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中小學美術教研工作總結報告 小學美術教學教研工作總結篇一

一,、繼續(xù)參加省級《中小學美術大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定,。并帶領教師參加了省級的全國美育現(xiàn)場會，使美術教師打開眼界,，增長了見識,。

二、參加省級實驗課題《中小學美術課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績,。

一,、積極認真地參加省、市各級培訓,。一年中我參加省級培訓四次,，市級美術教研員，中小學教師培訓四次,。通過培訓學習,，切實地從自身轉變觀念，提高素質,，努力使自己成為一名合格的理論型,、研究型、學者型教研人員,。

二,、針對我區(qū)美術教師現(xiàn)狀，加強藝術學科教師的培訓工作,。堅持每月一次的教材,、教法培訓，每兩周一次的互動式的備課,。并成立以校為單位的美術教研組,。發(fā)揮組內備課、教研優(yōu)勢,，鼓勵各校教師互相聽,、評課，以經驗教師帶新成員教師,；以骨干教師帶全體教師,。一年來，通過教學研討,，座談會,，論文交流等一系列活動，努力構建一個開放的,、寬松的,、暢通的對話機制，使美術教師能及時交流經驗,、體會,，理解藝術課程目標，了解課改進程,，把握課改脈搏,。召集各學校征訂藝術課程與實驗研究，為美術教師開辟了寬松的教育教研的路徑,。

一,、專題講座

①《藝術教師必備的素質》宋明

②《關于藝術新課程的對話》,、《藝術課程解讀》。

③《設計與布置20xx年學年度工作計劃》

④《總結20xx年學年度工作》

二,、教材教法講座6次,。

三、組織全區(qū)研究課5節(jié),。

四,、在中華路小學組織市小學美術第十三界年會，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流,。

五,、下學校及聽課情況:

①下學校28所。[中小學]

②聽課152節(jié),。[包括在省聽課培訓的節(jié)數(shù)]

六,、召開國家級現(xiàn)場會一次：請楊麗梅教授進行專題講座。使廣大教師受益匪淺,。五龍小學的劉揚,、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專家好評,。

七,、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次。平請專家教授進行講學,，提高美術教師的專業(yè)水平,。

㈠、教育教學方面,。

一,、20xx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

二、20xx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎,。

三,、20xx年10月，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽,，[風景寫生大賽]成績優(yōu)異,。11種孫向陽獲一等獎，礦工街小學舒欣獲二等獎,。新華小學孫一伙三等獎,。

四、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質課,。

五,、指導省級優(yōu)質課2節(jié)，省級優(yōu)秀論文5篇,，市級優(yōu)質課2節(jié),，市級優(yōu)秀論文28篇,。

６、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題,。

㈡,、藝術教育方面。

六,、在全國中小學藝術展演活動中，濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師,。品受到省廳的表揚,。

七、藝術教育碩果累累,。在國際“p.h.e”大賽活動中,，我區(qū)獲特等組織獎。

八,、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎,。

九、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節(jié)繪畫展覽中,，誤區(qū)選送的１３幅作品全部獲獎,。

一十、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎,。

十一,、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎,。并出書,。

十二、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文,。

１,、在教文局領導的關懷下，在寬松的工作環(huán)境里,，學會與時俱進,，學會用眼光超越他人。多想多學多看,。用創(chuàng)新的意識去工作,。站排頭。

２,、用人品去改變他人,，帶動一群人投入到教學改革中，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人,，燃燒他人,。這需要教研員以身作則,，從而贏得與眾不同的未來。

３,、在政治上積極參加民盟,、政協(xié)的各項活動、學習,，做好和履行委員的職責,，積極參政議政，提交議案和信息,。

４,、自身還存在著一定的問題，還需要努力改正,。如,、設計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致,。還要繼續(xù)努力,，向別人學習。

中小學美術教研工作總結報告 小學美術教學教研工作總結篇二

本學期,，xx區(qū)中小學美術學科教研工作在區(qū)教研室和上級教研部門的工作指導下,，在區(qū)教研會理事、中心組的連合幫忙下,，按學期初既定教研計劃,，以進步講堂教授教化效率為重點，以廣州市名師工作室,、廣州市,、xx區(qū)課題研究運動聯(lián)動為助力，積極推進學科專業(yè),、科研的成長,，重點在講堂、課程,、課題研究中展開,，增強落實美術教授教化“四個意識”，主要完成工作如下,。

