為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

實施方案評審意見篇一

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動,，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度,，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化,，提高青少年的足球興趣,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,。

組 長：何小奇 校 長

成 員：趙紅衛(wèi) 后勤主任

趙曉青 教務(wù)主任

張偉紅 少先大隊輔導(dǎo)員

王積忠 體育教師

各班主任

1. 由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展,；

2. 由少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)足球隊的注冊、保險和聯(lián)賽工作,，安排校內(nèi)競賽活動,，班主任協(xié)助；

3. 由體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊,、學(xué)校足球隊,，班主任協(xié)助。

1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào),，保證具備足球教學(xué),、訓(xùn)練,、比賽所需場地及器材等條件；

2.體育教師為校園足球活動教練,，根據(jù)學(xué)生情況開展訓(xùn)練指導(dǎo)、組織參加聯(lián)賽活動,，并按時參加全縣相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,；

3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，以個人,、班級,、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動,；

4.小學(xué)一,、二年級以開展興趣培養(yǎng)為主、豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽,，三年級以上建立班級足球代表隊,，三、四年級（小學(xué)乙組）開展5人制,，五,、六年級（小學(xué)甲組）開展8人制校內(nèi)足球競賽；

5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),，利用校園網(wǎng)絡(luò),、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳,、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,，宣揚足球的歷史、足球的魅力,、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等,，開展足球征文活動、演講活動,、足球知識競賽,、板報賽、攝影賽,、繪畫比賽等足球文化活動,，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美,、想象和創(chuàng)造能力,，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

6.讓快樂足球進(jìn)課堂,。各班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,，快樂足球以游戲為主,，包括運球、傳球,、射門攻擂賽,、繞桿比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容,，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目,，積極參加足球活動。

實施方案評審意見篇二

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，更好地貫徹落實各級黨委,、政府、文明辦關(guān)于“美麗家園·清潔鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動的工作部署,，推進(jìn)我局“美麗家園·清潔鄉(xiāng)村”的創(chuàng)建工作,，特制定本方案。

通過開展“美麗庭院”創(chuàng)建活動,，搞好機(jī)關(guān)庭院,、辦公樓的綠化美化，清除房前屋后的垃圾和雜物,，搞好單位環(huán)境衛(wèi)生,，開展與職能和業(yè)務(wù)相關(guān)的機(jī)關(guān)文化、廉政文化建設(shè),，確保庭院內(nèi)外與周邊景致,、環(huán)境協(xié)調(diào)一致。積極打造基礎(chǔ)設(shè)施完善,、環(huán)境整潔優(yōu)美,、風(fēng)氣健康向上、文化生活豐富的“美麗庭院·文明機(jī)關(guān)”,，使廣大干部職工在積極參與中受到教育,，養(yǎng)成文明意識和良好的生活習(xí)慣，努力提升素質(zhì)和文明程度,，創(chuàng)建整潔舒適的生活和辦公環(huán)境,。

結(jié)合單位實際，執(zhí)行市對“美麗庭院”十二字基本要素和條件：路（硬化庭院道路）,，樹（辦公樓廊前,、庭院、房前屋后要綠化）,，房（建筑外墻要穿衣戴帽,，整治亂搭亂建），水（水源要清潔），溝（有排污設(shè)施）,，箱（有垃圾箱桶）,，人（有保潔員），錢（有經(jīng)費保障）,，辦（成立“美麗庭院”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室）,，星（爭創(chuàng)“星級美麗庭院”），規(guī)（制定美麗規(guī)定,、文明公約）,，長（形成長效機(jī)制）

路平樹綠房靚美，水清溝暢圾進(jìn)箱,；保潔有人事有錢，創(chuàng)辦星級定規(guī)章,；喚起大家同心干,，機(jī)制長效道德良。

1. 環(huán)境衛(wèi)生美,。每日清理房前屋后各辦公樓層的積存垃圾,，消滅衛(wèi)生死角，自覺將垃圾入桶（箱）,，使庭院內(nèi)外,、辦公樓層保持整潔干凈，無裸露垃圾,、無雜物,、無污水、無污漬等,。完善股室衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,，除專職保潔人員做好日常衛(wèi)生打掃外，股室對責(zé)任區(qū)每周至少要進(jìn)行一次集中衛(wèi)生整治,。

2. 整齊有序美,。整治辦公樓廊前、庭院,、房前屋后的雜物,，使單位“三包四至”范圍內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭亂建,、亂堆亂掛之物,。

