學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇一
弟子的心得體會(huì),,即學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,。作為弟子,,我們應(yīng)該在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下,踏上學(xué)習(xí)之路,,不斷努力進(jìn)取。通過(guò)不斷的實(shí)踐與體驗(yàn),,我們逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦,積累了一些寶貴的心得體會(huì),。下面,,我將就我個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行分享,。
第二段:熱愛(ài)學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛但又充實(shí)的過(guò)程,,需要付出大量的時(shí)間和精力,。但無(wú)論學(xué)習(xí)如何辛苦,,我們都應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),。只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),,才能愿意投入更多的時(shí)間與精力去努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的知識(shí)水平,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我逐漸意識(shí)到只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),才能取得突破性的進(jìn)展,。因此,,我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中保持高度的專(zhuān)注和投入,,不斷尋求新的知識(shí),,豐富自己的學(xué)識(shí),。
第三段:勤奮與刻苦,。
勤奮和刻苦是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,也是成功的保證,。沒(méi)有勤奮和刻苦,,就不可能有任何的進(jìn)步和突破,。在學(xué)習(xí)的道路上,,我充分體會(huì)到了勤奮和刻苦的重要性,。只有通過(guò)不懈的努力,,才能逐漸提升自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。因此,,我在學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持努力不懈,提出高要求,,并且不斷超越自我,。
第四段:與師長(zhǎng)互動(dòng),。
在成為一名優(yōu)秀的弟子的過(guò)程中,,與師長(zhǎng)的互動(dòng)是至關(guān)重要的,。師長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,、知識(shí)淵博,,他們可以為我們提供指導(dǎo)和幫助,。通過(guò)與師長(zhǎng)的互動(dòng),,我們可以學(xué)到更多的知識(shí),,獲得更深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。同時(shí),,與師長(zhǎng)的互動(dòng)也可以培養(yǎng)我們的溝通能力和合作精神,提高團(tuán)隊(duì)合作的能力,。因此,,我經(jīng)常與師長(zhǎng)進(jìn)行交流,,虛心向他們請(qǐng)教問(wèn)題,,從而不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。
第五段:持之以恒,。
持之以恒是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期且持續(xù)的過(guò)程,,不能急功近利,,更不能半途而廢,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我充分意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈,,才能夠取得令人滿意的成果,。因此,無(wú)論遇到什么困難和挫折,,我都堅(jiān)守初心,,勇往直前,。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì),讓我一次次地攀登成功的高峰,。
總結(jié)。
作為弟子,,我們應(yīng)該不斷總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,,我們能夠更好地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí),、勤奮刻苦,、與師長(zhǎng)互動(dòng),,并且持之以恒,。這些寶貴的心得體會(huì)將伴隨我們走過(guò)學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段,,幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。因此,,讓我們始終保持一顆弟子之心,,虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇二
我從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點(diǎn)體會(huì):
第一,,做人要懂得感恩,。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),。對(duì)一個(gè)人而言,,應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,,感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,?!案改负?,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶,。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),,須順承,?!边@些都是孝順父母的基本要求,,但我卻有很多做不到,。平時(shí)感到做得不錯(cuò),可仔細(xì)回想,,做得并不是盡善盡美。應(yīng)該怎樣盡到作為子女的孝道,,我現(xiàn)在心中自有了答案,。
第二,,待人接物要懷著恭敬之心,。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答:父母、師長(zhǎng),、國(guó)家和眾生。上面已經(jīng)提到了父母之恩;老師的恩德,,啟發(fā)我們的智慧非常的大;今天如果沒(méi)有國(guó)家,,沒(méi)有一切的施政,,我們就沒(méi)有辦法生活在安定的社會(huì)里頭;我們今天所享有的一切,,都是一切眾生努力才有的結(jié)果,。
我常常從電視電影里看到外國(guó)人吃飯前會(huì)念祈禱文,,都是些感謝的話,,而且還有感恩節(jié),,專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間來(lái)想想如何感謝那些對(duì)自己有恩的人,。時(shí)常懷著感恩之心,,念念想著別人的恩德,,人才不會(huì)那么自私,,不會(huì)有那么多的不滿和怨言,,人才會(huì)活得開(kāi)心,社會(huì)才會(huì)和諧,。
第三,,為人要謙虛,。在家靠父母,,出門(mén)靠朋友,。朋友的重要性不言而喻。要想讓別人喜歡與你相處,,你的態(tài)度首先要恭敬,,行動(dòng)上要多為他人著想,。“為他人著想是第一等學(xué)問(wèn)”,,“人情練達(dá)皆文章”,,所謂做人難,,不就是難在這里嗎?我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得敏感度不夠,,其實(shí)是缺乏平日的訓(xùn)練。
“稱(chēng)尊長(zhǎng),,勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能,。路遇長(zhǎng),疾趨揖;長(zhǎng)無(wú)言,,退恭立?!薄熬徑液煟鹩新?寬轉(zhuǎn)彎,,勿觸棱。執(zhí)虛器,,如執(zhí)盈;入虛室,如有人,。”《弟子規(guī)》讓我知道在平時(shí)的一些小事上,,在人前人后,在獨(dú)處時(shí)都要持恭敬的態(tài)度,,恭敬才會(huì)成為一個(gè)人自然流露的品質(zhì)。
第四,,要找準(zhǔn)人生目標(biāo),?!兜茏右?guī)》教人向善,,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義,,而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧。人生是一個(gè)過(guò)程,,過(guò)得如何很大程度取決于選擇什么樣的目標(biāo),?!拔ǖ聦W(xué),,唯才藝,,不如人,,當(dāng)自礪;若衣服,,若飲食,,不如人,,勿生戚,?!?/p>
從這句經(jīng)文讓我明白了要以“德學(xué)”和“才藝”為重,。把“努力學(xué)習(xí),,積蓄力量,,努力工作,,貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生的目標(biāo),。因?yàn)槿绻酝庠诘奈镔|(zhì)作為追逐目標(biāo),無(wú)論多少都不能讓人感到真正長(zhǎng)久的快樂(lè),,這種快樂(lè)可以充滿人生的`每一個(gè)瞬間、每一個(gè)過(guò)程,,這種快樂(lè)我想應(yīng)該是可以帶入墳?zāi)共⒂绊懞笫赖模瑧?yīng)該不會(huì)讓人的一生有什么遺憾,。
《弟子規(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo),,一個(gè)方向,,讓我學(xué)會(huì)了什么是知足,,知道了享受現(xiàn)在生活的快樂(lè)同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人,其次,,看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照,,看看哪些做到了,,哪些差距還比較遠(yuǎn),我要從小事情,,小細(xì)節(jié)做起。
例如:“首孝悌”,,我們不管社會(huì)地位高低,權(quán)利大小,,首先必須孝敬父母,“百善孝為先”嘛,,一個(gè)連自己父母都不會(huì)孝敬的人,,怎么能辦大事呢?所以我要繼續(xù)努力完善自己,,讓自己的快樂(lè)帶給周?chē)娜?,讓更多的人得到快?lè)和幸福!為社會(huì)和諧和穩(wěn)定出自己的一份力,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇三
我從書(shū)本中看到了許許多多的名言,,但是讓我感受最深的,還是高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言了,。
有一次期中考試的前一天,語(yǔ)文老師布置回家認(rèn)真地看一看書(shū),,我回到家里以后,不但沒(méi)有讀書(shū),,而且還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,。我這時(shí)想:反正試卷上考的都是老師在課堂上講的,,我都會(huì),,就不用讀書(shū)了,,于是我就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,,我早早地起床了,到了學(xué)校后,,我把書(shū)包放在座位上,,我就借著去廁所的名義在樓下玩,。直到校長(zhǎng)在廣播里宣布考試馬上開(kāi)始了,,我才急匆匆地跑到了樓上,,坐在我的座位上準(zhǔn)備考試,。
監(jiān)考老師把語(yǔ)文試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手里,,我就滿懷信心地把我的名字寫(xiě)在試卷上,,前面的半頁(yè)做得挺順利的,但是到了課文理解題,,就出現(xiàn)了我不會(huì)的題目,后面一頁(yè)的課外閱讀理解,,我更是讀不懂了,。我絞盡腦汁才想出了一兩題的答案,,我懷著沮喪的心情把寫(xiě)完了之后,,把試卷交了,。
幾天后,語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,,我一看,,大吃一驚,,我居然才考了81。5分,!我心想:怎么辦,,怎么辦,!媽媽一定會(huì)揍我的!放學(xué)的時(shí)候,,我垂頭喪氣地回到了家里,,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,,悶悶不樂(lè),,就問(wèn):“怎么那么不高興呀,?”我啞口無(wú)言,,只指了指書(shū)包,,“噢,,是不是沒(méi)有考好呀,?”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn),,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
我就把試卷拿出來(lái),,讓媽媽看,,媽媽看完后,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你錯(cuò)的都是文章的閱讀理解題目,,以后多讀一讀書(shū)吧,!”我說(shuō):“好的,我記住了,?!?/p>
從那以后,,我寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文,,預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)的課文,,如果這兩項(xiàng)任務(wù)都做完了,,還有時(shí)間的話,我就再讀一讀課外書(shū),,看到好詞好句就摘抄下來(lái),,我相信如果我一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和閱讀習(xí)慣,,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,。
果然,,我的付出得到了回報(bào),,在期末考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)又名列前茅,,再次取得了優(yōu)異的成績(jī)——98分,我非常高興,。我的努力沒(méi)有白費(fèi),,我讀了這么多書(shū),,從里面得到的知識(shí)使我進(jìn)步,我領(lǐng)悟到了書(shū)籍果然是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,!
