光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高二年級工作計劃篇一

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，針對本班的薄弱環(huán)節(jié),，制訂可行的班級管理細則,，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,，實行班長輪值制度,，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,，加強學(xué)生的`自我管理能力，強化學(xué)生的集體責任感和集體榮譽感,，使學(xué)生學(xué)有目標,，行動有準則。以促進我為人人,，人人為我的良好局面形成,。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標,，這樣,，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進取。

開展好學(xué)生的政治思想教育,，道德教育,，法制教育，心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,，美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,，考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

加強師生對話，讓學(xué)生走近老師,，了解老師,，激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,，提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時,，重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體,，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚,，及時鼓勵,，使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際,，加強與差生的聯(lián)系,，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,，及時的幫助他們排除這些因素,。在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂患意識,，運用鼓勵和期待,，督促學(xué)生人人思進，個個向上,，以形成不甘落后,，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

組建班委會,，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責制,，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門的思想認識。建立一支工作能力強,，實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。把班級工作分成若干小組,，每個小組專人負責，使學(xué)生的實踐能力,，社會責任感得到提高,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向",，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展"的班集體。

（一）9月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、學(xué)生組織"樹立xx人意識，塑造xx人形象"主題班會,。

3,、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動,。

4,、慶國慶黑板報出刊,。

5、收看衛(wèi)生健康知識講座,。

6,、了解學(xué)生假期生活,，找重點學(xué)生談話。

7,、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽,。

（二）10月份：

1、向?qū)W生進行安全教育,，聽取法制教育報告,。

2、學(xué)法交流黑板報出刊,。

3,、"感悟親情"主題班會。

4,、運動會動員,。

5、分次公布單元測試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進,。

6、參加學(xué)校運動會,。

7,、舉行"感悟親情"作文競賽。

（三）11月份：

1,、本班儀容,，儀表大檢查。

2,、組織參加演講比賽,。

3、收看心理健康教育座,。

4,、加強安全教育。

5,、班級讀書活動小結(jié),。

（四）12月份：

1、班級學(xué)習(xí)?？隹?。

2,、觀摩主題班會。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4、慶元旦班級文娛活動課,。

（五）元月份：

1,、加強法制安全教育。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。

3、召開期末考試動員會,，找重點學(xué)生談話,。

4、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽,。

（六）2月份：

1,、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告,。

2,、學(xué)法交流黑板報出刊。

3,、"感悟親情"主題班會,。

4、運動會動員,。

5,、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進,。

6,、參加學(xué)校運動會。

7,、舉行"感悟親情"作文競賽,。

（七）3月份：

1、本班儀容,，儀表大檢查,。

2、組織參加演講比賽,。

3,、收看心理健康教育座。

4、加強安全教育,。

5、班級讀書活動小結(jié),。

（八）4月份：

1,、班級學(xué)習(xí)專刊出刊,。

2,、觀摩主題班會。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4、慶元旦班級文娛活動課,。

（九）5月份：

1,、加強法制安全教育。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。

3、召開期末考試動員會,。

高二年級工作計劃篇二

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園”的教育思想,，落實學(xué)校政教處的工作計劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點，同仁努力,，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康,、禮貌,、團結(jié)、拼搏”的集體,。

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強,，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等。

三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,，擬開兩次全年級家長會，第一次計劃9月20日左右,，第二次計劃期末考試前,。

鄭田田老師總負責，突出紀律與衛(wèi)生,，加強學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負責學(xué)生會全面工作,。

2,、體育部長一名，成員兩名,，負責年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜,。

3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負責年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。

4、宣傳文藝部長正,、副各一名,，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作,。

5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負責檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生，公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。

6,、紀律部長正、副各一名,，成員10名,，每天早上7：00，中午2：55,，晚上6：30,，晚自習(xí)后巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄,。

高二年級工作計劃篇三

1,、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2、做好學(xué)生的德育工作,，以疏導(dǎo)為主線,。

①繼續(xù)加強愛國主義教育。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

③加強公民道德教育,。

④加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作。

3,、強化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此,，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等。

