無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
校園建議書300字 校園建議書格式篇一
眾所周知,，人類是以天然情況為生活，連續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ),。但是,，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，天然情況卻蒙受到愈來愈嚴(yán)重的粉碎,。大氣污染,，水污染，陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土,。
天氣變暖,，臭氧層空泛，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅盡，以及大氣,、水污染等,，這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球情況問題,，面臨這些問題,，我們該做些什么呢？
我是六年級二班的一名學(xué)生,，在這個俏麗的校園里學(xué)習(xí),，生活已有三年之久了。清晨，伴隨著冉冉升起的向陽,，我來到學(xué)校,；早晨，踏著夕陽的余暉,，我與俏麗的校園揮手握別,。每天九個小時的校園生活使我和這個滿盈活力的校園建立了深厚的感情。
或許你會想,，想在緊張的是發(fā)展科技,，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時間可要后悔了,。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功,，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
校園里好像一個兒童樂土,，更是一些低年級同學(xué)們的娛樂土地,，下課后，它們在那邊跳跳繩,、踢毽子,，可是在學(xué)校門口的誰人中央，我們不難發(fā)明,，他或多或少還存在一些不盡人意的中央,。
記得上次，我發(fā)明一個低年級的小同學(xué)在吃辣片,，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了,，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上,，而食品袋呢,？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指,，然后,，拂袖而去。地上的食品袋,、藥盒,、塑料袋隨處而見，此情此景,，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河,，是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗,，我想學(xué)校提出以下意見：
一,、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)情況的貼報。
二、搜集圖片材料,，懂得亂扔渣滓的危害,，在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動,。
三,、多開一些保護(hù)情況的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動,。
盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好,。保護(hù)環(huán)境的建議
以上這些雖是小事,，但是，只需各人動手,，一起努力,，從節(jié)省資源和減少污染著手，調(diào)解一下本身的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),。
保護(hù)情況，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的情況作出分外大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的情況做起,，從保護(hù)學(xué)校的情況做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中,，制止利用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等取代,，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣滓處置懲罰事情的壓力,，敬服花草樹木,，少贈送拜年卡，保持校園干凈等,。
校園建議書300字 校園建議書格式篇二
尊敬的環(huán)保局長：
您好!
水是生命之本,，任何生物都離不開水?？刹恢欠裰溃何覀?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少,，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,，被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,，生命垂危
許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力,，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)!
是什么原因生成的呢?原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱造成的,，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，但也還是可以控制的,。作為一個環(huán)保局長，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,，潔凈呢?您有權(quán)利選擇放棄,，不去管理，但是,，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?
因此，我向您提出幾個建議：
1,、呼吁人類愛護(hù)水資源,，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識到珍惜水資源的重要性,。
2,、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性!
3,、在河邊多插溫馨提示語,，提醒路人不要亂扔垃圾。
4,、讓人們循環(huán)利用水資源,。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納,。謝謝!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
校園建議書300字 校園建議書格式篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個六年級學(xué)生,，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校,。心中有些戀戀不舍,，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
現(xiàn)在是科技突飛猛進(jìn)的信息時代,，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識,，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界,。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課,。
據(jù)統(tǒng)計,，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)百分之四十，沙漠和沙化面積達(dá)一百六十萬平方公里,，每年損失土壤大五點五億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色,。為此，我向母校建議：
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動;開展“保護(hù)綠色”的主題隊會,，評出“綠色小衛(wèi)士”,。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
多年來學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候,，粉筆灰在空中翩翩起舞,，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,，用水彩筆在上面寫字,，一點灰塵也沒有?？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害,，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議,，衷心希望母校能考慮并采納我的建議,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
校園建議書300字 校園建議書格式篇四
尊敬的校長：
您好!最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓,，可是他們就是不聽.不僅吃,，上課還吃，我覺得很慚愧,，因為我覺得他們太得意忘形了,，所以我想向您提出幾點建議：
1.全班互相監(jiān)督，如果有人發(fā)現(xiàn)同學(xué)吃零食就要報告老師,，讓老師處置.
2.全校實行一個計劃,，就是檢垃圾，是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導(dǎo)處,，在升旗的時候校長把每班的名單念出來,，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境.
希望您能采納我的意見!
