要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

副校長(zhǎng)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)選演講篇一

大家好,！首先，我感謝組織和

領(lǐng)導(dǎo)給我們

提供了,，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí),，也感謝多年來(lái)組織的培養(yǎng)教育,、

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng),。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，主要基于三點(diǎn)考慮：

二是熟悉后勤工作,。為了做好這項(xiàng)工作,，多次進(jìn)行實(shí)

本文來(lái)自http：///,，如

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟悉，工作中,，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時(shí),，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系,，促進(jìn)了了工作有效開展,。

領(lǐng)導(dǎo)滿意,、師生滿意,。

思想,，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn),，扎實(shí)工作,，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階,、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。具體是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”,、搞好“兩個(gè)關(guān)系”。

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,，注重示范育人,。

三、強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí),，堅(jiān)持活動(dòng)育人。

（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性,。

（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性,。

（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系,。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。

如果我在這次中失利,，也絕無(wú)怨言，絕不氣餒,，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中,，有一份光發(fā)一份熱,，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

謝謝大家。

副校長(zhǎng)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)選演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委，教育界同仁們：

大家好,！

今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長(zhǎng)職位,，我很榮幸,。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),，也是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上,，也說(shuō)明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。這次競(jìng)聘無(wú)論成功與否，我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo),，感恩社會(huì)的進(jìn)步——讓我們擁有機(jī)會(huì),、平等和尊重。

首先,，請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷

我叫王xx,，今年32歲,，本科學(xué)歷,，是中國(guó)共產(chǎn)黨員,，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)xx村。20xx年畢業(yè)后,，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)校如家,，鉆研業(yè)務(wù),，工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席，被縣工會(huì)批準(zhǔn),，20xx年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

如果我競(jìng)聘成功,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我要盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁、深入民心,，全力協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,，履行好副校長(zhǎng)職責(zé)。爭(zhēng)取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,，追求高校課堂。改掉過(guò)去死教死學(xué)的方法,，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，讓孩子在快樂(lè)，輕松,，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

這是一所新開辦的學(xué)校，一切工作要從頭開始,，扎實(shí)工作,，狠抓業(yè)務(wù)，循序漸進(jìn),。

下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道,、多手段,、多角度,，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng),。及時(shí)了解教師的基本情況，和教師多交流,，建立平等,，和諧,，友好的同事關(guān)系,。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,，加強(qiáng)師德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能,，練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí)，還要走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān)，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評(píng)價(jià)教師,，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。

沒(méi)有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循,。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃,，學(xué)期計(jì)劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺(tái)教師,，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從而形成科學(xué)的管理體系,。

開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,，按時(shí)報(bào)名和開課,。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作，安排好課程表,，逐周工作,，時(shí)間表等，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行,。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,，深入教研組參加教研活動(dòng)，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問(wèn)題,。教研組,、各年級(jí)組、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,，教師的備課,，上課，作業(yè),，活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，并寫出書面總結(jié)。

安全不保,，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,，建立安全臺(tái)帳,，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，減少意外故,。充分利用專欄，板報(bào),，主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育,。多次進(jìn)行地震,，火災(zāi),，暴雨等逃生演練活動(dòng)。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下，要以課題為載體,，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開展集體備課，一課多教,，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平，全面構(gòu)建高效課堂,。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,，做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,，建立團(tuán)結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我將竭盡全力、忠于職守,、勇往直前,，為大理河小學(xué)譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家,！

副校長(zhǎng)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)選演講篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

今天,，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣,。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長(zhǎng)”,，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、個(gè)人簡(jiǎn)介,；二,、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；三,、今后的工作設(shè)想和目標(biāo),。

自參加工作以來(lái)，我上過(guò)語(yǔ)文,、生物,、地理、信息技術(shù)等科目,，并一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職,。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn),，努力工作、顧全大局,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)突出曾在20xx,、20xx,、20xx年三次被中方縣教育局評(píng)為 “教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評(píng)為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”,；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中,，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”并成為學(xué)校使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)第一人；20xx年上學(xué)期為了推進(jìn)新課堂教學(xué)改革學(xué)校舉行新課改教學(xué)活動(dòng),，在所教年級(jí)未施行新課堂改革的情況下,，為了推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，身為學(xué)校中層的我努力探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)并自己編寫導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評(píng),，同時(shí)也起到了模范帶頭作用,。在20xx年縣交警大隊(duì)聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識(shí)授課比賽”中，結(jié)合自己在學(xué)校安全管理中的經(jīng)驗(yàn)和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣,、內(nèi)容豐富,、氣氛活躍的交通安全知識(shí)課,。取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽,。

