總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié) 四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)篇一

首先在師德方面,，面對(duì)全體學(xué)生,，一視同仁，不歧視學(xué)生，不打罵學(xué)生,，注意自己的言行,，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和覺悟水平，做到愛崗敬業(yè),，學(xué)而不厭,，誨人不倦。我在工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮,。愛身邊的41名孩子,，愛這份工作，為孩子們著想,。盡一切可能地對(duì)孩子們給予理解,、寬容、尊重和愛,。我更是常常這樣想：教師,，啟迪孩子的心志，是教書育人者,，教師的政治思想覺悟會(huì)直接影響到孩子的行為,。因此，在思想上就應(yīng)該高定位,，以一個(gè)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。時(shí)刻告誡自己要為人師表，以身作則,。

1,、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步

這個(gè)學(xué)期我從幼兒園回到教學(xué)班,，一年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,，深知自己在工作中已經(jīng)被別人落下了，于是就更應(yīng)該虛心好學(xué),，努力的提高自己,。開學(xué)初我發(fā)現(xiàn)許多的特崗教師已經(jīng)由學(xué)生變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師了，他們?cè)谝荒曛械臅r(shí)間里進(jìn)步了許多,。而我,，又要從零開始。記得開學(xué)初時(shí)于艷華主任和張勝文書記共同來聽我的課,，當(dāng)時(shí)的我還不知道怎樣把導(dǎo)學(xué)案和課堂新知識(shí)有效結(jié)合,，只是一味的講新課,，然后再讓學(xué)生做導(dǎo)學(xué)案。課下他們和共同交流了這個(gè)問題,，告訴我這樣做是不對(duì)的,，讓我好好學(xué)習(xí)福建大田的高效課堂中的先學(xué)后教部分。于是于艷華主任把她打印的材料借給了我,。我在學(xué)習(xí)的過程中我又堅(jiān)持聽課,，看看同學(xué)年的老師和五學(xué)年的老師都是怎么樣利用導(dǎo)學(xué)案的。在不斷的聽課和學(xué)習(xí)中,，我能熟練的使用導(dǎo)學(xué)案了,，自己感覺我的進(jìn)步比較大。

10月份學(xué)校安排我參加全縣高效課堂競(jìng)賽課活動(dòng),，這件事讓我十分感動(dòng),。我深知學(xué)校是想培養(yǎng)我的能力，雖然自己的水平不高,，但是我盡力了,。在這次活動(dòng)中我進(jìn)步了很多，所以要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用好40分鐘上好每一節(jié)課

本學(xué)期我每天都是準(zhǔn)備一個(gè)兜子,，放學(xué)后把所有的參考書都拿到家里去琢磨分析,，上課時(shí)沒有把握的知識(shí)從來不亂講，生怕給講錯(cuò)了直到與指導(dǎo)老師王淑梅和郭老師,、張曉雪老師商量后在給學(xué)生講,。就這樣上課的40分鐘里我與學(xué)生的思維共同沉浸在知識(shí)的殿堂里，我們彼此配合的很好,，學(xué)生在我的啟發(fā)和鼓勵(lì)下課堂氣氛比以前好多了,。愛發(fā)言的人多了，好動(dòng)小動(dòng)作的少了,。無論是優(yōu)秀學(xué)生還是差生他們的思維都能跟著我走,，有時(shí)下課了他們還是意猶未盡。

