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2023年學校德育活動總結美篇 學校德育活動總結與反思(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 15:12:52
2023年學校德育活動總結美篇 學校德育活動總結與反思(四篇)
時間:2023-04-05 15:12:52     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

學校德育活動總結美篇 學校德育活動總結與反思篇一

一、學校重視,,充分準備在活動開始前,,學校成立活動小組,通過商討確定“迎中秋,、慶國慶,、喜迎十八大系列活動”方案,層層推動活動開展,。

(1)通過國旗下講話,、校廣播站、班會課進行前期宣傳,,向全體同學發(fā)出活動倡議,。

(2)布置符合學校實際,學生特點的活動:板報評比,。

(3)重視反饋,,及時總結。二,、活動的精彩,,令人回味

1,、慶國慶升旗儀式,,激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,,奏起雄壯的國歌,,全體師生洪亮的歌聲,,以及兩位同學朗誦《祖國頌歌》,兩位老師演唱《國家》,,全體同學齊唱《今天是你的生日,,中國》怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、手抄報比賽(初一,、初二年級)充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,,其畫面的精美、布局的合理,、字體的端正,,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

3,、詩歌朗誦比賽(高一年級)同學的朗誦或低沉或高亢,,動作或舒緩或有力,字字句句催人奮進,,無不表露出他們奮發(fā)向上的精神風貌,。優(yōu)美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中,。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學習氛圍,,提高了同學們的朗誦水平,推進了良好學風的有效建設,。

4,、拔河比賽(高二年級)體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力,從而加強參賽團體之間的合作,、交流,,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。

四,、聯(lián)系實際求實效,,活動取得圓滿成功在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動落到了實處,,收到了實效,。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,,增強全體師生的民族自尊心,、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì),學生一致表示把努力學習作為愛國的體現(xiàn)!

學校德育活動總結美篇 學校德育活動總結與反思篇二

一個學期以來,,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,,注意自己的師德形象,,重視對學生進行品德教育,現(xiàn)將情況總結如下:

1.認真學習師德規(guī)范,,結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象,。

2.根據(jù)學生的身心特點,,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,,深入貫徹《綱要》精神,,模范履行社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3.認真學習新課改,,提高對新課程改革的認識和教育理念,,并進一步提高自己的教學水平,使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢,。

4.繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,,以加深自己對人生觀的進一步理解。

5.學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學習,,及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物,,明確任務,、增強信心、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作,。

6.繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),,通過學習統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務和法律責任,,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

7.制定了班級德育教學計劃,利用各種機會對學生實施德育教育,,使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,我能遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學習,,團結同事,作為班主任,,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學生,,為人師表,,責任心強,在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境,,讓學生在寬松,、民主的氛圍里學習。尊重學生,,不體罰,,使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面,,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、內(nèi)容和實施方法外,,還通過家訪或個別交談的形式,,共同分析學生的情況,,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,,取得家校教育的一致性,。

總之,,經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng),,學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里,,我將繼續(xù)努力,,爭取把班級的德育工作做得更好。

學校德育活動總結美篇 學校德育活動總結與反思篇三

階段性的工作規(guī)劃與總結是年段的常規(guī)工作之一,,本學年我們共召開了六次學生年段會,,有行為規(guī)范會、考試動員會,、活動總結表彰會等,。在學生學習懈怠時給予鞭策,在行為脫軌時予以整頓思想,,在取得成績時予以激勵表彰,。發(fā)揮規(guī)范養(yǎng)成、榜樣表率,、主題活動在育人育德上的重要作用,。

【榜樣育人】

除了市、區(qū),、校級評優(yōu)評先,,年段會抓住期中期末考試成績,、讀書節(jié)、寒假學習與社會實踐,、竹壩社會實踐,、年段活動、日常行為督導等一切時機進行賞識教育,,表揚先進,,發(fā)掘每一個孩子的閃光點,讓所有人都有展示自我的平臺與機會,。

【活動育人】

在校領導,、德育處的統(tǒng)籌安排之下,這一學年年段,、班級積極發(fā)揮工作主動性,,組織了豐富多彩的系列活動以助于學生形成健全的人格,助推教學活動,。

