無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園建議書格式篇一

生命高于一切，安全重于泰山,。關(guān)注師生的安全,、讓大家快樂地工作和學(xué)習(xí)，是學(xué)校最為重視的事情,。根據(jù)我校實際,，現(xiàn)向全體師生鄭重發(fā)出倡議：增強防范意識，關(guān)注五大安全,。

①走路要走人行道,，穿越馬路要走斑馬線，過馬路做到一停二看三通過，不在公路上追逐打鬧,。

②遵守交通法規(guī),，紅燈停、綠燈行,、黃燈記得等一等,。

③乘車要文明有序，尊老愛幼,，不搶占座位,，不把手、頭伸出車窗外,。

④學(xué)生在規(guī)定的時間來上學(xué),，不要過早地到學(xué)校;周末出門活動要注意外出的安全。

上學(xué),、放學(xué)要直接到校、到家,，不能在路上逗留,、玩耍。

①不暴飲暴食,，注意飲食規(guī)律性,。

②不吃無證攤販的不潔食物，不吃“三無”食品,。

③注意飲水衛(wèi)生,，不吃不干凈的水或飲料。

①不到高壓電線下玩耍,，不隨意觸摸電源和線頭,，不要用濕手接觸燈口、開關(guān)和插座等電氣設(shè)備,，不要玩弄電器設(shè)備,。

②嚴禁站在潮濕的地面上觸動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。

①在學(xué)校體育課,、活動課中講文明,，不做危險的動作和游戲。

②文明休息,，不在課間,、午間追跑、打鬧,，做危險的游戲,。

③遠離毒品，不到酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所,。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,，自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

④不攜帶危險玩具上學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，互相謙讓，團結(jié)友愛,。

⑤學(xué)會簡單的自救自護,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時向老師,、家長或有關(guān)部門報告

小學(xué)生單獨在家,，不隨便讓陌生人進家門。路遇陌生人搭腔不要隨便理睬,，更不能因為一點點的利益隨便相信別人,，一旦上當受騙要冷靜、學(xué)會求助,，要培養(yǎng)自我保護意識,。

各位老師、全體同學(xué)們,，安全工作關(guān)系到我們每個人一生的幸福,，現(xiàn)在學(xué)校鄭重向全體師生發(fā)出倡議：讓我們共同攜起手來，關(guān)愛生命,，關(guān)注安全,，共建安全和諧校園，讓每個孩子都健康,、快樂地成長!

校園建議書格式篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造文明,、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,，皖西學(xué)院學(xué)生會向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無煙校園,，享受健康生活”!讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡,。

吸煙有百害而無一利,。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油,、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì),，焦油中含有幾十種致癌物,，尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變,，直接削弱心臟收縮力,，損壞腦細胞，導(dǎo)致記憶力衰退,，頭痛,，失眠等。世界衛(wèi)生組織報道,，有80%的肺癌,，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡,，每年近100萬,。近年來，吸煙危害同癌癥,、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人,。同時，吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因,，因吸煙奪去無數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生,，造成了無數(shù)的悲劇。

以上的數(shù)據(jù)觸目驚心,，學(xué)校是健康場所，是我們健康成長的搖籃,，請珍愛生命,，遠離香煙!“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流,，也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時,，不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度,，保障師生身體健康,，我們應(yīng)該提倡社會公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，最大限度的減少吸煙造成的危害,，努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園,。校園是一個學(xué)習(xí)知識的圣殿,，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境,，不僅有益于學(xué)生身心健康,，而且對全民族體質(zhì)的增強和良好社會風(fēng)尚的建立都具有深遠的意義,。

為此，我們建議全體師生,，摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,，追求一種健康、文明的生活方式,。無煙行動,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，積極投身“珍愛生命，拒絕吸煙,，清新校園”活動中去,，為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個無煙,、清潔,、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境,，在此我們向全校師生發(fā)出建議：

一,、從自身做起，自覺拒絕煙草,，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念,。遠離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式,。

二,、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事,、同學(xué)戒煙,，推行無煙辦公室、無煙教室,、無煙宿舍,，共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營造健康,、和諧的校園環(huán)境,。

三、從家庭做起,，主動向親友宣傳吸煙的危害,，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境,。

通過此次主題校園禁煙活動的舉行,，進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,，關(guān)愛自己和他人生命健康。

老師們,、同學(xué)們,，為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠離煙草,，崇尚健康!