3. 風(fēng)貌協(xié)調(diào)美。開展拆除有礙觀瞻構(gòu)筑物,、墻體改造,、洗滌設(shè)施與畜禽養(yǎng)殖整治等行動，修復(fù)或刷新?lián)p毀、涂料脫落褪色的建筑物,，清除庭院周圍亂晾亂掛,、亂涂亂畫現(xiàn)象，使庭院內(nèi)外與周邊景致,、環(huán)境協(xié)調(diào)一致,。

4. 庭院綠化美。庭院精心設(shè)計,，廣栽花草樹木（果樹,、觀賞花草樹木、盆栽盆景等）,，可進(jìn)行垂直綠化,，形成層次豐富、錯落有致的綠化格局,，創(chuàng)建“綠色庭院”,。

5. 節(jié)能環(huán)保美。積極推行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和辦公自動化系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公手段,，減少辦公過程中紙張的使用量和丟棄,，逐步實現(xiàn)無紙化辦公。辦公建筑充分利用自然采光,，使用高效節(jié)能照明燈具,，優(yōu)化照明系統(tǒng)設(shè)計。

6. 文明禮貌美,。制定文明公約或守則,，倡導(dǎo)道德新風(fēng)，教育干部職工從我做起,，從不亂扔亂吐,、不抽煙影響他人，不損壞公物,、不踐踏花草,、不闖紅燈、不說臟話做起,，做文明美麗港城人,。

實施方案評審意見篇三

能基本掌握行進(jìn)間運球技術(shù)，并敢于在同伴面前展示,；能積極,、主動參與游戲，在合作中嘗試適合自己的簡單運球組合,。

上課鈴前,，師生一起玩針對手部的游戲“擊手掌” （兩人面對面站立,，甲雙手掌心向上平放，乙雙手掌心向下放在甲雙手之上,，甲迅速翻掌擊打乙的手背,，乙快速縮手躲閃）“推手”（兩人面對面站立，雙手胸前屈肘,，掌心相對,，向前推掌，擊打?qū)Ψ诫p手,，誰的腳先移動,，則另一位同學(xué)獲勝。）在建立融洽的師生關(guān)系同時為后續(xù)“手部玩球”做鋪墊,。

2．激發(fā)興趣,、活躍課堂（導(dǎo)學(xué)比重3:7）

b．活動：“手部玩球”（提示在球不落地的前提下，學(xué)生盡力做出各種手部花樣玩球的練習(xí),，針對不同層次的學(xué)生老師出示各種手部玩球貼圖提示．如：手指轉(zhuǎn)球,、兩人互拋球等，學(xué)生可針對自身情況,，練出一到兩種花樣。）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,，

a,、出示“彩色手掌”（即在普通手套的不同部位上，貼上不同顏色的即時貼或涂上不同顏色的墨水,，表示手部觸球的部位,。）幫助學(xué)生回憶原地運球的動作要領(lǐng)

b、提出要求,，比一比哪一組在本課結(jié)束時手掌心還是千干凈凈的

c,、提示各伙伴組體驗拍球的樂趣，并在此基礎(chǔ)上比出誰的花樣多

d,、倡議并與學(xué)生共同進(jìn)行“快速答題”游戲（學(xué)生拍球的同時,，觀察并說出老師手中出示卡片的名稱。）

a,、引導(dǎo)學(xué)生初步體驗行進(jìn)間運球動作,，提示學(xué)生判斷同伴做得、講得對嗎?

b,、師生同臺比賽,，引導(dǎo)學(xué)生幫助老師“糾錯”，大膽講出自已的觀點

c,、出示行進(jìn)間和原地運球兩幅圖片,，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生大膽的走上前去，用記號筆畫出拍球的部位及運球時的方向標(biāo)記

游戲：“老狼,、老狼幾點鐘”（每人手持一球,，游戲開始時甲同學(xué)背對大家當(dāng)老狼在前運球前進(jìn)，其它同學(xué)運球緊隨其后,，后面的同學(xué)齊聲喊“老狼,、老狼幾點鐘”，老狼回答“十幾點鐘”,，經(jīng)若干次后當(dāng)老狼喊到十二點時,，老狼轉(zhuǎn)身向后追拍其他同學(xué)，其他學(xué)生向預(yù)設(shè)的“家”（每組兩個呼拉圈）中跑去,，當(dāng)跑到“家”中則安全了,。）

