當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇一
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀,，是清朝康熙年間的秀才,。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾，而親仁,，行有余力,，則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分,，具體列述弟子在家,、出外、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》,，是啟蒙養(yǎng)正,，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。
《弟子規(guī)》的核心,，本自孔子的言論。它教導(dǎo)我們孩子需要講孝悌,，要謹(jǐn)慎誠信,，要愛周圍大眾，親近仁德賢人,。倘若有富余精力,，多讀書多做學(xué)問?！兜茏右?guī)》的教育觀念,，我是非常贊同的，它崇尚的是儒家的思想,，以“仁”為本,。我認(rèn)為，這個(gè)世界上聰明人不多,，有作為的人更少,，而我們中國當(dāng)前的教育是以成績?yōu)橹鳎薏坏么蠹议T門優(yōu)秀，個(gè)個(gè)成為大科學(xué)家,。中國現(xiàn)在的中,、高考似乎完全決定了學(xué)生一生的命運(yùn)。其實(shí)不然,，有消息稱,，中國自恢復(fù)高考的三十年來，并沒有一個(gè)高考狀元成為各領(lǐng)域工作者中的頂尖分子,，這是為什么呢?我認(rèn)為,，成績不能說明一切，因?yàn)槌煽冎荒苷f是理論知識(shí)掌握了,，而真正的研究,，實(shí)驗(yàn)工作等，光有理論知識(shí)是不夠的,，動(dòng)手能力和邏輯思維等都是很重要的,，而最最重要的就是情商，包括性格脾氣等等,。你在工作中不能與人家良好溝通,、良好合作，甚至不能與他人和諧相處,，還能談什么工作呢?
因此,，我非常贊成以道德為基礎(chǔ)的教育方式。因?yàn)槟阕鋈耸紫鹊弥v道理,，要文明要有修養(yǎng),，這樣才是一個(gè)真正的人。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，努力學(xué)習(xí),，提高自己的理論水平，學(xué)識(shí)素養(yǎng),，若是你能掌握得很好很深,，那么你就是一個(gè)優(yōu)秀的人了。
畢竟人的智商,，人的接受能力等總是會(huì)有差異的,，這樣導(dǎo)致人的成績有高低，但是,，道德這方面,，就拿《弟子規(guī)》來說，你想做就一定能做到,，但每時(shí)每刻都做到,，那需要時(shí)間,，需要毅力。古時(shí)候,，孩子們都學(xué)習(xí)儒家思想，做一個(gè)有道德的人,，那才會(huì)受人尊重與敬愛,。那時(shí)，除了貧窮和不愛學(xué)習(xí)的孩子,，大多數(shù)孩子們都努力學(xué)習(xí),，特別是隋朝開始了科舉制度，“學(xué)而優(yōu)則仕”,，有志之士就通過科舉,，考取進(jìn)士后就可以做官，為百姓造福,。因此,，歷史上自從儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位的時(shí)期，除戰(zhàn)爭時(shí)期外,，神州大地都很先進(jìn),，很繁榮。但是現(xiàn)在,，中國都沒有一個(gè)接受中國教育的人獲得諾貝爾獎(jiǎng);還有人均經(jīng)濟(jì)水平實(shí)在是太低了!而中國,，作為一個(gè)有著五千年歷史的大國，人民的素質(zhì)卻是越來越低,，導(dǎo)致很多人去日韓和東南亞等地旅游時(shí),，被當(dāng)?shù)厝肆R!
我認(rèn)為，要讓中國成為真正的大國,，那么就應(yīng)該從孩子們的教育抓起,，而孩子們的教育，應(yīng)是以道德為基礎(chǔ)的,?！兜茏右?guī)》應(yīng)該重新回到教育的基礎(chǔ)中來，讓未成年人懵懂之時(shí),，就開始習(xí)讀《弟子規(guī)》,，踐行《弟子規(guī)》，做有素質(zhì)的國人,，民眾素質(zhì)高,，不愁國不強(qiáng)。
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇二
女兒的學(xué)校最近開展了一項(xiàng)特色教育----親子共讀《弟子規(guī)》,。當(dāng)時(shí)心里很奇怪,，一般都學(xué)《三字經(jīng)》怎么突然鉆出一本《弟子規(guī)》,。上網(wǎng)查閱了一下，發(fā)現(xiàn)自已這么多年真是自以為“讀書破萬卷”,，結(jié)果才是只“井底之蛙”,，這么優(yōu)秀的精神財(cái)富我居然從來沒有聽說過。
了解之下才知道《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的,，它本來是古代中國學(xué)童們的生活規(guī)范,，但是在目前的現(xiàn)代社會(huì)里，很多東西都是我們必須要學(xué)習(xí)和遵循的,。雖然這本書是作為兒童啟蒙讀物的,，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?？墒?，我們出生于這個(gè)年代的人，普遍缺乏這種教育,，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典是非常恰當(dāng)?shù)?。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實(shí)到一言一行中,。
在我沒讀《弟子規(guī)》這本書之前，一直認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)中做得很好,，直到看了《弟子規(guī)》這本書后,，才明白了什么是正人君子的品行。發(fā)現(xiàn)了我在生活中的不足之處,，特別和女兒一起閱讀后,，我更加發(fā)現(xiàn)這本書不僅是我們的生活規(guī)范，也是我在生活中的指南針,，讓我和女兒從內(nèi)心的明白“孝”,，并努力的做到“孝”。而且天天一起閱讀,，互相找出缺點(diǎn)后,，我覺得我們之間更親密了。
書里還告訴著我們,，社會(huì)中的每個(gè)人在日常生活中難免會(huì)和別人有矛盾的時(shí)候,，如果你只想著矛盾發(fā)生后怎樣去正確的處理，那么我想法就是錯(cuò)誤的,?！兜茏右?guī)》中的財(cái)物輕。怨何生,，言語忍,，忿自泯一句具體給我們指出矛盾是可以避免的;倘若你把身外的錢財(cái)物看輕點(diǎn),，少計(jì)較，朋友之間,、家人之間就不會(huì)產(chǎn)生怨恨; 講話時(shí)不要太沖動(dòng),，傷感情的話要能忍住不說，那么再多不必要的沖突怨
恨就會(huì)消失得無影無蹤,。
現(xiàn)代生活的人們,，生活節(jié)奏加快，心理壓力增大,，就業(yè)困難，面臨金融危機(jī),，失業(yè)率高,，子女教育困難，鄰里關(guān)系緊張,，同事之間互相猜忌,，夫妻之間相懷疑。面對這些問題,，每個(gè)人總是想盡辦法,，解決這些問題，擺脫以上煩惱,?？墒牵詈蟮慕Y(jié)果只是顧此失彼,，不能達(dá)到真正意義上的快樂,。如果每個(gè)人都能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)咱們具有五千年悠久歷史的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話，構(gòu)建和諧社會(huì),，開拓中華未來肯定是指日可待的,。那么就讓我們一起來盡到我們自己應(yīng)盡的那份責(zé)任，大力弘揚(yáng)《弟子規(guī)》吧!