弟子規(guī)心得體會(huì)篇四
弟子的心得體會(huì)是指在修行或?qū)W習(xí)某種技藝的過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。這些體會(huì)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的作用,,也對(duì)傳承和發(fā)展某種學(xué)問(wèn)或技藝起到了關(guān)鍵的推動(dòng)作用。因此,,弟子的心得體會(huì)的價(jià)值不可忽視,。本文將從個(gè)人和學(xué)問(wèn)傳承兩個(gè)層面來(lái)探討弟子的心得體會(huì),。
在個(gè)人層面,,弟子的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用,。通過(guò)不斷地思考和反思,弟子能夠從實(shí)踐中總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。例如,,一個(gè)學(xué)生通過(guò)多次對(duì)自己學(xué)習(xí)和考試的總結(jié),,發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)方法和考試策略的不足之處,,進(jìn)而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,,提高了學(xué)習(xí)效果,。弟子的心得體會(huì)還能夠增強(qiáng)自己的自信心和動(dòng)力,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加堅(jiān)持和努力,。因此,,個(gè)人層面的弟子的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
在學(xué)問(wèn)傳承的層面上,,弟子的心得體會(huì)對(duì)于學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用,。通過(guò)弟子的心得體會(huì),學(xué)問(wèn)能夠得以發(fā)展和演進(jìn),。例如,,一個(gè)書(shū)法大師通過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié),,總結(jié)出了自己獨(dú)特的書(shū)法技巧和風(fēng)格,這些心得體會(huì)成為了傳承和發(fā)展書(shū)法的重要資料,。同時(shí),,弟子的心得體會(huì)還能夠?yàn)楹髞?lái)的學(xué)習(xí)者提供寶貴的參考和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的心得體會(huì),,學(xué)習(xí)者能夠更加快速地理解和掌握某種學(xué)問(wèn)或技藝,,從而加快學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的速度。因此,,學(xué)問(wèn)傳承的弟子的心得體會(huì)對(duì)于學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。
弟子的心得體會(huì)并非憑空產(chǎn)生,而是通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的,。首先,,弟子需要有一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,才能在實(shí)踐中產(chǎn)生心得體會(huì),。其次,,弟子需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和嘗試,并從中總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn),。最后,,弟子需要通過(guò)與他人的交流和分享,進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理解和認(rèn)識(shí),。這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程能夠幫助弟子更好地獲得心得體會(huì),,并將其應(yīng)用到實(shí)踐中去,。
弟子的心得體會(huì)不僅僅是停留在個(gè)人層面,,更應(yīng)該得到應(yīng)用和發(fā)展。弟子應(yīng)該將自己的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中,,通過(guò)實(shí)踐不斷地完善和發(fā)展自己的心得體會(huì),。同時(shí),弟子也應(yīng)該將自己的心得體會(huì)與他人分享,,從而幫助他人更好地理解和掌握某種學(xué)問(wèn)或技藝,。通過(guò)弟子的心得體會(huì)的應(yīng)用與發(fā)展,,學(xué)問(wèn)和技藝才能得以傳承和發(fā)展,,也能夠讓更多的人受益,。
總結(jié):
弟子的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展以及學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展都具有重要的意義。弟子的心得體會(huì)不僅促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),,還為學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展提供了寶貴的資料和參考,。在獲得弟子的心得體會(huì)時(shí),弟子需要進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,并通過(guò)與他人的交流和分享來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)心得體會(huì)的理解和收獲,。最重要的是,弟子應(yīng)將自己的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中,,并通過(guò)應(yīng)用和分享來(lái)促進(jìn)學(xué)問(wèn)和技藝的傳承和發(fā)展,。只有這樣,弟子的心得體會(huì)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和作用,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇五
《弟子規(guī)》是古代圣賢人士智慧的結(jié)晶,,它教會(huì)了我們的不僅僅只有做人的道理?!兜茏右?guī)》在大多數(shù)人的心中就像是一個(gè)人生道路上的指路燈,,它憑借著它思想的光輝指引著那些在茫然中前行的人們??赐辍兜茏右?guī)》后所有同學(xué)的感受都是受益匪淺,。從《弟子規(guī)》那里我懂得了如何去孝順父母,而不是去頂撞父母,,與父母爭(zhēng)執(zhí),。不僅要孝順父母,我們還要尊重長(zhǎng)輩,,友善兄長(zhǎng)弟妹,。
原以為《弟子規(guī)》就是三字經(jīng),后來(lái)才知道《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)編的,。期間的禮儀規(guī)范是我們做人的根本,。做人就要像大樹(shù)一樣,只有把根扎牢了,,樹(shù)才能茁壯長(zhǎng)大,,才能夠長(zhǎng)得茂盛。而做人則需要先有好的道德規(guī)范,,才能夠做一個(gè)謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的人,,才能夠在以后的工作生活中處于不敗的境地。
我對(duì)書(shū)中提到的“寬為限,,緊用功,。功夫到,滯色通,。心有疑,,隨札記,。就人問(wèn),求確意,?!边@幾句話,,感觸最深,,是受益匪淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做的不足的地方,,不能做事拖拖拉拉,。
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,。例如,,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情,,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,,那就需要時(shí)間了,一個(gè)人處事必定有一些原則,,而在他們的潛意識(shí)中受到了這些原則的制約,,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要把圣人教會(huì)貫徹到生活中,。
然而“朝起早,,夜眠遲。老易至,,惜此時(shí),。”告訴我們清晨要早起,,晚上要遲睡,。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼從少年就到了老年,,所以每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,,要想更多的辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情,,做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,。