先老師帶領(lǐng)學(xué)生試做游戲，引導(dǎo)學(xué)生游戲中復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù),，再引導(dǎo)學(xué)生體驗不同跑速的運球方法,，最后組織各小組比賽

a、引導(dǎo)學(xué)生說出平時校外練習(xí)籃球的地點

b,、集中,、出示圖片組合（主要展示一些經(jīng)常遇到的運動現(xiàn)象如：人坐在球上、人站在球上,、打球之前準(zhǔn)備活動,、在馬路上打球等現(xiàn)象讓學(xué)生判斷。）讓同學(xué)們“看一看,、辯一辯”判斷幾種行為的正確與錯誤,。

c、引導(dǎo)學(xué)生說一說本堂課的收獲,。

場地器材：每人一只籃球,、展示黑板1塊、教學(xué)圖片若干,、呼拉圈8只,。

課外作業(yè)與家人一起玩“快樂籃球”，向家人介紹或了解一些籃球知識,。

實施方案評審意見篇四

為了進(jìn)一步落實《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的實施意見,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平,，特制訂本方案。

中國書法作為傳承中華文明的載體,，以其獨特的`形 態(tài),，深刻的內(nèi)涵,，享譽(yù)世界語林，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,，是我們祖先智慧的結(jié)晶,，是我們中華民族的驕傲。教育學(xué)生繼承漢字文化和漢字書寫文化是學(xué)校教育的基本任務(wù)之一,，寫好漢字,，這既是學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)， 也是學(xué)生文化素質(zhì)的一個重要標(biāo)志,。

小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的奠基工程,，小學(xué)生正處于長身 體、長知識,，完善人格的重要時期,。寫字教育對提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康有著直接功能,，對學(xué)生意志的磨煉,、情操的陶冶，良好習(xí)慣的形成,，想象力,、創(chuàng)造力的開發(fā)都會產(chǎn)生潛移默化的作用。如果不能把漢字文化作為首要的文化因素之一傳授給學(xué)生,，不僅會給他們造成終身遺憾,，而且會損害作為文化根基的教育。所以加強(qiáng)書法教育,，是小學(xué)教育的基本任務(wù)之一，是實施素質(zhì)教育的重要途徑之一,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生能規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字，具備熟練的寫字技能,，能寫出正確,、規(guī)范、美觀的漢字,，具有初步的書法欣賞能力,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

2,、建立并不斷完善書法教學(xué)的評價制度,，充分調(diào)動師生學(xué)習(xí)書法的積極性,，逐步形成書法教育的長效機(jī)制，確保書法教學(xué)質(zhì)量,。

3,、通過寫字教育改革實驗，產(chǎn)生聯(lián)動效應(yīng),，推動其他學(xué)科的教學(xué)改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

1.準(zhǔn)備階段（20xx年3月）

制定實施方案,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，安排布置，廣泛宣傳,，落實管理,。

2.實施階段（20xx年4月至20xx年11月）

建立健全各項工作制度，重點抓好書法課堂教學(xué),、師資建設(shè),、教學(xué)科研、展賽活動,、人才培養(yǎng)等工作,。規(guī)范書法教學(xué)管理，加強(qiáng)督導(dǎo)與評估,。

3.總結(jié)階段（20xx年12月）

總結(jié)經(jīng)驗,、找出差距，提出全面實施工作規(guī)劃,，真正做到小學(xué)書法教育“進(jìn)教材,、進(jìn)課表、進(jìn)課堂,、進(jìn)活動”,。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保書法教學(xué)工作的順利開展,，特成立 陳官屯小學(xué)書法教育指導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全校的寫字課等工作。

指導(dǎo)小組成員如下：

組長：

副組長：

成 員：

（二）建立書法教學(xué)常規(guī)

1,、抓課程落實,，上足上好每周一節(jié)寫字課。

2,、抓課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是書法教育的主陣地，是傳授書法知識,、訓(xùn)練書寫技能,、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的主渠道,，主要抓好三個方面的工作：

（1）每周一節(jié)寫字課，要圍繞每周寫字課的目的要求,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，通過反復(fù)練習(xí)，以求目標(biāo)的達(dá)成,。

（2）因材施教,，精講多練。堅持因材施教原則,，要注意“定位中間,、兼顧兩頭”，即以中等書法水平的學(xué)生為依據(jù),，同時顧及優(yōu)生與差生,，進(jìn)行“分層學(xué)習(xí)，分層指導(dǎo),，分層評價”,，使不同水平的學(xué)生都能在老師的指點與鼓勵下，得到充分的發(fā)展,?！熬v多練，講練結(jié)合”是寫字課堂教學(xué)的重要原則,，處理精講與多練的關(guān)系要突出技能訓(xùn)練和欣賞能力的培養(yǎng),，特別是創(chuàng)造書法美的能力培養(yǎng)。