說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)這次機(jī)會(huì)突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我曾經(jīng)猶豫過(guò),，徘徊過(guò),，不是我不自信，而是覺(jué)得中方教育戰(zhàn)線上,，我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩”,，論資歷、論學(xué)識(shí),、論能力,，論貢獻(xiàn)，跟許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來(lái),，我還有很大差距,，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看到他們那充滿信任的眼神,，我的心里總是被莫名地感動(dòng)著,，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和希望,。今天,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。在工作的幾年時(shí)間里，一遇到學(xué)校工作難以安排的時(shí)候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無(wú)反顧的接下工作,，不講條件不求回報(bào),。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺,，在合格學(xué)校驗(yàn)收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項(xiàng)工作,。盡管之前的工作我都沒(méi)有參與其中,，對(duì)一些數(shù)據(jù)也不了解,、對(duì)網(wǎng)上上報(bào)的系統(tǒng)也不熟悉，我還是接下了這項(xiàng)工作,。并且利用休息時(shí)間自己探索虛心請(qǐng)教兄弟學(xué)校相關(guān)人員,，出色的完成好了這項(xiàng)任務(wù)。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。從走上講臺(tái)的第一天開始，我就積極探索新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式,。在擔(dān)任班主任工作中,，為了豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)努力探索形成了自己的班級(jí)管理理念和實(shí)行了“有困難互相幫一幫,、有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)一學(xué),、優(yōu)缺點(diǎn)互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過(guò)由班主任選組長(zhǎng),，組長(zhǎng)選組員,，學(xué)生自由組合的形式把班級(jí)分為6個(gè)小組每組6-8名成

員進(jìn)行小組評(píng)價(jià)式管理。并且每周都安排有課余時(shí)間來(lái)開展小組內(nèi)部總結(jié)活動(dòng),，每月對(duì)各小組在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比排名,。通過(guò)這種新的班級(jí)管理模式,，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神。目前,，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任,，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動(dòng)”,。通過(guò)主題班會(huì),、升降旗儀式國(guó)旗下講話、廣播稿,、黑板報(bào)為陣地開展多種主題教育活動(dòng),。更新了對(duì)學(xué)生的管理方式，采取在多表?yè)P(yáng),、樹典型,，少在公開場(chǎng)合批評(píng)學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺(tái)了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度,，一改學(xué)校合并以來(lái)較差的校紀(jì)校風(fēng),。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，通過(guò)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式，促進(jìn)了班主任的管理水平,，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度,。

第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛(ài)戴,。

如果能當(dāng)選為副校長(zhǎng),、我將努力做好下面三件事：

第一：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì),，科技進(jìn)步日新月異,，知識(shí)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí),，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本,。我一直信守這個(gè)信條，無(wú)論教什么課,，都要力爭(zhēng)向前不甘人后,。試想，一個(gè)副校長(zhǎng),，自己連書都教不好理論也跟不上,，怎么去指導(dǎo)別人，怎么讓人信服,！

第二：努力推進(jìn)新課堂教學(xué)改革,。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來(lái)之際，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動(dòng)者,。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個(gè)中,，許多教師有一個(gè)傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想，只要教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)就能出成績(jī),，同時(shí)也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生，面對(duì)種種問(wèn)題我認(rèn)為首先要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，打消顧慮，樹立“杜郎口能行,，我們也一定能行”的觀念,，其次是積極鼓勵(lì)一些年輕教師積極探索努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動(dòng)老教師形成合力推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革。

第三以人為本,，民主管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,。

第四,，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我心目中的學(xué)校副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,，也是教師,、學(xué)生的服務(wù)者，工作中既要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，又要為師生服務(wù),。既要獨(dú)擋一面，為校長(zhǎng)分憂解難,，又要上傳下達(dá),，起到校長(zhǎng)與教職員工之間的橋梁紐帶作用。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難，要想真正做好一名學(xué)校副校長(zhǎng),，后面的路還很長(zhǎng),，還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、無(wú)論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則,。無(wú)論在任何時(shí)候，在任何崗位上,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家,！