對(duì)照《弟子規(guī)》我每讀一句話都能找到自己的不足,《弟子規(guī)》真是我的良師益友,,和他相處,,我受益匪淺。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇六
讀《弟子規(guī)》是我們做人的必修課,,其中充滿著古時(shí)的智慧和道理,,深刻地啟迪了我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中做人做事的道路,。在閱讀《弟子規(guī)》的過(guò)程中,我不斷地思考,,感悟,,領(lǐng)悟真正的道理和價(jià)值。在這篇文章中,,我將分享我的讀書(shū)心得,,分享我對(duì)《弟子規(guī)》的體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)則篇,。
在這本書(shū)中,,作者講述了幾條重要的準(zhǔn)則,其中最重要的是“夫復(fù)何道,,執(zhí)之以恒,。“這條準(zhǔn)則告訴我們,,我們必須嚴(yán)格要求自己,,并專(zhuān)注于自己的目標(biāo),不斷進(jìn)步,。在我讀這本書(shū)的過(guò)程中,,我深深地感受到了這條準(zhǔn)則的重要性。
第三段:修身篇,。
《弟子規(guī)》中的另一個(gè)重要方面是修身篇,,它強(qiáng)調(diào)了我們?cè)谌松猛局腥绾伪3终弊非髢?nèi)在的美德。通過(guò)閱讀,,我意識(shí)到,,我們應(yīng)該用心去修養(yǎng)自己的靈魂,成為一個(gè)有品德,,有勇氣,,有誠(chéng)信的人。在現(xiàn)實(shí)世界中,,我們遇到麻煩時(shí),,應(yīng)該保持沉著冷靜,審慎地分析情況,,所有這些都能從這本書(shū)中的修身篇中獲得啟示,。
第四段:家規(guī)篇。
在家規(guī)篇中,,作者闡述了有關(guān)家庭生活的指南,。《弟子規(guī)》的家規(guī)篇中的一些原則,,如尊敬父母,,孝敬祖先,,敬老愛(ài)幼,以及養(yǎng)成好習(xí)慣等等,,這些都是在我們現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)該盡力遵守和應(yīng)用的基本原則,。通過(guò)這本書(shū),我深刻地了解到,,家庭是我們最重要的基石之一,,并應(yīng)該注重對(duì)家庭價(jià)值的認(rèn)知和尊重。
第五段:末端,。
在讀完這本書(shū)后,,我深深地感受到,,《弟子規(guī)》中所傳達(dá)的一切信息都是助我們?cè)谌粘I钪斜3址e極生活方式的智慧經(jīng)典,。這些指導(dǎo)就像一盞指路明燈,照亮了我們未來(lái)的生活之路,,為我們走過(guò)人生旅程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū),我深深感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,我將繼續(xù)保持這種精神,,并在未來(lái)的生活中嘗試將其中重要的教訓(xùn)運(yùn)用到實(shí)際生活中,實(shí)踐弟子們應(yīng)盡的責(zé)任,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇七
從學(xué)校畢業(yè)以后雖然沒(méi)有停止學(xué)習(xí),,但是基本上沒(méi)能完整的看過(guò)一本書(shū)了,畢業(yè)也好幾年了看過(guò)很多家公司,,也了解了很多公司一直感覺(jué)自己缺少些什么但是始終不明白,,直到來(lái)到了衫動(dòng)中國(guó),來(lái)衫動(dòng)第一天面試經(jīng)歷了感覺(jué)與以往面試不同的一面,,尤其是大師兄和芮總的談話,,使得我有了一個(gè)思考,也正是這些談話才讓我決定來(lái)到衫動(dòng),,來(lái)看看這里的文化這里的不同,。
來(lái)公司的第一天公司沒(méi)有像其他公司一樣讓我來(lái)熟悉工作流程,而是讓我去背誦《弟子規(guī)》當(dāng)時(shí)沒(méi)有明白為什么要這樣做,,可是看了《弟子規(guī)》的內(nèi)容之后我有所感悟,,從孝到悌,有謹(jǐn)有信,,將眾愛(ài),,談仁學(xué),最后講學(xué)習(xí),。這本書(shū)的內(nèi)容包含我們生活中得很基本的道理從衣食住行到禮儀廉孝,。從懵懂無(wú)知到老有所成,,從對(duì)父母親人到對(duì)我們桌位的每一個(gè)人,淺顯易懂的話卻說(shuō)出了很多的道理,。通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)是我對(duì)這些有了一些新的了解,,有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
“出則故,,反必面,,居有長(zhǎng),業(yè)無(wú)變,?!?/p>
我在外工作已經(jīng)有三年了,每年回家也只有十來(lái)天的時(shí)間而且回去還有大半的時(shí)間和朋友同學(xué)一起,,在外面工作時(shí)每次給家里打電話父母會(huì)說(shuō)家里都好一切都好,,現(xiàn)在想想也許是父母為了不讓我擔(dān)心而說(shuō)的。也許以前沒(méi)在意過(guò)直到有次我電話壞了那時(shí)剛畢業(yè)出來(lái)工作,,大概一周沒(méi)給家里電話然后父母很著急可是聯(lián)系不上我,,最后找到我一個(gè)朋友的電話號(hào)碼然后朋友親自過(guò)來(lái)找我告訴我家里人很著急讓我給家里回個(gè)電話,當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多,,直到現(xiàn)在給我很大感觸,,我完全沒(méi)想到父母是如何找到朋友電話的,如何找到朋友家里的,,朋友的告知包含了父母的焦急,。從那次以后,我每周都會(huì)主動(dòng)的和家里通電話,,雖然父母依舊會(huì)說(shuō)家里一切都好,,但是我能從他們的聲音里聽(tīng)出他們是不是真的好,有沒(méi)有生病,。百善孝為先,。在此希望父母一切都好。
“凡出言信為先詐與妄奚可焉”
這句話使我想起了我前段時(shí)間的面試,,我不能去說(shuō)這個(gè)企業(yè)或這老板怎么樣,,但是我只是覺(jué)得他們?cè)谀承┓矫嬗兄欢ǖ膯?wèn)題,快一個(gè)月過(guò)去了,,我還不知道他們何時(shí)會(huì)通知我面試結(jié)果,,現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要了,這件事也讓我對(duì)這所企業(yè)有所認(rèn)識(shí),。我很慶幸我來(lái)到了衫動(dòng),,在這里雖然一切都是剛剛開(kāi)始,但是我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)良好的開(kāi)始,小時(shí)候有這么一句話良好的開(kāi)始是成功的一半,,我覺(jué)得這句話對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)體都適用,。我相信在我們這個(gè)充滿活力。充滿激情,,更有著良好的人文環(huán)境在大家的共同努力下,。明天會(huì)更好。
“工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問(wèn)求確義”
學(xué)習(xí)是不間斷的,,只有不斷學(xué)習(xí),,所有問(wèn)題都能解決。如果有不懂的那就要請(qǐng)教別人,,只有虛心請(qǐng)教才會(huì)有更大的進(jìn)步,,這幾句已用于我現(xiàn)在及以后的工作中,在這個(gè)新的工作崗位上要想做好只有不斷的學(xué)習(xí),。在衫動(dòng)這新的環(huán)境里,,在大家的互相幫助中,我相信我會(huì)成長(zhǎng)的更快,,為自己,,為團(tuán)隊(duì),為公司的發(fā)展去盡綿薄之力,。
再次感謝公司,及其各位優(yōu)秀的同事,,你們優(yōu)秀了我能更優(yōu)秀,,公司也會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Χ省?/p>
弟子規(guī)心得體會(huì)篇八
9月底知道關(guān)于華純的消息,想給孩子報(bào)名的愿望很強(qiáng)烈,,報(bào)名表卻一直遲遲沒(méi)有遞出,,原因就在于我學(xué)《弟子規(guī)》時(shí)間不長(zhǎng),力行更加不算好,,所以害怕自己寫(xiě)出來(lái)的心得體會(huì)過(guò)于膚淺,,不被老師看好,,更擔(dān)心會(huì)因此影響到孩子的錄取。
想過(guò)到網(wǎng)上去搜索一些關(guān)于力行《弟子規(guī)》的心得體會(huì),然后自己再加工一下,;也想過(guò)突擊看完蔡禮旭老師的《弟子規(guī)講解》,再認(rèn)真來(lái)寫(xiě)……隨著群里老師不斷地公告華純的進(jìn)展,、現(xiàn)狀,,我被老師的真誠(chéng)感動(dòng)了,我不再打算在文字上下功夫,,而是學(xué)習(xí)華純教育中心的精神,,如實(shí)寫(xiě)下自己學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》的心得體會(huì),在此也感恩華純教育中心的榜樣作用,!
