為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)文化活動方案 弘揚傳統(tǒng)文化活動方案篇一

本屆社團文化節(jié),，在校團委的指導(dǎo)下,，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質(zhì)為目的,，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團,，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災(zāi)區(qū),，愛心灑滿人間,；傳承中醫(yī)文化,，弘揚時代精神,；繼承五四傳統(tǒng),，塑造金色年華,；彰顯運動風采,，再現(xiàn)奧運激情”四個方面，由校學生社團聯(lián)合會（以下簡稱校社聯(lián)）主辦,，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明,，各具特色的文化活動,。

本次社團文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織,，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式,，由社團提交活動策劃書,，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持,。社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯(lián)討論通過之后進行,。社團文化節(jié)期間，社團聯(lián)合會將根據(jù)各社團在社團文化節(jié)期間開展的各項工作,、活動情況,，結(jié)合全校廣大師生的意見，評選優(yōu)秀社團,、優(yōu)秀社團活動以及優(yōu)秀社團干部,，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式,，促進社團工作的長足發(fā)展,、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

（一）開幕式：新聞發(fā)布會（待定）

由校社聯(lián)主辦,，各學生社團積極參與的新聞發(fā)布會,，立項的協(xié)會就活動進行展演和答辯。

（二）文化節(jié)期間活動：

1,、傳承中醫(yī)文化,，弘揚時代精神

該板塊由校社聯(lián)主辦，各學術(shù)科技類社團承辦,，面向所有社團開展知識講座,，研討會、技能大賽等一系列,，亦可開展各種學術(shù)類知識競賽,，辯論賽,、知識爭霸賽等。

承辦社團：學術(shù)科技類協(xié)會,、指南針讀書會,、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等

活動目的：豐富多彩的學術(shù)科技類活動,，旨在增強長中學子的學習意識,，鍛煉同學專業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì),。

2,、舞動青春絢麗，激揚世博魅力

該板塊由校社聯(lián)主辦,，各文體藝術(shù)類和幾個學術(shù)科技類社團承辦,，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動,，旨在豐富同學課余文化生活,，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會,，校園藝術(shù)匯兩個部分：

（1）趣味運動會：

承辦社團：“v”你排球社,、楓籃球社、杏林足球隊,、博弈棋類協(xié)會,、乒乓球協(xié)會等體育類社團

活動項目：運球接力、投籃大賽,、障礙跑,、掂球大賽等游戲類體育運動項目；各承辦社團也可同時開展各社團傳統(tǒng)的特色比賽項目,。

活動目的：使更多同學都能夠參加到其中,，鍛煉身體素質(zhì)。

（2）校園藝術(shù)節(jié)：

承辦社團：大學生藝術(shù)團,、“cross power”街舞協(xié)會,、中國風歌協(xié)等文藝類社團。

活動項目：卡拉ok大賽,、等各類文藝類活動,，也可同時開展各社團的傳統(tǒng)特色活動。

活動目的：使同學們更好的拓寬視野,，陶冶情操,，發(fā)現(xiàn)自身潛能。

3,、繼承五四傳統(tǒng),，塑造金色年華

該板塊由校社聯(lián)主辦,，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座,，“五四”運動宣講,，紀念建國六十周年、“五四”運動九十周年展出,。

承辦社團：思想理論類社團,、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會,、書畫協(xié)會等

活動項目：愛國主義教育講座,、思想政治講座、“五四”精神學習,、紅色主題攝影展,、圖片展、集郵展,、書畫展等愛國主題活動,。

活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十周年,、“五四運動”九十周年獻禮,，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想,，使每位同學在思想上更加成熟,，向黨靠攏。

4,、心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間

該板塊由校社聯(lián)主辦,，各志愿服務(wù)類社團承辦,，面向全校同學，乃至社會開展義務(wù)勞動,，志愿服務(wù),，免費義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學服務(wù)社會的活動,。

