總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇一

做為一個班主任的我,，應(yīng)該承認(rèn)這一學(xué)期以來,，對學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴(yán)實(shí)，但相對來說,，其中有兩點(diǎn)工作貫徹得比較扎實(shí),。

1、充分利用手中現(xiàn)有的思想品德教材,，向?qū)W生進(jìn)行思品教育,，努力挖掘?qū)W生真、善,、美的潛質(zhì),，讓學(xué)生殘留的不良因子得到凈化。

2、抓住有利契機(jī),，把握學(xué)生思想活動的動向,，適時引導(dǎo)教育。

①傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?。六一（文娛匯演）等。

②,、組織開展好“一會”“一課”的活動,。

利用每周一會（班隊(duì)會）回顧一周的工作任務(wù)，指出不良表現(xiàn),，指明糾正方向,，提出不同的工作任務(wù)，開展好主題班會（“人人爭做班級的小主人”,、“好班級與好學(xué)生”,、“健康的心理知識”等班會）。在活動中,，個個學(xué)生激情較高,，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。

③,、本學(xué)期,，我還堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，使學(xué)生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上運(yùn)用于實(shí)際生活中,，在對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，還對學(xué)生進(jìn)行《守則》,、《規(guī)范》測試,，并開展知識競賽，取得良好的效果,，也促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高,。

斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出：“記住你管教的目的應(yīng)該是：培養(yǎng)一個能夠有自制的人，而不是需要一個別人來管制的人,?！备鶕?jù)六年級學(xué)生的特點(diǎn)：獨(dú)立意識強(qiáng)，且大部分學(xué)生有展示自己的欲望,。因此,，在本學(xué)期中，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理,，讓學(xué)生自己去開展活動,，如：“我是班級的小主人”主題班會，節(jié)假日各項(xiàng)活動。通過這一學(xué)期師生的共同努力,，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛較先前濃厚,，不少學(xué)生工作干勁增強(qiáng)了，班干部形成了嚴(yán)格要求自己,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，為學(xué)生服務(wù)的好思想，成為了學(xué)生心目中的帶頭人,，過去那種“不敢管”或“只說不做”的被動局面有所改變,。

培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化潛能生是班級工作的一項(xiàng)重要任務(wù),，特別是轉(zhuǎn)后工作在素質(zhì)“合格+特長”的客觀要求下,，是勢在必行的。本學(xué)期幫助的對象是楊偲璠,，以“降低要求，增強(qiáng)信心,，逐步提高”為轉(zhuǎn)后,；理念，采取不同的形式加以導(dǎo),，取得了較好的成績,。

本學(xué)期，我班積極配合學(xué)區(qū),、學(xué)校舉行的“手抄報(bào)比賽”,、“六一文藝匯演”的競賽等。通過開展一系列的活動,，不僅增長了學(xué)生的見識,，開拓了視野，培養(yǎng)了廣泛的興趣,，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的素質(zhì)得到協(xié)調(diào)的發(fā)展。

總之,，本學(xué)期的工作也喜也有苦,，這就需要我在今后的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)，努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇二

本學(xué)期,，我六年級中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，我們積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如 “積極參與校園藝術(shù)節(jié)的系列活動”,、“防溺水演練活動”，召開“感恩父母”,、“爭當(dāng)四好少年”,、“節(jié)能減排，收舊利廢”,、“安全在我心中”,、“為中華之崛起而讀書”等主題隊(duì)會、開展了“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實(shí)踐活動,。同時，我也經(jīng)常利用隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二,、加強(qiáng)班隊(duì)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、隊(duì)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知,、礪志,、活潑、團(tuán)結(jié)”的集體,。

在這個學(xué)期里,，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班隊(duì)委成員：第一,。大力表揚(yáng)班隊(duì)委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小隊(duì)委樹立威信,；第二,。在鼓勵班隊(duì)委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班隊(duì)委個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，以點(diǎn)帶面,；第三。培養(yǎng)班隊(duì)委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班隊(duì)委這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周五的班隊(duì)會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面,。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小隊(duì)在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托￡?duì)正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力,。同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

四、積極開展好文體活動,，做好大課間活動,、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。六年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班隊(duì)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之,，在這一個學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去，教無止境,、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索，以求得更出色的成績,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇三

本班的學(xué)生總體學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，通過小組形式，班級中的學(xué)生都能好學(xué)向上,，學(xué)習(xí)氛圍較好,。平時經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，通過正確科學(xué)有效地方法幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時培養(yǎng)好班級小助手,，適當(dāng)?shù)膽土P是可取的。因?yàn)橹挥斜頁P(yáng)加懲罰才能讓學(xué)生形成正確的是非觀,，才能成為合格的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的小學(xué)生,。在班級衛(wèi)生上本班的學(xué)生不怕臟不怕累，始終保持班級和校園的干凈整齊,。

平時注重班級中的民主和公平,，在處理班級事務(wù)時，先在班級中征求各位同學(xué)的意見,，明主投票,，無論是表揚(yáng)還是懲罰，都在全班同學(xué)的共同監(jiān)督下,，共同完成,。一直以來，我堅(jiān)持了一個標(biāo)準(zhǔn),，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁,，贏得學(xué)生的尊敬和信任,，形成良好的班風(fēng),。

