無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇一

最近,，校園里的垃圾越來(lái)越多，學(xué)校的大門(mén)前和校園的路上都是垃圾,。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生,，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個(gè)校園看上去很不整潔,，實(shí)在令人痛心,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：

1,、在學(xué)校的門(mén)口,，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節(jié)約資源的觀念,，只有這樣,，我們的校園才能更干凈整潔!作文

2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,，同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大,，排出大量二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,，凈化空氣,。所以要多多植樹(shù)，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們,，請(qǐng)采納我的建議,，快讓同作文

學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

xx班xxx

xxx年x月x日

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí),、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心,。

可是,，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),，地上散落著的樹(shù)葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng),、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ),，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà),，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

5,、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

在此

敬禮,！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇三

九峰河旁邊的居民和周?chē)膹S長(zhǎng)：

我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生,。

我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過(guò)九峰河，看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了,。以前的九峰河可不是這樣的,。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒都很肥,，許多的人都在這釣魚(yú)呢,！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚(yú).小蝦早搬家了,。雖然河的兩岸種了樹(shù),，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了,。它無(wú)奈地垂下了頭,，像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢,？經(jīng)過(guò)調(diào)查后,，我才知道是因?yàn)橹車(chē)墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里,。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,，日久天長(zhǎng)，河水也就變臭了,。

因此,，我向你們提出建議：

1、工廠里的水先進(jìn)行處理,，然后循環(huán)使用,。

2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,，然后排到河里,。

3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，讓攤主不要把垃圾扔到河里,，而是扔到垃圾桶里。

為了九峰河的美麗,，為了空氣的清新,，請(qǐng)廠長(zhǎng)、居民,、,、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。

實(shí)驗(yàn)附小的一名學(xué)生

20xx年10月21日

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇四

龍鳳小學(xué)朱校長(zhǎng)：

校長(zhǎng)您好,，我是咱們學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生，與學(xué)校生活這么多年的同時(shí),，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,。

每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，小賣(mài)部旁的垃圾桶與教學(xué)樓下的垃圾箱中總會(huì)溢出許多垃圾,，我建議：

派六年級(jí)的人輪流看守,，第一天六（1）班派4人個(gè)，第二天六（2）班派4個(gè)人,，第三天六（3）班派4個(gè)人值日,。除了輪流看守，還應(yīng)增加垃圾桶,。

我發(fā)現(xiàn)花壇里總有一些白色垃圾。既不美觀又污染環(huán)境,，我建議：

1,、在星期三的班會(huì)課上，各年級(jí)宣傳白色垃圾的危害,，讓每位同學(xué)做到不亂丟白色垃圾,。

2,、讓同學(xué)們回家后向家長(zhǎng)和親友宣傳白色垃圾的危害，讓他們不亂丟白色垃圾,。

3,、利用休息日去學(xué)校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。

俗話說(shuō)得好,，民以食為天,。我們中午吃飯離不開(kāi)糧食。一些同學(xué)們卻總在食堂里,，操場(chǎng)上扔剩飯剩菜,。我建議：

1、讓同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯種糧食的圖片及視頻,，懂得“粒粒皆辛苦”這句計(jì),。

2、利用休息日,，組織同學(xué)們?nèi)ヌ锢锓N菜,，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦。

有一些同學(xué)喜歡在花壇中踩踏,，嚴(yán)重破壞了校園的`美觀,。我建議：

1、舉辦一個(gè)護(hù)綠小標(biāo)題活動(dòng),。同學(xué)們可以發(fā)揮自己的想象,，把自己想到的愛(ài)護(hù)花草的小標(biāo)題投稿。

2,、在植樹(shù)節(jié)前后,，隨老師去植樹(shù)。

水龍頭的水開(kāi)過(guò)之后有人會(huì)不記得關(guān),，我建議：

在水龍頭的水周?chē)N上：請(qǐng)不要讓我一直流淚等,，讓不記得關(guān)水龍頭的人記起來(lái)。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)采納,！

