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最新班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)模板(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 06:09:12
最新班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)模板(12篇)
時(shí)間:2023-04-07 06:09:12     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一

本班共有學(xué)生人,,其中女生人,男生人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)公物,,遵守紀(jì)律,。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,,形成一定的班規(guī)、校規(guī),。

2,、加強(qiáng)

思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的小學(xué)生,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4、加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日

總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

(二),、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

(三),、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行

思想教育,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

(一),、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

(二)、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,做游戲,,拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂,。

(三)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對(duì)本班情況計(jì)劃如下:

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤擦,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

九月份:學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),,學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。

十月份:舉行說話、識(shí)字比賽,,讓學(xué)生感到撐握知識(shí)的重要性,,從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份:個(gè)人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

十二月份:繪畫、書法,、歌詠等興趣月,。讓學(xué)生全面發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

元月份:課外知識(shí)大賽月,,豐富學(xué)生的課外生活,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二

本班有學(xué)生43人,其中男生24人,,女生19人,,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理,。但學(xué)生年齡小,,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新

精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力,!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,,眼保健操,保證人人會(huì)做,,人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過老師手把手地教,,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,,部分班干部實(shí)行輪換制,,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行

思想品德教育,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會(huì)學(xué),。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖,。

4,、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),,密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)18位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。

九月份

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

3,、慶祝教師節(jié),,教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話。

4,、評(píng)選“守紀(jì)之星”

十月份

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識(shí)我們的國旗國徽,。

2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

4、評(píng)選“愛國之星”,。

十一月份

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、評(píng)選“自理之星”。

十二月份

1,、入隊(duì)前教育,,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。

2,、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員,,訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。

3,、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,,能主動(dòng)幫助同學(xué)。

4,、評(píng)選“友愛之星”,。

一月份

1、帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持長跑鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力,。

2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3、開展講故事比賽,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三

新學(xué)期新開始,,我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來,,隨著入學(xué)年齡的提前,,獨(dú)生子女家庭的增多,一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來越重了,。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,特制定班主任計(jì)劃如下:

以《學(xué)校

工作計(jì)劃》和《德育

工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

本班共有學(xué)生49人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng),、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、上課認(rèn)真聽講,,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備,,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,,隊(duì)伍做得快、靜,、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,,輕聲慢步進(jìn)課堂,,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

(三)勞動(dòng)方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),,自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,,上,、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,安全回家,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面

對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四

新學(xué)期來臨,,我們又翻開了嶄新的一頁,,迎來了大班的第二學(xué)期??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望,。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一學(xué)期,,為了讓每一個(gè)幼兒健康、快樂地生活,,使其全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。我們以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:

我們班有27位小朋友,,經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),,多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中,,幼兒自主體驗(yàn)知識(shí)的能力有了明顯提高,,基本學(xué)會(huì)了如何正確評(píng)價(jià)自己;在班級(jí)活動(dòng)中,,幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,;在游戲活動(dòng)中,能自覺遵守游戲規(guī)則等等,。

圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念,,以綠色生態(tài)課程和游戲活動(dòng)為軸心,遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,,積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),,注重家園合作,使每一位孩子成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、會(huì)創(chuàng)造的新時(shí)代幼兒,。

目標(biāo)一:利用溧陽的本土文化,結(jié)合身邊的資源,積極開展形式生動(dòng),、有趣的班級(jí)特色活動(dòng),,拓展幼兒的知識(shí)面,切實(shí)可行地做好綠色生態(tài)科研課題,。

措施:

1.積極參與級(jí)部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動(dòng),。

2.邀請(qǐng)溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。如:溧陽話的來歷,,溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等,。

3.根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境的融合,。

4.繼續(xù)挖掘身邊的資源,,營造班級(jí)綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”,、“快樂運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng),。

目標(biāo)二:抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)要求。

措施:

1.利用兒歌,、游戲,、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則,養(yǎng)成良好習(xí)慣,;通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,扭轉(zhuǎn)挑食行為,。