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動,，都會發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動,，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。比如每期我們班的板報(bào)內(nèi)容的安排,，都會發(fā)動全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，再結(jié)合老師的幫助，共同完成,。在十歲成長禮的活動中,，全班同學(xué)精彩的表演了詩歌朗誦。在六一慶?；顒又?，每位學(xué)生都很興奮,，跳蚤市場上，分配好每個人的職務(wù),，下午的六一歡慶活動中,，學(xué)生經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，大家一起觀看了精彩的節(jié)目,，快樂的度過了兒童節(jié),。上充分發(fā)揮每位孩子的特長和智慧，要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,，每個人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量,。

在全班學(xué)生的努力下,，多次在每周的常規(guī)評比中獲得健雅班級，在六一活動中,，獲得了最佳創(chuàng)意獎,。積極參加學(xué)校的足球活動，并且取得了三年級男子足球隊(duì)的冠軍,，,。

總之，經(jīng)過全班的努力,，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,，一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦,、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,，將以嶄新的面貌走進(jìn)四年級。今后,，我們將繼續(xù)努力,，使我們班成為優(yōu)秀的集體。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇四

時間真快,，在忙碌中,，一個學(xué)期又過去了。對于這個班,，我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的,。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多;不經(jīng)意間,，他們懂事了很多;不經(jīng)意間,，他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了,。而我作為他們的同行者,，作為他們成長的見證者,，最大的感受，就是欣喜,。

回顧這一學(xué)期的班主任工作,，本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，出色地完成了少隊(duì)工作,。具體總結(jié)如下：

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談,，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。本學(xué)期學(xué)校開展了不少活動，又適逢了“六一”,，節(jié)目和活動比較多,，“三承”“四善”剛開始排練時不聽指揮亂七八糟,這兩項(xiàng)大型活動必須要有良好班風(fēng)和良好的行為習(xí)慣才能讓活動順利，狠抓常規(guī)教育后有了很大改觀,，抽調(diào)到舞蹈隊(duì)和武術(shù)的人最多,。這都有賴于我日常工作：

（一）利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報(bào),，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育?；ハ鄬Ρ日也罹?，最后

（二）利用l升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

（一）安全重中之重,，課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

（二）課間紀(jì)律,。課課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生紀(jì)律,。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。另外，充分利用板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

2.班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

還給孩子們一個金色的童年,。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年,！這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。采取逐步培養(yǎng)的方式,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。劉炫希同學(xué)脫穎而出,。良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。只有全體學(xué)生和班主任共同努力,，增強(qiáng)集體凝聚力,，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇五

本學(xué)期,，按照學(xué)校和大隊(duì)部的工作要求,，我結(jié)合本班的實(shí)際情況，大力推進(jìn)體驗(yàn)教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理,、教育主線，積極開展班級各項(xiàng)工作,使班級學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,，每個學(xué)生都能積極向上,，充分發(fā)展自己的個性，班級凝聚力得到不斷增強(qiáng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、組建班級干部組織，真正實(shí)行自主管理

要想班級工作盡快走上正軌,，首先要建立一個團(tuán)結(jié)向上,，工作能力強(qiáng)，有一定凝聚力,、號召力的班干組織,。開學(xué)初，我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉,，通過競選演講,、自主投票，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,，選出他們信任的小干部,，并且根據(jù)他們的特點(diǎn)，賦予明確職責(zé),，讓他們進(jìn)行班級自主管理,。這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力,，班級秩序井然,。

二,、常規(guī)工作常抓不懈，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)每周工作安排,，我利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓每個學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,，教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助，共同進(jìn)步,；在生活中做到相親相愛,，情如手足,；在活動中做到團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的力量,，為班為校爭榮譽(yù)。同時,，對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育,，讓他們明白做人的道理,，促使他們在校成為真正的好學(xué)生,。

三,、開展豐富多彩的活動,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,。本學(xué)期,，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。另外,，我們還組

織了各項(xiàng)班級活動：找錯別字比賽,、查字典比賽、寫字比賽,、跳繩比賽等,，學(xué)生在活動中不僅體驗(yàn)到了無窮的樂趣，而且鍛煉了能力,，更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活,，班級凝聚力大大增強(qiáng),。

四、實(shí)施素質(zhì)教育,，因材施教,。

為了準(zhǔn)確無誤地把知識教給學(xué)生，并讓學(xué)生善學(xué)好問,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，精講多練,，向四十分鐘要質(zhì)量,，積極參與教學(xué)改革活動，探索教學(xué)新法,。為提高業(yè)務(wù)水平,，我反復(fù)研讀新課標(biāo)，體會其中的精神和要領(lǐng),，大量閱讀了有關(guān)教育教學(xué)的資料,，并應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及新課標(biāo)的要求,，充分貫徹素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,，使學(xué)生樂學(xué),，課堂上精講多練，當(dāng)堂消化吸收,，課后少留作業(yè),，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，收到了很好的效果,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇六

一學(xué)期以來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo),，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,，開展各項(xiàng)有意義的班活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實(shí)素質(zhì)教育,，并以形式多樣，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)育于活動中,，使我班形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

1,、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長,。在多年的實(shí)踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié),。首先要選好班干部,，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù),。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，使他們更加明確自己的職責(zé),。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求,，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚(yáng),。

2、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作,。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持,，達(dá)到齊抓共管的目的,。還進(jìn)行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況,。

3,、班級手拉手活動認(rèn)真組織學(xué)生開展"手拉手，獻(xiàn)愛心"的活動,，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心,、幫助之情,。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢,、零用錢,。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首。我班還開展"手拉手,，結(jié)對子"的活動,，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對,，在學(xué)習(xí)上幫助他,，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題,，成績好的學(xué)生,，他會的都教他,，幫助他共同學(xué)好。