副校長(zhǎng)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)選演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

我叫××，來(lái)自××成校,。19××年出生,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，共產(chǎn)黨員,，19××年參加工作。先后在××中學(xué)和××成校任教,。曾任政教主任,、團(tuán)支部書記、教導(dǎo)主任,，并在××成校協(xié)助校長(zhǎng)開展成人教育工作,。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人,、杭州市××等榮譽(yù),。

1、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過(guò)義務(wù)教育,、職業(yè)教育,、成人教育，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉,。 中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好,！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

一、我的工作經(jīng)歷 我叫××,，來(lái)自××成校,。19××年出生，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，共產(chǎn)黨員，19××年參加工作,。先后在××中學(xué)和××成校任教,。曾任政教主任、團(tuán)支部書記,、教導(dǎo)主任,，并在××成校協(xié)助校長(zhǎng)開展成人教育工作。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn),。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人,、杭州市××等榮譽(yù)。

1,、我從教經(jīng)歷多,。我先后從事過(guò)義務(wù)教育、職業(yè)教育,、成人教育,，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息，勇于探索的精神,。到成校時(shí)條件非常艱苦,，職校的學(xué)生管理難度非常大,，我以校為家，從不計(jì)較個(gè)人得失,，全身心地投入到學(xué)生的管理中去,，由于成校的特殊性，節(jié)假日都難得休息,，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的,。

3、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。我愛(ài)好廣泛,，善于思考，通過(guò)自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。同時(shí)接受新事物比較快，我曾教過(guò)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)操作等課程，還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專課程,，對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面,，在××還小有名氣。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開課,，均受到好評(píng),。

4、我受過(guò)嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。到成校后，我一直協(xié)助沈校長(zhǎng)工作,，他工作要求非常嚴(yán)格,，注重細(xì)節(jié)，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在他的訓(xùn)練下,，我受益非淺。在成校16年中層管理工作中,，經(jīng)常要與政府各部門,、企業(yè)單位聯(lián)系合作，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會(huì)到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競(jìng)崗,，我才有信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,。如果有幸競(jìng)崗成功，我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,。主要措施有：

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識(shí)差,，三是行為習(xí)慣差,，四是自控能力差。針對(duì)職校生“四差”,，經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)生管理實(shí)踐,，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學(xué)”化的思想教育；“小學(xué)”化的行為管理,；“幼兒”化的成功教育,。

⑴“大學(xué)”化的思想教育 由于職校生生理發(fā)育早熟，再加之沒(méi)有升學(xué)壓力,，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴(yán)重,。要解決早戀問(wèn)題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個(gè)過(guò)渡：未成年人人向成年人過(guò)渡,，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過(guò)渡,，校園生活向職場(chǎng)生活過(guò)渡。對(duì)職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過(guò)渡,。 “大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會(huì)意識(shí),，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng)；培養(yǎng)職校生的健康心理,，畢業(yè)后能形成良好的人生觀,。 “大學(xué)”化的思想教育要以活動(dòng)為載體，通過(guò)開展各種活動(dòng),，寓教于樂(lè),、潛移默化，切忌空洞的說(shuō)教,。

⑵“小學(xué)”化的行為管理 職校生行為習(xí)慣差,、自控能力差，這就需要為小學(xué)、初中補(bǔ)課,?！靶W(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理；課外行為管理,；課堂行為管理,；禮儀行為管理；職業(yè)行為管理,； “小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則,，通過(guò)組織持久的行為訓(xùn)練和行為過(guò)程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

⑶“幼兒”化的成功教育 職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績(jī)不理想,、不太聽話,，經(jīng)常受老師、家長(zhǎng)批評(píng),，很少有表?yè)P(yáng),，也很少有成功的經(jīng)歷，因此自信心極差,。 針對(duì)這一現(xiàn)象,，可以搭建各種低要求的成功平臺(tái)，可是以個(gè)人為單位的,，也可是以班級(jí)為單位的,，但必須考慮全體都有機(jī)會(huì)成功。一旦有成功表現(xiàn),，就要象老師對(duì)幼兒表?yè)P(yáng)一樣,，俗話說(shuō)“好孩子”是夸出來(lái)的。

⑴制定教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，自主研修,。

⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝。抓好教育理念,、教學(xué)策略和研修方法的“傳,、幫、帶”,。