2.精心設(shè)計(jì)和組織體育活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。在日常生活中,,滲透安全教育,培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識(shí),,使孩子開開心心,、健健康康過好每一天。

3.幼兒的安全教育主要以日常教育為主,,與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,,使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力。加強(qiáng)幼兒在離園時(shí),、戶外活動(dòng)等時(shí)段以及在洗手間,、走廊等場(chǎng)所的安全關(guān)注,。

目標(biāo)三:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

措施:

1. 帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),,并有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。

2. 制定班級(jí)規(guī)則,,在日常生活中,,理解每個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),,形成良好的生活,、學(xué)習(xí)態(tài)度。

3. 鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,,提高幼兒解決問題的能力。如:讓幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,;懂得做任何事情都要努力,,有始有終;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

4. 培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力,,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),多讓孩子走出本班班級(jí),,廣泛結(jié)交伙伴,,讓孩子成為一個(gè)樂于交往和善于交往的人。

目標(biāo)四:家園配合,,做好幼小銜接工作,。

措施:

1.以電訪、個(gè)別家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流幼小銜接工作的具體措施,,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。

2.通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和入學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章,,使家長認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備,還包括身體和心理上的準(zhǔn)備,。

3.及時(shí)在博客上投放班級(jí)信息,、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動(dòng)照片等,,讓家長了解幼兒在園的最新情況,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五

跟著新一輪課程變革的到來,咱們的作業(yè)也將迎候新的應(yīng)戰(zhàn),。咱們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。怎么才能將班級(jí)作業(yè)展開得繪聲繪色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的作業(yè)是怎樣進(jìn)行的,。作為一名副班主任,,怎么合作好班主任,讓班級(jí)充滿活力與立異,,為了能更好地刻畫孩子們的心靈,,讓他們得到全面的展開使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣味,特?cái)M定方案如下:

要時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,一直把安全放在作業(yè)的首位,。平常要多展開活動(dòng),以活動(dòng)方法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

一個(gè)班級(jí),,要想有杰出的班風(fēng),,有必要要有杰出的紀(jì)律才行。因此,,我從以下幾點(diǎn)下手:

1,、課堂紀(jì)律

首要師生一起擬定班規(guī)班紀(jì),并擬定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法,。這樣學(xué)生既感到風(fēng)趣,,又有動(dòng)力,并且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由所以孩子們自己擬定的,,這樣變被迫的各種要求為自動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。咱們班的主旨是“提到就要做到,。“

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)刻,,杰出的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來活潑而輕松的氣氛。但是,,五光十色的課間活動(dòng),,便是處理課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年紀(jì)特色,,選用師生一起參加的方法,,展開“跳繩,,做游戲,拍球“等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的愛情,擴(kuò)展溝通的空間,。一起,,隨時(shí)提示學(xué)生要注意的風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)所,寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣,習(xí)慣團(tuán)體日子,,將在班級(jí)展開“路隊(duì)小標(biāo)兵“評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不只做到快,齊,,靜,,并且可以進(jìn)行自主辦理。每一個(gè)路隊(duì)將別離樹立一個(gè)小隊(duì)長,,每天守時(shí)向班級(jí)報(bào)告路隊(duì)狀況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)辦理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。拾掇好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成杰出的日子習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整齊,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分配值日生打掃,樹立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。關(guān)于自動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)賞,。一起使用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要仔細(xì)選拔小干部,,一起要精心培育小干部。榜首,,協(xié)助小干部樹立威信;第二,,鼓舞小干部斗膽作業(yè),,點(diǎn)撥他們作業(yè)方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在常識(shí),、才能上獲得更大前進(jìn),在紀(jì)律上一馬當(dāng)先,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培育干部聯(lián)合協(xié)作的精力,,要可以經(jīng)過干部這個(gè)小團(tuán)體樹立正確、健全的言論,,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體展開批評(píng)與自我批評(píng),,構(gòu)成團(tuán)體的安排性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充沛的發(fā)掘,培育有特性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)日子,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)辦理,。