①,、緊抓班級紀律,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②,、做好考勤工作,。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作。

③,、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干，誰值日誰負責,。

④,、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況,，老師、學(xué)生齊抓共管,，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

①、召開班級經(jīng)驗交流會在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法,，以此帶動其他同學(xué),。

②、繼續(xù)樹立典型對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,，樹立典型,，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍,。

5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解,，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作,。

①,、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談,。

②,、定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來,，認真聽取家長的有意義的建議,，認真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校,，服務(wù)本校,。

高二年級工作計劃篇四

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度，落實對新上高二教師的幫扶措施,，因科制宜,，適當加快新課進度,，著眼高三復(fù)習(xí)備考。

具體措施：

一,、樹立“兩心”,，即責任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔憂,，家長對子女的高度期望值和良苦用心,，已使我們責無旁貸;同時，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶,，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責任重于泰山,。有了這份責任感,，壓力變動力，團結(jié)協(xié)作,，就是信心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持，就是信心,，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績,，就是信心，所以,，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇。

二,、緊抓“兩線”,，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實行每周一提制度,，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息，促使各負其責,，負總責,，負硬責，負細責,，全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時，班主任實行分層考評,，備課組實行聯(lián)系制度(張正華——語,、史、生;張建華——數(shù),、化,、政;黃智明——外,、物、地),，讓班主任更有信心,，讓備課組長更有動力。

三,、落實“兩查”,。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生干部巡查外,，年級組還要加大對學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度，在組內(nèi)實行雙線巡查,，即年級助理和支部書記一條線,，年級主任一條線，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價,。

四,、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評,。教師管理實行硬性考評,，直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退,，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實,，聽課節(jié)數(shù)不夠,，考試成績差距過大等,，目的是為了讓老師們不掉隊，一起把學(xué)生送過獨木橋,。

五,、夯實“雙基”，即夯實教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ),。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進分層教學(xué)研究進程,，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì)，再通過教師夯實學(xué)生基礎(chǔ),，為高三復(fù)習(xí)備考早作準備,。

六、開好“兩會”,，即第一次全組教師會和集體備課會,。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來，我們繼續(xù)召開全組教師會,，會上要對部分教師進行大力表彰,，同時還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計劃召開一次集體備課會,，要開出目標和信心,，開出壓力和動力。

總而言之,，同船過渡,，眾人劃槳開大船;秉燭而行，眾人聚燈火通明,。今年是雞年,，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日,，我雖然不苛求老師們聞雞起舞,，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己,、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群,。

高二年級工作計劃篇五

1、充分利用各種資源,，以班集體建設(shè)為學(xué)期班級管理主要工作,，以習(xí)慣養(yǎng)為學(xué)期工作主線，細節(jié)管理常抓不懈,，用規(guī)范和人文的精神來要求和指導(dǎo)常規(guī)教育教學(xué),，進一步提高師生的規(guī)范意識，讓學(xué)生繼續(xù)在文明,、文化的氛圍和習(xí)慣的養(yǎng)成中成長,。

2、構(gòu)建活潑,、自信,、進取、和諧的年級教育共同體,，讓年級內(nèi)教師充滿愛心,、責任，充滿激情,、理想,，充分調(diào)動教師的育人智慧在學(xué)生的心靈播下競?cè)〉姆N子。

3,、建設(shè)好班級教育共同體和家校共同體,，整體構(gòu)建學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1、競賽每學(xué)科必須有人進入省賽,，每個學(xué)科均有市級一等獎,。

2、學(xué)生成績與同類學(xué)校分層比照,，宏志班必須處于同類學(xué)校領(lǐng)先位置,；普通班差距與同類學(xué)校縮小三分之一以上,。

3,、絕大多數(shù)班級達幫扶指標（不達標班級及單科總和不超過5個）

（一）深化課程改革，提升教學(xué)理念

（1）首先做好新課程改革的高二相關(guān)工作,，積極組織教師參加新課程改革中的綜合考評,。

（2）認真地按照學(xué)校教學(xué)部有關(guān)要求，開好開齊各門課程,，不隨意增減課時,。

（3）抓好新課改備課小組，積極進行新課程改革的探索與實踐,。

（4）根據(jù)上一學(xué)年兄弟年級新課程改革的探索與實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷地改進工作,。