我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是今年五月在武漢華中科技大學(xué)體育館參加了中央電視臺(tái)向全球直播的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的論壇之后,。參加完那個(gè)論壇,我感覺(jué)自己已經(jīng)多年沒(méi)有像那樣熱血沸騰了,,整個(gè)會(huì)場(chǎng)的那種浩然正氣,,那種愛(ài)國(guó)情懷,久久縈繞在我的腦海中,,讓我感覺(jué)整個(gè)人都被充盈著,,持續(xù)處于一種興奮狀態(tài)。會(huì)場(chǎng)中演講人多次提到《弟子規(guī)》,,于是回家首先找出家里的《弟子規(guī)》,,第二天早上就開(kāi)始讀起來(lái)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候真有些如獲至寶,、如饑似渴之感,,每天讀上十多遍都不舍放下,三天后為了節(jié)制這種過(guò)度熱情才刻意減至每天只讀三遍,。剛開(kāi)始只是滿足讀的欲望,,漸漸地當(dāng)自己的言行沒(méi)有做到書(shū)上所講時(shí),書(shū)上的原話會(huì)從腦海里蹦出來(lái),,然后言行上開(kāi)始慢慢改正,。
親所好,力為具,,親所惡,,謹(jǐn)為去。每讀到此句,,就想到父母現(xiàn)在年歲已大,,最大的希望是兒孫能經(jīng)常陪伴在左右,承歡在膝下,,于是盡量帶上孩子多回家看公婆,,也不忘打電話問(wèn)候爸爸;每逢節(jié)假日陪伴完公婆也抽出一個(gè)時(shí)間回老家看看爸爸,,雖然來(lái)去匆匆,,也能感受到爸爸的歡心滿足。
或飲食,,或坐走,,長(zhǎng)者先、幼者后,。以前在用餐時(shí),,不懂得謙虛禮讓、長(zhǎng)幼有序,開(kāi)飯就吃,,而且選自己認(rèn)為較方便的位置入座?,F(xiàn)在用餐時(shí)我會(huì)等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前,,選一個(gè)不太好取菜的位置坐下,,等公婆、姐姐姐夫動(dòng)筷后我才舉筷,。行走時(shí)也是盡量讓長(zhǎng)者先行,、將方便留給他們。這樣做下來(lái)我感覺(jué)自己收獲到的是一份自在與心安,。
衣貴潔,,不貴華。隨著同事們衣著越來(lái)越高檔,,價(jià)格越來(lái)越貴,,我也學(xué)會(huì)了買(mǎi)衣服進(jìn)出高檔商場(chǎng),講品牌,,比價(jià)格,,生怕穿差了會(huì)被人瞧不起。現(xiàn)在學(xué)了傳統(tǒng)文化,,學(xué)了《弟子規(guī)》,,我不再去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,也不講究名牌,,更注重經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,,買(mǎi)的衣服既便宜又得體,心里更歡喜,,而且不需要的衣物再便宜也不買(mǎi)。改掉了奢華的作風(fēng),,也為家里節(jié)省了不少錢(qián),,真好!
斗鬧場(chǎng),,絕勿近,,邪僻事,絕勿問(wèn),。以前碰到發(fā)生點(diǎn)什么事,,我也想去看個(gè)究竟,聽(tīng)同事,、朋友背地里說(shuō)三道四,,我也想問(wèn)個(gè)清楚,現(xiàn)在我會(huì)盡量避而遠(yuǎn)之,少看少聽(tīng),。反觀下來(lái)我也并未損失什么,,倒是落得一身清靜,還少了一些因感慨而生的煩惱,。
見(jiàn)未真,,勿輕言,知未的,,勿輕傳,。學(xué)了《弟子規(guī)》,我學(xué)會(huì)了不隨便亂說(shuō)看到的事情,,也不亂傳聽(tīng)到的事,。明白看到、聽(tīng)到的未必就是事實(shí),,也少了很多是非,、紛爭(zhēng)。
見(jiàn)人惡,,即內(nèi)省,,有則改,無(wú)加警,。當(dāng)看到別人有了不好的言行時(shí),,我會(huì)覺(jué)察下自己:我有沒(méi)有?如果發(fā)覺(jué)自己也有,,就在心中暗自提醒:我也是同類(lèi),,一定要改正,不可再犯,;如果自己沒(méi)有,,則警醒自己不能犯那樣的過(guò)錯(cuò)。漸漸發(fā)覺(jué)自己自我覺(jué)察,、自我反省的能力變強(qiáng)了,,也不再象以前一樣看到別人的不是就在心里隨意評(píng)判,包容心也增強(qiáng)了些,。
聞過(guò)怒,,聞譽(yù)樂(lè),損友來(lái),,益友去,。以前也會(huì)喜歡聽(tīng)到贊美之詞,聽(tīng)到批評(píng)就會(huì)不高興,、生氣甚至反駁,,現(xiàn)在我會(huì)盡量用平和的心態(tài)去接受批評(píng)之詞,,用心去體會(huì)別人的批評(píng)、檢討自己的過(guò)錯(cuò),;聽(tīng)到贊美也不象以前那樣心生歡喜,,而是一笑置之。我收獲到的是對(duì)我說(shuō)真話的人多了,,跟同事,、朋友的關(guān)系近了。
過(guò)能改,,歸于無(wú),,倘掩飾,增一辜,。我有一個(gè)毛病——上班愛(ài)遲到,,其實(shí)心里很想改,可還是時(shí)有發(fā)生,。以前單位實(shí)行抽查制,,如正好抽查那天遲到,我總是想盡辦法逃脫掉,,不被處罰?,F(xiàn)在單位實(shí)行指紋打卡,我也學(xué)了《弟子規(guī)》,,我選擇勇敢面對(duì)自己的遲到,,不找任何借口,直面錯(cuò)誤,,并在行為上徹底改正,。雖然這樣的結(jié)果是在公司范圍內(nèi)通報(bào)、罰款,,會(huì)引來(lái)別人的非議,,也會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)上的損失,但會(huì)換來(lái)我行為上的真正改過(guò),;我知道我仍然有機(jī)會(huì)找理由,、編借口改變這個(gè)結(jié)果,但那樣我還會(huì)心存僥幸,,遲到仍會(huì)繼續(xù)伴隨著我,我心里還會(huì)欠下一份掩飾的債,。兩相比較,,我選擇了前者——改過(guò),讓遲到不再發(fā)生,,讓自己真正做一個(gè)守規(guī)則的人,!
人有短,,切莫揭,人有私,,切莫說(shuō),。別人的隱私,我不會(huì)去輕傳,,但我很容易看到別人的缺點(diǎn),,有時(shí)還快言快語(yǔ)脫口而出,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了看到別人的短處不說(shuō)出來(lái),,在腦中一閃而過(guò),,聽(tīng)到或看到別人的隱私,更不會(huì)說(shuō),,并隨即將之忘卻掉,。
道人善,即是善,,人知之,,愈思勉。當(dāng)明白稱(chēng)贊別人的善行也是一種美德時(shí),,我開(kāi)始盡量去表達(dá)對(duì)別人的贊美,,鼓勵(lì)他的善行,也增加對(duì)方的自信,,讓其更善更美,。
恩欲報(bào),怨欲忘,,報(bào)怨短,,報(bào)恩長(zhǎng)。以前遇事總愛(ài)報(bào)怨,,而且抱怨時(shí)總是放大怨恨的事卻忘掉或縮小了也曾受過(guò)對(duì)方的恩惠,,因此生氣傷身也傷了與對(duì)方的和氣。現(xiàn)在我牢記了此句,,并時(shí)常用來(lái)提醒自己,,我會(huì)在發(fā)生不愉快時(shí)盡量去想對(duì)方曾給予我的恩惠,去感恩他,、理解他,,化解掉一時(shí)的不快。幾次用下來(lái),,感覺(jué)這句話的效力可真大,,能迅速化解怨氣,恢復(fù)平靜,。
非圣書(shū),,屏勿視,,蔽聰明,壞心智,。自從學(xué)了傳統(tǒng)文化,,我看傳統(tǒng)文化的書(shū)、視頻,,聽(tīng)愛(ài)和感恩的歌曲,,參加各種傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)班,占去了幾乎我所有的業(yè)余時(shí)間,,以前熱衷的心理學(xué)書(shū)籍對(duì)我也失去了吸引力,。因接觸了傳統(tǒng)文化,我堅(jiān)持了近五年的心理學(xué)的學(xué)習(xí)也黯然失色,,我欲放棄將所有的時(shí)間都投入到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)上來(lái),,我不想破壞我的心志,受到任何干擾?,F(xiàn)在電視,、肥皂劇更是遠(yuǎn)離了我的生活,我覺(jué)得看電視簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,;電腦也只是我聽(tīng)愛(ài)和感恩的歌曲,、看傳統(tǒng)文化的視頻,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的工具,。這樣下來(lái)感覺(jué)自己的生活更充實(shí),、更豐富,而且樂(lè)在其中,!