教師在安排學(xué)生展開團(tuán)體活動(dòng)的一起,,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行單個(gè)教育作業(yè)。班團(tuán)體中總有一些比較特別的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性情孤僻,或是調(diào)皮搗蛋,。班主任有必要做好這些特別學(xué)生的教育作業(yè),。具體做法如下:

關(guān)于單個(gè)學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的情緒,思想上不要輕視,,愛情上不要討厭,,情緒上不能粗獷。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,長于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培育后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,深于爸爸媽媽,,曉之以理,細(xì)如雨絲,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,,最重要的就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。

我班共有學(xué)生48人。其中男生28人,,女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)進(jìn)取勤奮的班風(fēng)。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、班級(jí)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),,制作班徽,選班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“我們的成長”等版塊。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班委會(huì)培養(yǎng)工作計(jì)劃班委是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班委,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班委。第一,,幫助班委樹立威信,;第二,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,嚴(yán)格要求班委在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,;第四,,培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿-論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。

(二)班級(jí)考核評(píng)比

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課等,,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高效率,。

2、提高黑板報(bào)質(zhì)量,,做好班級(jí)文化建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、利用學(xué)校刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的.文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七

初二(19)班是曲江初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)的普通班,,全班共有學(xué)生52人,,其中男、女生分別26人,,外宿生3人,。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,,有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮,,但個(gè)性善良,,都是純真純樸的孩子,。

學(xué)習(xí)水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),,并且愿意互相學(xué)習(xí),,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象,,英語,、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,,個(gè)別學(xué)生都比較聰明,,但是玩心太重,班風(fēng)良好,。

班干部工作積極主動(dòng),,大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。

鑒于我對(duì)上述情況的了解,,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行,,

(1) 以鼓勵(lì)為主,激發(fā)他們的熱情和信心,。

(2) 與班干部做好溝通,,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用,。

(3)與其他科任老師做好溝通,,發(fā)揮科任老師的積極性。

6:40 內(nèi)宿生晨練出操

7:40- 7:55 巡視早讀(周一升旗儀式)

9:40 督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操

10:55- 11:05 督促學(xué)生做眼保健操

12:20 午休,,控制紀(jì)律,,缺席情況

16:20- 16:30督促學(xué)生做眼保健操

16:30- 17:15 周一班會(huì),總結(jié)上周班級(jí)情況以及布置本周任務(wù)

周二,、三,、四自習(xí),維持紀(jì)律,,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

19:00- 21:30 指導(dǎo)晚自修,,維持紀(jì)律。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八

本班共有57名學(xué)生,。經(jīng)過大學(xué)一年半的適應(yīng),,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,

導(dǎo)致期末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績,,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加系、學(xué)?;顒?dòng),,如大合唱、籃球比賽等……,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),,把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行更換和調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,,我將更加關(guān)心他們的生活情況,,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

1,、組織部分學(xué)生補(bǔ)考,,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。

2,、開展一次演講比賽,。

3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽,,爭(zhēng)取取得好成績,。

4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng),。

5,、組織參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、針對(duì)本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話

7,、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試,。

以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績?。?/p>

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九

短暫而充實(shí)的寒假假期過去了,,新的一學(xué)期即將來臨,。在此,根據(jù)學(xué)校的要求與目標(biāo),,制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》制定本學(xué)期班主任計(jì)劃

關(guān)注孩子的身體和身心健康

發(fā)育良好的身體,愉快的情緒,,強(qiáng)健的體質(zhì),,協(xié)調(diào)的動(dòng)作,良好的生活習(xí)慣和基本生活能力,。

1,、督促孩子們每天攝取適當(dāng)?shù)氖卟怂WC營養(yǎng)均衡,。養(yǎng)成不挑食,,不浪費(fèi)的習(xí)慣。

2,、在校的一日生活,,注意觀察每個(gè)孩子的心理變化,保持愉快的情緒,,并能正確地表達(dá)自己的情緒,。

3、每天為幼兒安排一小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,能適應(yīng)各種環(huán)境生長。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,根據(jù)學(xué)校的戶外條件,,每天的戶外活動(dòng)增設(shè)各種,鉆爬,,走線,,跳跑,鉆呼啦圈等戶外活動(dòng),。