（二）優(yōu)化質(zhì)量管理,，規(guī)范教學(xué)行為

狠抓教師的備課、上課,、改作,、輔導(dǎo)、測評等環(huán)節(jié),。堅持"嚴格規(guī)范,、嚴格訓(xùn)練、嚴格檢查,、嚴格獎懲",，以"一備",、"二評",、"三查"、"四調(diào)研"的管理辦法,，實行備課組長教學(xué)質(zhì)量責任制和教案評估分級制,，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期充分利用校園網(wǎng),，配合教學(xué)部一周一公布作業(yè)量,、批改情況教學(xué)常規(guī)管理情況，包括課堂考勤,、,、公開課情況及聽課情況,、教師參加教研組、備課組活動情況,，從嚴,、從細、從實落實教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強年級的內(nèi)部活力。

1,、嚴格教學(xué)秩序

教師必須嚴格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,，完成本職工作,，做好教師課堂考勤工作，并及時反饋,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研會的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報年級組,，并自己協(xié)調(diào)好課程，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2,、重視各學(xué)科計劃的制定，更注重計劃的落實要求各備課組根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃,，也應(yīng)按本學(xué)科課程標準的要求制訂教學(xué)計劃,，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué)，年級組,、備課組長對此要定期進行檢查,，以保證計劃的順利實施，定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

3,、狠抓常規(guī)

（1）以備課作為優(yōu)化教學(xué)工作的前提，視備課為提高課堂教學(xué)效果保證

個人備課要做到“五備”,、“五精”,，即備大綱（課標）、備考綱,、備教材,、備學(xué)案、備學(xué)生；精心確定教學(xué)目標,， 精心組織教學(xué)內(nèi)容,，精心編制題目，精心運用教學(xué)策略,，精心優(yōu)化學(xué)案,。

集體備課要做到“一個結(jié)合”、“兩個發(fā)揮”,、“三定四統(tǒng)一”,，即集體備課和個人備課相結(jié)合；發(fā)揮骨干教師的作用,、發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢；定時間,、定內(nèi)容、安排到薛科教師定主備人,；統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一練習(xí)題,、統(tǒng)一單元測試題。

（2）處理好集體備課與個人備課的關(guān)系,，積極實施“三備一反思”的集體備課模式,，即學(xué)期初由備課組長根據(jù)組內(nèi)人員情況，以單元或?qū)ｎ}為單位,，確定主備教師，主備教師研讀教材,，查閱相關(guān)資料,，對教學(xué)單元（專題）進行整體設(shè)計，并撰寫教學(xué)設(shè)計及相關(guān)課程資源開發(fā),、作業(yè)設(shè)計（一備）,；備課組活動中提前一周（或二周）進行討論，由主備教師辯證吸收組內(nèi)老師意見進行修改撰寫課時計劃（二備）,；要留有空白,，按單元或?qū)ｎ}裝訂成冊發(fā)給組內(nèi)教師，人手一冊,；教師根據(jù)班級實際和自己上課風(fēng)格，在空白處進行增、刪,、改,、補，形成個性教學(xué)材料（三備）,；每位教師上完課后,，根據(jù)教學(xué)情況進行反思、修改,，寫好教學(xué)后記,。（本學(xué)期在英語學(xué)科試點）

（3）教案檢查（月查）重點看“創(chuàng)新”、“改革”,，看“實在”,、“實用”，看“實質(zhì)”,、“實效”,，看備課過程中體現(xiàn)出的智力價值、效益價值,。防止教案檢查流于形式,，教案檢查總優(yōu)秀率、備課組的考核依據(jù)之一,。

