學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇一

弟子的心得體會(huì),，即學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,。作為弟子,，我們應(yīng)該在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下，踏上學(xué)習(xí)之路,，不斷努力進(jìn)取。通過(guò)不斷的實(shí)踐與體驗(yàn),，我們逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦，積累了一些寶貴的心得體會(huì),。下面,，我將就我個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行分享,。

第二段：熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛但又充實(shí)的過(guò)程,，需要付出大量的時(shí)間和精力,。但無(wú)論學(xué)習(xí)如何辛苦,，我們都應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),。只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),，才能愿意投入更多的時(shí)間與精力去努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的知識(shí)水平,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我逐漸意識(shí)到只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能取得突破性的進(jìn)展,。因此,，我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中保持高度的專(zhuān)注和投入,，不斷尋求新的知識(shí),，豐富自己的學(xué)識(shí),。

第三段：勤奮與刻苦,。

勤奮和刻苦是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，也是成功的保證,。沒(méi)有勤奮和刻苦,，就不可能有任何的進(jìn)步和突破,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我充分體會(huì)到了勤奮和刻苦的重要性,。只有通過(guò)不懈的努力,，才能逐漸提升自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。因此,，我在學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持努力不懈，提出高要求,，并且不斷超越自我,。

第四段：與師長(zhǎng)互動(dòng),。

在成為一名優(yōu)秀的弟子的過(guò)程中,，與師長(zhǎng)的互動(dòng)是至關(guān)重要的,。師長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,、知識(shí)淵博,，他們可以為我們提供指導(dǎo)和幫助,。通過(guò)與師長(zhǎng)的互動(dòng),，我們可以學(xué)到更多的知識(shí),，獲得更深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。同時(shí),，與師長(zhǎng)的互動(dòng)也可以培養(yǎng)我們的溝通能力和合作精神，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力,。因此,，我經(jīng)常與師長(zhǎng)進(jìn)行交流,，虛心向他們請(qǐng)教問(wèn)題,，從而不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。

第五段：持之以恒,。

持之以恒是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期且持續(xù)的過(guò)程,，不能急功近利,，更不能半途而廢,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我充分意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈,，才能夠取得令人滿意的成果,。因此，無(wú)論遇到什么困難和挫折,，我都堅(jiān)守初心,，勇往直前,。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，讓我一次次地攀登成功的高峰,。

總結(jié)。

作為弟子,，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，我們能夠更好地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí),、勤奮刻苦,、與師長(zhǎng)互動(dòng),，并且持之以恒,。這些寶貴的心得體會(huì)將伴隨我們走過(guò)學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段,，幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。因此,，讓我們始終保持一顆弟子之心,，虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇二

我從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點(diǎn)體會(huì)：

第一,，做人要懂得感恩,。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。對(duì)一個(gè)人而言,，應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,，感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,?！案改负?，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé),，須順承,?！边@些都是孝順父母的基本要求,，但我卻有很多做不到,。平時(shí)感到做得不錯(cuò)，可仔細(xì)回想,，做得并不是盡善盡美。應(yīng)該怎樣盡到作為子女的孝道,，我現(xiàn)在心中自有了答案,。

第二,，待人接物要懷著恭敬之心,。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答：父母、師長(zhǎng),、國(guó)家和眾生。上面已經(jīng)提到了父母之恩;老師的恩德,，啟發(fā)我們的智慧非常的大;今天如果沒(méi)有國(guó)家,，沒(méi)有一切的施政,，我們就沒(méi)有辦法生活在安定的社會(huì)里頭;我們今天所享有的一切,，都是一切眾生努力才有的結(jié)果,。

我常常從電視電影里看到外國(guó)人吃飯前會(huì)念祈禱文,，都是些感謝的話,，而且還有感恩節(jié),，專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間來(lái)想想如何感謝那些對(duì)自己有恩的人,。時(shí)常懷著感恩之心,，念念想著別人的恩德,，人才不會(huì)那么自私,，不會(huì)有那么多的不滿和怨言,，人才會(huì)活得開(kāi)心，社會(huì)才會(huì)和諧,。

第三,，為人要謙虛,。在家靠父母,，出門(mén)靠朋友,。朋友的重要性不言而喻。要想讓別人喜歡與你相處,，你的態(tài)度首先要恭敬,，行動(dòng)上要多為他人著想,。“為他人著想是第一等學(xué)問(wèn)”,，“人情練達(dá)皆文章”,，所謂做人難,，不就是難在這里嗎?我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得敏感度不夠,，其實(shí)是缺乏平日的訓(xùn)練。

“稱(chēng)尊長(zhǎng),，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能,。路遇長(zhǎng)，疾趨揖;長(zhǎng)無(wú)言,，退恭立?！薄熬徑液煟鹩新?寬轉(zhuǎn)彎,，勿觸棱。執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈;入虛室，如有人,。”《弟子規(guī)》讓我知道在平時(shí)的一些小事上,，在人前人后，在獨(dú)處時(shí)都要持恭敬的態(tài)度,，恭敬才會(huì)成為一個(gè)人自然流露的品質(zhì)。

第四,，要找準(zhǔn)人生目標(biāo),?！兜茏右?guī)》教人向善,，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義,，而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧。人生是一個(gè)過(guò)程,，過(guò)得如何很大程度取決于選擇什么樣的目標(biāo),?！拔ǖ聦W(xué),，唯才藝,，不如人,，當(dāng)自礪;若衣服,，若飲食,，不如人,，勿生戚,?！?/p>

從這句經(jīng)文讓我明白了要以“德學(xué)”和“才藝”為重,。把“努力學(xué)習(xí),，積蓄力量,，努力工作,，貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生的目標(biāo),。因?yàn)槿绻酝庠诘奈镔|(zhì)作為追逐目標(biāo)，無(wú)論多少都不能讓人感到真正長(zhǎng)久的快樂(lè),，這種快樂(lè)可以充滿人生的`每一個(gè)瞬間、每一個(gè)過(guò)程,，這種快樂(lè)我想應(yīng)該是可以帶入墳?zāi)共⒂绊懞笫赖模瑧?yīng)該不會(huì)讓人的一生有什么遺憾,。

《弟子規(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo),，一個(gè)方向,，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足,，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂(lè)同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次,，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照,，看看哪些做到了,，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情,，小細(xì)節(jié)做起。

例如：“首孝悌”,，我們不管社會(huì)地位高低，權(quán)利大小,，首先必須孝敬父母，“百善孝為先”嘛,，一個(gè)連自己父母都不會(huì)孝敬的人,，怎么能辦大事呢?所以我要繼續(xù)努力完善自己,，讓自己的快樂(lè)帶給周?chē)娜?，讓更多的人得到快?lè)和幸福!為社會(huì)和諧和穩(wěn)定出自己的一份力,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇三

我從書(shū)本中看到了許許多多的名言,，但是讓我感受最深的，還是高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言了,。

有一次期中考試的前一天，語(yǔ)文老師布置回家認(rèn)真地看一看書(shū),，我回到家里以后，不但沒(méi)有讀書(shū),，而且還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,。我這時(shí)想：反正試卷上考的都是老師在課堂上講的,，我都會(huì),，就不用讀書(shū)了,，于是我就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上,，我早早地起床了，到了學(xué)校后,，我把書(shū)包放在座位上,，我就借著去廁所的名義在樓下玩,。直到校長(zhǎng)在廣播里宣布考試馬上開(kāi)始了,，我才急匆匆地跑到了樓上,，坐在我的座位上準(zhǔn)備考試,。

監(jiān)考老師把語(yǔ)文試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手里,，我就滿懷信心地把我的名字寫(xiě)在試卷上,，前面的半頁(yè)做得挺順利的，但是到了課文理解題,，就出現(xiàn)了我不會(huì)的題目，后面一頁(yè)的課外閱讀理解,，我更是讀不懂了,。我絞盡腦汁才想出了一兩題的答案,，我懷著沮喪的心情把寫(xiě)完了之后,，把試卷交了,。