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

我們的校園非常美麗，有美麗的音樂(lè)噴泉,，高大的櫻桃樹(shù),、木瓜樹(shù)、松樹(shù),，還有寬敞明亮的尚書(shū)房……

這些優(yōu)美的校園環(huán)境,，無(wú)不令我們賞心悅目。但是，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的校園里,，還存在許多不和諧的現(xiàn)象,，比如一、浪費(fèi)水現(xiàn)象：有的同學(xué)一下課,，在廁所旁,，洗洗手，卻沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊,，熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里,。還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)，去涮拖把,，拿著涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗,。二、浪費(fèi)電現(xiàn)象,，有的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,，忘記了關(guān)燈這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，是燈開(kāi)了一整夜,，有的教室在大白天開(kāi)燈,，本身光線都很明亮，可是還在開(kāi)燈,。還有的同學(xué)放學(xué)了,，忘記了關(guān)空調(diào)或電扇，讓他們轉(zhuǎn)了一整夜,。聽(tīng)宋老師說(shuō),，我們四年級(jí)已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)忘記關(guān)燈了。三,、果皮紙屑隨處可見(jiàn),。我們的校園雖然美麗，但是,，垃圾隨處可見(jiàn),。保潔員阿姨天天掃校園，可是校園還是,，垃圾隨處可見(jiàn),。教室里，宋老師讓我們一進(jìn)教室,，就撿廢紙,，可是下午放學(xué)打掃衛(wèi)生，還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，這樣的事例很多,，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有自我保護(hù)校園環(huán)保的意識(shí),。

有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠?，?dǎo)致水,、電大量使用，果皮紙屑隨處可見(jiàn),。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議,。

一、用校園廣播加強(qiáng)宣傳,，升國(guó)旗時(shí),，來(lái)廣泛傳播，號(hào)召大家的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng),。

二,、加強(qiáng)日常檢查，每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,，一定要嚴(yán)格檢查,。

三、評(píng)選環(huán)保班級(jí),、環(huán)保個(gè)人,。每周升國(guó)旗上要表?yè)P(yáng)出每年級(jí)的環(huán)保班級(jí)，每年級(jí)只推出一個(gè)班級(jí)和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人,。

只要我們每個(gè)人都共同努力,，關(guān)注身邊的環(huán)保問(wèn)題，就一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境,。

望研究并采納我的建議,。

建議人xxx

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，校園商家：

曾幾何時(shí),，塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌?chǎng),、超市,、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤影。

塑料購(gòu)物袋在為商家,、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

那些散落在校園街道,、教學(xué)區(qū),、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺(jué)污染”,。

日前,，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》,。

通知明確要求從今年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn),、銷(xiāo)售,、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋，同時(shí)在所有超市,、商場(chǎng),、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，建議我校廣大師生,、校園商家,，消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任，自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí),。

新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為,、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,，在這里我們建議如下：

一,、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

二,、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí),，購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋，拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

三,、做好垃圾分類,，妥善處理使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

四,、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,，拒絕白色污染，共建綠色校園,。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

建議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體。

對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家!

看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，作為人類的你有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，但這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

為了綠色地球，為了我們自己,，為了子孫后代，為了美好明天,，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們大學(xué)生有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的環(huán)境,，我們必須立即行動(dòng)起來(lái),，從我們美麗的校園開(kāi)始，為此,，我們竭誠(chéng)希望您加入我們的校園環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)——

一,、關(guān)心校園的環(huán)保： 我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境,。

二,、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開(kāi)水,，避免食用包裝飲料與零食,。

三、節(jié)約用水和用電： 我會(huì)節(jié)約用水,，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,。

四、做個(gè)綠色消費(fèi)者： 我力行綠色消費(fèi),，自備午餐餐具,，減少使用免洗餐具。

五,、自備購(gòu)物袋購(gòu)物： 我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng),，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品,。

六,、大眾運(yùn)輸省又好： 我愿使用大眾運(yùn)輸工具。

七,、抵制污染小廣告： 我愿抵制垃圾郵件廣告,，不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染,。

八、禮儀環(huán)保靜悄悄： 我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖,，少用紙袋,、鞭炮、不制造噪音污染,。

九,、愛(ài)心看待動(dòng)植物： 我愿拒食、拒買(mǎi),、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

十,、綠色休閑真美妙： 我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活,，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。

衷心感謝您的大力支持,，為了我們美好的校園環(huán)境,，我們將共同努力!