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇三
通過這幾天培訓(xùn)對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺,。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理,。只有在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后才真正的懂得它所蘊(yùn)含的道理,。《弟子規(guī)》不但使我增長了智慧,，而且還震撼了我的心靈,，通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我深有感悟。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一,、 做人要懂得感恩,。
對一個(gè)人而言,，首先我們最應(yīng)該報(bào)答的是父母的養(yǎng)育之恩，正因?yàn)槿绱?，所以《弟子?guī)》總敘下來緊接著就是以《入則孝》為開篇,。感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上?！案改负?應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”,。想一想這些都是我們做為兒女應(yīng)當(dāng)孝順父母的基本要求，但我們卻有很多沒有做到,。比如經(jīng)常會(huì)把工作中的不良情緒帶回家,，面對父母的嘮叨，覺得很煩;有時(shí)對父母的牢騷,，不能很好的給予勸慰,，甚至置之不理等等。想想自己平日里對父母的關(guān)心太少,，而父母對我們的關(guān)心卻是無微不至,，我們身在福中不知福呀!父母對我們的愛勝過一切，只是我們沒有好好地珍惜,，這份永恒的無私的愛?，F(xiàn)在回想起來真是感慨萬千。通過這一次《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，讓我真正懂得做人必須學(xué)會(huì)感恩的道理,。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力，細(xì)心地關(guān)心體貼他們,，希望通過自己的努力能夠給日夜操勞的父母帶來幸福的生活,，能讓他們過上一個(gè)幸福美滿的生活，也算是作為子女應(yīng)當(dāng)給父母一個(gè)小小的報(bào)答吧,。
二,、做人做事要有恭敬之心。
做人要謙虛,，恭敬與謙虛是分不開的,，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。俗話說“滿招損,，謙受益”,、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,。謙虛是一種美德,。在為人處世上有時(shí)候愛爭強(qiáng)好勝，驕傲自滿,。想一想驕傲自滿有時(shí)真的給自己帶來了很多傷害,，也讓自己落后于別人一大截,。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性，遇事謙虛謹(jǐn)慎,，多向他人請教,，虛心學(xué)習(xí)，讓自己不斷地進(jìn)步,。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。《弟子規(guī)》教人向善,，目的是讓人活得有意義,。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過程,，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo),。
《弟子規(guī)》本身就是一種規(guī)范，一種道德品質(zhì)的規(guī)范;同時(shí)也是一個(gè)讓大家去身體力行,、自我管理的行為規(guī)范。它不是拿來要求他人的,，而是通過自己的踐行來引導(dǎo),、帶動(dòng)身邊的人一起學(xué)習(xí)，一同力行,，逐步提升自己的素質(zhì),，提高家庭生活質(zhì)量，改善工作,、生活環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣,，從而達(dá)到構(gòu)建和諧家園、和諧社會(huì)的目的,。
“入則孝,、出則悌、謹(jǐn)而信,、泛愛眾,、行有余力，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí),、去感悟，就會(huì)明白許多的道理,，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)則,，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行,。
《弟子規(guī)》這本書，它從孝順父母,、尊重長輩,、兄弟和睦、做事謹(jǐn)慎,、誠信做人,、德愛相待等方面都做了深入細(xì)致的說明，使我明白了許多道理,。要想被人尊重,，得到別人的賞識(shí)，就是要提高自己的修養(yǎng)品行,，《弟子規(guī)》中正是教了我們,，而我自己做到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我想以后會(huì)多學(xué)習(xí),，注意自己的言行,，提高自己的修養(yǎng)。我也很謝謝老師的教導(dǎo),，讓我學(xué)到了很多!
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇四
《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容,，是圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，為人要孝敬父母,，尊敬兄長,，還要對自已行為約束，誠實(shí)可信,，博愛眾生并親近有德行的人,。
百善孝為先，而“孝”和“弟”這兩個(gè)字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”,?！靶⒌堋崩锩孢€包含一個(gè)很重要的態(tài)度，就是恭敬之心,，對長者的恭敬,。而一個(gè)人的道德、學(xué)問都是從“孝”跟“敬”當(dāng)中不斷地提升,。其實(shí)一個(gè)人只要做到“孝”跟“弟”,，相信他就可成為國家棟梁。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。常常讀了《弟子規(guī)》，并細(xì)細(xì)思量,，我真是受益匪淺,，感慨良多啊!