幾天后，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,，我一看,，大吃一驚,，我居然才考了81。5分,！我心想：怎么辦,，怎么辦,！媽媽一定會(huì)揍我的！放學(xué)的時(shí)候,，我垂頭喪氣地回到了家里,，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,，悶悶不樂(lè),，就問(wèn)：“怎么那么不高興呀,？”我啞口無(wú)言,，只指了指書(shū)包,，“噢,，是不是沒(méi)有考好呀,？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn),，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我就把試卷拿出來(lái),，讓媽媽看,，媽媽看完后,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你錯(cuò)的都是文章的閱讀理解題目,，以后多讀一讀書(shū)吧,！”我說(shuō)：“好的，我記住了,?！?/p>

從那以后,，我寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文,，預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)的課文,，如果這兩項(xiàng)任務(wù)都做完了,，還有時(shí)間的話，我就再讀一讀課外書(shū),，看到好詞好句就摘抄下來(lái),，我相信如果我一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和閱讀習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,。

果然,，我的付出得到了回報(bào),，在期末考試的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)又名列前茅,，再次取得了優(yōu)異的成績(jī)——98分，我非常高興,。我的努力沒(méi)有白費(fèi),，我讀了這么多書(shū),，從里面得到的知識(shí)使我進(jìn)步，我領(lǐng)悟到了書(shū)籍果然是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！

弟子規(guī)心得體會(huì)篇四

弟子的心得體會(huì)是指在修行或?qū)W習(xí)某種技藝的過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。這些體會(huì)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的作用,，也對(duì)傳承和發(fā)展某種學(xué)問(wèn)或技藝起到了關(guān)鍵的推動(dòng)作用。因此,，弟子的心得體會(huì)的價(jià)值不可忽視,。本文將從個(gè)人和學(xué)問(wèn)傳承兩個(gè)層面來(lái)探討弟子的心得體會(huì),。

在個(gè)人層面,，弟子的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用,。通過(guò)不斷地思考和反思，弟子能夠從實(shí)踐中總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。例如,，一個(gè)學(xué)生通過(guò)多次對(duì)自己學(xué)習(xí)和考試的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)方法和考試策略的不足之處,，進(jìn)而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,，提高了學(xué)習(xí)效果,。弟子的心得體會(huì)還能夠增強(qiáng)自己的自信心和動(dòng)力，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加堅(jiān)持和努力,。因此,，個(gè)人層面的弟子的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。

在學(xué)問(wèn)傳承的層面上,，弟子的心得體會(huì)對(duì)于學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用,。通過(guò)弟子的心得體會(huì)，學(xué)問(wèn)能夠得以發(fā)展和演進(jìn),。例如,，一個(gè)書(shū)法大師通過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié),，總結(jié)出了自己獨(dú)特的書(shū)法技巧和風(fēng)格，這些心得體會(huì)成為了傳承和發(fā)展書(shū)法的重要資料,。同時(shí),，弟子的心得體會(huì)還能夠?yàn)楹髞?lái)的學(xué)習(xí)者提供寶貴的參考和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的心得體會(huì),，學(xué)習(xí)者能夠更加快速地理解和掌握某種學(xué)問(wèn)或技藝,，從而加快學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的速度。因此,，學(xué)問(wèn)傳承的弟子的心得體會(huì)對(duì)于學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。

弟子的心得體會(huì)并非憑空產(chǎn)生，而是通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的,。首先,，弟子需要有一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，才能在實(shí)踐中產(chǎn)生心得體會(huì),。其次,，弟子需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和嘗試，并從中總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn),。最后,，弟子需要通過(guò)與他人的交流和分享，進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理解和認(rèn)識(shí),。這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程能夠幫助弟子更好地獲得心得體會(huì),，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中去,。

弟子的心得體會(huì)不僅僅是停留在個(gè)人層面,，更應(yīng)該得到應(yīng)用和發(fā)展。弟子應(yīng)該將自己的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中,，通過(guò)實(shí)踐不斷地完善和發(fā)展自己的心得體會(huì),。同時(shí)，弟子也應(yīng)該將自己的心得體會(huì)與他人分享,，從而幫助他人更好地理解和掌握某種學(xué)問(wèn)或技藝,。通過(guò)弟子的心得體會(huì)的應(yīng)用與發(fā)展,，學(xué)問(wèn)和技藝才能得以傳承和發(fā)展,，也能夠讓更多的人受益,。

總結(jié)：

弟子的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展以及學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展都具有重要的意義。弟子的心得體會(huì)不僅促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),，還為學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展提供了寶貴的資料和參考,。在獲得弟子的心得體會(huì)時(shí)，弟子需要進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，并通過(guò)與他人的交流和分享來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)心得體會(huì)的理解和收獲,。最重要的是，弟子應(yīng)將自己的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中,，并通過(guò)應(yīng)用和分享來(lái)促進(jìn)學(xué)問(wèn)和技藝的傳承和發(fā)展,。只有這樣，弟子的心得體會(huì)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和作用,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇五

《弟子規(guī)》是古代圣賢人士智慧的結(jié)晶,，它教會(huì)了我們的不僅僅只有做人的道理?！兜茏右?guī)》在大多數(shù)人的心中就像是一個(gè)人生道路上的指路燈,，它憑借著它思想的光輝指引著那些在茫然中前行的人們?？赐辍兜茏右?guī)》后所有同學(xué)的感受都是受益匪淺,。從《弟子規(guī)》那里我懂得了如何去孝順父母，而不是去頂撞父母,，與父母爭(zhēng)執(zhí),。不僅要孝順父母，我們還要尊重長(zhǎng)輩,，友善兄長(zhǎng)弟妹,。

原以為《弟子規(guī)》就是三字經(jīng)，后來(lái)才知道《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)編的,。期間的禮儀規(guī)范是我們做人的根本,。做人就要像大樹(shù)一樣，只有把根扎牢了,，樹(shù)才能茁壯長(zhǎng)大,，才能夠長(zhǎng)得茂盛。而做人則需要先有好的道德規(guī)范,，才能夠做一個(gè)謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的人,，才能夠在以后的工作生活中處于不敗的境地。

我對(duì)書(shū)中提到的“寬為限,，緊用功,。功夫到，滯色通,。心有疑,，隨札記,。就人問(wèn)，求確意,?！边@幾句話,，感觸最深,，是受益匪淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做的不足的地方,，不能做事拖拖拉拉,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,。例如,，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情,，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要時(shí)間了，一個(gè)人處事必定有一些原則,，而在他們的潛意識(shí)中受到了這些原則的制約,，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要把圣人教會(huì)貫徹到生活中,。

然而“朝起早,，夜眠遲。老易至,，惜此時(shí),。”告訴我們清晨要早起,，晚上要遲睡,。人的一生很短暫，轉(zhuǎn)眼從少年就到了老年,，所以每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,，要想更多的辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情,，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,。

對(duì)照《弟子規(guī)》我每讀一句話都能找到自己的不足，《弟子規(guī)》真是我的良師益友,，和他相處,，我受益匪淺。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇六

讀《弟子規(guī)》是我們做人的必修課,，其中充滿著古時(shí)的智慧和道理,，深刻地啟迪了我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中做人做事的道路,。在閱讀《弟子規(guī)》的過(guò)程中，我不斷地思考,，感悟,，領(lǐng)悟真正的道理和價(jià)值。在這篇文章中,，我將分享我的讀書(shū)心得,，分享我對(duì)《弟子規(guī)》的體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)則篇,。

在這本書(shū)中,，作者講述了幾條重要的準(zhǔn)則，其中最重要的是“夫復(fù)何道,，執(zhí)之以恒,。“這條準(zhǔn)則告訴我們,，我們必須嚴(yán)格要求自己,，并專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，不斷進(jìn)步,。在我讀這本書(shū)的過(guò)程中,，我深深地感受到了這條準(zhǔn)則的重要性。

第三段：修身篇,。

《弟子規(guī)》中的另一個(gè)重要方面是修身篇,，它強(qiáng)調(diào)了我們?cè)谌松猛局腥绾伪３终弊非髢?nèi)在的美德。通過(guò)閱讀,，我意識(shí)到,，我們應(yīng)該用心去修養(yǎng)自己的靈魂，成為一個(gè)有品德,，有勇氣,，有誠(chéng)信的人。在現(xiàn)實(shí)世界中,，我們遇到麻煩時(shí),，應(yīng)該保持沉著冷靜，審慎地分析情況,，所有這些都能從這本書(shū)中的修身篇中獲得啟示,。