3,、一個(gè)學(xué)生都不放棄

工作中我總是認(rèn)真扎實(shí)地干,，不敢有絲毫的懈怠。本著善待學(xué)生一個(gè)都不能拋棄的原則,，不放棄后進(jìn)生,，耐心輔導(dǎo)，給他們多一些鼓勵(lì),，少一些批評(píng),，讓孩子多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑,，使他們由進(jìn)步到出色,。楊明和辛蕊同學(xué)是班級(jí)里最突出的后進(jìn)生，臨近期末簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題他們都不會(huì)做,，王釧宇和馬云霄,、趙春雨等人一聽寫就都是大紅叉。復(fù)習(xí)階段我的精神高度緊張,，幾乎每個(gè)晚上夢(mèng)里都是這群孩子有時(shí)夢(mèng)見他們考了一個(gè)倒數(shù)第一,。家里人說我太認(rèn)真了，都勸我做事不要太專注,，但是天性如此是改不掉的,。在復(fù)習(xí)的最后一個(gè)星期里于艷華主任給我們做了一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)。聽了她的輔導(dǎo)后,，我心情豁然開朗了,，與其讓楊明什么都學(xué)會(huì)，難為他還不如把基礎(chǔ)知識(shí)讓他弄會(huì),。這樣我一天又一天的單獨(dú)把他們幾個(gè)叫到講桌前做計(jì)算題,，輔導(dǎo)沒有白費(fèi)，楊明終于及格了,，打破了自己的記錄,，我的心情也好了許多。在期末考試中我們班的成績(jī)雖然不是名列前茅,，但是也有了進(jìn)步,。

我接了姜洪波老師的班級(jí)很省心，因?yàn)槲抑浪馨啾容^有方法,?？梢哉f我們班學(xué)生雖然不聰明但是都比較聽話，老師安排的任務(wù)都能認(rèn)真完成,。

1,、做好班級(jí)干部的選舉工作。

班長(zhǎng)韓馨慧長(zhǎng)期生病,，不能擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的工作,。于是我們又重新民主選舉了班級(jí)干部。選鄧微為副班長(zhǎng),，這個(gè)孩子懂事負(fù)責(zé),，是老師的小助手。班級(jí)里最不愛寫作業(yè)的王釧宇和張婉吉都能在她的管理下認(rèn)真寫作業(yè),。

2,、抓好小組長(zhǎng)的帶頭工作

3,、關(guān)注學(xué)校每次搞的活動(dòng)，讓學(xué)生感到老師是關(guān)心他們的,。

本學(xué)期我們學(xué)校舉行了很多次活動(dòng),，在每一次的活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)如果老師不重視活動(dòng)的結(jié)果，學(xué)生就不會(huì)全力以赴,。他們會(huì)認(rèn)為這件事不重要,，因此每一次我都像一個(gè)小孩子一樣和他們一起分享勝利的快樂，分擔(dān)失敗的苦澀,，讓他們知道我們是一家人,。

4、真心去愛每個(gè)學(xué)生,，努力構(gòu)建和諧的大家庭,。

在學(xué)生的日記中我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡我，喜歡我做他們的老師,，心里有什么話或者家里發(fā)生的事情都愿意跟我交流,。我也通過日記或其他的方式走進(jìn)他們的心靈，成為他們的好朋友,。楊明姐姐得了腦出血,，家中欠下了十多萬元的外債，他的營(yíng)養(yǎng)不良,，臉色都十分的難看,。自然智商就比別人差的很多，他的家人文化不高,，不能輔導(dǎo),。整天在外面奔波掙錢還債，我從來不放棄楊明,，盡管他每次考試都不及格,，但是我找了一個(gè)學(xué)習(xí)最好，最有耐心的唐希雅同學(xué)幫助他,，每次上課我都讓他到黑板上板演練習(xí),，指出他的不足。學(xué)校貧困學(xué)生補(bǔ)助我也給他報(bào)了名,，讓他時(shí)刻感受到老師對(duì)他的愛,。

韓欣惠同學(xué)是學(xué)校里有名的病秧子，腦痙攣的毛病總是治不好,。一個(gè)學(xué)期來不了幾天,，有時(shí)剛來就得馬上回家休息或者打針。看著她頭疼的樣子,，我抱著她,，用眼睛給她試試是否發(fā)熱，心疼得我也和她一起流淚,。但是這個(gè)孩子很懂事,，學(xué)習(xí)上不用老師太操心，即使耽誤了課程,，也能自學(xué)補(bǔ)上。

5,、與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,，做好家校的聯(lián)系工作

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，不愛寫作業(yè)了等,，我都能經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話,，從不吝嗇自己的電話費(fèi)。這樣取得了家長(zhǎng)們的支持,，效果很好,。