1. 本人深入開展廣州市教導科研籌劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學書法教授教化實施的策略研究》和xx區(qū)教導科研籌劃課題《推進xx區(qū)中小學書法進講堂教授教化的策略研究》,，此中xx區(qū)教導科研籌劃課題《推進xx區(qū)中小學書法進講堂教授教化的策略研究》通過中期反省，擬定在年底申請結題,。

2. 本人分手到高檔中學,、荔城中學、石灘鎮(zhèn)指導中心作了題為《基于高中美術新課程的模塊教授教化的效益》、《新課程革新下高中美術學科四個意識的教授教化實施》,、《xx區(qū)中小學書法講堂教授教化的思考》的專題講座,。

3. 本人分手在xx區(qū)小學講堂革新現(xiàn)場會上和全區(qū)藝術教師大會上作了題為《有要求、敢擔當,，美育成長將來可期》,、《談美術教授教化的四個意識》專題講座。

4. 作為廣州市名師工作室主持人,，積極開展各項課例,、案例、課題研討運動,。

5. 做好了《xx教研》版面設計和學科論文征稿工作,，包括了鐘少棠、姚婉蘭,、劉淑君、吳琪等人美術作品和文章的頒發(fā),，以此推進和發(fā)動教師積極介入論文撰寫,。

6. 組織了20xx年xx區(qū)美術教師論文宣讀學術交流會。

7. 推進網(wǎng)絡教研成效,，施展了《xx美術教研》"大眾號平臺鼓吹作用,，推送了六期的美術特色課程成果。

8. 教研會林彩球先生主持了區(qū)名師工作室,，有十幾位年輕先生介入跟崗學習,。

9. 美術學科先生有李瓊、賴明珠等14人立項了區(qū)級以上“十三五”教科研籌劃課題,，此中荔城中學周麗明先生課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪先生的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作指點研究》獲廣東省教導協(xié)會科技學會立項,。

10. 教研會范筱雅、班洪鋼先生到貴州畢節(jié)市支教三個月,。

1. 積極介入集體調研和深入調研,，走進老例講堂教授教化，本學期一共聽取小學課17節(jié),，初中11節(jié),、高中12節(jié)，科組座談和交流21所,，實時發(fā)明講堂,、掘客講堂、晉升講堂的調研,，做好評課的有效性,。

2. 分手在高檔中學、派潭鎮(zhèn)中心小學、英華學校,、xx中學,、xx二中、永和中學,、正果鎮(zhèn)中心小學,、掛綠小學、實驗小學等學校,，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術,、書法教研運動。此中有姚婉蘭,、謝健,、朱鳳婷、張曉艷,、曾永彬,、黃志彪、趙偉坤,、王宇寧,、劉志堅、鄭佳玲,、俞熙敏等先生承擔了公開課,。

3. 本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔了六節(jié)示范課例,，此中本人承擔了送課到校運動,，課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》。

4. 到掛綠小學組織了粵港姊妹學校美育教導交流運動,。

5. 聯(lián)合番禺區(qū)美術主干教師開展了學科業(yè)務培訓,，聆聽了華師大華年教授的專題講座。

6. 教研會曾永彬會長,、姚婉蘭先生,、趙偉坤先生承擔了市級公開課。

7. 組織先生參加了“一師一優(yōu)課”曬課運動,，課例錄像評比和展示運動,。

1. 參加了廣州市美術教研員理論學習，聆聽了市教研院陳玉萍先生的專題講座,。

2. 本人到華師參加了廣州市省級主干教師第五順序遞次六次集中培訓,，此中代表學員作了題為《不忘初心，做有美育情懷的師者》專題談話,。

3. 組織先生參加了全市中小學校美育政策專題培訓,，此中聆聽了省教研員周鳳甫先生的《美育與美術核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術作品的觀賞及繪畫語言的解讀》的專題講座。

