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家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇一

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,，敬請(qǐng)諒解。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福朋友就學(xué)校過(guò)去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào),、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，部分老師和你們見(jiàn)面交流。

下面就有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家講話,。

(剛才劉校長(zhǎng)對(duì)我校的過(guò)去的一年工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),。劉校長(zhǎng)是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，四十八中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持,，在這里再一次向你們表示感謝,。)

家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外,，更離不開(kāi)社會(huì)各界的支持,，尤其是家長(zhǎng)您的支持。過(guò)去的一年之所以取得優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)的配合是密不可分的,，下面有請(qǐng)上屆優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表鄭浩哲家長(zhǎng)講話,。

(家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們,，把自己家庭的未來(lái),、希望交給我們，這是對(duì)我們的信賴和支持,。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,，謝謝大家!)

家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在有請(qǐng)合肥市知名資深校長(zhǎng)-校長(zhǎng)做重要講話,。

各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足,，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。

特別是即將到來(lái)的九年級(jí),，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。

一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子,，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!四十八中學(xué)九年級(jí)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康,。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!

接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)課任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇二

（合）：尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好,！【鞠躬】

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三28班全體同學(xué),，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。下面,，我宣布高三28班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ê希?/p>

乙：首先祝賀我班同學(xué)在此次考試中又取得驕人成績(jī)！下面請(qǐng)班長(zhǎng)沈春宣布班級(jí)前十名同學(xué)

名單

沈春：在此次考試中,，進(jìn)入前十名的同學(xué)有：--

甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話,。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)

來(lái)說(shuō),，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難,。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職,，名列前茅是我們共同的追求。同學(xué)始終都抱有著這一種信念,。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

甲：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),，我們要向同學(xué)學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,。每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧,？在學(xué)習(xí)上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨,，不因碌碌無(wú)為而羞恥,。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義,。

乙：學(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái),；您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞,，您無(wú)怨無(wú)悔

甲：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)下面有請(qǐng)丁老師就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲：慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫。意恐遲遲歸,。

乙：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親,。

甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽,。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象,。

乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng),；三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此家長(zhǎng)會(huì),，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原,，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù),，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨,。父親像一條河，傾一生之情,；把孩子渡向成功的比岸,。

乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高,。父親象拉車(chē)的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前,。父親一生受盡勞累,，您的信念只有一個(gè)，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿,，日子過(guò)得一天比一天好,。

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情,！乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書(shū)山上攀登,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影,！讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn),！乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

甲：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽,！

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔,！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)?！揪瞎?/p>

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇三

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是四年級(jí)二班王--的媽媽。首先非常感謝班主任婁老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)王--的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了,。

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠,。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任教師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣形成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,，我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的,?！蔽曳浅Ｙ澩@個(gè)觀點(diǎn)，只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感。促使她再接再厲,，孩子最怕的是打擊自尊心,，他們就像一顆幼苗，要給予他們自信,，退步時(shí)盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,，也不要拿她與別的孩子比,，只要努力了就行。下次可以再加油,，家長(zhǎng)要經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性養(yǎng)成好習(xí)慣

我總是讓王--放學(xué)回家做作業(yè),，做作業(yè)家人不許打擾，我么家長(zhǎng)讓孩子多讀書(shū),，讀好書(shū),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，所以無(wú)論什么書(shū),，只要她喜歡就買(mǎi),，我們要想讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先要以身作則,，自己也養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，家長(zhǎng)讀書(shū),，孩子也會(huì)仿效,，習(xí)慣也就形成了，習(xí)慣不是一朝一夕形成的,，所以要持之以恒,，日積月累,。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,，我是事無(wú)巨細(xì)，結(jié)果養(yǎng)成孩子依賴的心理，現(xiàn)在我讓她自己能做的事情自己做,，她已經(jīng)知道學(xué)會(huì)自理,，獨(dú)立性很強(qiáng),。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心里,。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康的成長(zhǎng),，她將會(huì)是我們的驕傲,。

謝謝大家

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇四

一、開(kāi)幕詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的爸爸媽媽

合：大家好

男：首先,，我代表九年級(jí)（2）班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

女：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,，歡迎你們的到來(lái)

男：我們是祖國(guó)的未來(lái)

女：我們是你們的希望

男：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血,，情深似海

女：為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高

男：有了你們的.精心呵護(hù),，

女；有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們今天的健康成長(zhǎng),，九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

二,、班主任發(fā)言

男：九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體

女：是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體

男：成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏

女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng),，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言