最令我欣慰的是,,我發(fā)現(xiàn)老公、兒子也有了悄然變化,。以前家里的大小事宜有兩位姐姐,、姐夫張羅,作為家里的長(zhǎng)子,,老公很少參與,,是能不操心就不操心,對(duì)此我心有不滿,,可對(duì)于家里多年形成的習(xí)慣我又無(wú)從表達(dá),。這次婆婆住院,我發(fā)現(xiàn)老公變了:在醫(yī)院的告家屬通知書(shū)上,,老公主動(dòng)從他姐姐手中搶過(guò)寫(xiě)上了自己的名字,、電話(有事急呼);中秋,、國(guó)慶休假期間老公每天都去醫(yī)院看望婆婆,、送飯,一天也沒(méi)間斷,。這些變化雖然微不足道,,但看在眼里讓我非常感動(dòng),我看到了老公在力圖扭轉(zhuǎn)一個(gè)在家里延續(xù)多年的習(xí)慣和作為兒子的擔(dān)當(dāng),!兒子的變化也讓我很感高興,。上高中的兒子可支配的時(shí)間更少了,所以每次放假都惜時(shí)如金,,不肯將他玩的時(shí)間挪用一點(diǎn),。這次在國(guó)慶放假前兒子主動(dòng)問(wèn)我國(guó)慶節(jié)有什么安排,我告訴他奶奶住院我們要去看望,,并得知兒子班上十幾個(gè)同學(xué)相約國(guó)慶節(jié)那天一起去看一個(gè)會(huì)展,。我認(rèn)為這對(duì)于很少跟同學(xué)相約出行的兒子來(lái)說(shuō)是一個(gè)跟同學(xué)相處的好機(jī)會(huì),建議他可答應(yīng)跟同學(xué)出行,,改日再去醫(yī)院看奶奶,,結(jié)果兒子作出了自己的決定:在國(guó)慶節(jié)這個(gè)節(jié)日里看奶奶為重,推掉了同學(xué)的相約出行,。他認(rèn)為看奶奶,、盡孝道更重要!而且看完奶奶之后還主動(dòng)跟我一起趕回老家看了外公,,兒子有近兩年沒(méi)有回外公家了,,是“要盡孝道”讓兒子選擇了將放假玩的時(shí)間拿來(lái)看望長(zhǎng)輩,以表孝心,!
以上是我學(xué)習(xí),、力行《弟子規(guī)》很膚淺的一點(diǎn)心得體會(huì),還望老師多多包含和諒解,!雖然接觸傳統(tǒng)文化時(shí)間不長(zhǎng),,但它給了我一種找到根的感覺(jué),并強(qiáng)有力地吸引著我,。它能揭開(kāi)覆蓋在心靈上層厚厚的東西,,直達(dá)心底最柔軟的地方,喚醒最初的.,、本來(lái)的最真最善最美的東西并讓它散發(fā)出來(lái),!同時(shí)讓我更有力量、信心去面對(duì)生活中所發(fā)生的事,。我堅(jiān)信傳統(tǒng)文化的路會(huì)越走越寬,,越走越好,我們的明天會(huì)更加美好,!
弟子規(guī)心得體會(huì)篇九
弟子是中國(guó)傳統(tǒng)文化中常見(jiàn)的概念,,指的是一位跟隨師傅學(xué)習(xí)知識(shí),、技藝、道德等方面的學(xué)生,。讀《弟子規(guī)》,、《大學(xué)》等經(jīng)典,成為中國(guó)人生涯必做之事,。而今天的我,,作為一名大學(xué)生,重新閱讀弟子規(guī),,深深感受到其中蘊(yùn)含的教育思想在當(dāng)今社會(huì)仍有重要的啟示意義,。因此,本文從我的角度出發(fā),,談?wù)勎覍?duì)“讀弟子心得體會(huì)”的感受和認(rèn)識(shí),。
第二段:弟子的基本要素。
首先,,弟子的基本要素是什么,?我認(rèn)為包括三個(gè)方面:一是師傅,二是學(xué)習(xí),,三是道德,。師傅作為傳承知識(shí)和技藝的人,是弟子最根本的學(xué)習(xí)對(duì)象,;學(xué)習(xí)則是弟子從師傅處獲取,、積累知識(shí)和技能的方式;道德則是作為弟子的基本素養(yǎng),,包括恭敬,、誠(chéng)信、孝順,、勤勞等方面,。
第三段:弟子的修煉之路。
接下來(lái),,我們來(lái)看看弟子的修煉之路,。《弟子規(guī)》中強(qiáng)調(diào)要“修己以敬”,,即通過(guò)反復(fù)品味弟子規(guī)的規(guī)范,,讓自己潛移默化地具備恭敬的態(tài)度,同時(shí)也要遵守師傅傳授的技藝和知識(shí),,不斷提升自己的水平,,這也被稱(chēng)為“三心二意一定力”。這是弟子必須具備的品行和修養(yǎng),也是弟子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中必須堅(jiān)守和遵循的,。
第四段:弟子思想的現(xiàn)實(shí)意義,。
弟子的思想并不只是一個(gè)古老的文化符號(hào),它也具有現(xiàn)實(shí)意義,。在當(dāng)今社會(huì)中,,互相尊重、彼此理解是我們必須具備的素質(zhì),。我們要認(rèn)識(shí)到自己跟古人一樣,受著傳統(tǒng)文化和教育的熏陶,,這正是我們能夠更好地堅(jiān)守自己的初心和信仰,。同時(shí),我們也應(yīng)該積極參與到社會(huì)建設(shè)中,,不斷提高自己的技能和能力,,成為社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
第五段:總結(jié),。
閱讀《弟子規(guī)》對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一份啟示和借鑒,,不僅是對(duì)于我們學(xué)習(xí)道德,樹(shù)立世界觀和人生觀的重要經(jīng)驗(yàn),,也是作為弟子在學(xué)習(xí),、工作中必須具備的基本要素。今天的我們,,身處于一個(gè)變化和快速發(fā)展的社會(huì)中,,如果能夠重拾弟子精神并全面落實(shí),相信我們一定能夠有更好的未來(lái),。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十
在孝的方面,《弟子規(guī)》中道“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),,父母責(zé),須順承?!毕胂胍郧暗男袨?真的是慚愧呀!當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候,父母會(huì)對(duì)我說(shuō)小心,當(dāng)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼時(shí),父母會(huì)叫我多穿幾件衣裳,而這些關(guān)心,在我耳朵里就成了羅嗦了話了,經(jīng)常父母說(shuō)話,不僅沒(méi)有恭敬地聆聽(tīng),而且經(jīng)常左耳進(jìn),,右耳出。有時(shí)候考試考的,,不好的時(shí)候,父母難免會(huì)說(shuō)我?guī)拙?可是我不僅沒(méi)虛心接受父母的教導(dǎo),而且還無(wú)理取鬧地對(duì)父母發(fā)脾氣,,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,父母的教導(dǎo)我會(huì)虛心接受了,而且會(huì)更孝。
尤其是在學(xué)習(xí)方面,我深有感觸,《弟子規(guī)》中道“寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問(wèn)求確義,?!备嬖V我們讀書(shū)時(shí)要有規(guī)范,讀一本書(shū)或一門(mén)功課,,要有比較寬裕的`期限,,但是不能因?yàn)闀r(shí)間有多余,就等期限快到了才開(kāi)始讀,一急之下反而耽誤事情,,所以一規(guī)化好就要趕緊用功,。
遇到滯塞難通的地方,更要專(zhuān)心研究,,只要功夫到了,,自然就能通達(dá)了解,這正是所謂書(shū)讀百遍,,其意自現(xiàn),。有疑問(wèn)的地方,經(jīng)反復(fù)思考,,還不能了解的話,,就用筆把問(wèn)題記下來(lái),向有關(guān)的師長(zhǎng)請(qǐng)教,,一定要得到正確的答案才可放過(guò),。以前我讀書(shū)的時(shí)候總是馬馬虎虎的,可是學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀了,遇到不懂的題目,也不會(huì)敷衍了事,而是會(huì)問(wèn)同學(xué)或老師,直到把它弄懂為止,這樣,我的成績(jī)也提高了。
我想,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是提高個(gè)人文化道德修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)文化道德修養(yǎng)是十分必要的,愛(ài)周?chē)娜?愛(ài)這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才能變成和諧的世界,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十一
初次接觸《弟子規(guī)》,,認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣,不過(guò)是兒童的啟蒙教育而已,,因此很是不以為然,。聽(tīng)完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,,不僅對(duì)于教育少年兒童,對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生,,和諧的家庭有著重要的意義,。
所謂弟子就是學(xué)生,活到老,,學(xué)到老,,做圣人的學(xué)生。規(guī)是什么意思?就是規(guī)范,、道理,,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范,。
入則孝,、出則悌、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾,、行有余力,,則以學(xué)文是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí),、去感悟,,就會(huì)明白許多的道理,為人處世哪些可以做,,哪些不可以做,,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行,。
父母呼、應(yīng)勿緩,、父母命,、行勿懶、父母教,、須敬聽(tīng)、父母責(zé),、須順承,,在過(guò)去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過(guò)幾年私塾,,對(duì)我們的教育是嚴(yán)而寬,,用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌,晚輩絕不可以動(dòng)筷子,,長(zhǎng)者先,,幼者后,有好吃的.長(zhǎng)輩先嘗,。所以,,在我們的人生理念中,長(zhǎng)輩就是太陽(yáng),,我們是星星,,永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,,生活非常貧困,,爺爺奶奶生病時(shí),母親把家中所有的積蓄和每月工資,,全部拿出來(lái)給老人治病,,而父母只好借債過(guò)日子。父母從沒(méi)有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?,而我們?nèi)缃駥?duì)父母都很孝順,,耳渲目染父母的言行,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。