4. 組織先生參加了廣州市第二屆美術教師中國畫寫生展，有9名教師作品得到入選,。

5. 組織近200名美術先生到區(qū)高檔中學參加了由根基教導學科組織的廣州市藝術重點基地學校(書法)項目展示運動,。

6. 組織高中先生參加了廣州市20xx年高中美術新課程培訓。

7. 教研會理事李瓊先生參加了廣州市“百千萬名師”學習班,。

8. 組織教師參加了廣州市美術教師中國畫寫生展,，有周惠青、曾永彬,、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽,。

1. 造詣數(shù)據(jù)：xx區(qū)20xx年美術高考術科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應屆361人)， 205分以上234人(含復讀生借讀),，上線率為61.4%,，最高分261分，250分以上3人,。此中文化,、術科本科應屆生雙上線人數(shù)為210人，上線率58.2%,。

2. 亮點：本科雙上線率比客歲高,，術科過線的同學文化也上線率高，全區(qū)只有8個同學沒過,。美術總分均勻分比客歲高，中等高分(500分以上)比例增加,。術科?？纪ㄟ^名校(985、八大美院等)資格線比客歲多,。黃苑茗同學造詣排全省84名,，有望被武漢大學登科，王湙楊同學有望被中央美術學院登科,。有40多人次有望被廣州美院等八大美院登科,。

3. 不夠：尖子生少，總分最高分比客歲低,，高分段比率低,，校考沒有人過清華大學,，中央美術學院過線同學文化造詣偏低,，統(tǒng)考造詣離沖擊人民大學分數(shù)線當面錯過。

4. 思考：尖子生培養(yǎng)美術學科應該要做的,，學校要做的,，涉及選材和鼓吹發(fā)動，科學培養(yǎng)、引導和指導的策略,，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所得到藝考造詣的效益,。校考培養(yǎng)的效益,。美術生培養(yǎng)的幾個階段：高一,、高二、高三,，最終是根基的問題,，治理的問題、教研和備考的問題,。

1. 組織教師參加廣東省第四非物質文化遺產創(chuàng)意設計大賽,，分手有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎,、何燕瓊,、賴明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊先生獲優(yōu)秀指導先生一等獎,，教研會獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評比40多人獲獎;組織學校參加廣州市美育場室評比有四所學校獲一等獎,。

2. 幫忙做好了一年一度的xx區(qū)中小學藝術之星才藝比賽運動。

3. 幫忙做好了20xx年xx區(qū)國家義務教導階段質量監(jiān)測藝術學科的迎檢工作,。

4. 組織開展了xx區(qū)美術講堂教授教化評比第一階段教授教化設計評比工作,。

中小學美術教研工作總結報告 小學美術教學教研工作總結篇三

回首xxxx年的藝術教育工作教學工作，以我區(qū)的藝術教育的實際情況出發(fā),以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據(jù),認真落實初期制定的各項任務,積極探索,、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我區(qū)美術教師水平和教育教學質量做了一些工作?，F(xiàn)簡要回顧如下：

1、繼續(xù)參加省級《中小學美術大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定,。并帶領教師參加了省級的全國美育現(xiàn)場會,，使美術教師打開眼界，增長了見識,。

2,、參加省級實驗課題《中小學美術課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結題會議,xxxx年5月,接受了省教研員的來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。

1,、積極認真地參加省,、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次,，市級美術教研員,，中小學教師培訓四次。通過培訓學習,，切實地從自身轉變觀念,，提高素質,，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型,、學者型教研人員,。

2、針對我區(qū)美術教師現(xiàn)狀,，加強藝術學科教師的培訓工作,。堅持每月一次的教材、教法培訓,，每兩周一次的互動式的備課,。并成立以校為單位的美術教研組。發(fā)揮組內備課,、教研優(yōu)勢,，鼓勵各校教師互相聽、評課,，以經驗教師帶新成員教師,；以骨干教師帶全體教師。一年來,，通過教學研討,，座談會，論文交流等一系列活動,，努力構建一個開放的,、寬松的、暢通的對話機制,，使美術教師能及時交流經驗,、體會，理解藝術課程目標,，了解課改進程，把握課改脈搏,。召集各學校征訂藝術課程與實驗研究,，為美術教師開辟了寬松的教育教研的路徑。