承辦社團：志愿服務(wù)類社團

活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己,，回報社會，發(fā)現(xiàn)自身價值,。

（三）閉幕式：第六屆學生社團文化節(jié)頒獎典禮

由校社聯(lián)組織表彰在學生社團文化節(jié)表現(xiàn)突出的團體和個人,，由校團委老師為其頒獎，并由校團委老師,，校社聯(lián)主席,，對本次文化節(jié)進行點評和總結(jié),。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。

社區(qū)文化活動方案 弘揚傳統(tǒng)文化活動方案篇二

為全面實施《全民健身綱要》,，豐富廣大干部職工文化生活,，提高干部職工身體健康水平，調(diào)動干部職工健身和工作的積極性,，決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動,。具體活動方案如下：

1.愉悅心情，緩解工作壓力,。

2.增加干部職工之間的溝通和交流,，增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力,。

3.增強干部職工身體素質(zhì),。

每個業(yè)務(wù)組根據(jù)所設(shè)立的項目與要求，結(jié)合組上情況報名,，有行政人員的組必須安排其參加,，由活動小組辦公室根據(jù)職工報名情況合理編排活動秩序冊。

祝官屯樞紐管理所籃球場,、活動室,。

一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽,、螃蟹背西瓜,、男子三人制籃球賽、趣味智力賽,、乒乓球比賽等,。

祝官屯樞紐管理所全體干部職工。

20xx年5月1日,、7月1日,、10月1日、12月1日（具體日程安排另行通知）

設(shè)獎品若干,，以每業(yè)務(wù)組的總分多少進行獎勵

①一分鐘跳繩：每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員（男女不限）參賽,，在一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù),。跳繩過程中可以停頓,，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”,，但在比賽前應(yīng)該告知裁判,，否則無效。以跳的次數(shù)多少排名次，第一名20分,，第二名18分,，第3名16分，第四第五名均為14分,。

②兩人三足迎面接力比賽：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場,，距離20米。每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽,，兩人為一組,，兩人將挨著的腿用繩子捆住（選手自己捆）,，跑步途中,，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開,，則必須退回起點重新比賽,，比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次,，第一名20分,，第二名18分，第3名16分,，第四第五名均為14分,。

③螃蟹背西瓜接力：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米,，每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽,，兩人為一組。要求兩人背對背,，雙手向后相互勾緊,，中間夾一個籃球，聽裁判號令,，一齊向前跑,，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發(fā)，按所用時間排名,，時間少者為勝,。以時間順序排名次,，第一名20分,，第二名18分，第3名16分,，第四第五名均為14分,。

比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

④男子三人制籃球賽：

采取抽簽方式進行分組，分a,、b兩組,，每組比賽采取雙淘汰制,，采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽（交叉賽）,。第一名40分,，第二名36分，第3名32分,，第四第五名均為28分,。

比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

⑤趣味智力賽：

每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員參加比賽，以交卷時間順序排名次,，第一名20分,，第二名18分，第3名16分,，第四至第六名均為14分,，第七名至第十名均為10分。

比賽地點：活動室

⑥乒乓球比賽

比賽地點：活動室,。采取抽簽方式進行分組,，分a、b兩組,，每組比賽采取雙淘汰制分別計分,。第一名20分，第二名18分,，第3名16分,，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分,。

以上比賽要求請各組一定要宣傳到位,，并積極準備，統(tǒng)籌安排,。

社區(qū)文化活動方案 弘揚傳統(tǒng)文化活動方案篇三

本學期在學校提出“培養(yǎng)學生讀書習慣”的要求下,，我班建立“書香苑”，旨在形成特有的快樂書香班級文化,。作為一名畢業(yè)班的小學生,，已具備一定的獨立學習能力，以有的五年學習生活創(chuàng)造了良好的學習氛圍,?；谖覀儼鄬W生特點，是有能力,，有信心與書為友,，與書結(jié)伴，讓讀書成為一種自覺的行動。