建議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！這是我一次給您寫(xiě)建議書(shū),，雖然心里忐忑但對(duì)我來(lái)說(shuō)是必要的,。首先我要感謝這個(gè)校園，它給我很多美好的經(jīng)歷,。在這學(xué)校我有我親愛(ài)的老師和同學(xué),，有我沉醉其中的知識(shí)海洋，對(duì)這學(xué)校我是深愛(ài)著的,。正因?yàn)閷?duì)學(xué)校的愛(ài)我希望我能夠提出一些合理可行的建議,，但思來(lái)想去學(xué)校可以挑剔的地方非常少,。到最后,，身為書(shū)迷的我想提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校圖書(shū)館的建議。校長(zhǎng)下面是我的一些拙見(jiàn),，不成熟的地方請(qǐng)見(jiàn)諒：

1,、學(xué)校的圖書(shū)館很大很漂亮、很安靜且圖書(shū)很多,，同學(xué)們都很喜歡到里面去學(xué)習(xí)看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),。但學(xué)校圖書(shū)館里的自習(xí)室只有一間，到復(fù)習(xí)考試的時(shí)候經(jīng)常不夠坐,，而且圖書(shū)館的一些樓層空置著,，所以希望您能開(kāi)放更多的空間。

2,、現(xiàn)在是信息時(shí)代,，圖書(shū)館的圖書(shū)大多都是紙質(zhì)圖書(shū),，開(kāi)放一些電子圖書(shū)、建立網(wǎng)上圖書(shū)館,，這樣同學(xué)們有些時(shí)候就可以在宿舍輕松閱讀圖書(shū),、查閱資料，提高學(xué)習(xí)的效率,。

3,、學(xué)校圖書(shū)館的借閱時(shí)間是星期一到星期五，其實(shí)同學(xué)們?cè)谛瞧谔煲彩呛芟矚g到圖書(shū)光里面的,。還有學(xué)校平時(shí)放假時(shí),，有不少同學(xué)因?yàn)榧姨h(yuǎn)就留在學(xué)校，這段時(shí)間大家就只能留在宿舍里好多天,。大家都待在宿舍這還有一個(gè)原因,，學(xué)校在城郊到市區(qū)比較遠(yuǎn)。所以希望您能把圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的時(shí)間定位到每一天,，當(dāng)然除了寒假暑假外。

感謝校長(zhǎng)您花費(fèi)寶貴時(shí)間來(lái)閱讀此建議,，祝您身體健康,！

校園建議書(shū)格式 校園建議書(shū)結(jié)尾優(yōu)美句子篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好，您的身體好嗎,？學(xué)校的工作忙不忙,？

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中,，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，提出一些建議，希望您能夠考慮一下,。

1,、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱，你看,，咱們學(xué)位的操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑,，所以，我建議,，多建幾個(gè)垃圾箱,。

2、學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手,，這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷,，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化，這樣,，不就是一舉兩得嗎,？

3,、草坪上有草和樹(shù)，但是最缺乏色彩,，只有綠色,，不，沒(méi)有彩色,，很不好看,，所以我建議，應(yīng)多種些花,。比如雞冠花,，月季花，串串紅等等,。這樣可以使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí),，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個(gè)非常好的建議嗎,？

4,、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們配合起來(lái)保護(hù)學(xué)校環(huán)境,。高年級(jí)的同學(xué)用掃帚掃地,，中年級(jí)的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),，低年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰,，去撿紙，高年級(jí)的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,，低年級(jí)的學(xué)生不仿也加入,，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,。 以上是我提出的建議,，請(qǐng)您考慮一下。

在此

敬禮,！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日