第四段：家規(guī)篇。

在家規(guī)篇中,，作者闡述了有關(guān)家庭生活的指南,。《弟子規(guī)》的家規(guī)篇中的一些原則,，如尊敬父母,，孝敬祖先,，敬老愛(ài)幼，以及養(yǎng)成好習(xí)慣等等,，這些都是在我們現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)該盡力遵守和應(yīng)用的基本原則,。通過(guò)這本書(shū)，我深刻地了解到,，家庭是我們最重要的基石之一,，并應(yīng)該注重對(duì)家庭價(jià)值的認(rèn)知和尊重。

第五段：末端,。

在讀完這本書(shū)后,，我深深地感受到,，《弟子規(guī)》中所傳達(dá)的一切信息都是助我們?cè)谌粘Ｉ钪斜３址e極生活方式的智慧經(jīng)典,。這些指導(dǎo)就像一盞指路明燈，照亮了我們未來(lái)的生活之路,，為我們走過(guò)人生旅程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，我深深感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，我將繼續(xù)保持這種精神,，并在未來(lái)的生活中嘗試將其中重要的教訓(xùn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，實(shí)踐弟子們應(yīng)盡的責(zé)任,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇七

從學(xué)校畢業(yè)以后雖然沒(méi)有停止學(xué)習(xí),，但是基本上沒(méi)能完整的看過(guò)一本書(shū)了，畢業(yè)也好幾年了看過(guò)很多家公司,，也了解了很多公司一直感覺(jué)自己缺少些什么但是始終不明白,，直到來(lái)到了衫動(dòng)中國(guó)，來(lái)衫動(dòng)第一天面試經(jīng)歷了感覺(jué)與以往面試不同的一面,，尤其是大師兄和芮總的談話,，使得我有了一個(gè)思考，也正是這些談話才讓我決定來(lái)到衫動(dòng),，來(lái)看看這里的文化這里的不同,。

來(lái)公司的第一天公司沒(méi)有像其他公司一樣讓我來(lái)熟悉工作流程，而是讓我去背誦《弟子規(guī)》當(dāng)時(shí)沒(méi)有明白為什么要這樣做,，可是看了《弟子規(guī)》的內(nèi)容之后我有所感悟,，從孝到悌，有謹(jǐn)有信,，將眾愛(ài),，談仁學(xué)，最后講學(xué)習(xí),。這本書(shū)的內(nèi)容包含我們生活中得很基本的道理從衣食住行到禮儀廉孝,。從懵懂無(wú)知到老有所成,，從對(duì)父母親人到對(duì)我們桌位的每一個(gè)人，淺顯易懂的話卻說(shuō)出了很多的道理,。通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)是我對(duì)這些有了一些新的了解,，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

“出則故,，反必面,，居有長(zhǎng)，業(yè)無(wú)變,?！?/p>

我在外工作已經(jīng)有三年了，每年回家也只有十來(lái)天的時(shí)間而且回去還有大半的時(shí)間和朋友同學(xué)一起,，在外面工作時(shí)每次給家里打電話父母會(huì)說(shuō)家里都好一切都好,，現(xiàn)在想想也許是父母為了不讓我擔(dān)心而說(shuō)的。也許以前沒(méi)在意過(guò)直到有次我電話壞了那時(shí)剛畢業(yè)出來(lái)工作,，大概一周沒(méi)給家里電話然后父母很著急可是聯(lián)系不上我,，最后找到我一個(gè)朋友的電話號(hào)碼然后朋友親自過(guò)來(lái)找我告訴我家里人很著急讓我給家里回個(gè)電話，當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多,，直到現(xiàn)在給我很大感觸,，我完全沒(méi)想到父母是如何找到朋友電話的，如何找到朋友家里的,，朋友的告知包含了父母的焦急,。從那次以后，我每周都會(huì)主動(dòng)的和家里通電話,，雖然父母依舊會(huì)說(shuō)家里一切都好,，但是我能從他們的聲音里聽(tīng)出他們是不是真的好，有沒(méi)有生病,。百善孝為先,。在此希望父母一切都好。

“凡出言信為先詐與妄奚可焉”

這句話使我想起了我前段時(shí)間的面試,，我不能去說(shuō)這個(gè)企業(yè)或這老板怎么樣,，但是我只是覺(jué)得他們?cè)谀承┓矫嬗兄欢ǖ膯?wèn)題，快一個(gè)月過(guò)去了,，我還不知道他們何時(shí)會(huì)通知我面試結(jié)果,，現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要了，這件事也讓我對(duì)這所企業(yè)有所認(rèn)識(shí),。我很慶幸我來(lái)到了衫動(dòng),，在這里雖然一切都是剛剛開(kāi)始，但是我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)良好的開(kāi)始，小時(shí)候有這么一句話良好的開(kāi)始是成功的一半,，我覺(jué)得這句話對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)體都適用,。我相信在我們這個(gè)充滿活力。充滿激情,，更有著良好的人文環(huán)境在大家的共同努力下,。明天會(huì)更好。

“工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問(wèn)求確義”

學(xué)習(xí)是不間斷的,，只有不斷學(xué)習(xí),，所有問(wèn)題都能解決。如果有不懂的那就要請(qǐng)教別人,，只有虛心請(qǐng)教才會(huì)有更大的進(jìn)步,，這幾句已用于我現(xiàn)在及以后的工作中，在這個(gè)新的工作崗位上要想做好只有不斷的學(xué)習(xí),。在衫動(dòng)這新的環(huán)境里,，在大家的互相幫助中，我相信我會(huì)成長(zhǎng)的更快,，為自己,，為團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展去盡綿薄之力,。

再次感謝公司，及其各位優(yōu)秀的同事,，你們優(yōu)秀了我能更優(yōu)秀,，公司也會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Χ省?/p>

弟子規(guī)心得體會(huì)篇八

9月底知道關(guān)于華純的消息，想給孩子報(bào)名的愿望很強(qiáng)烈,，報(bào)名表卻一直遲遲沒(méi)有遞出,，原因就在于我學(xué)《弟子規(guī)》時(shí)間不長(zhǎng)，力行更加不算好,，所以害怕自己寫(xiě)出來(lái)的心得體會(huì)過(guò)于膚淺,，不被老師看好,，更擔(dān)心會(huì)因此影響到孩子的錄取。

想過(guò)到網(wǎng)上去搜索一些關(guān)于力行《弟子規(guī)》的心得體會(huì)，然后自己再加工一下,；也想過(guò)突擊看完蔡禮旭老師的《弟子規(guī)講解》，再認(rèn)真來(lái)寫(xiě)……隨著群里老師不斷地公告華純的進(jìn)展,、現(xiàn)狀,，我被老師的真誠(chéng)感動(dòng)了，我不再打算在文字上下功夫,，而是學(xué)習(xí)華純教育中心的精神,，如實(shí)寫(xiě)下自己學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》的心得體會(huì)，在此也感恩華純教育中心的榜樣作用,！

我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是今年五月在武漢華中科技大學(xué)體育館參加了中央電視臺(tái)向全球直播的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的論壇之后,。參加完那個(gè)論壇，我感覺(jué)自己已經(jīng)多年沒(méi)有像那樣熱血沸騰了,，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的那種浩然正氣,，那種愛(ài)國(guó)情懷，久久縈繞在我的腦海中,，讓我感覺(jué)整個(gè)人都被充盈著,，持續(xù)處于一種興奮狀態(tài)。會(huì)場(chǎng)中演講人多次提到《弟子規(guī)》,，于是回家首先找出家里的《弟子規(guī)》,，第二天早上就開(kāi)始讀起來(lái)。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候真有些如獲至寶,、如饑似渴之感,，每天讀上十多遍都不舍放下，三天后為了節(jié)制這種過(guò)度熱情才刻意減至每天只讀三遍,。剛開(kāi)始只是滿足讀的欲望,，漸漸地當(dāng)自己的言行沒(méi)有做到書(shū)上所講時(shí)，書(shū)上的原話會(huì)從腦海里蹦出來(lái),，然后言行上開(kāi)始慢慢改正,。