本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)"減負(fù)"工作的實(shí)行,，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化，系統(tǒng)化,，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了,，教師及時引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,，看誰讀的書最多，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

一年的工作,，取得一些成績，也有許多不足之處,，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好班工作,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇七

今年又是畢業(yè)的時刻,，雖然已經(jīng)和這班的孩子相處了三年，也了解他們?nèi)?，但是對于即將到來的畢業(yè)考試,，心中還是沒底，心里還是十分得緊張,，但還是努力營造優(yōu)良的班級氛圍,，希望每個學(xué)生都能有所收獲。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

這一學(xué)期,，我努力抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，在完成教學(xué)的同時,，也希望把課堂教學(xué)搞活，提高血灑橫學(xué)習(xí)興趣,。我知道到：我們班的學(xué)生比較有個性,，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差,，男生女生課堂上較死,，課下則十分活潑，較俏皮,，而且懶惰,，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點(diǎn),，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們集中精神聽課。

要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法,。因此，我在工作之余,，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好,。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組建了班干部集體，確立了值周班長輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施,。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作,，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。

看到教室里的垃圾時,，我總會指派學(xué)生把地上的紙撿起來，放入垃圾箱里,。這樣持續(xù)了一個多月,，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著,，沒有一點(diǎn)兒積極主動性,，這時我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢？從這以后,，我發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,，而是自己把它撿起來,。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對這些同學(xué)我及時的予以表揚(yáng),，夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行， 漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事，全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo),。于是我組織了主題班會《我能為班級做點(diǎn)什么》。受到班會的號召,，全班同學(xué)積極行動起來,，黑板有人承包了，飲水機(jī)的清潔,、窗臺,、地面的衛(wèi)生，燈的開關(guān)……都被學(xué)生承包下來,。集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。我每月組織一次班干部集體做好事活動,。例如搞大掃除等,，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭,。有這樣的學(xué)生,，有這樣的班級氛圍,，我們班的小紅旗收獲不錯。

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。一部分男生不但難于管理,，而且學(xué)習(xí)不刻苦,，成績也較差，所以利用課間,、政教,、休息時間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組,，相互幫助,，努力提升畢業(yè)成績,，減少不及格,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇八

本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的語文教學(xué)工作,，兼任班主任。在這個學(xué)期里,，以學(xué)校班隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搞好本班的教學(xué)工作,，提高學(xué)生素質(zhì),，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做了下面幾個方面的工作：

安全工作至關(guān)重要,，每一次會議學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)安全工作,。

因此我也把安全工作放在班隊(duì)工作的首位。如果一個班級安全工作做得不好,，那一切工作都會遭到否定,。為了做好安全工作，我在班會課上,，教育孩子注意校園安全,、交通安全、防火防溺水安全,、人生安全等,。通過鮮明的事例，教育孩子不但要注意安全,，還要在發(fā)生危險的時候知道該怎樣做,。在每次語文課下課前一分鐘，提醒孩子不要在樓道里跑跳,、上下樓靠右行,、不在樓梯推拉狂跑等，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,。在每天放學(xué)時都要提醒孩子注意安全,。這一學(xué)期，我都緊繃著安全這根弦,。不但做好安全教育工作,，更重要的是抽出時間進(jìn)行安全巡視，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并排除它,。除了經(jīng)常教育孩子注意安全外,，我還經(jīng)常通過校訊通短信的方式，向家長宣傳安全知識,，提醒家長配合老師做好孩子的安全教育工作,。每一次安全教育工作,，都做好記載，做到有資料可查,。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，為了讓孩子形成良好的品德和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，制定了校級公約和班級公約,，并要求全校各個班級認(rèn)真遵守執(zhí)行,。為了做好這一工作，我和副班主任一起努力,，每天“經(jīng)典誦讀”時間,，集體朗誦校級公約和班級公約、學(xué)校一日常規(guī)歌,，做到每一個學(xué)生都能背誦和了解相關(guān)規(guī)定和要求,，并能根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真做到。為了激發(fā)學(xué)生的積極性,，我經(jīng)常表揚(yáng)做得好的孩子,，并獎勵“小星星”。為了檢查學(xué)生遵守的情況,，我還指定部分表現(xiàn)優(yōu)異的孩子檢查,。發(fā)現(xiàn)有部分表現(xiàn)不好的孩子，我還會和他溝通交流,，教育他認(rèn)真遵守班級公約和學(xué)校的規(guī)定,，幫助他改正缺點(diǎn)。通過一學(xué)期的努力,，孩子們都能做到“人離開,，椅歸位”、“不在樓道大聲喧嘩”,、“上下樓靠右行”等,。在認(rèn)真做好這一工作的同時，孩子們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。不帶小吃進(jìn)校園,，不吃小吃，學(xué)會收拾書包和抽屜,，不亂扔紙屑、不隨地吐痰,，見到老師長輩有禮貌,，學(xué)會孝敬父母，做些力所能及的事情,。

本學(xué)期在清潔組長的大力配合下,，我班清潔做得很干凈,。不得不說，我班清潔組長很負(fù)責(zé)任,，很多時候都是他們認(rèn)真做清潔,，為其他孩子做榜樣。二年級的孩子,，能夠這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好一件事,，而不用老師操心，真的值得夸獎,。這學(xué)期重慶在爭創(chuàng)國家環(huán)境保護(hù)模范城市,，學(xué)校要求每個班級要認(rèn)真做好清潔，我經(jīng)常教育孩子要為“創(chuàng)?！弊鲐暙I(xiàn),，認(rèn)真做好清潔，不亂丟紙屑,，要學(xué)會收拾書包抽屜,，并檢查孩子做的情況，及時糾正,，通過努力,，我班的清潔得到學(xué)校的認(rèn)可。