1,、專題講座

①《藝術教師必備的素質》宋明

②《關于藝術新課程的對話》,、《藝術課程解讀》。

③《設計與布置xxxx年學年度工作計劃》

④《總結xxxx年學年度工作》

2,、教材教法講座6次,。

3、組織全區(qū)研究課5節(jié),。

4,、在中華路小學組織市小學美術第十三界年會,，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流。

5,、下學校及聽課情況:①下學校28所,。[中小學]②聽課152節(jié)。[包括在省聽課培訓的節(jié)數(shù)]

6,、召開國家級現(xiàn)場會一次：請楊xx教授,、李x教授進行專題講座。使廣大教師受益匪淺,。五龍小學的劉揚,、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專家好評,。

7,、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次。平請專家教授進行講學,，提高美術教師的專業(yè)水平,。

㈠、教育教學方面,。

1,、xxxx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

2、xxxx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎,。

3,、xxxx年10月，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽,，[風景寫生大賽]成績優(yōu)異,。11種孫向陽獲一等獎，礦工街小學舒欣獲二等獎,。新華小學孫一伙三等獎,。

4、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質課,。

5,、指導省級優(yōu)質課2節(jié)，省級優(yōu)秀論文5篇,，市級優(yōu)質課2節(jié),，市級優(yōu)秀論文28篇。

６,、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題,。

㈡、藝術教育方面,。

7,、在全國中小學藝術展演活動中,，濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚,。

8,、藝術教育碩果累累。在國際“p.h.e”大賽活動中,，我區(qū)獲特等組織獎,。

9、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎,。

10,、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節(jié)繪畫展覽中，誤區(qū)選送的

11,、幅作品全部獲獎,。

12、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎,。11,、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎,。并出書,。

13、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文,。

１,、在教文局領導的關懷下，在寬松的工作環(huán)境里,，學會與時俱進,，學會用眼光超越他人。多想多學多看,。用創(chuàng)新的意識去工作,。站排頭。

２,、用人品去改變他人,，帶動一群人投入到教學改革中，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人,，燃燒他人。這需要教研員以身作則,，從而贏得與眾不同的未來,。

３、在政治上積極參加民盟,、政協(xié)的各項活動,、學習,，做好和履行委員的職責，積極參政議政,，提交議案和信息,。

４、自身還存在著一定的問題,，還需要努力改正,。如、設計好的計劃不能如期進行,。還有就是工作做得還不夠細致,。還要繼續(xù)努力，向別人學習,。

中小學美術教研工作總結報告 小學美術教學教研工作總結篇四

本學期,，xx區(qū)中小學美術學科教研工作在區(qū)教研室和上級教研部門的工作指導下，在區(qū)教研會理事,、中心組的團結協(xié)助下,，按學期初既定教研計劃，以提高課堂教學效率為重點,，以廣州市名師工作室,、廣州市、xx區(qū)課題研究活動聯(lián)動為助力,，積極推進學科專業(yè),、科研的發(fā)展，重點在課堂,、課程,、課題研究中展開，加強落實美術教學“四個意識”,，主要完成工作如下,。

1.本人深入開展廣州市教育科研規(guī)劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學書法教學實施的策略研究》和xx區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進xx區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究》，其中xx區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進xx區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究》通過中期檢查,，擬定在年底申請結題,。

2.本人分別到高級中學、荔城中學,、石灘鎮(zhèn)指導中心作了題為《基于高中美術新課程的模塊教學的效益》,、《新課程改革下高中美術學科四個意識的教學實施》、《xx區(qū)中小學書法課堂教學的思考》的專題講座,。

3.本人分別在xx區(qū)小學課堂改革現(xiàn)場會上和全區(qū)藝術教師大會上作了題為《有要求,、敢擔當，美育發(fā)展未來可期》,、《談美術教學的四個意識》專題講座,。

4.作為廣州市名師工作室主持人,，積極開展各項課例、案例,、課題研討活動,。

5.做好了《xx教研》版面設計和學科論文征稿工作，包括了鐘少棠,、姚婉蘭,、劉淑君、吳琪等人美術作品和文章的發(fā)表,，以此推進和發(fā)動教師積極參與論文撰寫,。