三,、學(xué)生代表發(fā)言

男：有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀

女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話

男：下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫(xiě)出這個(gè)神話的,，又將如何續(xù)寫(xiě)這一神話（可欣發(fā)言）

女：的確，奇跡來(lái)自實(shí)干,，

男：我們相信,，事在人為，

女：我們堅(jiān)信,，人定勝天

男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折,，奮起直追的一名勇士

女：她的動(dòng)力來(lái)自哪里,，大家請(qǐng)聽(tīng)（昕鈺發(fā)言）

男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生,，

女：成績(jī)暫時(shí)的不理想,，并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄,。

男：下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說(shuō)幾句心理話（澳發(fā)言）

四,、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

女：當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是您給我們第一個(gè)清晰的聲音

男：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,，是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡

女：如今學(xué)海中遨游,，書(shū)山里攀登

男：更離不開(kāi)您切切的叮嚀

女：更離不開(kāi)您結(jié)實(shí)的臂膀

男：您一直在與我們一路同行，共同成長(zhǎng)

女：下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事（敬琦家長(zhǎng)發(fā)言）

男：相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無(wú)數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事

女：每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順,，一路坦途

男：然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷

女：怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航

男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄

女：這一點(diǎn)雨欣的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán),，大家請(qǐng)聽(tīng)。（雨欣家長(zhǎng)發(fā)言）

五,、家長(zhǎng)自由發(fā)言

男：太多太多的話您還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)

女：太多太多的期望我們深深懂得

男：說(shuō)出來(lái)吧,，給我們指明前進(jìn)的方向

女：說(shuō)出來(lái)吧，讓我們知道您的心聲

男：您對(duì)我們的要求,，

女,；您對(duì)我們的鞭策，請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言

六,、閉幕詞

男：你我會(huì)銘記此刻

女：成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻

男：讓我們用誓言見(jiàn)證父母操勞的背影

女：讓我們用誓言見(jiàn)證老師伏案的身影

男,；讓我們用明天成功的鮮花見(jiàn)證我們今日的誓言

女：尊敬的家長(zhǎng)

男：親愛(ài)的老師

女：我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛

男：我們會(huì)沐著你們無(wú)限的關(guān)懷勇往直前

女：家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇五

尊敬的叔叔阿姨：

你們好,！

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。

首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖，冷了提醒加衣服,，天氣好了,，提醒曬被子。更要感謝我們的老師,。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的,。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽(tīng)講，要好好復(fù)習(xí),，要整理好錯(cuò)題,。讓我嘆息的是，老師到方法都說(shuō)了,，卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī),。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽(tīng)話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。讓我特別感動(dòng)的是,，都說(shuō)我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,，其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候，又何嘗不是備課到深夜,？所以再次感謝您們和老師,。

水清不清只有魚(yú)知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚,。在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在此報(bào)告給您,，以謀求解決方案,。

第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),，早餐啃面包或者一大早從食堂買(mǎi)來(lái)的早就涼了的飯,。又因?yàn)榕录议L(zhǎng)擔(dān)心，便在電話中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋,，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅,。這恐怕會(huì)讓您心酸,，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái),，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間,。說(shuō)說(shuō)話，愣愣神就過(guò)去了,。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率,。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，希望您們?nèi)绾闻c我們交流,。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型,，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀,。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),，由淺入深，像朋友一樣各抒己見(jiàn)“擇優(yōu)錄取”,。這時(shí)候希望您們能聽(tīng)完我們的看法并加以琢磨,，千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的來(lái)訓(xùn)問(wèn)我們，更不要隨便提意見(jiàn),、提要求,，家長(zhǎng)之間討論后再作打算也不妨,。其實(shí)我們都知道該怎么做，有些事沒(méi)做到,，因?yàn)橛幸庾R(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí),，這時(shí)希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話,，讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性,，這樣我們才會(huì)心服口服地做，并受益終生,。

剛剛考完試,，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊，肯定沒(méi)好好學(xué)吧,?！?/p>

這種說(shuō)法是我們所不能接受的，一則,，我們每天辛苦地學(xué),，得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備，肯定受不了,。您急我們更急,。二則沒(méi)考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了,，家長(zhǎng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油,，雪上加霜。我覺(jué)得您如果這么說(shuō)會(huì)好一些“嗨,，這有什么呀,，靜下心來(lái)，把問(wèn)題都想透,，按部就班地你肯定能考好,。”這樣既含蓄地說(shuō)明了方法,，也予以了鼓勵(lì),。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的，稍有不慎就會(huì)刺激我們一下,，所以希望您慎思而行,。

由于成文倉(cāng)促，我也沒(méi)和太多同學(xué)交流,，能想到的只有這么多,。