親所好，力為具,，親所惡,，謹(jǐn)為去。每讀到此句,，就想到父母現(xiàn)在年歲已大,，最大的希望是兒孫能經(jīng)常陪伴在左右，承歡在膝下,，于是盡量帶上孩子多回家看公婆,，也不忘打電話問(wèn)候爸爸；每逢節(jié)假日陪伴完公婆也抽出一個(gè)時(shí)間回老家看看爸爸,，雖然來(lái)去匆匆,，也能感受到爸爸的歡心滿足。

或飲食,，或坐走,，長(zhǎng)者先、幼者后,。以前在用餐時(shí),，不懂得謙虛禮讓、長(zhǎng)幼有序，開(kāi)飯就吃,，而且選自己認(rèn)為較方便的位置入座?，F(xiàn)在用餐時(shí)我會(huì)等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前,，選一個(gè)不太好取菜的位置坐下,，等公婆、姐姐姐夫動(dòng)筷后我才舉筷,。行走時(shí)也是盡量讓長(zhǎng)者先行,、將方便留給他們。這樣做下來(lái)我感覺(jué)自己收獲到的是一份自在與心安,。

衣貴潔,，不貴華。隨著同事們衣著越來(lái)越高檔,，價(jià)格越來(lái)越貴,，我也學(xué)會(huì)了買(mǎi)衣服進(jìn)出高檔商場(chǎng)，講品牌,，比價(jià)格,，生怕穿差了會(huì)被人瞧不起。現(xiàn)在學(xué)了傳統(tǒng)文化,，學(xué)了《弟子規(guī)》,，我不再去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，也不講究名牌,，更注重經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,，買(mǎi)的衣服既便宜又得體，心里更歡喜,，而且不需要的衣物再便宜也不買(mǎi)。改掉了奢華的作風(fēng),，也為家里節(jié)省了不少錢(qián),，真好！

斗鬧場(chǎng),，絕勿近,，邪僻事，絕勿問(wèn),。以前碰到發(fā)生點(diǎn)什么事,，我也想去看個(gè)究竟，聽(tīng)同事,、朋友背地里說(shuō)三道四,，我也想問(wèn)個(gè)清楚，現(xiàn)在我會(huì)盡量避而遠(yuǎn)之，少看少聽(tīng),。反觀下來(lái)我也并未損失什么,，倒是落得一身清靜，還少了一些因感慨而生的煩惱,。

見(jiàn)未真,，勿輕言，知未的,，勿輕傳,。學(xué)了《弟子規(guī)》，我學(xué)會(huì)了不隨便亂說(shuō)看到的事情,，也不亂傳聽(tīng)到的事,。明白看到、聽(tīng)到的未必就是事實(shí),，也少了很多是非,、紛爭(zhēng)。

見(jiàn)人惡,，即內(nèi)省,，有則改，無(wú)加警,。當(dāng)看到別人有了不好的言行時(shí),，我會(huì)覺(jué)察下自己：我有沒(méi)有？如果發(fā)覺(jué)自己也有,，就在心中暗自提醒：我也是同類(lèi),，一定要改正，不可再犯,；如果自己沒(méi)有,，則警醒自己不能犯那樣的過(guò)錯(cuò)。漸漸發(fā)覺(jué)自己自我覺(jué)察,、自我反省的能力變強(qiáng)了,，也不再象以前一樣看到別人的不是就在心里隨意評(píng)判，包容心也增強(qiáng)了些,。

聞過(guò)怒,，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái),，益友去,。以前也會(huì)喜歡聽(tīng)到贊美之詞，聽(tīng)到批評(píng)就會(huì)不高興,、生氣甚至反駁,，現(xiàn)在我會(huì)盡量用平和的心態(tài)去接受批評(píng)之詞,，用心去體會(huì)別人的批評(píng)、檢討自己的過(guò)錯(cuò),；聽(tīng)到贊美也不象以前那樣心生歡喜,，而是一笑置之。我收獲到的是對(duì)我說(shuō)真話的人多了,，跟同事,、朋友的關(guān)系近了。

過(guò)能改,，歸于無(wú),，倘掩飾，增一辜,。我有一個(gè)毛病——上班愛(ài)遲到,，其實(shí)心里很想改，可還是時(shí)有發(fā)生,。以前單位實(shí)行抽查制,，如正好抽查那天遲到，我總是想盡辦法逃脫掉,，不被處罰?，F(xiàn)在單位實(shí)行指紋打卡，我也學(xué)了《弟子規(guī)》,，我選擇勇敢面對(duì)自己的遲到,，不找任何借口，直面錯(cuò)誤,，并在行為上徹底改正,。雖然這樣的結(jié)果是在公司范圍內(nèi)通報(bào)、罰款,，會(huì)引來(lái)別人的非議,，也會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)上的損失，但會(huì)換來(lái)我行為上的真正改過(guò),；我知道我仍然有機(jī)會(huì)找理由,、編借口改變這個(gè)結(jié)果，但那樣我還會(huì)心存僥幸,，遲到仍會(huì)繼續(xù)伴隨著我，我心里還會(huì)欠下一份掩飾的債,。兩相比較,，我選擇了前者——改過(guò)，讓遲到不再發(fā)生,，讓自己真正做一個(gè)守規(guī)則的人,！

人有短,，切莫揭，人有私,，切莫說(shuō),。別人的隱私，我不會(huì)去輕傳,，但我很容易看到別人的缺點(diǎn),，有時(shí)還快言快語(yǔ)脫口而出，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了看到別人的短處不說(shuō)出來(lái),，在腦中一閃而過(guò),，聽(tīng)到或看到別人的隱私，更不會(huì)說(shuō),，并隨即將之忘卻掉,。

道人善，即是善,，人知之,，愈思勉。當(dāng)明白稱(chēng)贊別人的善行也是一種美德時(shí),，我開(kāi)始盡量去表達(dá)對(duì)別人的贊美,，鼓勵(lì)他的善行，也增加對(duì)方的自信,，讓其更善更美,。

恩欲報(bào)，怨欲忘,，報(bào)怨短,，報(bào)恩長(zhǎng)。以前遇事總愛(ài)報(bào)怨,，而且抱怨時(shí)總是放大怨恨的事卻忘掉或縮小了也曾受過(guò)對(duì)方的恩惠,，因此生氣傷身也傷了與對(duì)方的和氣。現(xiàn)在我牢記了此句,，并時(shí)常用來(lái)提醒自己,，我會(huì)在發(fā)生不愉快時(shí)盡量去想對(duì)方曾給予我的恩惠，去感恩他,、理解他,，化解掉一時(shí)的不快。幾次用下來(lái),，感覺(jué)這句話的效力可真大,，能迅速化解怨氣，恢復(fù)平靜,。

非圣書(shū),，屏勿視,，蔽聰明，壞心智,。自從學(xué)了傳統(tǒng)文化,，我看傳統(tǒng)文化的書(shū)、視頻,，聽(tīng)愛(ài)和感恩的歌曲,，參加各種傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)班，占去了幾乎我所有的業(yè)余時(shí)間,，以前熱衷的心理學(xué)書(shū)籍對(duì)我也失去了吸引力,。因接觸了傳統(tǒng)文化，我堅(jiān)持了近五年的心理學(xué)的學(xué)習(xí)也黯然失色,，我欲放棄將所有的時(shí)間都投入到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)上來(lái),，我不想破壞我的心志，受到任何干擾?，F(xiàn)在電視,、肥皂劇更是遠(yuǎn)離了我的生活，我覺(jué)得看電視簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,；電腦也只是我聽(tīng)愛(ài)和感恩的歌曲,、看傳統(tǒng)文化的視頻，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的工具,。這樣下來(lái)感覺(jué)自己的生活更充實(shí),、更豐富，而且樂(lè)在其中,！