激發(fā)學生讀書的興趣,，讓每一個學生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛讀書,、博覽群書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操,、獲取真知,，積極營造班級讀書氛圍，努力打造書香班級的內(nèi)涵,。

班級將以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動為載體，教會學生學會做人,、學會生活,、學會學習、學會創(chuàng)造,。

讀書好,、好讀書、讀好書,。

快樂閱讀,、點燃智慧、健康成長,。

1,、板報的設(shè)計：

整個板報貫穿我們書香苑的讀書主題：讀書好、好讀書,、讀好書,。突出我們的讀書宣言：快樂閱讀、點燃智慧,、健康成長,。

有讀書的好處的介紹，有經(jīng)典的名家名段欣賞,，少年兒童暢銷圖書推薦,，學生讀書摘抄、心得,、感悟的優(yōu)秀作品的展示,。每月班級將會評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設(shè)立這些可操作的評選項目,，重激發(fā)他們的學習興趣 , 養(yǎng)成較好的讀書習慣 , 掌握有效的學習方法,。特別是“親子共賞”展示學生在家的閱讀習慣，閱讀氛圍,，讓家長也參與到班級活動,，達到家校一致，共同引領(lǐng)學生健康成長,。

2,、自主發(fā)揮的角落：

“我們約定”是全班同學共同討論制定出我班獨有的班級公約——“我可以”。 特別針對我班的書香苑的特色制定了：我可以好好讀書,，因為學習是我的天職,；我可以每天堅持讀書一小時，因為好書伴我成長,；我可以完成每周的讀書摘抄,，每月的讀書心得，因為我也不想落后,；我可以閱讀與實踐相結(jié)合,，因為讀萬卷書，行萬里路等內(nèi)容,。

“登書山”是每周由兩名學生將自己收集到的名言警句制作成書簽,，利用每周一時間，由摘選同學帶領(lǐng)大家一起學習這些名言,，并將這些名言摘錄在本子上,。逐步的積累，達到書山的頂,。學習一則警句,，一句名言，這是個積累的過程,，想借“書山”載體,，對學生思想的變化，世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用,。

“視點”欄目是學生在書報上看到的新聞,，校內(nèi)外熱門的'話題在此進行班級交流，這個內(nèi)容是學生分小組完成,，在培養(yǎng)了合作意識的同時,，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事,，應(yīng)用書中的知識,。

班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結(jié)合，本學期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學》,，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容,，每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”,。

3、書海角的設(shè)置

書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備,，制定出班級借閱制度,，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇,，自主閱讀,。并推選圖書管理員，每天的值班組長,，做好借書,、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學生的借書,、還書的步驟,。

“明星熱博”是結(jié)合當今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學校博客和班級博客的作用,，讓學生也能自創(chuàng)博客,，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級進行學習,、交流,。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生,，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源,。

整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫,、名人名言成了不會說話的老師,，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境,，達到了無聲的育人境界,。每面墻會說話，每個角落會育人,，學生在這樣的人文世界里,，當然會輕松學習，自求自悟,，快樂成長,。

本著激發(fā)學生的讀書的興趣，引導(dǎo)學生正確選擇閱讀內(nèi)容,，并將讀書的收獲用于生活和學習,，減少功利性的閱讀，也不額外增加學生的學習負擔,。

1,、每周完成一份讀書摘抄,，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹,。

2,、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。

3,、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句,，并寫下讀后感,，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動,。

4,、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學推薦有關(guān)名人名言及古詩詞,，便于學生理解和記憶,。

5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時間,。利用主題班會,，開展講故事、比賽,、繪畫,、表演故事片段、名言,、佳句,、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換,、好書推薦等,，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性,，彰顯個人特色,，將閱讀與實踐相結(jié)合。

6,、在日常的讀書活動中,，教師根據(jù)每個學生的讀書數(shù)量、讀書習慣,、參加交流的成果進行評價,，每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優(yōu)率共達到100%以上,，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定,，體驗成功,。