6.組織了20xx年xx區(qū)美術教師論文宣讀學術交流會。

7.推進網(wǎng)絡教研成效,，發(fā)揮了《xx美術教研》公眾號平臺宣傳作用,，推送了六期的美術特色課程成果。

8.教研會林彩球老師主持了區(qū)名師工作室,，有十幾位年輕老師參與跟崗學習,。

9.美術學科老師有李瓊、賴明珠等14人立項了區(qū)級以上“十三五”教科研規(guī)劃課題,，其中荔城中學周麗明老師課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪老師的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作輔導研究》獲廣東省教育協(xié)會科技學會立項,。

10.教研會范筱雅、班洪鋼老師到貴州畢節(jié)市支教三個月,。

1.積極參與集體調研和深入調研,，走進常規(guī)課堂教學，本學期一共聽取小學課17節(jié),，初中11節(jié),、高中12節(jié)，科組座談和交流21所,，及時發(fā)現(xiàn)課堂,、挖掘課堂、提升課堂的調研,，做好評課的有效性,。

2.分別在高級中學、派潭鎮(zhèn)中心小學,、英華學校,、xx中學、xx二中,、永和中學,、正果鎮(zhèn)中心小學、掛綠小學、實驗小學等學校,，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術、書法教研活動,。其中有姚婉蘭,、謝健、朱鳳婷,、張曉艷,、曾永彬、黃志彪,、趙偉坤,、王宇寧、劉志堅,、鄭佳玲,、俞熙敏等老師承擔了公開課。

3.本人作為廣州市名師工作室主持人,，組織了成員承擔了六節(jié)示范課例,，其中本人承擔了送課到校活動,，課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》,。

4.到掛綠小學組織了粵港姊妹學校美育教育交流活動。

5.聯(lián)合番禺區(qū)美術骨干教師開展了學科業(yè)務培訓,，聆聽了華師大華年教授的專題講座,。

6.教研會曾永彬會長、姚婉蘭老師,、趙偉坤老師承擔了市級公開課,。

7.組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動，課例錄像評比和展示活動,。

1.參加了廣州市美術教研員理論學習,，聆聽了市教研院陳玉萍老師的專題講座。

2.本人到華師參加了廣州市省級骨干教師第五次第六次集中培訓,，其中代表學員作了題為《不忘初心,，做有美育情懷的師者》專題發(fā)言。

3.組織老師參加了全市中小學校美育政策專題培訓,，其中聆聽了省教研員周鳳甫老師的《美育與美術核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術作品的欣賞及繪畫語言的解讀》的專題講座,。

4.組織老師參加了廣州市第二屆美術教師中國畫寫生展，有9名教師作品獲得入選,。

5.組織近200名美術老師到區(qū)高級中學參加了由基礎教育學科組織的廣州市藝術重點基地學校(書法)項目展示活動,。

6.組織高中老師參加了廣州市20xx年高中美術新課程培訓。

7.教研會理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬名師”學習班。

8.組織教師參加了廣州市美術教師中國畫寫生展,，有周惠青,、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽,。

1.成績數(shù)據(jù)：xx區(qū)20xx年美術高考術科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應屆361人),，205分以上234人(含復讀生借讀)，上線率為61.4%,，最高分261分,，250分以上3人。其中文化,、術科本科應屆生雙上線人數(shù)為210人,，上線率58.2%。

2.亮點：本科雙上線率比去年高,，術科過線的同學文化也上線率高,，全區(qū)只有8個同學沒過。美術總分平均分比去年高,，中等高分(500分以上)比例增加,。術科校考通過名校(985,、八大美院等)資格線比去年多,。黃苑茗同學成績排全省84名，有望被武漢大學錄取,，王湙楊同學有望被中央美術學院錄取,。有40多人次有望被廣州美院等八大美院錄取。

3.不足：尖子生少,，總分最高分比去年低,，高分段比率低，?？紱]有人過清華大學,，中央美術學院過線同學文化成績偏低，統(tǒng)考成績離沖擊人民大學分數(shù)線失之交臂,。

