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學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié) 一年級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇一

組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：****

成員：全體教師

校長(zhǎng)親自掛帥,，動(dòng)員每一位教師都積極參與這項(xiàng)活動(dòng),，各教研組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科教師的輔導(dǎo)工作，教務(wù)處統(tǒng)一管理,，對(duì)教師的輔導(dǎo)作為檢查教學(xué)工作的一部分,，將其作為教師教學(xué)常規(guī)檢查和履職考核重要的一個(gè)組成部分。

課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,，但又不是課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)。否則,，課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)便失去了意義,。因此，在安排課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí),，教師充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,，選用切實(shí)可行的方法與形式，有組織,、有計(jì)劃,、有目的地開(kāi)展課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)。

為了開(kāi)展好課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng),，我們教師每學(xué)期在制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),，應(yīng)該有目的地訂出課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃,。這類(lèi)計(jì)劃的制定，都以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為前提因此輔導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)難,，要易于不同程度的同學(xué)接受,，而且輔導(dǎo)活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。另一個(gè)是課內(nèi)外輔導(dǎo)小組的活動(dòng)計(jì)劃課內(nèi)外輔導(dǎo)小組的建立,，教師一般是讓學(xué)生自愿報(bào)名參加,，而且小組成員不固定，每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中,、期末考試成績(jī)作相應(yīng)變動(dòng),。

1、針對(duì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,、自卑心理強(qiáng),、與老師在情感上有一定距離的學(xué)生，老師從情感上接近他們,，給予了他們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從而使他們感受到了老師的可親可敬,，愿意接近老師和接受教師的幫助,。

2．并做到了善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，長(zhǎng)善救失,，激勵(lì)上進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)品行均落后的學(xué)生，除了加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行品德教育外,，還要采取措施培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的求知欲，利用課外時(shí)間給他們補(bǔ)課,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)他們學(xué)好功課的信心,。

3．對(duì)雙差生在前進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)反復(fù)時(shí),，能夠以最大的耐心和冷靜來(lái)幫助他們分析原因，鼓勵(lì)他們繼續(xù)進(jìn)步,。對(duì)雙差生進(jìn)行教育不僅要靠教師去做,，還充分發(fā)揮了班集體教育作用，運(yùn)用班集體良好的班風(fēng),、傳統(tǒng)以及優(yōu)秀生的模范行為來(lái)感染和影響雙差生,，以激勵(lì)了他們的上進(jìn)心。

本學(xué)年,，共計(jì)93名教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了共計(jì)2200余次輔導(dǎo),，讓學(xué)生在不同學(xué)科取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)不同形式的輔導(dǎo)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，又為他們的知識(shí)儲(chǔ)備積累了豐厚的基礎(chǔ),，同時(shí)還能增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，為他們?nèi)松粝旅篮玫幕貞洝?/p>

學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié) 一年級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇二

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高,。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

在中年級(jí)素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,，讓中年級(jí)的他們從小接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的.個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

有人說(shuō),，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,。我不這么認(rèn)為,。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié) 一年級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)篇三

隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)期的音樂(lè)課外活動(dòng)也圓滿完成,，一個(gè)學(xué)期來(lái),，音樂(lè)二課課外活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、合唱

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,，學(xué)生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊(duì)的訓(xùn)練,，作為音樂(lè)教師深表感謝。合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間定在每周課外活動(dòng)時(shí)間,，為了保證訓(xùn)練時(shí)間,，每次都要求點(diǎn)名,，對(duì)因故不到的學(xué)生做有記錄,，作為本學(xué)期音樂(lè)課的積分加入本學(xué)期的期末音樂(lè)成績(jī)總分，此舉大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，保證了訓(xùn)練的人數(shù)和時(shí)間,。

合唱技巧方面，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，系統(tǒng)進(jìn)行了音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，視唱和發(fā)聲練習(xí)是每次訓(xùn)練的必有內(nèi)容，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，每個(gè)合唱隊(duì)員的音樂(lè)整體素質(zhì)得到了提高和加強(qiáng),。

訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》、《踏雪尋梅》《游擊隊(duì)歌》等合唱訓(xùn)練的意義：加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí),。

二、舞蹈

學(xué)生能夠積極的學(xué)習(xí)教師所教民族舞蹈,，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)有限,，所以以基礎(chǔ)動(dòng)作為主,，學(xué)生積極學(xué)習(xí)，熱情高漲,。

本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)即將結(jié)束,，通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生情感體驗(yàn),，培養(yǎng)隊(duì)員審美情趣,，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生的歌唱和識(shí)譜的能力,、音樂(lè)表達(dá)能力,。

在第二課堂中,，我們堅(jiān)持在每周四認(rèn)真的進(jìn)行訓(xùn)練,，從不間斷學(xué)習(xí)技巧的訓(xùn)練，同時(shí)每次訓(xùn)練都給她們提供表演的機(jī)會(huì),，在活動(dòng)中，學(xué)生都能以積極主動(dòng)的狀態(tài)投入到每次的訓(xùn)練中的,。通過(guò)本學(xué)期對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生基本掌握所學(xué)的每首歌曲的風(fēng)格。在練習(xí)中形成一種自然,、質(zhì)樸,、穩(wěn)健、的舞蹈風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)真切,、韻味醇厚的藝術(shù)特色,。