建議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

校園建議書格式篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

"民以食為天,，食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，而對于青少年學(xué)生來說尤為重要,。學(xué)生時期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期,，需要充足的食物和合理安全的飲食。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，父母工作的越來越忙碌，中小學(xué)生在家就餐已越來越少,，特別是早中餐,，在學(xué)校或者外面就餐的比例已越來越高,，甚至大量的學(xué)生到校外餐飲店以及流動攤販就餐,，這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來隱患越來越大。

一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生條件差,，這些店大部分為小餐飲店,，以飲品、面食,、小吃,、快餐等為主，經(jīng)營面積小,，衛(wèi)生條件差，設(shè)施設(shè)備簡陋,，操作不規(guī)范,，自身食品安全管理水平低。

二是校園周邊流動攤販多,。每天上下午放學(xué)期間,，食品流動攤販聚集在各中小學(xué)校門口，數(shù)量可觀,。流動攤販設(shè)備簡陋,，缺乏必要的防鼠、防蠅,、防塵等"三防"設(shè)施和消毒,、清洗等設(shè)備,，主要經(jīng)營飯團、面食,、土豆條,、豆腐、油炸食品等小吃,，這些小吃基本上屬油炸,、煙熏、腌制,、膨化等食品,，食品安全隱患嚴重。

三是經(jīng)營業(yè)主食品安全知識匱乏,。小餐飲店的從業(yè)人員,，特別是流動攤販的從業(yè)人員主要是外來人口和低學(xué)歷人員，人員素質(zhì)相對較差,，食品安全知識缺乏,。為增加效益，原料采購僅考慮價格因素,，質(zhì)量安全往往不能保證,。在食品存放、加工,、銷售等各個環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范,、生熟食品交叉污染等。同時為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營養(yǎng)和安全,，存在濫用調(diào)味素,、色素等食品添加劑。如早餐的豆?jié){,，添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴重超量使用,，即重金屬鋁含量超標;果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類食品的油質(zhì)量不可靠，且反復(fù)高溫煎炸,，含有大量的致癌物質(zhì),。長期使用該類食品會影響青少年的骨骼生長，智力發(fā)育,，甚至?xí)ι眢w造成巨大傷害和慢性中毒,。

現(xiàn)在青少年中比較常見的性早熟、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的,。

各校門口200米范圍內(nèi)餐飲店和流動攤販的數(shù)量

根據(jù)教育部門10月份對全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保,、交通、食品安全,、文化娛樂等情況進行的調(diào)查，其中有73家校門口有大量流動攤販，而其余40家很少有流動攤販的學(xué)?；驹谏絽^(qū)和一些農(nóng)村小學(xué)。

1,、學(xué)校餐飲供應(yīng)能力嚴重不足。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂,，占41.4%,。共11.57萬中小學(xué)生，食堂供應(yīng)能力只有2.64萬位,，供應(yīng)能力僅僅只有22.8%,，遠遠不能滿足要求，這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因,。

2,、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好，且不和學(xué)生胃口,，甚至有些價格偏高,。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營，承包者為了達到利益最大化,，其采購的菜,、食用油、大米等食品原料往往都是比較便宜的,，那么質(zhì)量一般就比較差,。另外在周一的時候，由于周末沒有經(jīng)營的原因,，上周留下來的一些已經(jīng)過期或變質(zhì)的食品原料往往沒有被丟棄而被使用,，食品質(zhì)量安全就難以保證。同時,，由于學(xué)校食堂缺乏競爭,，食品品種比較單一，口味比較單調(diào),，不能滿足學(xué)生的胃口需要,。