早年雖然讀過(guò)《三字經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,,但讀而不知其意,聽(tīng)了幸福人生講座以后,,才恍然大悟,,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn),。儒家講的仁與佛家講的慈是息息相通的,。在日常生活工作中,我是以五戒十善來(lái)檢驗(yàn)約束自己的言行,,然而五戒十善比較概括,,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺(jué)察,,時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,,話說(shuō)出口不是很柔和,怡無(wú)色,,柔無(wú)聲沒(méi)有做到,,和同事討論問(wèn)題,意見(jiàn)不統(tǒng)一,,語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺(jué)就提高了八度,,言語(yǔ)忍,忿自泯沒(méi)有落實(shí),,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多,。除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,,其余每一條都有很多的不足,,試想,如果時(shí)光倒退20xx年,,當(dāng)我們面對(duì)無(wú)邪而知禮的孩童,,該是怎樣的汗顏。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十二
第一段:引言(200字),。
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一部經(jīng)典著作,,其內(nèi)容包含了對(duì)于人與人之間基本道德行為的規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,,我們可以懂得如何與他人相處,,如何做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。在我對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我深受啟發(fā),,受益匪淺,。通過(guò)實(shí)踐和思考,《弟子規(guī)》為我提供了一些重要的心得體會(huì),。
第二段:修身篇(200字),。
在《弟子規(guī)》中,修身篇將人的基本品質(zhì)與道德修養(yǎng)放在首位,?!兜茏右?guī)》教導(dǎo)我們要有良好的品行和行為習(xí)慣,要謙虛,、文雅,、有禮貌。通過(guò)學(xué)習(xí),,我明白了謙虛的重要性,,學(xué)會(huì)了虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。同時(shí),,我也認(rèn)識(shí)到言行舉止的重要性,,要時(shí)刻保持良好的形象。只有通過(guò)不斷修身養(yǎng)性,,我們才能更好地與他人交往和相互理解,。
第三段:家庭篇(200字)。
在現(xiàn)代社會(huì),,家庭關(guān)系變得越來(lái)越脆弱?!兜茏右?guī)》涵蓋了家庭關(guān)系的重要性以及如何與家人和睦相處,。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我明白了家庭的重要性,,要尊敬父母,、關(guān)心兄弟姐妹,并且關(guān)心家庭的和諧,。我開(kāi)始更加珍惜家人,,關(guān)心他們的需要,并且盡力維持家庭的和睦氛圍,。這種關(guān)心和愛(ài)護(hù),,幫助我與家人之間的關(guān)系更加緊密,也更加和諧,。
第四段:社交篇(200字),。
社交是人際關(guān)系中的重要環(huán)節(jié),是我們與社會(huì)接觸的重要途徑,。在《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)中,,我意識(shí)到了自己在社交中的一些不足之處,。例如,我經(jīng)常遲到,、說(shuō)話不關(guān)心他人感受等,。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我開(kāi)始強(qiáng)調(diào)自己在社交中的禮貌和關(guān)愛(ài)他人,。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)他人的需求,,關(guān)注他人的感受,并盡力提供幫助和支持,。這樣的轉(zhuǎn)變?yōu)槲遗c他人的交流帶來(lái)了更多的積極和諧,。
第五段:自我反思和總結(jié)(200字)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì),,我明白了作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人需要培養(yǎng)良好的品行和習(xí)慣,。我學(xué)會(huì)了尊重他人,在家庭和社交中關(guān)心他人的需求和感受,。同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)了自己在道德修養(yǎng)中的一些不足,例如缺乏耐心和對(duì)他人缺乏關(guān)心等,。對(duì)于這些問(wèn)題,,我深感需要不斷反思和改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我希望能夠成為一個(gè)更有道德修養(yǎng),、更善于與他人相處的人。
結(jié)論(200字),。
《弟子規(guī)心得體會(huì)期》的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我意識(shí)到了修身,、尊重他人,、關(guān)心家庭和社交中的禮貌和關(guān)愛(ài)他人的重要性。我會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)自己,,在實(shí)踐中不斷提升自己的道德修養(yǎng),。我相信,通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,《弟子規(guī)》給予我的啟示和智慧將成為我成長(zhǎng)和發(fā)展的有力支持,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十三
最近,我讀了一本書(shū)叫《弟子規(guī)》,。
父母的責(zé)備,、批評(píng),應(yīng)該虛心,、順從地接受?,F(xiàn)在生活條件好了,,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,,老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成,,甚至不聽(tīng)老師和父母的話,學(xué)習(xí)成績(jī)就不能提高,。
“奸巧語(yǔ),、穢污詞、市井氣,、切戒之,。”這句話的意思是:尖酸刻薄的話,,下流不干凈的'話,,千萬(wàn)不要說(shuō)。粗俗無(wú)賴的不良習(xí)氣,,要堅(jiān)決戒除掉,。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說(shuō)臟話,既不文明也不禮貌,,俗話說(shuō):習(xí)慣成自然,。要是老說(shuō)臟話,長(zhǎng)大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣,。
“凡是人,、皆須愛(ài)、天同覆,、地同載,。”這句話的意思是:無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護(hù),,因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障拢钤谕黄恋厣?。我們小學(xué)生不管成績(jī)好壞,、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎,、互相關(guān)心,、互相愛(ài)護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,,長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做貢獻(xiàn),。
《弟子規(guī)》這本書(shū)上的好句很多,意義也非常深刻,,值得我學(xué)習(xí)一輩子,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十四
弟子規(guī)是古代兒童教育的經(jīng)典著作之一,,它以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)守規(guī)矩,、尊師重道的好孩子,。這本書(shū)的講究始終是培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和道德觀念。在我閱讀《弟子規(guī)》時(shí),,我深深感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀,。下面,我將分享我關(guān)于《弟子規(guī)》的體會(huì)和感悟,。
正值年少的我們常常會(huì)因?yàn)槭虑榈默嵥楦械讲荒蜔?,覺(jué)得遵守一些規(guī)矩太繁瑣了??墒?,當(dāng)我們認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,這些規(guī)矩其實(shí)都是為我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)禮儀道德而制定的,。例如,在《弟子規(guī)》中,,有這樣一句話:“朝起看天色,,晚起看日落?!边@句話告訴我們,,要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,珍惜每一個(gè)早晨的時(shí)光,。這使我想起了楊絳先生的《我們仨》一書(shū)中父親的一句話:“替我爺爺算算,,我這一生,計(jì)算去掉睡覺(jué)和吃飯時(shí)間,,一共能夠利用多少時(shí)間,?”一輩子就那么幾十年,時(shí)間是如此珍貴,,我們不能浪費(fèi)它,。