4.思考：尖子生培養(yǎng)美術學科應該要做的,，學校要做的，涉及選材和宣傳發(fā)動,，科學培養(yǎng),、引導和指導的策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所獲得藝考成績的效益,。?？寂囵B(yǎng)的效益,。美術生培養(yǎng)的幾個階段：高一、高二,、高三,，最終是基礎的問題，管理的問題,、教研和備考的問題,。

1.組織教師參加廣東省第四非物質文化遺產創(chuàng)意設計大賽，分別有周麗明獲金獎,、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊,、賴明珠獲優(yōu)秀獎,。本人和李瓊老師獲優(yōu)秀指導老師一等獎，教研會獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評比40多人獲獎;組織學校參加廣州市美育場室評比有四所學校獲一等獎,。

2.協(xié)助做好了一年一度的xx區(qū)中小學藝術之星才藝比賽活動,。

3.協(xié)助做好了20xx年xx區(qū)國家義務教育階段質量監(jiān)測藝術學科的迎檢工作。

4.組織開展了xx區(qū)美術課堂教學評比第一階段教學設計評比工作,。

5.教研會多篇論文獲發(fā)表各級各類雜志,，其中吳琪老師的文章《小手大變身》論文在國家級核心刊物《中國中小學美術》發(fā)表;陳靜茵的`論文《舞動星火精靈，傳承火狗文化——“兩軸兩面”框架下鄉(xiāng)村小學美術教育傳承非遺的探索》發(fā)表于《美術教育研究》第195期,。本人論文《xx區(qū)中小學美術教育現(xiàn)狀與對策研究》在《師道·教研》(cn44-1299/g4)發(fā)表;論文《文化傳承下中小學書法教學的實施策略》在《中小學教育》(cn11-4299/g4)發(fā)表;論文《傳統(tǒng)中國山水畫的筆墨表現(xiàn)手法的教學策略》在《中小學教育》(cn11-4299/g4)發(fā)表;論文《美術核心素養(yǎng)下提高學生美術閱讀能力的教學策略》在《基礎教育課程》(cn11-5187/g)發(fā)表;文章《區(qū)域聯(lián)動,，名師帶動，示范引領,，共研雙贏》在核心期刊《中國中小學美術》(cn11-3328/j)第138期發(fā)表;國畫作品《蓮色滿園》在核心期刊《中國中小學美術》(cn11-3328/j)第140期發(fā)表,。

6.20xx年4月，教研室美術學科榮獲廣州市師生閱讀素養(yǎng)公益漫畫作品評選優(yōu)秀組織獎,。

7.掛綠小學剪紙工作坊獲廣州市一等獎,，省三等獎。

協(xié)助支部做好黨建各項宣傳工作,、群眾文體活動,。其中有到福和中學、崗尾小學,、三江二中,、清獻園、大埔圍等開展主題性教育活動,。

1.繼續(xù)做好美術課堂評比,，包括錄像課例評選和優(yōu)秀課例展示。

2.細化課例展示活動的方案,，包括簽到,、評課、發(fā)言的記錄等。

3.做好工作室跟崗學習和課題研究的聯(lián)動活動,，重點思考課題成果的整理,，做好結題工作。

4.做好教師專業(yè)發(fā)展的培訓,，特別是課堂教學,、課程研發(fā)、課題研究的關系,。做好“四個意識”的教學實施,。

5.做好各學段的教學策略研究。高中重點落實美術新課程實施,，圍繞五大核心素養(yǎng)課程研發(fā),、模塊教學測試的探討，美術高考效益的探討等;初中特色課程的研發(fā)和藝術素養(yǎng);小學重點做好成果積累和展示,。

6.啟動綻放課堂,，繪美荔鄉(xiāng)——xx區(qū)中小學美術課程與課堂教學三年行動規(guī)劃實施方案。

7.聯(lián)動傳統(tǒng)文化教研教學聯(lián)盟活動開展,，推進傳統(tǒng)藝術文化課堂教學的實施,。

8.配合教育系統(tǒng)新春文藝匯演，做好美育特色節(jié)目匯演的籌備,。

9.做好新一屆美術教研中心組的選拔,，做好各學段課例展示活動的選拔和組織。

中小學美術教研工作總結報告 小學美術教學教研工作總結篇五

海州區(qū)中小學美術教研工作總結回首20xx年的藝術教育工作教學工作,，以我區(qū)的藝術教育的實際情況出發(fā),以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據(jù),認真落實初期制定的各項任務,積極探索,、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我區(qū)美術教師水平和教育教學質量做了一些工作。現(xiàn)簡要回顧如下：