父母把我們帶到人間，他們用自己濃濃的親情教育我們,，希望我們能快樂生活,，健康成長，對父母來說,，我們是上天贈(zèng)給他們的禮物,，但在我們心中，父母是無可替代的,，爸爸,、媽媽良苦用心，諄諄教誨的話語,，你們也常常隨著自己的意愿,，想聽就聽吧，若有一點(diǎn)不如意就頂撞回去,，以至離家出走,，更厲害的，竟然反其道而行之,，今天想來,，你們不覺得慚愧嗎?
羊跪乳，鴉反哺,，為人子女理當(dāng)“孝”字為先?！靶ⅰ本褪切膽迅屑?，用愛作出回報(bào)。我們的父母大都承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān),，每日里,，有的或在工廠車間、野地農(nóng)田辛勤勞作,，有的或在書山文海之中與科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域艱辛探索,，他們用汗水和心血努力回報(bào)社會(huì)，同時(shí)還對我們呵護(hù)有加,，似明燈引領(lǐng)我們一步一步前行,。作為兒女，每天惦記著父母,，為父母辛勞,，這應(yīng)該是做人的起碼良知，是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,，有些事情還無能力做到,，但按照父母的意愿與希望，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),，將來回報(bào)社會(huì),。每天讓父母開心，這無疑是我們今天必須努力去做的,。我認(rèn)為這才是一個(gè)學(xué)生所盡孝道的最好體現(xiàn),。
“入則孝”，一個(gè)在家能敬重,、孝順和關(guān)愛父母長輩的人,，其品格與德性的延展必然會(huì)有一顆感恩于博愛之心，就一定會(huì)在社會(huì)生活中始終善行善為,，對社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn),。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!
我深信：“心中有愛,，就有‘孝’,。”父母需要的是“真愛”,，而不是敷衍了事的“奉養(yǎng)”,。我們要誠心孝順父母，并化成行動(dòng),，這樣父母一定會(huì)非常感動(dòng),，那也就能報(bào)答父母恩情的萬分之一了。
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇五
從今年開始,，我們學(xué)校全體師生共讀經(jīng)典《弟子規(guī)》,，上下齊心，共同品讀,，共同欣賞,，共同學(xué)習(xí)。
這本書主要講述了做人的一些規(guī)范和道理,。令我感觸最深的是“事勿忙,，忙錯(cuò)多，勿畏難,，勿輕略,。”這一句,。意思是：做事不能匆匆忙忙,，否則容易出錯(cuò)，不要怕困難，也不能隨便敷衍了事,。
先看“事勿忙,，忙多錯(cuò)?！?/p>
忙,，一個(gè)心加一個(gè)亡字。心亡為忙,。我們祖先在造字之始,，就已經(jīng)把這個(gè)字的意思說得極明白了。當(dāng)我們希望做好一件事情時(shí),，會(huì)說“用心去做”,。當(dāng)我們已經(jīng)心不在焉之時(shí)，事情的結(jié)果可想而知,。中國人講用“心”,，西方人講用“腦”?！靶摹睅缀蹩梢院w我們生活的方方面面,。“心”與我們的生活息息相關(guān),，是我們感知事物,、判斷事物的出發(fā)點(diǎn)，如同一臺(tái)照相機(jī)的鏡頭,，鏡頭如果受損了,，就不可能真實(shí)地反映任何事物。
所謂欲速則不達(dá),。從前,，有一位農(nóng)夫挑著一擔(dān)橘子進(jìn)城趕集。太陽已經(jīng)偏西,，農(nóng)夫必須在城門關(guān)閉之前趕到，否則便會(huì)白忙活一場,。農(nóng)夫焦急的跑著,，正巧前面來了一位過路人，農(nóng)夫立馬停住了腳步,，氣喘喘吁吁地問道：“大哥,，我是否能在太陽落山之前趕到城里?”可這位過路人卻說：“你慢慢地走還來得及?！鞭r(nóng)夫一聽,，十分氣憤，扭頭就走，心想,，那照你這么說,，慢走可以到達(dá)，那快走就不行了嗎?不以為然的農(nóng)夫越走越快,，越走越快,，結(jié)果一不小心，摔了一跤,，橘子散了一地,，農(nóng)夫只好一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋怼＿@時(shí),，天色已晚,，當(dāng)農(nóng)夫到城門時(shí)，城門早就關(guān)閉了,?？上攵@位農(nóng)夫最后是竹籃打水一場空!
