《恰同學(xué)少年》講述了毛澤東主席在青年時(shí)代就讀于湖南第一師范的學(xué)習(xí)生活為主線,，展現(xiàn)出了毛澤東,、陶斯詠、蔡和森,、向警予,、蕭子升等優(yōu)秀青年為追求理想而奮發(fā)圖強(qiáng)的故事。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇恰同學(xué)少年讀書心得作文600字，希望對同學(xué)們有所幫助,，經(jīng)供參考。

恰同學(xué)少年讀書心得作文600字1

我已經(jīng)很長時(shí)間沒有遇到像《恰同學(xué)少年》這樣讓我著迷,，乃至心潮澎湃的書了,。而帶給我更多的，是深刻的思考,。

整本書講了以毛主席在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)五年的生活為背景,，寫出了毛澤東、蔡和森,、向警予,、陶斯詠、楊開慧等優(yōu)秀青年為自己“改造中國,，改造社會(huì)”的遠(yuǎn)大志向而奮斗的故事,。他們活潑開朗，積極向上,。組織進(jìn)步青年團(tuán)體,，開展交流活動(dòng),，面對波濤洶涌的湘江，大聲呼喊誓言;組織“第一師范學(xué)生軍”,，刻苦地訓(xùn)練,，面對幾千人的反動(dòng)潰軍，他們機(jī)智應(yīng)對成功繳槍,。書中的老師們也同樣讓人敬佩不已,。孔昭綬,、楊昌濟(jì),、黎錦熙，是他們,，塑造了一批敢以天下為己任的優(yōu)秀青年,。

這本書雖然沒有華麗的包裝，精美的印刷,，卻處處萌發(fā)著一種壓不住的勃勃生氣,，使人振奮不已。在這本書中的眾多人物中,，我最欣賞毛澤東,，他英姿颯爽，雖不怎么帥氣,，但僅明亮的眼神,，就會(huì)讓人為之一振。每每想到他,，我都會(huì)想到那個(gè)豪氣沖天,，在讀書會(huì)上暢所欲言的毛澤東;那個(gè)在北洋軍閥包圍下英勇無畏的毛澤東;那個(gè)在易永畦生病時(shí)無微不至的毛澤東。雖然他也有許多不足的地方：太沖動(dòng),、太倔強(qiáng),、太自以為是等等，但他仍然讓我敬佩,。

“大丈夫必有四方之志,。”我最敬佩的就是毛澤東那種“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的凌云壯志,。一個(gè)人必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,，有了遠(yuǎn)大的志向，就應(yīng)該朝著它奮斗,、努力，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。這個(gè)志向并不一定是具體的,，像毛澤東,，他也沒有想過自己將來從事什么職業(yè)，但他有一種視天下為己任的責(zé)任感,，這就足夠了,，正是因?yàn)檫@種責(zé)任感，他才會(huì)刻苦讀書,，堅(jiān)持鍛煉,，才會(huì)帶領(lǐng)手無寸鐵的同學(xué)們保衛(wèi)長沙?！肚⊥瑢W(xué)少年》給我的一個(gè)啟示就是：“立志在先,。”

我們要學(xué)習(xí)毛主席的好肯吃苦，愛讀書,，不畏邪惡勢力,。“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球!”我希望我中華少年能用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對國家的一腔熱血,，來證明：“今日之中華,，全在我少年!”

恰同學(xué)少年讀書心得作文600字2

早晨的陽光透過窗戶，把我的房間照得亮堂堂的,，我捧著《恰同學(xué)少年》，津津有味地欣賞著故事情節(jié),，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,，充滿著濃濃的愛國情懷，洋溢著青春的活力,，令人愛不釋手,。

毛澤東、蔡和森,、向警予,、楊開慧、陶斯詠,，這些熟悉又陌生的名字,，像一顆顆閃亮的星星，一下子把我?guī)Щ亓四莻€(gè)外強(qiáng)內(nèi)弱,、民不聊生,、外憂內(nèi)患,、硝煙四起的那個(gè)時(shí)代，刀光劍影,、血雨腥風(fēng)的氣息迎面而來,。故事中最令我心潮澎湃的就是第二十九章“男兒蔚為萬夫雄”。主要內(nèi)容是在1917年11月18日,，北洋軍閥湖南督軍傅良佐,，在護(hù)法戰(zhàn)爭中被護(hù)法軍程潛部(湘軍)擊潰后大鬧猴子石，正當(dāng)全城老百姓都落荒而逃的時(shí)候,，第一師范的學(xué)生在困境中,，受到毛澤東同志的鼓舞，穿上了學(xué)生軍裝奮勇崛起,，而他們在毛澤東的帶領(lǐng)下,，面對如狼似虎的敵軍，臨危不懼,。用出眾的智慧和過人的勇敢,，戰(zhàn)勝了真槍實(shí)彈的敵人。

