作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

新年好大班教案音樂 新年好教案大班語言領(lǐng)域篇一

1,、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱,。

2、讓大班幼兒感受新年到來的快樂,。

音樂磁帶,、錄音機，ppt

一,、引發(fā)興趣：（談話導(dǎo)入）

1,、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

師：我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

2、師：新的一年就要來到,，你們喜歡過年嗎,？過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.

二、唱唱說說

1,、師：出示新年圖片,，讓大班幼兒觀察，引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么,？同時引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞,。

2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,，并請大班幼兒說說,。

3、播放ppt《新年好》歌曲

4,、請大班幼兒伴著音樂一起演唱,。

5、師幼共同唱,。

三,、展示分享、情感激發(fā)

1、展示分享：大班幼兒可分為三組,，小雞隊一組,，小鴨隊一組，小貓隊一組,，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,，對擺動的好的提出表揚，并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué),！

2,、情感激發(fā)：師：小朋友，我們除了可以用唱歌,、跳舞來慶祝新年,，還可以用哪些方式來慶祝新年呢？（小朋友之間互贈禮物等）

師放聽音樂,，大班幼兒自由找好朋友一起表演,。（師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的`動作）

新年好大班教案音樂 新年好教案大班語言領(lǐng)域篇二

一年有很多的節(jié)日，在節(jié)日里送去自己的祝福,，已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一個時尚,。隨著新年的腳步，送祝福的人是越來越多,，我決定利用祝福的主題,，設(shè)計一個語言主題活動。

幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發(fā)展起來的,，單靠教師直接的“教”是難以掌握的,。教師應(yīng)充分利用各種機會，引導(dǎo)幼兒積極運用語言進行交往,。鼓勵幼兒用清晰的語言表達自己的思想和感受,，發(fā)展語言表達能力。

為了讓幼兒貼近社會,，我把身邊發(fā)生的事情孩子關(guān)注的事情記錄了下來,，通過觀察、思考,、最后設(shè)計了這節(jié)主題活動,。

1、感受新年的氣氛,，體驗冬天的快樂,。

2、會正確使用祝福語,，會說祝福語,。

3,、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

重點：能用正確的表達出自己的思想感情,。

難點：學(xué)會正確使用祝福語。

1,、春節(jié)歌曲

2,、自制雪球

3、紅色彩紙

4,、膠棒

5,、彩繩。

一,、音樂游戲：雪中樂（在音樂的伴奏下,，幼兒與教師共同游戲）。

二,、說春節(jié)：

1,、師：哇！過年了,，真是太開心了,，小朋友們過年時你們都做了哪些開心的事呀！（穿新衣服,、吃餃子,、滑雪、引出拜年送祝福）

2,、幼兒自由說在新年里的趣事,。

3、教師小結(jié)

三,、說祝福：

1,、師：在新年里送祝福是一件非常時尚的事情了，你們都聽過什么樣的祝福呢,？（教師選幾個新年祝福引導(dǎo)幼兒發(fā)言）

2,、幼兒自由說。

3,、送祝福：請幼兒用自己的語言送祝福,。

四、發(fā)散思維：

1,、祝福的種類：師：“說到送祝福,，我還真知道不少，像生日的時候可以送祝福,，有人生病了可以送祝福,，祝福他身體早日康復(fù)，你們還知道哪些祝福呢”。

2,、幼兒想象自由說,。

五、手工制作：

1,、出示制作好的鞭炮,。

2、幼兒學(xué)習(xí)制作鞭炮,。

3,、幼兒制作鞭炮。

幼兒帶著自己做好的鞭炮與教師在快樂的音樂中歡快的結(jié)束,。

新年好大班教案音樂 新年好教案大班語言領(lǐng)域篇三

1,、初步了解有關(guān)新年的知識。

2,、初步感受三拍子歌曲活潑,、歡快的節(jié)奏，會用自然的聲音唱歌,。

3,、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂,。

1,、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

2,、新的一年的掛歷（或日歷）,、《新年真熱鬧》掛圖。

3,、《新年好》錄音磁帶,。

一、營造迎新年氣氛,，激發(fā)大班幼兒興趣,，讓大班幼兒知道新年是一月一日。

（1）小朋友,，我們的活動室漂亮嗎,？你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎？

（2）出示新掛歷,，知道每年的一月一日是新年的第一天,。

（3）請大班幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶,。

二,、教大班幼兒學(xué)唱歌曲,，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,。

（1）引導(dǎo)大班幼兒說一說,，要過新年了，小朋友想干什么,？

（2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》

（3）引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容,。

（4）教師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

三,、讓大班幼兒自由結(jié)伴，表演歌曲《新年好》,。

（1）教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景,。

（2）大班幼兒自己找到好朋友，面對面唱歌,，在歌曲結(jié)束時,，互相做一個親熱的動作，如：擁抱,。

（3）隨著《新年好》的音樂,，請大班幼兒自由祝賀大家新年好。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》,，祝愿他們新年快樂,。