4,、保持孩子們上學(xué)期良好的生活,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,改掉個(gè)別孩子喜歡趴桌子,,咬衣服,撓頭發(fā),,翹腳等不良習(xí)慣,。

5、做好安全教育,,在校戶外游戲活動(dòng)中能自覺遵守游戲規(guī)則,,并注意安全,同時(shí)不給別人造成危險(xiǎn),。

1,、課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,聽不明白的地方大膽提出質(zhì)疑,,不要隨便打斷別人的談話,,需要發(fā)言前先舉手示意。

2,、喜歡參加各種活動(dòng),,愿意與同伴和老師交流,能大方自信表達(dá)自己的思想,。

3,、本學(xué)期班級(jí)開展“繪本共閱”“模仿故事角色”等閱讀活動(dòng),激發(fā)幼兒的閱讀興趣,,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。

4、老師經(jīng)常抽出時(shí)間與孩子們一起看書,,講故事,。

鼓勵(lì)幼兒通過對(duì)故事的理解,能說出自己的看法,,并能根據(jù)故事部分的情節(jié)猜想故事情節(jié)的發(fā)展,,或創(chuàng)編故事

人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,,也在學(xué)習(xí)如何看待自己,,看待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。

1,、每個(gè)幼兒在班級(jí)里都要結(jié)交5個(gè)以上自己的好朋友。并不斷結(jié)交其他班級(jí)的好朋友,。

2,、能主動(dòng)加入伙伴們的游戲群中,遇到困難時(shí)懂得邀請(qǐng)好朋友一起幫忙解決問題。

3,、在班集體里,,要團(tuán)結(jié)友愛,要互相謙讓,,主動(dòng)關(guān)心別人,,多為別人著想。

4,、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。

1,、找到自己的興趣愛好,喜歡舞蹈,,音樂,,手工,畫畫課

2,、音樂,,舞蹈課上能用自己的表情,肢體語言去表達(dá)自己對(duì)音樂的理解與熱愛,。

3,、手工,畫畫課上,,老師為幼兒提供豐富的材料,,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),自主選擇創(chuàng)作作品,,以自己對(duì)事物獨(dú)特的理解進(jìn)行藝術(shù)作品創(chuàng)作,。

繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡,對(duì)孩子各方面的能力起到提升的班級(jí)管理方案:

1,、繼續(xù)維持,,團(tuán)結(jié)友愛,相親相愛的班級(jí)體,。

保持健康活潑,,積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,小朋友之間互相幫助,,團(tuán)結(jié)友愛,,懂得分享,懂得珍惜,,懂得合作,,懂得為班級(jí)爭(zhēng)光,有集體榮譽(yù)感。讓孩子們?cè)谄降?,溫馨,,愉悅的環(huán)境中你追我趕,勇猛向前,,共同成長,。

2,、班干部的培養(yǎng)

嚴(yán)格公平的班干部選拔,,精心栽培和引導(dǎo),賦予班干部權(quán)利,,交予班干部方法,。明確班干部的思想,班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體,,幫助小朋友快樂成長,。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感。

3,、開展各種有意義的活動(dòng)

開展校園集體活動(dòng),,班級(jí)小活動(dòng)。

校園活動(dòng):趣味游園六一跳蚤市場(chǎng)畢業(yè)典禮

班級(jí)活動(dòng):才藝大展示班干部競(jìng)選模仿表演

4,、閱讀活動(dòng)

堅(jiān)持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng),,書香班級(jí)體。

本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)“快樂書吧”借閱書籍活動(dòng)

搜集各種利于幼兒閱讀的書籍,,創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,定期開展幼兒閱讀活動(dòng),。

5,、利用翼校通,班級(jí)微信群,,經(jīng)常保持和家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十

伴著收獲的喜悅,,又是一年重新開始的時(shí)候,,我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校,、家長,、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,,達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨,!