（3）開展寫字課評比活動,，研究不同課型的課堂教學(xué)模式,，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)。

3,、實行學(xué)生寫字質(zhì)量“三個一”動態(tài)管理,，即“每周一張寫字作業(yè)批改；每兩月1次寫字作業(yè)達(dá)標(biāo)評價,；每學(xué)期一次寫字檢測”。通過“三個一”的動態(tài)管理,，掌握每一個學(xué)生的寫字情況,，不讓一個差生掉隊。

（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)

教師的書法基本功和教學(xué)水平是決定書法教學(xué)水平高低的重要因素之一,。為此,，要大力加強(qiáng)師資培訓(xùn),，力爭通過各種有效的培訓(xùn)，使書法教師具備三方面的素質(zhì)：能寫一手好字,，成為“活字帖”；有較強(qiáng)的理論水平與教學(xué)藝術(shù),，具有較強(qiáng)的“讀帖-臨摹-創(chuàng)作-評價”等書法教學(xué)能力，師資培訓(xùn)方式如下：

1、校本培訓(xùn)：每位教師（尤其是語文教師）要高度重視書法教學(xué),，樹立大書法課堂觀念，所有學(xué)科的教師都要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

2,、校外培訓(xùn)：參加上級書法培訓(xùn)班和教師書法大賽，參觀各級書法展覽,。

（四）加強(qiáng)書法教學(xué)評價,。

各校對學(xué)生書法教育的評價要以過程性評價為主，將學(xué)生平時參與書法教學(xué)活動所表現(xiàn)出的興趣,、態(tài)度,、交流能力和期末或?qū)W年結(jié)束時學(xué)生書面作品考查等情況綜合起來評價。評價結(jié)果原則上采用等級制,，不得對學(xué)生的考查成績排隊,。

（五）教學(xué)安排

1、一,、二年級：練習(xí)寫硬筆字,，主要結(jié)合語文課進(jìn)行，加強(qiáng)正確寫字姿勢的指導(dǎo),，注重良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、三,、四,、五、六年級：用毛筆臨摹名家名帖書法,，進(jìn)行初步的毛筆書法創(chuàng)作練習(xí),，體會書法的審美價值。

總之,，每學(xué)期期末進(jìn)行全校的書法特色成果展示和優(yōu) 秀書法作品展覽,，并評選出書法特色優(yōu)勝班。學(xué)校開辟學(xué)生寫字作業(yè)（作品）展覽專欄,。定期展示學(xué)生的習(xí)字作業(yè)（作品）,，對寫字有進(jìn)步、書寫有特色的學(xué)生,、班級進(jìn)行鼓勵和表彰,，激發(fā)學(xué)生的寫字熱情與興趣，以練字達(dá)到“育人”的 目的,。

實施方案評審意見篇五

一,、 活動背景

中國共產(chǎn)黨是馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物,。隨著帝國主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展，中國產(chǎn)生了無產(chǎn)階級,，而且在不斷擴(kuò)展壯大,。1919年爆發(fā)的五四運動，促進(jìn)了同中國工人運動的結(jié)合,，為中國共產(chǎn)黨的建立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備,。20xx年是中國共產(chǎn)黨成立95周年，為了慶祝我黨成立95周年,，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，培養(yǎng)愛國主義思想,，增強(qiáng)自身的使命感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感，都具有重要意義,。

二,、 活動目的及意義

主辦這個“建黨95周年”主題班會，不僅僅是為了宏揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,，展示中國共產(chǎn)黨的偉大復(fù)興,，另一方面也是讓我們大學(xué)生更多的了解中國共產(chǎn)黨，培養(yǎng)我們的愛國意識,，增強(qiáng)我們的責(zé)任心和使命感,。更多的是通過這個活動讓做為大學(xué)生的我們知道黨是我們的支柱，通過這么多年國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的飛快發(fā)展和我們能在這么和平的年代下安靜讀書領(lǐng)略人生都要感謝黨給我們的保護(hù),，因此我們大學(xué)生更要支持和相信黨?。?/p>

三,、 活動形式

演講,、看短片、詩歌朗誦,、知識問答等,。

四、活動過程

1,、準(zhǔn)備階段：通過全班同學(xué)的共同努力把活動現(xiàn)場布置好,。做好ppt，準(zhǔn)備好有關(guān)建黨方面的視屏短片,，在劃定范圍內(nèi)準(zhǔn)備好將要問答的題目共四題等,。

2,、動員階段 ：將活動的一切事情通知全班同學(xué),，邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師觀看主題班會,。隨機(jī)在班中找十人左右的發(fā)表自己對黨的認(rèn)識，選一個代表,，在班會上演講,。