3、學(xué)生缺乏食品安全知識,。部分學(xué)生認為校外的食品，好吃,、便宜,、方便。他們?nèi)狈侠盹嬍掣拍詈腿狈κ称钒踩b別能力,，飲食時不注意餐飲單位的衛(wèi)生條件和食品營養(yǎng),，僅考慮"色香味",，隨意購買流動攤販的食品，其中膨化,、油炸,、深加工等垃圾食品更是深受歡迎。

4,、家庭父母比較忙,，沒時間照顧孩子。父母忙于工作,，大部分的家庭沒有給孩子提供早中餐,，同時又由于對孩子的溺愛，會給孩子一些零花錢,，也就給學(xué)生校外就餐提供了便利,。同時家長同樣也缺乏相關(guān)的.食品安全知識，沒有給予孩子相應(yīng)的引導(dǎo)和制止,。

1,、加大資金投入，建設(shè)學(xué)校食堂,。政府應(yīng)該加大對學(xué)校食堂的投入,，有一定就餐需求的學(xué)校都應(yīng)該建有食堂，而且要根據(jù)在校就餐學(xué)生的多少,，建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的食堂,，配備相應(yīng)的廚具、餐具,、清洗,、消毒等設(shè)備，保證滿足學(xué)生就餐,。食堂的建設(shè)和布局等要嚴格按照餐飲監(jiān)管部門的標準和要求進行,。

2、完善食堂經(jīng)營模式,，改承包經(jīng)營為自主經(jīng)營,。學(xué)校食堂應(yīng)以改善學(xué)生營養(yǎng)、增強學(xué)生身體素質(zhì),，促進學(xué)生健康成長為宗旨,，堅持"公益性"、"非營利性"的原則,。食堂物資采購由學(xué)校自主采購,，糧、油、豆制品,、肉,、冷凍食品(水產(chǎn)品)、調(diào)味品等大宗物品,，必須由大型的,、聲譽度好的供應(yīng)單位統(tǒng)一配送，如菜籃子集團等,。這樣,，即保證了菜的質(zhì)量，又減少了承包者的利潤,，讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營盈余應(yīng)反饋給學(xué)生),。餐飲加工制作過程等管理服務(wù)可以交給一定規(guī)模的、聲譽度高的和有相應(yīng)資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù),，即包工不包料,。托管企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)標準和要求實行準入和退出機制。

3,、成立膳管會,，加強監(jiān)督。成立由教育管理部門,、餐飲監(jiān)督部門,、當?shù)卣W(xué)校等部門的相關(guān)人員以及教師,、學(xué)生,、家長代表等組成的學(xué)生餐飲安全監(jiān)督委員會，對學(xué)校食堂的原料采購,、營養(yǎng)搭配,、餐飲加工、衛(wèi)生安全,、財務(wù)管理等等運行情況進行監(jiān)督,，確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費合理開支。

4,、加強家長,、學(xué)生的食品安全知識教育。學(xué)校應(yīng)開展食品安全知識課,，通過課堂教育等各種形式和方法,，真正把食品安全知識灌輸給每個學(xué)生，讓學(xué)生懂得合理膳食,、正確選擇安全食品,，拒絕購買流動攤販及不健康的食品,。同時，要加大社會的宣傳力度,，讓更多的家長和老師懂得食品安全知識，來引導(dǎo)學(xué)生的消費行為,。

5,、加大管理，嚴厲打擊非法餐飲經(jīng)營,。要加大對校園周圍餐飲店的監(jiān)督管理,，提高餐飲食品安全，對不符合餐飲經(jīng)營相關(guān)標準要求的和無證餐飲店,，要堅決給予關(guān)閉取締,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園建議書格式篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級三班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程當中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會嚴重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在學(xué)校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2,、在學(xué)校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