在毛澤東的身上,，我看到了知識(shí)的力量,，因?yàn)槊珴蓶|從小發(fā)奮讀書，所以他才能學(xué)以致用,，面對那黑洞洞的槍管,，不用一刀一槍，用自己的智慧把敵人嚇得四肢發(fā)軟,，繳槍投降,。不止如此，在未來的歷史里,，他更是用自己的智慧,，帶領(lǐng)全中國人民，走出黑暗,，走上了一條屬于中國人民的大道,，解放中國，從此讓全國人民過上了幸?？鞓返纳?。

在我們民族的歷史里，像毛澤東一樣用知識(shí)擊退敵人的人有很多,，比如春秋戰(zhàn)國時(shí)代的墨子,，魯班為楚王做攻城器準(zhǔn)備攻打宋，墨子聽了來到楚國勸諫。墨子用腰帶等物品和魯班進(jìn)行了一場模擬戰(zhàn),，魯班制造的攻城器,，都被墨子巧妙打敗。然后魯班勸楚王殺了墨子,，可以破宋，而墨子說自己事先將守城的方法告訴弟子,，并去守衛(wèi)宋國,，所以楚王不得不放棄攻打宋國的念頭。

知識(shí)就是力量,，如果你要成為一個(gè)聰明的人,，那就要好好的讀書，讓知識(shí)把你變得更強(qiáng)大!

恰同學(xué)少年讀書心得作文600字3

讀了《恰同學(xué)少年》這本書后,，我非常敬佩毛澤東讀書的專注,。毛澤東有個(gè)毛病：性子太浮,，做什么事情,，旁邊稍微一吵，就容易分心,。英語成績也不太好,。所以他專門選了最吵、最鬧,、人最多的南門口的街道上,，坐在大樹下，捧著英語課本,，一動(dòng)不動(dòng)地大聲朗讀著,。讀得非常專注，旁若無人,。

毛澤東知識(shí)已經(jīng)那么淵博了,，作文在第一師范都是第一名的，可他還要改正自己的缺點(diǎn),，讓自己變得更優(yōu)秀,。毛澤東做事情專心致志、努力做到更好的精神讓我敬佩,。正是因?yàn)槊珴蓶|這幾點(diǎn)做得非常好,，再加上他刻苦讀書，才成為了主席,，換作我的話,，旁邊稍微一吵，我立刻就被吸引過去了,。

有一次放學(xué)后我在家里做作業(yè),，突然,，窗外傳來了激烈的打罵聲，我以為這種聲音一會(huì)兒就沒了,，但是它不僅沒有停止反而更激烈了,，還伴隨著哭鬧聲。我懷著好奇心迫不及待地放下手中的筆,，跑到窗前向樓下望去,，看著看著，我想起還有很多作業(yè)沒做就走開了,，可是心里總想著：他們?yōu)槭裁匆蚣?那個(gè)環(huán)衛(wèi)老爺爺為什么這么狠心要打一個(gè)老太婆呢?想著想著,，又忍不住去看。他們散了,，我才趕快回去做作業(yè),，竟然不知不覺半個(gè)多時(shí)過去了。

不止毛澤東如此,，很多名人都是這樣的,。只有專心致志，不受外界影響,，才能有所成就,。

居里夫人小的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常專心,，不管周圍怎樣吵鬧,，都分散不了她的注意力。有一次,，她在學(xué)習(xí),，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌跳舞,、做游戲,，她就像沒看見一樣,，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下,，她們悄悄地在居里夫人身后搭起幾張凳子,。只要她一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來,。時(shí)間一分一秒地過去了,，居里夫人讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒,。從此,，姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像居里夫一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí),。居里夫人長大以后,，成為了偉大的科學(xué)家。

我以后一定要像毛澤東那樣,，做事專心致志,，不受外界的影響，才能有所成就,。

恰同學(xué)少年讀書心得作文600字4

在我的心目中,，毛澤東是一個(gè)很偉大的人，他可是新中國第一代主席,。當(dāng)我拿到《恰同學(xué)少年》這本書時(shí)，我懷著好奇的心情,，看了一小段后,，發(fā)現(xiàn)原來是寫毛澤東的。心想：“毛澤東是怎樣從一個(gè)小孩變成一個(gè)偉大的人物的呢?”