書香建設(shè)，這是一項細致而漫長的工程,，應(yīng)該為學生的終身發(fā)展中起作用,。其路途漫長而曲折，但我期望,，“書香”能在潛移默化的班級文化中,，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田,。

社區(qū)文化活動方案 弘揚傳統(tǒng)文化活動方案篇四

一,、活動主題： 以“共同成長、快樂你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動,，旨在展示學?？萍肌⑺囆g(shù)教育的成果,，激發(fā)師生熱愛生活,、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),，豐富我校學生的校園文化生活。

二,、活動時間： 4月～5月

三,、活動安排： 1.第6～7周：活動準備 周一(4月8日)，科技文化藝術(shù)節(jié)開幕,，各活動負責人制定具體活動方案,，第7周完成。 2.第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項活動開展,。

四,、活動項目：

1．“復(fù)興中華”主題合唱比賽。（芮正華,、王丹） 一,、二年級學生不參加比賽，以年級為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲,。三～六年級學生以班級為單位參加合唱比賽,，每班一首歌曲，(以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主),。

2．“共同成長,、快樂你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學家創(chuàng)造發(fā)明活動,。（顏銘芳,、唐文光）

（1）一至三年級每個學生講音樂家,、美術(shù)家、科學家的故事,，時間為3—5分鐘,，利用晨會、班隊活動課時間完成,。（一年級音樂家,、二年級美術(shù)家、三年級科學家）

（2）四至六年級學生每人出一份音樂家,、美術(shù)名家名作,，科學家及創(chuàng)造發(fā)明小報。（四年級音樂家,、五年級美術(shù)家,、六年級科學家）

（3）學生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽,。（五分鐘以內(nèi),，每班一名）。

3.結(jié)合“2+1”書法特色,，全體語文教師粉筆字比賽,。（陳秀萍、張暉萍）

4.師生武術(shù)操比賽,。（陳曉蕾,、任臘英）

5.學校校內(nèi)書法考級。（嚴玉秋,、唐文光） 學生人人參加校內(nèi)書法考級（上學期已參加江蘇省書法考級的學生免考,，在原有級別證書的基礎(chǔ)上加兩級），學生在規(guī)定時間內(nèi)按要求書寫（各年級要求不同）,，由書法教師給與定級,，并頒發(fā)校內(nèi)書法考級證書，學校對各班級別較高的學生頒發(fā)“書法之星”榮譽證書,。

6.金鑰匙科技知識競賽（姜偉杰、陳*龍） 進一步激發(fā)學生愛科學、學科學,、用科學的熱情,，配合市科學質(zhì)量調(diào)研，提高學生科普知識水平,，在三至六年級開展金鑰匙科技知識競賽,。要求三至六年級學生全員參與，注重科技知識的積累與運用,。

7.科技模型制作比賽,，三至六年級,。（姜偉杰、陳*龍） 為了積極配合省市科技模型競賽,，進一步讓學生動手又動腦,，激發(fā)創(chuàng)新思維，認真組織三至六年級學生進行原有模型的改裝,、創(chuàng)新競賽,，并選出優(yōu)勝者參加高一級比賽。

8.“我與學生共成長”教學展示活動,。（各藝術(shù)學科教研組長） 結(jié)合學科特色,、課堂模式研究，向全校教師進行課堂教學展示活動,，進一步促進我校學科特色,、課堂模式的研究。

社區(qū)文化活動方案 弘揚傳統(tǒng)文化活動方案篇五

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場,，縣直各單位：

近期,，**省郵政系統(tǒng)貫徹落實中央中央一號文件精神，開展服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動,，省,、市將組織開展“萬條墻體廣告”、“萬份病蟲情報進村入戶工程”,、“訂閱萬份致富快報”,、“免費放映萬場電影”等形式多樣的貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民的宣傳促銷推介活動,。為落實好中央,、省、市有關(guān)文件會議精神,，將我縣郵政真誠服務(wù)三農(nóng)的平臺打造好,，實現(xiàn)**郵政在年底前建成150個三農(nóng)服務(wù)網(wǎng)點的目標，特制定如下實施方案：