最令我欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)老公、兒子也有了悄然變化,。以前家里的大小事宜有兩位姐姐,、姐夫張羅，作為家里的長(zhǎng)子,，老公很少參與,，是能不操心就不操心，對(duì)此我心有不滿,，可對(duì)于家里多年形成的習(xí)慣我又無(wú)從表達(dá),。這次婆婆住院，我發(fā)現(xiàn)老公變了：在醫(yī)院的告家屬通知書(shū)上,，老公主動(dòng)從他姐姐手中搶過(guò)寫(xiě)上了自己的名字,、電話（有事急呼）；中秋,、國(guó)慶休假期間老公每天都去醫(yī)院看望婆婆,、送飯，一天也沒(méi)間斷,。這些變化雖然微不足道,，但看在眼里讓我非常感動(dòng)，我看到了老公在力圖扭轉(zhuǎn)一個(gè)在家里延續(xù)多年的習(xí)慣和作為兒子的擔(dān)當(dāng),！兒子的變化也讓我很感高興,。上高中的兒子可支配的時(shí)間更少了，所以每次放假都惜時(shí)如金,，不肯將他玩的時(shí)間挪用一點(diǎn),。這次在國(guó)慶放假前兒子主動(dòng)問(wèn)我國(guó)慶節(jié)有什么安排，我告訴他奶奶住院我們要去看望,，并得知兒子班上十幾個(gè)同學(xué)相約國(guó)慶節(jié)那天一起去看一個(gè)會(huì)展,。我認(rèn)為這對(duì)于很少跟同學(xué)相約出行的兒子來(lái)說(shuō)是一個(gè)跟同學(xué)相處的好機(jī)會(huì)，建議他可答應(yīng)跟同學(xué)出行,，改日再去醫(yī)院看奶奶,，結(jié)果兒子作出了自己的決定：在國(guó)慶節(jié)這個(gè)節(jié)日里看奶奶為重，推掉了同學(xué)的相約出行,。他認(rèn)為看奶奶,、盡孝道更重要！而且看完奶奶之后還主動(dòng)跟我一起趕回老家看了外公,，兒子有近兩年沒(méi)有回外公家了,，是“要盡孝道”讓兒子選擇了將放假玩的時(shí)間拿來(lái)看望長(zhǎng)輩，以表孝心,！

以上是我學(xué)習(xí),、力行《弟子規(guī)》很膚淺的一點(diǎn)心得體會(huì)，還望老師多多包含和諒解,！雖然接觸傳統(tǒng)文化時(shí)間不長(zhǎng),，但它給了我一種找到根的感覺(jué)，并強(qiáng)有力地吸引著我,。它能揭開(kāi)覆蓋在心靈上層厚厚的東西,，直達(dá)心底最柔軟的地方，喚醒最初的.,、本來(lái)的最真最善最美的東西并讓它散發(fā)出來(lái),！同時(shí)讓我更有力量、信心去面對(duì)生活中所發(fā)生的事,。我堅(jiān)信傳統(tǒng)文化的路會(huì)越走越寬,，越走越好，我們的明天會(huì)更加美好,！

弟子規(guī)心得體會(huì)篇九

弟子是中國(guó)傳統(tǒng)文化中常見(jiàn)的概念,，指的是一位跟隨師傅學(xué)習(xí)知識(shí),、技藝、道德等方面的學(xué)生,。讀《弟子規(guī)》,、《大學(xué)》等經(jīng)典，成為中國(guó)人生涯必做之事,。而今天的我,，作為一名大學(xué)生，重新閱讀弟子規(guī),，深深感受到其中蘊(yùn)含的教育思想在當(dāng)今社會(huì)仍有重要的啟示意義,。因此，本文從我的角度出發(fā),，談?wù)勎覍?duì)“讀弟子心得體會(huì)”的感受和認(rèn)識(shí),。

第二段：弟子的基本要素。

首先,，弟子的基本要素是什么,？我認(rèn)為包括三個(gè)方面：一是師傅，二是學(xué)習(xí),，三是道德,。師傅作為傳承知識(shí)和技藝的人，是弟子最根本的學(xué)習(xí)對(duì)象,；學(xué)習(xí)則是弟子從師傅處獲取,、積累知識(shí)和技能的方式；道德則是作為弟子的基本素養(yǎng),，包括恭敬,、誠(chéng)信、孝順,、勤勞等方面,。

第三段：弟子的修煉之路。

接下來(lái),，我們來(lái)看看弟子的修煉之路,。《弟子規(guī)》中強(qiáng)調(diào)要“修己以敬”,，即通過(guò)反復(fù)品味弟子規(guī)的規(guī)范,，讓自己潛移默化地具備恭敬的態(tài)度，同時(shí)也要遵守師傅傳授的技藝和知識(shí),，不斷提升自己的水平,，這也被稱(chēng)為“三心二意一定力”。這是弟子必須具備的品行和修養(yǎng)，也是弟子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中必須堅(jiān)守和遵循的,。

第四段：弟子思想的現(xiàn)實(shí)意義,。

弟子的思想并不只是一個(gè)古老的文化符號(hào)，它也具有現(xiàn)實(shí)意義,。在當(dāng)今社會(huì)中,，互相尊重、彼此理解是我們必須具備的素質(zhì),。我們要認(rèn)識(shí)到自己跟古人一樣，受著傳統(tǒng)文化和教育的熏陶,，這正是我們能夠更好地堅(jiān)守自己的初心和信仰,。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到社會(huì)建設(shè)中,，不斷提高自己的技能和能力,，成為社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。

第五段：總結(jié),。

閱讀《弟子規(guī)》對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一份啟示和借鑒,，不僅是對(duì)于我們學(xué)習(xí)道德，樹(shù)立世界觀和人生觀的重要經(jīng)驗(yàn),，也是作為弟子在學(xué)習(xí),、工作中必須具備的基本要素。今天的我們,，身處于一個(gè)變化和快速發(fā)展的社會(huì)中,，如果能夠重拾弟子精神并全面落實(shí)，相信我們一定能夠有更好的未來(lái),。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十

在孝的方面,《弟子規(guī)》中道“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),，父母責(zé),須順承?！毕胂胍郧暗男袨?真的是慚愧呀!當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候,父母會(huì)對(duì)我說(shuō)小心,當(dāng)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼時(shí),父母會(huì)叫我多穿幾件衣裳,而這些關(guān)心,在我耳朵里就成了羅嗦了話了,經(jīng)常父母說(shuō)話,不僅沒(méi)有恭敬地聆聽(tīng),而且經(jīng)常左耳進(jìn),，右耳出。有時(shí)候考試考的,，不好的時(shí)候,父母難免會(huì)說(shuō)我?guī)拙?可是我不僅沒(méi)虛心接受父母的教導(dǎo),而且還無(wú)理取鬧地對(duì)父母發(fā)脾氣,，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,父母的教導(dǎo)我會(huì)虛心接受了,而且會(huì)更孝。

尤其是在學(xué)習(xí)方面,我深有感觸,《弟子規(guī)》中道“寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問(wèn)求確義,?！备嬖V我們讀書(shū)時(shí)要有規(guī)范，讀一本書(shū)或一門(mén)功課,，要有比較寬裕的`期限,，但是不能因?yàn)闀r(shí)間有多余，就等期限快到了才開(kāi)始讀，一急之下反而耽誤事情,，所以一規(guī)化好就要趕緊用功,。

遇到滯塞難通的地方，更要專(zhuān)心研究,，只要功夫到了,，自然就能通達(dá)了解，這正是所謂書(shū)讀百遍,，其意自現(xiàn),。有疑問(wèn)的地方，經(jīng)反復(fù)思考,，還不能了解的話,，就用筆把問(wèn)題記下來(lái)，向有關(guān)的師長(zhǎng)請(qǐng)教,，一定要得到正確的答案才可放過(guò),。以前我讀書(shū)的時(shí)候總是馬馬虎虎的,可是學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀了,遇到不懂的題目,也不會(huì)敷衍了事,而是會(huì)問(wèn)同學(xué)或老師,直到把它弄懂為止,這樣,我的成績(jī)也提高了。

我想,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是提高個(gè)人文化道德修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)文化道德修養(yǎng)是十分必要的,愛(ài)周?chē)娜?愛(ài)這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才能變成和諧的世界,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十一

初次接觸《弟子規(guī)》,，認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣，不過(guò)是兒童的啟蒙教育而已,，因此很是不以為然,。聽(tīng)完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典,，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生,，和諧的家庭有著重要的意義,。