xxx
20xx年x月x日
校園建議書300字 校園建議書格式篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，有百花盛開的文化小區(qū),，寬闊的籃球場,，有翠綠的樹木，樹下的淡青的草坪,。我在這美麗的校園生活,，學(xué)習(xí)已經(jīng)有很長的時間了，與校園朝夕相處,，使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情,。
但是,，在這個美麗的校園里，還藏著一些不盡如人意的地方,，我們不難發(fā)現(xiàn),。例如：校門口，有的同學(xué)賣的食品,，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口,，風(fēng)一經(jīng)過,，包裝袋滿天飛,。在學(xué)校走廊上，操場,，小徑,，教室，我們都能看到一團(tuán)黑色的,，那是口香糖,，同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里，而是扔在地上,。有的同學(xué),，他們寫錯字了，不畫一橫,，而是把整頁紙撕下來,。有的同學(xué)，買來新的橡皮,，上課時,，從橡皮上撕下一點扔到別人身上，一塊新橡皮就沒了,，又回去買,。像這樣不愛惜環(huán)境，不保護(hù)資源的現(xiàn)象還有很多,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境”的活動,，通過廣播，墻報,，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)壞境的知識,，和節(jié)約資源的知識，聽著看著,，同學(xué)們會意識到浪費資源,，污染壞境是一種不好的行為,，這樣他們會自愿加入保護(hù)壞境，節(jié)約資源的隊伍里面的,。
2.在校園里加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的管理,，如果看到亂丟垃圾告訴校長，做出一定的懲罰,，看到保護(hù)環(huán)境的獎勵一些學(xué)習(xí)用品,。
3.讓同學(xué)利用課后的時間拿掃把去掃垃圾，去撿可回收垃圾去賣,，也可以把可回收垃圾放到一個桶里,，過了一段時間拿下去賣，,，這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校,，又可以讓保護(hù)壞境，人人有責(zé)的理念深入人心,，真是一舉兩得,。
我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以在百忙之中看到我的這份建議書，我希望這份建議書可以給學(xué)校一個美好的明天,，讓學(xué)校變得更加干凈,，美麗。
校園建議書300字 校園建議書格式篇六
敬愛的校長：
您好,！
我是一名五年級的學(xué)生,，很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學(xué)生活，給自己留下了一個金色的童年,。我們的校園幽靜美麗,，嶄新的教學(xué)樓巍然矗立，四周樹綠樹環(huán)繞,，一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷,，寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里,，我們精神舒暢,，信心百倍，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,。
但美中不足的是,，最近部分同學(xué)的不文明行為破壞了我們學(xué)校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡,，花兒的微笑不再甜美,，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學(xué)們隨意留下的垃圾,，更為糟糕的'是一些同學(xué)還口出臟話,，著裝邋遢,。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學(xué)生的形象,。唉,！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學(xué)生和老師們都要穿著整齊,，服裝整潔,。在校園中學(xué)生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置,。在校園中不要追逐打鬧,。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為,，那么我們的校園一定會更加美麗,，更加和諧,！
建議人：秦會婷
20xx年12月3日
校園建議書300字 校園建議書格式篇七
親愛的同學(xué)們：
你們好,！
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢？我讀過這樣一句話,，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票,，只有去路，沒有返程,。是啊,，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上,，是多么不容易的一件事,。所以，我們應(yīng)該珍愛生命,?？墒牵钪?，卻又一群人,，視生命如草芥，輕易放棄,。
前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道,。有一個初中的大哥哥，因為老師批評了他,，一時想不開,，就從樓上跳了下來。不知道大家看了這則新聞有什么想法,，我是很氣憤,。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢,？生命難道屬于他一個人嗎？他可想過自己的父母該怎么面對這件事,？可曾想過這個社會給予他那么多,，他對這個社會又做出了什么貢獻(xiàn)呢？類似這樣的事情還有很多,，我聽老師說,，選擇自殺的人群正在往"低齡化"發(fā)展。多么恐怖的一件事??！我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時,，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢,？
除了心理危險外，在我們校園中,，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯,，一下子就沖了下來。每次看到這一幕,，我的心總是縮成一團(tuán),，萬一摔倒了，輕則手腳骨折,，重則頭破血流,，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧,。他們玩得倒是挺開心,，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦,，家人還要跟著擔(dān)心,。這是多么不劃算的事情啊,！
生命是多么脆弱,！我們要珍惜它，所以,，我給大家提幾條建議：
1,、不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會心胸豁達(dá),。真的有想不明白的時候,，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進(jìn)"牛角尖",。
2,、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯,。
3,、校友內(nèi)，不追逐打鬧,。
4,、不去危險的地方玩耍。
5,、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng),。
同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起,，珍愛生命,！
建議人：
20xx年xx月xx日
校園建議書300字 校園建議書格式篇八
親愛的同學(xué)們：
國慶節(jié)長假過后，我們搬到了新的xxx小學(xué),。
一走進(jìn)校門,，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,，碧綠的草地,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里,，怎能不愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，怎能不認(rèn)真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點,，可愛的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施,，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護(hù)它,、尊重它,、保護(hù)它，不讓它受到傷害,。這是我們每個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？①樹立校園就是家園的思想,，校園是我家，人人愛護(hù)它,。