思考良久,,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(2)班的學(xué)期工作計(jì)劃:

對(duì)于高一(2)班的學(xué)生,,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重,。信任。共情,。關(guān)注,。

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,,并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,,“用人不疑問,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,,即樣經(jīng)常換位思考,,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,,來判斷是對(duì)還是錯(cuò),,其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了,!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,,而且蒙老師的信任還做了班1

長,,負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了,!但是現(xiàn)在再看小孩子,,他說自己已經(jīng)8歲了,,在我的眼里還是那么的小,,那么的可愛!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了,!所以我們班主任用情要深,,還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),,我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),,要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅,!和孩子一起分享!

對(duì)于高一(2)班的奮斗目標(biāo),,我還是很認(rèn)同我以前的觀念,,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,,有胸懷,,有教養(yǎng),有能力,。有計(jì)劃,,有規(guī)律,有效率,,有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn),。

2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,,同學(xué)們之間會(huì)親如一家,。

3、“有教養(yǎng)”,,注意,,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,,如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察,!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,,對(duì)不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),,可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍,!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,,不會(huì)唱歌,,不會(huì)吟詩,不會(huì)書法,,不會(huì)組織,,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余。

5,、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),,有的學(xué)生不服氣,,說我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),,我說那是理想,,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃,。一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來,。

6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,,有那么多的學(xué)生不是不聰明,,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去。

7,、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,,就是不出成績,,原因就在于沒有提高“效率”。

(一)思想行為教育方面:

1,、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,,包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,,這樣就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的主人,??芍^“一箭三雕”。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī):

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細(xì)化,,操作起來更加容易,,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育,!

4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:

除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用,。鑒于此,,我打算每兩周高一次主題班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng):

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,,提高能力:

如“高效學(xué)習(xí)周”,,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面,,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績!具體做法如:

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

4,、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,“法制知識(shí)競(jìng)賽”,,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。

(三)分組協(xié)作制:

紀(jì)律小組1人,,負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律。衛(wèi)生小組1人,,男女生宿舍各一人,,教室和保管區(qū)也各一人。班級(jí)活動(dòng)小組1人,,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),,每周一次,活動(dòng)的形式不限,,只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過生日,。主題班會(huì)小組1人,,負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì),要精彩,,包括體育委員,,文娛委員。學(xué)習(xí)小組1人,,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),。宣傳小組1人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。團(tuán)委1人,,團(tuán)委書記,。班委2人,2個(gè)班長,。

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,,每個(gè)學(xué)生每天寫自省。

我相信,,只要用心,,一切皆有可能。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十一

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實(shí)班務(wù)管理,,開展心理健康教育,,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。

5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,落到實(shí)處,。

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

1,、潛在班規(guī),每日一語,。

根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況,,寫一句習(xí)慣兒歌,表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì),。好習(xí)慣,,天天有:”星期一,禮貌日,,早晨見面要問好,下午放學(xué)說再見,,有禮貌,,人人夸”;”星期二,排隊(duì)日,下課排隊(duì)要迅速,,上下樓梯要安靜,,課間做操要用心”;”星期三,讀書學(xué)習(xí)日,,大聲讀書,,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),,天天向上”;”星期四,,衛(wèi)生日,不丟垃圾,,教室干凈,,熱愛勞動(dòng),我們開心”;”星期五,,友好相處日,,不說臟話不打架,友好相處,,互相幫助,,同學(xué)情深,開心相伴”,。每天這樣簡短的一句話,,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定,。

2、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,則將名字畫哭臉在黑板上,表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上,。

3,、 課間紀(jì)律

開展豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展”跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。課間違紀(jì),由班長,、中隊(duì)長記錄,,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧,。

4,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,,每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在 “文明行為”中,,及時(shí)監(jiān)督管理,。

1、個(gè)人衛(wèi)生每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由勞動(dòng)委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié),,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí)。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部,。

4、 家?;?dòng),。

(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

(2)面談?;静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,,再與各科教師溝通好,,讓家長來有所獲。

5,、 其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,

在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)健康快樂地成長,。在今后的工作中,,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做得更好,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十二