（4）加強課堂教學(xué)管理,，使課堂成為教師展示自己個人魅力的舞臺提高課堂效率是教學(xué)工作的重心，努力轉(zhuǎn)變“四重四輕”的狀況（即：重課后筆練,、輕課內(nèi)教學(xué),；重教師講解，輕學(xué)生研習(xí),；重眼前分數(shù),，輕基本素養(yǎng)；重面面俱到,，輕重點突破）,。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進度,。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率,；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價,；課堂程序要反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思,、組織議,、點撥講,、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用。教師要做到：學(xué)生能看懂的,，鼓勵學(xué)生自己去看,；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生能自己總結(jié)出來的,，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點,，做到：基礎(chǔ)知識扎實練,、重點內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練,、拔高問題綜合練,。

（5）及時把握課堂績效的第一反饋,，落實作業(yè)的設(shè)計和批改對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補、有錯必糾）,；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔,，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高40分鐘的效益,。高二的數(shù)、理,、化,、生學(xué)科要全面實行作業(yè)紙制,。

（6）嚴格課堂教學(xué)檢查和督促,。年級組長除聽完全年級教師課外，經(jīng)常性對新教師和學(xué)生有意見教師的課多聽,、多督促,。加強單元考試和章節(jié)考試,，各科要認真出題和認真批改，大考有試卷分析,，成績分析,，會商會,。通過考試達到教和學(xué)的整合,，逐步達到年級制定的教學(xué)目標。

（三）建立有效機制

（1）定期（每月一次）召開各班學(xué)習(xí)委員,、學(xué)生代表座談會,，了解教學(xué)過程中值得肯定、推廣的好做法,、好經(jīng)驗,，制止教學(xué)過程中的阻礙師生交流,、發(fā)展的不良因素,。

（2）定期（每周一次）檢查申報教師的作業(yè)量,、批改及學(xué)生的各科作業(yè)完成情況，定期下班檢查語文,、英語教師的早自修到位及早讀內(nèi)容安排情況,。

（3）繼續(xù)開展培優(yōu)轉(zhuǎn)差活動，促進整體質(zhì)量提高,。以壯大優(yōu)生隊伍為目標,，抓實競賽輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生,。高二年級成立學(xué)科競賽輔導(dǎo)組，在加強基礎(chǔ)教學(xué)的同時,，增大教學(xué)深度,、廣度，拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)尖子生探究能力,、創(chuàng)新能力。輔導(dǎo)老師要研究競賽方向,、特點,、規(guī)律,，精選材料，定出學(xué)科輔導(dǎo)計劃,，定期對輔導(dǎo)情況進行檢查,。競賽輔導(dǎo)老師要上交輔導(dǎo)材料或教案。

開學(xué)后,，各班針對具體情況下午上第四節(jié)課和非大課間的上午自習(xí),，進行補差。

補差課應(yīng)有針對性,。合理分配時間,，不能高耗低效，個別學(xué)科耗時多,，擠占其它學(xué)科時間認真總結(jié)上學(xué)期培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作經(jīng)驗與不足,，改進完善培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作措施，提高實效性,。各班根據(jù)情況把轉(zhuǎn)差工作貫穿到平時教學(xué)工作中,，制定行之有效的轉(zhuǎn)差措施，并狠抓落實工作,。

對在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面有重大成效的教師,、備課組給予重獎。

行事歷參照學(xué)校布置年級組討論后確定,。

高二年級工作計劃篇六

【范文一：高二年級班主任工作計劃】

在上半學(xué)年的工作中,，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯,，上半學(xué)年結(jié)束時的測試中,，學(xué)生的成績都取得了不錯的進步。在不斷的學(xué)習(xí)中,，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,，整個班級呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。

一,、通過個別談話，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生,。

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個人問題,，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺,；通過談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。

二,、緊密聯(lián)系家長，作好工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

三,、

1、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,，選好班干部（特別是5位值日班長）：

有了與學(xué)生一年多的相處,，對學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級班干部進行公開民主的篩選,，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,。并從班干部中再精選6名學(xué)生擔任值日班長,，管理班級全天的大小事務(wù)。

2,、加強班干部,、團干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細化,。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。