一個(gè)學(xué)期以來我在工作中收獲了很多，但是還存在著許多的不足,，今后要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，把自己的班級(jí)管理好，不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,。業(yè)務(wù)方面我還要多向業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的老師請(qǐng)教,，把自己的教學(xué)基本功搞好，提高課堂教學(xué)效率,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)鍛煉自己,，經(jīng)常讓我聽課學(xué)習(xí)，讓我參加地區(qū)的高效課堂競(jìng)賽課,，只取得了第一,，沒有拿到特等獎(jiǎng)。不過因?yàn)楸救四芰λ接邢?，不能給學(xué)校爭(zhēng)光只能抹黑,，心里實(shí)在是過意不去。

在不斷的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己離優(yōu)秀教師的差距實(shí)在是太大了,，尤其是電教方面利用的不好,，不會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。經(jīng)常麻煩張曉雪,、姜孟,、張偉等幾位老師，在這里我要對(duì)他們的幫助表示衷心的感謝,，謝謝你們對(duì)我的幫助,。今后我要在各個(gè)方面努力提高自己,，使自己早日趕上我們學(xué)校教師的先進(jìn)行列，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng),。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié) 四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級(jí)的班主任及語文教學(xué)工作。此班的學(xué)生是我從三年級(jí)跟上來的,，因而我與學(xué)生之間都比較熟悉,，所以比較容易管理。一學(xué)期以來,，同學(xué)們都能夠遵守班規(guī),，基本形成了民主、和諧,、團(tuán)結(jié),、向上的良好班風(fēng)。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，總結(jié)一學(xué)期工作如下：

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，紀(jì)律教育不單單是保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里遵守紀(jì)律,，也是每個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)中最重要的品性之一,。因此，在開學(xué)的頭一天,，我就明確學(xué)生最起碼應(yīng)該做到幾點(diǎn)要求,，如：上課不遲到、早退,，不曠課,，有事要請(qǐng)假。上課時(shí)出入教室,，須征得教師允許,。上課須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課認(rèn)真聽講,，注意力集中,。老師布置的作業(yè)，按時(shí)獨(dú)立完成等等。這樣來著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度，要求班干部敢想,，敢做,，不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果,。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)要想管理好學(xué)生,，要想讓學(xué)生有所成就，那就離不開家長(zhǎng)的配合,。架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作,、齊抓共管,，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之，一年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié) 四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)篇三

班集體是育人的搖籃,，構(gòu)建和諧的班集體是班主任的一項(xiàng)重要工作,。和諧的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，各方面都能打勝仗的班集體,。要想構(gòu)建和諧的班集體,，班主任是身負(fù)重任，對(duì)此,，筆者在這幾年的班主任工作中不斷的學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，希望能夠找到一些更好的方式方法,，讓孩子們更好的成長(zhǎng),。

在這個(gè)班級(jí)中我看到了有些地方很是成功，我們現(xiàn)在的四年二班在這樣的科學(xué)管理中,，成效日益凸顯,，溫暖、和諧,、積極向上,，受到了廣大師生的表揚(yáng)。讓我很是欣慰,，回顧班級(jí)的創(chuàng)建歷程,，我們主要從三方面入手

（一）營(yíng)造良好的班風(fēng)