有儀式感十足的愛國主義教育活動:少先隊建隊活動觀音山研學,、“放歌新時代共筑中國夢”迎新歌詠比賽、清明紀念先烈暨廈大研學活動,、“高舉團期跟黨走激揚青春新時代”紀念五四運動100周年新中國成立70周年文藝展演,、社區(qū)建黨98周年主題活動童心向黨為黨獻禮等等。

還有有計劃的或抓契機的感恩教育:比如感恩老師的教師節(jié)獻禮,,抓住感恩節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日契機感恩家長的主題教育,、回報社會的志愿者活動,、“學雷鋒月”系列活動愛心義賣等等。

有身體,、生理,、心理的健康安全教育:比如軍訓、竹壩基地社會實踐,、“你被二孩了嗎”心理講座,、談青春期成長的女性健康講座。

還有豐富多彩的文體藝活動:如讀書節(jié)系列活動,、運動會,、六一班級美食節(jié)活動、班級激情廣場,、班級音樂會,、足球賽、定點投籃比賽、籃球隊棒球隊訓練,、插花活動等等,。

德育是教育教學的基礎與前提。將德育工作寓于豐富多彩的主題活動之中,,使學生在活動中形成道德情感,、道德意志、道德行為和道德信念,。成績不能滿足,,名譽催人進步,。初一剛剛起步,,德育的道路還任重而道遠,我們?nèi)詴煌跣?、砥礪前行!

學校德育活動總結美篇 學校德育活動總結與反思篇四

在上級領導的支持下,,在校長室的指導下,德育處以認真的態(tài)度,,求實的作風出色地完成了學校制定的目標和計劃,。本學期除繼續(xù)抓好學生的日常管理外,在新生的培訓,,學生的素質(zhì)教育,,班主任的工作指導得到加強,使校風建設更趨良性,,現(xiàn)對一學期的德育工作總結如下:

1,、抓好新生的培訓。

按照上級下達的工作計劃及指標,,我校今年高一招收10個班,,初一招收3個班,而高一所招收的近一半學生的入學分數(shù)不高,。為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規(guī),,在開學的前一個星期我校組織高一近500名學生進行了軍訓,內(nèi)容有隊列訓練,、槍械知識,、國防法學習、歌詠比賽等,,在教官的嚴格要求下,,同學們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓任務,,在會操表演中,,同學們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會領導的高度表揚,,通過這次軍訓,,培養(yǎng)了同學們的吃苦耐勞和團結協(xié)助的團體精神。之后,,學校組織了高一和初一的700多名學生進行校規(guī)學習,,并進行了考試,為日后對新生的管理打下了基礎,。

2,、常規(guī)管理抓得實,抓得細,。

經(jīng)過逐步的完善,,學生德育管理制度已基本成一個完整的體系,制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面,,如考勤,、學生儀表、上課紀律,、晚修管理,、午休管理、量化管理,、獎懲制度等等,。一個學期以來,我們主要抓落實,,一方面,,通過升旗儀式后的每周總結,指出不足,,布置措施,;另一方面,加強抽查和督促,,學校通過值周班的例行檢查,,門衛(wèi)的檢查,午休,、晚休行政的檢查,,德育處在各個方面的抽查,使到學校的的制度能落到實處,,此外,,對學生的校外違紀,如打游戲機,、吸煙等行為,,德育處經(jīng)常進行突擊檢查,,通過我們的努力,我校學生不僅在校內(nèi)能遵紀守法,,在校外也能遵紀守法,。

3、繼續(xù)抓好學生,、班級的量化管理,。

學生的量化工作以《xx中學德育量化評分細則》為準則,對月德育分不及格的學生與學校處分制度掛鉤,,這增加了它的嚴肅性和可操作性,,支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《xx中學文明班評比方案》和配套制度為依據(jù),,通過學生,、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進行評價,,評出月文明班,、學期文明班,,評出了十五個文明班,,九個先進班集體。

4,、開展豐富多彩的活動,,提高學生綜合素質(zhì)。

為提高學生的綜合素質(zhì),,挖掘一批有專長的人才,,學校在第十至十四周開展了第三屆“藝術節(jié)”系列活動,內(nèi)容豐富,,有棋類,、電腦、攝影,、演講,、朗誦、英語講故事,、演講,、物理小發(fā)明、書法,、插花,、剪紙、泥塑,、政史地知識競賽,、體育運動會等等,,極大地活躍了學生的校園文化生活,并帶來了良好的社會效應,。

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