最后,、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習(xí),，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié),。

四,、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為,、樹立學(xué)風(fēng),，進行團體思想心理教育

1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱,；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠離煙酒等主題班會,。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動，收到不少的效果,。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，6位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃、愛心教育,、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作,。

五、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績

部分學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善,。

雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生,，厭學(xué)的學(xué)生。我們經(jīng)常講“只要時間，一切總還是有希望,?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧桑∠Ｍ乱粚W(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破,，能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識、學(xué)到技能,、學(xué)會做人,。

【范文二：高二年級班主任工作計劃】

1、校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

（1）衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,，到校一律穿校服，佩戴?？?。

（2）男生不留長發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過眉毛）和胡子，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。

（3）到校穿皮鞋或運動鞋,，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）,。

（4）男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

（5）要適時理發(fā),，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲,，勤換衣服,。

2、日常文明禮儀教育

（1）進校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

（2）與同學(xué)相處親切,、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談,、打鬧,。不給同學(xué)起綽號。

（3）認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,。

（4）放學(xué)后及時回家，不在小攤點上購物,，不在馬路邊吃東西,。

3、上課文明禮儀教育

（1）在路上和老師相遇時,，應(yīng)主動向老師問好,；進出門口、上下樓梯,，遇到老師,，要讓老師先走；在校外遇到老師時,，應(yīng)主動和老師打招呼,，不得故意回避。

（2）預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準備,，靜候老師上課。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后,，才能進教室。

（3）上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

（4）舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

（5）對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞。如有意見,，可在課后與老師交換,。

1、讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝,。

2,、杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,，我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心,、快樂的節(jié)日。

倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事；倡議每個小隊手工制作賀卡,，慰問平時被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

第三,、為了加強班級凝聚力,，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌,。

1,、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍,。

2,、討論并確定選曲。

3,、上網(wǎng)尋找伴奏,。

4、討論確立合適的練歌時間

1,、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游,，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則,。

2,、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品,；不暴飲暴食,。

3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所,，不與社會上的閑雜人員交往,，注意自我保護。

4,、注意用火用電安全,。

5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查,。

第五,、做好考試指導(dǎo)工作。

這是學(xué)生進入高二以來的考試,，對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期,。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機會對學(xué)生進行德育教育,。

【范文三：高二年級班主任工作計劃】

一,、加強班干隊伍,，尊重學(xué)生的意見，共同探討班級存在的問題

本學(xué)期開始,，明確班干部的責任,，提高班干部的服務(wù)意識，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強主人公意識,，認識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

【范文五：高二年級班主任工作計劃】

一,、班級情況

高二（1）班有以下幾個特點

（2）專縣生,、城郊結(jié)合部,、農(nóng)村學(xué)生多，昆明城內(nèi)只有三名,。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名,。

上一個新臺階”。

二,、具體目標

配合政教處和年級進一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者,。利用時間進行家訪及時與家長交流情況統(tǒng)一思想,。對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

四、常規(guī)工作

積極開展各項評比活動形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。適當調(diào)整班干部組織每月進行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

五,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進生轉(zhuǎn)化工作。加強對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會開展形式多樣的活動。加強學(xué)生早,、晚自習(xí)等時段的自主管理,。

六、活動安排（分階段）

1,、利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育及時總結(jié),。

2、開展“團結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌,。

3,、進行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源進行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識,。

4,、同時做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。對期中考試進行分析總結(jié)對有進步的同學(xué)表揚,、鼓勵對成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣,。

5,、此外對學(xué)生進行集體主義教育，通過積極參與學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩,。對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

作為班主任，我會勤奮學(xué)習(xí),，不斷探索,，重視班級的德育工作，努力配合年級,，積極協(xié)調(diào)各科

教學(xué)

【范文六：高二年級班主任工作計劃】

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個男生，21個女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段,！高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；組織好每次主題班會團會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼

他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認為聰明,，學(xué)習(xí)動力不強,，原地踏步。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ),。認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面,，任何事都當成一件大事認真處理,，盡量做好。