3,、中衛(wèi)發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)濟社會發(fā)展狀況,；

4、新時期教師的三重境界,；

5,、校長的專業(yè)審思與標準；

6,、信息技術(shù)應(yīng)用與我國教師網(wǎng)絡(luò)研修走向,；

7、學(xué)校管理改革與維護創(chuàng)新,；

8,、校長的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力；

9,、關(guān)于優(yōu)效教學(xué)問題的思考,；

10、大力開展校本教研活動,，有效提升教師執(zhí)教水平,；

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校教學(xué)及管理工作的方方面面，對于我們這些校長來說,，無異于“雪中送炭”,，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

此次承擔培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：區(qū),、市內(nèi)外的許多專家,。他們大多都是具有多年豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的各級校長和名師,。他們懂得我們的困惑，和我們感同身受,，所以,，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié)，讓我們在摸索的過程中少走彎路,，具有實效性,。“名師”與專家的培訓(xùn)團隊,，讓我們收獲了許多實用的教學(xué)教法及學(xué)校管理經(jīng)驗,，更讓我們收獲了一次感動，一次精神的“洗禮”,。

通過此次學(xué)習,，讓我認識到了作為一名校長應(yīng)當具備的幾種意識：

社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長,。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校,。要當好一名校長,，首先必須勤于學(xué)習，唯有學(xué)習,，才能進步,。作為一名合格的校長要認真學(xué)習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習的典范,，才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新。

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,，當好師生的公仆,，耐得住清貧，忍得住寂寞,，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,，正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系,。當好主管而不主觀,，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議,，培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本,，校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量,。關(guān)注教學(xué)成績，也關(guān)注育人功能,。一所學(xué)校是否有競爭力,，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此,，要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識,。

校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重,，舉步維艱,。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際,，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動學(xué)校整體水平的提高,，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標。

總而言之,，通過學(xué)習,，提高了認識，明確了職責,。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,，一定把此次學(xué)習所獲,、所悟、所感,，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,，形成自己的辦學(xué)特色,，辦好人民滿意的教育。