班風(fēng)是班級(jí)成員共同的情感,、態(tài)度、價(jià)值取向,，是好事有人夸,，壞事有人抓的班級(jí)傾向

對(duì)此,，我班組織了“新聞聯(lián)播”節(jié)目,。即引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊積極向上的事物,，并把自己的發(fā)現(xiàn)以及觀點(diǎn)感受以“新聞聯(lián)播”的方式與全班同學(xué)分享，在分享中學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)習(xí)做人,。我班有自己的小小圖書館，學(xué)生將自己喜愛的圖書拿來進(jìn)行資源共享,，在互換閱讀中感受分享的幸福,。還有記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡欄，喜悅與煩惱,、成功與失敗,，都可以拿來在這里分享。評(píng)比欄,，“花兒朵朵開”這個(gè)版塊的每一朵花都裝載著孩子們的努力和成功,。這是一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是一種激勵(lì),。在我們學(xué)校以書法為特色的大環(huán)境中，我們班每期都會(huì)進(jìn)行小小書法家的書法展示活動(dòng),，在這里既有軟筆作品又有硬筆作品,。在這些作品的不斷更新和熏陶下，我們班的書法有了很大的提高,。校長(zhǎng)查看我們午間習(xí)字時(shí),，都連連稱贊并在值周小結(jié)中給予了表揚(yáng)和肯定。其中一名孩子也忍不住在班博中說道：“本期的軟筆作品讓我耳目一新——“尚賢”和“水”字,，它們線條流暢,，行云流水?！吧匈t”的意思就是崇尚有才能的人,，希望同學(xué)們都能成為有才能的人。硬筆書法作品,，字體不僅剛勁有力,，而且結(jié)體秀美，真是賞心悅目??！我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，書寫方面有了很大的提高，以后我們還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取每個(gè)人都能寫出既工整又漂亮的字,。”

（二）注重活動(dòng)的孕育

活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生發(fā)展的樞紐,，沒有活動(dòng)班集體建設(shè)就是一句空話,。四年二班是個(gè)不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班集體。不但積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，班級(jí)活動(dòng)也搞的有聲有色,。

活動(dòng)一：《親子閱讀漂流冊(cè)》

即家長(zhǎng)與孩子一起閱讀書籍，一起寫讀書筆記,，記錄讀書心得,。漂流冊(cè)以接龍形式去每個(gè)家庭做客，分享彼此讀書的收獲和做人的道理,。

活動(dòng)二：“師生同讀一本書”

《愛的教育》《長(zhǎng)襪子皮皮》,、《水知道答案》、《窗邊的小豆豆》,、《意林》……在師生同讀過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互助,、合作。截至目前,，我們已共同完成3萬字左右的讀書筆記,。

我還組建了棋趣小組，如跳棋興趣組,、五子連珠興趣組等,，這些活動(dòng)每逢中午午休時(shí)都會(huì)由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)并有計(jì)劃地開展。定期還會(huì)開展一次比賽,，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。學(xué)生們非常喜歡。

（三）發(fā)揮干部作用

干部是班級(jí)的脊梁,，是班主任的左膀右臂,，是建設(shè)班集體的重要力量。

為了使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部,，更為了督促班干部能夠更好的干好本職工作,，我們班通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講,、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會(huì),。班長(zhǎng)劉婧萱，她作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),，穩(wěn)重大方,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能協(xié)調(diào)好班級(jí)的一切事物。勞動(dòng)委員唐彪,，工作積極,，每每大掃除中他都主動(dòng)帶頭，不怕臟不怕累,，在他的帶領(lǐng)下學(xué)生們不但沒有怨言反而都很積極,。體育委員汪梓蕓更是我班的管理小能手，她帶領(lǐng)的路隊(duì)安靜整齊,，無論是出操還是吃飯或者是放學(xué),，只要是在她帶領(lǐng)下，學(xué)生準(zhǔn)能聽著她的口號(hào)做著標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作……這種良好的管理方式,，讓學(xué)生樹立了積極班集體觀念,。

我們班曾榮獲區(qū)級(jí)突出進(jìn)步班集體、區(qū)級(jí)三好班集體,、區(qū)級(jí)冬季長(zhǎng)跑示范班集體,、校級(jí)文明班集體、紅星班集體,、眼操示范班集體,、大課間活動(dòng)示范班集體、誦讀路隊(duì)比賽一等獎(jiǎng),、校園文化講解一等獎(jiǎng),、朗背大賽一等獎(jiǎng)、素質(zhì)練習(xí)二等獎(jiǎng),、舞靈書韻二等獎(jiǎng),、八字長(zhǎng)繩優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

進(jìn)步無止境,，我們?nèi)孕枧ΑＯ嘈盼覀兯哪甓嗳w師生會(huì)更加努力,，結(jié)出更加豐碩的成果,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，明天的收獲,。