3,、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在學(xué)校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5。對情節(jié)嚴重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻,。

603 xxx

校園建議書格式篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們的校園有一個翠綠色的大場，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,，整個校園里滿是我們的歡聲笑語,。當東方剛露出魚肚白的時候，同學(xué)們就迫不及待的進入校園,，傍晚踏著落日的余暉,，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的進入校園的時候,，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了,，所謂：“有錢任性”便是如此吧,，有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,，筆記本剛用幾頁就丟了,，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,，這是浪費,！更是污染環(huán)境！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，對此現(xiàn)象,，我提出自己幾點小小的建議，望采納,。

1,、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標語,。讓學(xué)生們被這些小標語,、小文章逗笑的同時也深刻意識：到浪費資源是多么的可恥！從而改變自己的行為習(xí)慣,。

2,、號召學(xué)生不帶零花錢，不去小吃店,，更不能讓零食進入校園,。同學(xué)們或多或少有些管不住自己，時不時的總想帶點零花錢在口袋里,，學(xué)?？山M織人員在校外檢查，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止,，班上的同學(xué)也可以舉報,，學(xué)校查實后,，應(yīng)對舉報的同學(xué)給予獎勵。

3,、組織學(xué)生去制紙工廠,，體驗一天的制紙生活，感受一下造紙人員工作的艱辛,，讓同學(xué)們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,，這樣同學(xué)們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,，會想起自己辛勤的汗水,，工人師傅們艱辛的努力！

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書,。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

我期待更美好的明天,！

校園建議書格式篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。方寸綠地,，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,，它神圣而圣潔,，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳,。因此,，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧,。在此,，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：

1。遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,；

2。針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況,，倡議全校師生不攜帶小吃,、零食、水果等進入體育場,；

3,。不隨手扔垃圾，不亂吐痰,，不亂踩綠草,；

4,。看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動撿起來,，放在垃圾桶里,；

5。不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

倡議人：

日期：__年__月__日

校園建議書格式篇七

同學(xué)們：

面對校外攤點上越來越多的油炸食品和各種各樣的糖果,、辣食,，隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開花”的果皮紙屑，嚴重影響了校園和周邊衛(wèi)生,。

9月28日,，張公山三小開展“拒絕零食，關(guān)注健康,，凈化校園”建議活動,。晨會上，由學(xué)生自己宣讀建議書,，并向全校師生發(fā)出如下建議：

1,、一日三餐，按時進餐,，吃飽吃好主食,，特別是早餐；盡量不帶零花錢上學(xué),，不買零食,，不把零食當正餐。

2,、全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園,，禁止在校園內(nèi)吃零食，糖果等,。

3,、不在上學(xué),、放學(xué)途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品,。

4,、堅持渴了就喝白開、雪碧等各類碳酸飲料,，不買冰棒,、冰沙、奶茶等飲料,。

5,、不亂丟亂扔紙屑，不隔護欄透景墻買東西,，認真做好值日,，積極保持環(huán)境衛(wèi)生，為校園整潔添光彩,。全體同學(xué)莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起,！從現(xiàn)在做起！學(xué)習(xí)好榜樣,，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

通過此次活動的開展，強化對學(xué)生不亂吃零食的文明健康教育,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為創(chuàng)建和諧校園打下扎實的基礎(chǔ)。

建議人：

時間：

校園建議書格式篇八

各位同學(xué)們：

你們好!