1,、繼續(xù)參加省級《中小學美術大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定,。并帶領教師參加了省級的全國美育現(xiàn)場會，使美術教師打開眼界,，增長了見識,。

2、參加省級實驗課題《中小學美術課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績,。

1,、積極認真地參加省、市各級培訓,。一年中我參加省級培訓四次,，市級美術教研員，中小學教師培訓四次,。通過培訓學習,，切實地從自身轉變觀念,，提高素質，努力使自己成為一名合格的理論型,、研究型,、學者型教研人員。

2,、針對我區(qū)美術教師現(xiàn)狀,，加強藝術學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材,、教法培訓,，每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術教研組,。發(fā)揮組內備課,、教研優(yōu)勢，鼓勵各校教師互相聽,、評課，以經驗教師帶新成員教師,；以骨干教師帶全體教師,。一年來，通過教學研討,，座談會,，論文交流等一系列活動，努力構建一個開放的,、寬松的,、暢通的對話機制，使美術教師能及時交流經驗,、體會,，理解藝術課程目標，了解課改進程,，把握課改脈搏,。召集各學校征訂藝術課程與實驗研究，為美術教師開辟了寬松的教育教研的路徑,。

1,、專題講座

①《藝術教師必備的素質》宋明

②《關于藝術新課程的對話》、《藝術課程解讀》,。

③《設計與布置20xx年學年度工作計劃》

④《總結20xx年學年度工作》

2,、教材教法講座6次。

3,、組織全區(qū)研究課5節(jié),。

4,、在中華路小學組織市小學美術第十三界年會，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流,。

5,、下學校及聽課情況:

①下學校28所。[中小學]

②聽課152節(jié),。[包括在省聽課培訓的節(jié)數(shù)]

6,、召開國家級現(xiàn)場會一次：請楊麗梅教授、李 軍教授進行專題講座,。使廣大教師受益匪淺,。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課,。并受到專家好評,。

7、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次,。平請專家教授進行講學,，提高美術教師的專業(yè)水平。

㈠,、教育教學方面,。

1、20xx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

2,、20xx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎,。

3、20xx年10月,，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽,，[風景寫生大賽]成績優(yōu)異。11種孫向陽獲一等獎,，礦工街小學舒欣獲二等獎,。新華小學孫一伙三等獎。

4,、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質課,。

5、指導省級優(yōu)質課2節(jié),，省級優(yōu)秀論文5篇,，市級優(yōu)質課2節(jié)，市級優(yōu)秀論文28篇,。

６,、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題。

㈡,、藝術教育方面,。

6,、在全國中小學藝術展演活動中，濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師,。品受到省廳的表揚,。

7、藝術教育碩果累累,。在國際“p.h.e”大賽活動中,，我區(qū)獲特等組織獎。

8,、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎,。

9、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節(jié)繪畫展覽中,，誤區(qū)選送的１３幅作品全部獲獎,。

10、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎,。

11,、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎,。并出書,。

12、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文,。

１、在教文局領導的關懷下,，在寬松的工作環(huán)境里,，學會與時俱進，學會用眼光超越他人,。多想多學多看,。用創(chuàng)新的意識去工作。站排頭,。

２,、用人品去改變他人，帶動一群人投入到教學改革中,，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人,，燃燒他人。這需要教研員以身作則,，從而贏得與眾不同的未來,。

３、在政治上積極參加民盟,、政協(xié)的各項活動,、學習,，做好和履行委員的職責，積極參政議政,，提交議案和信息,。

４、自身還存在著一定的問題,，還需要努力改正,。如、設計好的計劃不能如期進行,。還有就是工作做得還不夠細致,。還要繼續(xù)努力，向別人學習,。