因此,，我們做任何事情,，應(yīng)該從容不迫，要有充裕的時(shí)間去稍微計(jì)劃,，我們的事情應(yīng)該怎么做,，免得事到臨頭，擠在一起忙,，亂在一堆,，這個(gè)都很不好;而且個(gè)性很急的人，他愈是容易忘記這一句話,。從古至今,，幾乎每一個(gè)人都有過這樣的親身體會(huì)，當(dāng)自己很忙的時(shí)候,，就會(huì)愈來愈緊張,，緊張到最后變得幾乎完全沒有頭緒，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出,。
誠然，“事勿忙,，忙多錯(cuò),。”就是告訴我們做任何事情,，心里都要先有一個(gè)計(jì)劃,，循序漸進(jìn),，最后才有可能成功做好這件事。什么是優(yōu)先次序?我們都要明了,，哪一個(gè)應(yīng)該先做，哪些比較重要我們應(yīng)該要先做,。千萬不可以等到時(shí)間非常緊迫的時(shí)候,，才匆匆忙忙非常緊張的來把它完成。結(jié)果事與愿違,，往往會(huì)做得不好，也很容易出差錯(cuò),，而且也會(huì)影響整個(gè)團(tuán)體,。如果是團(tuán)體行動(dòng)的話，你的緊張,、你的忙亂都會(huì)讓人家情緒整個(gè)受到影響。所以,，我們做任何事情,，內(nèi)心一定要清清楚楚，不要事情很多就忙亂得沒有頭緒,。
為人父母的在家里也應(yīng)該教導(dǎo)自己的子女,，可以從簡單的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中去磨練孩子的心志，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。比如,，擦桌子，教他們怎么擦,，從哪里擦起,，擺碗筷怎么擺。飯后,，教他們怎么收拾;收拾完以后,，要教導(dǎo)他們?nèi)绾蜗赐搿Ｏ襁@一套,，做父母的千萬不要把孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)全部剝奪了;也不要因?yàn)楹⒆拥墓φn很多，這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，都讓他沒有機(jī)會(huì)來做,。你沒有機(jī)會(huì)讓他做事情,，他就沒有做事的這種經(jīng)驗(yàn);沒有經(jīng)驗(yàn)，一旦碰到事情很多,，他就很難料理,，往往都會(huì)忙成一團(tuán)。且不說做家務(wù),，我們單看孩子做功課,，有許多孩子因?yàn)闆]有養(yǎng)成“今日事，今日畢,?！钡牧?xí)慣，功課累積了很多,，一旦要考試,，就匆匆忙忙的臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果肯定是考不出好成績的,。正因?yàn)椤笆挛鹈?，忙多錯(cuò)”忙亂中就容易出錯(cuò)。所以,，我們不要凡事都顯得匆匆忙忙,，而是要有計(jì)劃的進(jìn)行，循序漸進(jìn),，最終一定能達(dá)到成功的彼岸,。
再看“勿畏難，勿輕略,?！?/p>
就是說我們做任何事都不要畏懼困難而猶豫不前，也不可以草率,，隨便應(yīng)付了事,。所謂失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利,。但凡經(jīng)歷過失敗最終獲得成功的人對這句話都會(huì)有更深刻的領(lǐng)悟,，正因?yàn)槭『蟮膱?jiān)持，因?yàn)槎米约嚎偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并接受別人有益的建設(shè)性的批評和建議,，再經(jīng)過自己冷靜思考，所以他們最終克服了困難,，獲得成功,。
心態(tài)決定命運(yùn)。無論是工作或者學(xué)習(xí),，我們要有不畏困難積極樂觀的心態(tài),。我想,，每個(gè)人往往都會(huì)想要挑好做的去做，碰到困難的大部分都會(huì)畏縮,，不敢前進(jìn),，或者干脆抱著僥幸心理等待事情的轉(zhuǎn)機(jī)。也正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都有這種心態(tài),，所以成功的人總是少數(shù),。為此，我們要想成功,，就要有超越自己的能力和信心,，要有勇于面對困難，努力戰(zhàn)勝困難的決心,，并且持之以恒,，直到成功。
我們回想一下自己小時(shí)候,，有沒有過這樣的經(jīng)歷?在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,，往往還沒有算就先投降，就說：這道題太難了,，我不會(huì),，算不出。然后就把題目推到父母那里,，請父母或者哥哥姊姊幫忙,。當(dāng)我們長大后，我們明白了許多道理,，也知道小時(shí)侯那樣的行為是畏懼困難的一種表現(xiàn),，為此我們開始教導(dǎo)自己的孩子為人要先把自己懼怕困難的心理去除，要冷靜思考,，要有勇氣克服困難,。只有這樣，我們最終才能將失敗轉(zhuǎn)化為成功,。
記得讀書的時(shí)候,，讀到《中庸》里頭的一段話，“人一能之己百之,，人十能之己千之,。果能此道矣，雖愚必明,，雖柔必強(qiáng),。”不明白其中的意思,，老師便舉例告訴我說：當(dāng)別人的聰明智慧比我們好很多的時(shí)候,，可能他一次就會(huì)了;但是我們?nèi)绻靡话俅蔚墓Ψ騺矸磸?fù)的訓(xùn)練,，自己也一定可以達(dá)到，一定也會(huì)了,。如果人家用十次功夫就會(huì)做到，就能達(dá)到,，我們?nèi)绻钜稽c(diǎn),，沒有關(guān)系，我們就不要怕困難,，我們用一千次,，說不定就可以完成。
當(dāng)然,，智商比別人更高的聰明人,，也不可以有驕慢的心態(tài)。現(xiàn)在有很多小朋友從小就被父母送去上才藝班,，或者其他培訓(xùn)班,，總之他是上學(xué)前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，到后來學(xué)校再有同樣課的時(shí)候,，他往往就會(huì)比較傲慢,，就會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)都學(xué)會(huì)了。這樣所表現(xiàn)出來的就是輕慢,，不懂得謙虛,，更不會(huì)努力去學(xué)習(xí)，這種不謙虛的人做事往往就容易草率,，隨便應(yīng)付了事,。
如此，“勿畏難,，勿輕略”更是告訴了我們?yōu)槿颂幨赖囊环N心態(tài),，也是相當(dāng)重要的一種鼓勵(lì)，要鼓勵(lì)自己不要怕困難,，要經(jīng)常勉勵(lì)自己,，向自己挑戰(zhàn)。因?yàn)?，我們每個(gè)人最大的敵人不是別人,，而是自己，只有超越自己才是真正的成功,。果能如此,，經(jīng)常向自己挑戰(zhàn)，你的才學(xué)就會(huì)慢慢的進(jìn)步,，得以提升,。
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇六
《弟子規(guī)》那本金色的小書,，短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,，凝聚著一輩輩人,。
那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天，別了母校,，剛摘下紅領(lǐng)巾,，滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學(xué),，學(xué)校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》,，還要全文背誦。剛開始,，我只是應(yīng)付著讀著,。一天早上，家中停了電,，出于無聊,，我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩,。
我讀它,、品它,，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,，也意識(shí)到自己的不足,?！兜茏右?guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象,。
俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧,。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂,。反而，父母對我百依百順,，照顧到家,，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時(shí)候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩,，討厭他們,。我實(shí)在是太不應(yīng)該了,。
記得有一次，吃飯的時(shí)間到了,，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去,，媽媽一遍一遍的叫我,，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了,，我也沒有去,。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了,，走出房間一看,，桌上已沒有飯菜了,。我氣憤極了大喊：“媽媽，我要吃飯,，怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了!你要吃飯?我給你去做,。”于是媽媽急匆匆的為我去做飯……,。而我還在埋怨著…?，F(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)該了
父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時(shí),，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解,。一切的一切都是他們對我們無私的付出,。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……
感恩父母，他們只需要你以后過得好就好,，他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們,。
品讀《弟子規(guī)》，品讀《入則孝》,，實(shí)踐《弟子規(guī)》實(shí)踐《入則孝》,。讓我們一起來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則——《弟子規(guī)》吧!