《弟子規(guī)》還教導(dǎo)我們?nèi)绾螌?duì)待他人,如何尊敬父母和師長(zhǎng),。其中有一句話“呼,?即應(yīng),低,?即敬,。”意思是說(shuō)不僅要在大聲呼叫的時(shí)候要應(yīng)聲,,而且在別人低聲說(shuō)話時(shí)要表示敬意,。這要求我們真真切切地對(duì)待他人的禮貌,。在生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的人,,有時(shí)候他們說(shuō)話的聲音低了一點(diǎn),,我們可能根本沒(méi)有聽(tīng)到。但是當(dāng)我們能夠及時(shí)回應(yīng)他們,,示意我們?cè)陉P(guān)注他們時(shí),,他們會(huì)感到非常溫暖,也會(huì)更容易與我們進(jìn)行交流,。
同時(shí),,《弟子規(guī)》還告訴我們要守時(shí)、守信,。其中有一句話是這樣的:“言必信,,行必果?!边@句話告訴我們要做到言出必信,,行動(dòng)要有結(jié)果。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很有啟發(fā),,因?yàn)橛袝r(shí)候我們?yōu)榱藨?yīng)付別人,,會(huì)不經(jīng)過(guò)思考隨便說(shuō)一些承諾,然后卻無(wú)法兌現(xiàn),。這樣看似不重要的事情卻在時(shí)間的積累下會(huì)失去他人對(duì)我們的信任,,更重要的是,這樣的行為也失去了自我對(duì)自己的信心,。而如果我們能遵守這句話,,言行一致,我相信我們就能夠樹(shù)立自己的形象,,得到他人的尊重,。
值得一提的是,在《弟子規(guī)》中,,還有很多關(guān)于品德修養(yǎng)的教導(dǎo),。其中有這樣一句話,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!币馑际钦f(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【腿プ?,也不要因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ觥_@句話教導(dǎo)我們無(wú)論面對(duì)好事還是壞事都要有自己的底線,,要知道什么是對(duì)的,,什么是錯(cuò)的,。我們要堅(jiān)守自己的原則,善惡是不分大小的,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)遇到各種各樣的誘惑和困難,但是只要我們牢記這句話,,我們就能夠更好地抵御誘惑和磨難,,做出正確的選擇。
總的來(lái)說(shuō),,閱讀《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,。這本書(shū)不僅告訴了我們很多做人做事的道理,還教導(dǎo)我們?nèi)绾未颂幨?、尊敬他人,。它培養(yǎng)了我們做一個(gè)守規(guī)矩、尊師重道的好孩子的意識(shí),。在今天這個(gè)充斥著各種誘惑和捷徑的社會(huì),,讀《弟子規(guī)》更顯得重要,這本經(jīng)典著作告訴我們不管身處何時(shí)何地,,如何去對(duì)待他人,、如何學(xué)會(huì)尊重父母和師長(zhǎng),如何堅(jiān)守自己的原則,。這些都是我們成為一個(gè)優(yōu)秀人的必經(jīng)之路,。無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤剑瑹o(wú)論我們的年紀(jì)有多大,,這些道理都不會(huì)過(guò)時(shí),。希望我們每一個(gè)人都能夠在日常生活中時(shí)刻銘記這些智慧,成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十五
弟子規(guī)是中國(guó)古代兒童教育的重要經(jīng)典之一,,它從小培養(yǎng)孩子們的品行和道德修養(yǎng)。在讀完弟子規(guī)后,,我深感這本經(jīng)典的重要性和教益,,不僅是對(duì)兒童,對(duì)成年人也有很大的啟迪,。以下是我讀完弟子規(guī)的心得體會(huì),。
首先,弟子規(guī)教會(huì)了我虛心聽(tīng)取長(zhǎng)輩的教誨,。在今天這個(gè)充斥著各種信息和誘惑的時(shí)代,,很多人都傾向于自由觀念,不愿意接受他人的建議或批評(píng)。然而,,弟子規(guī)告訴我們,,長(zhǎng)輩的教誨是有價(jià)值的,應(yīng)該虛心聽(tīng)取并加以尊重,。只有這樣,,我們才能夠在成長(zhǎng)過(guò)程中得到更多的啟示和指導(dǎo)。
其次,,弟子規(guī)告訴我要尊敬父母,。尊敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),也是個(gè)人品質(zhì)的重要指標(biāo)之一,。尊敬父母不僅僅是口頭的尊重,,更重要的是采取行動(dòng)表達(dá)出對(duì)父母的尊重之意。只有在家庭中保持良好的秩序,,尊敬父母的權(quán)威,,我們才能夠體會(huì)到家庭的溫馨和諧,同時(shí)也構(gòu)建了一個(gè)良好的價(jià)值觀,。
再次,,弟子規(guī)教會(huì)了我懂得感恩。感恩是一種美好的情感,,它能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事,。弟子規(guī)教導(dǎo)我們要感恩周?chē)囊磺校卸鞲改傅酿B(yǎng)育之恩,、師長(zhǎng)的教誨之恩,、朋友的關(guān)懷之恩等等。只有懂得感恩,,我們才能夠珍惜已經(jīng)擁有的,,并且善待身邊的每一個(gè)人。感恩之心也能夠使我們的生活更加充實(shí)和幸福,。
然后,,弟子規(guī)教給我懂得要謙虛。謙虛是一種美德,,它能夠讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。弟子規(guī)告訴我們,不管是在與他人交往中還是在學(xué)習(xí)中,,都要保持謙虛的態(tài)度,,虛心接受他人的指導(dǎo)和意見(jiàn)。只有謙虛,,我們才能夠真正進(jìn)步,,才能夠取得更好的成績(jī),。
最后,弟子規(guī)教給我要保持良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣是人成功的基礎(chǔ),也是品行端正的表現(xiàn),。弟子規(guī)中告訴我們要遵守規(guī)矩,、守時(shí)、愛(ài)整潔等等,。這些看似細(xì)小的事情會(huì)影響到我們的日常生活和工作,。只有保持良好的習(xí)慣,我們才能夠變得更加自律,、高效和成功,。
總之,弟子規(guī)是一本充滿智慧和啟示的經(jīng)典之作,,對(duì)人的品行和道德修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)讀弟子規(guī),我明白了尊敬長(zhǎng)輩,、尊敬父母的重要性,,懂得了感恩和謙虛,還培養(yǎng)了良好的個(gè)人習(xí)慣,。這些都是我珍視一生的品質(zhì)和價(jià)值觀,。我相信,只要我們能夠貫徹弟子規(guī)中的教益,,我們的生活將會(huì)更加豐富,、幸福和有意義。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十六
《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化一個(gè)家庭教育的課本,。它是以圣賢之道,,來(lái)指導(dǎo)我們的生活。目的是為了讓我們?nèi)巳送ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)圣賢的教誨,,落實(shí)圣賢的教誨,,獲得幸福成功的人生,乃至于成圣成賢,。我們知道,,一個(gè)人的幸福成功,都要以道德品行作為根基,,而道德品行最好的教材就是《弟子規(guī)》,。
許多人認(rèn)為《弟子規(guī)》是小孩子學(xué)的,大人就不用學(xué)習(xí)了,。實(shí)際上這是一種錯(cuò)誤的觀念,,"弟子規(guī)"三個(gè)字"規(guī)"是規(guī)矩,,"弟子"是什么意思?是學(xué)生的意思,。誰(shuí)的學(xué)生,?圣人的學(xué)生。
《弟子規(guī)》是根據(jù)孔老夫子《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條"子曰:弟子入則孝,,出則弟,,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,,而親仁,,行有余力,則以學(xué)文"這句話,,作為整篇的綱目來(lái)進(jìn)行開(kāi)解的,。《弟子規(guī)》是孔老夫子要求他的學(xué)生們必須做到的,??桌戏蜃拥膶W(xué)生顏回、子貢,、子路,、冉求都不是小孩子,他們都是成年人,,都是大賢大德之人,,都是力行《弟子規(guī)》的典范。我們想要做圣賢人的好弟子,,就必須要在生活規(guī)范方面去扎根,,而《弟子規(guī)》就是扎根的教育,是讓我們能夠得到幸福,、成功的人生,,成圣成賢的根基。因此男女老少,,各行各業(yè)都要學(xué)習(xí),,也都應(yīng)該落實(shí)到生活中去。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)就掌握在孩子的手里,。如果一個(gè)孩子沒(méi)有德行,,縱然他有科學(xué)知識(shí),將來(lái)必定會(huì)形成讓社會(huì)混亂的一種力量,。而且他越有科學(xué)知識(shí),,但是沒(méi)有品行就越危險(xiǎn)。社會(huì)上流傳著這樣一句話:"有才無(wú)德是毒品",,我們要培養(yǎng)的是有德,、有才的好孩子?,F(xiàn)在的社會(huì)普遍都強(qiáng)調(diào)功利、強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),,都以"利"作為行為的.準(zhǔn)則,。如果這個(gè)事情有"利",大家就趨之若鶩去做了,。如果沒(méi)"利"可圖,,大家就都不愿意干。久而久之在"利"面前,,人們就會(huì)忘記了道義。的悲劇,。因?yàn)樵诤⒆有哪恐兄挥欣?、沒(méi)有義,這是很危險(xiǎn)的事情,。,。
中國(guó)古代的經(jīng)典《禮記·學(xué)記》篇講:"建國(guó)君民,教學(xué)為先,。"教育對(duì)我國(guó)的國(guó)民重要,,對(duì)世界人民也同樣重要。特別是在利與義面前,,一定要懂得分辨清楚,,如果腳跟稍微不穩(wěn),就容易墮落,?!缎⒔?jīng)》上講:"夫孝,德之本也,,教之所由生也,。"孝順父母是一切道德的根本。一切的圣賢教育,,都從孝開(kāi)始教起,。而《弟子規(guī)》從頭到尾,就是教一個(gè)孝字,。孝是根基,,一個(gè)人懂得了孝,他的德就展開(kāi)了,,他的人生態(tài)度就能得到提升了,,幸福也就隨之而來(lái)。