⑶抓好備課,，聽課，說(shuō)課,，評(píng)課,、磨課五個(gè)環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。使青年教師在求實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長(zhǎng),，共同進(jìn)步,。

⑷開展校級(jí)教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級(jí)骨干教師評(píng)選,，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制,，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，考核機(jī)制,，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,。

⑸建立評(píng)價(jià)檔案，搭建活動(dòng)平臺(tái),，開展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀課件評(píng)比、教案展評(píng),、論文評(píng)比,，教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，促其鍛煉成長(zhǎng),。

⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師,。教好書，做個(gè)稱職的好教師,，是立足教育之本,。××年來(lái),，我一直信守這個(gè)信條，無(wú)論教什么課,，從來(lái)不甘人后,，也不會(huì)居人后。教師工作固然是個(gè)職業(yè),，但它更是一個(gè)事業(yè),，干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神。

⑵正確定位自己的角色,。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的得力助手,，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的座標(biāo),，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功,、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。

⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無(wú)窮的，“眾人拾柴火焰高”,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè),，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識(shí),，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠(chéng)待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者,。向書本學(xué),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué),，向伙伴們學(xué),，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué),?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之,，橫向借鑒,，他山之石，可以攻玉,；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者,。三思而后行，工作中就多了一份理解,、一份寬容,、一份和諧，一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn),；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者,?！跋耄鸵ｉ熖炜?；做,，就要腳踏實(shí)地?！蔽蚁矚g這句話,，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)細(xì)節(jié),，副校長(zhǎng)都應(yīng)該是忠于職守、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺(jué)的反思者,。“如果你還有問(wèn)題,，你會(huì)成長(zhǎng),；如果你已覺(jué)得成熟，你將腐爛,?！比说慕?jīng)驗(yàn)來(lái)源于感覺(jué)和反思，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切,、理性,。

最后，我想說(shuō),，不管競(jìng)崗成功與否,，我將一如繼往，踏實(shí)工作,。

謝謝！

副校長(zhǎng)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)選演講篇五

尊敬的各位評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

站在這里，面對(duì)朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我心情非常激動(dòng),，同時(shí)，也充滿了感激和希望,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們過(guò)去對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,，感謝學(xué)校給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，在這里參加副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講,，使我有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,！無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程其本身就意義重大,，并希望能通過(guò)這次競(jìng)聘得到鍛煉,，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，使大家更多地了解我,、支持我,。相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

雖然早已和大家熟識(shí)了,，但在這個(gè)特別的日子里,，我還是要簡(jiǎn)單作個(gè)自我介紹。我叫周志強(qiáng),，今年40歲,，學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱,?；厥走^(guò)去的20年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、敢反思,、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人，得到了同事的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。其間,，我面對(duì)競(jìng)聘的副校長(zhǎng)崗位，剛才幾位競(jìng)聘者已作了非常精彩的演講,，使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力,。不過(guò)，競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：

一是積極向上,，團(tuán)結(jié)同事。一直以來(lái),，我都很注重與同事們之間的關(guān)系,，誠(chéng)懇待人，尊重同事,，關(guān)心同事,，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心,，相互幫助,，相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,，因?yàn)橹挥泻屯聜兲幚砗藐P(guān)系,，教師隊(duì)伍才能更和諧團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值,，為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力,。

二是政治過(guò)關(guān)，素養(yǎng)良好,。作為一名教師,，我在政治上積極進(jìn)步。自年光榮入黨來(lái),，不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè),，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏,，行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格自律,，以身作則,，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞,、任勞任怨的敬業(yè)精神,，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),，實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

三是業(yè)務(wù)熟練,，成績(jī)突出,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。在20年的教學(xué)工作中，我除了長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作外,，還做過(guò)學(xué)校少輔工作,，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做過(guò)教導(dǎo)工作。在長(zhǎng)期從事的教導(dǎo)工作中,，我熟悉了副校長(zhǎng)的主要崗位職責(zé),，也培養(yǎng)了較強(qiáng)的問(wèn)題處理,、系統(tǒng)分析、理解判斷,、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,，這些都是保證我做好副校長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)條件。

俗話說(shuō)的好,，態(tài)度決定一切,。沒(méi)有好的工作態(tài)度，就沒(méi)有好的工作質(zhì)量,?！扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^(guò)以下幾個(gè)方面的努力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我,。副校長(zhǎng)的職位責(zé)任是不容忽視的,，我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,，精于教務(wù)事務(wù)，做到愛(ài)崗敬業(yè),、履行職責(zé),，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范,，嚴(yán)以律己,，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的副校長(zhǎng)，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏,、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神,。同時(shí)還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