我每天沉浸在其中,，仿佛和毛澤東成為了朋友,，跟他一起生活。這是一部紅色經(jīng)典青春勵(lì)志小說,，寫的是毛澤東和他的朋友蔡和森,、向警予等在湖南第一師范五年半的求學(xué)和生活經(jīng)歷。

在眾多人物中,，毛澤東的所為,，讓我贊嘆不已。他的勤奮認(rèn)真讓我欣賞,。他讀書十分認(rèn)真仔細(xì),，遇到不會(huì)的就查字典，并標(biāo)注出有意義,、重要句子,，他的標(biāo)注經(jīng)常比書上的字還要多。臨近期末時(shí),，他每天復(fù)習(xí)到三更半夜,，早上很早起床看書。連老師都評價(jià)“他是全校睡得最晚,，起得最早的學(xué)生”,。有一次，他為了做更多筆記,，把整本書都抄了一遍,。對于他來說，不做筆記，就等于他沒看過這本書,。就跟我們張老師叫我們做的摘品是一個(gè)道理,，不動(dòng)筆墨不讀書嘛，我也要向毛澤東學(xué)習(xí),。

他的勤儉節(jié)約也讓我敬佩,，他的鞋破了也不換，除非是實(shí)在沒法穿了的時(shí)候,，才去買新的,。他連四毛一雙的鞋都嫌貴，但他卻把幾塊大洋花在買書上,。有一次,，老師給他錢讓他去買鞋，他沒去買鞋,，而是買了幾本書,。省吃儉用，天天訂報(bào)紙,、買書,，關(guān)心國家大事。哪像我們現(xiàn)在,，想要什么就有什么,，我們要好好珍惜現(xiàn)在有書讀的日子。

他的勇敢無畏讓我震驚,。在第二十章君子不為亦必有所為中,，反動(dòng)派的槍口指向毛澤東的頭時(shí)，他還若無其事地在杯子里倒茶,。要是我,，早就嚇?biāo)懒耍珴蓶|的膽子還挺大的,。我還在第二十四章書生練兵中,，看到毛澤東與他的朋友，和反動(dòng)派作斗爭,，感受到他們敢以天下為己任的抱負(fù)與情懷,，改造中國與世界的雄心壯志。讀到這里,，我才發(fā)現(xiàn)新中國的成立也是非常不容易的,。

書中的一系列故事不停地在我腦海中回旋，讓我感嘆,、感慨,，我敬佩毛澤東的豪情壯志,，他的勤奮認(rèn)真，勤儉節(jié)約,，勇敢無畏,，深深地打動(dòng)著我。讀完此書,，我的心中充滿了對青年毛澤東的敬佩之情,。

恰同學(xué)少年讀書心得作文600字5

“誠實(shí)正派，尊師守紀(jì),，全力以赴,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新!”每次跑早操時(shí)，響亮的口號(hào)聲在我耳畔響起,，心中有著說不出的安穩(wěn),。

我們班有33位同學(xué)，每個(gè)人在班級中都扮演著不可或缺的角色,，33位同學(xué),，33種性格，33種聲音,，33張面孔，每個(gè)人都是最獨(dú)特的那一個(gè),。是緣分,，將每個(gè)人聯(lián)系在一起，同舟共濟(jì),。

班主任是一個(gè)班級的“首領(lǐng)”,，它像一位辛勤的園丁，用心栽培著每一棵茁壯成長的樹苗,，每個(gè)班委便是輔佐“首領(lǐng)”的青龍白虎,。俗話說：好的老師是成功的一半，我們的班主任便是一位誨人不倦,，無微不至的“首領(lǐng)”,。在我們班主任的引領(lǐng)下，我們班也會(huì)更加團(tuán)結(jié)努力,。除了辛苦的班主任,，最盡責(zé)的便是班長了。“準(zhǔn)備候課”,、“上下樓梯注意安全”這是班長口中出現(xiàn)頻率最多的詞匯,。

一個(gè)好的班級是需要全班同學(xué)一起維持的，但是人無完人,，即使是班委也要時(shí)刻約束著自己的行為舉止,，成為同學(xué)們心中的一面旗幟,。有時(shí)忽然聊起與課堂無關(guān)的話題，班委便輕咳一聲,，把自己以及同學(xué)們的心拽回來,，每一位班委都設(shè)身處地的為了班級付出與貢獻(xiàn)著。

課余時(shí)間,，總有幾個(gè)調(diào)皮活潑的同學(xué),，弄得大家哄堂大笑，學(xué)習(xí)壓力也仿佛隨著一聲聲的歡笑消失得無影無蹤,。在學(xué)校,，每個(gè)人都有自己不同的興趣愛好，“追星族”,、“漫迷”“書迷”更是數(shù)不勝數(shù),，志同道合的同學(xué)比比皆是，每個(gè)人都因有好閨蜜,，好哥們而喜悅,，與老師們成為良師益友更為幸福。在生活與學(xué)習(xí)中都離不開他們的鼓勵(lì)與支持,。

在我們這個(gè)溫暖的大家庭中,，我收獲了友誼，收獲了處事的方法,，收獲了學(xué)習(xí)技巧,。能夠在我們的班級中，我也倍感幸福與幸運(yùn),，我們一起經(jīng)歷過那么多的冷暖,，解決了爭執(zhí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心諒解,，我們一起哭過,，一起笑過，為難題蹙眉,，為滿分眉開眼笑,，我們以同樣的深情愛著我們共同的班級。

多幸運(yùn)能夠在這里與每個(gè)人相遇,，一起攜手走過,，數(shù)個(gè)個(gè)春夏與秋冬。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。

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