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十七
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作,。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,,出則弟,謹(jǐn)而信,,泛愛(ài)眾,,而親仁,有余力,,而學(xué)文,。
《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,,值得這么多人去刻苦學(xué)會(huì),;《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,,是一個(gè)小人物,,只是一個(gè)小秀才,他主要的活動(dòng)就是教書(shū),,但他終生研究《大學(xué)》,、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,,叫“敦復(fù)齋”,,當(dāng)時(shí)非常受歡迎,被人們尊稱(chēng)為“李夫子”,。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,,所以寫(xiě)成了一部書(shū),叫《訓(xùn)蒙文》,,后來(lái)又經(jīng)過(guò)賈有仁的修訂,,才流傳至今。
一部并不古老,,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書(shū),,卻引起這么大的影響,是為什么呢,?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國(guó)的道理,,中國(guó)的規(guī)范,主要就是說(shuō)明:仁,、孝,、悌、愛(ài),。它三字一句,,既押韻,又精湛,。
眾所周知,,一個(gè)社會(huì)的人民群眾,,如果行為規(guī)范好,這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,,而要保持社會(huì)的和諧,,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個(gè)人都要從小教育,,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),,圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾,,而親仁有余力,,則學(xué)文。
現(xiàn)在的`獨(dú)生兒女的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的,,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》之后,,就懂得的感恩父母,這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情,、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行,、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》,、學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》,,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,,這也就是古人說(shuō)的:溫故而知新,。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》吧,!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人,!
弟子規(guī)心得體會(huì)篇十八
弟子規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最經(jīng)典的教育讀物之一,,也是培養(yǎng)兒童品德修養(yǎng)的重要手冊(cè)。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī),,我深感其中包含著豐富的教育智慧,,對(duì)于塑造青少年良好品質(zhì)有著重要作用。在研讀弟子規(guī)的過(guò)程中,,我獲得了一些寶貴的體會(huì),,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享一些對(duì)于弟子規(guī)的領(lǐng)悟與心得,。
首先,,弟子規(guī)教給我們要“小事勿傷大事畏”,,這意味著我們要從小事做起,做到心有所畏,、言有所戒,、行有所止。我們常??吹揭恍┘议L(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)樾∈掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,結(jié)果造成了不可挽回的傷害。而弟子規(guī)告訴我們,,只有從小事中培養(yǎng)起善良的品質(zhì)和崇高的道德,,才能在大事面前有所畏懼,避免傷害他人,,也不會(huì)輕易因小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。因此,在日常生活中,,我們不僅要關(guān)注大事,,更應(yīng)注重小事,從小事做起,,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,。
其次,弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了“起居有?!?,這是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的起居習(xí)慣不僅可以保持身心的健康,,也有助于提高效率和專(zhuān)注力,。從小養(yǎng)成起居有常的習(xí)慣,可以有效地陶冶孩子的情操和培養(yǎng)孩子的自律能力,。在我親身經(jīng)歷中,,我曾經(jīng)有一位同學(xué),他每天都會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行起居,,這使得他在學(xué)習(xí)和生活上都事半功倍,。相比之下,那些起居無(wú)常的同學(xué)常常抱怨時(shí)間不夠用,,效率低下,。因此,我們要從小培養(yǎng)起居有常的習(xí)慣,,這不僅有利于個(gè)人的發(fā)展,,也有利于建立和諧的家庭和社會(huì)環(huán)境。
再者,弟子規(guī)中提到了“詩(shī)書(shū)禮樂(lè)”,,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基石,而這正是弟子規(guī)給我們的啟示,。每一個(gè)孩子都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),,用心學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),,我們才能了解世界,,提升自己。有人說(shuō),,“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!边@句話告訴我們,,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足,。而禮樂(lè)的教育也是十分重要的,,它可以培養(yǎng)孩子的自律能力、遠(yuǎn)見(jiàn)和社交禮儀,。學(xué)會(huì)詩(shī),、書(shū)、禮,、樂(lè),,不僅可以提高自己的素養(yǎng),,還能夠?yàn)閷?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
此外,弟子規(guī)中有一句經(jīng)典的教導(dǎo)是“牽著手,,慢慢走”,。這句話告訴我們要在成長(zhǎng)的過(guò)程中,引導(dǎo)孩子循序漸進(jìn)地成長(zhǎng),。對(duì)于家長(zhǎng)和教育者來(lái)說(shuō),,我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和發(fā)展規(guī)律,悉心引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立和探索,。不應(yīng)該急于求成,,而是要給孩子足夠的時(shí)間和空間去發(fā)展,讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下慢慢成長(zhǎng),。只有“牽著手,、慢慢走”,才能保證孩子的成長(zhǎng)質(zhì)量和幸福感。
最后,,在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過(guò)程中,,我意識(shí)到教育不僅僅是給予知識(shí)的輸入,更是引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀和道德觀,。弟子規(guī)通過(guò)對(duì)于對(duì)待父母、尊敬師長(zhǎng),、友善待人等方面的教導(dǎo),,為孩子樹(shù)立了明確的道德標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。而這些道德準(zhǔn)則,,是塑造孩子良好品質(zhì)和培養(yǎng)正確人生觀的重要保障,。因此,學(xué)習(xí)弟子規(guī)不僅要理解其中的條文,,更要注重培養(yǎng)其中所蘊(yùn)含的良好品質(zhì),,讓這些品質(zhì)成為我們行為的指南。
總之,,弟子規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的教育讀物之一,。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī),我深刻認(rèn)識(shí)到小事勿傷大事畏,、起居有常,、詩(shī)書(shū)禮樂(lè)、牽著手慢慢走等重要原則對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要作用,。同時(shí),,教育不僅是知識(shí)輸出,更是培養(yǎng)孩子正確人生觀和道德觀的關(guān)鍵,。在今后的生活中,,我們應(yīng)該牢記這些原則,堅(jiān)持修身齊家治國(guó)平天下的教育理念,,培養(yǎng)出品德優(yōu)良,、心地善良的新一代,。