我經(jīng)常教育孩子們“快樂學(xué)習(xí),、健康成長”,，并以此作為班級理念，我嚴(yán)格要求學(xué)生,，不管是平時作業(yè),，還是行為習(xí)慣。以前孩子們存在學(xué)習(xí)懶惰,、不愛學(xué)習(xí),、不遵守紀(jì)律等缺點(diǎn)，通過一年的努力,，孩子們已經(jīng)改正了這些缺點(diǎn),，我班已經(jīng)形成熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。特別是這期舉辦的校園文化節(jié),，更是讓我班團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取,。通過平時不斷地,、刻苦地練習(xí)，加上老師們嚴(yán)格的要求,，我班在校園文化節(jié)中取得了團(tuán)體一等獎的優(yōu)異成績,。這是孩子們努力的結(jié)果,，也是老師們嚴(yán)格要求的結(jié)果。

孩子是不斷地進(jìn)步的,，以前孩子們不會做武術(shù)操,，有的孩子不會踢毽跳繩，不會做眼保健操但經(jīng)過一年的努力,，孩子們已經(jīng)有很大進(jìn)步,。我要求孩子們認(rèn)真做好“兩操”，并教育孩子們做好“兩操”才能讓我們身體更健康,。手把手教孩子們做好每一個動作,。嚴(yán)格要求每個孩子認(rèn)真練習(xí)踢毽跳繩。孩子們做得很好,，在校園文化節(jié)踢毽跳繩比賽中,，八名獲獎選手中就有五名我班的孩子，在武術(shù)操比賽中,，我班更是獲得了二等獎的好成績,。孩子們的進(jìn)步家長們發(fā)現(xiàn)還有很多。孩子們在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步,。

要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，學(xué)期初就改選了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé),，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干要以身作則,，自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項(xiàng)工作上有困難,，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵,，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn),，真正做個好干部,。經(jīng)過一學(xué)期的培訓(xùn)，班干部在班同學(xué)中威信高了,。

我要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，及時交換意見,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良思想傾向和錯誤舉動，及時糾正和制止,，平時注意做好這方面的工作,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有一個同學(xué)經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的規(guī)范了,。

雖然這一年孩子們的進(jìn)步很大,，但我還有很多的工作需要做。今后我還要繼續(xù)做好孩子的思想教育工作，提高孩子們的學(xué)習(xí)能力,，爭取有更大的進(jìn)步。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇九

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班實(shí)際,，認(rèn)真貫徹學(xué)校會議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨,，大力實(shí)施思想道德教育,、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作,，開展好“每日常規(guī)”競賽活動,，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。本學(xué)期我班開展了以下活動：

1,、深化愛國教育。本學(xué)期充分開展“少先隊(duì)光榮感”教育活動,，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)的組織生活,，增加少先隊(duì)員的光榮感和使命感,，開展了“我為少先隊(duì)添光彩”、“快樂生活”等活動,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期充分利用紅領(lǐng)巾值日崗班制度,，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在衛(wèi)生,、安全,、路隊(duì)、禮儀,、紀(jì)律,、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競賽，爭取獲得雛燕杯,。

二,、

1、美化班級環(huán)境,。開學(xué)初,，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、布置班級環(huán)境,，完成“中隊(duì)角”,、“榮譽(yù)角”、“學(xué)習(xí)角”,、“衛(wèi)生角”,、“圖書角”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日,，潔凈環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。

2,、參與板報(bào)制作,。校園櫥窗是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，本學(xué)期組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)板報(bào),，認(rèn)真制作板報(bào),，展現(xiàn)我班風(fēng)貌。

3,、搞好六一活動,。本學(xué)期認(rèn)真組織學(xué)生的六一活動，布置班級慶六一場地,，開展好慶六一活動,，準(zhǔn)備好六一禮物，讓孩子們過好六一,，豐富快樂孩子們的學(xué)校生活,。

堅(jiān)持每周與家長取得及時的聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家學(xué)生生活情況,，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí),、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導(dǎo),。對班級的特殊學(xué)生,，爭取家長的支持,。

短短的一學(xué)期又匆匆過去了,，雖然取得了一些成績，但是還存在著不少問題還沒有解決,，如我班學(xué)生的運(yùn)動能力,、實(shí)踐能力還比較差，今后我將繼續(xù)努力,，組織學(xué)生積極參加體育鍛煉和各種活動,，努力提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)個方面能力,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇十

“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生,?！边@一教育名言告訴我們，愛是教育的生命,，是教育的催化劑,、潤滑劑和粘合劑。這要求每一位教師胸懷一顆愛心,，用心靈去耕耘心靈,，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。做班主任工作已經(jīng)將十來年了,，期間,，我一直帶著這份執(zhí)著的愛，了解,、感染學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈，跟他們做朋友,。今年也不例外,，我一直讓愛進(jìn)行到底。

我們?nèi)?）中隊(duì),，有53名隊(duì)員,。他們天真爛漫，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，一學(xué)期來,，我和班委采取了許多既形象又活潑的方法鼓勵和激發(fā)隊(duì)員的好勝心,，培養(yǎng)隊(duì)員的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗(yàn)通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅,，更加明確了班級奮斗的目標(biāo),，增強(qiáng)了班級凝聚力，使中隊(duì)更加團(tuán)結(jié),，并使他們各方面能力得到提高,。