3、開展階段

（1）所有人就坐并宣布活動開始,。

（2）牢記黨的宣言,，重溫黨的歷史。

（3）合唱黨歌,。

（3）詩歌朗誦,。

（4）班會總結(jié) 。

（5）宣布活動結(jié)束,。

（6）領(lǐng)導(dǎo)退場,，班上同學(xué)清理現(xiàn)場。

五,、活動時間

20xx年10月15日,。

六、活動地點

林學(xué)樓519

七,、活動注意事項

活動開始前做好一切準(zhǔn)備工作,。

主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導(dǎo),。

活動期間要維持會場的紀(jì)律,。

ppt要符合發(fā)言人所講的內(nèi)容，發(fā)言和短片要流暢,。

在回答問題時要謹(jǐn)然有序,。

當(dāng)有人在回答問題和發(fā)言時，其余人不得打擾,。

實施方案評審意見篇六

隨著新一學(xué)年的到來,，14級的新生走進(jìn)南信大信控院，隨之一批班干部走馬上任,。眾所周知,，大學(xué)的班干和高中的大相庭徑，班級管理也不一樣,。為了班干部能更好的為班級服務(wù),，提高班干的管理能力。充分體現(xiàn)新老干部的合作交流精神,，促進(jìn)學(xué)生干部及其與普通同學(xué)之間的相互交流與學(xué)習(xí),，為了讓我信控院班干部充分了解自己職位的職責(zé)以及以后的方向，并進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平，通過新老班干部對班級管理經(jīng)驗的交流與學(xué)習(xí),，加強(qiáng)青年學(xué)生干部思想政治教育,，擴(kuò)展學(xué)生干部教育陣地，充分發(fā)揮學(xué)干部的作用,，增強(qiáng)我校團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，我院特地舉行了又一次的班干經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會,。

使學(xué)生干部在以后的工作中,，更好的為我們的同學(xué)更好的服務(wù)，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加和諧,。

增加班干交流 增強(qiáng)自我管理

南京信息工程大學(xué)信息與控制學(xué)院14級各班班干

1.與14級輔導(dǎo)員交流,，了解新生班干遇到的問題。

2.聯(lián)系12,13,，14級班干,。

3.召開交流會

1.通知宣傳部做活動當(dāng)天需要的橫幅、宣傳海報,；

2.組織各個班班干去參加活動,，通知內(nèi)容包括時間和地點；

3.準(zhǔn)備活動中互動環(huán)節(jié)的問題以及解決方案,；

4.準(zhǔn)備活動當(dāng)天需要的用品,；

5.場地租借，桌椅租借,；

6.做活動當(dāng)天需要的班干部簽到表,；

7.聯(lián)系曾獲得過優(yōu)秀班級的班干參加會議，分享一下他的管理經(jīng)驗,；

（一）活動前,，中期

1.主持人宣布會議開始；

2.12,13部分班干進(jìn)行演講,；

3.14級班干就一些具體問題詢問,；

4.會議結(jié)束。

（二）活動后期

活動結(jié)束后,，為了恢復(fù)教室的整潔干凈,，做了如下安排：

1、由部分參會同學(xué)負(fù)責(zé)組織打掃活動現(xiàn)場的衛(wèi)生,；

2,、把桌子按原來的樣子擺放回去；

3,、組織開活動總結(jié)會議并組織寫活動總結(jié),。

1,、活動開始前主持人提醒各班干與同學(xué)們注意會場紀(jì)律；

2,、活動當(dāng)天,，如遇到停電，由學(xué)生會的同學(xué)組織老師與同學(xué)離開活動現(xiàn)場,，并做好相關(guān)的解釋工作。由主持人宣布活動擇日進(jìn)行,；

3,、活動當(dāng)天，如果遇到音響設(shè)備的發(fā)出怪音,，不能正常工作等問題,，則事先請后勤部同學(xué)在現(xiàn)場為本活動的音響設(shè)備做好保障工作；

4,、在活動開始時,，如果有班干、嘉賓去遲到的情況,，就由學(xué)生會干事或者部長帶領(lǐng)他們?nèi)プ较鄳?yīng)的位置,；

5、活動開始時,，如果遇到會場比較混亂的情況,，則由學(xué)生會的同學(xué)在現(xiàn)場做好紀(jì)律維護(hù)工作；

6,、活動結(jié)束后,，由學(xué)生會全體同學(xué)安排各個班班長和同學(xué)有序的離開；

簽到表,，海報,，水，預(yù)計50元,。