所謂弟子就是學(xué)生，活到老,，學(xué)到老,，做圣人的學(xué)生。規(guī)是什么意思?就是規(guī)范,、道理,，做人應(yīng)盡的道理，做人應(yīng)盡的規(guī)范,。

入則孝,、出則悌、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾,、行有余力,，則以學(xué)文是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí),、去感悟,，就會(huì)明白許多的道理，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做,，有了做人的準(zhǔn)繩，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行,。

父母呼、應(yīng)勿緩,、父母命,、行勿懶、父母教,、須敬聽(tīng)、父母責(zé),、須順承,，在過(guò)去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過(guò)幾年私塾,，對(duì)我們的教育是嚴(yán)而寬,，用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌，晚輩絕不可以動(dòng)筷子,，長(zhǎng)者先,，幼者后，有好吃的.長(zhǎng)輩先嘗,。所以,，在我們的人生理念中，長(zhǎng)輩就是太陽(yáng),，我們是星星,，永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,，生活非常貧困,，爺爺奶奶生病時(shí)，母親把家中所有的積蓄和每月工資,，全部拿出來(lái)給老人治病,，而父母只好借債過(guò)日子。父母從沒(méi)有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?，而我們?nèi)缃駥?duì)父母都很孝順,，耳渲目染父母的言行，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。

早年雖然讀過(guò)《三字經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,，但讀而不知其意，聽(tīng)了幸福人生講座以后,，才恍然大悟,，《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn),。儒家講的仁與佛家講的慈是息息相通的,。在日常生活工作中，我是以五戒十善來(lái)檢驗(yàn)約束自己的言行,，然而五戒十善比較概括,，具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然，所以常常犯小惡卻不能覺(jué)察,，時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,，話說(shuō)出口不是很柔和，怡無(wú)色,，柔無(wú)聲沒(méi)有做到,，和同事討論問(wèn)題，意見(jiàn)不統(tǒng)一,，語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺(jué)就提高了八度,，言語(yǔ)忍，忿自泯沒(méi)有落實(shí),，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多,。除了前面的兩條，自認(rèn)為還算及格外,，其余每一條都有很多的不足,，試想，如果時(shí)光倒退20xx年,，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)邪而知禮的孩童,，該是怎樣的汗顏。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十二

第一段：引言(200字),。

《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一部經(jīng)典著作,，其內(nèi)容包含了對(duì)于人與人之間基本道德行為的規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我們可以懂得如何與他人相處,，如何做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。在我對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我深受啟發(fā),，受益匪淺,。通過(guò)實(shí)踐和思考，《弟子規(guī)》為我提供了一些重要的心得體會(huì),。

第二段：修身篇(200字),。

在《弟子規(guī)》中，修身篇將人的基本品質(zhì)與道德修養(yǎng)放在首位,?！兜茏右?guī)》教導(dǎo)我們要有良好的品行和行為習(xí)慣，要謙虛,、文雅,、有禮貌。通過(guò)學(xué)習(xí),，我明白了謙虛的重要性,，學(xué)會(huì)了虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到言行舉止的重要性,，要時(shí)刻保持良好的形象。只有通過(guò)不斷修身養(yǎng)性,，我們才能更好地與他人交往和相互理解,。

第三段：家庭篇(200字)。

在現(xiàn)代社會(huì),，家庭關(guān)系變得越來(lái)越脆弱?！兜茏右?guī)》涵蓋了家庭關(guān)系的重要性以及如何與家人和睦相處,。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我明白了家庭的重要性,，要尊敬父母,、關(guān)心兄弟姐妹，并且關(guān)心家庭的和諧,。我開(kāi)始更加珍惜家人,，關(guān)心他們的需要，并且盡力維持家庭的和睦氛圍,。這種關(guān)心和愛(ài)護(hù),，幫助我與家人之間的關(guān)系更加緊密，也更加和諧,。

第四段：社交篇(200字),。

社交是人際關(guān)系中的重要環(huán)節(jié)，是我們與社會(huì)接觸的重要途徑,。在《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)中,，我意識(shí)到了自己在社交中的一些不足之處,。例如，我經(jīng)常遲到,、說(shuō)話不關(guān)心他人感受等,。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我開(kāi)始強(qiáng)調(diào)自己在社交中的禮貌和關(guān)愛(ài)他人,。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)他人的需求,，關(guān)注他人的感受，并盡力提供幫助和支持,。這樣的轉(zhuǎn)變?yōu)槲遗c他人的交流帶來(lái)了更多的積極和諧,。

第五段：自我反思和總結(jié)(200字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì),，我明白了作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人需要培養(yǎng)良好的品行和習(xí)慣,。我學(xué)會(huì)了尊重他人，在家庭和社交中關(guān)心他人的需求和感受,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己在道德修養(yǎng)中的一些不足，例如缺乏耐心和對(duì)他人缺乏關(guān)心等,。對(duì)于這些問(wèn)題,，我深感需要不斷反思和改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我希望能夠成為一個(gè)更有道德修養(yǎng),、更善于與他人相處的人。

結(jié)論(200字),。

《弟子規(guī)心得體會(huì)期》的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我意識(shí)到了修身,、尊重他人,、關(guān)心家庭和社交中的禮貌和關(guān)愛(ài)他人的重要性。我會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)自己,，在實(shí)踐中不斷提升自己的道德修養(yǎng),。我相信，通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，《弟子規(guī)》給予我的啟示和智慧將成為我成長(zhǎng)和發(fā)展的有力支持,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十三

最近，我讀了一本書(shū)叫《弟子規(guī)》,。

父母的責(zé)備,、批評(píng)，應(yīng)該虛心,、順從地接受?，F(xiàn)在生活條件好了,，很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功，非常貪玩,，老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成,，甚至不聽(tīng)老師和父母的話，學(xué)習(xí)成績(jī)就不能提高,。

“奸巧語(yǔ),、穢污詞、市井氣,、切戒之,。”這句話的意思是：尖酸刻薄的話,，下流不干凈的'話,，千萬(wàn)不要說(shuō)。粗俗無(wú)賴的不良習(xí)氣,，要堅(jiān)決戒除掉,。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說(shuō)臟話，既不文明也不禮貌,，俗話說(shuō)：習(xí)慣成自然,。要是老說(shuō)臟話，長(zhǎng)大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣,。

“凡是人,、皆須愛(ài)、天同覆,、地同載,。”這句話的意思是：無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護(hù),，因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障拢钤谕黄恋厣?。我們小學(xué)生不管成績(jī)好壞,、家庭條件如何，從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎,、互相關(guān)心,、互相愛(ài)護(hù)的優(yōu)秀品格，團(tuán)結(jié)一致,，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做貢獻(xiàn),。

《弟子規(guī)》這本書(shū)上的好句很多，意義也非常深刻,，值得我學(xué)習(xí)一輩子,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十四

弟子規(guī)是古代兒童教育的經(jīng)典著作之一,，它以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)守規(guī)矩,、尊師重道的好孩子,。這本書(shū)的講究始終是培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和道德觀念。在我閱讀《弟子規(guī)》時(shí),，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀,。下面，我將分享我關(guān)于《弟子規(guī)》的體會(huì)和感悟,。

正值年少的我們常常會(huì)因?yàn)槭虑榈默嵥楦械讲荒蜔?，覺(jué)得遵守一些規(guī)矩太繁瑣了?？墒?，當(dāng)我們認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些規(guī)矩其實(shí)都是為我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)禮儀道德而制定的,。例如，在《弟子規(guī)》中,，有這樣一句話：“朝起看天色,，晚起看日落?！边@句話告訴我們,，要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，珍惜每一個(gè)早晨的時(shí)光,。這使我想起了楊絳先生的《我們仨》一書(shū)中父親的一句話：“替我爺爺算算,，我這一生，計(jì)算去掉睡覺(jué)和吃飯時(shí)間,，一共能夠利用多少時(shí)間,？”一輩子就那么幾十年，時(shí)間是如此珍貴,，我們不能浪費(fèi)它,。