一學(xué)期來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo),，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,，開展各項(xiàng)有意義的班活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實(shí)素質(zhì)教育,，并以形式多樣，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)育于活動中,，使我班形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長。如：余梓衡同學(xué),，學(xué)習(xí)成績比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型,。為了使他早日趕上隊(duì)伍,，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo),，和進(jìn)行思想教育,，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力,，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事少了,，而且成績也有了不同程度的提高,。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,，而且句也比較通順。

2,、培養(yǎng)得力的班委會,。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事,。在多年的實(shí)踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié),。首先要選好班干部，選大膽管,，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù),。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),，我班開了一個“宣誓就職”班主題會,，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為使班干們樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化,，日?；^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律 ,。如：陳馨然這個副班長,，她做得非常出色，她帶領(lǐng)同學(xué)早讀和紅花登記簿扣獎工作,。她就像小老師一樣,，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花,。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀(jì)律她最清楚。我們的生活班長韋雨惟一年來她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早,、午都早10分鐘左右,，為班開門、開窗,、開燈等,。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,，教室的桌子,、凳子、窗簾成一直線,。每一天的值日都做得最好,。每周的班級總結(jié)工作，值周的班長組織值周班干進(jìn)行,，班干團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、組織能力、總結(jié)能力,、工作能力和班級威信得到了鍛煉,，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。

3,、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,。

本學(xué)期除了召開學(xué)校組織的一次常規(guī)家長會，還與數(shù)學(xué)任科的蒙老師一起組織了一次“家長加油站沙龍活動”,?；顒映踔允歉鶕?jù)孩子們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折階段，經(jīng)過了學(xué)習(xí)與生活,，家長和老師們都發(fā)現(xiàn)了孩子們的性格變化以及學(xué)習(xí)上的變化,，甚至出現(xiàn)了頗多疑問和困惑，家長與老師一起幫助孩子輕松度過三年級的u型期,?；顒又校蓪W(xué)生擔(dān)當(dāng)迎賓司儀,，通過將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,，和家長開展互動游戲，將學(xué)校教育的精髓與家長交流,，取得家長的支持,，達(dá)到齊抓共管的目的。會后,，家長都反饋此次沙龍的收獲是受益匪淺的。

本學(xué)期學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少,，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化,，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，以保證教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的課余時間充裕了，教師及時引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,，看誰讀的書最多,。

（一）思想性的活動

1,、 9月10日是教師節(jié)。結(jié)合思想品德課,，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》,。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展“自查”活動,?！安椤逼綍r不尊重老師、不聽老師的話,、不尊重老師的辛勤勞動的行為,，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動上,。要求他們要以實(shí)際行動表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念,。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識,，以報(bào)答老師的辛勤勞動。

2,、孩子們進(jìn)入三年級了,，看著他們?nèi)諠u成長，日漸長大,，我更是漸漸發(fā)現(xiàn)他們身上那股子愈發(fā)顯現(xiàn)的問題：以自我為中心,，心中裝不下別人，或者是根本就沒有裝過別人,。其實(shí)也不能全怪孩子,，獨(dú)生子女，從出生開始就眾星捧月的一路成長過來,，這毛病也就隨之而就了,。在和學(xué)校的天使老師——陸老師商量策劃后，本學(xué)期在班上成立一個“天使社團(tuán)”設(shè)立班級的“贊美箱”,，奧黛赫本的那句名言：“要有吸引人的雙唇,，請說美好的語言！要有美麗的雙眼,，請尋索他人的優(yōu)點(diǎn),！ ”一直成為孩子們的行動目標(biāo)。一學(xué)期下來,，天使社團(tuán)本著“尋找美麗,，傳遞美麗”的口號，每月開展一次活動,，社團(tuán)家長樂不可支地說：“孩子們變美了,?！?/p>

3、10月份,，和家長積極配合,，全力以赴參加學(xué)校組織的“親子美文誦讀”大賽。周末和家長們圍坐一桌籌劃,，一坐就從清早坐到了傍晚,；炎熱的午后，和家長委員會的委員們選材,、策劃,；家長們?yōu)楹⒆觽兊挠?xùn)練場地奔走、為孩子們的排練親自上陣指導(dǎo)……孩子們,，在舞臺上的傾情表演,，在排練場的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)，在為誦讀活動感人瞬間寫“天使卡”時的感人字句：孫琦舒特別感謝葉依然的父母為節(jié)目精心編導(dǎo),；彭哲文感謝媽媽大力支持,；葉依然贊揚(yáng)陳紫晴訓(xùn)練刻苦；田家英感謝全班同學(xué)家長的關(guān)心和配合,，感謝張老師的指導(dǎo),；寧舒琛感謝全班同學(xué)的認(rèn)真排練；梁藝懿感謝寧舒琛的刻苦練習(xí),；陳馨然感謝家長的幫助,；陳泰成感謝張老師的辛苦排練；羅韋麟感謝自己克服困難完成演出……透過這一幕幕情景再現(xiàn),，透過這一張張充滿稚氣的卡,，我看到了孩子們眼中的美好，看到了孩子們陽光燦爛的心靈,，孩子們長大了！終于經(jīng)過全體家長和學(xué)生的齊心協(xié)力,，節(jié)目取得了一致高度評價,，并奪得了大賽一等獎的好成績，并被學(xué)校選上,，將現(xiàn)場比賽的錄象選送參加全國誦讀大賽電視作品的大賽活動,。