二是綜合協(xié)調(diào)工作,，確保政令暢通。對(duì)下及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策,，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間,、教師之間,、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮,、推委,，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作,，默契配合,，步調(diào)一致，按時(shí),、按質(zhì),、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

三是立足本職,，做好工作,。堅(jiān)持干一行，愛(ài)一行,，專一行,，腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，義不容辭的為學(xué)校做好貢獻(xiàn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：無(wú)論這次競(jìng)職成功與否，我都將一如既往地踏實(shí)工作,，服從組織安排,，盡職盡責(zé)地做好自身工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要,，重要的是,，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志,，更好地為學(xué)校工作服務(wù),。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會(huì)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜,！

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)選演講篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。這天，我用心響應(yīng)競(jìng)聘縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)的文件精神,，懷著激動(dòng)的情緒勇敢地走上臺(tái)來(lái)、理解評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判,。

我叫xx-x,，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，1997年參加工作，14年來(lái)一向擔(dān)任班主任,、教育處干事,、20xx年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長(zhǎng)）培訓(xùn)4個(gè)月,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,、平時(shí)工作之余愛(ài)讀書看報(bào),，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué),、班級(jí)管理上有方法有思想的教師共同探討,，以到達(dá)他人之長(zhǎng)融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理帶給保障,。

這天,、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利,、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”,。

此刻我透過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解,，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就就應(yīng)具有以下的潛力和素質(zhì)：

一、要有助手意識(shí),。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手,，決定了他在工作中既要主動(dòng)、用心地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動(dòng)之中要掌握分寸,，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長(zhǎng)和全體教職工之間,，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá),、下情上達(dá)的決策層人物。因此,，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

二、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)群眾研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見“拍板”決定的事情，無(wú)論自己是否理解和贊同,，都務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足,。如果發(fā)此刻工作中有疏漏,，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀,，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想,，更不能等看笑話，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái),。三,、要尊重校長(zhǎng)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,。尊重校長(zhǎng),，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持,，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)職責(zé),。四，幫忙校長(zhǎng)分擔(dān)職責(zé),。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤,，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的職責(zé)，并向各方面做好解釋工作,，切不可無(wú)動(dòng)于衷,，更不能推卸職責(zé)，落井下石,。

三,、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。副校長(zhǎng)一般狀況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì),，抓活，要熟悉,，精通分管工作,，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)務(wù)必熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù),。為此，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新；處理問(wèn)題要果敢,、堅(jiān)決,，能自己處理的問(wèn)題，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法。

四,、真抓實(shí)干,，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查，事后有總結(jié),；計(jì)劃要周密,，注重操作性；檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性,；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性,。另外,，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)主角的定位和職能的理解,，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。

我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng),，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng),。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求構(gòu)成了自己管理思路和特色。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí),，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和推薦。尊重教師,，相信教師用心支持教師放開手腳工作,。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求,，詢問(wèn)其疾苦，用心熱情地幫忙他們解決各種困難,。辦事公道,、為人正派、獎(jiǎng)罰分明,、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新構(gòu)成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)透過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為構(gòu)成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗透過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已構(gòu)成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊,，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課,。二,、課堂提高，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽課教師帶著解決問(wèn)題的方法來(lái)講課,，使課堂授課有針對(duì)性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決,，剩余的時(shí)間教師就能夠?qū)⒈菊n的知識(shí)進(jìn)行拓展,、延伸、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成狀況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式,。根據(jù)此刻學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行,?！耙弧⒍?、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性,、連續(xù)性,、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn),。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì)，到達(dá)提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心,。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,，我們定期以年級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成狀況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周務(wù)必同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)狀況,，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成狀況,，教育教學(xué)狀況完成狀況，其他家長(zhǎng)的家庭教育狀況,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一齊構(gòu)成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生看到期望的明天和未來(lái),。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一、做像太陽(yáng)一樣的紅校長(zhǎng),！

有句話是這樣說(shuō)的：“用心的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，構(gòu)成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二、做一個(gè)“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng),。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手,。

三、做一個(gè)“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)務(wù)必靠人去完成，離開了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或推薦,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德，群策群力,，建立真正和諧的校園。

四,、做一個(gè)“質(zhì)量高,、聲譽(yù)好”的名校長(zhǎng)。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府,、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì),，不但要看教育結(jié)果,，更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，持續(xù)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，鍛煉自我,，超越自我,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話！

副校長(zhǎng)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)選演講篇七

各位評(píng)委,、各位老師,，大家好!