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇七
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),。首孝涕,，次謹(jǐn)信……”聽著低年級小同學(xué)朗誦的《弟子規(guī)》,，我不禁聯(lián)想到了五年級夏令營時(shí),，老師要我們背《弟子規(guī)》時(shí)的情景。暑假里,，李老師每天抽出一節(jié)課時(shí)間,，讓我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》。不到兩個(gè)星期,，我們便背得滾瓜爛熟了,，圓滿地結(jié)束了假期的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
時(shí)間如流水,，轉(zhuǎn)眼間,，我們又回到了學(xué)校。中秋節(jié)的前夕,，我們六(3)班一部分同學(xué)去戒毒所慰問演出,，我們?yōu)榻邮芙涠镜母绺缃憬銈儽硌荨兜茏右?guī)》,。他們看了我們的表演，熱烈鼓掌,。我心里得意洋洋,，為自己的表演成功而高興。其實(shí),，我當(dāng)時(shí)并未真正地理解文中的內(nèi)涵,，只是為背誦而背誦，為表演而表演,。
記得在一次月假時(shí),，奶奶從紹興回來了。爸爸見我閑著便叫：“文文,，我們?nèi)ツ棠碳?，你去不?”我心想，奶奶家的房子又破又爛,，里面還有一股莫名的臭味,，還是別去了。我大叫：“不去了,，我還有事,，你們?nèi)グ伞,！卑职謰寢屪吆?，我便看起電視來，完全把老師在學(xué)校說的話拋到腦后了,。
一天早上,，我去值周。來到一年級教室旁,，我聽到低年級同學(xué)在讀《弟子規(guī)》：“入則孝,，父母呼，應(yīng)勿緩,。父母命,，行勿懶……”開始，我還沒在意,，可當(dāng)同學(xué)們說：“對待爺爺奶奶,，絕對不能抱有討厭、嫌棄的態(tài)度,?！蔽业哪橆D時(shí)紅了。記得在一次月假時(shí),，奶奶從紹興回來了,。爸爸見我閑著便叫：“文文,，我們?nèi)ツ棠碳遥闳ゲ蝗?”我心想,，奶奶家的房子又破又爛,，里面還有一股莫名的臭味，還是別去了,。我大叫：“不去了,，我還有事，你們?nèi)グ??！卑职謰寢屪吆螅冶憧雌痣娨晛?，完全把老師在學(xué)校說的話拋到腦后了,，壓根就沒想起還有什么“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”之類的古訓(xùn),。我越想臉越發(fā)燒得厲害,。他們，似乎在嘲笑我對爺爺奶奶的不尊敬,。我羞愧地低下了頭,，暗暗下決心，我一定要做到《弟子規(guī)》的要求,。
又是一次放月假,。我回到了家，立刻拎起一袋水果,，跑到奶奶家,。奶奶正在打掃院子，我看見了,，連忙過去幫忙,。奶奶見我如此孝敬，眼角的皺紋都笑成了一朵盛開的菊花,。我還給奶奶端茶送水,，噓寒問暖……
回到家,，媽媽叫我做家務(wù),，我正在看書，便不想回應(yīng),，更不想去做,。可當(dāng)我一想到“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶”時(shí)，便立刻去做,。從此以后,，雖然我有許多事不愿意做，但一想起《弟子規(guī)》的教誨,，我便努力做到,。
想當(dāng)初，我只把背《弟子規(guī)》當(dāng)做一個(gè)任務(wù),，而如今,，我明白《弟子規(guī)》有更深一層的道理?！兜茏右?guī)》,，一本講道理的書，一本能讓人明辨是非的書,，一本能使人進(jìn)步的書,。《弟子規(guī)》,，我的老師,，我成長的好伙伴，我人生的導(dǎo)航儀!
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇八
曾幾何時(shí),，一直不屑讀《弟子規(guī)》,，以為那是封建體制的產(chǎn)物，如今隨著年齡細(xì)細(xì)讀來卻不禁感慨萬千,，古人的智慧著實(shí)讓人嘆服,，其中道理蘊(yùn)含了多少道理精華啊，關(guān)于弟子規(guī)讀后感800字我們一起起來學(xué)習(xí)和閱讀把,，希望大家學(xué)會(huì)更多的道理!