一,、指導(dǎo)思想

服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收，完善郵政儲匯的金融服務(wù)功能,，方便外出務(wù)工,、求學、創(chuàng)業(yè)人員,，拓寬勞務(wù)創(chuàng)收的流通渠道,，大力支持農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

為加強對此次活動的領(lǐng)導(dǎo),，特成立郵政服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：***縣委常委、宣傳部長

成員：***縣委宣傳部

***郵政局局長

***文化局局長

***農(nóng)業(yè)局局長

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長

***電影院經(jīng)理

三,、主辦單位

中共**縣委宣傳部

**縣郵電局

四,、活動地點

組織流動科技宣傳車及流動電影放映隊送文化、科學技術(shù)下到全縣各偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在行政村鄉(xiāng),。

五,、活動時間：

***

六、活動安排：活動期間,，早晨七點三十分宣傳車到達指定宣傳地點進行廣播宣傳,，鄉(xiāng)郵員將印制的中郵廣告進行逐戶散發(fā)，開展郵政金融,、農(nóng)資配送郵購,、農(nóng)村業(yè)務(wù)和圖書音像制品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻戶曉,。晚上七點半在電影放映場地,，鄉(xiāng)、村干部就郵政服務(wù)“三農(nóng)”的意義講話,，播放兩部由宣傳部指定的電影,。

六,、有關(guān)要求

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、縣直各單位要高度重視,，精心組織,，周密部署，確?；顒尤〉脠A滿成功,。

2、整個活動過程**電視臺,、“**之窗”網(wǎng)站等新聞媒體要做好跟蹤報道,。

社區(qū)文化活動方案 弘揚傳統(tǒng)文化活動方案篇六

倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活,，加強宿舍文明建設(shè),，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神,。

xx年4月25日—xx年4月29日

所有全日制在校學生宿舍（包括留學生宿舍,、研究生宿舍）

（一）參賽方式

1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位,，在自愿報名的基礎(chǔ)上,，每個學院推薦3間宿舍參評，推薦截止日期xx年4月25日17：00時,；

2,、古城校區(qū)各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核，電話：2219984,；下關(guān)校區(qū)各校屬學院將報名材料報下關(guān)校區(qū)學生綜合辦公室,，電話：2xx31；

3,、xx年4月25——29日根據(jù)校屬學院的所報材料,，學生工作部（處）組織評審團分校區(qū)對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分；

4,、對評審結(jié)果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎?wù)呓o予表彰獎勵,。

（二）參賽要求

1、參賽內(nèi)容

根據(jù)校屬學院的推薦材料,，學生工作部（處）組織評審團對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分時, 各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當創(chuàng)意形式進行展示,，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等,，時間控制在5分鐘以內(nèi),；

2、評分要求

本次比賽包括“宿舍名設(shè)計”,、“宿舍風格（性質(zhì)）設(shè)計”,、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%,、50%,、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：

(1)宿舍名稱設(shè)計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名,。如“墨雅軒”,、“陽光地帶”、“擊楫閣”,、“勝藍室”,、“知行屋”、“修身堂”等,；

(2)宿舍風格設(shè)計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格,，如文雅、溫馨,、活潑等,。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物,，利用照片,、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進行,。

(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況,。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構(gòu)成。

（三） 獎項設(shè)置

1,、古城校區(qū)：一等獎 2間 獎金200.00元 二等獎 3間 獎金100.00元

三等獎 5間 獎金50.00元

2,、下關(guān)校區(qū): 一等獎 1間 獎金200.00元 二等獎 2間 獎金100.00元

三等獎 3間 獎金50.00元

學生工作部（處） 校團委

xx年4月10日