當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

桃花心木讀后感600篇一

文章主要講述了作者的家鄉(xiāng)在空地上出租,，種植桃花心木。然而,，作者發(fā)現(xiàn)沒(méi)有法律來(lái)澆灌樹(shù)木,。有時(shí)是澆一次水，有時(shí)是一周一次,，有時(shí)是一個(gè)月一次,。有些樹(shù)苗會(huì)無(wú)緣無(wú)故地枯萎。在他詢問(wèn)之后,，他找到了答案:讓小樹(shù)學(xué)會(huì)生活在不確定的環(huán)境中,，學(xué)會(huì)為自己找水。

在那之后,，我發(fā)現(xiàn)自己做得很糟糕,。我們現(xiàn)在都下定決心要在父母身上生活、吃飯,、睡覺(jué),。父母給孩子洗衣服，父母穿衣服,，都要靠父母,。它太大了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事,。幫助你的父母做家務(wù),。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)離開(kāi)父母，找到喂養(yǎng)他們的“水”,。

不僅僅是樹(shù),，還有人。生活在不確定之中的人可以經(jīng)受生活的考驗(yàn),，培養(yǎng)獨(dú)立的頭腦,。在不確定性中，它加深了對(duì)環(huán)境的感覺(jué)和對(duì)情緒的感知,，并能學(xué)會(huì)將這些小營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為巨大的能量,，并努力成長(zhǎng)!我將學(xué)會(huì)生活在不確定之中。

我們經(jīng)常遇到很多壓力,，比如成績(jī)不好;與朋友發(fā)生沖突;受到父母的批評(píng)……在這篇文章中想到桃花心木,，用陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)所有的困難，你會(huì)成長(zhǎng),，收獲堅(jiān)強(qiáng),。

讀這篇文章，我知道人們不必依賴于心,，你可以做一些事情,，否則你會(huì)對(duì)那些不能像樹(shù)根深埋在地下的人，最后只剩下光禿禿的樹(shù)枝,。

桃花心木讀后感600篇二

學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,，我感受特別的深刻。

本文講述的是一個(gè)種樹(shù)人,，來(lái)到作者家門前租出的地里種桃花心木,，而作者卻感覺(jué)這個(gè)種樹(shù)人十分奇怪，為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)種樹(shù)人種下樹(shù)苗后,，澆水十分沒(méi)有規(guī)律,，有時(shí)隔三天，有里隔五天,，隔十多天的也有,。有時(shí)上午來(lái)，有時(shí)下午來(lái),，澆得量也不一定,，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少,。作者越來(lái)越奇怪,，雖然種樹(shù)人隔三差五的來(lái)，但樹(shù)苗枯萎了,，他總能知道,，并帶來(lái)樹(shù)苗補(bǔ)種,，作者很奇怪，就問(wèn)種樹(shù)人,，種樹(shù)人回答說(shuō)：“種樹(shù)不像種菜,，是百年的基業(yè)，我這么沒(méi)有規(guī)律地澆水,，是模仿老天,，老天下雨可算不準(zhǔn)，上午下午?幾天一次?一次多少?所以樹(shù)苗要學(xué)會(huì)在土中扎根,，自己尋找水源,。”

是啊,，如果種樹(shù)人每次按時(shí)澆水,，每次都澆一定的量，那樹(shù)苗就無(wú)法深入地下,，根就等于浮在地表上了，一旦停止?jié)菜畷r(shí),，樹(shù)苗也不能自己尋水,，樹(shù)苗枯死的就更多了。幸存的遇上狂風(fēng)暴雨,，也會(huì)一吹就倒,。

不只是樹(shù)，人也一樣,，我不禁想到了自己,。有一次，我回家吃飯,，可是偏偏媽媽臨時(shí)有事,，這可不是鬧著玩，是我的午飯問(wèn)題!我只能抓起勺子自己做!那天,，我自己解決了自己的午飯,，真棒!學(xué)了這篇文章，就想起了這件事,，沒(méi)錯(cuò),，在不確定中生活的人，能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!

是啊,，這篇文章給我們帶來(lái)很大啟示：我們不能事事依賴別人，處理依靠他人,，我們要在不確定的生活中鍛煉自己,，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!

桃花心木讀后感600篇三

火箭,，它帶著我飛向太空，飛到了與世隔絕的太空,。星星,，它眨著眼睛，對(duì)我說(shuō)悄悄話,，說(shuō)到了心心相印的眼神突然,，一個(gè)隕石落下來(lái)，落到了火箭上,，變成了魚(yú)桿,，這使我產(chǎn)生了一個(gè)不解這跡：太空也有魚(yú)桿？想著想著,，我忽然被驚醒了,，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,！不過(guò),，今天上午，我卻走進(jìn)了那場(chǎng)夢(mèng)

我被吸到了漩渦里,，發(fā)現(xiàn)這里的景色與夢(mèng)里的不想上下,。我手里拿著魚(yú)桿，在銀河里釣起魚(yú)來(lái),。不久,，一條小金魚(yú)被釣了上來(lái)，我很高興,，真想把小伙伴們叫來(lái)一起玩耍,。

直到小金魚(yú)開(kāi)口說(shuō)話，我才知道,，這里的魚(yú)就是地球上那些被養(yǎng)在魚(yú)缸里的魚(yú),。而這條小金魚(yú)，就是我家的那條寶貝,，怪不得我覺(jué)得很面熟呢,。

哎！我真想回家,。因?yàn)?，媽媽一定?huì)著急。小金魚(yú)看出了我的心思,，對(duì)我說(shuō)：我可以幫助你,，但是回家后，我會(huì)消失，你不要對(duì)外人說(shuō),。話音剛落,，可愛(ài)魚(yú)變成了一塊隕石。