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著,，它仿《三字經(jīng)》體例，三言成語,，名句疊韻的形式為古代為人子弟在家,、出外、待人接物,、求學(xué)敬師規(guī)范,，由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成，今天讀來仍然有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。
當(dāng)今發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)和古代的社會(huì)環(huán)境不能同日而語,，讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)之間有沒有一個(gè)承繼關(guān)系?中國有五千年的傳統(tǒng)文化，博大精深,，講得最多是一個(gè)“育人”的問題,，所謂至樂莫如育人,，怎樣教育人，怎樣增加修養(yǎng),，做一個(gè)完善的人?這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚(yáng)的,。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,，很多人在精神上已沒有依托,，往往在紛繁的生活中迷失了自己，失去了指導(dǎo)原則,，而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,，出則悌，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行而有余力,，則以學(xué)文”的教誨,，以此成為做人的原則，那么我們在工作和學(xué)習(xí)時(shí),，就能加深自己的修養(yǎng),，在物質(zhì)社會(huì)的時(shí)代不迷失，不動(dòng)搖,，時(shí)時(shí)保持清醒,，和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間,、親人之間,、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系，進(jìn)而和諧整個(gè)社會(huì)成員的關(guān)系,，那么共建和諧社會(huì)就不會(huì)是一句空話,。
《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物,、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則,，提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟,，明白很多做人的道理,，從而反省自己的不足之處，在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，嚴(yán)以對已,，寬以待人,，積極融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,，要尊重領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項(xiàng)任務(wù)，忠于職守,，互相幫助,，協(xié)作共事，作為服務(wù)窗口工作,，要樹立良好的服務(wù)形象,，禮貌待人，微笑服務(wù),，做到百問不厭,，應(yīng)保持坦誠、公正,、客觀的態(tài)度對人對事,，并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高工作效率,。
《弟子規(guī)》對和諧家庭也是有著重要的意義。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，只有每個(gè)細(xì)胞的健康才能保證社會(huì)機(jī)體的健康,，其中“二十四孝親圖”在感化人的同時(shí)，也教會(huì)我們應(yīng)該怎樣孝敬父母,，怎樣對待親人,，也讓我們思考在當(dāng)今社會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價(jià)值，試想,，如果一個(gè)連父母長輩都不尊重,、孝敬的人，一個(gè)喪失了做人最基本的倫理道德的人,，如何能對別人以禮相待?這樣的人能否讓人信服與尊重?
《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材,，我們要從中領(lǐng)悟其精華,，發(fā)揚(yáng)中華美德,，做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥,、知謙虛,、知恭敬,、知忠厚的人。這樣,，在我們繼承傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中，才能體現(xiàn)其價(jià)值。
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇九
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)它讓我明白了很多道理使我受益匪淺比如總序就讓我們明白了許多道理還有泛愛眾,、則學(xué)文!
總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容：首先要孝敬父母,，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),，還要誠實(shí),、博愛，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,，還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí),。
入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨,，了解父母的好惡,，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面,，我感覺自己做的還可以,，為什么說只是還可以而不是非常好呢，這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的,，但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,，比如，有時(shí)父母教育我時(shí),，我嫌他們嘮叨,，沒有做到“父母教，須敬聽”,。
出則悌的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長,，懂得長幼有序，并要學(xué)禮,、懂禮等等,。我在尊敬師長方面做的很好，對于老師和長輩我都能做到見面主動(dòng)問好,，從內(nèi)心去尊敬他們,，但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好，離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距,，我會(huì)努力做的更好,。
謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有：為人處事首先要做到品行端正，誠實(shí)守信,，時(shí)刻注意自己的言行舉止,，衣著要端正，說話要文明,，懂得反省自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人,。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾,。另外,，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,，不擅于和不愿意做自我批評,，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn),，才能改掉缺點(diǎn),，從而使自己進(jìn)步。
泛愛眾,、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛的心,，要愛天地萬物，愛萬物生靈,，要提高自己的品行修養(yǎng),，更要親近有仁德之人，不誹謗別人,，不強(qiáng)人所難等等,。
今天，我就讀到了親仁這一部分,，以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的,，從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn),，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，按《弟子規(guī)》的要求去做,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇十
在我所帶班級還是一,、二年級時(shí),，我就帶領(lǐng)孩子們開始誦讀中華傳統(tǒng)文化《三字經(jīng)》，在教孩子們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的同時(shí),，感受中華傳統(tǒng)禮儀和道德,。進(jìn)入四年級，我又帶孩子們共同學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》,。在將近一年的時(shí)間里,，我們師生共同學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》,，現(xiàn)在，學(xué)生已經(jīng)完全能夠背誦《弟子規(guī)》中的任何一項(xiàng)內(nèi)容,，孩子們還在家長會(huì)上或其他活動(dòng)中,，展示朗誦，贏得家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評,，經(jīng)典誦讀成了我們班的特色,。
一、時(shí)間安排：
以前,，我校的早讀時(shí)間只有10分鐘,，現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)校施工,，我校的早讀時(shí)間改為25分鐘,，時(shí)間太長，容易使學(xué)生出現(xiàn)倦怠,，我將早讀時(shí)間分為兩部分,，首先是經(jīng)典誦讀15分鐘，剩余十分鐘為常規(guī)讀書時(shí)間,。這樣,，既調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情，又充分利用時(shí)間,，拓寬了學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