本學(xué)期我任五年級(jí)班主任,,和他們現(xiàn)已一起學(xué)習(xí)生活了兩年,已對(duì)本班的學(xué)生狀況較為了解,。本班有學(xué)生22人,,自制力較差的就有六名。本著愛每一個(gè)學(xué)生,,使他們由于有我這樣的班主任,,每天能高興充分,;一起讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的一起還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下作業(yè)計(jì)劃:

德高為范,。教師為人有其“育人”的特別成效,,古人云“其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從”,教師要有這樣做人的聲威,,品格的力氣,令學(xué)生所敬仰,。教師又要以本身最佳的思維境界,、精神狀態(tài)和行為體現(xiàn),活躍的影響和教育學(xué)生,,使他們健康地生長,,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

對(duì)學(xué)生真摯,、坦白和熱忱,,中心一個(gè)“愛”字,愛是教育的根底,,沒有愛就沒有教育,,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真摯互待,,坦白共處,,熱忱協(xié)助,在深愛著全體學(xué)生的一起,更分外重視著單個(gè)學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,潤澤他們茁壯生長.

對(duì)人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚對(duì)錯(cuò),尊重學(xué)生,天公地道.不論對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上火熱的心,傾瀉滿腔的愛,對(duì)差生做到不記前嫌,用展開的眼光去對(duì)待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn).

1,、向?qū)W生進(jìn)行思維品德教育,,規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度,清晰學(xué)習(xí)意圖,。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好,,使學(xué)生自動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓舞學(xué)生斗膽立異,勇于探索,,為祖國培育立異性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)氣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4,、活躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育,。

5,、健全班委會(huì),清晰分工,,進(jìn)步學(xué)生的辦理能力,。

1、標(biāo)準(zhǔn)早讀,,午休,,自習(xí)課的紀(jì)律。

2,、發(fā)揮小干部的效果,,師生一起辦理班級(jí)。

3,、充分利用講堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思維教育,。

5,、狠抓講堂紀(jì)律,養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。

6,、力求在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中體現(xiàn)杰出,。

7,、走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,,喜歡我,了解我,。

六,、本學(xué)期班級(jí)首要作業(yè)內(nèi)容如表

五年級(jí)班主任作業(yè)計(jì)劃周序

具體作業(yè)組織

1

組織學(xué)生簽到,了解學(xué)生假日活動(dòng)狀況,,排位,,選班委,進(jìn)行教育,。

2

“教師節(jié)”尊師重教教育,,組織學(xué)生活躍參與“教師節(jié)”專題播送,。

3

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育,展開義務(wù)勞動(dòng),。

4

對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)教育,,并嚴(yán)厲上課紀(jì)律要求。

5

展開愛國主義教育,,辦“國慶”??⒀葜v比賽,。

6

舉辦主題為“日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育”的班會(huì),。

7

五年級(jí)班主任作業(yè)計(jì)劃進(jìn)行環(huán)保認(rèn)識(shí)的培育,舉辦“美化學(xué)校,從我做起”的主題班會(huì)。

8

對(duì)學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會(huì),。

9

展開學(xué)生心理健康教育的教導(dǎo),,并參與小學(xué)部作文比賽。

10

考風(fēng)考紀(jì)教育,、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié),。

11

期中小結(jié),,舉辦家長會(huì)。

12

與外校聯(lián)歡,,舉辦手拉手活動(dòng),。

13

展開愛國愛廠愛校教育,參與廠慶活動(dòng),。

14

五年級(jí)班主任作業(yè)計(jì)劃預(yù)備和參與學(xué)校的書法和繪畫展覽,。

15

對(duì)學(xué)生進(jìn)行抱負(fù)教育,并對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行查核和評(píng)論,。

16

組織和參與小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評(píng)比,。

17

在班上展開行為標(biāo)準(zhǔn)的互查活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí),。

18

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,,參與迎新春美化學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)。

19

參與播送宣揚(yáng)評(píng)比,,并備戰(zhàn)期末考試,。

20

對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,并作期末考試組織,。

21

進(jìn)行期末考試,,做好假日組織作業(yè)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期教育,,發(fā)放本質(zhì)報(bào)告單,。

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