4、11月“安全月”,，組織本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了“講安全故事”“出安全小小報(bào)”“編安全小兒歌”“繪安全小漫畫”等一系列活動,，在活動中提高了隊(duì)員的安全意識，增長了安全知識,。收效頗豐,。與家長攜手創(chuàng)辦的班級的立體墻報(bào)——“安全棋”,，參加學(xué)校板報(bào)比賽獲一等獎好成績。

5,、12月的學(xué)校冬季鍛煉跳長繩活動,，孩子們體現(xiàn)出來的自主性讓我驚嘆：周子杰利用周末組織起部分同學(xué)來學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練，他們自己選出參賽者,，自己組成參賽團(tuán)隊(duì),，自己提議每天早來半小時進(jìn)行練習(xí)，自己組成啦啦隊(duì)……雖然因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練起步晚,、訓(xùn)練少,，在比賽中成績不如人意，但隨后孩子們共同悟出的“好運(yùn)氣是練出來的”“美好的愿望是需要付出努力才能實(shí)現(xiàn),?！睂⑴惆樗麄円宦烦砷L。

（二）知識性的活動

1,、結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動,，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,，我在班上搞一個圖書角 ,，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了,，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角,，有作文書、閱讀書,、小故事,、小學(xué)生十萬個為什么、童話等,，共書八十多本,，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀,。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，他們制定了管理?xiàng)l例、自制了“借閱卡”,，自主負(fù)責(zé)每天的登記,、整理工作，經(jīng)過一個學(xué)期以來圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力,、寫作文的能力都有不同程度的提高。

2、“每日一故事”活動,，利用每天語文課前3分鐘,，每日輪流一個孩子念一個故事，培養(yǎng)了“傾聽能力”“朗讀能力”“理解能力”“交流能力”……

1,、班級管理的力度在不斷加強(qiáng),，班級成員的紀(jì)律性在增強(qiáng)，但在每一學(xué)科的課堂上的結(jié)合性有待提高,。

2,、班級活動雖然豐富，但活動的廣延性,、縱深度還要提高,。

3、學(xué)生和家長的潛力,、資源還沒有充分利用,，讓更多的孩子和家長成為班級的主人。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，受到老師們,、家長們的認(rèn)可，一學(xué)期的工作,，取得一些成績,，也有許多不足之處。在今后的日子里,，我班將大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐，一步一個腳印成長,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇十一

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì),。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，一年來為了使四（6）班的中隊(duì)工作更上一層樓,，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。

長期以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣，我結(jié)合《修雅集》,，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動,。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，在本學(xué)期我校開展的“小小棋王”,；活動中,，我們班榮獲四年級組團(tuán)體總分第一名；人人努力爭取爭為班集體盡一份力,。

二,、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們四（6）班的中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)校“內(nèi)務(wù)之星”活動內(nèi)容,，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動,。又如：為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,，本學(xué)年在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中,，我們班均取得了優(yōu)異的成績。如春季運(yùn)動會開幕式,、啦啦操比賽等都獲得了一等獎,。

三、利用黑板報(bào)發(fā)揮各隊(duì)員的特長

黑板報(bào)是同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營,，同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動,。每月一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),，自從開展這項(xiàng)活動,，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫,，有的畫花邊,，有的抄寫，有的提供作品,。

總之,，一年來,，我們中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足,。不過我們四(6)班的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，會取得更好的成績,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇十二

本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級的班主任,，這幾個月來,，在師生的共同配合努力下,，班級的整體面貌有了新的變化,，所謂“一分耕耘,，一分收獲”，但在享受喜悅的同時,，靜下心來想想這一學(xué)期的工作,，從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

做為一個班主任的我,，應(yīng)該承認(rèn)這一學(xué)期以來,，對學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴(yán)實(shí)，但相對來說,，其中有兩點(diǎn)工作貫徹得比較扎實(shí),。

1、充分利用手中現(xiàn)有的思想品德教材,，向?qū)W生進(jìn)行思品教育,，努力挖掘?qū)W生真、善,、美的潛質(zhì),，讓學(xué)生殘留的不良因子得到凈化。

2,、抓住有利契機(jī),，把握學(xué)生思想活動的動向，適時引導(dǎo)教育,。

①傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒印＝處煿?jié)（征文賽,，主題為頌教師）,，國慶節(jié)（歌詠賽）元旦（文娛匯演）等，并辦好每期班刊,。

②,、組織開展好“一會”“一課”的活動。

利用每周一會（班隊(duì)會）回顧一周的工作任務(wù),，指出不良表現(xiàn),，指明糾正方向,，提出不同的工作任務(wù)，開展好主題班會（“人人師班級的小主人”,、“好班級與好學(xué)生”,、“健康的心理知識”等班會）。在活動中,，個個學(xué)生激情較高,，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。

③,、本學(xué)期,，我還堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，使學(xué)生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上運(yùn)用于實(shí)際生活中,，在對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，還對學(xué)生進(jìn)行《守則》,、《規(guī)范》測試,，并開展知識競賽，取得良好的效果,，也促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高,。

斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出：“記住你管教的目的應(yīng)該是：培養(yǎng)一個能夠有自制的人，而不是需要一個別人來管制的人,?！备鶕?jù)六年級學(xué)生的特點(diǎn)：獨(dú)立意識強(qiáng)，且大部分學(xué)生有展示自己的欲望,。因此,，在本學(xué)期中，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理,，讓學(xué)生自己去開展活動,，如：“我是班級的小主人”主題班會，節(jié)假日各項(xiàng)活動,。通過這一學(xué)期師生的共同努力,，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛較先前濃厚，不少學(xué)生工作干勁增強(qiáng)了,，班干部形成了嚴(yán)格要求自己,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生服務(wù)的好思想,，成為了學(xué)生心目中的帶頭人,，過去那種“不敢管”或“只說不做”的被動局面有所改變。