②在校園中行為要規(guī)范，見到老師,、同學(xué)要問好,。
③改正不良行為，不亂扔紙塊,，自覺提高環(huán)保意識,。
④從小事做起，不亂踏草坪,，愛護(hù)花草,。
⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā),。
⑥用實際行動,，愛護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。
從今天開始,，從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,，成為學(xué)校的小主人，愛華一切公共設(shè)施,，熱愛大自然,，文明守紀(jì)，希望同學(xué)相互監(jiān)督,，敢于和破壞行為作斗爭,，爭做花草保護(hù)者，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士,，攜起手來,，共同建設(shè)我們美麗的xxx小學(xué)。
xxx
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物、食品袋等更加是隨處可見,。學(xué)校走廊上,、操場上、小徑旁,、花園中,，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿啦排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。就像是這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。
為了能讓我們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，通過廣播、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境就是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。
二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u,。
三,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍,。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好,！
校園建議書300字 校園建議書格式篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源,，這就是人們賴以生存的資源之一,。長期以來，人們普遍認(rèn)為水就是“取之不盡,，用之不竭”的資源,，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏,，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象,。
經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,，這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無水之苦,，如若不然,，那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此,，我提出了以下建議,，希望能夠采納：
一,、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識節(jié)約用水的重要性,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。
二、盡量縮短用水時間,，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時報修。
校園建議書300字 校園建議書格式篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
我們的校園有一個翠綠色的大場,，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光，整個校園里滿是我們的歡聲笑語,。當(dāng)東方剛露出魚肚白的時候,，同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園，傍晚踏著落日的余暉,，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,，可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方,。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了,，所謂：“有錢任性”便是如此吧，有些同學(xué)們的,、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,，筆記本剛用幾頁就丟了，零食袋,、飲料瓶更是到處亂丟,，這是浪費！更是污染環(huán)境,！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，對此現(xiàn)象，我提出自己幾點小小的建議,，望采納,。
1、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章,、小標(biāo)語。讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語,、小文章逗笑的同時也深刻意識：到浪費資源是多么的可恥,！從而改變自己的行為習(xí)慣,。
2、號召學(xué)生不帶零花錢,，不去小吃店,，更不能讓零食進(jìn)入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,，時不時的總想帶點零花錢在口袋里,，學(xué)校可組織人員在校外檢查,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止,，班上的同學(xué)也可以舉報，學(xué)校查實后,，應(yīng)對舉報的同學(xué)給予獎勵,。
3、組織學(xué)生去制紙工廠,，體驗一天的制紙生活,，感受一下造紙人員工作的艱辛，讓同學(xué)們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,，這樣同學(xué)們在想要丟筆記本,、撕紙玩的時候，會想起自己辛勤的汗水,，工人師傅們艱辛的努力,！
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園,。
我期待更美好的明天！
校園建議書300字 校園建議書格式篇十二
尊敬的校長：
我是四年級一班的武文芮,，在學(xué)校的四年里,。我每天都可以汲取到豐富的知識，感到非常的快樂,。學(xué)校就好像我的另一個家,，我已經(jīng)離不開它。
然而,，“甘瓜苦蒂,，天下物無全美，我發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校美中也有不足,。
一,、校園缺少綠色的生機(jī)，由于新教學(xué)樓的建起,，原本就不大的小花園現(xiàn)在所剩無幾,。夏天上體育課時,，我們只能曬在太陽底下，跟在沙漠里沒什么區(qū)別,。
二,、缺少娛樂設(shè)施，下課時,，因為沒有娛樂設(shè)施,，我們只能在教室外互相追逐嬉戲，這對我們的人身安全有很大的隱患,。
三,、沒有一個像樣的閱覽室，有時家長接我們來晚了,，由于學(xué)校沒有地方可以去,，只好在校門口來回徘徊。
四,、科學(xué)課上,，由于沒有科學(xué)實驗室，老師只能口頭教給我們知識,，但是沒有親手實驗,，掌握的知識還是不牢固。
五,、缺少興趣愛好室,，我們只能花錢在外面學(xué)特長班，而不能利用在校的課余時間,，選一個自己喜歡的興趣愛好來充實我們緊張的學(xué)習(xí)生活,。
校長，為了咱們的學(xué)校越來越美好,，成為名副其實的實驗小學(xué),，我有以下建議：
一、在校園里多植一些樹,，使校園四季常綠,，夏天上體育課時不至于在太陽底下曬著。
二,、在學(xué)校的操場上擺放一些娛樂設(shè)施,，如健身器材、乒乓球臺等,，讓我們下課后不再追逐嬉戲,，并充實我們的課余生活。
三、增加一個閱覽室,，讓我們在閑余時間和等家長的時候可以有地方去,。
四、增加一個科學(xué)實驗室,，讓我們的科學(xué)課堂不再光是在教室里聽講，而是到實驗室親自動手做實驗,。
五,、增加幾個興趣愛好室，使我們在學(xué)校里即可以學(xué)習(xí)知識,，又可以有自己的興趣愛好,。
校長，為了我們可以在綠蔭下散步,；可以在娛樂設(shè)施上玩耍,；可以在閱覽室汲取知識；可以在科學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,；可以在興趣愛好室充實自己的課余生活,。希望您可以采取我的建議。
祝咱們的校園越來越美,！
四年級一班的一名學(xué)生：武文芮
20xx年6月16日