《弟子規(guī)》還教導(dǎo)我們?nèi)绾螌?duì)待他人，如何尊敬父母和師長(zhǎng),。其中有一句話“呼,？即應(yīng)，低,？即敬,。”意思是說(shuō)不僅要在大聲呼叫的時(shí)候要應(yīng)聲,，而且在別人低聲說(shuō)話時(shí)要表示敬意,。這要求我們真真切切地對(duì)待他人的禮貌,。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的人,，有時(shí)候他們說(shuō)話的聲音低了一點(diǎn),，我們可能根本沒(méi)有聽(tīng)到。但是當(dāng)我們能夠及時(shí)回應(yīng)他們,，示意我們?cè)陉P(guān)注他們時(shí),，他們會(huì)感到非常溫暖，也會(huì)更容易與我們進(jìn)行交流,。

同時(shí),，《弟子規(guī)》還告訴我們要守時(shí)、守信,。其中有一句話是這樣的：“言必信,，行必果?！边@句話告訴我們要做到言出必信,，行動(dòng)要有結(jié)果。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很有啟發(fā),，因?yàn)橛袝r(shí)候我們?yōu)榱藨?yīng)付別人,，會(huì)不經(jīng)過(guò)思考隨便說(shuō)一些承諾，然后卻無(wú)法兌現(xiàn),。這樣看似不重要的事情卻在時(shí)間的積累下會(huì)失去他人對(duì)我們的信任,，更重要的是，這樣的行為也失去了自我對(duì)自己的信心,。而如果我們能遵守這句話,，言行一致，我相信我們就能夠樹(shù)立自己的形象,，得到他人的尊重,。

值得一提的是，在《弟子規(guī)》中,，還有很多關(guān)于品德修養(yǎng)的教導(dǎo),。其中有這樣一句話，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！币馑际钦f(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【腿プ?，也不要因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ觥＿@句話教導(dǎo)我們無(wú)論面對(duì)好事還是壞事都要有自己的底線,，要知道什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。我們要堅(jiān)守自己的原則，善惡是不分大小的,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)遇到各種各樣的誘惑和困難，但是只要我們牢記這句話,，我們就能夠更好地抵御誘惑和磨難,，做出正確的選擇。

總的來(lái)說(shuō),，閱讀《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,。這本書(shū)不僅告訴了我們很多做人做事的道理，還教導(dǎo)我們?nèi)绾未颂幨?、尊敬他人,。它培養(yǎng)了我們做一個(gè)守規(guī)矩、尊師重道的好孩子的意識(shí),。在今天這個(gè)充斥著各種誘惑和捷徑的社會(huì),，讀《弟子規(guī)》更顯得重要，這本經(jīng)典著作告訴我們不管身處何時(shí)何地,，如何去對(duì)待他人,、如何學(xué)會(huì)尊重父母和師長(zhǎng)，如何堅(jiān)守自己的原則,。這些都是我們成為一個(gè)優(yōu)秀人的必經(jīng)之路,。無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤剑瑹o(wú)論我們的年紀(jì)有多大,，這些道理都不會(huì)過(guò)時(shí),。希望我們每一個(gè)人都能夠在日常生活中時(shí)刻銘記這些智慧，成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十五

弟子規(guī)是中國(guó)古代兒童教育的重要經(jīng)典之一,，它從小培養(yǎng)孩子們的品行和道德修養(yǎng)。在讀完弟子規(guī)后,，我深感這本經(jīng)典的重要性和教益,，不僅是對(duì)兒童，對(duì)成年人也有很大的啟迪,。以下是我讀完弟子規(guī)的心得體會(huì),。

首先，弟子規(guī)教會(huì)了我虛心聽(tīng)取長(zhǎng)輩的教誨,。在今天這個(gè)充斥著各種信息和誘惑的時(shí)代,，很多人都傾向于自由觀念，不愿意接受他人的建議或批評(píng)。然而,，弟子規(guī)告訴我們,，長(zhǎng)輩的教誨是有價(jià)值的，應(yīng)該虛心聽(tīng)取并加以尊重,。只有這樣,，我們才能夠在成長(zhǎng)過(guò)程中得到更多的啟示和指導(dǎo)。

其次,，弟子規(guī)告訴我要尊敬父母,。尊敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，也是個(gè)人品質(zhì)的重要指標(biāo)之一,。尊敬父母不僅僅是口頭的尊重,，更重要的是采取行動(dòng)表達(dá)出對(duì)父母的尊重之意。只有在家庭中保持良好的秩序,，尊敬父母的權(quán)威,，我們才能夠體會(huì)到家庭的溫馨和諧，同時(shí)也構(gòu)建了一個(gè)良好的價(jià)值觀,。

再次,，弟子規(guī)教會(huì)了我懂得感恩。感恩是一種美好的情感,，它能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事,。弟子規(guī)教導(dǎo)我們要感恩周?chē)囊磺校卸鞲改傅酿B(yǎng)育之恩,、師長(zhǎng)的教誨之恩,、朋友的關(guān)懷之恩等等。只有懂得感恩,，我們才能夠珍惜已經(jīng)擁有的,，并且善待身邊的每一個(gè)人。感恩之心也能夠使我們的生活更加充實(shí)和幸福,。

然后,，弟子規(guī)教給我懂得要謙虛。謙虛是一種美德,，它能夠讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。弟子規(guī)告訴我們，不管是在與他人交往中還是在學(xué)習(xí)中,，都要保持謙虛的態(tài)度,，虛心接受他人的指導(dǎo)和意見(jiàn)。只有謙虛,，我們才能夠真正進(jìn)步,，才能夠取得更好的成績(jī),。

最后，弟子規(guī)教給我要保持良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣是人成功的基礎(chǔ)，也是品行端正的表現(xiàn),。弟子規(guī)中告訴我們要遵守規(guī)矩,、守時(shí)、愛(ài)整潔等等,。這些看似細(xì)小的事情會(huì)影響到我們的日常生活和工作,。只有保持良好的習(xí)慣，我們才能夠變得更加自律,、高效和成功,。

總之，弟子規(guī)是一本充滿智慧和啟示的經(jīng)典之作,，對(duì)人的品行和道德修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)讀弟子規(guī)，我明白了尊敬長(zhǎng)輩,、尊敬父母的重要性,，懂得了感恩和謙虛，還培養(yǎng)了良好的個(gè)人習(xí)慣,。這些都是我珍視一生的品質(zhì)和價(jià)值觀,。我相信，只要我們能夠貫徹弟子規(guī)中的教益,，我們的生活將會(huì)更加豐富,、幸福和有意義。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十六

《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化一個(gè)家庭教育的課本,。它是以圣賢之道,，來(lái)指導(dǎo)我們的生活。目的是為了讓我們?nèi)巳送ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)圣賢的教誨,，落實(shí)圣賢的教誨,，獲得幸福成功的人生，乃至于成圣成賢,。我們知道,，一個(gè)人的幸福成功，都要以道德品行作為根基,，而道德品行最好的教材就是《弟子規(guī)》,。

許多人認(rèn)為《弟子規(guī)》是小孩子學(xué)的，大人就不用學(xué)習(xí)了,。實(shí)際上這是一種錯(cuò)誤的觀念,，"弟子規(guī)"三個(gè)字"規(guī)"是規(guī)矩,，"弟子"是什么意思？是學(xué)生的意思,。誰(shuí)的學(xué)生,？圣人的學(xué)生。