培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班級工作的一項(xiàng)重要任務(wù),，特別是轉(zhuǎn)后工作在素質(zhì)“合格+特長”的客觀要求下,，是勢在必行的。本學(xué)期幫助的對象是翁敬杰,、翁秀,，以“降低要求，增強(qiáng)信心,，逐步提高”為轉(zhuǎn)后,；理念，采取不同的形式加以導(dǎo),，取得了較好的成績。

1,、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書寫能力,，在每節(jié)的寫字課中，我都認(rèn)真地加以指導(dǎo),，并在班級中多次舉行書法比賽活動,，學(xué)生的書寫能力得到很大的提高。

2,、開展“讀書,、讀報(bào)”教育活動。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，可見知識對人類的重要性,，針對全班學(xué)生知識面滑動度大小，見識偏狹的情況,，這一學(xué)期,，我大力開展“走進(jìn)生活”讀書讀報(bào)活動，主要措施如下：

①要求學(xué)生將生活中的疑問帶進(jìn)書本,，做個克服困難,、留意周遭的有心人，提高自身文化修養(yǎng),，豐富充實(shí)閑暇的文化生活空間,。

②、上好閱讀指導(dǎo)課,，教給學(xué)生摘抄,、應(yīng)用的方法，讓學(xué)生在讀書卡摘抄中,，懂得什么是好詞,、好句、好段,，該如何去分類摘抄,，從而使學(xué)生的閱讀更具科學(xué)化,。

③、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生自辦小報(bào)編輯,、選材,、構(gòu)圖、自撰文章的指導(dǎo),，重視班刊的育人作用,，并與學(xué)生自辦報(bào)緊密結(jié)合，爭取創(chuàng)新,，選優(yōu)上班刊,。

④、充分利用“圖書角”這個小陣地的功能,，向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀書籍,，也可以讓他們選自己所愛的書。

本學(xué)期,，我班積極配合學(xué)區(qū),、學(xué)校舉行的“朗讀比賽”、“自辦小報(bào)”,、“讀書卡展評”,、“運(yùn)用好詞好句寫一篇作文”的競賽等。通過開展一系列的活動,，不僅增長了學(xué)生的見識,，開拓了視野，培養(yǎng)了廣泛的興趣,，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的素質(zhì)得到協(xié)調(diào)的發(fā)展。

總之,，本學(xué)期的工作也喜也有苦,，這就需要我在今后的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)，努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇十三

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任。經(jīng)過上幾個學(xué)期的努力,，總的來說,，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn)：

學(xué)生在長大,，因此也在變化,，只有隨時掌握學(xué)生的各方面的變化，才能針對他進(jìn)行有效的教育。

利用國旗下演講,，班隊(duì)活動課來加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。深化愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛隊(duì)組織,，熱愛祖國,，爭做社會主義合格建設(shè)者和接班人的情感。進(jìn)行勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育,。同時利用一切可利用的時間向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生,、路隊(duì)、兩操,、禮儀等常規(guī)教育,，將全班學(xué)生的表現(xiàn)打分，設(shè)立評比欄,，培養(yǎng)他們的自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)自律精神和能力。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

我們學(xué)校地處繁華的解放路,，車多路窄，潛在著不少安全隱患,。為了學(xué)生的安全,，我切實(shí)貫徹學(xué)校的安全細(xì)則，努力做到“安全無小事,，安全從小事做起”,。利用每天的晨間談話課,，利用平時的空余時間，一次次強(qiáng)調(diào),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，對學(xué)生教育離不開家長的配合。在開學(xué)出,，我就告訴同學(xué)我的電話號碼和手機(jī)號碼,，方便家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系電話,，一旦學(xué)生發(fā)生什么事情,，可以隨時和家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)生的情況,，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題,，同家長達(dá)成共識，充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。

總之，這一期在班級管理方面,，我取得了一些成績,，但也存在不足的地方。但是我相信經(jīng)過不斷反思,；經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷改進(jìn)。我一定能夠做得越來越好,，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇十四

一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全班師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)要求,。在這學(xué)期中,我加強(qiáng)了班務(wù)工作的管理,。在紀(jì)律、行為習(xí)慣,、文明禮貌等方面,，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、教育,，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。為了今后更好地做好班隊(duì)工作，現(xiàn)將本期教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

首先，剛開學(xué)時,，我每天早到校,，督促孩子們認(rèn)真讀書，養(yǎng)成一到校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的好習(xí)慣,，在早讀中找出學(xué)習(xí)自覺,，朗讀能力強(qiáng)的孩子擔(dān)任小老師或值日干部。一學(xué)期下來,，孩子們到校后,，在小干部的帶領(lǐng)下都能認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。其次是在課堂教學(xué)中,，及時表揚(yáng)認(rèn)真聽講,，說話完整，大膽發(fā)表自己意見的孩子,。在課堂上我從不吝嗇組織教學(xué)的時間,，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都會先讓學(xué)生安靜后再進(jìn)行，并通過聽故事,，復(fù)述問題等方式培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的話。同時我不會打斷孩子的發(fā)言,，即使說錯了,，也會等他說完后再幫助糾正，以增強(qiáng)孩子的興趣和信心,。