我叫xxxx，湖北隨州人,，今年33歲,，20xx年3月入黨，同年7月從襄陽(yáng)師專畢業(yè)分配到本廠,，在11年工作期間,，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí),，后任黨委宣傳部干事,、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員,，現(xiàn)任廠辦副主任,，20xx年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。

可能有人會(huì)問(wèn),，你此刻的工作崗位很不錯(cuò),，為什么還要競(jìng)聘子校校長(zhǎng)呢坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位,，上下左右都對(duì)我很關(guān)心,、信任和支持。之所以競(jìng)聘校長(zhǎng),，因?yàn)榈谝?，我熱?ài)教育教學(xué)及教育管理工作;第二，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,，有一個(gè)良好的工作環(huán)境;第三,，我參加競(jìng)聘具有自身優(yōu)勢(shì)。我期望能在全體教職員工的幫忙下，更好地鍛煉自己的潛力,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選取,。

根據(jù)xx學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì),，我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì):

第一，具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的強(qiáng)烈的改革,、發(fā)展,、創(chuàng)新意識(shí)。我無(wú)論在什么崗位,，都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，不斷理解新信息，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新方法,，適應(yīng)新狀況，創(chuàng)造性地開展工作,。工作實(shí)踐中,，我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去,，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

第二，參加工作后,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段,，繼續(xù)自覺(jué)地、不間斷地學(xué)習(xí),，加上實(shí)踐鍛煉,，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足。

第三,，具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)潛力。我從來(lái)不搞小團(tuán)伙,，不搞拉幫結(jié)派,，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系,、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會(huì)聯(lián)系,，個(gè)性是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門,、名牌重點(diǎn)高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情,。這些可貴的資源,，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)創(chuàng)造了條件,。同時(shí),，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門建立了良好的融洽關(guān)系,，這為學(xué)校申請(qǐng)資源,、尋求幫忙帶給了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持,。這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的,。

第四，具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的健康的身心素質(zhì),。我在學(xué)生期間就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，在黨組織的培養(yǎng)、教育下,，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高,，個(gè)性是走上中層管理崗位后，廉潔自律,，從不利用權(quán)利或工作之便,，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來(lái),，我一向持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，辦事講效率、不拖拉,。我身體健康,，熱愛(ài)體育，熱心健康向上的文體活動(dòng),，沒(méi)有不良奢好,，能全身心地投入到工作中去。

當(dāng)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第2頁(yè))然,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。過(guò)去,，我也經(jīng)歷過(guò)挫折,，走過(guò)彎路。但我沒(méi)有消沉,，很快從迷茫和迷惑中警醒過(guò)來(lái),，重新定位自己,，走上健康的、用心向上的道路,。人生告訴我,，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤、受了挫折并不可怕,，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟,。無(wú)論在什么崗位，身處何處,，我每時(shí)每刻都愿意理解組織和廣大員工的監(jiān)督,、考驗(yàn)，因?yàn)槲疑钪?，監(jiān)督就是對(duì)我的愛(ài)護(hù),，就是對(duì)我的關(guān)心。

第二部份,，給大家匯報(bào)一下任職構(gòu)思,。

多年來(lái)，子弟學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素質(zhì)教育,、推行各項(xiàng)改革方面開展了富有成效的工作,，取得了顯著的成績(jī)。從20xx年建校至今33年來(lái)共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人),，培養(yǎng)高中,、職高畢業(yè)生892名。我們能夠回憶一下,，子校20xx年建校時(shí),，只有180名學(xué)生6個(gè)年級(jí)班3棟活動(dòng)房8名教職工，發(fā)展到此刻確實(shí)不容易,，凝聚著大家的心血與汗水,。個(gè)性是近幾年來(lái)，中考成績(jī)一向名列全縣(區(qū))前列,。這些成績(jī)說(shuō)明,，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很明顯，這也正是子弟學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大期望之所在,。