二、讀書計(jì)劃：
《弟子規(guī)》共八項(xiàng)內(nèi)容,，上半學(xué)期進(jìn)行五項(xiàng),，下半學(xué)期是三項(xiàng)，每天由學(xué)習(xí)委員將學(xué)習(xí)內(nèi)容抄寫在黑板一側(cè)的“讀書園地”里,，一周換兩次,，每次寫八句，每天中午同桌互查,，周五組長檢查于,，老師抽查背誦。
三,、讀書講座：
對于經(jīng)典誦讀,，不僅要讓學(xué)生背誦，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生大致了解內(nèi)容,，理解了更能促進(jìn)學(xué)生背誦,。于是，每天在15分鐘內(nèi),，我要引導(dǎo)學(xué)生一起讀,，一起理解,，有時(shí)，還要講個(gè)故事幫助學(xué)生理解,，有時(shí),，讓學(xué)生當(dāng)小老師來指導(dǎo)大家理解。有時(shí)觀看《弟子規(guī)》誦讀朗讀或者視頻講座,，讓學(xué)生跟著多媒體一起來學(xué)習(xí),，開闊眼界，獲得新知,。通過多種形式的講座,，調(diào)動(dòng)了孩子們的興趣，也加深了孩子們對誦讀內(nèi)容的理解,。
四,、交流活動(dòng)：
為了加強(qiáng)學(xué)生對經(jīng)典誦讀的興趣和理解,，我會(huì)不定期地開展一些活動(dòng),。比如;寫讀后感、摘抄《弟子規(guī)》及譯文,、講故事,、背誦比賽、表演等等,。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生讀書興趣,、促進(jìn)了經(jīng)典誦讀的順利進(jìn)行和開展。
五,、成效顯著：
自從開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)以來,，成效顯著，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生精神面貌大轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)了良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成和優(yōu)化，使生生關(guān)系,、師生關(guān)系更加和諧,。
1.學(xué)生精神面貌新變化。
開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)以來,，教室墻文化,、學(xué)習(xí)園地都張貼《弟子規(guī)》相關(guān)內(nèi)容，清晨,，校園里,，《弟子規(guī)》書聲朗朗，氛圍濃厚,。仁愛,、誠信,、知禮入心田，師生精神面貌有新變化,，文明禮儀滿校園,。同事、師生相見笑臉相迎,，人人文明,、守時(shí)、守信,、關(guān)愛,、奉獻(xiàn)進(jìn)取。
2.良好班風(fēng),、良好學(xué)風(fēng)的形成和優(yōu)化
開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)以來,，師生學(xué)習(xí)禮、愛,、孝,、謹(jǐn)、信等方面的內(nèi)容,，大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，開展讀《弟子規(guī)》內(nèi)容，看《弟子規(guī)》經(jīng)典教育小故事,，聽感恩主題歌曲,，分享學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)和感想活動(dòng)，把《弟子規(guī)》教育列入班級教育教學(xué)工作的頭等大事來抓,，達(dá)到了師生人人重視《弟子規(guī)》,，人人背誦《弟子規(guī)》，人人踐行《弟子規(guī)》的目的,，有力地促進(jìn)了良好校風(fēng),、班風(fēng)的進(jìn)一步美化。
促進(jìn)了“比學(xué)習(xí),、比進(jìn)步”良好學(xué)風(fēng)的形成,。學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“有余力，則學(xué)文”,，“讀書法,，有三到，心眼口,，信皆要”等內(nèi)容,，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的意義和方法，也明確了“親所好,，力為具”的道理,。學(xué)生能努力學(xué)習(xí),，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握適合自己方法,。在《弟子規(guī)》的潛移默化,，師生的相互感染下，學(xué)生不恥下問,、不懂就問,、相互學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正以勃勃生機(jī)的風(fēng)貌洋溢著校園,。
3. 生生關(guān)系,、師生關(guān)系更加和諧
生生關(guān)系更加和諧。在《弟子規(guī)》教育中,，我們重視學(xué)生關(guān)系的和諧建設(shè),。正如《弟子規(guī)》所述“兄道友，地道恭,，事諸兄,，如事兄”，“凡是人,，皆須愛,，天同覆,，地同載”,，著重引導(dǎo)學(xué)生如何正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生掌握解決問題的思路和方法,。學(xué)生能運(yùn)用《弟子規(guī)》的內(nèi)容分析,、解決自己遇到的矛盾和難題，構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系,。,。
師生關(guān)系更加和諧。推進(jìn)《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)以來,，師生踐行《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,，從言、行,、舉止,、態(tài)度等方面規(guī)范自己的思想和行為，履行自己的責(zé)任和義務(wù),，把愛,、寬容、理解,、信任,、鼓勵(lì),、進(jìn)取作為師生共同的行為準(zhǔn)則，形成師愛生,、生敬師,、師愛師的良好氛圍。教師的愛更溫暖,，教育更人性化,，方法更科學(xué)化，師生的配合更默契,，幫教更到位,，溝通更融洽，師生關(guān)系更和諧,，教育更有成效,。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)促進(jìn)了每位老師和同學(xué)的工作、學(xué)習(xí),、態(tài)度,、成長，我們何樂而不為呢?我們還要將禮儀教育,、經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行下去,，使更多的孩子受益。
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇十一
《弟子規(guī)》那本金色的小書,，短小而精悍,。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，凝聚著一輩輩人,。
那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天,，別了母校，剛摘下紅領(lǐng)巾,，滿帶稚氣的我考上了華泰,。剛開學(xué)，學(xué)校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》,，還要全文背誦,。剛開始，我只是應(yīng)付著讀著,。一天早上,，家中停了電，出于無聊,，我隨手拿起那本小書看了起來,。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩。
我讀它、品它,，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,，也意識(shí)到自己的不足?！兜茏右?guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象,。
俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧,。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂。反而,，父母對我百依百順,，照顧到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,，甚至有時(shí)候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩，討厭他們,。我實(shí)在是太不應(yīng)該了,。
記得有一次，吃飯的時(shí)間到了,，媽媽喊我吃飯,，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我,，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付,，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去,。等到節(jié)目結(jié)束了,，我有感覺肚子餓了，走出房間一看,，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：“媽媽,，我要吃飯,，怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了!你要吃飯?我給你去做?！庇谑菋寢尲贝掖业臑槲胰プ鲲垺?。而我還在埋怨著…。現(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)該了,。
父母為我們做得太多太多,，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時(shí),，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解,。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……
感恩父母,，他們只需要你以后過得好就好,，他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們。
品讀《弟子規(guī)》,，品讀《入則孝》,，實(shí)踐《弟子規(guī)》實(shí)踐《入則孝》。讓我們一起來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則——《弟子規(guī)》吧!