我坐在隕石上,，回想著在太空的第一次冒險(xiǎn),，真是令人回味無(wú)窮！回家后,，我不僅要告訴爸爸,、媽媽，,！

桃花心木讀后感600篇四

五年級(jí)上學(xué)期,，我學(xué)了一篇借一種樹(shù)喻育人，蘊(yùn)含了深刻道理的課文—《桃花心木》,。

初次看到這個(gè)題目,，我以為桃花心木是一種樹(shù)，長(zhǎng)得很直,、很高,，總以為只要每天定時(shí)定量地澆水，它就會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù),。但是,，讀了課文以后，才知道自己錯(cuò)了,，因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌，然后經(jīng)過(guò)幾星期就可以收成,。種樹(shù)是百年基業(yè),，要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪。所以,，樹(shù)要自己學(xué)會(huì)生存,，要學(xué)會(huì)自己在土里找水源，人們澆水只是仿佛老天下雨,，老天下雨是算不準(zhǔn)的,，小樹(shù)苗這才必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存。如果它無(wú)法再土里找到水源,，拼命扎根,，樹(shù)苗自然就枯萎。但是,，只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗,，就可以長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,，乃至長(zhǎng)成百年的大樹(shù),。

讀了這篇課文,，我明白了一個(gè)道理：不只是樹(shù)，人也是一樣,，在不確定中生活的人,，經(jīng)歷過(guò)挫折、磨難,，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,，就會(huì)更加珍惜生命,，熱愛(ài)生活，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,，努力生長(zhǎng),。

就像華羅庚一樣，他小時(shí)候家里很窮,，常常連飯都吃不飽,，衣服都穿不暖，在這樣惡劣的環(huán)境下,，他努力學(xué)習(xí),，刻苦專研，成為我國(guó)偉大是我數(shù)學(xué)家,。

我們不能做溫室里的花朵,，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),，經(jīng)歷種種困難種種挫擇,，使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)獨(dú)立自主的人,。

桃花心木讀后感600篇五

作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗,。奇怪的是，這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,，而且澆水的量也是多少不一,。作者好奇地問(wèn)那個(gè)種樹(shù)人，才知道如果有規(guī)律地澆水,，樹(shù)會(huì)慢慢地長(zhǎng)得柔弱不堪,，只有在不確定中生活成活率才高，也會(huì)很強(qiáng)壯,。

讀完這篇文章,，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話他的一番話，使我非常感動(dòng),，想不到只是樹(shù),，人也是一樣。在不確定中生活的人,，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn),。因?yàn)樵诓淮_定中，我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,，不會(huì)依賴,。在不確定中，我們深化了對(duì)環(huán)境的感受雨情感的感知,。在不確定中,，我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量，努力生長(zhǎng),。

我對(duì)１２年幾乎沒(méi)有什么困難,，甚至壓力也很少?？墒?，有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒，我就會(huì)有很大的壓力,，也會(huì)有壓抑感,。所以，我總是生活在焦慮中,。每天都是忙忙碌碌,，緊緊張張?？赐赀@篇文章,，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)沒(méi)有必要把自己搞得這么忙。遇事應(yīng)該分清大和小,，沒(méi)必要把一切全部弄得完美無(wú)暇,。

通過(guò)和媽媽交流,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽對(duì)我的教育也和種樹(shù)人相仿,。她對(duì)我對(duì)批評(píng)就是對(duì)我對(duì)關(guān)心和愛(ài)，無(wú)非是希望我能做一個(gè)好孩子,。我為何不化被動(dòng)為主動(dòng),，力爭(zhēng)上游，多讓媽媽省省心呢,？于是,，我決定努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，開(kāi)始準(zhǔn)備沖刺啦,！

今天正好是三八節(jié),，我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧,。

桃花心木讀后感600篇六

日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè),，掛歷換了一幅又一幅，小時(shí)候的愿望已經(jīng)近在咫尺,，我們已漸漸長(zhǎng)大,，可是，我們雖然年齡長(zhǎng)大了,，心長(zhǎng)大了嗎,？我們是否有了一顆獨(dú)立自主的心呢？我不禁這樣問(wèn)自己,。

從小到大,，我?guī)缀跏窃诟改傅鸟唏僦虚L(zhǎng)大的。小時(shí)候,，我不明白,，我為什么不能做這樣那樣的事，仿佛我不擁有勞動(dòng)權(quán),，當(dāng)時(shí)我真的有一些懵懂,。

而現(xiàn)在，一切都變了,。

不知是獨(dú)立了還是什么原因,，自己搬入了屬于我自己一個(gè)人的小天地，一個(gè)人躺在床上,，竟有一些長(zhǎng)大成人的感覺(jué),。我問(wèn)自己，為什么會(huì)有這樣異樣的感覺(jué),？可是總也尋覓不到答案,。飯桌上，搶先為父母擺好碗筷,；天黑時(shí),，自己鋪好床；洗漱時(shí),，幫父母倒好洗腳水……每每鉆進(jìn)一個(gè)人的被窩,，總會(huì)想起《桃花心木》，竟也有了一些眉目,。去問(wèn)爸爸媽媽：“這是不是就是所謂的‘獨(dú)立’呢,？”“是啊,，”爸爸媽媽欣慰的笑了，“我們的女兒真是長(zhǎng)大了,！”

桃花心木不會(huì)枯萎了,，我也如同桃花心木一樣，逐步長(zhǎng)出了自己的線條,，即使遇到風(fēng)吹雨打,，也不會(huì)害怕了……

我想，我讀懂了桃花心木,，也讀懂了自己?。?！

……