2,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成

我從每節(jié)課整理自己的文具、做好個人課桌周圍的衛(wèi)生入手,，即使鼓勵和表揚(yáng),。我每次進(jìn)教室總要先看地面，表揚(yáng)保持干凈的同學(xué),，提醒桌子周圍有紙屑的同學(xué)把紙屑撿起來,，漸漸地，他們養(yǎng)成了見紙屑就撿的習(xí)慣,。教室自然顯得干凈清爽,。

3、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

我時常教育孩子們要互相幫助，見老師主動問好等等,。發(fā)現(xiàn)不好的行為習(xí)慣及時糾正,。六、七歲的孩子常常由于好動,、貪玩,、自控能力差而屢犯錯誤，一旦發(fā)現(xiàn),，我總會耐心地教育,，讓他了解這樣做的壞處，從而懂得該怎么做,。教一年級讓我感受最深的便是要先調(diào)整好心態(tài),。面對孩子反復(fù)出現(xiàn)的同一個錯誤，教師經(jīng)常會有“恨鐵不成鋼”想法,，繼而造成簡單訓(xùn)斥,，盲目指責(zé)，甚至諷刺與挖苦,。其實(shí)許多孩子內(nèi)心并非想要犯錯誤,。而是從小養(yǎng)成的習(xí)慣不好改。面對這種學(xué)生,，必須給他時間,，

幫助他制定改正計(jì)劃，找同學(xué)幫助監(jiān)督他,。讓他能夠看到自己的進(jìn)步,，能夠切實(shí)地感受到成功的希望在向自己招手。

二,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，積極開展各項(xiàng)活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育

1,、建立健全了班隊(duì)集體,，通過學(xué)生民主選舉，選出了學(xué)生信得過的班干部,，我放手讓班干部開展工作,，并定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，所選班隊(duì)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上,通過一期的努力,，各項(xiàng)工作都完成得有聲有色,，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)評比中，多次取得優(yōu)異的成績,，形成了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,。由于學(xué)生年齡小,，自覺性差，沒有自我約束能力,，思想波動大,，行為習(xí)慣差，打架,、說臟話現(xiàn)象時有發(fā)生，針對這種情況,，我認(rèn)真分析了學(xué)生現(xiàn)壯,，與家長配合,，加強(qiáng)了學(xué)生的思想工作。對個別學(xué)生進(jìn)行了個別教育,，對他們關(guān)心、愛護(hù),、幫助,。通過努力,，學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀,，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、根據(jù)上級要求和我校實(shí)際，加強(qiáng)了學(xué)生安全教育，教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定,，做到上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，注意行車安全,，要校做到文明活動,，不做有危險的活動,，加強(qiáng)自我保護(hù),，做到安全第一。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真做好教室,、公共區(qū)衛(wèi)生,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等評比中多次榮獲流動紅旗。

5,、積極開展少先隊(duì)活動,，根據(jù)學(xué)校安排,，組織學(xué)生開展了“文明禮貌”,、“讀好書”、“感悟幸?！钡然顒?，學(xué)生在活動中受到了教育，同時也得到了鍛煉，養(yǎng)成了懂禮貌,，有愛心的良好品質(zhì),。

以上是我本學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié),，雖然取得了一定的成績，但也還存在不足之處,，在今后的工作中，還須發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力,，把班隊(duì)工作做得更好,。

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié) 班隊(duì)工作總結(jié)二年級篇十五

班干部是老師的得力助手,，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要,。一年級學(xué)生年齡小,，能力強(qiáng)的也不多,，起初我著重培養(yǎng)了幾個班干部。接著，我還在每天的值日生中選了一個值日組長,，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查。后來，我又逐漸培養(yǎng)一些小組長，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理,，鍛煉他們的能力。

眾所周知一年級,，在整個小學(xué)階段,，是一個非常重要的年級,，是學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣的重要時期。一年級教師,，尤其是班主任,，責(zé)任重、壓力大,。

一年級學(xué)生由于年齡小,，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差,，凡事總得有老師在旁看著,，所以我把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上。我利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講,、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些讀書、做作業(yè)的習(xí)慣,。還讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,，我要求學(xué)生一到教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子,，而且每天都有值日小老師管理,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。我結(jié)合一年級的學(xué)生實(shí)際,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，通過每天的夕會課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做,，哪些事情不能做,，經(jīng)常給他們講班級的集體榮譽(yù)，比如哪個班級做得好,，我們班做得怎么樣,，還有哪些地方不足,，是誰損害了我們班級的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個班級學(xué)習(xí)等等,，使學(xué)生形成熱愛班級的感情,，而且時刻想為自己的班集體爭光。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)

校的各項(xiàng)活動,，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中,，提高他們的競爭意識和培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。這樣,，使我們班逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'班集體。

一個人的成長離不開家庭的影響,。教師對孩子的影響再大,，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，也必然是勢單力薄的,。所以,，我利用家長會把自己的聯(lián)系電話及時告訴家長，讓他們有問題隨時可以打電話詢問,。當(dāng)家長打來電話時,，我總是耐心地講解，與他們相互溝通,。平時,，我主動與家長通過電話等方式進(jìn)行聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致，取得家長的理解和配合,，共同教育孩子,。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解,，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。

存在的不足：

1,、雖然注重了學(xué)生的主體性,，但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性,，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo),。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

2,、注意對不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,，縮小學(xué)生間的差異。

3,、學(xué)生語言能力的培養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生語言條理性、完整性,，也是一年級教學(xué)的重點(diǎn),。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,，班級風(fēng)氣較純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,。一個團(tuán)結(jié)守紀(jì),、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,。