弟子規(guī)的心得體會(huì)100字 弟子規(guī)的心得體會(huì)400字篇十二
弟子規(guī),，這是中國古代流傳下來給我們的禮儀,。弟子規(guī)，顧名思義,，這是作為學(xué)生的規(guī)范,。它雖簡短精悍，卻蘊(yùn)含著深刻的道理,，文明的靈魂,，讀起來朗朗上口，直入人心,。這是圣賢之人都應(yīng)學(xué)的良言,，是中華民族幾百年來的精髓，是學(xué)生文化的瑰寶,。
“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝弟,，次謹(jǐn)信,。泛愛眾，而親仁,，有余力,，則學(xué)文?！陛p聲讀著弟子規(guī)的總敘,，我就明白了許多的道理，她把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,，雖然短短24字,，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。弟子規(guī),，是圣人對我們的教誨,，首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹,，接著要小心謹(jǐn)慎,，誠實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛,，親近那些有仁德的人物,，如果有剩余的時(shí)間與精力，要向多方面學(xué)習(xí),。
弟子規(guī)告誡我們,，如果父母在呼喚我們，我們不要遲鈍,，要迅速,，父母有事交代我們，要立刻去做,，不要懶惰,。父母在對我們的教導(dǎo)時(shí)，要恭敬的傾聽,，做錯(cuò)了事,，父母對我們責(zé)罵時(shí)，要接受,，不要強(qiáng)詞奪理,。我們要孝敬父母，要遵循父母;當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟妹,，作弟妹的要懂得恭敬兄妹,，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融,，父母自然歡喜,，孝道就在其中了，不要因?yàn)橐恍┬∶軅撕蜌?與人相處不斤斤計(jì)思較財(cái)物,，怨恨就無從生起,。言語能夠包容忍讓，多說好話,，不說壞話,，忍住氣話，不必要的沖突,、怨恨的事情自然消失不生;早上要早點(diǎn)起床，晚上也別很早就睡覺,。
我們還要注意,，因?yàn)闀r(shí)光寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝，應(yīng)當(dāng)好好珍惜和努力,。早晨起床后,，務(wù)必洗臉、刷牙,、漱口使精神清爽,，有一個(gè)好的開始。上完廁所后,，一定要洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能確保健康德日進(jìn),，的確,，正如少壯不努力，老大徒傷悲一樣,，我們要珍惜時(shí)間,，老了，時(shí)間就一去不復(fù)返了,。身體健康更重要,，是與我們的生命息息相關(guān)的東西;開口說話，誠信為是最重要的,，答應(yīng)他人的事情,，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),，至于欺騙或花言巧語,，更不能使用!話多不如話少，話少不如話好,。
說話要恰到好處,，該說的就說，不該說的絕對不說,，一言一行都要謹(jǐn)慎,，不要夸下海口,，談話內(nèi)容要實(shí)事求是,，不要花言巧語，好聽卻靠不住,。奸詐取巧的語言,，骯臟粗俗的話，都不要去沾染,。與朋友交,，言而有信,。只有守信用，朋友才會(huì)信任你,。并且要說到做到,，更不要說出不可能做到的事情。一些不好的言語,，更不要去學(xué)習(xí),，去聽取。
并且,，我們還要知道,，德行高尚者，名望自然高超,。大家所注重的都應(yīng)是他的德行,，而不是它的容貌。有才能的人,，處理事情的能力卓越,，聲望自然不凡，讓人們之所以欣賞佩服,，是他的處事能力,，而不是因?yàn)樗軙?huì)說大話。物種以競爭為目的,，人類以互助合作為目的,。不管你是哪個(gè)種族的，都是同類,，因該和睦相處,，互相合作。同樣是人,，善惡邪正,，心智高低卻是良莠不齊。跟著潮流走的俗人多,，仁慈博愛的人少,，如果有一位仁德的人出現(xiàn)，大家自然敬畏他,，因?yàn)樗f話公正無私?jīng)]有隱瞞,，又不討好他人。所以大家才會(huì)起敬畏之心,。能夠親近有仁德的人,，向他學(xué)習(xí)，真是再好不過了,，因?yàn)樗麜?huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步,，過錯(cuò)也跟著減少,。
如果不肯親近仁人君子,，就會(huì)有無窮的禍害,，因?yàn)椴恍さ男∪藭?huì)趁虛而入，跑來親近我們,，日積月累,，我們的言行舉止都會(huì)受影響，導(dǎo)致整個(gè)人生的失敗,。近朱者赤,，近墨者黑。與不良習(xí)氣的人在一起,，只會(huì)令你誤入歧途;而與德行好的人物在一起,，你也會(huì)變得更有德行。不能身體力行孝,、悌,、謹(jǐn)、信,、泛愛眾,、親仁這些本分，一味死讀書,，縱然有些知識(shí),，也只是增長自己浮華不實(shí)的習(xí)氣，變成一個(gè)不切實(shí)際的人,，如此讀書又有何用?反之,，如果只是一味的做，不肯讀書學(xué)習(xí),，就容易依著自己的偏見做事,，蒙蔽了真理，也是不對的,。正如孔子說過：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。
弟子規(guī),，這就是學(xué)生的傳統(tǒng),，學(xué)生的文明，我們要用心去感受它的魅力,，用意去品味它的文明,，就像弟子規(guī)余力學(xué)文的片段所說，不要一味地死讀它,。讓我們一起置身于弟子規(guī)的文明世界吧!