當(dāng)然,，隨著國(guó)企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來(lái),。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè),，客觀上難以得到足夠重視,，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來(lái)新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降,，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢(shì),。辦教育沒(méi)有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量,。同時(shí),，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理,，與外界交流不夠,，視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。面臨這種形勢(shì),，我們務(wù)必圖新求變，敞開學(xué)校面向社會(huì)的大門,，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路,。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校務(wù)必有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,，承受更多的壓力,、挫折和職責(zé)。承蒙在座的各位信任,，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì),，鞏固前期成果,，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：

第一,，加速提升自身素質(zhì),，做一名稱職的校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng),，我將牢牢掌握黨和國(guó)家的教育方針,、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本資料，帶頭抓教學(xué),、搞教研,。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理,，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策,，充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐,，維護(hù)教職員工合法權(quán)益,，千方百計(jì)地提高教職工收入,，并透過(guò)激勵(lì)機(jī)制,，保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的,、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào),。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口,，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，打擊歪風(fēng)邪氣,，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工,，坦誠(chéng)相待,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁，真正做到廉潔奉公,，一心為校,。

第二,，制訂學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第3頁(yè))劃,，全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。學(xué)校要依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,，制訂出《子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志,，做到五個(gè)確保,，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高,、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范,、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高,，有特色，有必須產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校,。

關(guān)于子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo),，我的初步思考是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿,，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實(shí)施,。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個(gè)確?！?，我將堅(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展,，是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的用心性,，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)判一切工作,，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。

1,、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命,，科學(xué)管理是前提,。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施“名師工程”,，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。一是營(yíng)造教師成才上進(jìn)的良好氣氛,，建立健全教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖,、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先,。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)成“名師效應(yīng)”,。三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施,，用心支持、鼓勵(lì)教師走出去、請(qǐng)近來(lái)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年教師，構(gòu)成教學(xué)骨干群體,。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀,，使每位學(xué)生得到生動(dòng),、活潑,、健康,、主動(dòng),、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的潛力,、創(chuàng)造的潛力和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的潛力奠定基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)校管理,，建立科學(xué)的目標(biāo)評(píng)價(jià)平臺(tái)。一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人,、教學(xué),、服務(wù),、管理目標(biāo),。二是堅(jiān)持管理的透明度,，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度,，制度面前人人平等，沒(méi)有特殊,。個(gè)性是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。這個(gè)承諾期望大家全過(guò)程監(jiān)督。三是建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式,，輻射德育工作的影響和作用,，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂,，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅,、校門修繕等問(wèn)題,，為“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”帶給保障,。

3,、充分利用社會(huì)資源,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，提升辦學(xué)潛力,。一是更新辦學(xué)理念，用心創(chuàng)造條件,，與包括襄樊市四中,、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué),，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式,，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色,，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢(shì),，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來(lái)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第4頁(yè))需要的特長(zhǎng)專業(yè)課,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以特色吸引更多的資源,。三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系,，鞏固現(xiàn)有的生源市場(chǎng),，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,。

4,、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),，堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路,。一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主,，開發(fā)知識(shí)價(jià)值效益增長(zhǎng)點(diǎn)，開展多種教育形式的社會(huì)化服務(wù),，廣開財(cái)源。二是開展多渠道,、多功能辦學(xué),，走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路,，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè),，征求企業(yè)的支持,，充分利用各種有效的社會(huì)資源,，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展校辦實(shí)體,，逐步提高辦學(xué)效益,，增強(qiáng)辦學(xué)活力,，提高教師待遇,。三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入,，改善辦學(xué)條件,。對(duì)大家關(guān)心的事務(wù)，個(gè)性是經(jīng)濟(jì)收支,、招待費(fèi),、通信費(fèi)、辦公費(fèi),、差旅費(fèi),、福利費(fèi)等均按照必須的程序?qū)嵭腥婀_,，理解大家的監(jiān)督。

各位評(píng)委,，各位老師,，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè),，能與大家齊心協(xié)力,，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，是一件很幸運(yùn)的事,，我期望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)選取,，我會(huì)倍加珍惜,，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共,。

以上既是我的競(jìng)職演說(shuō),，更是對(duì)大家的承諾,，期望大家監(jiān)督,。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,，祝愿我們的老師渡過(guò)一個(gè)愉快、簡(jiǎn)單,、豐富的暑假,。

謝謝大家。