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹,，有各式各樣的植物，有……可是,，當我們仔細發(fā)現(xiàn),，觀察時，校園里的垃圾將不計其數(shù),。

操場上,，教室里，走廊上,，樓梯邊……到處布滿了垃圾,，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當同學(xué)們吃完東西后,，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,，然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣,，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道,，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多,，越臭,，空氣里的含量就會對我們不利。

長期以來,，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想,，那么世界上就沒有人來撿垃圾了,。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因為同學(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語,，而是從身邊做起,，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,，我提出以下建議：

1,、在校園里的每一個地方，貼上一些幽默,、風(fēng)趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫,，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校,，再評出一,、二、三等獎,，以及優(yōu)秀獎,，這樣的宣傳語就不會死板了。

2,、每個班級召開一次“保護校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點與建議,。

3,、在晨會上做“保護校園環(huán)境，從我做起”的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性,。

4,、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護校園環(huán)境，從我做起”的大型活動,。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護,，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環(huán)境”,，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

校園建議書格式篇九

親愛的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂,，校園是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí),、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,，生活更愜意，校園更和諧,，針對我校實情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護校園環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫，不亂扔,、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛護花草樹木,。

三、愛護校園公物,，愛護教室桌椅門窗,、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞,、不攀爬摸高,。

四、愛護校園資源,，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費,。

五,、愛惜餐廳食品，有序排隊,，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

六,、遵守公德,，團結(jié)友愛，舉止文明,，行為規(guī)范,，共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),，在這片綠蔭下一起成長,。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!

校園建議書格式篇十

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好,！水是生命之源,，是人類文明的搖籃,。它孕育并維持著地球上的萬物生靈,。

水資源短缺是我國的基本國情，節(jié)約水資源,、保護水資源是我國法律規(guī)定的公民義務(wù),。當前浪費水和污染水的現(xiàn)象依然嚴重，已直接威脅到生命健康,、生態(tài)安全和社會進步,。節(jié)約保護水資源勢在必行，刻不容緩！

節(jié)約保護水資源,，要養(yǎng)成科學(xué)用水,、節(jié)約用水的良好生活習(xí)慣。在家庭,、單位以及公共場所,，要改掉不良的用水習(xí)慣，提倡“一水多用”,，提高用水效率,。要自覺爭做節(jié)水、愛水的志愿者,，將實踐活動與宣傳活動結(jié)合起來,，向身邊的人廣泛宣傳，帶動和影響整個社會,，提高全社會節(jié)約保護水資源意識,。

節(jié)約保護水資源，要合理用水,，防治水污染,，促進生態(tài)環(huán)境改善，維護人與水的和諧相處,。要時刻牢記節(jié)約保護水資源,，對發(fā)生在身邊的浪費用水和污染水的現(xiàn)象，敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同建設(shè)美好家園。

各位家長,、小朋友們,，節(jié)約保護水資源，是我們?nèi)祟惣缲摰墓鈽s使命,，應(yīng)盡的社會責(zé)任,。為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好,，為了生命之水的碧波長流,，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起,，節(jié)約身邊的每一滴水,，保護珍貴的水資源，保護我們的環(huán)境,。

建議人：

日期：

校園建議書格式篇十一

親愛的同學(xué)們：

四中風(fēng)景秀麗,，花卉芬芳,，綠樹成蔭，生機盎然,，是一所名符其實的“花園式學(xué)?！薄Ｉ钤谶@個美麗校園中,，我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,，用我們自身的行動來樹立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家,，我們每個人都是這個家的主人,。我們要為家的美麗盡一份責(zé)，出一份力,。為此,，總務(wù)處向全校同學(xué)建議：

一、愛護學(xué)校公物,，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

二,、珍惜我們的生存資源,，節(jié)約用水、用電,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

三、做到隨手帶走垃圾,，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱,。

同學(xué)們，美麗的校園才會有利于我們的成長,，舒適的氛圍才會帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進步!瓜子皮不大,，請別亂仍;一張廢紙雖小，只需一彎腰,。校園美化就在于我們的點滴行為中,，只要你多拾一個紙團，就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,，就會使我們的家園永遠充滿生機!

來吧!親愛的同學(xué)!愛我美好校園,，從我做起;做文明中學(xué)生，從小事做起;讓我們攜起手來,，愛護我們生活在這里,，學(xué)習(xí)在這里的大花園,，留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!

建議人：xx

日期：20xx年xx月xx日