《弟子規(guī)》是根據(jù)孔老夫子《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條"子曰：弟子入則孝,，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾,，而親仁,，行有余力，則以學(xué)文"這句話,，作為整篇的綱目來(lái)進(jìn)行開(kāi)解的,。《弟子規(guī)》是孔老夫子要求他的學(xué)生們必須做到的,?？桌戏蜃拥膶W(xué)生顏回、子貢,、子路,、冉求都不是小孩子，他們都是成年人,，都是大賢大德之人,，都是力行《弟子規(guī)》的典范。我們想要做圣賢人的好弟子,，就必須要在生活規(guī)范方面去扎根,，而《弟子規(guī)》就是扎根的教育，是讓我們能夠得到幸福,、成功的人生,，成圣成賢的根基。因此男女老少,，各行各業(yè)都要學(xué)習(xí),，也都應(yīng)該落實(shí)到生活中去。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)就掌握在孩子的手里,。如果一個(gè)孩子沒(méi)有德行,，縱然他有科學(xué)知識(shí)，將來(lái)必定會(huì)形成讓社會(huì)混亂的一種力量,。而且他越有科學(xué)知識(shí),，但是沒(méi)有品行就越危險(xiǎn)。社會(huì)上流傳著這樣一句話："有才無(wú)德是毒品",，我們要培養(yǎng)的是有德,、有才的好孩子?，F(xiàn)在的社會(huì)普遍都強(qiáng)調(diào)功利、強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),，都以"利"作為行為的.準(zhǔn)則,。如果這個(gè)事情有"利"，大家就趨之若鶩去做了,。如果沒(méi)"利"可圖,，大家就都不愿意干。久而久之在"利"面前,，人們就會(huì)忘記了道義。的悲劇,。因?yàn)樵诤⒆有哪恐兄挥欣?、沒(méi)有義，這是很危險(xiǎn)的事情,。,。

中國(guó)古代的經(jīng)典《禮記·學(xué)記》篇講："建國(guó)君民，教學(xué)為先,。"教育對(duì)我國(guó)的國(guó)民重要,，對(duì)世界人民也同樣重要。特別是在利與義面前,，一定要懂得分辨清楚,，如果腳跟稍微不穩(wěn)，就容易墮落,?！缎⒔?jīng)》上講："夫孝，德之本也,，教之所由生也,。"孝順父母是一切道德的根本。一切的圣賢教育,，都從孝開(kāi)始教起,。而《弟子規(guī)》從頭到尾，就是教一個(gè)孝字,。孝是根基,，一個(gè)人懂得了孝，他的德就展開(kāi)了,，他的人生態(tài)度就能得到提升了,，幸福也就隨之而來(lái)。

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十七

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作,。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝,，出則弟，謹(jǐn)而信,，泛愛(ài)眾,，而親仁，有余力,，而學(xué)文,。

《弟子規(guī)》只有一千多字，卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,，值得這么多人去刻苦學(xué)會(huì),；《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間，卒于乾隆年間,，是一個(gè)小人物,，只是一個(gè)小秀才，他主要的活動(dòng)就是教書(shū),，但他終生研究《大學(xué)》,、《中庸》，他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,，叫“敦復(fù)齋”,，當(dāng)時(shí)非常受歡迎，被人們尊稱(chēng)為“李夫子”,。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,，所以寫(xiě)成了一部書(shū)，叫《訓(xùn)蒙文》,，后來(lái)又經(jīng)過(guò)賈有仁的修訂,，才流傳至今。

一部并不古老,，作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書(shū),，卻引起這么大的影響，是為什么呢,？就是因?yàn)樗闹黝}也是中國(guó)的道理,，中國(guó)的規(guī)范，主要就是說(shuō)明：仁,、孝,、悌、愛(ài),。它三字一句,，既押韻，又精湛,。

眾所周知,，一個(gè)社會(huì)的人民群眾,，如果行為規(guī)范好，這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,，而要保持社會(huì)的和諧,，就要學(xué)好行為規(guī)范，每個(gè)人都要從小教育,，而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了：弟子規(guī),，圣人訓(xùn)首孝悌，次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾,，而親仁有余力,，則學(xué)文。

現(xiàn)在的`獨(dú)生兒女的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的,，而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》之后,，就懂得的感恩父母，這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情,、懂得事情，告訴我們應(yīng)該在：言行,、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的，我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》,、學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》,，每天背四到八句并不是什么難事，到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,，這也就是古人說(shuō)的：溫故而知新,。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》吧,！我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓我們一起：學(xué)弟子規(guī)，做文明人,！

弟子規(guī)心得體會(huì)篇十八

弟子規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最經(jīng)典的教育讀物之一,，也是培養(yǎng)兒童品德修養(yǎng)的重要手冊(cè)。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī),，我深感其中包含著豐富的教育智慧,，對(duì)于塑造青少年良好品質(zhì)有著重要作用。在研讀弟子規(guī)的過(guò)程中,，我獲得了一些寶貴的體會(huì),，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些對(duì)于弟子規(guī)的領(lǐng)悟與心得,。

首先,，弟子規(guī)教給我們要“小事勿傷大事畏”,，這意味著我們要從小事做起，做到心有所畏,、言有所戒,、行有所止。我們常?？吹揭恍┘议L(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)樾∈掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，結(jié)果造成了不可挽回的傷害。而弟子規(guī)告訴我們,，只有從小事中培養(yǎng)起善良的品質(zhì)和崇高的道德,，才能在大事面前有所畏懼，避免傷害他人,，也不會(huì)輕易因小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。因此，在日常生活中,，我們不僅要關(guān)注大事,，更應(yīng)注重小事，從小事做起,，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,。

其次，弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了“起居有?！?，這是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的起居習(xí)慣不僅可以保持身心的健康,，也有助于提高效率和專(zhuān)注力,。從小養(yǎng)成起居有常的習(xí)慣，可以有效地陶冶孩子的情操和培養(yǎng)孩子的自律能力,。在我親身經(jīng)歷中,，我曾經(jīng)有一位同學(xué)，他每天都會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行起居,，這使得他在學(xué)習(xí)和生活上都事半功倍,。相比之下，那些起居無(wú)常的同學(xué)常常抱怨時(shí)間不夠用,，效率低下,。因此，我們要從小培養(yǎng)起居有常的習(xí)慣,，這不僅有利于個(gè)人的發(fā)展,，也有利于建立和諧的家庭和社會(huì)環(huán)境。

再者，弟子規(guī)中提到了“詩(shī)書(shū)禮樂(lè)”,，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基石，而這正是弟子規(guī)給我們的啟示,。每一個(gè)孩子都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我們才能了解世界,，提升自己。有人說(shuō),，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句話告訴我們,，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足,。而禮樂(lè)的教育也是十分重要的,，它可以培養(yǎng)孩子的自律能力、遠(yuǎn)見(jiàn)和社交禮儀,。學(xué)會(huì)詩(shī),、書(shū)、禮,、樂(lè),，不僅可以提高自己的素養(yǎng),，還能夠?yàn)閷?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

此外，弟子規(guī)中有一句經(jīng)典的教導(dǎo)是“牽著手,，慢慢走”,。這句話告訴我們要在成長(zhǎng)的過(guò)程中，引導(dǎo)孩子循序漸進(jìn)地成長(zhǎng),。對(duì)于家長(zhǎng)和教育者來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和發(fā)展規(guī)律，悉心引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立和探索,。不應(yīng)該急于求成,，而是要給孩子足夠的時(shí)間和空間去發(fā)展，讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下慢慢成長(zhǎng),。只有“牽著手,、慢慢走”，才能保證孩子的成長(zhǎng)質(zhì)量和幸福感。

最后,，在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過(guò)程中,，我意識(shí)到教育不僅僅是給予知識(shí)的輸入，更是引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀和道德觀,。弟子規(guī)通過(guò)對(duì)于對(duì)待父母、尊敬師長(zhǎng),、友善待人等方面的教導(dǎo),，為孩子樹(shù)立了明確的道德標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。而這些道德準(zhǔn)則,，是塑造孩子良好品質(zhì)和培養(yǎng)正確人生觀的重要保障,。因此，學(xué)習(xí)弟子規(guī)不僅要理解其中的條文,，更要注重培養(yǎng)其中所蘊(yùn)含的良好品質(zhì),，讓這些品質(zhì)成為我們行為的指南。

總之,，弟子規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的教育讀物之一,。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我深刻認(rèn)識(shí)到小事勿傷大事畏,、起居有常,、詩(shī)書(shū)禮樂(lè)、牽著手慢慢走等重要原則對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要作用,。同時(shí),，教育不僅是知識(shí)輸出，更是培養(yǎng)孩子正確人生觀和道德觀的關(guān)鍵,。在今后的生活中,，我們應(yīng)該牢記這些原則，堅(jiān)持修身齊家治國(guó)平天下的教育理念,，培養(yǎng)出品德優(yōu)良,、心地善良的新一代,。